1부	기출의 미래 영어독해	Page	250
19강	세트형 문항(1)

#강	19	#쪽	252	#번	001~002	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Industrial capitalism not only created work, it also created ‘leisure’ in the modern sense of the term. This might seem surprising, for the early cotton masters wanted to keep their machinery running as long as possible and forced their employees to work very long hours. However, by requiring continuous work during work hours and ruling out non-work activity, employers had (a) separated out leisure from work. Some did this quite explicitly by creating distinct holiday periods, when factories were shut down, because it was better to do this than have work (b) promoted by the casual taking of days off. ‘Leisure’ as a distinct non-work time, whether in the form of the holiday, weekend, or evening, was a result of the disciplined and bounded work time created by capitalist production. Workers then wanted more leisure and leisure time was enlarged by union campaigns, which first started in the cotton industry, and eventually new laws were passed that (c) limited the hours of work and gave workers holiday entitlements.

Leisure was also the creation of capitalism in another sense, through the commercialization of leisure. This no longer meant participation in traditional sports and pastimes. Workers began to (d) pay for leisure activities organized by capitalist enterprises. Mass travel to spectator sports, especially football and horse-racing, where people could be charged for entry, was now possible. The importance of this can hardly be exaggerated, for whole new industries were emerging to exploit and (e) develop the leisure market, which was to become a huge source of consumer demand, employment, and profit.

* discipline: 통제하다  ** enterprise: 기업(체)  *** exaggerate: 과장하다

[해설]

{해석}

‌자본주의는‌일거리를‌만들어‌냈을‌뿐만‌아니라,‌그‌말의‌현대적‌의미로의‌‘여가’도‌또한‌만들어‌냈다.‌이것은‌놀라운‌것으로‌보일‌수‌있는데,‌초기 의‌목화‌농장주들은‌자신들의‌기계를‌가능한‌한‌오랫동안‌가동하기를‌원했고,‌자신들의‌일꾼들에게‌매우‌오랜‌시간을‌일하도록‌강요했기‌때문이다.‌하지 만‌근무‌시간‌동안‌지속적인‌일을‌요구하고‌비업무‌활동을‌배제함으로써‌고용주들은‌여가를‌업무와‌분리했다.‌어떤‌사람들은‌공장이‌문을‌닫는‌별도의‌ 휴가‌기간을‌만듦으로써‌이‌일을‌매우‌명시적으로‌했는데,‌왜냐하면‌이렇게‌하는‌것이‌그때그때‌휴가를‌내는‌것에‌의해‌일을‌진척(→‌중단)시키는‌것보다‌ 더‌나았기‌때문이었다.‌휴일의‌형태이건,‌주말의‌형태이건,‌혹은‌저녁이라는‌형태이건,‌일하지‌않는‌별도의‌기간으로서의‌‘여가’는‌자본주의‌생산으로‌만 들어진‌통제되고‌제한된‌근로‌시간의‌결과였다.‌그‌후‌노동자들은‌더‌많은‌여가를‌원했고,‌여가‌시간은‌노동조합‌운동에‌의해‌확대되었는데,‌이‌일은‌면 화‌산업에서‌맨‌처음‌시작되었고,‌결국‌노동‌시간을‌제한하고‌노동자들에게‌휴가의‌권리를‌주는‌새로운‌법이‌통과되었다. 다른‌의미에서‌여가는‌또한‌여가의‌상업화를‌통한‌자본주의의‌창조였다.‌이것은‌더‌이상‌전통적인‌스포츠와‌여가‌활동에의‌참여를‌의미하지‌않았다.‌ 노동자들은‌자본주의‌기업이‌조직한‌여가‌활동에‌돈을‌지불하기‌시작했다.‌사람들에게‌입장료를‌받을‌수‌있는‌관중‌스포츠,‌특히‌축구와‌경마로의‌대중 의‌이동이‌이제는‌가능했다.‌이것의‌중요성은‌아무리‌강조해도‌지나치지‌않는데,‌왜냐하면‌완전히‌새로운‌산업이‌출현해서‌레저‌시장을‌개발하고‌발전시 키고‌있었기‌때문이었으며,‌그‌시장은‌나중에‌소비자의‌수요,‌고용,‌그리고‌이익의‌거대한‌원천이‌될‌것이었다.

{어휘}

■capitalism 자본주의‌ ‌

■term 말,‌용어‌ ‌

■cotton master 목화‌농장주‌ ‌

■rule out ~을‌배제하다‌ ‌ ‌ ‌

■explicitly 명시적으로‌ ‌

■distinct 별개의,‌다른‌ ‌

■casual 그때그때의,‌일시적인‌ ‌

■enlarge 확대하다‌ ‌

■entitlement 권리,‌자격‌ ‌

■commercialization 상업화‌ ‌

■emerge 출현하다

#강	18	#쪽	252	#번	001	#문항코드	9105-0465

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① What It Takes to Satisfy Workers

② Why Workers Have Struggled for More Leisure

③ The Birth and Evolution of Leisure in Capitalism

④ How to Strike a Balance Between Work and Leisure

⑤ The Light and Dark Sides of the Modern Leisure Industry

[정답/모범답안]

2

[해설]

{정오답 체크}

산업 자본주의에서 효율적인 생산을 위해 고용주들이 노동자들에게 여가를 허용하고, 여가가 점점 확대되면서 또 하나의 거대한 시장을 만들어 냈다는 것이 글의 주된 내용이므로,

③이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 노동자를 만족시키기 위해 필요한 것

② 노동자들이 더 많은 여가를 위해 싸워온 이유

③ 자본주의에서의 여가의 탄생과 진화

④ 일과 여가 사이의 균형을 맞추는 방법

⑤ 현대 레저 산업의 밝은 면과 어두운 면

#강	19	#쪽	252	#번	002	#문항코드	9105-0466

[문제]

밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{정오답 체크}

노동자들이 그때그때 휴가를 내게 되면 일이 진척되지 않고 일이 중단되게 되므로 (b)의 promoted를 ‘중단되는’이라는 의미를 지닌 disrupted 같은 말로 바꿔 써야 한다.

#강	19	#쪽	254	#번	001~002	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

An ecosystem that is altered or damaged in some way will be out of balance with the biome for that area. For example, if the local biome is forest, but the trees have been removed from one area, then the ecosystem is out of balance. The natural tendency is for plant species to move into that area, bringing the ecosystem back towards the biome state. The spread of a species into a new area is called colonisation. It can happen naturally only if there are ecologically healthy ecosystems nearby to provide plant seeds. Once the vegetation has started to recover, insects, birds and other animals will travel into the newly regenerated area.

These processes of ecological colonisation can be supported by environmental                  . For example, we are currently seeing important changes in the way agriculture is carried out in Britain. Rather than just maximising food production, farming is becoming more environmentally friendly, with the support of financial subsidies. This new approach increases biological diversity by conserving hedges and the wildflowers, insects, birds and other animals that live on the land. A proportion of agricultural land is left completely uncultivated so that species can gradually colonise it. This provides a habitat for a wider range of species. Leaving some farmland as set-aside is also a way to decrease overall production when that is economically desirable. Note that set-aside land is more permanent than fallow land, which is usually left for only a year. Colonisation is a slow process, taking place over years or even decades.

* biome: 생물군계  ** subsidy: 보조(금)  *** fallow: 휴경

[해설]

{해석}

어떤‌면에서‌변형되거나‌손상을‌입은‌생태계는‌그‌지역의‌생물군계와‌균형을‌이루지‌못하게‌될‌것이다.‌예를‌들어,‌지역‌생물군계가‌숲인데‌나무들이‌ 한‌지역에서‌제거된다면‌그‌생태계는‌균형을‌잃는다.‌자연의‌추세는‌식물‌종들이‌그‌지역‌속으로‌이동하여‌생물군계의‌상태로‌생태계를‌되돌리는‌것이다.‌한‌종이‌새로운‌지역으로‌확산되는‌것을‌군체‌형성이라고‌한다.‌그것은‌식물의‌씨앗을‌제공할‌수‌있는‌생태학적으로‌건강한‌생태계가‌근처에‌있어야 ‌자연스럽게‌일어날‌수‌있다.‌일단‌식물이‌회복하기‌시작하면‌곤충,‌새‌그리고‌동물들이‌그‌새로‌재생된‌지역으로‌이동하게‌된다. 이‌생태학적인‌군체‌형성의‌과정은‌환경의‌관리에‌의해‌뒷받침될‌수‌있다.‌예를‌들면,‌영국에서‌농업이‌실행되는‌방식에서의‌중대한‌변화를‌우리는‌현 재‌보고‌있다.‌농업은‌단지‌식량‌생산을‌최대화하기보다는‌재정적인‌보조금을‌지원‌받아‌더‌친환경적으로‌되고‌있다.‌이러한‌새로운‌접근(방식)은‌산울타리와‌그‌지역에‌서식하는‌야생화,‌곤충,‌새와‌그‌밖의‌다른‌동물들을‌보호함으로써‌생물‌다양성을‌증대시킨다.‌생물‌종들이‌점차‌그곳에‌대량‌서식할‌수‌ 있도록‌일정‌비율의‌농지를‌전혀‌경작을‌하지‌않고‌놓아둔다.‌이것은‌더‌다양한‌종들에게‌서식지를‌제공한다.‌일부‌농지를‌비경작지로‌놓아두는‌것은‌경제적으로‌그것이‌바람직할‌때‌전체‌생산량을‌줄이는‌방법이기도‌하다.‌비경작지는‌보통‌1년‌동안‌놓아두는‌휴경지보다‌더‌영속적이라는‌사실을‌주목하라.‌군체‌형성은‌느린‌과정이며‌수년‌또는‌심지어는‌수십‌년에‌걸쳐‌진행된다.

{어휘}

■colonisation (동식물의)‌군체‌형성‌ ‌

■vegetation 식물,‌초목‌ ‌

■regenerate 재생하다‌ ‌

■maximize 최대화하다‌ ‌ ‌ ‌

■hedge 산울타리‌ ‌

■colonise 대량‌서식하다‌ ‌

■set-aside 경작하지‌않는‌땅,‌휴경‌농지‌보조금‌제도‌ ‌ ‌ ‌

■overall 전체의,‌종합적인

{오답이 높은 이유}

오답률이 높은 이유 지문에 사용되는 단어 중 어려운 단어들이 많이 눈에 띈다. 첫 문단에서 설명하고 있는 군체의 형성은 편하게 읽기에 힘든 부분이다. 또한 제목이 글의 주제를 분명하게 드러내기보다는 멋스럽게 에둘러서 표현하고 있어서 정답을 선택하기 까다로운 문제였다.

#강	18	#쪽	254	#번	001	#문항코드	9105-0467

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Giving Land Back to Nature for Ecological Balance

② Colonisation: Mother Nature’s Shame or Pride?

③ Broken Ecosystems: Mankind’s Misconduct

④ Is Set-Aside Land Economically Desirable?

