■본 파일은 EBS교재를 바탕으로 제작된 HWP문항파일로서 대한민국 고등학교 교사에게 사용권한이 있습니다.

■저작권은 EBS에 있으며, 파일의 전체 또는 일부를 인터넷 등을 통해서 공유할 수 없습니다.

■파일 편집 과정에서 일부 오류가 있을 수 있기 때문에 수업 및 평가자료에 활용할 때 주의 바랍니다.

1부	유형편	Page	010
1강	글의 목적 파악

#강	01	#쪽	010	#번	001	#문항코드	9004-0001

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Mr. Reese,

A few days ago, I submitted my application and recipe for the 2nd Annual DC Metro Cooking Contest. However, I would like to change my recipe if it is possible. I have checked the website again, but I could only find information about the contest date, time, and prizes. I couldn’t see any information about changing recipes. I have just created a great new recipe, and I believe people will love this more than the one I have already submitted. Please let me know if I can change my submitted recipe. I look forward to your response.

Best Regards,

Sophia Walker

① 요리 대회 일정을 안내하려고

② 요리 대회 심사 결과를 확인하려고

③ 요리법 변경 가능 여부를 문의하려고

④ 새로운 요리법 개발을 요청하려고

⑤ 요리 대회 불참을 통보하려고

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

대회에 제출한 요리법

{해석}

Reese 씨에게

며칠 전에 저는 제2회 연례 DC Metro 요리 대회에 지원서와 요리법을 제출했습니다. 하지만, 가능하다면 저의 요리법을 바꾸고 싶습니다. 제가 웹사이트를 다시 확인해 보았지만, 대회 날짜와 시간, 그리고 상에 관한 정보만 발견할 수 있었습니다. 요리법을 바꾸는 데에 대한 어떤 정보도 볼 수 없었습니다. 저는 이제 막 훌륭한 새로운 요리법을 만들었고, 사람들이 제가 이미 제출한 것보다 이것을 더 좋아할 것이라고 생각합니다. 제가 제출한 요리법을 바꿀 수 있는지 저에게 알려 주십시오. 귀하의 응답을 고대하고 있겠습니다.

Sophia Walker 드림

{Structure in Focus}

- I have just created a great new recipe, and I believe people will love this more than the one [I have already submitted].

대명사 this는 a great new recipe를 가리키고, the one은 the recipe를 대신한다. [ ]로 표시된 부분은 the one을 수식하는 관계절이다.

- Please let me know [if I can change my submitted recipe].

[ ]로 표시된 부분은 know의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

#강	01	#쪽	012	#번	001	#문항코드	9004-0002

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Your generous donations have made such a difference in the lives of little children who have been stricken with cancer. They might not know your names, but we know that many of our patients can run around in the sunshine now, happy and carefree, because of you. Now, as cancer research has progressed, we have the opportunity to introduce an exciting and newly proven treatment that promises to save even more young lives. To get this treatment up and running this year, we are hoping that you would consider supporting us with $10,000. To meet this need, we ask that you make an initial donation of half that amount followed by a final donation by the end of November. We know that you will find your greatest reward in the knowledge that you have blessed countless young lives. We thank you once again for all you have done in the past, and appreciate your consideration of this new request.

*be stricken with (병에) 걸리다

① 기부자의 신원 공개 동의 여부를 재확인하려고

② 기금 모금 행사 개최 일자 및 장소를 안내하려고

③ 암환자 치료를 위한 기부금 사용 내역을 공개하려고

④ 암환자 치료비 기부에 대한 감사의 마음을 전하려고

⑤ 새로운 암 치료법의 시행을 위한 기부금을 요청하려고

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

새로운 암 치료법 시행을 위한 기부 요청

{해석}

귀하의 아낌없는 기부금은 암에 걸린 어린아이들의 삶에 큰 변화를 가져왔습니다. 그들은 귀하의 이름을 모를 수도 있지만, 귀하 덕분에 저희는 많은 환자들이 이제 햇빛 아래서 행복하고 근심 걱정 없이 여기 저기 뛰어 다닐 수 있다는 것을 알고 있습니다. 이제, 암 연구가 진전됨에 따라, 저희에게 훨씬 더 많은 어린 생명들을 구해줄 희망이 있는 흥미롭고 새롭게 입증된 치료법을 도입할 기회가 왔습니다. 올해 이 치료법이 시행되도록 하기 위해, 귀하께서 저희에게 1만 달러를 후원하는 것을 고려하여 주시기를 바랍니다. 이 요청 내용을 충족시키기 위해서, 저희는 귀하께서 그 금액의 절반에 해당하는 금액의 초기 기부금을 내신 후에 11월 말까지 최종적으로 기부해 주시기를 요청합니다. 저희는 귀하께서 수많은 어린 생명들을 축복하셨음을 아는 데서 가장 큰보상을 찾으시리라는 것을 알고 있습니다. 과거에 해 주신 모든 일에 다시 한번 감사드리며, 이 새로운 요청을 귀하께서 고려해 주시면 감사하겠습니다.

{Solution Guide}

암 연구의 진전으로 새롭게 입증된 암 치료법의 시행을 위해 기부해 줄 것을 요청하는 내용이므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- [To get this treatment up and running this year], we are hoping [that you would consider supporting us with $10,000].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분의 to부정사구는 목적을 나타낸다.

두 번째 [ ]로 표시된 부분은 that절로 hoping의 목적어이다.

- We know [that you will find your greatest reward in the knowledge {that you have blessed countless

young lives}].

[ ]로 표시된 부분은 that절로 know의 목적어로 쓰였고, 그 안의  {  }로 표시된 부분은 the knowledge와 동격 관계에 있는 that절이다.

{단어장}

- generous _ 아낌없는, 후한

- donation _ 기부, 기부금

- up and running _ 시행되는, 작동 중인

- bless _ 축복하다

- appreciate _ 감사하다

- consideration _ 고려, 배려

#강	01	#쪽	012	#번	002	#문항코드	9004-0003

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Sir or Madam:

I am writing in response to your advertisement in the Columbia Journal Classifieds for a copywriter. I am a copywriter with 8 years’ experience of conceptualizing and producing engaging copy for catalogs, annual reports, brochures and all types of collateral material. In addition, my writing abilities have helped me create original works of art for clients like Mead Coated Papers and Oxford Healthcare. I am knowledgeable about MS Word and WordPerfect, as well as both Macintosh and PC platforms. Much of my work has been crafted for the following clients: Macmillan Reference Library, Watson Guptill Publications, Hawaii University Press, and Arcade Fashion & Lifestyle Magazine. I have confidence in my ability to produce powerful, gripping copy for your organization. My experience allows me to complete any project from concept to the final stages at a fast pace to meet deadlines, and to package it for the Web. I look forward to hearing from you. Thank you for your time and consideration.

Yours sincerely,

Raleigh Collins

*collateral 부수적인

① 회사의 카피라이터 채용에 지원하려고

② 기업의 온라인 광고 제작을 의뢰하려고

③ 광고 카피 공모전에 참가 신청을 하려고

④ 직장인 대상 온라인 글쓰기 강좌를 홍보하려고

⑤ 최신 그래픽 디자인 프로그램에 대해 문의하려고

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

카피라이터 구인 광고에 대한 편지

{해석}

담당자께

저는 Columbia Journal Classifieds에 나온 귀사의 카피라이터 구인 광고를 보고 이 편지를 씁니다. 저는 8년간 카탈로그, 연례 보고서, 안내용 책자와 온갖 종류의 부수적인 자료를 위한 매력적인 광고문을 개념화하고 제작한 경험이 있는 카피라이터입니다. 게다가 저의 문안 작성 실력 덕분에 저는 Mead Coated Papers와 Oxford Healthcare와 같은 고객들을 위하여 독창적인 멋진 작품들을 만들어 왔습니다. 저는 Macintosh와 PC 플랫폼뿐만 아니라 MS Word와 WordPerfect에 정통합니다. 제 제작물의 상당량은 다음의 고객들을 위해 만들어졌는데, 그들은 Macmillan참고 도서관, Watson Guptill 출판사, Hawaii 대학교 출판부, 그리고 Arcade Fashion & Lifestyle Magazine입니다. 저는 귀사를 위해 효과적이고 주의를 끄는 광고문을 만들어 낼 제 능력에 자신이 있습니다. 제 경험 덕분에 저는 그 어떤 프로젝트라도 구상에서부터 마지막 단계에 이르기까지 빠른 속도로 완료하여 마감 기한을 맞출 수 있고 그것을 웹에 맞도록 제시할 수 있습니다. 답장을 고대하겠습니다. 시간을 내어 살펴봐 주셔서 감사합니다.

Raleigh Collins 올림

{Solution Guide}

카피라이터 채용 광고를 보고 쓴 편지글로, 여러 고객들을 위해 광고문을 만들어온 경력과 쓰기 및 컴퓨터 소프트웨어 활용 능력을 소개하고 있으므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ①이다.

{Structure in Focus}

- My experience allows me [to complete any project from concept to the final stages at a fast pace to meet deadlines], and [to package it for the Web].

[ ]로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 allows의 목적격 보어 역할을 한다.

{단어장}

- in response to _ ~에 답하여

- conceptualize _ 개념화하다

- engaging _ 매력적인, 호감이 가는

- knowledgeable _ 정통한, 박식한

- gripping _ 주의[흥미]를 끄는, 눈을 떼지 못하게 하는

- concept _ 구상, 발상, 개념

- deadline _ 마감 기한

- package _ (특정한 방식으로) 제시하다

#강	01	#쪽	013	#번	003	#문항코드	9004-0004

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Do you want to save on electricity costs through solar power but can’t or don’t want to put panels on your roof? Residents in the Town of Whately now have the exclusive opportunity to sign up for a regional community shared solar farm being built in the town by Nexamp, the veteran-founded and Massachusetts-based solar provider. Through Nexamp’s Solarize My Bill community solar program, Whately households and businesses can take advantage of the environmental and economic benefits of going solar without installing solar panels on their property. By subscribing to a share of the clean electricity generated by a local community solar project, participants can directly offset their electric bill and save on electricity costs with no upfront investment or long-term commitment. To learn more about how you can save while supporting local sources of renewable energy, visit www.SolarizingtheBill.com or call 600-445-2124 to speak with a member of the Nexamp community solar team.

① 체납된 전기요금의 납부를 독촉하려고

② 새로운 전기요금 수납 방식을 공지하려고

③ 전기 사용의 누진세 적용에 대해 설명하려고

④ 세대별로 설치하는 태양광 발전기를 홍보하려고

⑤ 지역 공동 태양광 발전 프로그램 가입을 안내하려고

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

지역 공동 태양광 발전 프로그램

{해석}

태양광 발전을 통해 전력비용을 절약하고 싶지만 지붕에 패널을 설치할 수 없거나 설치를 원치 않으십니까? Town of Whately의 주민들은 이제 전문가가 설립하고 매사추세츠에 본사가 있는 태양광 발전 공급자인 Nexamp가 마을에 건설 중인 지역 공동체 공유의 태양광 발전소에 가입할 독점적인 기회를 갖고 있습니다. Nexamp의 Solarize My Bill 지역사회 태양광 에너지 공급 프로그램을 통해, Whately의 가정 및 기업은 그들의 건물에 태양광 패널을 설치하지 ‘않고도’ 태양광 발전을 사용하는 환경적인 그리고 경제적인 이점을 활용할 수 있습니다. 지역 공동 태양광 프로젝트에 의해 만들어지는 청정 전력의 한 지분을 신청함으로써 가입자들은 선불 투자나 장기간의 출자 없이도 자신들의 전기요금을 직접적으로 상쇄시키고 전력비용을 절약할 수 있습니다. 어떻게 재생 가능한 지역 에너지원을 지원하면서 절약까지 할 수 있는지에 대해 더 자세히 알아보려면, www.SolarizingtheBill.com을 방문하거나 600-445-2124로 전화하여 Nexamp 지역 태양광발전 팀원과 이야기하십시오.

{Solution Guide}

태양광 패널의 개별적 설치 없이도, 지역 공동 태양광 발전을 통해 전력비용을 절약할 수 있는 Nexamp의 태양광 에너지 공급프로그램의 가입을 안내하는 내용이므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- Residents in the Town of Whately now have the exclusive opportunity to sign up for a regional community shared solar farm [being built in the town by Nexamp, {the veteran-founded and Massachusettsbased solar provider}].

