블로그 자료실(기타) 코코스학원 2021. 5. 12. 11:48
수능감잡기 영어 3강 3-4 분석(송림고 2학년 영어) 3. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? Countless variations on the marshmallow study on children / have been done over the years. 아이들을 대상으로 한 마시멜로 연구에 관한 많은 변형(연구)이 / 수년 동안 행해졌다. By far the most interesting finding is / that individuals’ performance can be manipulated / by increasing the stress they’re under. 단연코 가장 흥미로운 연구 결과는 / 개인의 수행을 조작할 수 있다는 것이다. 개인이 받고 있는 스트레스를 증가시킴으로써 All..
블로그 자료실(기타) 코코스학원 2021. 5. 12. 11:34
수능감잡기 영어 3강 1-2 분석(송림고 2학년 영어) 1. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? Many students think / that the way to study is to sit in a chair and bear down on their books and notes as long as they can. Wrong. 많은 학생들은 생각한다./ 공부하는 방법이 책상에 앉아서 가능한 한 오래 책과 노트에 전력을 기울이는 것이라고 / 틀렸다 Your brain doesn’t like that. 여러분의 뇌는 그것을 좋아하지 않는다. Pressing your brain into unending service / becomes stressful / after the first hour. 여러분의 ..
블로그 자료실(기타) 코코스학원 2021. 5. 12. 11:31
수능감잡기 영어 3강 R,G 분석(송림고 2학년 영어) R. 다음 글을 읽고 글의 요지를 찾아봅시다.[2019년 3월_고2] Think of a buffet table / at a party, or perhaps at a hotel you’ve visited. 생각해 보라. / 파티나, 아마도 여러분이 방문해 보았던 호텔의 뷔페 테이블을 You see platter after platter of different foods. 여러분은 다양한 음식이 담긴 여러 접시들을 본다. You don’t eat many of these foods at home, and / you want to try them all. 여러분은 이러한 음식 중 많은 것을 집에서는 먹지 않기에/ 그것들을 모두 먹어 보기를 원한다. Bu..