다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Psychologists who study giving behavior ①have noticed that some people give substantial amounts to one or two charities, while others give small amounts to many charities. Those who donate to one or two charities seek evidence about what the charity is doing and ②what it is really having a positive impact. If the evidence indicates that the charity is really helping others, they make a substantial donation. Those who give small amounts to many charities are not so interested in whether what they are ③doing helps others ─ psychologists call them warm glow givers. Knowing that they are giving makes ④them feel good, regardless of the impact of their donation. In many cases the donation is so small ─ $10 or less ─ that if they stopped ⑤to think, they would realize that the cost of processing the donation is likely to exceed any benefit it brings to the charity.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

자선 단체에 기부하는 사람들의 두 가지 성향

{해석}

기부하는 행위를 연구하는 심리학자들은 어떤 사람들은 한두 자선 단체에 상당한 액수를 기부하는 반면에, 어떤 사람들은 많은 자선 단체에 적은 액수를 기부한다는 것을 알게 되었다. 한두 자선 단체에 기부하는 사람들은 그 자선 단체가 무슨 일을 하고 있는지와 그것이 실제로 긍정적인 영향을 끼치고 있는지에 관한 증거를 찾는다. 자선 단체가 정말로 다른 사람들을 도와주고 있다는 것을 증거가 보여 줄 경우 그들은 상당한 기부금을 낸다. 많은 자선 단체에 적은 액수를 내는 사람들은 그들이 하는 일이 다른 사람들을 돕는지에는 그렇게 많은 관심을 두지 않는데, 심리학자들은 그들을 따뜻한 불빛 기부자라고 부른다. 그들이 하는 기부가 끼치는 영향과 관계없이 자신들이 기부하고 있다는 것을 아는 것이 그들을 기분 좋게 해 준다. 많은 경우 기부금은 10달러 이하의 매우 적은 금액이어서, 곰곰이 생각해 본다면, 그들은 기부금을 처리하는 비용이 그것(기부금)이 자선 단체에 가져다주는 어떤 도움을 넘어서기 쉽다는 것을 알게 될 것이다.

{해석}

② 뒤에 핵심 요소를 모두 갖춘 절이 이어지고 있으므로 what은 올 수 없다. 문맥상 ‘~인지’라는 의미가 되어야 하므로 what을 whether로 고쳐야 한다.

① 관계절의 수식을 받는 복수형 주어 Psychologists에 맞추어 have를 맞게 사용하였다.

③ 주어 they가 동작의 주체이며 be동사 are와 함께 현재진행형을 이루는 현재분사 doing이 맞게 쓰였다.

④ 주어는 동명사구 Knowing that they are giving이므로, 목적어인 them과는 동일 대상이 아니다. 따라서

themselves가 아닌 them은 어법에 맞게 쓰였다.

⑤ 문맥상 stopped과 함께 ‘생각하기 위하여 멈추다[곰곰이 생각하다]’가 되어야 하므로 to부정사 to think는 어법에 맞게 쓰였다. stopped thinking은 ‘생각하기를 멈추다’라는 의미이다.

{구문}

•In many cases the donation is so small ─ $10 or less ─ that if they stopped to think, they would realize [that the cost of processing the donation is likely to exceed any benefit {it brings to the charity}].

→ 전체적으로 ‘아주 ~하여 (결과적으로) …하다’라는 뜻을 가진 <so ~ that ...> 구문이 쓰였다. [ ]는 realize의 목적어로 쓰인 명사절이며, { }는 any benefit을 수식하는 관계절이다.

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Like life in traditional society, but unlike other team sports, baseball is not governed by the clock. A football game is comprised of exactly sixty minutes of play, a basketball game forty or forty-eight minutes, but baseball has no set length of time within which the game must be completed. The pace of the game is therefore leisurely and (A)unhurried / unhurriedly, like the world before the discipline of measured time, deadlines, schedules, and wages paid by the hour. Baseball belongs to the kind of world (B)which / in which people did not say,“I haven’t got all day.”Baseball games do have all day to be played. But that does not mean that they can go on forever. Baseball, like traditional life, proceeds according to the rhythm of nature, specifically the rotation of the Earth. During its first half century, games were not played at night, which meant that baseball games, like the traditional work day, (C)ending / ended when the sun set.