[ ]로 표시된 부분은 선행하는 a regional community shared solar farm을 수식하는 분사구이고 그 안에서  {  }로 표시된 부분은 Nexamp와 동격 관계이다.

{단어장}

- resident _ 거주민, 거주자

- exclusive _ 독점적인, 배타적인

- solar farm _ 태양광 발전소

- install _ 설치[설비]하다

- property _ 건물, 소유물, 부동산, 재산

- subscribe to _ ~을 신청하다, ~에 가입하다

- offset _ 상쇄[벌충]하다

- upfront _ 선불의

- commitment _ (돈·시간·인력의) 투자, 투입

- renewable _ 재생 가능한

#강	01	#쪽	013	#번	004	#문항코드	9004-0005

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Mr. Rivera:

I want to thank you for bringing members of “Puerto Ricans for a Positive Image” to the American Broadcasting System (ABS) this week to meet with me and otheAr BS senior executives. The heartfelt passion for portraying more positive images of the Puerto Rican community was certainly heard by our executives. As we discussed in our meeting, it was never our intent to misrepresent images of your community, and the show in question no longer airs on ABS.

ABS is known for the diversity of its characters, and over the years we have been continually recognized by multiple groups for stories that challenge stereotypes and bring different perspectives and voices to the screen. We apologize for any inadvertent offense taken and can assure you that we will continue to strive to reflect the vast diversity of our audience with respect and, where appropriate, with self-deprecating humor.

Thank you again for meeting with us and for voicing your concerns.

Sincerely,

Victoria Howard

*inadvertent 의도하지 않은 **self-deprecating 자신을 낮추는

① 방송 영상 공모전에서 당선된 것을 알리려고

② 방송 촬영 장소로 섭외가 가능한지 문의하려고

③ 새로 편성된 해외 탐방 프로그램을 홍보하려고

④ 방송 촬영에 적극적으로 협조해 준 것에 감사하려고

⑤ 방송 내용으로 항의 받은 프로그램에 대해 사과하려고

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

방송 내용으로 받은 항의에 대한 사과

{해석}

Rivera 씨에게

저는 저를 비롯한 다른 ABS 고위 임원들을 만나기 위해 이번 주에 American Broadcasting System(ABS)으로 ‘Puerto Ricans for a Positive Image’의 회원들을 데리고 오신 것에 대해 귀하에게 감사드리고 싶습니다. 저희 임원들은 Puerto Rico 주민 공동체의 더 긍정적인 이미지를 나타내기 위한 그 진정한 열정을 분명하게 청취했습니다. 우리가 회의에서 논의한 것처럼, 귀하의 주민 공동체에 대한 이미지를 잘못 전하는 것은 결코 저희의 의도가 아니었고, 문제의 그 방송 프로그램은 더는 ABS에서 방송되지 않습니다.

ABS는 그 등장인물들의 다양성으로 유명하고, 수년간 저희는 고정 관념에 도전하고 여러 다른 관점과 목소리를 화면으로 내보내는 이야기들에 대해 다수의 단체로부터 지속적으로 인정받아 왔습니다. 저희는 의도하지 않게 끼쳐 드린 그 어떤 불쾌감에 대해서도 사과드리고, 존중하는 마음으로, 그리고 적절한 경우에는 자신을 낮추는 유머로 저희 시청자의 엄청난 다양성을 반영하려고 계속 노력할 것임을 분명히 말씀드릴 수 있습니다. 저희를 만나 주시고 귀하의 염려를 표하여 주신 것에 대해 다시 한번 감사드립니다.

Victoria Howard 드림

{Solution Guide}

방송을 통해 수신자의 주민 공동체에 대한 이미지를 잘못 전하는 것이 의도한 것이 아니었고, 문제의 그 방송 프로그램이 더는 방송되지 않는다고 했으며, 의도하지 않게 불쾌하게 한 그 어떤 것에 대해서도 사과한다고 했으므로, ⑤가 글의 목적으로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- As we discussed in our meeting, it was never our intent [to misrepresent images of your community],

and the show in question no longer airs on ABS. it은 형식상의 주어이고, [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다.

- ~, and over the years we have been continually recognized by multiple groups for stories [that challenge stereotypes and bring different perspectives and voices to the screen].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 stories를 수식한다.

{단어장}

- senior executive _ 고위 임원

- heartfelt _ 진정한

- passion _ 열정

- portray _ 나타내다, 표현하다

- intent _ 의도

- misrepresent _ 잘못 전하다

- in question _ 문제의, 논의가 되고 있는

- diversity _ 다양성

- recognize _ 인정하다, 인식하다

- stereotype _ 고정 관념

- strive to do _ ~하려고 노력하다[애쓰다]

- appropriate _ 적절한, 적당한

1부	유형편	Page	014
2강	분위기·심경·어조 파악

#강	02	#쪽	014	#번	001	#문항코드	9004-0006

[문제]

다음 글에 드러난 Dave의 심경 변화로 가장 적절한 것은?

The waves were perfect for surfing. Dave, however, just could not stay on his board. He had tried more than ten times to stand up but never managed it. He felt that he would never succeed. He was about to give up when he looked at the sea one last time. The swelling waves seemed to say, “Come on, Dave. One more try!” Taking a deep breath, he picked up his board and ran into the water. He waited for the right wave. Finally, it came. He jumped up onto the board just like he had practiced. And this time, standing upright, he battled the wave all the way back to shore. Walking out of the water joyfully, he cheered, “Wow, I did it!”

① frustrated -> delighted

② bored -> comforted

③ calm -> annoyed

④ relieved -> frightened

⑤ pleased -> upset

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

Dave의 서핑 경험

{해석}

파도는 서핑하기에 완벽했다. 하지만 Dave는 자신의 보드 위에 도저히 서 있을 수 없었다. 그는 일어서려고 열 번 넘게 시도해 보았지만 결코 해낼 수 없었다. 그는 자신이 결코 성공하지 못할 것이라고 느꼈다. 막 포기하려고 할 때 그는 바다를 마지막으로 한 번 쳐다보았다. 넘실거리는 파도가 “이리와, Dave. 한번 더 시도해 봐!”라고 말하는 것 같았다. 그는 심호흡을 하고 자신의 보드를 집어 들고 바다로 달려 들어갔다. 그는 적당한 파도를 기다렸다. 마침내 그것이 왔다. 그는 자신이 연습했던 그대로 보드 위로 점프해 올랐다. 그리고 이번에는 똑바로 서서 그는 해안으로 되돌아오는 내내 파도와 싸웠다. 기쁨에 차서 물 밖으로 걸어 나오며 그는 “와, 내가 해냈어!”라고 환호성을 질렀다.

{Structure in Focus}

- [Taking a deep breath], he picked up his board and ran into the water.

[ ]로 표시된 부분은 he를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 수반하여 일어나는 상황을 나타낸다.

- He jumped up onto the board just like he had practiced.

연습을 한 동작이 보드 위로 점프해 오른 동작보다 앞서 일어났기 때문에 just like로 유도되는 종속절에 과거완료가 사용되었다.

#강	02	#쪽	016	#번	001	#문항코드	9004-0007

[문제]

다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은?

In the evenings, clutching cups of tea and plates of supper, we would gather in the chintz armchairs in the sitting room. Always keeping a wary eye on the overweight, but ever-hungry dogs and our supper, we would settle down to talk well into the night. I learnt a lot of my family’s history during those long summer evenings. As daylight faded from the sky, the lamps in the room would be turned on, and the gas fire would be lit. The four of us would sit talking, and I would ask so many questions that even Daphne, with her sharp memory and fund of family stories, could not always answer them. Then, some time after midnight, with the two dogs gently snoring in their favourite armchairs, we would yawningly creep up to our beds.

*chintz 친츠(꽃무늬가 날염된 광택 나는 면직물) **wary 경계하는

① warm and cozy

② scary and tragic

③ dull and gloomy

④ lively and festive

⑤ busy and annoying

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

저녁이 되면 거실에 모여 밤늦게까지 이야기를 나누던 여름밤에 대한 회상

{해석}

저녁이 되면, 우리는 찻잔과 저녁식사 접시를 손에 든 채 친츠천을 씌운 거실 안락의자에 앉아 모임을 갖곤 했다. 과체중이 면서도 늘 배고파하는 개들과 우리의 저녁 음식에 대해 항상 경계의 눈초리를 유지하면서, 우리는 편안히 앉아 밤이 깊어질 때까지 이야기를 나누곤 했다. 그 긴 여름 저녁 시간에 나는 우리 가족사에 관해 많은 것을 알았다. 하늘로부터 햇빛이 옅어짐에 따라, 거실의 램프가 켜졌고 가스 난로가 점화되었다. 우리 넷은 앉아서 이야기를 나누곤 했으며 내가 매우 많은 질문을 해서, 뛰어난 기억력과 축적된 가족 이야깃거리의 소유자인 Daphne조차도 항상 대답해 줄 수는 없곤 했다. 이윽고 자정이 지나고 얼마 후에, 두마리의 개가 자기들이 가장 좋아하는 안락의자에서 부드럽게 코를 골고 있는 가운데, 우리는 하품을 하며 침대로 기어올라 가곤했다.

{Solution Guide}

여름날 저녁 시간 거실에 모여 음식을 먹으며 가족에 대한 이야기를 나누기 시작하여 늦은 밤 하품을 하며 잠자리에 들 때까지 대화를 하는 가족의 모습이 묘사되고 있으므로, 글의 상황에 나타난 분위기로 ① ‘따뜻하고 아늑한’이 가장 적절하다.

② 무시무시하고 비극적인

③ 따분하고 침울한

④ 생기 있고 흥겨운

⑤ 부산스럽고 짜증스러운

{Structure in Focus}

- [Always keeping a wary eye on the {overweight, but ever-hungry} dogs and our supper], we would settle down to talk well into the night.

[ ]로 표시된 부분은 주절의 상황에 수반하여 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다. 그 안에 있는  {  }로 표시된 부분은 두 개의 형용사가 but으로 연결된 것으로 dogs를 수식하고 있다.

- The four of us would sit talking, and I would ask so many questions that even Daphne, [with her sharp memory and fund of family stories], could not always answer them.

[ ]로 표시된 부분은 주어와 동사 사이에 삽입되어 Daphne를 부가적으로 설명한다. ‘너무 ~해서    하다’의 뜻을 갖는 [so ~that ...] 구문이 쓰였다.

{단어장}

- clutch _ 잡다, 붙들다

- plate _ 접시

- supper _ 저녁식사, (낮 시간에 먹는) 만찬

- armchair _ 안락의자

- overweight _ 과체중의; 과체중

- fade _ (빛이나 소리가) 흐려지다

- fund _ (지식이나 정보의) 축적, 비축

- yawningly _ 하품을 하며, 피로감을 보이며

#강	02	#쪽	016	#번	002	#문항코드	9004-0008

[문제]

다음 글에 드러난 필자의 심경으로 가장 적절한 것은?

On a Saturday in the fall of 2009, when Brandon and I were assessing the possibilities for a free and unscheduled day, we decided to go shopping for our dream farmhouse. We had both been feeling ready for something new. We were feeling the same excitement that our children have at nightfall, looking into the darkness trying to find a firefly to catch. We were hoping for something magical, something we could wrap our arms around and take home with us. So we packed a lunch for the kids and informed them we were going on an adventure. They gave us questioning looks, inquisitively pleading, “but where are we going?” Once strapped into their car seats they were only interested in the destination. Of course, we did not have a destination and we refrained from sharing that bit of information. After packing a few books and toys to occupy kids, we went shopping for our dream farmhouse.

