'블로그 자료실' 카테고리의 글 목록 (96 Page)

블로그 자료실 (1652)

[어법끝 Start 2.0] point 07 분석(성남동중 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 13. 07:28

[어법끝 Start 2.0] point 07 분석(성남동중 영어문법 수업) TEXT Point 07 명사와 수식어의 수일치 다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오. ❶ Their homes were small, wet, and cold, and had [ few / little ] furniture. 그들의 집은 작고 습하고 추웠으며 가구가 거의 없었다. ❷ Vegetarianism has been gaining popularity in a number of [ country / countries ]. 채식주의는 여러 나라에서 인기를 끌고 있다. CASE 2 셀 수 있는[없는] 명사의 공통 수식어 다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오. ❶ I remember [ much / a lot of ] plea..

[어법끝 Start 2.0] point 06 분석(성일중 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 13. 07:22

[어법끝 Start 2.0] point 06 분석(성일중 영어문법 수업) TEXT UNIT 02 명사/대명사의 일치 Point 06 대명사의 일치 CASE 1 대명사의 수일치 다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오. ❶ Town officials gather information about [ its / their ] community’s population. 마을 공무원들은 그들의 지역 인구에 관한 정보를 모은다. ❷ She has an interest in computers, so she is learning to use [ it / them ] at the public library. 그녀는 컴퓨터에 관심이 있어서, 공공도서관에서 그것(= 컴퓨터)을 사용하는 방법을 배우는 중이다. CASE 2 「소..

[어법끝 Start 2.0] point 05 분석(야탑중 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 13. 07:18

[어법끝 Start 2.0] point 05 분석(야탑중 영어문법 수업) TEXT Point 05 기타 주어의 수일치 CASE 1 항상 단수 취급하는 단어 다음 중 어법상 적절한 동사를 고르시오. ❶ Each of these brands [has / have] its own target customers. 이 브랜드들은 각각 목표 고객이 있다. ❷ Every classmate [know / knows] that you won the scholarship. 모든 반 친구들이 네가 장학금을 받았다는 걸 알아. CASE 2 항상 복수 취급하는 단어 다음 중 어법상 적절한 동사를 고르시오. ❶ Both my sisters [work / works] for the government. 내 여동생 둘 다 정부에서 ..

[어법끝 Start 2.0] point 04 분석(하탑중 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 13. 07:15

[어법끝 Start 2.0] point 04 분석(하탑중 영어문법 수업) TEXT Point 04 구나 절 주어의 수일치 CASE 1 구가 주어(v-ing구, to-v구) 다음 각 문장의 주어에 밑줄을 긋고 동사를 바르게 고치시오. ❶ Making a good impression during interviews are(→is) essential. 면접 시 좋은 인상을 주는 것은 필수적이다. ❷ To take pictures in this gallery are(→is) not allowed. 이 미술관에서 사진을 촬영하는 것은 허용되지 않습니다. CASE 2 절이 주어(명사절) 다음 각 문장의 주어에 밑줄을 긋고 동사를 바르게 고치시오. ❶ Who is responsible for the car accid..

[빈출어람] 1강 분석(태원고 영어단어 수업자료)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 9. 19:15

※ 다음 해석을 보고 문장을 완성하세요. 1. Sarah는 가르치는 경험을 하면서 자원봉사일을 찾았다. Sarah found volunteer work while getting teaching [experience]. 2. 경험이 풍부한〔숙련된〕 전문가 [experienced] martial artists 3. 높은 성과 수행자들은 사교적인 결속력에 더 큰 중요성을 둔다. The high performers place more importance on [social] bonds. 4. 우리는 열린 마음을 가진 사교적인 자원봉사자를 찾고 있다. We’re looking for volunteers who are open-minded and [sociable]. 5. 미취학 아동을 사회화하려는 부모의 노력 p..

[어법끝 Start 2.0] point 03 분석(이매고 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 9. 16:02

[어법끝 Start 2.0] point 03 분석(이매고 영어문법 수업) TEXT Point 03 도치구문의 수일치 CASE 1 부사(구)가 문장 앞으로 나올 때 다음 문장에서 주어를 찾아 밑줄을 긋고 알맞은 동사를 고르시오. ❶ On the platform [was / were] a tired-looking old man and a little girl. 플랫폼에는 지친 얼굴을 한 노인과 어린 소녀가 있었다. ❷ Near that hospital [is / are] some great Korean restaurants. 저 병원 근처에 정말 좋은 한식당들이 좀 있다. CASE 2 부정어(구)가 문장 앞으로 나올 때 다음 문장에서 주어를 찾아 밑줄을 긋고 알맞은 동사를 고르시오. ❶ Not until t..