⑤ The Paradox of Eco-Friendly Farming

[정답/모범답안]

1

[해설]

{정오답 체크}

손상된 생태계가 원래의 건강한 상태로 돌아가려면 동식물 종들이 그곳에서 군체 형성을 해야 되는데 이 군체 형성이 이루어지려면 생태적 으로 환경의 관리가 필요하며 이러한 환경 관리를 위한 방법으로 경작 농지에 농사를 짓지 않고 자연으로 돌아가게 그대로 두는 방식을 설명하고 있는 내용의 글이므로

①이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 생태 균형을 위해 땅을 자연으로 되돌려 주기

② 군체 형성: 대자연의 부끄러움인가 아니면 자랑인가?

③ 깨진 생태계: 인류의 위법 행위

④ 경작하지 않는 땅은 경제적으로 바람직한가?

⑤ 친환경적인 농사의 역설

#강	19	#쪽	254	#번	002	#문항코드	9105-0468

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① assessment

② competition

③ constancy

④ forces

⑤ management

[정답/모범답안]

5

[해설]

{정오답 체크}

농업 생산량을 최대화하는 것을 목적으로 하지 않는 대신 지원금을 보조 받거나, 생물의 다양성을 확보하기 위해 농지를 경작하지 않고 자연의 상태로 돌아가도록 그대로 두는 것 등의 예는 환경의 관리를 의미하므로,

⑤ ‘관리’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

① 평가

② 경쟁

③ 불변성

④ 힘

#강	19	#쪽	256	#번	001~002	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

As a couple start to form a relationship, they can be seen to develop a set of constructs about their own relationship and, in particular, how it is similar or different to their parents’ relationship. The couple’s initial disclosures involve them forming constructs about how much similarity there is between them and each other’s families. What each of them will remember is selective and (a) coloured by their family’s constructs system. In turn it is likely that as they tell each other their already edited stories, there is a second process of editing whereby what they both hear from each other is again (b) interpreted within their respective family of origin’s construct systems. The two sets of memories—the person talking about his or her family and the partner’s edited version of this story—go into the ‘cooking-pot’ of the couple’s new construct system. Subsequently, one partner may (c) randomly recall a part of the other’s story as a tactic in negotiations: for example, Harry may say to Doris that she is being ‘bossy—just like her mother’. Since this is probably based on what Doris has told Harry, this is likely to be a very powerful tactic. She may protest or attempt to rewrite this version of her story, thereby possibly adding further material that Harry could use in this way. These exchanges of stories need not always be (d) employed in such malevolent ways. These reconstructed memories can become very powerful, to a point where each partner may become confused even about the simple (e) factual details of what actually did happen in their past.

* malevolent: 악의 있는

[해설]

{해석}

한 커플이 관계를 형성하기 시작할 때 그들이 자신들의 관계에 대해 그리고 특히 그것(그들의 관계)이 그들의 부모의 관계와 어떻게 비슷하거나 다른지에 대해 일련의 구성 개념을 발전시키는 것을 볼 수 있다. ❶ 그 커플이 처음에 터놓는 이야기에서 그들은 그들과 각자의 가족들 사이에 얼마나 많은 유사점이 있는지에 대한 구성 개념을 형성하게 된다. 그들 각자가 기억하게 될 것은 선택적이고 그들 가족의 구성 개념 체계에 의해 채색된다. 결국 그들이 각자에게 자신들의 이미 편집된 이야기를 들려줄 때 그들 둘이 서로에게서 듣는 내용이 그들 각자의 원가 족의 구성 개념 체계 내에서 다시 해석되는 두 번째 편집 과정이 있게 된다. 자신의 가족에 관해 이야기하는 사람과 이 이야기를 파트너가 편집한 버전이라는 두 세트의 기억이 그 커플의 새로운 구성 개념 시스템이라는 ‘요리용 냄비’로 들어간다. 그 후, 한 파트너가 상대방의 이야기 일부분을 무작위로(→ 체계적으로) 상기하여 협상 전술로 쓸 수도 있다. 예를 들어 Harry는 Doris에게 그녀가 ‘그녀의 어머니처럼 남을 쥐고 흔들고’ 있다고 말할 수도 있다. 이것은 아마 Doris가 Harry에게 했던 말을 바탕으로 하고 있기 때문에, 이것은 매우 강력한 전략이 될 가능성이 있다. 그녀는 이의를 제기하거나 자신의 이야기의 이 버전을 다시 쓰려고 시도할 수도 있는데, 그렇게 함으로써 어쩌면 Harry가 이런 식으로 이용할 수도 있을 더 나아간 자료를 추가하게 될 수도 있다. 이야기들을 이렇게 주고받는 것이 항상 그러한 악의 있는 방식으로 이용될 필요는 없다. 이러한 재구성된 기억들은 매우 강력할 수 있어서, 각 파트너가 그들의 과거에 실제 정말로 일어났던 일의 간단한 사실적 세부사항에 대해서조차 혼란스러워하는 지경까지 이를 수 있다.

#강	19	#쪽	256	#번	001	#문항코드	9105-0469

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

①   Family Stories Disclose a Couple’s True Faces

②   Shaping a Couple: Reconstructing Family Stories

③   Reconstructing the Foundation of Family Reunion

④   Reconstruction of Love: Recalling Parents’ Episodes

⑤   Beyond Couples’ Problems: Reconstructing Harmony

[정답/모범답안]

2

[해설]

{해설}

커플이 관계를 형성할 때, 처음에 꺼내는 이야기가 부모님에 관한 이야기이고, 그들이 주고받는 이야기는 가족의 구성 개념 속에서 다시해석되며 결국에 가서는 가족에 대해 주고받은 이야기가 두 사람의 구성 개념 체계로 들어와 섞이게 된다는 것이 글의 주된 내용이므로,

② ‘커플 형성하기: 가족 이야기 재구성하기’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 가족 이야기는 커플의 진짜 면모를 드러낸다.

③ 가족 재회 기반 재구성하기

④ 사랑의 재구성: 부모의 일화 상기하기

⑤ 커플들의 문제점을 넘어서: 조화 재구성하기

{구문 및 해석 가이드}

❶ The couple’s initial disclosures involve [them forming constructs about {how much similarity there is between them and each other’s families}].그 커플이 처음에 터놓는 이야기는 포함한다 [그들이 (~)에 대한구성 개념을 형성하게 된다 {그들과 각자의 가족들 사이에 얼마나 많은 유사점이 있는지에 대한}][ ]는 동사 involve의 목적어 역할을 하는 동명사구이며, them은 동명사의 의미상의 주어를 나타낸다. { }는 전치사 about의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{어휘}

■construct 구성 개념, 생각, 구조물

■initial 처음의

■disclosure 터놓은 이야기, 폭로

■whereby 그것에 의해

■subsequently 그 후, 계속해서

■tactic 전술

■negotiation 협상

■bossy 남을 쥐고 흔드는

■reconstructed 재구성된

#강	19	#쪽	256	#번	002	#문항코드	9105-0470

[문제]

밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{해설}

밑줄 친 (c)의 randomly 다음에 이어지는 사례가 두 사람이 서로 나누었던 말 중 아무 말이나 무작위로 상기하는 사례가 아니라 과거에 서로 주고받은 말 중에서 자신이 현재 위치에서 유리하게 사용할 수 있는 말을딱 집어내어 사용하고 있는 사례이므로, (c)의 randomly를 ‘체계적으로’라는 의미를 지닌 systematically 같은 말로 바꿔 써야 한다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ The couple’s initial disclosures involve [them forming constructs about {how much similarity there is between them and each other’s families}].그 커플이 처음에 터놓는 이야기는 포함한다 [그들이 (~)에 대한구성 개념을 형성하게 된다 {그들과 각자의 가족들 사이에 얼마나 많은 유사점이 있는지에 대한}][ ]는 동사 involve의 목적어 역할을 하는 동명사구이며, them은 동명사의 의미상의 주어를 나타낸다. { }는 전치사 about의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{어휘}

■construct 구성 개념, 생각, 구조물

■initial 처음의

■disclosure 터놓은 이야기, 폭로

■whereby 그것에 의해

■subsequently 그 후, 계속해서

■tactic 전술

■negotiation 협상

■bossy 남을 쥐고 흔드는

■reconstructed 재구성된

#강	19	#쪽	257	#번	003~004	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

By the turn of the twentieth century, the permanent repertoire of musical classics dominated almost every field of concert music, from piano, song, or chamber music recitals to operas and orchestral concerts. The (a) change from a century before was enormous. In the eighteenth century, performers and listeners demanded new music all the time, and “ancient music” included anything written more than twenty years earlier. But musicians and audiences in the early 1900s (b) expected that most concert music they performed or heard would be at least a generation old, and they judged new music by the standards of the classics already enshrined in the repertoire. In essence, concert halls and opera houses had become museums for displaying the musical artworks of the past two hundred years. The repertoire varied according to the performing medium and from region to region, but the core was largely the (c) same throughout most of Europe and the Americas, including operas and operatic excerpts from Mozart through Verdi, Wagner, and Bizet; orchestral and chamber music from Haydn through the late Romantics; and keyboard music by J. S. Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, and prominent nineteenth-century composers.

Living composers increasingly found themselves in competition with the music of the past. This is the great theme of modern music in the classical tradition, especially in the first half of the century: in competing with past composers for the attention of performers and listeners who (d) disregarded the classical masterworks, living composers sought to secure a place for themselves by offering something new and distinctive while continuing the tradition. They combined individuality and innovation with emulation of the past, seeking to write music that would be considered original and worthy of performance alongside the masterworks of (e) earlier times.