	(A)		(B)		(C)
①	unhurried	……	in which	……	ended
②	unhurried	……	which	……	ending
③	unhurriedly	……	which	……	ended
④	unhurriedly	……	which	……	ending
⑤	unhurriedly	……	in which	……	ended

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

시간의 제약을 받지 않는 야구 경기의 특징

{해석}

전통 사회에서의 삶과 비슷하게, 그러나 다른 팀 스포츠와는 달리, 야구는 시계에 의해 좌우되지 않는다. 미식축구 경기는 정확히 60분 경기로 구성되고, 농구 경기는 40분이나 48분으로 이루어지지만, 야구는 경기가 끝나야 하는 정해진 시간의 길이가 없다. 따라서 정확히 잰 시간, 마감 시간, 일정, 시간 단위로 지급되는 임금 같은 규율이 있기 이전의 세상과 비슷하게 경기의 속도가 여유롭고 느긋하다. 야구는 사람들이 “저는 시간이 많지 않아요.”라고 말하지 않았던 그런 종류의 세상에 속해 있다. 야구 경기는 ‘정말로’ 온종일 경기가 이루어진다. 그러나 그것이 그 경기가 영원히 계속될 수 있다는 것을 의미하는 것은 아니다. 야구는 전통적인 삶과 비슷하게 자연의 리듬, 구체적으로 말해 지구의 자전에 따라 진행된다. 그것(야구)의 첫 반세기 동안 경기가 밤에는 이루어지지 않았는데, 그것은 야구 경기가 전통적인 근무 일처럼 해가 질 때 끝난다는 것을 의미했다.

{해설}

(A) is 다음에 보어로 쓰인 leisurely와 병렬 구조를 이루는 형용사 unhurried를 써야 한다. unhurriedly는 부사이므로 보어로 쓰일 수 없다.

(B) 뒤에 주요 구성 성분을 모두 갖춘 절이 왔으므로 부사적인 역할을 하는 in which를 써야 한다.

(C) meant의 목적어로 쓰인 that절에서 주어 baseball games에 연결되는 동사가 필요하므로 ended를 써야 한다.

{구문}

•A football game is comprised of exactly sixty minutes of play, a basketball game forty or fortyeight minutes, but baseball has no set length of time [within which the game must be completed].

→ 앞에 나온 표현의 반복을 피하기 위해 a basketball game 다음에 is comprised of가 생략되었다. [ ]는 set length of time을 수식하는 관계절이다.

•During its first half century, games were not played at night, [which meant {that baseball games, like the traditional work day, ended when the sun set}].

→ [ ]는 앞에서 언급된 내용을 부연 설명하는 관계절이며, { }는 meant의 목적어로 쓰인 명사절이다.

1. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Many animal charities take in or rescue animals and re-home them to new owners. These organizations operate sanctuaries or she₩lters (A)what / where the animals are rehabilitated and cared for until a new owner can be found. Most of these charities employ adoption officers who are responsible for ensuring that the animals are re-homed to the right owners. It involves an in-depth process to ensure that the correct matches are made. A large part of this role involves making potential new owners (B)aware / are aware of the responsibilities and commitments associated with having a pet. This is a crucial part of the job, as in many cases people are not aware of what this new commitment will involve—and this lack of awareness often leads to animals (C)giving / being given up again for adoption.

	(A)		(B)		(C)
①	what	……	aware	……	giving
②	what	……	are aware	……	giving
③	where	……	aware	……	giving
④	where	……	are aware	……	being given
⑤	where	……	aware	……	being given

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

동물 보호소 입양 담당자의 역할

{해석}

많은 동물 자선 단체들은 동물들을 수용하거나 구조하고 그것들을 새로운 주인의 가정에 입주시킨다. 이러한 단체들은 새로운 주인을 찾을 수 있을 때까지 동물들을 재활시키고 돌봐 주는 안식처, 즉 보호소를 운영한다. 대부분의 이러한 자선 단체들은 동물들이 적절한 주인에게 틀림없이 입양되도록 하는 책임을 가진 입양 담당자를 고용한다. 그것은 올바른 짝이 맺어지는 것을 보장하는 심층적인 과정을 포함한다. 이러한 역할의 많은 부분은 잠재적인 새로운 주인들이 애완동물을 갖는 것과 관련된 책임과 의무를 인식하게 하는 것을 포함한다. 이것은 그 일의 중요한 부분인데, 많은 경우에 사람들은 이러한 새로운 의무가 무엇을 포함하게 될지에 대해 모르고, 이러한 인식의 부족은 자주 동물들이 재입양되는 상황을 초래하기 때문이다.

