능률 영어1(김성곤) SP

Coach Carter

p.141

Coach Ken Carter takes over the head coaching job for the Richmond High School basketball team. The school is located in a poor neighborhood. Many students at the school drop out and end up living difficult lives. The team has had a losing record for several years, and the team members keep blaming each other for losing. Carter finds out that their problem is not how they play basketball, but that they lack respect for themselves. He comes up with an idea.

Carter: Good afternoon, gentlemen. I’m your new basketball coach, Ken Carter.

(The players ignore him and chat with each other.)

Maybe I should speak louder. I’m Ken Carter, your new basketball coach.

(One of the players tosses a ball to another player, ignoring Coach Carter.)

You, what’s your name, sir?

Lyle: Jason Lyle, but I’m not a sir.

Cater 코치

Ken Carter 코치는 리치먼드 고등학교의 농구팀에서 수석 코치직을 맡게 된다. 이 학교는 가난한 지역에 있다. 이 학교의 많은 학생들은 중퇴를 하고 결국 어려운 삶을 살게 된다. 그 팀은 지난 몇 년 동안 패배한 기록을 갖고 있으며, 팀원들은 (경기에서) 지는 것에 대해 계속해서 서로를 탓한다. Carter는 그들의 문제가 이들이 농구를 하는 방식이 아니라 그들 자신에 대한 존중이 부족하다는 점에 있다는 것을 알게 된다. 그는 아이디어 하나를 생각해 낸다.

Carter: 안녕하세요, 여러분. 나는 여러분의 새로운 농구 코치, Ken Carter이다.

(선수들은 그를 무시하고 서로 잡담을 나눈다.)

더 크게 말해야겠군. 나는 여러분의 새로운 농구 코치 Ken Carter이다.

(선수들 중 한 명이 Carter 코치를 무시한 채 다른 선수에게 공을 던진다.)

Carter: 거기, 자네는 이름이 뭐지?

Lyle: Jason Lyle이요. 하지만 저는 자네가 아닌데요.

p.142

Carter: Starting today, you are a sir. You all are. “Sir” is a term of respect. All of you will have my respect until you abuse it. (He gives out some pieces of paper.) These are contracts. If you sign and honor this, we’ll be successful. It states that you will attend all of your classes and maintain a 2.3 grade point average.

Cruz: This is crazy! By the way, why are you wearing a suit and tie?

Carter: What’s your name, sir?

Cruz: Timo Cruz, sir.

Carter: Well, Mr. Cruz, when we treat ourselves with respect …

(Cruz does not listen and starts bouncing the ball.)

All right, Mr. Cruz, leave the gym right now.

Cruz: Fine. I don’t need to listen to you anymore. I quit. (He walks out of the gym.)

Carter: Is there anybody else who doesn’t want to sign this contract?

(Students look at each other. Two more students leave the gym and the others stay.)

Carter: 오늘부터 너는 ‘sir(자네)’이다. 여러분 모두가 마찬가지이다. ‘자네’는 존중의 용어다. 여러분 모두는 그것을 악용하기 전까지는 나의 존중을 받을 것이다. (그는 종이 몇 장을 나눠 준다.) 이것들은 계약서이다. 이것에 서명하고 이행한다면, 우리는 성공할 것이다. 여기에는 여러분이 모든 수업에 출석할 것과 평균 2.3학점을 유지할 것이 명시되어 있다.

Cruz: 이건 말도 안 돼! 그나저나, 코치님은 왜 양복을 입고 넥타이를 매고 있는 거죠?

Carter: 자네는 이름이 뭐지?

Cruz: Timo Cruz요, 코치님.

Carter: 음, Cruz 군, 우리가 우리 자신을 존중하며 대할 때···

(Cruz는 듣지 않고 공을 튕기기 시작한다.)

Carter: 그래, Cruz 군, 지금 당장 체육관에서 나가 주게.

Cruz: 좋아요. 전 코치님 얘기를 더는 들을 필요가 없어요. 제가 그만두죠.

(그는 체육관 밖으로 걸어 나간다.)

Carter: 이 계약서에 서명하고 싶지 않은 사람이 더 있는가?

(학생들은 서로를 쳐다본다. 두 명의 학생이 추가로 체육관을 떠나고 나머지 학생들은 남는다.)

p.143

Carter teaches the players to stay focused and play together as a team. Cruz realizes how tough life is off the court and how much basketball means to him. Later, the team wins an inspiring victory while Cruz watches from the crowd. Eventually, he decides to come back.

(Cruz comes into the gym.)

Cruz: How can I get back on the team?

Carter: If you want to rejoin the team, you need to do 1,000 pushups and 1,000 laps around the gym—by Friday.

Other players: That’s impossible!

(Cruz starts doing push-ups. Carter continues coaching.)

(On Friday)

Carter: It’s Friday, but you still have 100 push-ups and 100 laps to go. It’s time to give up, Mr. Cruz.

