UNIT 16

Columbus’s Young Crew Members

이번 단원에서 학습하게 될 단어들입니다. 이미 알고 있는 단어에 V 표시해 보세요.

[]sail	[]journal	[]crew	[]vessel

[]cruise	[]historian	[]bare	[]dump

[]bucket	[]deck	[]assist	[]officer

[]apprentice	[]adjust	[]knot	[]servant

[]scrub	[]voyage	[]hourglass	[]signify

주어진 단어를 알맞은 뜻과 연결해 보세요. 단어의 뜻을 모르면 아래 정답에서 확인해 보세요.

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01 sail	a 일지, 학술지, 잡지

02 journal	b 항해하다; 돛

03 vessel	c 갑판, (카드의) 한 세트

04 historian	d 선박, 그릇, 혈관

05 deck	e 역사학자

06 officer	f (주요 직책에 있는) 사람, 장교, 경찰관

07 knot	g (유람선을 타고) 다니다; 유람선 여행

08 hourglass	h 돕다

09 cruise	i 매듭, 노트, (나무의) 옹이

10 assist	j 모래시계

[정답]

01 b 02 a 03 d 04 e 05 c 06 f 07 i 08 j 09 g  10 h

vocabulary in reading context

해석은 한 번에 가능하지 않습니다. 해석이 잘 되지 않더라도 먼저 아래 글을 단숨에 읽어 보세요.

Did you know that many of those who sailed with Columbus in 1492 were children? Columbus’s journal says that twenty people of his ninety-person crew were boys. They sailed in the Niñ, the Pinta, and the Santa Maria, which were merchant vessels about the

size of a modern cruising yacht.

Historians say that the children worked in their bare feet, took showers by dumping buckets of seawater over their heads, and used a toilet that stuck out from the ships’ decks over the sea.

Older boys, called “criados,” assisted the ships’ officers or were apprenticed as “gromets,” climbing ropes high above to adjust the sails. Gromets became expert at tying different kinds of knots. They hung lengths of rope from their belts and carried knives to help them in their work. Younger boys worked as servants called pages, who cooked and scrubbed the decks, though their most important task was to tell time. During their voyage, they kept time by using an ampolleta, which was a half-hourglass filled with fine sand. As soon as all the sand ran out, the page turned it over and ran to the deck, where he rang a bell and sang out a prayer to signify that another half-hour had passed.

* page 심부름꾼, 급사

본문의 의미가 이해되나요? 원어민 선생님이 읽어 주시는 지문을 들으며 다시 한 번 읽어 보세요.

Fill in the Blanks

본문의 내용을 기억하며 다시 읽어 볼 차례입니다. 이번에는 글을 읽으면서 빈칸에 들어갈 단어를 주어진 철자로 시작하여 써 보세요.

Columbus’s Young Crew Members

Did you know that many of those who ❶s         with Columbus in 1492 were children? Columbus’s journal says that twenty people of his ninety-person ❷c        were boys. They sailed in the Niñ, the Pinta, and the Santa Maria, which were merchant ❸v        about the size of a modern cruising yacht.

❹H        say that the children worked in their bare feet, took showers by ❺d        buckets of seawater over their heads, and used a toilet that stuck out from the ships’ ❻d        over the sea.

Older boys, called “criados,” ❼a        the ships’ officers or were apprenticed as “gromets,” climbing ropes high above to adjust the sails. Gromets became expert at tying different kinds of knots. They hung lengths of rope from their belts and carried knives to help them in their work. Younger boys worked as ❽s        called pages, who cooked and scrubbed the decks, though their most important task was to tell time. During their ❾v        , they kept time by using an ampolleta, which was a half-hourglass filled with fine sand. As soon as all the sand ran out, the page turned it over and ran to the deck, where he rang a bell and sang out a prayer to ❿s               that another half-hour

had passed. * page 심부름꾼, 급사

[해석]

Columbus의 어린 선원들

1492년에 Columbus와 함께 항해했던 사람들 중 많은 수가 어린이들이었다는 것을 알고 있는가? Columbus의 일지

는 자신의 선원 90명 가운데 20명이 소년들이었다고 말한다. 그들은 Niña, Pinta와 Santa Maria 호를 타고 항해했는데,그것들은 현대의 (유람선과 같은) 항해용 요트와 크기가 거의 비슷한 상선이었다.