{해설}

(A) 뒤에 완전한 절이 이어지고 있으므로 what은 쓸 수 없다. sanctuaries or shelters를 선행사로 하는 관계절을 이끄는 where가 쓰여야 한다.

(B) 앞에 문장의 동사 involves가 나왔으므로 같은 절 안에서 또 다른 동사구 are aware는 쓸 수 없다. involves의 목적어로 쓰인 동명사 making을 포함하여 <making+목적어(potential new owners)+목적격 보어(aware)>의 구문이 쓰여야 어법과 문맥에 맞다.

(C) 동명사의 의미상의 주어 animals는 입양되는 대상이므로 수동의 의미를 가진 being given이 쓰여야 한다.

{구문}

•Most of these charities employ adoption officers [who are responsible for ensuring {that the animals

are re-homed to the right owners}].

→ [ ]는 adoption officers를 수식하는 관계절이며, { }는 ensuring의 목적어에 해당하는 명사절이다.

2. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

As a community health worker, I work regularly with doctors to assist them to communicate with our Cambodian patients. Because the Cambodian community is so small, sometimes patients have to wait many hours to speak to someone at a clinic (A)which / who can understand them. By me working at the clinic, the patient doesn’t get lost in the system —they can easily come to me for what they need. Besides not understanding English, some of our patients don’t read or write well and have a hard time understanding their medications. One of the patients I worked with (B)suffering / suffered from hypertension, diabetes, and heart disease. She thought that she needed to finish one type of medicine first before she could start on another, even though sometimes she needed to take 15 different medications a month. Because of this, her diabetes was out of control and the doctor asked me to aid in the arrangement of her daily medication schedule. When I explained to her that she could take the medications simultaneously, she was (C)shocked / shocking because she had been doing what she thought was right for 10 years.

	(A)		(B)		(C)
①	which	……	suffering	……	shocked
②	which	……	suffering	……	shocking
③	who	……	suffering	……	shocked
④	who	……	suffered	……	shocking
⑤	who	……	suffered	……	shocked

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

지역 보건 요원의 역할

{해석}

지역 보건 요원으로서 나는 의사들이 우리 캄보디아의 환자들과 의사소통을 하는 것을 돕기 위해서 정기적으로 의사들과 함께 일한다. 캄보디아의 지역 사회는 아주 작기 때문에 때로 환자들은 자신들의 말을 알아들을 수 있는 진료소의 어떤 사람과 이야기를 하기 위해 여러 시간을 기다려야만 한다. 내가 진료소에서 일을 함으로써, 환자는 그 시스템에서 길을 잃지 않게 된다. 즉, 그들은 자신에게 필요한 것을 얻기 위해서 나를 쉽게 찾아올 수 있다. 우리 환자 중 일부는 영어를 이해하지 못할 뿐만 아니라, 잘 읽거나 쓸 줄 모르며 자신들이 복용하는 약을 이해하는 데 어려움을 겪는다. 내가 도와준 환자 중 한 사람은 고혈압, 당뇨병, 심장병을 앓고 있었다. 그녀는 때로 한 달에 15가지의 서로 다른 약을 복용해야 함에도 불구하고, 먼저 한 유형의 약(의 복용)을 끝내야 다른 유형의 약(의 복용)을 시작할 수 있다고 생각했다. 이것 때문에 그녀의 당뇨병은 통제 불능이 되었으며 그녀의 매일 약 복용 일정 조정을 도와주라고 의사가 나에게 부탁했다. 내가 그녀에게 약들을 동시에 복용할 수 있다고 설명했을 때, 그녀는 10년 동안 자신은 맞는 것이라고 생각하는 일을 해 오고 있었으므로 깜짝 놀랐다.

{해설}

(A) 글의 흐름상 관계대명사의 선행사는 바로 앞에 있는 a clinic이 아니라 someone이므로 who를 써야 한다. which는 선행사가 사람일 때 쓸 수 없다.