① bored and irritated

② happy and hopeful

③ worried and nervous

④ grateful and satisfied

⑤ jealous and resentful

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

미래에 살고 싶은 농가를 둘러보기 위한 자유로운 여행

{해석}

나와 Brandon이 계획 없이 하루를 자유롭게 보낼 가능성을 가늠하고 있던 2009년 가을의 어느 토요일에, 우리는 꿈꾸어오던 농가를 사러 가기로 했다. 우리는 둘 다 새로운 무언가에 대하여 준비가 되어 있다고 내내 느껴 왔었다. 우리는 해 질 녘에 우리 아이들이 어둠 속을 응시하며 잡을 반딧불이를 찾으려 하면서 느끼는 것과 똑같은 흥분을 느끼고 있었다. 우리는 뭔가 마법같은 것, 우리가 품에 안고 집으로 가져올 수 있는 것을 바라고 있었다. 그래서 아이들을 위해 점심을 싸고, 우리가 모험하러 간다고 그들에게 알렸다. 그들은 궁금한 표정으로 우리를 보고 “그런데 우리가 ‘어디로’ 가는 건가요?”라고 아주 호기심에 차서 애원하듯이 물었다. 일단 자신들의 카시트에 묶이자, 그들은 목적지에만 관심이 있었다. 물론, 우리는 목적지가 없었고 그 작은 정보를 알려주는 것을 자제했다. 아이들의 주의를 끌기 위해 몇 권의 책과 몇 개의 장난감을 싣고 난 다음, 우리는 꿈꿔온 농가를 사기 위한 여행을 떠났다.

{Solution Guide}

필자는 언젠가 사고 싶은 가족의 농가를 dream farmhouse라고 표현하였고, 이것을 가족들과 둘러보기 위해 하루를 내서 여행을 가기로 한 상황이며, 자신이 반딧불이를 잡으러 가는 아이들처럼 신난다고 했으므로, 글에 드러난 필자의 심경으로 ② ‘행복하고 희망찬’이 가장 적절하다.

① 지루하고 짜증난

③ 걱정스럽고 불안한

④ 감사하고 만족스러운

⑤ 질투심을 느끼고 분개하는

{Structure in Focus}

- We were feeling the same excitement [that our children have at nightfall, {looking into the darkness

trying to find a firefly to catch}].

[ ]로 표시된 부분은 the same excitement를 수식하는 관계절이다.  {  }로 표시된 부분은 문장에 부가적인 의미를 나타내는 분사구문인데 이것의 의미상의 주어는 our children이다.

- [Once strapped into their car seats] they were only interested in the destination.

[ ]로 표시된 부분은 ‘일단 ~하자’라는 의미를 가진 접속사 once가 명시된 분사구문이다.

{단어장}

- assess _ 가늠하다, 재다

- unscheduled _ 계획되지 않은

- firefly _ 반딧불이

- inform _ 알리다

- inquisitively _ 아주 호기심에 차서

- plead _ 애원하다, 항변하다

- destination _ 목적지

- refrain from -ing _ ~을 자제하다[삼가다]

#강	02	#쪽	017	#번	003	#문항코드	9004-0009

[문제]

다음 글에 드러난 ‘I’의 심경으로 가장 적절한 것은?

When I started to spend time in the region, I began hearing stories about sea otters. These days, the otters aren’t so few and far between. In fact, when I confessed my lifelong dream of someday seeing a sea otter, people almost laughed at me! There are lots, I was told, along the outer coast. Finally, my moment came. I was on a small boat and there they were, their dark heads sticking out above the white water where the waves were crashing up against the rocky coastline. They weren’t close, and the rough waves made it hard to see, but in that moment I knew what it was to have a dream come true. It was a reminder that things can change, that species can recover, and that I could let go of some of the concern for the otters that I’d been holding inside since I was a girl.

*sea otter 해달

① hopeful and excited

② indifferent and bored

③ frightened and scared

④ proud and determined

⑤ lonely and disappointed

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

해달과의 만남

{해석}

그 지역에서 시간을 보내기 시작했을 때, 나는 해달에 관한 이야기를 듣기 시작했다. 요즘은 해달이 그리 드물지 않다. 사실, 언젠가 해달을 보겠다는 나의 일생의 꿈을 털어놓았을 때, 사람들은 나를 거의 비웃을 정도였다! 해안 외곽을 따라 많이 있다는 말을 들었다. 마침내 기회가 왔다. 나는 작은 배를 타고 있었고, 거기에 그것들이 있었는데, 그것들은 검은 머리를 바위투성이의 해안선에 파도가 부딪혀 부서지는 급류 위로 내밀고 있었다. 그것들은 가까이 있지 않았고, 거친 파도가 보는 것을 어렵게 만들었지만, 그 순간 나는 꿈이 이루어지는 것이 무엇인지를 알았다. 그것은 상황이 바뀔 수 있다는 것을, 종이 회복될 수 있다는 것을, 그리고 내가 소녀 시절부터 마음속에 담아 왔던 해달을 향한 걱정의 일부를 떨칠 수 있다는 것을 일깨워 주었다.

{Solution Guide}

해달을 만나는 것이 일생의 꿈인 필자가 실제로 해달을 만나 꿈이 이루어지는 흥분을 담고 있는 글이다. 따라서 ‘나’의 심경으로 가장 적절한 것은 ① ‘기대하고 흥분한’이다.

② 무관심하고 지루해하는

③ 겁먹고 무서워하는

④ 자랑스럽고 결의에 찬

⑤ 외롭고 실망한

{Structure in Focus}

- They weren’t close, and the rough waves made it hard [to see], but in that moment I knew [what it was {to have a dream come true}].

it은 made의 형식상의 목적어이고 첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 목적어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 knew의 목적어 역할을 한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 it은 형식상의 주어이고  {  }로 표시된 to부정사구가 내용상의 주어이다.

- It was a reminder [that things can change], [that species can recover], and [that I could let go of some of the concern for the otters {that I’d been holding inside since I was a girl}].

[ ]로 표시된 세 개의 that절은 and로 연결되어 a reminder와 동격 관계를 이룬다.  {  }로 표시된 that절은 the concern for the otters를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- few and far between _ 아주 드문

- confess _ 털어놓다, 자백하다

- stick out _ 내밀다, 튀어나오다

- crash up against _ ~에 부딪혀 부서지다

- coastline _ 해안선

- come true _ 실현되다

- reminder _ 떠올리게 해주는 것

- let go of _ ~을 떨치다, ~을 놓다

#강	02	#쪽	017	#번	004	#문항코드	9004-0010

[문제]

다음 글에 드러난 필자의 어조로 가장 적절한 것은?

Writers can feel achingly alone, but I am tremendously fortunate to be part of wonderfully supportive scholarly, academic, and family groups. My deepest debts for this work are owed to those who have preceded me in establishing food studies as an accepted discipline. In countless ways, this work would not be possible without theirs. I have recommended many of their works in the suggestions for further reading that follow each entry and in the general suggestions that conclude the volume. But I have also benefited from the personal support and encouragement of many individuals — too many to name here — at gatherings such as the conference of the Association for the Study of Food and Society and the Oxford Symposium of Food and Cookery. A more welcoming and nurturing group of scholars cannot be imagined.

① critical

② grateful

③ skeptical

④ apologetic

⑤ humorous

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

출간에 도움을 준 사람들에 대한 감사

{해석}

책을 쓰는 사람들은 고통스러울 정도로 고독하다고 느낄 수 있지만, 저는 놀랄 만큼 협력적인 학술, 학문, 가족 단체의 일원이어서 몹시 운이 좋습니다. 저는 이 책에 대한 가장 큰 빚을 식품연구를 인정받는 학문 분야로 확립하는 데 있어서 저보다 앞서 간 사람들에게 지고 있습니다. 무수히 많은 점에서 그들의 저작이 없었다면 이 책은 (오늘날) 가능하지 않을 것입니다. 저는 그들의 저작 중 많은 것을 각 수록 항목의 뒤에 있는 추가 참고 도서 추천 목록과 책의 맨 끝에 있는 일반 도서 추천 목록에 추천해 놓았습니다. 그런데 저는 또한 Association for the Study of Food and Society와 Oxford Symposium of Food and Cookery의 학회 같은 모임에서, 여기에 거명하기에는 너무나 많은 사람들의 개인적인 지지와 격려로부터 도움을 받았습니다. 더 우호적이고 성장하도록 도와주는 학자들의 무리를 상상하는 것은 불가능합니다.

{Solution Guide}

책을 출간하면서 자신이 받은 도움에 대해 저자가 감사의 말을 하고 있으므로, 필자의 어조로 가장 적절한 것은 ② ‘감사하고 있는’이다.

① 비판적인

③ 회의적인

④ 미안해하는

⑤ 익살스러운

{Structure in Focus}

- My deepest debts for this work are owed to those [who have preceded me in establishing food studies as an accepted discipline].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 those를 수식한다. [those who ~]는 ‘~하는 사람들’의 의미이다.

{단어장}

- achingly _ 고통스러울 정도로

- tremendously _ 몹시, 대단히

- scholarly _ 학술적인, 학자의

- owe _ 빚지고 있다

- precede _ ~에 앞서다[선행하다]

- discipline _ (학문의) 분야, 학과

- countless _ 무수히 많은

- entry _ (책 등의) 수록 항목

- benefit from _ ~으로부터 도움[혜택]을 받다

- conference _ 학회, 협의회

- nurture _ 성장하도록 도와주다, 기르다

1부	유형편	Page	018
3강	요지·주장 파악

#강	03	#쪽	018	#번	001	#문항코드	9004-0011

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

War is inconceivable without some image, or concept, of the enemy. It is the presence of the enemy that gives meaning and justification to war. ‘War follows from feelings of hatred’, wrote Carl Schmitt. ‘War has its own strategic, tactical, and other rules and points of view, but they all presuppose that the political decision has already been made as to who the enemy is’. The concept of the enemy is fundamental to the moral assessment of war: ‘The basic aim of a nation at war in establishing an image of the enemy is to distinguish as sharply as possible the act of killing from the act of murder’. However, we need to be cautious about thinking of war and the image of the enemy that informs it in an abstract and uniform way. Rather, both must be seen for the cultural and contingent phenomena that they are.

*contingent 불확정적인

① 전쟁과 적을 추상적이고 획일적으로 개념화하는 것을 경계해야 한다.

② 적에 따라 다양한 전략과 전술을 수립하고 적용해야 한다.

③ 보편적 윤리관에 기초하여 적의 개념을 정의해야 한다.

④ 전쟁 예방에 도움이 되는 정치적 결정을 해야 한다.

⑤ 어떠한 경우에도 전쟁을 정당화하지 말아야 한다.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

전쟁에서의 적에 대한 이미지

{해석}

전쟁은 적에 대한 ‘어떤’ 이미지, 즉 개념 없이는 생각할 수 없다. 전쟁에 의미와 정당성을 부여하는 것은 바로 적의 존재이다. Carl Schmitt는 ‘전쟁은 증오라는 감정의 결과로 생긴다.’라고 썼다. ‘전쟁은 그 나름의 전략적, 전술적, 그리고 여타의 규칙과 관점을 가지고 있지만, 그것들은 모두 적이 누구인가에 대해 정치적 결정이 이미 내려졌다는 것을 전제로 한다.’ 적에 대한 개념은 전쟁의 도덕적 평가에 중요한데, ‘적에 대한 이미지를 확립하는데 있어서 전쟁을 하는 국가의 기본 목표는 죽이는 행위와 살인 행위를 가능한 한 뚜렷이 구별하는 것이다.’ 하지만 우리는 전쟁과 그 것에 영향을 미치는 적에 대한 이미지를 추상적이고 획일적인 방식으로 생각하는 것에 대해 주의할 필요가 있다. 오히려 둘은 모두 그것들의 본래 모습인 문화적이고 불확정적인 현상으로 간주되어야 한다.

{Structure in Focus}

- It is the presence of the enemy that gives meaning and justification to war.

[It is ~ that ...] 강조구문이 사용되어 the presence of the enemy를 강조하고 있다.

- However, we need to be cautious about thinking of war and the image of the enemy [that informs it] in an abstract and uniform way.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the image of the enemy를 수식한다. [ ] 안의 it은 war를 가리킨다.

#강	03	#쪽	020	#번	001	#문항코드	9004-0012

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Three-year-olds don’t have to deal with the same rules and realities adults do. Because of that, children tend to be more imaginative and creative with their ideas. They see possibilities where the rest of us see rules, boundaries, or impossibilities. That’s why they’re famous for writing on walls — you see a perfectly painted living room that shouldn’t be touched; they see a blank canvas. Even if it’s just for 30 minutes, seeing life from the angle of a semi-careless child can give you a new perspective on how you spend your time and deal with household problems or work challenges. For that reason alone, it’s valuable to imagine yourself acting as you would if you were just a child: freespirited, boundless, uncontrollably creative, and unafraid to try new things.