Lyle: I’ll do them for him, Coach. You said we’re a team. When one person struggles, we all struggle. When one player triumphs, we all triumph, right?

Kenyon: I’ll do some, too. Come on, guys, let’s help him out!

(Other players do push-ups together with Cruz. Carter seems impressed.)

Carter는 선수들에게 집중할 것과 한 팀으로서 경기할 것을 가르친다. Cruz는 경기장 밖의 삶이 얼마나 힘든지를, 그리고 농구가 그에게 얼마나 큰 의미가 있는 것인지를 깨닫는다. 이후에 Cruz가 관중들 사이에서 (경기를) 지켜보는 가운데, 팀은 감동적인 승리를 거두게 된다. 결국, 그는 돌아가기로 마음먹는다.

(Cruz가 체육관 안으로 들어선다.)

Cruz: 어떻게 하면 제가 팀에 돌아올 수 있나요?

Carter: 팀에 다시 합류하기를 원한다면, 자네는 1,000개의 팔굽혀펴기를 하고 체육관 1,000바퀴를 뛰어야 한다, 금요일까지.

다른 선수들: 그건 불가능해요!

(Cruz는 팔굽혀펴기를 하기 시작한다. Carter는 계속해서(다른 선수들을) 지도한다.)

(금요일)

Carter: 금요일인데, 자네는 아직 팔굽혀펴기 100개와 100바퀴 뛰는 것이 남았군. 이제 포기할 시간이다, Cruz 군.

Lyle: 코치님, 제가 그를 위해 그것들을 하겠습니다. 코치님이 우리는 한 팀이라고 하셨죠. 한 사람이 힘들어하면 우리 모두가 힘들다고요. 한 사람이 승리하면 우리 모두가 승리한 거고. 맞죠?

Kenyon: 저도 조금 하겠습니다. 얘들아, 우리 같이 Cruz를 도와주자!

(다른 선수들도 Cruz와 함께 팔굽혀펴기를 한다. Carter는 감명받은 듯 보인다.)

p.144

With Cruz back on the team, they go undefeated for the rest of the season, and they even win a big tournament. However, Carter later discovers that some of the students have been skipping classes and getting failing grades. He decides to do something.

(In front of the gym door)

Kenyon: What’s up, Cruz?

Cruz: I don’t know. This note says that practice has been canceled and the coach is waiting in the school library.

Kenyon: The library? I don’t even know where the library is!

(In the school library)

Carter: Gentlemen, in this hand, I have the contracts you signed. In this hand, I have academic progress reports from your teachers. The gym will stay locked until we all satisfy the terms of this contract.

Cruz: But why? We’re undefeated, and we won the tournament. Didn’t you want us to win?

Carter: That’s not the point. What’s more important than winning is respecting the rules and taking responsibility for your behavior. If you don’t realize that, you’ll never succeed or even adjust to the real world. I believe honoring this contract is the first step for you to take responsibility in your life. Now, I want you to go home, look at your lives tonight, and ask yourself, “Do I want a better life?” If the answer is yes, then I promise you I will do everything in my power to get you to a better life.

(The athletes are deep in thought.)

Cruz가 팀에 복귀하며, 그들은 남은 시즌 동안 무패를 이어나가고, 심지어 큰 대회에서도 우승한다. 하지만 Carter는 몇몇 학생들이 수업을 빼먹으며 낙제 점수를 받고 있다는 사실을 나중에 알게 된다. 그는 무언가를 하기로 결심한다.

(체육관 문 앞에서)

Kenyon: 무슨 일이야, Cruz?

Cruz: 모르겠어. 이 쪽지에 연습이 취소되었고 코치님이 학교 도서관에서 기다리고 있다고 쓰여 있어.

Kenyon: 도서관? 난 도서관이 어디 있는지도 모르는데!

(도서관에서)

Carter: 여러분, 이쪽 손에는, 여러분이 서명한 계약서가 있다. 이쪽 손에는, 여러분의 선생님들로부터 받은 학업 성취 보고서가 있다. 체육관은 우리 모두가 이 계약서의 조건을 충족시킬 때까지 잠겨 있을 것이다.

Cruz: 하지만 왜요? 우리는 (경기에서) 진 적이 없고 대회에서 우승까지 했잖아요. 코치님은 우리가 이기기를 바란 것 아니었나요?

Carter: 그게 중요한 게 아니다. 이기는 것보다 더 중요한 것은 규칙을 존중하고 여러분의 행동에 책임을 지는 것이다. 만약 여러분이 그것을 깨닫지 못한다면, 여러분은 결코 성공하지 못할 것이며 현실 사회에서 적응조차 하지 못할 것이다. 나는 이 계약을 준수하는 것이 여러분이 자신의 인생에서 책임을 지는 첫 단계라고 생각한다. 이제 집에 가서 오늘 밤 여러분의 삶을 돌아보고 스스로에게 물어봐라. ‘나는 더 나은 삶을 원하는가?’ 만약 그 대답이 ‘그렇다’라면, 그럼 내가 여러분에게 약속하건대, 나는 여러분이 더 나은 삶을 살 수 있도록 내 힘이 닿는 한 모든 것을 할 것이다.