* enshrine: 소중히 하다  ** excerpt: 발췌곡 *** emulation: 경쟁, 모방

[해설]

{해석}

20세기로 바뀔 무렵, 음악 고전 작품의 영구적인 레퍼토리가, 피아노, 성악, 실내악 연주에서부터 오페라와 오케스트라의 연주회에 이르기까지 콘서트 음악의 거의 모든 분야를 지배했다. 한 세기 이전으로부터의 변화는 엄청났다. 18세기에, 연주자들과 청중들은 항상 새로운 음악을 요구했는데, ‘고대 음악’에는 작곡 된 지 20년이 넘은 음악은 무엇이든 포함되었다. 그러나 1900년대 초반의 음악가들과 청중들은 자신들이 연주하거나 듣는 대부분의 콘서트 음악이 최소한 나온 지 삼십 년은 될 것이라고 기대했으며, 그들은 새로운 음악을 이미 레퍼토리에 소중히 간직된 클래식 음악의 기준으로 평가했다. 본질적으로, 콘서트홀과 오페라 하우스는 지난 200년 동안의 음악 작품들을 보여 주기 위한 박물관이 되어 버렸다. 연주 매체와 지역에 따라 레퍼토리가 다양했지만, 그 핵심은 유럽과 아메리카의 대부분의 지역에서, 모차르트에서 베르디, 바그너, 비제에 이르는 오페라와 오페라 발췌곡, 하이든에서 후기 낭만파 음악가에 이르는 오케스트라 음악과 실내 음악, 그리고 J. S. 바흐, 하이든, 모차르트, 베토벤, 그리고 저명한 19세기 작곡가 들이 작곡한 건반 음악을 포함하여, 대체로 같았다. 살아 있는 작곡가들은 점차로 자신이 과거의 음악과 경쟁하고 있다는 것을 알게 되었다. 이것은, 특히 세기의 전반부에는, 고전 음악의 전통 안에서 현대 음악의 큰 주제였다. 즉, 고전 음악의 걸작들을 무시했던(→ 애호했던) 연주자와 청중의 관심을 얻기 위해서 과거의 작곡가들과 경쟁하면서, 살아있는 작곡가들은 전통을 이어 가면서 뭔가 새롭고 독특한 것을 제공함으로써 자신들의 자리를 확보하려고 노력 했다. ❶ 그들은 개성과 혁신을 과거의 모방과 결합하여, 이전 시대의 걸작들과 나란히 독창적이고 공연할 가치가 있는 것으로 여겨질 음악을 작곡하려고 노력했다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ They combined individuality and innovation with emulation of the past, [seeking to write music {that would be considered original and worthy of performance alongside the masterworks of earlier times}].그들은 개성과 혁신을 과거의 모방과 결합하였다 [음악을 작곡하려고 노력하면서 {이전 시대의 걸작들과 나란히 독창적이고 공연할가치가 있는 것으로 여겨질}][ ]는 They를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로, and sought to write ~ 정도의 의미를 나타낸다. { }는 music을 수식하는 관계절로, music이 consider(여기다)의 대상이므로 would be considered(조동사+be+과거분사) 형태의 수동태 문장이 되었다.

{어휘}

■repertoire 레퍼토리, 연주 목록

■prominent 저명한

■disregard 무시하다

■masterwork 걸작

■distinctive 특징적인

■innovation 혁신

#강	19	#쪽	257	#번	003	#문항코드	9105-0471

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Increasing the Gap Between Composers and Listeners

② Within or Beyond Classical Music Heritage

③ Classical Music: Healing the World

④ Lost in the Past: The End of Masterpieces

⑤ Classical Composition in the Nineteenth Century

[정답/모범답안]

2

[해설]

{해설}

18세기에는 과거의 음악을 버리고 새로운 음악을 작곡하려고 많은 노력을 했으나, 20세기에는 과거의 고전 음악이 매우 중시되었으며 과거의 전통을 바탕으로 하여 거기에다 자신의 독특한 개성과 혁신을 결합시켜서 음악을 작곡하려고 노력했다는 내용의 글이므로,

② ‘고전 음악의 유산안에 머무느냐 혹은 벗어나느냐’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 작곡가와 청중 사이의 거리를 늘리기

③ 클래식 음악: 세상을 치유함

④ 과거에서 길을 잃다: 걸작의 종말

⑤ 19세기의 고전 악곡

#강	19	#쪽	257	#번	004	#문항코드	9105-0472

[문제]

밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{해설}

고전 음악의 전통이 매우 중시되는 분위기에서 작곡가들은 고전 음악의 걸작들을 애호하는 연주자와 청중의 관심을 얻기 위해서 과거의 작곡가들과 경쟁해야 했다고 하는 글의 흐름이므로, 밑줄 친

④의 disregarded(무시했다)를 loved(애호했다) 정도의 말로 고쳐 써야 한다.

#강	19	#쪽	258	#번	005~006	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오

In one sense, every character you create will be yourself. You’ve never murdered, but your murderer’s rage will be drawn from memories of your own extreme anger. Your love scenes will contain hints of your own past kisses and sweet moments. That scene in which your octogenarian feels humiliated will draw on your experience of humiliation in the eighth grade, even though the circumstances are totally different and you’re not even consciously thinking about your middleschool years. Our characters’ emotions, after all, draw on our own emotions. Sometimes, however, you will want to use your life more directly in your fiction, dramatizing actual incidents. Charles Dickens used his desperate experience as a child laborer in Victorian England to write David Copperfield. Should you create a protagonist based directly on yourself? The problem with this—and it is a very large problem—is that almost no one can view himself             on the page. As the writer, you’re too close to your own complicated makeup. It can thus be easier and more effective to use a situation or incident from your life but make it happen to a character who is not you. In fact, that’s what authors largely have done. You can still, of course, incorporate aspects of yourself: your love of Beethoven, your quick temper, your soccer injuries. But by applying your own experience to a different protagonist, you can take advantage of your insider knowledge of the situation, and yet gain an objectivity and control that the original intense situation, by definition, did not have.

* octogenarian: 80대의 사람  ** protagonist: 주인공

[해설]

{해석}

어떤 의미에서 여러분이 만들어 내는 모든 등장인물은 여러분 자신이 될 것이다. 여러분이 결코 살인을 한 적이 없었지만, 여러분 자신의 극단적인 분노에 대한 기억으로부터 살인자의 격노가 도출될 것이다. 여러분이 만들어 낸 사랑의 장면은 여러분 자신의 과거의 키스와 달콤한 순간들에 대한 단서들을 포함할 것이다. 비록 그 상황이 완전히 다르고 여러분은 중학교 시절에 대해서 의식적으로 생각하지도 않고 있다고 하더라도, 여러분이 만들어 낸 80대의 사람이 굴욕감을 느끼는 그 장면은 여러분이 중학교 2학년 때 느꼈던 굴욕의 경험을 이용할 것이다. 어쨌든, 우리가 만들어 낸 등장인물들의 감정은 우리 자신의 감정을 이용한 것이다. 하지만 때로 여러분은 실제 사건들을 각색하여, 여러분의 인생을 여러분의 소설에 더 직접적으로 사용하고 싶을 것이다. Charles Dickens는 ‘David Copperfield’를 쓰기 위해 빅토리아 시대 영국에서 미성년 노동자로서의 자신의 절망적인 경험을 사용했다. 여러분 자신을 직접적으로 바탕으로 하는 주인공을 만들어 내야 할까? 이것의 문제점은 ― 그리고 그것은 매우 큰 문제점이다 ― 거의 어느 누구도 페이지에서 자기 자신을 객관적으로 볼 수 없다는 것이다. 작가로서 여러분은 여러분 자신의 복잡한 성질에 너무나 가까이 있다. ❶ 그래서 여러분 인생의 상황이나 사건을 사용하되 그것을 여러분 자신이 아닌 등장인물에게 일어 나게 하는 것이 더 쉽고 더 효과적일 수 있다. 사실은, 그것이 작가들이 주로 해 온 것이다. 물론 여러분은 여전히 여러분 자신의 측면들, 즉 베토벤에 대한 사랑, 쉽게 화를 내는 것, 축구에서 입은 부상과 같은 것들을 포함시킬 수 있다. 하지만 여러분 자신의 경험을 다른 주인공에게 적용함으로써, 여러분은 그 상황에 대한 내부자로서의 지식을 이용하지만, 그러면서도 원래의 극심한 상황에서는 당연히 존재 하지 않았던 객관성과 제어력을 얻을 수 있다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ It can thus be easier and more effective [to use a situation or incident from your life but make it happen to a character {who is not you}].그래서 더 쉽고 더 효과적일 수 있다 [여러분 인생의 상황이나 사건을 사용하되 그것을 등장인물에게 일어나게 하는 것이 {여러분 자신이 아닌}]It은 형식상의 주어이고, to부정사구인 [ ]가 내용상의 주어이다. but 이하에는 「make(사역동사)+목적어+목적격 보어(동사원형)」 구문이 쓰였다 .{ }는 a character를 수식하는 관계절이다.

{어휘}

■rage 격노, 격렬한 분노

■humiliate 굴욕감을 주다

■dramatize 각색하다

■child laborer 미성년〔아동〕 노동자

■makeup 성질, 기질

■incorporate 포함하다

■by definition 당연히

#강	19	#쪽	258	#번	005	#문항코드	9105-0473

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Simplicity: The Essence of Great Novels

② Protagonists: A Key to Understanding Novels

③ Keep Your Memories Away from Novel Writing!

④ Character Traits Borrowed from People YouKnow

⑤ A Better Way to Use Yourself in CharacterCreation

[정답/모범답안]

5

[해설]

{해설}

자기 자신을 바탕으로 하는 등장인물을 만들어 냄에 있어서 어떻게 하면 더 객관적으로 잘 해낼 수 있는지에 대해 쓴 글이므로,

⑤ ‘등장인물 창조에 있어서 여러분 자신을 사용하는 더 좋은 방법’이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 단순성: 위대한 소설의 필수 요소

② 주인공: 소설을 이해하는 데 있어서의 요체

③ 여러분의 기억들을 소설을 쓰는 것으로부터 멀리 떨어지게 하라!

④ 여러분이 알고 있는 사람들로부터 빌려 온 등장인물의 특성

#강	19	#쪽	258	#번	006	#문항코드	9105-0474

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① objectively

② intuitively

③ devotedly

④ emotionally

⑤ favorably

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

자신을 자기가 쓰는 소설의 주인공으로 사용하는 것은 좋은 방법이기는 하지만 객관성을 유지하기 어려우므로 다른 인물로 만들어서 거기에 자신의 이야기를 입히는 것이 더 좋다는 내용이 뒤에 이어지고 있으므로,

①‘객관적으로’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

② 직관적으로

③ 헌신적으로

④ 감정적으로

⑤ 호의적으로

#강	19	#쪽	259	#번	007~008	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

According to many sociologists, the study of what our society calls ‘art’ can only really progress if we drop the highly specific and ideologically loaded terminology of ‘art’, ‘artworks’ and ‘artists’,and replace these with the more neutral and less historically specific terms ‘cultural forms’, ‘cultural products’ and ‘cultural producers’. These cultural products—be they paintings, sculptures, forms of music or whatever—should be regarded as being made by certain types of cultural producer, and as being used by particular groups of people in particular ways in specific social contexts. By using the more neutral term ‘cultural products’ for particular objects, and ‘cultural producers’ for the people who make those objects, the sociologist seeks to break with a view that she/he sees a shaving dominated the study of cultural forms for too long, namely trying to understand everything in terms of the category ‘art’. This is a category that is too limited and context-specific to encompass all the different cultural products that people indifferent societies make and use. It is a term that is also too loaded to take at face value and to use naively in study of our own society. Since it is in the interests of certain social groups to define somethings as ‘art’ and others as not, the very term ‘art’itself cannot be uncritically used by the sociologist who wishes to understand how and why such labelling processes occur. Quite simply, then, in order to study cultural matters, many sociologists believe one has to             the terms ‘art’,‘artwork’ and ‘artist’ as the basis for our analysis.I nstead, these terms become important objects of analysis themselves.