① 어린아이의 관점으로 삶을 바라보면 새로운 시각을 얻을 수 있다.

② 새로운 일을 시도하기 전에 가능성을 따져 보는 것이 반드시 필요하다.

③ 어린아이가 상상력과 창의성을 잃지 않도록 규율을 완화할 필요가 있다.

④ 글쓰기와 그림 그리기 능력은 성인이 되어서도 노력을 통해 계발될 수 있다.

⑤ 가정과 직장에서 생기는 어려움을 극복하기 위해서는 적절한 휴식이 중요하다.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

어린아이의 관점으로 삶을 바라보기

{해석}

3살배기 아이들은 어른들이 다루는 것과 똑같은 규칙들과 현실을 다룰 필요가 없다. 그렇기 때문에, 아이들은 아이디어 면에서 상상력이 더 풍부하고 창의적인 경향이 있다. 아이들은 나머지 우리가 규칙, 한계 또는 불가능성을 보는 곳에서 가능성을 본다. 그러한 이유로 아이들이 벽에 뭔가를 쓰는 것으로 잘 알려져 있는데 여러분은 건드리면 안 될 완벽하게 색칠된 거실을 보지만, 아이들은 빈 캔버스를 본다. 비록 불과 30분이라고 해도, 어느 정도 근심 없는 아이의 관점에서 삶을 바라보는 것은 여러분이 시간을 보내고 가정 문제나 직장 문제를 다루는 방법에 대한 새로운 관점을 여러분에게 줄 수 있다. 그러한 이유만으로도, 만약 여러분이 그저 어린아이라면 행동하게 될 것처럼 자유분방하고, 거침이 없고, 통제할 수 없을 정도로 창의적이고 새로운 것을 시도하는 것을 두려워하지 않으며 행동하는 자신을 상상해 보는 것은 가치 있는 일이다.

{Solution Guide}

서두에 어린아이는 어른들과 똑같은 규칙들과 현실을 다룰 필요가 없어서 상상력이 풍부하고 창의적이라고 진술하면서, 어린아이의 관점에서 삶을 바라보면 삶에 대한 새로운 관점을 얻을 수 있다는 것을 기술하고 있는 글이다. 따라서 ①이 이 글의 요지로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Three-year-olds don’t have to deal with the same rules and realities [adults do].

[ ]로 표시된 부분은 관계사가 생략된 관계절로 the same rules and realities를 수식한다.

- For that reason alone, it’s valuable [to imagine yourself acting as you would if you were just a child: free-spirited, boundless, uncontrollably creative, and unafraid to try new things].

it은 형식상의 주어이고, [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다. [ ]로 표시된 부분에서 would 다음에 act가 생략되었다.

{단어장}

- imaginative _ 상상력이 풍부한

- possibility _ 가능성

- the rest _ 나머지

- blank _ 빈

- angle _ 관점

- perspective _ 관점

- household _ 가정의

- free-spirited _ 자유분방한

- boundless _ 거침없는, 무한한

#강	03	#쪽	020	#번	002	#문항코드	9004-0013

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Most linguists and local community members agree that education and literacy in the local language are necessary to maintain vitality, or to revitalize a language threatened with endangerment. Some local communities reject this notion, wanting to preserve their oral traditions and to rely solely on them. There is, however, a cost to this decision, as it limits the domains in which the language can be used. Regardless, most regard literacy as essential for local languages. Yet more than half of all languages have no written form, and so a writing system needs to be developed for them in order to use them in education and literacy programs. Basic pedagogical and reference materials are needed, including textbooks, dictionaries and usable descriptive grammars. Such materials are readily available for languages of wider communication, but not for the majority of local languages. In addition, reading material is needed for literacy as well.

① 선진국에서 활용되는 교육 자료를 현지어 교육에 적극 도입해야 한다.

② 언어를 사용하는 인구수는 언어의 생명력과 발전 정도의 주요 척도이다.

③ 언어 사용자의 문화 정체성은 현지어를 살리는 데 가장 중요한 요소이다.

④ 현지어를 살리기 위한 기반 조성을 위해 문자 체계와 교육 자료가 필요하다.

⑤ 읽기와 쓰기는 어릴 때 배울수록 효과적이므로 취학 전 교육 과정에 도입해야 한다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

현지어를 활용한 교육의 선행 조건

{해석}

대부분의 언어학자와 지역 공동체 구성원들은 현지어로 하는 교육과 그 언어를 읽고 쓸 수 있는 능력이 (언어의) 생명력을 유지하거나 멸종위기의 위협을 받고 있는 언어에 새로운 활력을 주는데 필수적이라는 데 동의한다. 어떤 지역 공동체들은 이러한 생각을 거부하고, 자신들의 구어(口語)적 전통을 지키고 오직 그 것에만 의존하기를 원한다. 그러나, 이러한 결정은 언어가 사용될 수 있는 범위를 제한하기 때문에 대가가 따른다. 여하튼, 대부분은 읽고 쓸 수 있는 능력을 현지어에 필수적인 것으로 간주한다. 하지만, 모든 언어의 절반 이상은 문자 형태를 가지고 있지 않으며, 따라서 그런 언어들을 교육과 읽고 쓰기 과정에 이용하기 위해서는 문자 체계가 개발될 필요가 있다. 교과서, 사전, 활용 가능한 기술문법책을 포함한 기본적인 교육적 자료와 참고용 자료가 필요하다. 그러한 자료들은 보다 널리 소통되는 언어들의 경우에는 손쉽게 활용할 수 있지만, 대부분의 현지어에 있어서는 그렇지 않다. 게다가 읽고 쓰는 능력을 위해서는 읽기 자료도 또한 필요하다.

{Solution Guide}

현지어가 멸종되지 않고 활력을 유지하도록 하기 위해서는 그 언어에 대한 교육과 그 언어로 읽고 쓸 수 있는 능력이 필수적이지만, 많은 현지어의 경우에, 문자 형태를 가지고 있지 않고 또 그 언어로 쓰인 교육 자료도 구하기 힘들어서 이러한 것들을 개발할 필요가 있다는 내용이므로 글의 요지로 가장 적절한 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Most linguists and local community members agree [that education and literacy in the local language are necessary {to maintain vitality}, or {to revitalize a language threatened with endangerment}].

[ ]로 표시된 부분은 that절로 agree의 목적어이다. [ ] 내에 있는 두 개의  {  }로 표시된 부분은 or로 연결된 to부정사구로 목적의 의미를 나타내고 있다.

{단어장}

- linguist _ 언어학자

- literacy _ 글을 읽고 쓸 줄 아는 능력

- vitality _ 생명력, 활력

- revitalize _ 새로운 활력을 주다

- endangerment _ 멸종 위기의 상황

- notion _ 생각, 개념

- oral _ 구어의

- solely _ 오로지, 단독으로

- domain _ 범위, 영역

- regardless _ 여하튼, 그것과는 관계없이

- pedagogical _ 교육학의

- reference _ 참고, 참조

#강	03	#쪽	021	#번	003	#문항코드	9004-0014

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

There is a misconception that older people belong to a special tribe, all with the same problems, opinions and attitudes. Yet older people are just as different from each other as are members of younger generational groups. How can it be otherwise in view of the wide range of different experiences everyone has as their life progresses from childhood to old age? There are differences formed by family backgrounds, education, careers and relationships. All these help shape a person’s character and outlook on life. This does not confer superior virtues on the elderly. They may have wisdom, good humour and tolerance, but are just as likely to be cantankerous, boring and narrow-minded. Like everyone else, the old are a mixed bunch, but each is an individual with their own particular interests and personality.

*cantankerous 성미가 고약한, 불평을 달고 사는

① 세대 간의 교류와 교감으로 갈등 없는 사회를 만들 수 있다.

② 다양한 인생 경험을 통해 고령자가 되어서야 얻게 되는 지혜가 있다.

③ 평생 교육을 통해 고령자는 사회구성원으로 그 역할을 지속할 수 있다.

④ 고령자도 다른 연령대처럼 개인적으로 다른 특성을 가진 사람들의 집단이다.

⑤ 은퇴 이후 재교육 기회가 적어서 고령자는 사회 활동에 소극적인 경향이 있다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

고령자의 특성

{해석}

고령자는 모두 똑같은 문제와 의견과 태도를 가진 특별한 집단에 속해 있다는 오해가 있다. 그러나 고령자는 젊은 세대 집단의 구성원들만큼이나 서로 다르다. 어린 시절에서 노년으로 그들의 삶이 진행되면서 모든 사람이 가지는 광범위한 다양한 경험을 고려해 볼 때 어떻게 그렇지 않을 수 있겠는가? 가족 배경, 교육, 직업 및 인간관계에 의해 형성된 차이점들이 있다. 이 모든 것들이 한 사람의 성격과 인생관을 형성하는 데 도움을 준다. 이것이 고령자에게 우월한 장점을 부여하지는 못한다. 그들은 지혜와 쾌활함 그리고 관용을 가지고 있을지도 모르지만, 그만큼 성미가 고약하고 지루하며 편협한 마음을 가지고 있을 가능성도 있다. 다른 모든 사람처럼, 고령자는 혼합된 하나의 집단이지만, (구성원)각각은 자신만의 특별한 관심사와 성격을 가진 한 개인이다.

{Solution Guide}

고령자가 그들만의 집단 성향을 지닌다는 것은 오해이고 그들 역시 다양한 배경을 가지고 살아왔고 그에 따라서 개인별로 각기 다른 특성을 가진다는 내용의 글이므로, 글의 요지로 가장 적절한 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Yet older people are just as different from each other [as are members of younger generational groups].

[as ~ as ...]는 ‘   만큼 ~한’이라는 의미이고 문장에서 두 번째 as가 이끄는 [ ]에서 주어 members of younger generational groups와 술어 동사 are가 도치되었다.

- All these help shape a person’s character and outlook on life.

All these는 앞 문장의 family backgrounds, education, careers and relationships를 가리킨다.

{단어장}

- misconception _ 오해

- otherwise _ 그렇지 않은, 다른

- in view of _ ~을 고려하여

- outlook _ 견지, 견해,    관(觀)

- confer _ 수여[부여]하다

- superior _ 우수한, 우세한, 우월한

- virtue _ 장점, 덕목

- tolerance _ 관용, 아량

- bunch _ (한 무리의) 사람들

#강	03	#쪽	021	#번	004	#문항코드	9004-0015

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

While we usually think negatively of deviance, it actually can prove functional in a society. Any hostility toward deviants promotes behavioral conformity with social expectations. It strengthens group identity by separating the nonconforming from the well-behaved members centering on an agreement on the norms. We may be familiar with the phrase “the exception makes the rule.” Deviance shows us the boundary, or line, that must not be crossed, highlighting not only the importance of the norm but its relative permissible zone for behavior. For example, if there is a rule that “food is not permitted in the classroom,” a person with the candy bar or bag of chips might not be admonished by the teacher; yet a person arriving to class with a fast-food meal experiences rebuke and ejection. Others in the class now know where the line is drawn and can adjust their patterns of behavior accordingly.

*deviance 일탈 (행동) **ejection 쫓아냄

① 일탈 행동의 개념은 시대와 문화에 따라 다르게 정의된다.

② 사회 규범은 인간의 지혜와 의지에 의해 만들어진 인위적인 것이다.

③ 일탈은 틀을 벗어나게 해서 창의성을 발휘하는 계기가 되기도 한다.

④ 사회 규범의 통제력이 약화되는 사회 변동기에는 일탈 행동이 증가한다.