[어법끝 Start 2.0] point 02 분석(태원고 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 9. 14:58

[어법끝 Start 2.0] point 02 분석(태원고 영어문법 수업) TEXT Point 02 선행사와 관계사절 내 동사의 수일치 다음 문장에서 선행사를 찾아 밑줄을 긋고 알맞은 동사를 고르시오. ❶ The new menu satisfies diners who [don’t / doesn’t] eat meat. 새로 생긴 메뉴가 고기를 먹지 않은 식사 손님들을 만족시키고 있다. ❷ There are children who [don’t / doesn’t] want to learn to read. 읽는 법을 배우기 싫어하는 아이들이 있다. There + be + 명사 + (수식어) ❸ I love the rainforests and all the animals that [live / lives] there..

[어법끝 Start 2.0] point 01 분석(송림고 영어문법 수업)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 9. 14:33

[어법끝 Start 2.0] point 01 분석(송림고 영어문법 수업) UNIT 01 주어와 동사의 수일치 Point 01 수식받는 주어의 수일치 CASE1 수식어:전명구 주어를 수식하는 어구를 괄호로 묶고 알맞은 동사를 고르시오. ❶ The old buildings of a mountainside farm [was / were] all around us. 산비탈 농장의 오래된 건물들이 우리를 빙 둘러싸고 있었다. ❷ Farmers’ knowledge about tools for farming [make / makes] their work easier. 농기구에 대한 농부들의 지식은 그들의 일을 더 쉽게 해준다. ❸ Sign language for the deaf [was / were] develope..

[Extra Reading] 영어 능률김 4과 분석(야탑고1, 송림고1)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 5. 00:19

[Extra Reading] 영어 능률김 4과 분석(야탑고1, 송림고1) 지난 겨울, 나의 가장 친한 친구인 상민이와 나는 서울에서 네팔로 다섯 시간 동안 비행기를 탔다. 우리가 비행기에서 내렸을 때, 우리는 우리가 눈 덮인 히말라야 산맥에 둘러싸인 것을 보았다. 우리는 산비탈을 오르고 싶었지만, 해야 할 중요한 일도 있었다. 우리는 가난한 네팔 아이들의 치아 치료를 도울 예정이었다. 전 세계의 다른 아이들처럼, 네팔 아이들 또한 그들의 치아를 깨끗하고 건강하게 유지할 필요가 있다. 그러나 네팔에는 전체 2천 5백만 명의 인구에 250명의 치과의사만 있어 많은 아이들이 치아에 문제가 있다. 물론, 상민이와 나는 치과 의사가 되기 위한 훈련을 받지 않았지만 우리는 다른 방식으로 도울 수 있었다. 예를 들어..

[Extra Reading] 영어 능률김 3과 분석(야탑고, 송림고 내신자료)

블로그 자료실 코코스학원 2020. 8. 5. 00:16

[Extra Reading] 영어 능률김 3과 분석(야탑고, 송림고 내신자료) 나쁜 경험들을 다시 떠올리는 것은 보통 우리가 하기 좋아하는 일들의 리스트 상위권에 있진 않다. 그러나 이 경험들을 처리하는 것은 우리의 정서적 건강을 위해 매우 중요하다. 효과적으로 우리의 경험들을 다루는 방법 중 하나는 우리의 생각들을 쓰는 것이다. 예를 들어, 지난주 나의 가장 친한 친구와 나는 크게 싸웠다. 그녀에게 소리치고 어쩌면 우리의 우정을 망쳐버리는 대신에, 나는 내 일기장에 그녀에게 보내는 분노에 찬 편지를 쓰기로 결정했다. 내 말들이 얼마나 짓궂거나 부당한지와는 상관없이, 나는 내 마음에 있던 모든 것을 썼다. 내 생각들이 일기장 안에서 안전하다는 것을 알았기 때문에, 난 망설이지 않았다. 그것은 나에게 큰 ..

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