[해설]

{해석}

여러 사회학자들에 따르면, 매우 특정적이며 관념으로 숨은 저의가 있는‘예술’, ‘예술품’, ‘예술가’라는 전문 용어를 버리고, 이것들을 ‘문화적 형식’, ‘문화적산물’, ‘문화 생산자’ 등의 더 중립적이고 역사적인 면에서 덜 구체적인 용어로 대체한다면, 우리 사회에서 ‘예술’이라고 부르는 것에 대한 연구가 진정으로 발전할수 있다. 이 문화적 산물들은 ― 그것이 그림이든, 조각이든, 음악의 형태이든, 혹은 무엇이든 ― 일정한 유형의 문화 생산자에 의해서 만들어지는 것으로, 그리고 특정한 집단의 사람들에 의해 특정한 방식으로 특정한 사회적 상황에서 사용되는것으로 간주되어야 한다. 특정한 사물들에 대해 ‘문화적 산물’이라는 더 중립적인 말을 사용하고, 그러한 사물들을 만들어 내는 사람들에 대해 ‘문화 생산자’라는 말을 사용함으로써, 사회학자는 너무 오랫동안 문화 형태에 대한 연구를 지배해 왔다고 여기는 견해, 즉 모든 것을 ‘예술’의 범주에서 이해하려는 견해와 결별하려고 한다. ❶ 이것은 다양한 사회의 사람들이 만들어 내고 사용하는 모든 다양한 문화적 산물을 포괄하기에는 너무 제한적이며 상황에 한정된 범주이다. 그것은 또한 우리 자신의 사회를 연구할 때 액면 그대로 받아들여서 순진하게 사용하기에는 너무나 숨은 저의가 있는 용어이다. 어떤 것들을 ‘예술’로 규정하고 다른 것들을 (예술이) 아닌 것으로 규정하는 것은 특정한 사회 집단에게 이익이 되므로, ‘예술’이라는 바로 그 용어 자체는, 그러한 이름을 붙이는 과정이 어떻게 그리고 왜 일어나는지 이해하려는 사회학자에 의해 무비판적으로 사용될 수 없다. 그렇다면, 아주 간단히 말해서, 문화적 문제를 연구하기 위해서는, 우리의 분석의 근거로서 사용되는 ‘예술’, ‘예술품’, ‘예술가’라는 말을 거부해야 한다고 많은 사회학자들은 믿는다. 대신에 이러한 말들은 그 자체가 중요한 분석의 대상이 된다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ This is a category [that is too limited and context specific to encompass all the different cultural products{that people in different societies make and use}].이것은 범주이다 [모든 다양한 문화적 산물을 포괄하기에는 너무제한적이며 상황에 한정된 {다양한 사회의 사람들이 만들어내고 사용하는}][ ]는 a category를 수식하는 관계절이고, { }로 표시된 부분은 allt he different cultural products를 수식하는 관계절이다.

{어휘}

■ideologically 관념적으로

■loaded 숨은 저의가 있는

■terminology 전문 용어

■neutral 중립적인

■historically specific 역사적인 면에서 구체적인

■break with ~와 결별하다

■dominate 지배하다

■encompass ~을 포괄하다

■at face value 액면 그대로, 겉모습 그대로

■naively 순진하게

■be in the interests of ~에게 이득이 되다

#강	19	#쪽	259	#번	007	#문항코드	9105-0475

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Art: A Means to Overcome a Cultural Gap

② Interpreting Culture In and Out of Context

③ Different Forms of Art in the World of Culture

④ Cultural Diversity: Cornerstones of Civilizations

⑤ Culture as a Basis of Understanding the Conceptof Art

[정답/모범답안]

5

[해설]

{해설}

사회의 다양한 모습을 있는 그대로 객관적인 입장에서 연구하려면 ‘예술’, ‘예술품’, ‘예술가’라는 말을 ‘문화적 형식’, ‘문화적 산물’,‘문화 생산자’라는 말로 대체하여 이해해야 한다는 내용의 글이므로,

⑤ ‘예술이라는 개념을 이해하기 위한 토대로서의 문화’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 예술: 문화 격차를 극복하기 위한 수단

② 상황 안에서 그리고 상황 밖에서 문화를 이해하기

③ 문화계에 존재하는 예술의 다양한 형태

④ 문화적 다양성 : 문명의 주춧돌

#강	19	#쪽	259	#번	008	#문항코드	9105-0476

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① reject

② borrow

③ introduce

④ stress

⑤ revive

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

사회를 중립적인 입장에서 객관적으로 연구하려면 예술, 예술품, 예술가라는 말을 버리고 문화적 형식, 문화적 산물, 문화 생산자라는 말을 써야한다고 했으므로,

① ‘거부해야’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

② 빌려야

③ 도입해야

④ 강조해야

⑤ 되살려야

#강	19	#쪽	260	#번	009~010	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Duration refers to the time that events last. If we think of tempo as the speed of events, then duration is the speed of the clock itself. For the physicist, the duration of a “second” is precise and unambiguous:it is equal to 9,192,631,770 cycles of the frequency associated with the transition between two energy levels of the isotope cesium-133. In the realm of psychological experience, however, quantifying units of time is a considerably clumsier operation. When people are removed from the cues of “real”time—be it the sun, bodily fatigue, or time pieces themselves—it doesn’t take long before their time sense breaks down. And it is this usually (A) psychological clock, as opposed to the time on one’s watch, that creates the perception of duration that people experience.

Theoretically, a person who mentally stretches the duration of time should experience a slower tempo. Imagine, for example, that baseballs are pitched to two different batters. The balls are thrown every 5 seconds for 50 seconds, so a total of 10 balls are thrown. We now ask both batters how much time has passed. Let’s say that batter number one (who loves hitting) feels the duration to be 40 seconds. Batter number two (bored by baseball) believes it to be 60 seconds. Psychologically, then, the first person has experienced baseballs approaching every four seconds while the second sees it as every six seconds. The perceived tempo, in other words, is (B) for batter number one.

* isotope: 동위원소 ** clumsy: 서투른

[해설]

{해석}

지속 시간은 사건이 지속되는 시간을 말한다. 만약 우리가 템포((움직임·활동 등의) 속도)를 사건의 속도로 여긴다면, 지속 시간은 시계 자체의 속도이다. 물리학자에게, ‘1초’의 지속 시간은 정확하고 분명한데, 그것(1초의 지속 시간)은 동위원소인 세슘-133의 두 개의 에너지 준위 사이의 전이와 연관된 9,192,631,770번의 진동수 주기와 같다. 하지만 심리적 경험의 영역에서, 시간의 단위를 수량화하는 것은 상당히 더 서투른 작업이다. ❶ 사람들에게서 태양이든, 신체적 피로든, 아니면 시계 자체든, ‘실제’ 시간 신호를 제거할 때, 오래지 않아 그들의 시간 감각은 고장이 난다. 그리고 사람들이 경험하는 지속 시간에 대한인식을 만들어 내는 것은 시계에 나타나는 시간이 아니라 일반적으로 부정확한 이 심리적 시계이다. 이론상, 정신적으로 시간의 지속 시간을 늘리는 사람은 더 느린 템포를 경험할 것이다. 예를 들어, 야구공이 두 명의 서로 다른 타자에게 던져진다고 상상해 보라. 공은 50초 동안 5초마다 던져지므로, 합해서 10개의 공이 던져진다. 우리는 이제 두 명의 타자에게 얼마나 많은 시간이 지나갔는지를 묻는다. (치는 것을 좋아하는) 1번 타자는 그 지속 시간이 40초라고 느낀다고 가정해 보자. (야구를 지루해 하는)2번 타자는 그것이 60초라고 믿는다. 그렇다면, 심리적으로, 첫 번째 사람은 야구공이 4초마다 다가오는 것을 경험했지만, 두 번째 사람은 그것을 6초마다 다가온 것 으로 여긴다. 다시 말해서, 인식된 템포(속도)는 1번 타자에게 더 빠르다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ When people are removed from the cues of “real”time—[be it the sun, bodily fatigue, or time pieces themselves]—it doesn’t take long before their time sense breaks down. 사람들이 ‘실제’ 시간 신호에서 제거될 때 [태양이든, 신체적 피로든, 아니면 시계 자체든] 그들의 시간 감각은 고장이 나기 전까지 오래 걸리지 않는다[ ]는 원래 whether it should be the sun, ~ themselves에서 접속사 if와 should가 생략되고 주어(it)와 동사(be)가 도치된 문장으로, 양보의 의미를 나타낸다.

{어휘}

■physicist 물리학자

■precise 정확한

■unambiguous 분명한

■cycle 주기

■frequency 진동수

■associated with ~와 연관된

■transition 전이

■realm 영역

■quantify 수량화하다

■considerably 상당히

■operation 작업

■fatigue 피로

■timepiece 시계

■break down 고장 나다

■as opposed to ~이 아니라, ~와는 대조적으로

■perception 인식

■theoretically 이론상

#강	19	#쪽	260	#번	009	#문항코드	9105-0477

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① What Timepieces Bring to Our Lives

② Research into Time: Precision vs. Duration

③ Flight from Time: A New Direction for Physics

④ The Peaceful Coexistence of Science and Baseball

⑤ How Long, How Fast: A Matter of Time Perception

[정답/모범답안]

5

[해설]

{해설}

물리적 경험의 영역과 심리적 경험의 영역에서 시간 인식은 다른데, 우리는 일반적으로 심리적 경험의 영역에서 시간 인식을 만들어내므로 물리적으로 같은 지속 시간에 대해서도 시간의 길이와 속도에 대해 다른인식을 하게 된다는 내용이다. 따라서

⑤ ‘얼마나 길고, 얼마나 빠른가: 시간 인식의 문제’가 이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 시계가 우리의 삶에 가져다주는 것

② 시간에 대한 연구: 정확함 대 지속 시간

③ 시간으로부터의 비행: 새로운 물리학의 방향

④ 과학과 야구의 평화로운 공존

#강	19	#쪽	260	#번	010	#문항코드	9105-0478

[문제]

윗글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)	(B)

① delayed …… faster

② internal …… slower

③ accurate …… slower

④ imprecise …… faster

⑤ mysterious …… slower

[정답/모범답안]

4

[해설]

{해설}

(A) 심리적 경험의 영역에서, 실제 시간 신호가 사람들에게서 제거될때 사람들의 시간 감각은 고장이 나게 되는데, 사람들은 일반적으로 이 고장 난 시계를 근거로 시간 인식을 만들어 내게 된다. 따라서 빈칸 (A)에는 imprecise(부정확한)가 적절하다. (B) 야구공을 치는 것을 좋아하는 사람(1번 타자)에게 실제 50초는 40초로 짧게 느껴지게 되므로 인식된 템포(속도)는 야구를 지루해하는 2번 타자보다 더 빠르다. 따라서 빈칸 (B)에는 faster(더 빠른)가 적절하다.