⑤ 일탈은 규범이 허용하는 행동의 범위를 분명히 하여 규범을 따르게 한다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

일탈의 사회적 기능

{해석}

우리는 대개 일탈에 대해 부정적으로 생각하지만, 사실은 그것이 사회에서 기능을 하는 것으로 판명될 수도 있다. 일탈 행위자에 대한 반감은 어떤 것이든 사회의 기대에 맞추는 행동상의 순응을 촉진한다. 그것은 규범에 대한 동의에 초점을 맞추어 규범을 따르지 않는 구성원과 행실이 좋은 구성원을 구별함으로써 집단 정체성을 강화한다. 우리에게는 ‘예외가 규칙을 만든다.’라는 경구가 친숙할지도 모르겠다. 일탈은 우리에게 넘어서는 안 되는 경계, 즉 선을 보여 주어, 규범의 중요성뿐만 아니라 그것이 허용해 줄 수 있는 상대적 행동 범위 또한 강조한다. 예를 들어 ‘교실내에서는 음식이 허용되지 않는다.’라는 규칙이 있다면, 초코바나 포테이토칩 봉지를 든 사람은 교사에 의해 훈계 받지 않을 수 있지만, 패스트푸드 음식을 들고 수업에 들어오는 사람은 꾸지람을 듣고 (수업에서) 쫓겨난다. 수업을 듣는 다른 사람들은 이제 선이 어디에 그어져 있는지 알고 자신의 행동 양식을 그것에 맞게 조정할 수 있다.

{Solution Guide}

일탈은 규범의 중요성과 규범이 허용하는 행동의 범위를 강조해서 사회 구성원으로 하여금 그 규범에 따라 행동하게 한다는 것이 글의 요지이므로 정답은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- It strengthens group identity by separating the nonconforming from the well-behaved members [centering on an agreement on the norms].

[ ]로 표시된 부분은 separating ~ the well-behaved members와 동시에 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다.

- Deviance shows us the boundary, or line, that must not be crossed, [highlighting not only the importance of the norm but its relative permissible zone for behavior].

[ ]로 표시된 부분은 shows us ~ not be crossed와 동시에 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다.

{단어장}

- prove _ ~으로 판명되다, ~임이 알려지다

- hostility _ 반감, 적의

- deviant _ 일탈 행위자

- conformity _ 순응, 복종

- strengthen _ 강화하다

- nonconforming _ 따르지 않는

- well-behaved _ 행실[품행]이 좋은

- center on _ ~에 초점을 맞추다

- norm _ 규범

- exception _ 예외

- boundary _ 경계(선)

- highlight _ 강조하다, 돋보이게 하다

- relative _ 상대적인

- permissible _ 허용 가능한

- admonish _ 훈계하다, 충고하다

- rebuke _ 꾸지람, 비난

- adjust _ 조정하다

- accordingly _ 그것에 맞게, (그것에) 따라서

#강	03	#쪽	022	#번	005	#문항코드	9004-0016

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

You can save yourself a lot of time and energy if, over the next few years, you give serious consideration to what is most important to you and what you want to do with your life. Avoid the myth, however, that you are supposed to come up with some ambitious, detailed life plan and then follow it until the end of the rainbow. Things happen that are unexpected and unforeseen. Events in the world will alter the landscape. Opportunities will come your way that you never would have considered before. Friendships and networking will open up other possibilities. Your priorities and values will evolve as you gain new experiences and are exposed to other options. Anything you plan now will likely shift as you learn new things, develop new skills, and grow in new directions. In fact, it is imperative that you remain open to these changes.

① 행동의 우선순위를 정해야 한다.

② 폭넓은 인간관계를 맺어야 한다.

③ 변화에 열린 자세를 유지해야 한다.

④ 확고부동한 인생관을 견지해야 한다.

⑤ 젊은 시절에 다양한 경험을 해야 한다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

변화에 열린 자세

{해석}

앞으로 다가올 몇 년 동안, 무엇이 자신에게 가장 중요한지와 인생을 어떻게 할지를 진지하게 고려한다면, 여러분은 많은 시간과 에너지를 절약할 수 있다. 그러나 야심 차고 세부적인 삶의 계획을 세우고 그런 다음 무지개의 끝까지(꿈이 이루어질 때까지) 그것을 따라야 한다는 근거 없는 믿음을 피하라. 예기치 못한 뜻밖의 상황이 발생한다. 세상의 사건들이 상황을 바꿀 것이다. 여러분이 결코 전에 고려하지 않았을 기회가 올 것이다. 교우 관계와 인적 정보망의 형성이 다른 가능성을 열어 줄 것이다. 새로운 경험을 얻고 다른 선택들을 접하면서 여러분의 우선 사항과 가치가 진전될 것이다. 새로운 것을 배우고, 새로운 기술을 개발하고, 새로운 방향으로 성장함에 따라 지금 계획하고 있는 어떤 것이라도 어쩌면 바뀔 것이다. 사실, 여러분은 이러한 변화에 열린 자세를 가져야 한다.

{Solution Guide}

사건과 관계, 학습, 경험, 그리고 성장 등의 변화에 따라 현재의 계획은 바뀔 수 있으므로, 이러한 변화에 열려 있어야 한다는 것이 필자의 주장이므로 정답은 ③이다.

{Structure in Focus}

- You can save yourself a lot of time and energy if, over the next few years, you give serious consideration to [what is most important to you] and [what you want to do with your life].

[ ]로 표시된 두 개의 명사절이 and로 연결되어 to의 목적어 역할을 한다.

- Avoid the myth, however, [that you are supposed to come up with some ambitious, detailed life plan and then follow it until the end of the rainbow].

[ ]로 표시된 that절은 the myth와 동격 관계에 있다.

{단어장}

- do with _ (what과 함께 쓰여) ~을 처치[처분]하다, ~을 다루다

- myth _ 근거 없는 믿음

- unforeseen _ 뜻밖의

- landscape _ 상황, 전망, 풍경

- networking _ 인적 정보망의 형성

- priority _ 우선 사항

- evolve _ 진전되다

- shift _ 바뀌다, 달라지다

- imperative _ 반드시 해야 하는

#강	03	#쪽	022	#번	006	#문항코드	9004-0017

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

If you have a new job, and you are going to resign from your current job, may I make a common sense suggestion? Unless there is a very special circumstance, I strongly suggest you not resign from your current job with only the verbal agreement or an informal email telling you that you have the future job. I get chills up my spine when people do this or even consider it. There is still that chance something unforeseen could happen between the verbal offer and actuality. You should announce your intention to resign from the job only when you have in your possession a written and signed offer or employment contract, on company letterhead, with an accompanying start date for your new job. For me, this is as much an issue of common sense as suggesting you should look both ways before crossing a street.

① 이직을 고려하기 전에 현재의 직위에서 최선을 다해야 한다.

② 사직하기 전에 충분한 시간을 할애하여 업무 인계를 해야 한다.

③ 이직의 의향이 있으면 이것을 현 직장에 비밀로 해서는 안 된다.

④ 새로운 직장을 구할 때는 다양한 의사소통 경로를 활용해야 한다.

⑤ 이직할 일자리를 공식적으로 확보하기 전까지 사직해서는 안 된다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

이직 시 고려해야 할 사항

{해석}

여러분이 새로운 직장을 구해서 현재의 직장에서 사직할 예정이라면, 상식적인 제안을 하나 해도 되겠는가? 매우 특별한 상황이 있는 경우가 아니라면, 여러분이 구두 합의나 그 미래의 직장을 구했음을 알려주는 비공식적인 이메일만을 가지고 현재의 직장에서 사직하지 ‘말라고’ 강력하게 제안한다. 사람들이 이렇게 할 때나 심지어 이것을 고려할 때 나는 등골이 오싹해지는 느낌이 든다. 구두로 받은 제안과 실제 사이에서 뭔가 예기치 않은 것이 발생할 그 가능성이 여전히 있다. 회사 이름이 인쇄된 편지지 위에 새로운 직장에서 일을 시작할 날짜가 나란히 명시된, 글로 쓰이고 서명된 제안이나 혹은 고용 계약서를 수중에 넣었을 때만 직장에서 사직할 의향을 발표해야 한다. 나의 경우, 이것은 길을 건너기 전에 양쪽을 보라고 권하는 것만큼이나 상식적인 문제이다.

{Solution Guide}

일자리를 구하고 있을 때, 비공식적인 약속만 듣고 현직에서 사임하면 안 된다는 내용이 앞에 제시되고, 글의 후반부에 You should announce ~ new job.에서 언제부터 일하는지가 명시된 공식적인 문서를 손에 넣고 난 다음에 현직에서 사임하라는 내용이 제시되어 있으므로, 필자의 주장으로 ⑤가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- [Unless there is a very special circumstance], I strongly suggest you not resign from your current job

with [only the verbal agreement or an informal email {telling you that you have the future job}].

[ ]로 표시된 첫 번째 부분은 ‘만약 ~가 아니라면’의 의미를 나타내는 unless가 유도하는 부사절이며, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 전치사 with의 목적어인 명사구이다.  {  }로 표시된 부분은 an informal email을 수식하는 분사구이다.

- You should announce your intention to resign from the job [only when you have in your possession {a written and signed offer or employment contract, on company letterhead, with an accompanying start date for your new job}].

[ ]로 표시된 부분은 시간을 나타내는 부사절이고,  {  }로 표시된 부분은 have의 목적어인 명사구이다.

{단어장}

- common sense _ 상식

- suggestion _ 제안

- circumstance _ 상황

- resign _ 사직하다

- verbal _ 구두의

- agreement _ 합의, 동의

- chill _ 오싹한 느낌, 한기

- spine _ 등뼈

- actuality _ 실제, 현실(성)

- possession _ 소유

- contract _ 계약서, 계약

- letterhead _ 윗부분에 (회사 이름 등의) 문구가 인쇄된 편지지

#강	03	#쪽	023	#번	007	#문항코드	9004-0018

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

Whether you’re a wrestler planning to win a league title next season, or a student with an entrepreneurial spirit who wants to start your own business and build a successful career, you need to plan the right steps. And don’t get caught up in thinking that any success you experience as a student has no bearing on, or relationship to, future success in the “real” world. You are in the “real” world — your world. Success now breeds success later, even if the fields or venues change. Don’t discount what you might consider “small”successes. Michael Jordan’s first step to basketball success was making his high school team after being cut earlier. Your successes — however great or small — in academics, social clubs, fine arts, or sports can pave the way to future success. What’s important at the moment is not how much you achieve, but how much you learn about the process of achieving. Because once you learn the process, you can apply it in the field or area of your choice, where you want to use the gifts you have.

*entrepreneurial 기업가의 **venue 행위[사건]의 현장

① 단기간의 성패에 흔들리지 말고 꾸준히 노력하라.

② 한 분야에만 얽매이지 말고 다양한 분야에서 경험을 쌓으라.

③ 인생의 목표를 성취하려면 현재 성취 가능한 목표부터 세우라.

④ 장래의 원대한 꿈을 이루기 위해 현재의 어려움을 묵묵히 견뎌 내라.

⑤ 사소해 보이는 현재의 성공을 미래의 성취를 위한 과정으로 삼으라.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

현재 성취하는 작은 성공의 의미

{해석}

다음 시즌에 리그 선수권 우승을 계획하고 있는 레슬링선수든, 자기 자신의 사업을 시작해서 성공적인 경력을 쌓기 원하는 기업가 정신을 가진 학생이든, 여러분은 올바른 단계를 계획할 필요가 있다. 그리고 학생으로서 여러분이 경험하는 어떤 성공이라도 ‘현실’ 세계에서의 미래의 성공과는 관계나 관련이 없다고 생각하는 것에 사로잡히지 마라. 여러분은 ‘현실’ 세계, 즉 ‘여러분’의 세계 속에 ‘존재하고 있다’. 분야나 현장이 바뀌긴 하지만, 현재의 성공은 나중의 성공을 낳는다. 여러분이 ‘하찮은’ 성공이라고 생각할 수도 있는 것을 무시하지 마라. Michael Jordan이 농구에서의 성공을 향해 내디딘 첫걸음은, 앞서 탈락된 후에 자신의 고등학교 팀에 들어가는 것이었다. 학과목, 사교 클럽, 미술, 또는 스포츠에서의 여러분의 성공은, 아무리 크건 작건 간에, 장래의 성공에 이르는 길을 닦아 줄 수 있다. 바로 지금 중요한 것은 여러분이 얼마나 많이 성취하느냐가 아니라, 여러분이 성취 과정에 대해 얼마나 많이 익히느냐이다. 일단 그 과정을 익히게 되면, 여러분은 자신이 선택한 분야나 영역, 즉 여러분이 가진 재능을 사용하고 싶은 곳에서 그것을 적용할 수 있기 때문이다.

{Solution Guide}

학생으로서 현재 성취하는 성공은 미래의 성공과는 관계가 없다고 무시하지 말고, 그 작은 성공을 통해 성취 과정을 익혀서 나중에 선택한 분야나 영역에서 그 과정을 적용하라는 내용의 글이므로, 필자의 주장으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- And don’t get caught up in thinking [that any success you experience as a student has no bearing on, or relationship to, future success in the “real” world].