역사학자들은 그 어린이들이 맨발로 일하고, 양동이에 담긴 바닷물을 머리에 쏟아부어 샤워를 하고, 배의 갑판으로부터 바다 위로 튀어나온 화장실을 사용했다고 말한다.

‘criado’라고 불렸던 더 나이 많은 소년들은 배의 주요 직책에 있는 사람들을 돕거나 ‘gromet’으로서 견습생이 되었고 돛을 조정하기 위해 로프를 타고 높은 곳으로 올라갔다. gromet은 다양한 종류의 매듭을 묶는 데 숙달되었다. 그들은 (주요 직책에 있는) 사람들의 일을 돕기 위해 허리띠에 밧줄 다발을 매달고 칼을 갖고 다녔다. 더 어린 소년들은 심부름꾼이라고 불리는 하인으로 일했는데, 그들의 가장 중요한 임무는 시간을 알리는 것이었지만, 그들은 요리를 하고 갑판을 북북 문질러 닦았다. 항해 동안, 그들은 ampolleta를 사용하여 시간을 정확히 가리켰는데, 그것은 고운 모래로 채운 30분짜리 모래시계였다. 모래가 다 떨어지자마자 심부름꾼은 그것을 뒤집고 갑판으로 달려가서 또 30분이 지났다는 것을 알리기 위해 종을 울리고 기도문을 노래로 불렀다.

[정답]

❶sailed ❷crew ❸vessels ❹Historians ❺dumping ❻decks ❼assisted ❽servants ❾voyage❿signify

Vocabulary Defifinition

sail

[동]항해하다 [명]항해, 돛

We sailed through the Equator on May 14.

우리는 5월 14일에 적도를 통과해서 항해했다.

The wind blew off the sail. 바람이 돛을 날려 버렸다.

in full sail 돛을 모두 올리고, 전속력으로

draw a sail 돛을 올리다

journal

[명]일지, 일기, 학술지, 잡지

I kept a journal while I was traveling in Italy.

나는 이탈리아를 여행하는 동안 일지를 썼다.

[유]diary 일기 magazine 잡지

crew

[명]선원, 승무원, 팀

The crew drew up in the rope.

선원들은 밧줄을 끌어당겼다.

An ambulance crew was called to his home.

구급차 팀이 그의 집으로 호출되었다.

[유]squad 반, 단

vessel

[명]선박, 그릇, 혈관

The ship was an armed merchant vessel.

그 배는 무장한 상선이었다.

Blood vessels constrict and the blood flow decreases.

혈관이 수축하고 혈류가 감소된다.

[유]ship 배 container 그릇

cruise

[동]항해하다, (유람선을 타고) 다니다, 나아가다 [명]유람선 여행

A tourist ship is cruising on the ocean.

관광선이 바다에서 항해하는 중이다.

historian

[명]역사학자 history [명]역사 historic [형]역사적으로 중요한 historical [형]역사적인

A historian discovered the remains of the temple.

한 역사학자가 그 사원의 유적을 발견했다.

an art historian 미술사가

archaeologist 고고학자

bare

[형]벌거벗은, 헐벗은

You can’t enter the temple with bare arms, so wear a longsleeved shirt.

팔을 노출하면(가리지 않으면) 사원에 입장할 수 없으니 긴팔 셔츠를 입으시오.

[유]naked 벌거벗은 [반]dressed 옷을 입은

dump

[동]떨어뜨리다, 던지다, 버리다 [명](쓰레기) 하치장

The storm dumped 2 meters of snow. 그 폭풍으로 2미터의 눈이 쏟아졌다.