① 지연된 - 더 빠른

② 내적인 - 더 느린

③ 정확한 - 더 느린

⑤ 불가사의한 - 더 느린

#강	19	#쪽	261	#번	011~012	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Three composers attended a show at the Café Concert des Ambassadeurs. There they heard performances of a song written by one of them and a sketch written by the other two. After the performance, the three refused to pay their bill, telling the owner of the café: ‘You use the products of our labour without paying us for it. So there’s no reason why we should pay for your service’. The case went to court, and the composers won on appeal. The decision extended an existing law on theatrical performances to all musical works and all public performance of those works. This decision created a new category of legal right—the performing right—and with it a new economic relationship between music user and copyright owner.

As a result of the decision, these composers and others including music publishers founded a society to enforce and administer their performing rights. In doing so, they established the principle and practice of the collective administration of rights, based on the fact that—with the possible exception of opera performances—it was impossible for as ingle composer or publisher to monitor every use of his or her work by singers, bands, promoters or, in the twentieth century, broadcasters.               ,the new society was entrusted with the task of monitoring music use, issuing licences to music users, negotiating fees, collecting fees and finally distributing the money raised to the composers and songwriters whose works were adding value to other people’s businesses.

[해설]

{해석}

세 명의 작곡가가 Café Concert des Ambassadeurs에서 있었던한 쇼에 참석했다. 그곳에서 그들은 자신들 중 한 명이 쓴 노래 한 곡과 나머지 두사람이 쓴 촌극 한 편의 공연을 들었다. 공연이 끝난 후 그 세 명은 그 카페 주인에게 “당신이 우리에게 그 대가도 지급하지 않고 우리 노동의 결과물을 사용하고 있소. 그러므로 우리가 당신의 서비스에 대해 대가를 지급할 이유가 없소.”라고 말하며 자신들의 요금을 내기를 거부했다. 그 사건은 법정으로 갔고, 작곡가들은 항소에서 이겼다. 그 판결로 인해 극장 공연에 관한 기존의 법이 모든 음악 작품과 그러한 작품의 모든 대중 공연으로 확장되었다. 이 판결로 공연 권리라는 새로운 범주의 법적 권리가 생겨났고, 그와 더불어 음악 사용자와 저작권 소유자 사이의 새로운 경제적 관계가 생겨났다. 그 판결의 결과로 이 작곡가들과 음악 발행인을 포함한 다른 사람들이 자신들의공연 권리를 시행하고 관리하기 위해 협회를 설립했다. 그렇게 할 때 그들은, 오페라 공연에서는 예외가 가능하지만, 한 개인 작곡가나 발행인이 가수, 악단, 기획자, 혹은 20세기의 경우, 방송인이 자신들의 작품을 사용하는 것을 모두 감시하는 것이 불가능하다는 사실을 바탕으로, (공연) 권리의 집단적 관리 원칙과 관례를 확립하였다. ❶ 따라서 그 새로운 협회에 음악 사용을 감시하고, 음악 사용자에게 허가증을 발급하고, 수수료를 협상하고, 수수료를 징수하며, 그리고 마지막으로 모금된 돈을 작품이 다른 사람들의 사업에 가치를 부여해 주고 있는 작곡가와 작사자에게 분배하는 일이 위임되었다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ Accordingly, the new society was entrusted with the task of [monitoring music use, issuing licences to music users, negotiating fees, collecting fees and finally distributing the money raised to the composers and songwriters {whose works were adding value to other people’s businesses}].따라서, 그 새로운 협회에 일이 위임되었다 [음악 사용을 감시하고, 음악 사용자에게 허가증을 발급하고, 수수료를 협상하고, 수수료를징수하며, 그리고 마지막으로 모금된 돈을 작곡가와 작사자에게 분배하는 {그들의 작품이 다른 사람들의 사업에 가치를 부여해 주는}][ ]는 전치사 of의 목적어 역할을 하는 동명사구로, monitoring ~,issuing ~, negotiating ~, distributing ~은 병렬 구조를 이루고 있다.{ }는 the composers and songwriters를 수식하는 관계절이다.

{어휘}

■sketch 촌극

■appeal 항소, 상고

■theatrical 극장의, 연극의

■legal 법적인, 합법적인

■found 설립하다

■enforce 시행하다, 집행하다

■administer 관리하다, 지배하다

■establish 확립하다

■principle 원칙, 원리

■administration 관리, 행정

■promoter 기획자

■entrust 위임하다, 맡기다

■issue 발급하다

■negotiate 협상하다

■distribute 분배하다, 배포하다

#강	19	#쪽	261	#번	011	#문항코드	9105-0479

[문제]

윗글의 주제로 가장 적절한 것은?

① the cultural significance of musical performance

② strategies for creating public interest through music

③ the rise of performing rights in music and its effects

④ performing arts for the public and their artisticvalue

⑤ the influence of the new society on increasinglicence fees

[정답/모범답안]

3

[해설]

{해설}

Café Concert des Ambassadeurs에서 있었던 쇼에 참석했던 세 명의 작곡가가 제기한 소송의 판결 결과에 따라 새로 생기게 된, 음악의 공연 권리와 그로 인해 생겨난 협회가 위임받은 여러 가지 일에 관해 기술하고 있으므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은

③ ‘음악에서 공연 권리의등장과 그 영향’이다.

① 음악 공연의 문화적 중요성

② 음악을 통한 대중의 흥미 유발 전략

④ 대중을 위한 공연 예술과 그것의 예술적 가치

⑤ 새 협회가 증가하는 허가증 수수료에 미친 영향

#강	19	#쪽	261	#번	012	#문항코드	9105-0480

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① Accordingly

② Nevertheless

③ Otherwise

④ Conversely

⑤ Similarly

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

한 작곡가나 발행인이 자신의 음악이 어디에서 쓰이고 있는지 모두 감시할 수 없다는 앞의 내용과 새로운 협회가 이를 효율적으로 감시하고 여러가지 부수적인 일을 처리하는 일을 위임받았다는 이어지는 내용은 서로 인과관계에 있으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은

① ‘따라서’이다.

② 그럼에도 불구하고

③ 그렇지 않으면

④ 반대로

⑤ 비슷하게

#강	19	#쪽	262	#번	013~014	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

The idea of protecting intellectual activity and creation has deep roots. The ancient Greeks used an awards system to (A) design achievements, which performed some of the same functions as the modern patent system. Their pottery, sculptures, and other manufactured goods had symbols on them to note the tradesmen who created them, which are the predecessors of modern trademarks. Similar marks and symbols functioning as trademarks have been found on Chinese pottery, possibly dating as far back as 2698 BCE, and in many other ancient societies, including the Egyptians, the As syrians, and the Vedic civilization.

The concept of intellectual property continued to develop during the Roman period. The Roman Empire had an incredible variety of trademarks .Roman potters alone used approximately 6,000trademarks. Additionally, Roman authors had a sense that their intellectual creations were (B) , as they complained about the exploitation of those creations. Their sense of injustice was probably heightened by the fact that there were laws and traditions in place that supported their belief that only they could exploit their creations. Roman authors could, in fact, make money from the copying and publishing of their works because the value of their intellectual creations was recognized.

[해설]

{해석}

지적 활동과 창작을 보호한다는 생각은 그 뿌리가 깊다. 고대 그리스 사람들은 디자인 업적을 인정해 주기 위한 시상 시스템을 사용했는데, 이것은 현대의 특허권 제도와 어느 정도 동일한 기능을 수행했다. ❶ 그들의 도자기, 조각품, 그리고 다른 제조품들에는 그것을 만들어 낸 장인을 나타내는 상징이 표시되어 있었는데, 이것이 현대의 상표의 이전 형태이다. 아마도 그 연대가 기원전 2698년까지 거슬러 올라가는 중국의 도자기에서도, 그리고 이집트인들, 아시리아인들, 그리고 베다 문명을 포함한 다른 많은 고대 사회에서도 상표의 기능을 하는 비슷한 표시와 상징이 발견되었다. 지적 재산이라는 개념은 로마 제국 시대 동안에 계속해서 발전했다. 로마 제국에는 믿을 수 없을 만큼 다양한 상표가 있었다. 로마의 도공만 하더라도 거의 6,000개의 상표를 사용했다. 게다가, 로마의 작가들은 자신들의 지적 창작물이 가치가 있다는 생각을 갖고 있었는데, 왜냐하면 그들은 그러한 창작물들을 이용하는 것에 대해서 불평했기 때문이다. 자신들만이 자신들의 창작물들을 이용할 수 있다는 자신들의 믿음을 뒷받침해 주는 법과 전통이 갖추어져 있다는 사실에 의해서 아마도 부당하다는 그들의 생각이 고조되었을 것이다. 실제로, 로마의 작가들은 지적 창작물들의 가치가 인정되었기 때문에 자신들의 작품을 복제하고 출판하는 것을 통해 돈을 벌 수 있었다

{구문 및 해석 가이드}

❶ Their pottery, sculptures, and other manufactured goods had symbols on them to note the tradesmen [who created them], [which are the predecessors of modern trademarks]. 그들의 도자기, 조각품, 그리고 다른 제조품들은 그것들에 장인을 나타내는 상징이 표시되어 있었다 [그것을 만들어 낸], [이것이 현대의 상표의 이전 형태이다]첫 번째 [ ]는 관계절로 선행사인 the tradesmen을 수식하고, 두 번째[ ]도 관계절로 떨어져 있는 선행사인 symbols에 대한 부연 설명을 하고 있다.

{어휘}

■patent 특허권

■pottery 도자기

■sculpture 조각품, 조각

■tradesman 장인

■predecessor 이전 것

■intellectual property 지적 재산

■exploitation 이용, 착취

■injustice 부당함, 불평등

#강	19	#쪽	262	#번	013	#문항코드	9105-0481

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Early Development of Intellectual PropertyProtection

② History of Roman Intellectual Property Law

③ How the Romans Protected Their Properties

④ Increasing Demand to Protect Ancient Artifacts

⑤ Why Trademarks Were Exploited in EarlyCivilizations

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

초기에 지적 재산권에 대한 보호가 어떻게 발달하게 되었는지에대해 쓴 글이므로

① ‘지적 재산 보호의 초기 발달’이 글의 제목으로 가장 적절하다.

② 로마의 지적 재산법의 역사

③ 로마인들이 자신들의 재산을 보호한 방법

④ 고대 공예품을 보호해야 할 요구의 증대

⑤ 초기 문명에서 상표가 이용되었던 이유

#강	19	#쪽	262	#번	014	#문항코드	9105-0482

[문제]

윗글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)	(B)

① recognize …… valuable

② recognize …… outdated

③ honor …… ignorable

④ suspend …… imitable

⑤ suspend …… significant

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

(A) 고대 그리스에서 도자기, 조각품 등을 만들어 낸 사람들을 표시하는 시스템이 실시되었다고 했는데 이것은 디자인 업적을 인정해 주기 위한것이므로 recognize(인정하다)를 써야 한다.(B) 다른 사람들이 자신의 창작물들을 이용하는 것에 대해 불평했고 자신의 창작물을 복제하고 출판하여 돈을 벌 수 있었다는 내용이 뒤에 나오므로 valuable(가치가 있는)을 써야 한다.