[ ]로 표시된 부분은 명사절로 thinking의 목적어이다.

- What’s important at the moment is not [how much you achieve], but [how much you learn about the process of achieving].

[ ]로 표시된 두 명사절이 ‘~이 아니라    ’라는 의미의 [not ~but ...]으로 연결되어 사용되었다.

{단어장}

- get caught up in _ ~에 사로잡히다

- have no bearing on _ ~와 관계가 없다

- breed _ 낳다, 기르다

- discount _ 무시하다

- academics _ 학과목, 학문

- pave _ (길을) 포장하다

- apply _ 적용하다

#강	03	#쪽	023	#번	008	#문항코드	9004-0019

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

Whenever our urge is to fight a specific biological change, we should ask the following triplet of questions. Will our efforts have made much difference a few hundred years hence? If not, this means we are fighting a battle we will inevitably lose. Next, will our great-grandchildren’s great-grandchildren be that bothered if the state of the world has been altered, given that they will not know exactly how it is today? If the answer to this second question is no, this means we are fighting battles we do not need to win. If change is inevitable, which it is, we should then ask a third question: how can we maximize the benefits that our descendants derive from the natural world? In other words, how can we promote changes that might be favourable to the future human condition, as well as avoid the losses of species that might be important in unknown ways in future?

① 생물학적 변화를 막기 위한 싸움에서는 그 누구도 예외가 될 수 없다.

② 현재 생태계를 유지하기 위해 멸종 위기종 보호 대책을 강구해야 한다.

③ 인간의 개입으로 인한 생물종의 변화도 자연스러운 결과로 받아들여야 한다.

④ 인간에게는 생태계의 균형을 위해 생물종의 다양성을 보존해야 할 책임이 있다.

⑤ 생물학적 변화에 저항하기보다는 미래에 바람직한 방향으로 변화를 이끌어야 한다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

생물학적 변화에 대한 우리의 대응

{해석}

우리의 욕구가 특정한 생물학적 변화에 저항하고자 할 때 마다 우리는 다음의 세 개의 질문을 해 봐야 한다. 우리의 노력이 지금부터 수백 년 후에 많은 차이를 가져올 것인가? 만약 아니라 면, 이것은 우리가 필연적으로 패배할 싸움을 하고 있다는 것을 의미한다. 다음으로, 우리의 증손주의 증손주가 정확하게 오늘날이 세상이 어떤지 알지 못할 것을 고려하면, 세계의 상태가 달라진다 하더라도 그들이 (그 달라진 상태를) 그렇게 신경을 쓸까[개의할까]? 만약 이 두 번째 질문에 대한 답이 아니다라면 이것은 우리가 이길 필요가 없는 싸움을 하고 있다는 것을 의미한다. 만약 변화가 필연적이라면, 사실 그렇기도 한데, 그러면 우리는 세 번째 질문을 해야 한다. 자연계에서 우리의 후손이 이끌어 낼 이득을 우리가 어떻게 극대화할 수 있는가? 다시 말하면, 우리는 어떻게 알지 못하는 방식으로 미래에 중요할지도 모르는 종의 손실을 피할 수 있을 뿐만 아니라 미래 인류의 상황에 유리할 수 있는 변화를 촉진할 수 있을 것인가?

{Solution Guide}

생물학적 변화에 무조건 저항하기보다는, 후손에게 도움이 될 종이 사라지는 것을 막고, 도움이 될 변화를 촉진해야 한다는 내용이 제시되어 있으므로, 필자의 주장으로 ⑤가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Will our efforts have made much difference a few hundred years hence?

현재부터 미래의 어느 시기까지 일어난 동작의 결과를 표현하는 미래완료형이 사용되었다.

- In other words, how can we [promote changes {that might be favourable to the future human condition}], as well as [avoid the losses of species {that might be important in unknown ways in future}]?

두 개의 [ ]로 표시된 동사구가 as well as로 연결되어 주어 we의 술어를 이룬다. 첫 번째  {  }는 changes를, 두 번째  {  }는 species를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- urge _ 욕구, 열망

- triplet _ 세 개

- hence _ 지금부터 ~ 후에[뒤에]

- inevitably _ 필연적으로

- great-grandchildren _ 증손주

- bother _ 신경 쓰게 하다, 개의하게 하다

- alter _ 달라지게 하다, 변경하다

- given that _ ~을 고려하면

- maximize _ 극대화하다, 최대화하다

- descendant _ 후손

- derive ~ from ... _    으로부터 ~을 이끌어내다

1부	유형편	Page	024
4강	주제 파악

#강	04	#쪽	024	#번	001	#문항코드	9004-0020

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

We argue that the ethical principles of justice provide an essential foundation for policies to protect unborn generations and the poorest countries from climate change. Related issues arise in connection with current and persistently inadequate aid for these nations, in the face of growing threats to agriculture and water supply, and the rules of international trade that mainly benefit rich countries. Increasing aid for the world’s poorest peoples can be an essential part of effective mitigation. With 20 percent of carbon emissions from (mostly tropical) deforestation, carbon credits for forest preservation would combine aid to poorer countries with one of the most cost-effective forms of abatement. Perhaps the most cost-effective but politically complicated policy reform would be the removal of several hundred billions of dollars of direct annual subsidies from the two biggest recipients in the OECD — destructive industrial agriculture and fossil fuels. Even a small amount of this money would accelerate the already rapid rate of technical progress and investment in renewable energy in many areas, as well as encourage the essential switch to conservation agriculture.

*mitigation 완화 **abatement 감소 ***subsidy 보조금

① reforming diplomatic policies in poor countries

② increasing global awareness of the environmental crisis

③ reasons for restoring economic equality in poor countries

④ coping with climate change by reforming aid and policies

⑤ roles of the OECD in solving international conflicts

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

정책적 변화를 통한 기후 변화 대처

{해석}

아직 태어나지 않은 세대와 가장 가난한 나라들을 기후변화로부터 보호하기 위하여 정의의 윤리적 원칙이 정책에 대한 근본적인 기초를 제공해야 한다고 우리는 주장하는 바이다. 농업과 물 공급에 대한 점점 증가하는 위협과 주로 부유한 국가들에게만 이득을 주는 국제 무역의 규칙에 직면하여, 이 (가난한) 국가들을 위한 현재의 지속적으로 부족한 원조와 관련하여 연계된 문제들이 발생한다. 세계의 가장 가난한 국민들에 대한 원조를 증가시키는 것은 효과적인 (탄소 배출) 완화의 필수적인 부분일 수 있다. 탄소 배출량의 20%는 (대개 열대 지역의) 삼림 벌채로부터 오므로, 삼림 보존을 위한 탄소 배출권은 더 가난한 국가들에 대한 원조를 비용 효율성이 가장 높은 (탄소 배출) 감소의 한 가지 형태와 결합시켜 줄 것이다. 아마 비용 효율성이 가장 높지만 정치적으로 가장 복잡한 정책 개혁은, OECD에서 두 가지의 가장 큰 수혜 분야, 즉 파괴적인 산업형 농업과 화석 연료로부터 오는 연간 수천억 달러의 직접적인 보조금을 없애는 일일 것이다. 이 돈의 적은 양이라도 환경 보존 농업으로의 근본적인 전환을 촉진할 뿐만 아니라, 많은 지역에서 이미 빠르게 진행되고 있는 재생 가능한 에너지에 대한 기술적 진보와 투자를 가속화할 것이다.

{Structure in Focus}

- We argue [that the ethical principles of justice provide an essential foundation for policies {to protect unborn generations and the poorest countries from climate change}].

[ ]로 표시된 부분은 argue의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에서 {  }로 표시된 부분은 목적을 나타내는 to부정사구이다. 동사 provide는 이성적 판단을 나타내는 동사 argue의 목적절에서 동사원형으로 쓰이고 있는데 should provide라고도 쓸 수 있다.

- Even a small amount of this money would [accelerate the already rapid rate of technical progress and investment in renewable energy in many areas], as well as [encourage the essential switch to conservation agriculture].

[~ as well as ...]는 ‘   뿐 아니라 ~도’의 의미로 술어 동사 accelerate와 encourage가 핵인 [ ]로 표시된 두 개의 동사구들을 연결하고 있다.

#강	04	#쪽	026	#번	001	#문항코드	9004-0021

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

We are about to embark on creating one of the most important habits of all: gratitude. After conducting and reviewing hundreds of studies, the University of California, Berkeley, concluded that gratitude is one of the most reliable methods for increasing happiness and life satisfaction. It boosts feelings of optimism, joy, pleasure, and enthusiasm. It reduces anxiety and depression, strengthens the immune system, lowers blood pressure, reduces symptoms of illness, and makes us less bothered by aches and pains. It encourages us to exercise more and take better care of our health. Grateful people get more hours of sleep each night, spend less time awake before falling asleep, and feel more refreshed upon awakening. Gratitude makes people more resilient and helps them recover from traumatic events.

*embark on ~을 시작하다 **resilient 회복력 있는

① the function of gratitude as a good habit

② the importance of finding happiness in everyday life

③ effects of exercise on reducing anxiety and depression

④ the interrelationship between sleeping habits and happiness

⑤ characteristics of people who feel grateful even in adversity

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

감사하는 마음의 기능

{해석}

이제 우리는 가장 중요한 습관 중 하나, 즉 감사하는 마음을 (습관으로) 만들기 시작하려고 한다. 수백 개의 연구를 하고 검토한 후에, 버클리 소재 캘리포니아 대학은 감사하는 마음이 행복과 삶의 만족감을 증가시키는 가장 신뢰할 수 있는 방법 중 하나라는 결론을 내렸다. 그것[감사하는 마음]은 낙관주의, 기쁨, 즐거움, 그리고 열정의 느낌을 증가시킨다. 그것은 불안과 우울증을 줄여 주고, 면역 체계를 강화시키고, 혈압을 낮추고, 질병의 증상을 줄여 주고, 우리를 아픔과 통증에 덜 시달리게 해 준다. 그것은 우리에게 운동을 더 많이 하고 우리의 건강을 더 잘 돌보도록 고무한다. 감사하는 사람들은 매일 밤 더 많은 시간 잠을 자고, 잠이들기 전에 깨어 있는 시간이 더 적고, 깨어날 때 더 상쾌함을 느낀다. 감사하는 마음은 사람들을 더욱 회복력 있게 만들고 대단히 충격적인 사건에서 회복하도록 도와준다.

{Solution Guide}

감사하는 마음을 습관처럼 가지는 것은 행복과 삶의 만족감, 낙관주의, 기쁨, 즐거움, 그리고 열정의 느낌을 증가시키고, 불안과 우울증을 줄여 주며, 면역 체계를 강화시키고, 혈압을 낮추고, 질병의 증상을 줄여 주며, 아픔과 통증에 덜 시달리게 해 주고 사람들을 더욱 회복력 있게 만든다는 글이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘좋은 습관으로서 감사하는 마음의 기능’이다.

② 일상생활에서 행복을 찾는 것의 중요성

③ 운동이 불안감과 우울증을 감소시키는 데 미치는 효과

④ 수면 습관과 행복 사이의 상호 관계

⑤ 역경 속에서도 감사를 느끼는 사람들의 특징

{Structure in Focus}

- It [reduces anxiety and depression], [strengthens the immune system], [lowers blood pressure], [reduces symptoms of illness], and [makes us {less bothered by aches and pains}].

다섯 개의 [ ]로 표시된 부분은 문장의 술어로서 and로 연결되어 주어 It에 이어지고 있다. 다섯 번째 [ ] 내의  {  }로 표시된 부분은 makes의 목적격 보어 역할을 하는데 목적어인 us가 시달림을 받는 대상이므로 과거분사 bothered가 사용되었다.

- It encourages [us to exercise more and take better care of our health].

[ ]로 표시된 부분에서 us는 encourages의 목적어이고, to부정사구는 목적격 보어이다.