(B) One of the patients I worked with가 주어이므로 동사의 과거형 suffered를 써야 한다. One of the patients whom I worked with에서 전치사 with의 목적어 역할을 하는 목적격 관계대명사 whom이 patients 다음에 생략된 구조이다.

(C) 과거분사 shocked를 쓰면 주어가 놀랐다는 뜻이 되고 현재분사 shocking을 쓰면 주어가 다른 사람을 놀라게 한다는 뜻이 되므로 문맥상 shocked를 써야 한다.

{구문}

•Besides not understanding English, [some of our patients] [don’t read or write well] and [have a hard

time understanding their medications].

→ besides는 ‘~ 외에도’라는 뜻의 전치사이다. 첫 번째 [ ]가 주어이며 두 번째 [ ]와 세 번째 [ ]는 둘 다 주어에 이어진다. <have a hard time -ing>는 ‘~하는 데 어려움을 겪다’라는 뜻이다.

•Because of this, her diabetes was out of control and the doctor asked me to aid in the arrangement

of her daily medication schedule.

→ <ask+목적어+to부정사>는 ‘~에게 …해 줄 것을 요청하다’라는 뜻이다.

#강	01	#쪽	014	#번	003	#문항코드	8302-0005

3. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

The biggest problem for students, as for people in general, is to understand themselves. What are your strengths? What are your weaknesses? What are your personal limits? You must learn to build on your strengths and ①cautiously avoid your weaknesses or, better yet, overcome them. For instance, a surprising number of students ②enter university with a limited command of written English. If your written English is weak, you can work around your deficiency. Don’t try to write sentences that are beyond ③yourselves. Don’t get ④so tangled up in words that your meaning isn’t clear. You should write sentences that are short and to the point. On exams most professors are not expecting fancy displays of terminology; they want you to tell them ⑤that you understand and know the course material.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

약점과 한계의 극복

{해석}

대부분의 사람들에게 있어서와 마찬가지로, 학생들에게 가장 큰 문제는 스스로를 이해하는 것이다. 여러분의 강점은 무엇인가? 여러분의 약점은 무엇인가? 여러분의 개인적 한계는 무엇인가? 여러분은 스스로의 강점을 더 키워 나가고 약점을 신중하게 피하거나 아니면 더 좋게는 약점을 극복하는 것을 배워야 한다. 예를 들어, 놀랄 만한 수의 학생들이 부족한 영어 쓰기 구사력을 가지고 대학에 입학한다. 영어 쓰기가 약하면, 여러분은 여러분의 부족함에 대해 해결책을 찾을 수 있다. 여러분(의 능력) 너머에 있는 문장을 쓰려고 시도하지 마라. 낱말들 속에 너무 뒤엉켜 (전달하려는) 의미가 분명하지 않도록 만들지 마라. 짧고 간단명료한 문장을 써야 한다. 시험에서 대부분의 교수는 전문 용어의 화려한 나열을 기대하지 않는다. 그들은 수업 자료를 이해하여 알고 있다는 것을 여러분이 그들에게 말해 주기를 원한다.

{해설}

③ 관계절의 선행사가 sentences이므로 문맥상 전치사 beyond의 목적어와 절의 주어가 다르다. 재귀대명사 yourselves는 주어가 you일 때 쓸 수 있으므로 인칭대명사 you로 바꿔 써야 한다.

① 뒤따르는 동사 avoid를 수식하는 부사 cautiously는 어법상 적절하다.

② a surprising number of students가 주어이고 students가 주어의 핵이므로 복수형 동사 enter는 어법상 적절하다.

④ ‘너무 ~해서 …하다’라는 뜻의 <so ~ that ...> 구문의 일부로 어법상 적절하다.

⑤ 뒤따르는 절이 주어, 동사, 목적어로 구성된 완전한 절의 형태이므로 접속사 역할을 하는 that은 어법상 적절하다.

{구문}

•You should write sentences [that are {short} and {to the point}].

→ [ ]는 sentences를 수식하는 관계절이고, 그 안의 두 개의 { }가 서로 병렬 구조를 이루고 있다.

4. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Gender learning by infants is almost certainly unconscious. Before children can accurately label ①themselves as either a boy or a girl, they receive a range of pre-verbal cues. For instance, male and female adults usually handle infants differently. The cosmetics women use contain scents different from ②that the baby might learn to associate with males. Systematic differences in dress, hairstyle and so on ③provide visual cues for the infant in the learning process. By the age of two, children have a partial understanding of what gender is. They know ④whether they are a boy or a girl, and they can usually categorize others accurately. Not until the age of five or six, however, ⑤ does a child know that a person’s gender does not change, that everyone has gender and that sex differences between girls and boys are anatomically based.

*anatomically 해부학적으로

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

유아들의 성 구분 학습

{해석}

유아들에 의한 성 구분 학습은 거의 틀림없이 무의식적이다. 아이들이 정확하게 자기 자신을 남자아이 또는 여자아이로 분류하기 전에 그들은 언어 능력 습득 전의 다양한 단서를 받는다. 예를 들어, 남자와 여자 성인들은 보통 유아를 다르게 대한다. 여성들이 사용하는 화장품은 아기가 남성과 관련짓게 될 수 있는 향과 다른 향을 지니고 있다. 옷, 머리 스타일 등의 체계적인 차이는 학습 과정에서 유아에게 시각적 단서를 제공한다. 두 살 무렵에 아이들은 성이 무엇인가에 대해 부분적으로 이해한다. 그들은 자신들이 남자아이인지 또는 여자아이인지를 알고 대체로 다른 사람들을 정확하게 분류할 수 있다. 그러나 5세나 6세가 되어서야 아이는 한 사람의 성이 변하지 않는다는 것, 모든 사람이 성을 갖고 있는 것과 여자아이와 남자아이의 성 차이는 해부학적으로 근거한다는 것을 안다.

{해설}

② 앞에 나온 scents의 반복을 피하기 위한 말이 필요하므로 단수 that을 those로 바꿔야 한다.

① 동사 label의 주어와 목적어가 children으로 동일하므로 목적어 자리에 재귀대명사 themselves가 쓰였다.

③ 주어인 Systematic differences가 복수이므로 동사 provide가 사용되었다.

④ 동사 know의 목적어로 ‘A인지 또는 B인지’라는 뜻을 가진 절을 이끄는 접속사 whether가 쓰였다.

⑤ 문두에 부정어(Not)를 포함한 부사구가 왔으므로 문장의 어순이 <Not until ~ +조동사+주어+동사원형>의 형태가 되어야 하고, 동사가 know이며 주어가 a child로 단수이므로 조동사는 does가 사용되었다

{구문}

•The cosmetics [women use] contain scents different from those [the baby might learn to associate with

males].

→ 문장의 주어는 The cosmetics이며 동사는 contain이다. 두 개의 [ ]는 각각 앞에 나온 The cosmetics와

those를 수식한다.

•Not until the age of five or six, however, does a child know [that a person’s gender does not change], [that everyone has gender] and [that sex differences between girls and boys are anatomically based].

→ 세 개의 [ ]는 동사 know의 목적어로 병렬 구조로 연결되었다

5. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

One of the major new privacy products which are becoming more technologically sophisticated each year ①is the optical card for storing data. This small wallet-sized card is like a walking book, with about one thousand times as ②much information as the old credit card. In fact, these small cards can not only store up to about eight hundred standard typewritten pages as of 1990—more today—③but they can store images, such as photographs, drawings, fingerprints and X rays, and anything that can be put into digital form. Besides being used for access systems to determine who gains entry where, they are being used to ④containing a person’s complete personal medical history, employment data, and other personal information. So, if you think you have problems when you lose a credit card, consider ⑤what will happen when you lose one of these.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