② 인정하다 - 구식인

③ 기리다 - 무시할 수 있는

④ 유예하다 - 모방할 수 있는

⑤ 유예하다 - 중요한

#강	19	#쪽	263	#번	015~016	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

We might describe science that has no known practical value as basic science or basic research. Our exploration of worlds such as Jupiter would be called basic science, and it is easy to argue that basic science is not worth the effort and expense because it has no known practical use. Of course, the problem is that we have no way of knowing what knowledge will be of use until we acquire that knowledge. In the middle of the 19th century, Queen Victoria is supposed to have asked physicist Michael Faraday what good his experiments with electricity and magnetism were. He answered, “Madam, what good is a baby?” Of course, Faraday’s experiments were the beginning of the electronic age. Many of the practical uses of scientific knowledge that fill our world—transistors, vaccines, plastics—began as basic research. Basic scientific research provides the raw materials that technology and engineering use to solve problems.

Basic scientific research has yet one more important use that is so valuable it seems an insult to refer to it as merely functional. Science is the study of nature, and as we learn more about how nature works, we learn more about what our existence in this universe means for us. The seemingly                         knowledge we gain from space probes to other worlds tells us about our planet and our own role in the scheme of nature. Science tells us where we are and what we are, and that knowledge is beyond value

.* space probe: 우주탐사기(機)

[해설]

{해석}

우리는 알려진 실용적 가치가 전혀 없는 과학을 기초 과학 혹은 기초 연구라고 기술할 수 있다. 목성과 같은 세계에 대한 우리의 탐사는 기초 과학으로 불릴것이며, 기초 과학은 알려진 실용적 용도가 전혀 없으므로 노력과 비용을 들일만한 가치가 없다고 주장하기 쉽다. 물론, 문제는 우리가 어떤 지식을 습득하기 전까지는 그 지식이 쓸모가 있을 것인지를 알아낼 방법이 우리에게 없다는 것이다. 19세기 중반에 Victoria 여왕이 물리학자인 Michael Faraday에게 전기와 자성에 관한 그의 실험이 무슨 소용이 있느냐고 물었다고 한다. 그는 “폐하, 아기는 무슨 소용이 있습니까?”라고 대답했다. 물론 Faraday의 실험은 전자 시대의 시작이 되었다. 우리의 세상을 채우고 있는 많은 과학적 지식의 실용적 사용 ― 트랜지스터, 백신, 플라스틱 ― 은 기초 연구로 시작되었다. ❶ 기초 과학 연구는 기술과 공학에서 문제점을 해결하기 위해서 사용하는 원료를 제공한다. 기초 과학 연구는 또 다른 한 가지 중요한 용도가 있는데, 그것은 매우 가치가 있어서 그것을 단순히 기능적인 것으로 언급하는 것은 모욕적인 말처럼 들린다. 과학은 자연을 연구하는 학문이며, 우리가 자연이 어떻게 돌아가는지에 대해 더 많이 알게 됨에 따라 우리는 이 우주 안에서의 우리의 존재가 우리에게 무엇을 의미하는지에 대해 더 많은 것을 알게 된다. 다른 세계로 보내는 우주탐사기로부터 우리가 얻는, 겉보기에는 비현실적인 것 같은 지식이 우리가 사는 행성과 자연의 체계 속에서의 우리 자신의 역할에 대해 우리에게 알려 준다. 과학은 우리가 어디에 있으며 우리가 무엇인지 우리에게 말해 주며, 그러한 지식은 가치를 따질 수 없는 것이다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ Basic scientific research has yet one more important use [that is so valuable (that) it seems an insult to refer to it as merely functional]. 기초 과학 연구는 또 다른 한 가지 중요한 용도가 있는데 [그것은매우 가치가 있어서 그것을 단순히 기능적인 것으로 언급하는 것은모욕적인 말처럼 들린다][ ]는 관계절로 yet one more important use를 수식한다. 관계절 안에서 「so ~ that ...」 구문이 사용되었는데, that은 생략되었다.

{어휘}

■practical 실용적인

■exploration 탐사

■acquire 습득하다

■physicist 물리학자

■magnetism 자성, 자력

■engineering 공학

■insult 모욕적인 말

■seemingly 겉보기에는

■scheme 체계, 계획

#강	19	#쪽	263	#번	015	#문항코드	9105-0483

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① What Does Basic Science Bring to Us?

② The Crisis of Researchers in Basic Science

③ Common Goals of Science and Technology

④ Technology: The Ultimate Aim of Basic Science

⑤ Michael Faraday, Frontiersman of the ElectronicAge!

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

기초 과학과 기초 연구가 우리에게 왜 필요한지 그리고 그것이 우리에게 어떤 도움이 되는지에 대해 쓴 글이다. 이러한 글의 제목으로 가장 적절한 것은

① ‘기초 과학이 우리에게 무엇을 가져다주는가?’이다.

② 기초 과학 연구자들의 위기

③ 과학과 기술의 공동 목표

④ 기술: 기초 과학의 궁극적인 목표

⑤ Michael Faraday, 전자 시대의 개척자!

#강	19	#쪽	263	#번	016	#문항코드	9105-0484

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① applicable

② impractical

③ inaccurate

④ priceless

⑤ resourceful

[정답/모범답안]

2

[해설]

{해설}

6 우주탐사로부터의 얻는 지식에 대한 언급이 빈칸에 들어가는데, 그것이 우주 안에서의 인간 존재의 의미와 자연 체계 내에서의 인간의 역할 등에 대해 말해 준다고 언급되었다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한것은

② ‘비현실적인’이다.

① 적용되는

③ 부정확한

④ 값을 매길 수 없는

⑤ 지략이 풍부한

#강	19	#쪽	264	#번	017~018	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

True understanding inevitably requires a knowledge of context. The proper way of understanding a beast in a zoo is a telling example. At the zoo, visitors may witness a great beast pacing behind the bars of its cage. They may observe and admire the creature, its amazing bone structure, and its magnificent coat. However, no matter how long visitors spend in front of that cage, they will never truly understand the beast. True understanding can only come from seeing the creature in its natural surroundings and, in turn, the ways in which its presence affects its environment. What is true of the mysterious beast in the zoo is also true of science. To fully understand science, it must be considered within the society in which it functions. Science is not conducted in a             .It is embedded within a social fabric, and just as a flesh-and-blood beast influences and is influenced by its environment, so too do science and society mutually influence one another. Society, through ethical and economic constraints, exerts a powerful influence on what science accomplishes. At the same time, the results of science have profound, and sometimes unexpected, impacts on every human being on earth. Therefore, to make sense of science-related issues, it is critical to recognize the bidirectional relationship between science and society

.* exert: 행사하다, 발휘하다

[해설]

{해석}

진정한 이해는 불가피하게 상황에 대한 지식을 요구한다. 동물원에 있는 동물에 대한 올바른 이해 방법이 효과적인 한 사례이다. 동물원에서 방문객들은 큰 동물이 우리의 창살 뒤에서 왔다 갔다 하는 것을 목격할 것이다. 그들은 그 동물과 그 동물의 놀라운 골격 그리고 훌륭한 털을 관찰하며 감탄할 것이다. ❶ 그러나 방문객들이 그 우리 앞에서 아무리 오랜 시간을 보낸다 하더라도 그들은 결코 진정으로 그 동물을 이해할 수는 없을 것이다. 진정한 이해는 그 동물을 그 동물의 자연적인 환경에서 볼 때 그리고 결과적으로 그 동물의 존재가 그 동물의 환경에 영향을 미치는 방식을 봐야만 올 수 있다. 동물원의 그 알기 힘든 동물에 대한 이치가 과학에서도 또한 적용된다. 과학을 충분히 이해하기 위해서는 과학이 기능하는 사회 내에서 과학을 고려해야 한다. 과학은 진공 속에서 실행되지 않는다. 과학은 사회적 구조 속에 깊이 내재하고 있으며, 살과 피가 있는 동물이 자신의 환경에 영향을 주고 또 그것에 의해 영향을 받는 것처럼 과학과 사회도 또한 상호 간에 서로 영향을 준다. 사회는 윤리적, 경제적 제약을 통해 과학이 성취하는 것에 강력한 영향력을 행사한다. 동시에 과학의 성과는 지구 위의 모든 사람에게 지대한 그리고 때로는 예기치 못한 영향을 미친다. 그러므로 과학과 관련된 문제들을 이해하기 위해서는 과학과 사회 간의 양방향 관계를 인식하는 것이 대단히 중요하다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ However, [no matter how long visitors spend in front of that cage], they will never truly understand the beast. 그러나, [방문객이 그 우리 앞에서 아무리 오랜 시간을 보낸다 하더라도], 그들은 결코 진정으로 그 동물을 이해할 수는 없을 것이다「no matter how＋부사/형용사」는 ‘아무리 ~한다고 해도’의 의미를 나타낸다.

{어휘}

■inevitably 불가피하게

■context 상황, 문맥

■beast 동물, 짐승, 맹수

■telling 효과적인

■pace (규칙적으로) 왔다 갔다 하다

■bar 창살

■admire 감탄하다

■magnificent 근사한, 장엄한

■embed 깊이 내재시키다, 깊이 새기다

■fabric 구조, 직물

■flesh 살

■mutually 상호 간에

■ethical 윤리적인

■constraint 제약, 구속

■profound 지대한, 아주 큰

■make sense of ~을 이해하다

■critical 대단히 중요한

■bidirectional 양방향의

#강	19	#쪽	264	#번	017	#문항코드	9105-0485

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Animal Society: A Mirror of Ourselves

② A New Perspective for Studying Zoology

③ What Has Science Done for You Recently?

④ Why Does Science Need Critical Thinking?

⑤ Understanding Science: Society Does Matter

[정답/모범답안]

5

[해설]

{해설}

과학과 관련된 문제를 이해하려면 과학과 사회의 관계를 인식하는 것이 대단히 중요하다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로는

⑤‘과학에 대한 이해: 사회가 진정 중요하다’가 가장 적절하다.

① 동물 사회: 우리 자신의 거울

② 동물학 연구를 위한 새로운 관점

③ 최근에 과학이 여러분을 위해 무엇을 했나?

④ 과학에는 왜 비판적 사고가 필요한가?

#강	19	#쪽	264	#번	018	#문항코드	9105-0486

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① vacuum

② pattern

③ moment

④ community

⑤ conflict

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

과학은 과학이 기능하는 사회 내에서 고려되어야 한다고 했으므로 빈칸에는 아무것도 없는 공간을 가리키는

① ‘진공’이 들어가는 것이 가장 적절하다.