(선수들은 깊이 생각에 잠긴다.)

p.145

(In Carter’s office)

Principal: You locked the gym? Are you crazy?

Carter: Nobody expects them to go to college, Ms. Garrison. Nobody even expects them to graduate from high school. We need to stop neglecting them and make them realize that they can do more.

Principal: So you take away the one thing that they’re good at? We both know that for some of these boys, this basketball season will be the best part of their lives.

Carter: Don’t you think that’s the problem?

(Carter의 사무실에서)

교장: 선생님이 체육관을 잠갔다고요? 제정신입니까?

Carter: Garrison 선생님, 아무도 그들이 대학에 갈 거라고 기대하지 않습니다. 심지어 아무도 그들이 고등학교를 졸업할 거라고 기대하지도 않아요. 우리는 그들을 방치하는 것을 멈추고 그들이 더 해낼 수 있다는 것을 깨닫게 해 줄 필요가 있어요.

교장: 그래서 그들이 잘하는 유일한 것을 빼앗아 버린다고요? 이 아이들 중 몇몇에게 있어서는 이번 농구 시즌이 그들 인생의 정점이 되리라는 것을 우리 둘 다 알고 있잖아요.

Carter: 그게 바로 문제라는 생각이 들지 않습니까?

p.146

The coach’s act angers the parents who expected the team to keep winning. Eventually, the school board confronts Carter.

Parent 1: Basketball is all these boys have. Should Carter be allowed to take that away from them?

Other parents: (shouting) No!

Board Chairman: Quiet! Let’s hear from Coach Carter.

Carter: You really need to consider the message that you’re sending these boys: that they are above the law. I’m trying to teach them discipline. If these kids don’t honor a simple contract, it won’t be long before they’re out there in society breaking laws.

코치의 행동은 팀이 계속해서 이기기를 기대하는 학부모들을 화나게 한다. 결국, 학교운영위원회가 Carter와 대립하게 된다.

학부모 1: 농구는 이 아이들이 가진 전부입니다. Carter 씨가 그들에게서 농구를 빼앗도록 두어도 되는 것입니까?

다른 학부모들: (소리 지르며) 안 됩니다!

학교운영위원장: 조용히 하세요! Carter 코치의 말을 듣겠습니다.

Carter: 여러분이 이 아이들에게 보내는 메시지에 대해 정말로 심사숙고해 봐야 합니다. 그들이 법 위에 있다는 메시지 말입니다. 저는 이 아이들에게 규율을 가르치려고 합니다. 만약 이 아이들이 간단한 계약조차 지키지 못한다면, 머지않아 아이들은 (학교) 바깥세상 속에서 법을 어기게 될 것입니다.

p.147

Despite Carter’s speech, the board votes to unlock the gym. Carter is about to resign, but he decides to visit the gym one last time. There, he sees something shocking. All the players are studying together.

Cruz: Sir, they can open the doors of the gym, but they can’t make us play. We’re going to fulfill the contract, sir. Now we know what’s important in life, and it’s all because of you. Thank you, sir.

Carter: Gentlemen, there’s only one way to say this: We’ve achieved our goal.

The team members study hard and raise their grades enough to fulfill the contract. Later, the team competes in the state basketball tournament. The players fail to win the final, but they achieve something far more important: belief in themselves, as well as hope for a brighter future in life beyond the basketball court.

Carter의 연설에도 불구하고, 운영위원회는 투표를 하여 체육관을 개방하기로 결정한다. Carter는 사직하려고 하지만, 마지막으로 체육관을 한 번 가 보기로 한다. 그곳에서, 그는 놀라운 것을 보게 된다. 모든 선수들이 함께 공부를 하고 있는 것이다.

Cruz: 코치님, 그들이 체육관 문을 열 수는 있지만 우리가 농구를 하게 만들 수는 없습니다. 코치님, 우리는 계약을 이행하겠습니다. 이제 우리는 인생에서 무엇이 중요한지를 알았습니다. 그리고 그것은 모두 코치님 덕분입니다. 감사합니다, 코치님.

Carter: 여러분, 이것을 표현할 길은 하나밖에 없는 것 같군. 우리는 우리의 목표를 달성한 거야.

팀원들은 열심히 공부해서 계약을 이행할 수 있을 만큼 충분히 학점을 높인다. 이후에, 팀은 주(州) 농구 대회에 출전하게 된다. 선수들은 결승전에서 지게 되지만 훨씬 더 중요한 무언가를 얻게 된다. 그것은 농구경기장 밖의 삶에 있어 더 밝은 미래에 대한 희망뿐만 아니라 그들 자신에 대한 믿음이었다.