{단어장}

- gratitude _ 감사하는 마음

- conduct _ (특정한 활동을) 하다

- reliable _ 신뢰할 수 있는

- boost _ 증가시키다

- optimism _ 낙관주의, 낙천주의

- enthusiasm _ 열정

- depression _ 우울증

- immune system _ 면역 체계

- bother _ 시달리게 하다

- traumatic _ 대단히 충격적인, 정신적 외상을 초래할 정도의

#강	04	#쪽	026	#번	002	#문항코드	9004-0022

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Some believe there is no value to dreams, but it is wrong to dismiss these nocturnal dramas as irrelevant. There is something to be gained in remembering. We can feel more connected, more complete, and more on track. We can receive inspiration, information, and comfort. Albert Einstein stated that his theory of relativity was inspired by a dream. In fact, he claimed that dreams were responsible for many of his discoveries. Asking why we dream makes as much sense as questioning why we breathe. Dreaming is an integral part of a healthy life. The great news is that this is true whether or not we remember our dreams. Many people report being inspired with a new approach for a problem upon awakening, even though they don’t remember the specific dream.

*nocturnal 밤에 일어나는, 야행성의

① external factors affecting sleep patterns

② value of dreams as a source of inspiration

③ reasons why it is difficult to remember dreams

④ ways to understand and interpret repetitive dreams

⑤ features of scientific discoveries inspired by dreams

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

꿈에서 얻을 수 있는 것들

{해석}

어떤 사람들은 꿈에 가치가 없다고 믿지만, 밤에 일어나는 이 드라마를 무관한 것으로 일축하는 것은 잘못이다. (꿈을) 기억했을 때 얻어지는 어떤 것이 있다. 우리는 더 연결되어 있고, 더 완전하고, 더 진행이 잘되어 성공할 가능성이 있다고 느낄 수 있다. 우리는 영감, 정보, 위안을 얻을 수 있다. Albert Einstein은

그의 상대성 이론이 꿈에서 영감을 얻은 것이라고 말했다. 사실, 그는 자신의 많은 발견들이 꿈의 덕분이라고 주장했다. 우리가 왜 꿈꾸는지를 묻는 것은 왜 우리가 숨 쉬는지를 질문하는 것만큼 아주 타당하다. 꿈은 건강한 삶의 필수적인 부분이다. 아주 좋은 소식은 우리가 우리의 꿈을 기억하든 그렇지 않든 이것이 사실이라는 것이다. 많은 사람들은 비록 자기들이 그 구체적인 꿈을 기억하지는 못하지만 잠에서 깨자마자 문제에 대한 새로운 접근법을 생각하게 되었다고 말한다.

{Solution Guide}

꿈을 기억함으로써 우리는 더 연결되고, 더 완전하고, 더 진행이 잘되어 성공할 가능성이 있다고 느낄 수 있으며, 영감, 정보, 위안을 얻을 수 있고, 또한 구체적인 꿈을 기억하지 못한다 해도 여전히 이것은 유효하다는 내용의 글이므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘영감의 원천으로서의 꿈의 가치’이다.

① 수면 패턴에 영향을 주는 외적 요소

③ 꿈을 기억하는 것이 어려운 이유

④ 반복적인 꿈을 이해하고 해석하는 방식

⑤ 꿈에서 영감을 얻은 과학적 발견의 특징

{Structure in Focus}

- Many people report [being inspired with a new approach for a problem upon awakening], even though they don’t remember the specific dream.

[ ]로 표시된 부분은 report의 목적어로 쓰인 동명사구이다.

{단어장}

- dismiss _ 일축하다, 묵살하다

- irrelevant _ 무관한, 상관없는

- on track _ 진행이 잘되어 성공할 가능성이 있는, 제대로 궤도에 올라

- inspiration _ 영감

- comfort _ 위안, 안락, 편안

- relativity _ 상대성

- integral _ 필수적인, 필요불가결한

- awaken _ (잠에서) 깨다, 깨우다

#강	04	#쪽	027	#번	003	#문항코드	9004-0023

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Today’s rapidly changing technological landscape can represent a challenge for consumers who might lack trust in technology and be skeptical of its purported benefits. Anthropomorphic thought can help remedy this skepticism and distrust, and is especially consequential in consumer-product interactions where being mindful and conscious are important criteria for evaluation and accountability. For example, in a vehicle simulation study, Waytz and colleagues found that participants reported higher levels of trust in autonomous vehicles (e.g., self-driving cars) that featured anthropomorphic cues (e.g., a name, gender, voice) than in those vehicles that lacked anthropomorphic cues. Moreover, participants in the simulated anthropomorphized vehicle felt less stressed from an observer’s point of view, and in the event of an accident, were less likely to blame their vehicles.

*purported (사실이 아닐지도 모르지만) ~라고 알려진 **anthropomorphic (사물 등이) 의인화된

① how simulation studies misrepresent purchasing behavior

② how to ease consumer reluctance to using advanced technology

③ how technological development has changed the automobile industry

④ how some technological advancements have become daily necessities

⑤ how enhanced safety features have increased demand for automobiles

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

첨단 기술에 대한 소비자의 거부감을 낮추는 전략

{해석}

오늘날의 급변하는 기술 환경은, 기술에 대한 신뢰가 부족하고 그것의 이점이라고 알려진 것에 대해 회의적일 수 있는 소비자들에게 어려운 문제를 제기할 수도 있다. 의인화된 사고는 이러한 회의와 불신을 바로잡는 데 도움이 될 수 있으며, 유념하고 의식하는 것이 평가와 책임의 중요한 기준이 되는 소비자와 제품간의 상호 작용에서 특히 중요하다. 예를 들어, 차량 시뮬레이션 연구에서 Waytz와 동료들은 참여자들이 의인화된 신호가 부족한 차량보다 의인화된 신호(예를 들면 이름, 성별, 목소리)를 특징으로 하는 자율주행차량(예를 들면 스스로 운전하는 차)에 대한신뢰도가 더 높다고 말하는 것을 발견했다. 더욱이, 시뮬레이션된 의인화된 차량의 참여자들은 관찰자의 관점에서 스트레스를 덜받는다고 느꼈고, 사고가 발생한 경우에 자기들의 차량을 탓할 가능성이 더 적었다.

{Solution Guide}

첨단 기술에 대해 회의적인 소비자의 거부감을 낮추는 전략의 한 예시로 자율주행차량에 의인화된 암시를 추가하는 방법을 설명하는 글이다. 따라서 이 글의 주제로는 ② ‘진보된 기술 사용에 대한소비자의 꺼림을 완화하는 방식’이 가장 적절하다.

① 시뮬레이션 연구가 소비 행동을 왜곡시키는 방식

③ 기술의 발달이 자동차 산업을 변화시켜온 방식

④ 일부 기술적 진보가 일용 필수품이 되어온 방식

⑤ 강화된 안전장치가 자동차에 대한 수요를 증가시켜온 방식

{Structure in Focus}

- Today’s rapidly changing technological landscape can represent a challenge for consumers [who might {lack trust in technology} and {be skeptical of its purported benefits}].

[ ]로 표시된 부분은 consumers를 수식하는 관계절이다. [ ]내에서  {  }로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 might에 이어진다.

- ~, Waytz and colleagues found that participants reported higher levels of trust [in autonomous vehicles (e.g., self-driving cars) {that featured anthropomorphic cues (e.g., a name, gender, voice)}] than [in those vehicles {that lacked anthropomorphic cues}].

[ ]로 표시된 두 부분이 비교 표현 higher ~ than에 의해 비교되고 있다. 두 개의 [ ] 안에서  {  }로 표시된 관계절이 각각 autonomous vehicles (e.g., self-driving cars)와 those vehicles를 수식한다.

{단어장}

- landscape _ 환경, 풍경

- represent _ 제기하다

- challenge _ 어려운 문제, 어려움

- consumer _ 소비자

- lack _ 부족하다

- skeptical _ 회의적인

- remedy _ 바로잡다, 치료하다

- consequential _ 중대한, ~의 결과[영향]로 일어나는, ~에 따른

- mindful _ 유념하는, 염두에 두는

- conscious _ 의식하는

- criterion _ 기준 ( pl. criteria)

- evaluation _ 평가

- accountability _ 책임, 책무

- observer _ 관찰자

- blame _ ~을 탓하다

- daily necessity _ 일용 필수품

#강	04	#쪽	027	#번	004	#문항코드	9004-0024

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Corporations establish rewards to drive performance. Often these rewards focus on meeting budgets and avoiding risk. Rewards of this type cause managers to invest in safe products that pose little chance of a big loss but also little chance of a big profit. These rewards totally block any motivation to explore riskier paths. The companies reward the speed at which low-risk products are created and marketed, even if they are hoping for radical new ideas. The outcome is little appetite for risk and an overdose of incremental ideas. Interestingly, managers get frustrated with the outcome, blind to the behavior that the organization is explicitly or implicitly rewarding. A badly designed measurement or reward system mutes the rest of the rules, even if optimally designed.

*incremental 서서히 나아지는

① effects of motivation on work performance

② ways of encouraging creative ideas at work

③ characteristics of the most effective rewards

④ drawbacks of rewards focusing on low-risk ideas

⑤ difficulties of establishing a consistent reward system

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

실패 위험이 적은 아이디어에 중점을 두는 보상

{해석}

기업은 실적을 추진하기 위해 보상을 제정한다. 흔히 이런 보상은 예산에 맞추고 위험을 피하는 데 중점을 둔다. 이런 유형의 보상은 관리자로 하여금 큰 손실을 볼 가능성이 거의 없을 뿐만 아니라 큰 이득을 볼 가능성도 거의 없는 안전한 제품에 투자하게 한다. 이런 보상은 더 모험적인 길을 탐색하려는 욕구는 무엇이든 완전히 차단한다. 기업은 급진적인 새로운 아이디어를 바란다고 해도, (실패) 위험이 적은 제품이 만들어져서 팔리는 속도에 보상을 준다. 그 결과로 모험에 대한 욕구는 거의 없어지고, 서서히 나아지는[혁신적이지 않은] 아이디어의 양은 과다해진다. 흥미롭게도, 관리자들은 그 조직이 명시적으로나 암묵적으로 보상하고 있는 행위는 깨닫지 못하고 그 결과에 좌절한다. 잘못 고안된 평가 혹은 보상 체계는 최적으로 고안된다고 해도 나머지 규정들을 약화시킨다.

{Solution Guide}

위험을 피하는 데 중점을 두는 보상은 급진적인 새로운 아이디어가 나오기 힘든 환경을 만든다는 내용의 글이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ④ ‘실패 위험이 적은 아이디어에 중점을 두는 보상의 결점’이다.

① 동기 부여가 업무 수행에 미치는 영향

② 직장에서 창의적인 아이디어를 장려하는 방법

③ 가장 효과적인 보상의 특징

⑤ 일관성 있는 보상 체계 확립의 어려움

{Structure in Focus}

- The companies reward the speed [at which low-risk products are created and marketed], even if they are hoping for radical new ideas.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the speed를 수식한다.

- Interestingly, managers get frustrated with the outcome, [blind to the behavior that the organization

is explicitly or implicitly rewarding].

[ ]로 표시된 부분은 get frustrated with the outcome과 동시에 일어나는 상황을 나타내는 분사구문인데, blind 앞에 being이 생략된 것으로 볼 수 있다.

{단어장}

- corporation _ 기업

- reward _ 보상; 보상하다

- budget _ 예산

- profit _ 이득, 이익

- radical _ 급진적인

- outcome _ 결과

- appetite _ 욕구, 갈망

- overdose _ 과량, (약의) 지나친 투여

- explicitly _ 명시적으로

- implicitly _ 암묵적으로

- measurement _ 평가, 측정

- mute _ 약화시키다

- optimally _ 최적으로, 최선으로

#강	04	#쪽	028	#번	005	#문항코드	9004-0025

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Values and their supporting beliefs are lenses through which we see the world. The views that these lenses provide are often of what life ought to be like, not what it is. For example, Americans value individualism so highly that they tend to see almost everyone as free and equal in pursuing the goal of success. This value blinds them to the significance of the circumstances that keep people from achieving success. The dire consequences of family poverty, parents’ low education, and dead-end jobs tend to drop from sight. Instead, Americans see the unsuccessful as not taking advantage of opportunities, or as having some inherent laziness or dull minds. And they “know” they are right, because the mass media dangle before their eyes enticing stories of individuals who have succeeded despite the greatest of handicaps.