② 패턴

③ 순간

④ 공동체

⑤ 갈등

#강	19	#쪽	265	#번	019~020	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

It isn’t going to be easy making changes to the food your children eat, and even the most careful, patient parents will probably find that the little ones will resist at some point and to some degree. The problem is that many of us were forced to eat in a healthy way as children: we learned the hard way. And the temptation to continue with these parental habits with our own children is strong. If you were made to sit at the table until you had cleaned your plate, you are not alone: most of the adult population have suffered this at some point—at school if not at home. Forcing your children to eat, especially if they don’t like what is on the plate, is completely           . “Sit there until you finish” may be how we learned, and may also be the only way you feel able to achieve your goal, but think about it: the experience of eating a pile of unwanted cabbage until they feel sick is hardly going to make children jump for joy the next time it is served.

This strict approach is very old-fashioned, and you may win the battle but you definitely won’t win the war. Delaying puddings used to be thought of as a good idea too, but guess what? That doesn’t work either. “No pudding until you have finished your main course” was the standard line when most parents of today were young and is still commonly used, but it only makes sweet things seem more desirable.

[해설]

{해석}

아이들이 먹는 음식에 변화를 주기는 쉽지 않을 것이라서, 가장 신중하고 인내심이 많은 부모라 하더라도 아마도 어린아이들이 어느 시점에서 그리고 어느정도로 저항할 것이라는 것을 알게 될 것이다. 문제는 우리 중 많은 이들이 어렸을때 건강에 이로운 방식으로 먹도록 강요를 받았다는 것인데, (사실) 우리는 (그러한 강요 때문에) 어렵게 배웠다. 그리고 우리의 아이들에게 이러한 부모의 습관을 계속하게 하려는 유혹은 강하다. 여러분이 접시를 깨끗이 비울 때까지 식탁에 앉아 있어야만 했다면, 여러분만 그런 것이 아니고, 성인 인구 대부분이 어떤 시점에서, 집에서가 아니라면 학교에서, 이것을 겪었다. ❶ 특히 아이들이 접시에 올려진 것을 좋아하지 않을 때 그들에게 먹도록 강요하는 것은 완전히 역효과를 낳는다. “다 먹을 때까지 거기에 앉아 있어라.”가 우리가 배웠던 방식이고, 여러분이 목표를 달성할 수 있다고 여기는 유일한 방법일 수도 있지만, 그것, 즉 아이들이 메스꺼움을 느낄 때까지 원치 않는 양배추 더미를 먹는 경험이 다음에 그것이 제공될 때 그들을 기뻐 날뛰게 하지는 않으리라는 것에 대해 생각해 보라. 이 엄격한 접근법은 아주 구식이라서, 여러분이 (이 방법을 사용하면) 전투에서 이길 수는 있겠지만 분명히 전쟁에서 이기지는 못할 것이다. 푸딩 제공을 뒤로 미루는 것은 또한 좋은 생각으로 간주되었지만, 그러나 알고 있는가? 그것은 역시 효과가 없다. “주요리를 다 먹을 때까지 푸딩은 안 줘.”라는 것은 오늘날 대부분의 부모들이 어렸을 때 일반적인 말이었고 여전히 흔하게 사용되고 있지만, 그것은 단것을 더 호감이 가는 것처럼 보이게 만들 뿐이다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ [Forcing your children to eat], especially if they don’t like [what is on the plate], is completely counter productive.[아이들이 먹도록 강요하는 것은], 특히 그들이 좋아하지 않는다면[접시에 놓인 것을] 완전히 역효과를 낳는다. 첫 번째 [ ]는 동명사구로 문장의 주어 역할을 하고 있으며, is가 동사이다. 동명사구는 단수 취급하므로 be동사는 이에 일치시켜 is로 썼다. 두 번째[ ]는 like의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{어휘}

■resist 저항하다

■learn the hard way (실수·불쾌한 경험 등을 통해) 어렵게 배우다

■temptation 유혹

■sick 메스꺼운

■serve (음식을) 제공하다

■strict 엄격한

■approach 접근법

■old-fashioned 구식의

■definitely 분명히, 틀림없이

■delay 뒤로 미루다

■commonly 흔하게

#강	19	#쪽	265	#번	019	#문항코드	9105-0487

[문제]

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Do Old Feeding Habits Work?

② No More Instant Foods for Kids

③ Kids Today Need Table Manners

④ Time to Switch to Organic Food!

⑤ Homemade Pudding Makes Us Perfect

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

건강에 이로운 음식이면 아이에게 억지로라도 먹도록 강요했던 오래된 방법이 실제로는 의도한 결과를 가져오지 못한다는 내용의 글이므로, 그러한 방법에 의문을 제기하고 있는

① ‘해묵은 먹이는 습관이 효과가 있는가?’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

② 아이들에게 인스턴트식품은 이제 그만

③ 오늘날의 아이들에게 식사 예절이 필요하다

④ 유기농 식품으로 바꿀 때!

⑤ 집에서 만든 푸딩이 우리를 완벽하게 만든다

#강	19	#쪽	266	#번	020	#문항코드	9105-0488

[문제]

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① counterproductive

② beneficial

③ invaluable

④ unconventional

⑤ constructive

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

아이가 싫어하는 음식을 억지로 먹게 한다고 해서 그 아이가 다음에 그 음식을 좋아하게 되지 않을 뿐이라고 설명하고 있으므로, 그러한 강요는 결국 역효과만 가져올 것이다. 따라서

① ‘역효과를 낳는’이 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

② 이로운

③ 매우 가치 있는

④ 인습에 얽매이지 않는

⑤ 건설적인

#강	19	#쪽	266	#번	021~22	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Increased size affects group life in a number of ways. There is evidence that larger groups (five or six members) are more productive than smaller groups (two or three members). Members of larger groups tend to offer more suggestions than members of smaller groups, and although they seem to reach less agreement, they also show less tension. These differences may reflect the greater need of larger groups to solve organizational problems. Members may realize that their behavior must become more goal-directed, since it is unlikely that they can coordinate their actions without making a special effort to do so. Larger groups also put more pressure on their members to conform. In such groups, it is harder for everyone to take part equally in discussions or to have the same amount of influence on decisions.

There is evidence that groups with an even number of members differ from groups with an odd number of members. The former disagree more than the latter and suffer more deadlocks as a result. Groups with an even number of members may split into halves. This is impossible in groups with an odd number of members—one side always has a numerical advantage. According to some researchers, the number five has special significance. Groups of this size usually           the problems we have just outlined. Moreover, they are not plagued by the fragility and tensions found in groups of two or three. Groups of five rate high in member satisfaction; because of the odd number of members, deadlocks are unlikely when disagreements occur

[해설]

{해석}

규모가 증가하는 것은 여러모로 집단의 생명에 영향을 끼친다. (다섯 명에서 여섯 명의 구성원으로 이루어진) 규모가 더 큰 집단이 (두 명에서 세 명의 구성원으로 이루어진) 규모가 더 작은 집단보다 더 생산적이라는 증거가 있다. 규모가 더 큰 집단의 구성원들은 규모가 더 작은 집단의 구성원들보다 제안을 더 많이 하는 경향이 있고, 비록 더 적게 의견 일치에 이르는 것처럼 보여도, 그들은 또한 더 적은 긴장 상태를 보여 준다. 이러한 차이는 규모가 더 큰 집단이 조직의 문제를 해결하기 위한 더 큰 요구를 갖고 있음을 나타내는 것일 수 있다. (규모가 더 큰 집단의) 구성원들은 자신의 행동을 조정하고자 하는 특별한 노력이 없으면 그렇게 할 수 있을 것 같지 않기 때문에 자신의 행동이 더 목표 지향적이 되어야 한다는것을 깨달을 수도 있다. 규모가 더 큰 집단은 또한 구성원들에게 순응하도록 더 큰압력을 가한다. 그런 집단에서, 모든 이들이 동등하게 논의에 참여하거나 의사 결정에 같은 정도의 영향을 끼치기는 더 어렵다. 짝수의 구성원을 지닌 집단이 홀수의 구성원을 지닌 집단과 다르다는 증거가 있다. ❶ 전자는 후자보다 더 의견이 일치하지 않고 결과적으로 더 많은 교착 상태를 겪는다. 짝수의 구성원을 지닌 집단은 절반으로 나뉠 수 있다. 이것은 홀수의 구성원을 지닌 집단에서는 불가능한데, 한쪽이 늘 수적인 우위를 지니기 때문이다. 몇몇 연구자들에 따르면, 5라는 숫자가 특별한 중요성을 지닌다. 이 크기를 지닌 집단은 일반적으로 우리가 방금 간략하게 기술했던 그 문제들을 모면한다. 게다가, 그 집단들은 두 명 내지 세 명으로 이루어진 집단에서 발견되는 취약함과 긴장 상태로 인해 시달리지 않는다. 다섯 명의 구성원을 지닌 집단은 구성원의 만족도에서 높은 평가를 받는데, 구성원의 수가 홀수로 이루어져 있어서, 의견 충돌이 일어나더라도 교착 상태가 일어날 가능성은 없기 때문이다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ The former disagree more than the latter and suffer more deadlocks as a result. 전자는 후자보다 더 많이 의견이 일치하지 않는다. 그리고 결과적으로 더 많은 교착 상태를 겪는다. The former는 groups with an even number of members를 가리키고, the latter는 groups with an odd number of members를 가리킨다.

{어휘}

■agreement 의견 일치

■tension 긴장 상태

■reflect 반영하다

■coordinate 조정하다

■conform 순응하다, 따르다

■even 짝수의

■odd 홀수의

■disagree 의견이 일치하지 않다

■deadlock 교착 상태

■split into halves 반반으로 나뉘다

■numerical 수의, 수와 관련된

■significance 중요성

■outline 간략하게 기술하다

■plague 괴롭히다

■fragility 취약함

■rate 평가받다

■disagreement 의견 충돌

#강	19	#쪽	266	#번	021	#문항코드	9105-0489

[문제]

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Why the Number of Group Members Counts

② Individuality vs. Collectivity in the Workplace

③ Equal Opportunities: Toward Maximum Satisfaction

④ How to Cope with Conflicts in Groups

⑤ Agreement on Group Size Pays Off!

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

집단 구성원의 수(규모, 짝수와 홀수)가 집단과 집단 구성원에게 영향을 끼친다는 내용의 글이다. 따라서 집단 구성원의 수의 중요성을 표현한

① ‘집단 구성원의 수가 중요한 이유’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

② 직장에서의 개성 대 집단성

③ 동등한 기회: 최대의 만족을 향하여

④ 집단 내의 갈등에 대처하는 방법

⑤ 집단의 규모에 대한 합의가 원하는 결과를 가져온다!