많은 개인 정보를 담고 있는 광학 카드

{해석}

해마다 기술적으로 더 복잡해지고 있는 주요한 새로운 사생활 제품 중 하나는 자료를 저장하기 위한 광학 카드이다. 이 작은 지갑 크기의 카드는 종전의 신용 카드보다 약 천 배 정도 더 많은 양의 정보를 담고 있는, 걸어 다니는 책과 같다. 사실은, 이 작은 카드는 1990년 기준으로 보통의 타이핑으로 작성된 약 800쪽 분량까지 ― 현재는 더 많이 ― 저장할 수 있을 뿐만 아니라, 또한 사진, 그림, 지문, 엑스 선 사진과 같은 영상, 그리고 디지털 형식으로 변환될 수 있는 어떤 것이라도 저장할 수 있다. 누가 어느 곳에 들어갈 수 있는 권한을 얻느냐를 결정하는 접근 (허용) 시스템을 위해 사용되는 것 외에도, 그것들은 개인의 완전히 사적인 병력, 취업 관련 자료, 그 외의 다른 개인적인 정보를 담는 데도 사용되고 있다. 그러므로 여러분이 신용 카드를 잃어버릴 때 문제가 생길 거라고 생각한다면, 이것[광학 카드] 중 하나를 잃어버릴 때에는 어떤 일이 일어날지 생각해 보라.

{해설}

④ 문맥상 ‘~하는 데 사용되다’라는 뜻의 <be used to + 동사원형>이 되어야 하므로 containing을 contain으로 고쳐 써야 한다.

① 주어인 One of ~ each year에서 주어의 핵이 되는 One이 단수이므로 is를 쓴 것은 적절하다.

② ‘~보다 …배 –한’이라는 뜻의 <배수+as+원급+as ~> 구문에서 as와 as 사이에 <원급의 형용사+명사>가 들어간 변형된 구문이다. information이 셀 수 없는 명사이므로 그 앞에 much를 쓴 것은 적절하다.

③ ‘A뿐만 아니라 B도’라는 뜻의 <not only A but (also) B> 구문이므로 but을 쓴 것은 적절하다.

⑤ what ~은 consider의 목적어 역할을 하는 명사절이며 what은 간접의문문을 이끄는 의문사로 적절하게 사용되고 있다.

{구문}

•[One of the major new privacy products {which are becoming more technologically sophisticated each

year}] is the optical card for storing data.

→ [ ]는 주어 부분이고 is가 동사이다. { }는 the major new privacy products를 수식한다.

•This small wallet-sized card is like a walking book, with about one thousand times as much information as the old credit card.

→ <배수+as+원급+as ~>는 ‘~보다 …배 –한[하게]’이라는 뜻이다.

6. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Aspiration, or its lack, is a key factor for small-scale companies. Many small-business owners are content with the lifestyle the business allows them, and (A)have / has no desire for growth. But the biggest reason for a lack of growth is finance. Growth requires access to capital, which is difficult and expensive to access for small companies. Moreover, unlimited liability means (B)that / what an owner’s personal assets (such as the family home) are at risk if the business fails—a risk that many are unwilling to take. Entrepreneurial spirit is defined as the willingness to take risks. Business owners who do aspire to growth must be willing to take the risky but important second step. For most small-business owners, this means (C)employing / being employed the first non-family member and beginning to acquire the necessary leadership and management skills to scale the business and manage the people, systems, and processes.

	(A)		(B)		(C)
①	have	……	that	……	employing
②	have	……	what	……	employing
③	have	……	that	……	being employed
④	has	……	what	……	being employed
⑤	has	……	that	……	being employed

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

소규모 회사의 성장을 위해 필요한 것

{해석}

열망 혹은 그것의 부재는 소규모 회사의 핵심 요인이다. 많은 소규모 자영업자들은 그 사업이 자신들에게 허용하는 생활양식에 만족하고, 성장을 위한 욕구를 전혀 가지고 있지 않다. 하지만 성장 결핍에 대한 가장 큰 이유는 재정이다. 성장은 자금에 대한 접근을 필요로 하는데, 그것은 소규모 회사들이 접근하기에는 어렵고 비용이 많이 든다. 게다가, 무한 책임은 사업이 실패할 경우 (가족의 주택과 같은) 소유자의 개인 자산이 위험에 처한다는 것을 의미하는데, 그 위험은 많은 사람이 감수하기를 꺼리는 것이다. 기업가 정신은 위험을 무릅쓰고자 하는 의지로 정의된다. 성장을 진정 열망하는 자영업자들은 위험하지만 중요한 두 번째 걸음을 기꺼이 내딛어야만 한다. 대부분의 소규모 자영업자들에게 이것은 가족이 아닌 최초의 구성원을 고용하여 사업을 조정하고 사람들, 시스템, 그리고 과정을 관리하기 위해 필요한 리더십과 경영 기술을 습득하기 시작하는 것을 의미한다.