These trucks take the garbage to the dump. 이 트럭들은 쓰레기를 하치장으로 옮긴다.

[유]drop 떨어뜨리다 junkyard 고물 집적소

bucket

[명]양동이

Two buckets of water will be distributed to each person.

각각의 사람들에게 두 양동이의 물이 배분될 것이다. [유]pail 양동이, 들통

deck

[명]갑판, (카드의) 한 세트

Oysters were piled on the deck. 갑판에 굴이 쌓여 있었다.

There are 52 cards in a deck, but we have only 51.

한 세트의 카드에 52장이 있지만 우리에게는 51장만 있다.

assist

[동]돕다 assistance [명]도움, 조력 assistant [명]조수

These people are here to assist voters. 이 사람들은 투표자를 돕기 위해 여기 있다.

[유]help 돕다 support 지지하다

officer

[명](주요 직책에 있는) 사람, 장교, 경찰관

In the airport, security officers work on 3 shifts. 공항에서, 보안 요원들이 3교대로 일한다.

He went to the military academy to become an officer. 그는 장교가 되려고 사관 학교에 갔다.

[유]official (고위) 공무원

apprentice

[동]견습생[도제]으로 삼다 [명]견습생, 도제 apprenticeship [명]견습 기간, 견습직

She was apprenticed to the printing master. 그녀는 인쇄 장인의 견습생이 되었다.

[유]trainee 훈련생 [반]master 장인

adjust

[동]조정[조절]하다, 적응하다 adjustment [명]조정, 적응 [유]alter 변경하다, 바꾸다

Look at the screen and then adjust your focus. 스크린을 본 다음 초점을 조정하세요.

knot

[명]매듭, 노트(선박·항공기의 속도를 재는 단위), (나무의) 옹이 [동]매듭을 묶다

Mom tried to undo the knot.

엄마는 매듭을 풀려고 했다.

Our speed was 10 knots an hour.

우리의 속도는 시속 10노트였다.

servant

[명]하인, 종업원 serve [동]시중을 들다, 제공하다

The servant prepared the meal for his master.

하인은 주인을 위해 식사를 준비했다.

[유]attendant 종업원 [반]master 주인

a civil servant 공무원

ring for a servant 종을 울려서 하인을 부르다

scrub

[동]북북 문지르다 [명]관목, 덤불

Scrub the floor with soap and a brush.

바닥을 비누와 솔로 북북 문질러라.

The animal inhabits dry grassland and scrub.

그 동물은 건조한 초지와 관목에서 산다.

[유]scour 문질러 닦다

voyage

[명]항해, 여행 [동]항해[여행]하다

The voyage from America to Britain used to take two months.

미국에서 영국까지의 항해는 두 달이 걸리곤 했다.

[유]journey 여행, 여정

hourglass

[명]모래시계

The sand in the hourglass flows only one way.

모래시계의 모래는 한 방향으로만 흐른다. (시간은 앞으로만 간다.)

signify

[동]알리다, 나타내다, 의미하다 signification [명]의미

What the “thumbs-down” sign would signify has not been found.

‘엄지손가락을 내리는’ 표시가 무엇을 나타내곤 했는지는 밝혀지지 않았다.

[유]indicate 가리키다 mean 의미하다

Synonym & Antonym

유의어와 반의어를 확인해 보는 시간입니다. 밑줄 친 단어의 유의어 혹은 반의어를 주어진 철자로 시작하여 써 보세요.

01 The storm dumped 2 meters of snow.	[유] d

02 kept a journal	[유] d

03 adjust your focus	[유] a

04 the voyage from America to Britain	[유] j

05 what the “thumbs-down” sign would signify	[유] i

06 with bare arms	[반] d

07 an armed merchant vessel	[유] s

[정답]

01 history 02 serve 03 signification 04 assistant 05 adjustment

Extending Vocabulary

이제 품사가 다른 여러 형태의 단어를 학습해 보겠습니다. [보기]의 단어를 변형하여 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 써 보세요.