#강	19	#쪽	266	#번	022	#문항코드	9105-0490

[문제]

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① probe

② escape

③ mirror

④ trigger

⑤ escalate

[정답/모범답안]

2

[해설]

{해설}

다섯 명으로 이루어진 집단은 앞에서 간략히 기술했던 문제, 즉 구성원의 수가 짝수라서 반반으로 쪼개지는 문제를 피할 수가 있다. 따라서 빈칸에는

② ‘모면한다’가 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 조사한다

③ 반영한다

④ 일으킨다

⑤ 악화시킨다

#강	19	#쪽	267	#번	023~024	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Organisms must compete for resources not only with members of their own species, but with members of other species. When two species use the same resource and the resource is scarce, the species must compete just as if they were members of the same population. One of the two species usually turns out to be better at the competition. If two species eat exactly the same food, for example, one of the two will be better at catching it. Unless something interferes, the inferior competitor loses out and the competitively superior species takes over. When one species eliminates another by out competing it, it is called competitive exclusion. Sometimes a competitively superior species is prevented from excluding poorer competitors. Periodic disturbances such as severe storms, battering by drifting logs, or underwater landslides can reduce the population of a dominant competitor and give other species a chance. Furthermore, which species is competitively superior sometimes depends on the conditions. On rocky shores in tropical Hong Kong, for example, foliose (leaf like) algae are the dominant seaweeds during the relatively cool winter. In the summer heat, these forms die out and are replaced by more resistant encrusting algae. Seasonal variation thus prevents either group from excluding the other, and there I sa             between the competing species.

* encrust: 외피를 형성하다

[해설]

{해석}

유기체는 자신과 같은 종의 구성원들뿐만 아니라 다른 종의 구성원들과 도자원을 두고 경쟁해야 한다. 두 개의 종이 동일한 자원을 사용하는데 그 자원이 부족할 때, 그 종들은 마치 같은 개체군의 구성원들인 것처럼 경쟁해야 한다. 대개두 종들 중 한 종이 경쟁에서 더 우수하다는 것이 드러나게 된다. 예를 들어, 두 종이 정확하게 똑같은 먹이를 먹는다면, 둘 중 하나가 그것을 잡는 데 더 능숙할 것이다. ❶ 어떤 것이 개입하지 않는다면, 열등한 경쟁자가 패배하여 경쟁력이 우수한 종이 장악하게 된다. 한 종이 다른 종과 경쟁하여 이겨 그것을 제거할 때, 그것을 경쟁적 배제라고 부른다. 때로 경쟁력이 우수한 종이 열등한 경쟁자를 배제하지 못하게 되는 경우도 있다. 심한 폭풍, 떠다니는 통나무에 의한 타격, 혹은 수중 산사태와 같은 주기적인 교란이 지배적인 경쟁자의 개체수를 감소시켜 다른 종에게 기회를 줄 수 있다. 더욱이 어떤 종이 경쟁력에서 우수한가 하는 것은 때로 상황에 의해 좌우된다. 예를 들어, 열대지역 홍콩의 바위로 이루어진 해변에서 (잎처럼 생긴) 엽상 조류는 비교적 선선한 겨울 동안에는 지배적인 해조류이다. 여름철 더울 때에는 이러한 종류는 자취를 감추고 더 저항력이 강한, 납작하게 붙어 자라는 조류에 의해 대체된다. 따라서 계절적 변화가 어느 한 종이 다른 종을 배제하는 것을 막아 주며, 경쟁하는 두종들 사이에는 뒤바뀌는 균형 상태가 존재하게 된다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ [Unless something interferes], the inferior competitor loses out and the competitively superior species takes over.[만약 어떤 것이 개입하지 않는다면], 열등한 경쟁자가 패배하여 경쟁력이 우수한 종이 장악하게 된다.[ ]는 Unless가 이끄는 부사절로, Unless는 ‘~하지 않으면(If ~ not)’의 의미이다

{어휘}

■organism 유기체, 생물체

■scarce 부족한, 드문

■interfere 개입하다, 간섭하다

■competitive exclusion (생태) 경쟁적 배제

■periodic 주기적인

■dominant 지배적인

■foliose 잎과 같은, 잎의

■alga 조류, 해조 (pl. algae)

#강	19	#쪽	267	#번	023	#문항코드	9105-0491

[문제]

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Innate Advantages of the Strong

② How Are the Superior Determined?

③ Population Growth in Marine Life

④ Why Do Species Avoid Competing?

⑤ Every Aspect of a Species’ Lifestyle

[정답/모범답안]

2

[해설]

{해설}

먹이를 찾는 경쟁력, 주변 상황 등에 의해서 어떻게 우월한 경쟁자가 결정되는지 설명하는 글이므로

② ‘어떻게 우월한 자가 결정되는가?’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 강자의 타고난 장점

③ 해양 생물의 개체 수 증가

④ 생물의 종은 왜 경쟁을 피하는가?

⑤ 생물 종의 서식 양태의 모든 측면

#강	19	#쪽	267	#번	024	#문항코드	9105-0492

[문제]

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① shifting balance

② fixed hierarchy

③ strong dependency

④ lasting collaboration

⑤ one-way relationship

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

계절적 변화에 따라서 지배하는 조류가 달라지면서 균형을 이룬다고 했으므로

① ‘뒤바뀌는 균형 상태’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

② 고정된 위계 구조

③ 강한 의존성

④ 영속적인 협동

⑤ 일방적 관계

#강	19	#쪽	267	#번	025~026	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

When someone asks us, “How does that work?” or “Why does that happen?” we tend to answer the question directly if we know the answer. After all, it is efficient. Another person asks a question; we provide the answer to the question. It is usually a win-win. The problem with this is that the direct approach can have an unintended consequence: the loss of confidence. Although the question wanted for an explanation, what the asker received was a statement of fact. Why does oil float on top of water in a glass? Relative density. What causes climate change? Increased [eqn: rm CO _{2}] in the atmosphere. Why does the ocean have tides? The moon. Giving direct, accurate, and factual answers may seem to solve the problem from the perspective of the answerer. But in reality, it can shut the asker down. A statement of fact with no other context puts the burden on the asker to take the next step. If the asker isn’t familiar with relative density or [eqn: rm CO _{2}], he or she is likely to move on rather than ask a follow up question or probe for related ideas. Any hope of becoming a customer of that idea is lost. This is a failure in the form of a lost opportunity. Although direct answers are often needed and well-placed, they do not work universally. A skilled explainer learns to see the intent behind the question and formulate an answer that focuses on understanding instead of              .

[해설]

{해석}

누군가가 우리에게 “그것이 어떻게 작동되죠?” 혹은 “그것이 왜 발생하죠?”라고 물을 때, 우리가 답을 알고 있으면 우리는 그 질문에 대해 직접적으로 답변하는 경향이 있다. 어쨌든, 그것은 효율적이다. 또 다른 사람이 질문을 하면 우리는 그 질문에 대한 답변을 제공한다. 그것은 대개 관련된 모든 사람에게 유리하다. 이것의 문제점은 직접적인 접근 방법이 의도하지 않은 결과, 즉 자신감의 상실을 가져올 수 있다는 점이다. 질문이 ‘설명’을 요구했음에도 불구하고, 질문자가 받은것은 사실에 대한 진술이었다. 왜 기름은 유리컵 속의 물 위에 뜨는가? 상대적 밀도 때문이다. 무엇이 기후 변화를 일으키는가? 대기 중에 증가된 이산화탄소 때문이다. 바다에는 왜 조류가 발생하는가? 달 때문이다. 직접적인, 정확한, 사실에 입각한 해답을 제공하는 것은 대답하는 사람의 시각에서 보면 문제를 해결하는 것처럼 보일 수도 있다. 하지만 실제로 그것은 질문자를 차단해 버릴 수 있다. 다른 어떤 맥락이 없이 사실을 진술하는 것은 다음 단계로 나아가는 부담을 질문자에게 지게 하는 것이다. 질문자가 상대적 밀도나 이산화탄소에 대해 익숙하지 않다면, 질문자는 추가적인 질문을 하거나 관련 아이디어들에 대해 조사를 하는 대신에(새로운 주제로) 넘어가게 될 가능성이 크다. 그러한 아이디어의 고객이 될 가망성이 상실된다. 이것은 상실된 기회의 형태를 하고 있는 실패이다. 직접적인 답변이 자주 필요하고 정확하기는 하지만, 그것이 누구에게나 다 좋은 것은 아니다. ❶ 숙련된 설명자는 질문 뒤에 있는 의도를 이해하고 효율성 대신에 이해에 초점을 맞춘 답변을 만들어 내는 것을 배운다.

{구문 및 해석 가이드}

❶ A skilled explainer learns to [see the intent behind the question] and [formulate an answer {that focuses on understanding instead of efficiency}].숙련된 설명자는 ~하기를 배운다 [질문 뒤에 있는 의도를 이해하기를] 그리고 대답을 만든다 {효율성 대신에 이해에 초점을 맞춘}]learns to 뒤에 두 개의 동사구 [ ]가 병렬 구조로 이어져 있다. that은 주격 관계대명사로 [ ]가 an answer를 수식한다.

{어휘}

■win-win 모두에게 유리한

■density 밀도

■perspective 시각, 관점

■probe 조사하다

■well-placed 정확한, 정확히 겨냥한, 알맞은 장소에 설치된

■universally 누구에게나, 일반적으로

■formulate 만들어 내다, 표현하다

#강	19	#쪽	267	#번	025	#문항코드	9105-0493

[문제]

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Give Simpler Answers!

② How Can We Ask Questions Properly?

③ Scientific Facts: What the Asker Needs

④ Accurate Answers: A Mirror of Knowledge

⑤ Why Is Giving Direct Answers Problematic?

[정답/모범답안]

5

[해설]

{해설}

질문에 대해 설명이 없이 직접적인 답변만을 제시하는 것은 질문자가 문제에 대해 이해할 수 있는 기회를 빼앗게 되므로 문제가 될 수 있다는 내용의 글이므로, 제목으로 가장 적절한 것은

⑤ ‘왜 직접적인 답변을 하는 데 문제가 있을까?’이다.

① 더 단순한 답변을 해 주어라!

② 어떻게 하면 질문을 적절하게 할 수 있을까?

③ 과학적 사실: 질문자가 필요로 하는 것

④ 정확한 답변: 지식의 거울

#강	19	#쪽	267	#번	026	#문항코드	9105-0494

[문제]

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① efficiency

② diversity

③ fluency

④ privacy

⑤ honesty

[정답/모범답안]

1

[해설]

{해설}

숙련된 질문자는 질문에 대해 직접적으로 효율성 있게 답변을 하기보다는 질문 뒤에 숨어 있는 질문의 의도를 이해하고 이해에 초점을 맞춘 답변을 하는 것을 배운다는 내용이 되어야 하므로, 빈칸에는

① ‘효율성’이 들어가는 것이 가장 적절하다.

② 다양성

③ 유창성

④ 사생활

⑤ 정직성