{해설}

(A) 문맥상 Many small-business owners를 공통의 주어로 하여 동사 are와 연결되는 병렬 구조가 되어야 하므로 have가 적절하다.

(B) 주어, 동사, 전치사구로 구성된 완전한 절의 형태가 이어지고 있으므로 접속사 that이 적절하다.

(C) 문맥상 구성원을 고용한다는 뜻이 되어야 하고, 목적어에 해당하는 the first non-family member가 뒤에 이어지고 있으므로 능동형 동명사인 employing이 적절하다.

{구문}

•For most small-business owners, this means [employing the first non-family member] and [beginning to acquire the necessary leadership and management skills to {scale the business} and {manage the people, systems, and processes}].

→ 두 개의 [ ]는 means의 목적어 역할을 하며 접속사 and에 의해 연결된 병렬 구조이다. 두 개의 { } 역시 접속사 and에 의해 연결된 병렬 구조를 이루고 있다.

7. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Over the past few decades ocean science ①has drawn more eyes toward ocean life than ever before. It’s brought more answers to the surface, ②using scientific approaches and technological instruments to solve mysteries. In 1930, as famed scientist and explorer William Beebe climbed into his bathysphere and dropped into the warm Bermuda seas, he had only an electric searchlight to see in the darkness and a telephone line ③to describe to the surface what he saw. Today there are submarines, DNA sequencers, robot chemistry labs that skim the waves, and respiration chambers ④enough tiny to measure the breath of a barnacle. Since Beebe’s time we’ve accumulated more than 80 more years of basic scientific knowledge, without ⑤which hardly any serious biological mystery can be solved.

*bathysphere (심해 생물 조사용의) 구형(球形) 잠수 장치

**sequencer 염기 서열 분석기

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

해양 과학의 발전

{해석}

지난 몇 십 년간에 걸쳐 해양 과학은 이전의 그 어느 때보다 해양 생물 쪽으로 더 많은 시선을 끌어 왔다. 그것은 미스터리를 풀기 위해 과학적 접근법과 기술적인 도구를 사용하면서 더 많은 답변을 수면으로 끌어올렸다[해답을 분명하게 만들었다]. 1930년에 저명한 과학자이자 탐험가인 William Beebe가 그의 구형(球形) 잠수 장치에 올라타고 따뜻한 Bermuda 바닷속으로 내려갔을 때, 그는 단지 어둠 속에서 보기 위한 전기 탐조등과 자신이 본 것을 물위에 묘사하기 위해 전화선만을 가졌을 뿐이었다. 오늘날에는 잠수함, DNA 염기 서열 분석기, 파도를 훑어보는 로봇 화학 실험실 그리고 따개비의 숨소리도 측정할 정도로 아주 작은 호흡실이 있다. Beebe의 시대 이래로 우리는 80년이 넘도록 기초 과학 지식을 축적해 왔는데, 그것이 없이는 어떤 진지한 생물학적 미스터리도 거의 풀 수가 없다.

{해설}

④ respiration chambers를 수식하는 형용사구로 ‘~하기에 충분히 …한’이라는 뜻이 되기 위해서는 <형용사+enough+to부정사구>가 되어야 한다. 그러므로 enough tiny를 tiny enough로 고쳐야 한다.

① Over the past few decades는 과거에서부터 현재까지를 나타내는 부사구이므로 현재완료 시제는 어법에 맞는 표현이다.

② 의미상의 주어는 It(ocean science)이고, It이 use의 주체이므로 능동의 의미를 지닌 분사구문을 이끄는 현재분사 using은 맞게 쓰였다.

③ ‘~하기 위하여’라는 뜻을 나타내는 to부정사구가 쓰였다.

⑤ which의 선행사는 more ~ knowledge로 without which는 and without it이라는 뜻을 갖는다.

{구문}

•In 1930, [as famed scientist and explorer William Beebe climbed into his bathysphere and dropped into

the warm Bermuda seas], he had [only an electric searchlight to see in the darkness and a telephone

line to describe to the surface {what he saw}].