[보기] adjust	assist	historian	servant	signify

01 Our school has a long            of more than 100 years.

02 I will            the people in my country in the humblest way.

03 A concept understood at a certain time would have a different            later.

04 My            will stand in for me while I am away for my business trip to Japan.

05 To get clear images in the evening time, some            of the lens may be necessary.

[정답]

01 history 02 serve 03 signification 04 assistant 05 adjustment

[해석]

01 우리 학교는 100년이 넘는 긴 역사를 가지고 있다. 02 나는 가장 겸손한 방법으로 우리나라 사람들에게 봉사하겠다. 03 특정한 시기에 이해된 개념이 나중에 다른 의미를 가질 것이다. 04 내가 일본 출장 때문에 없는 동안 내 조수가 내 대신 일을 볼 것이다. 05 저녁 시간에 선명한 이미지를 얻고 싶으면 약간의 렌즈 조정이 필요할 것이다.

Choosing the Right Word

가장 적절한 단어가 어떤 것인지 확인하는 시간입니다. 주어진 문장에 들어갈 가장 적절한 단어를 네모 안에서 골라 보세요

01 She was apprenticed / assisted to the printing master.

02 In the airport, security officers / historians work on 3 shifts.

03 We served / sailed through the Equator on May 14.

04 You can’t enter the temple with bare / tied arms, so wear a long-sleeved shirt.

05 These trucks take the garbage to the dump / bucket.

06 Columbus’s journal says that twenty people of his ninety-person crew / buckets were boys.

07 They sailed in the Niñ, the Pinta, and the Santa Maria, which were merchant journals / vessels about the size of a modern cruising yacht.

08 As soon as all the sand ran out, the page turned it over and ran to the deck, where he rang a bell and sang out a prayer to deck / signify that another half-hour had passed.

09 Younger boys worked as servants called pages, who cooked and scrubbed / cruised the decks, though their most important task was to tell time.

10 Older boys, called “criados,” assisted the ships’ officers or were apprenticed as “gromets,” climbing ropes high above to adjust / assist the sails.

[정답]

01 apprenticed 02 officers 03 sailed 04 bare 05 dump 06 crew 07 vessels 08 signify 09 scrubbed

10 adjust

[해석]

01 그녀는 인쇄 장인의 견습생이 되었다. 02 공항에서, 보안 요원들이 3교대로 일한다. 03 우리는 5월 14일에 적도를 통과해서 항해했다. 04 팔을 노출하면(가리지 않으면) 사원에 입장할 수 없으니 긴팔 셔츠를 입으시오. 05 이 트럭들은 쓰레기를 하치장으로 옮긴다. 06 Columbus의 일지는 자신의 선원 90명 가운데 20명이 소년들이었다고 말한다. 07 그들은 Niñ,Pinta와 Santa Maria 호를 타고 항해했는데, 그것들은 현대의 (유람선과 같은) 항해용 요트와 크기가 거의 비슷한 상선이었다.08 모래가 다 떨어지자마자 심부름꾼은 그것을 뒤집고 갑판으로 달려가서 또 30분이 지났다는 것을 알리기 위해 종을 울리고 기도문을 노래로 불렀다. 09 더 어린 소년들은 심부름꾼이라고 불리는 하인으로 일했는데, 그들의 가장 중요한 임무는 시간을 알리는 것이었지만, 그들은 요리를 하고 갑판을 북북 문질러 닦았다. 10 ‘criado’라고 불렸던 더 나이 많은 소년들은 배의 주요 직책에 있는 사람들을 돕거나 ‘gromet’으로서 견습생이 되었고 돛을 조정하기 위해 로프를 타고 높은 곳으로 올라갔다.