→ 첫 번째 [ ]는 as가 이끄는 부사절이며, 두 번째 [ ]는 had의 목적어로 쓰인 명사구이다. { }는 선행사가 포함된 관계절이며 describe의 목적어에 해당한다.

•Today there are submarines, DNA sequencers, robot chemistry labs [that skim the waves], and respiration chambers [tiny enough to measure the breath of a barnacle].

→ 첫 번째 [ ]는 robot chemistry labs를 수식하는 관계절이며, 두 번째 [ ]는 respiration chambers를 수식

하는 형용사구이다.

8. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

As I got off my horse, I began to hear voices and laughter coming from inside the inn. While I was tethering my horse, I looked up at the starry sky, (A)that / which had the appearance of black velvet with pearls carelessly cast upon it. Glancing back at the inn, I noticed that the doors were open and this made me feel welcome. Each of the doors was engraved with The Tabard. On this particular night, The Tabard was packed with people. Once inside, I bought a mug of ale, found a table, and stepped on a roaming chicken in the process of (B)being / doing so. While drinking my ale, I finally took time to look around. The Tabard itself seemed fairly new with its stone walls and ceilings. There were many wooden tables to sit at, each one (C)adorned / adorning with candles. While some people were sitting on benches, others used empty boxes and ale kegs as furniture.

*tether (동물을 말뚝에) 묶다 **keg (맥주 저장용) 작은 통

	(A)		(B)		(C)
①	that	……	being	……	adorned
②	that	……	being	……	adorning
③	which	……	being	……	adorned
④	which	……	doing	……	adorning
⑤	which	……	doing	……	adorned

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

The Tabard 여관

{해석}

내가 말에서 내릴 때, 그 여관 안에서 나오는 목소리와 웃음소리가 들리기 시작했다. 말을 말뚝에 묶으며, 나는 별이 총총한 하늘을 쳐다보았는데, 하늘은 그 위에 진주를 아무렇게나 던져 놓은 검은 벨벳처럼 보였다. 다시 여관을 흘낏 돌아보았을 때, 나는 문이 열려 있는 것을 보았으며 이것이 내가 환영을 받는다는 느낌을 갖게 해 주었다. 각 문에는 ‘The Tabard’라는 말이 새겨져 있었다. 이 특별한 밤에 The Tabard는 사람들로 가득 찼다. 안으로 들어가자마자 나는 에일 한 잔을 사서, 테이블을 찾았는데, 그렇게 하는 과정에서 돌아다니는 닭을 밟았다. 에일을 마시는 동안에, 나는 마침내 주위를 둘러볼 시간을 갖게 되었다. The Tabard 자체는 돌로 된 벽과 천장이 있어 꽤 새것인 것처럼 보였다. 여러 개의 앉을 수 있는 나무로 된 테이블이 있었는데, 각 테이블은 양초로 장식되어 있었다. 어떤 사람들은 긴 의자에 앉아 있었고, 다른 이들은 빈 상자와 에일 저장용 통을 가구로 사용했다.

{해설}

(A) the starry sky를 선행사로 하는 계속적 용법의 관계대명사가 와야 하므로 which를 써야 한다. that은 계속적 용법의 관계대명사로 쓸 수 없다.

(B) 문맥상 앞에 나온 bought a mug of ale, found a table의 뜻을 받는 동명사가 되어야 하므로 doing을 써야 한다. 앞에 나온 동사가 be동사가 아니므로 being은 쓸 수 없다.

(C) each one이 장식되는 것이므로 수동의 의미를 지닌 과거분사 adorned를 써야 한다. 능동의 의미를 지닌 현재분사 adorning은 쓸 수 없다.

{구문}

•[As I got off my horse], I began to hear voices and laughter [coming from inside the inn].

→ 첫 번째 [ ]는 때를 나타내는 부사절이다. 두 번째 [ ]는 voices and laughter를 수식한다.

•[Glancing back at the inn], I noticed [that the doors were open] and this made me feel welcome.

→ 첫 번째 [ ]는 분사구문이며 분사구문의 의미상의 주어는 주절의 주어인 I이다. 두 번째 [ ]는 noticed의 목적어 역할을 하는 명사절이다. and 다음의 문장에서 made가 사역동사이므로 목적격 보어 자리에 원형부정사 feel을 쓴 것이다.