*dire 심각한, 끔찍한 **dangle (상대방의 마음을 끌 수 있는 것을) 제시하다

① the danger of conflicting values

② the social role of universal values

③ the possibility of values distorting reality

④ the importance of respecting other cultures

⑤ the function of culture as a standard to live by

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

가치와 현실 왜곡

{해석}

가치와 그것을 지지하는 신념은 우리가 세상을 보는 렌즈이다. 이 렌즈가 제공하는 경관은 흔히 삶이 무엇인지가 아니라 삶이 어떠‘해야 하는지’에 관한 것이다. 예를 들어, 미국인들은 개인주의를 매우 높이 평가하여 성공의 목표를 추구함에 있어 거의 모든 사람을 자유롭고 평등하게 보려는 경향이 있다. 이 가치는 사람들로 하여금 성공을 달성하지 못하게 하는 상황의 중요성을 보지 못하게 한다. 가족의 빈곤, 부모의 낮은 교육, 그리고 장래성이 없는 직업의 심각한 결과는 안 보이게 되기 쉽다. 대신에, 미국인들은 성공하지 못한 사람들을 기회를 이용하지 못하거나, 어느 정도 타고난 게으름이나 우둔한 머리를 가진 것으로 여긴다. 그리고 그들은 그들이 옳다는 것을 ‘아는데’, 왜냐하면 대중매체가 엄청나게 불리한 조건에도 불구하고 성공한 사람들에 대한 매혹적인 이야기를 그들의 눈앞에 제시하기 때문이다.

{Solution Guide}

가치가 제공하는 견해는 현실 그대로가 아닌, 당위와 관련된 것이라는 내용의 글이다. 즉, 가치가 현실을 있는 그대로 볼 수 없게할 수 있다는 내용이므로 ③ ‘가치가 현실을 왜곡할 가능성’이 글의 주제로 가장 적절하다.

① 상충하는 가치의 위험

② 보편적 가치의 사회적 역할

④ 다른 문화를 존중하는 것의 중요성

⑤ 따라 살아야 할 기준으로서의 문화의 기능

{Structure in Focus}

- For example, Americans value individualism so highly that they tend to see almost everyone as free

and equal in pursuing the goal of success.

[so ~ that ...] 구문으로 ‘매우 ~해서    하다’로 해석한다.

- This value blinds them to the significance of the circumstances [that keep people from achieving

success].

[ ]로 표시된 부분은 the circumstances를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- individualism _ 개인주의

- pursue _ 추구하다

- significance _ 중요성

- circumstance _ 환경

- consequence _ 결과

- dead-end _ 장래성이 없는

- drop from sight _ 안 보이게 되다

- inherent _ 타고난, 내재적인

- dull _ 우둔한

- enticing _ 매혹적인

- handicap _ 불리한 조건

#강	04	#쪽	028	#번	006	#문항코드	9004-0026

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

I would guess that there are a few dancers who believe, as I once did, that injuries are caused primarily by accidents: slipping, tripping, running into someone or something, or forgetting to point your foot at the right instant and inadvertently twisting your ankle. But the longer I’ve danced, the more I’ve understood that accidents are quite rare as causes of dance injuries. The majority of injuries are caused — and prevented — by how you work at your dancing, consistently and over time. Working incorrectly just once usually won’t hurt you; your body is quite resilient and can bounce back from some amount of abuse. But if you work incorrectly again and again, class after class, performance after performance, day after day, and year after year, your body — or some part of it — will finally give out. It will simply refuse to function anymore.

*inadvertently 본의 아니게 **resilient 회복력이 있는

① the real cause of most dance injuries

② the most common types of dance injuries

③ harmful effects of repetitive dance practice

④ importance of flexibility training for dancers

⑤ misconceptions about recovering from injuries

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

무용수들이 겪는 부상의 원인

{해석}

내가 전에 그랬던 것처럼, 부상이 미끄러짐, 발을 헛디딤, 사람이나 물건과 부딪침, 혹은 적절한 순간에 여러분 발의 끝을 세우는 것을 잊어서 본의 아니게 발목을 삐는 것과 같은 사고로 인해 주로 일어난다고 믿는 무용수들이 몇 명 있을 것 같다. 그러나 내가 춤을 더 오랜 시간 동안 출수록, 무용에서 발생하는 부상의 원인이 사고인 경우가 상당히 드물다는 것을 더 많이 이해하게 되었다. 부상의 대다수는 여러분이 지속적으로 그리고 시간이 지나면서 춤을 출 때 어떻게 몸을 움직이느냐에 의해 발생하고 또 방지될 수 있다. 한 번만 부정확하게 춤을 추는 것은 대개 여러분을 다치게 하지 않는데 여러분의 신체는 상당히 회복력이 있고 어느 정도의 혹사로부터 다시 회복될 수 있다. 그러나 여러분이 매수업 시간, 매 공연, 매일, 그리고 매년 계속해서 부정확하게 춤을 추면, 여러분의 신체, 혹은 그것의 어떤 부위가 결국 제대로 작동 하지 않게 될 것이다. 그것은 그야말로 더는 기능하기를 거부할 것이다.

{Solution Guide}

사고로 인해 무용수들이 다치는 경우보다 잘못된 동작을 계속해서 다치는 경우가 많다는 취지로 부상의 원인을 설명하는 글이므로 글의 주제로 ① ‘무용에서 입는 부상 대부분의 실제 원인’이 가장 적절하다.

② 무용에서 입게 되는 가장 흔한 부상의 종류

③ 반복적인 무용 연습의 해로운 효과

④ 무용수들의 유연성 훈련의 중요성

⑤ 부상에서 회복하는 것에 대한 오해

{Structure in Focus}

- I would guess [that there are a few dancers {who believe, as I once did, that injuries are caused primarily by accidents: slipping, tripping, running into someone or something, forgetting to point your foot at the right instant and inadvertently twisting your ankle}].

[ ]로 표시된 부분은 guess의 목적어인 that절이다.  {  }로 표시된 부분은 a few dancers를 수식하는 관계절이다. did는 believed를 대신하여 사용되었다.

- But the longer I’ve danced, the more I’ve understood [that accidents are quite rare as causes of dance injuries].

[the +비교급 ~, the +비교급 ...] 구문으로 ‘~할수록, 더    하다’의 의미를 나타내며, [ ]로 표시된 부분은 understood의 목적어인 that절이다.

{단어장}

- primarily _ 주로

- slip _ 미끄러지다

- trip _ 발을 헛디디다

- point _ (댄서 등이) 발끝을 세우다

- consistently _ 지속적으로

- bounce back _ (병·곤경에서) 다시 회복되다

- abuse _ 혹사

- give out _ 작동하지 않게 되다, 정지하다

#강	04	#쪽	029	#번	007	#문항코드	9004-0027

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

The answer to the question about the fading of colour in painting (and in fabric) is fairly simple. Ultraviolet radiation is a high energy form of light and, as sunbathers are only too aware, is present in ordinary daylight. Over time, ultraviolet radiation can gradually break up the molecules in pigment, leaving smaller, colourless molecules as products. There is also a second process of degradation in which pigment molecules may react chemically with oxygen molecules in the atmosphere, a process known as oxidation. As with photolysis, this alters the structure of the molecule and, as a consequence, changes the manner in which it absorbs light of various colours. As the amount of coloured pigment in a given area on a canvas gradually diminishes, so the colour seems to us, as onlookers, to fade. So a given pigment doesn’t actually change colour; it simply becomes weaker in the mix of pigments over time.

*pigment 색소, 안료 *photolysis 광분해((光分解)

① chemical processes of colour degradation

② what chemists have contributed to the arts

③ the way painters make colour combinations

④ how molecules react with temperature change

⑤ the differences between colours in light and ink

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

그림 속의 색이 바래는 과정

{해석}

그림에서 (또한 옷감에서) 색이 바래는 것에 대한 질문의 답은 상당히 간단하다. 자외선은 고(高)에너지 형태의 빛이고, 일광욕하는 사람들이라면 너무나도 잘 알고 있는 바와 같이, 일상적인 햇빛 속에 존재하고 있다. 시간이 지남에 따라 자외선은 점차로 색소 속에 있는 분자를 쪼개서 더 작고 색깔이 없는 분자를 그 결과물로 남길 수 있다. 또한 색소 분자가 대기 중의 산소 분자와 화학적으로 반응할 수 있는, 산화라고 알려진 2차 분해 과정도 있다. 광분해에서처럼, 이것은 (색소) 분자의 구조를 바꾸고 그 결과, 그것(색소 분자)이 다양한 색깔의 빛을 흡수하는 방식을 변화시킨다. 캔버스의 특정 부분에 있는 유색 색소의 양이 점차적으로 줄어들면서 그렇게 지켜보는 사람인 우리에게도 그 색은 바래는 것처럼 보인다. 따라서 특정 색소가 실제로 색을 바꾸는 것이 아니라, 시간이 지남에 따라 혼합되어 있는 색소들 속에서 묽어져

갈 뿐이다.

{Solution Guide}

색소 분자가 자외선에 의해 분해되거나, 공기 중 산소와 화학적으로 반응함으로써 발생하는 색 분해의 과정을 설명하는 내용의 글이므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘색 분해의 화학적 과정’이다.

② 화학자들이 미술에 기여한 것

③ 화가들이 색 조합을 만들어 내는 방법

④ 분자가 온도 변화에 반응하는 방법

⑤ 빛과 잉크에서 색 사이의 차이들

{Structure in Focus}

- There is also a second process of degradation [in which pigment molecules may react chemically with

oxygen molecules in the atmosphere], [a process {known as oxidation}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 관계절로 a second process of degradation을 수식한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 a second process of degradation ~ atmosphere와 동격 관계를 이루는데, 이 [ ] 내에서  {  }로 표시된 부분은 a process를 수식하는 분사구이다.

- As with photolysis, this [alters the structure of the molecule] and, as a consequence, [changes the manner {in which it absorbs light of various colours}].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구는 and로 연결되어 주어 this의 술어를 이룬다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분 내에 있는 {  }로 표시된 부분은 관계절로 the manner를 수식한다.

{단어장}

- fade _ (색깔이) 바래다[희미해지다]

- ultraviolet radiation _ 자외선

- molecule _ 분자

- degradation _ 분해, 저하(악화)

- oxidation _ (화학) 산화

- alter _ 바꾸다, 고치다

#강	04	#쪽	029	#번	008	#문항코드	9004-0028

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Since the pull of gravity influences the stability of the body during the performance of physical activity, the balance or appropriate distribution of those gravitational forces upon the body is essential to promoting stability or ‘balance’. The location of the centre of gravity, or the point around which the mass or sum of gravitational forces is equally distributed or ‘balanced’, is thus of vital importance in the performance of physical skills. We know that the lower the centre of gravity and the closer it is to the base of support, the more stable an object. Thus when rugby players scrummage they attempt to get their body weight as low as possible to avoid being pushed backwards. Likewise, when those involved in a tug-of-war pull on the rope they try to lower their centre of gravity by leaning backwards and planting their feet well in front of them to increase stability and decrease their chances of being pulled forward by their opponents.

*scrummage 스크럼을 짜다

① the way gravity works in space

② the benefits of doing physical activities

③ reasons physical activity is important for students

④ factors to consider for maintaining mental balance

⑤ the importance of balanced centre of gravity in physical activities

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

중력과 안정된 운동 자세

{해석}

중력의 당김이 신체 활동 수행 중에 신체의 안정성에 영향을 미치기 때문에, 신체에 대한 중력의 균형, 즉 적절한 분배는 안정성, 즉 ‘균형’을 촉진하는 데 필수적이다. 따라서 무게 중심, 즉 그 주위로 질량 또는 중력의 합이 균일하게 분포하거나 ‘균형이 잡힌’ 지점의 위치는 신체 기능 수행에 있어 대단히 중요하다. 우리는 무게 중심이 더 낮고 지지 기반에 가까워질수록 물체가 더 안정적이라는 것을 알고 있다. 따라서 럭비 선수들이 스크럼을 짤 때 그들은 뒤로 밀리는 것을 피하기 위해 그들의 체중[체중 중심]을 가능한 한 낮게 두려고 노력한다. 마찬가지로 줄다리기에 참여한 사람들이 줄을 당길 때는, 안정성을 높이고 상대편에 의해 자신들이 앞으로 끌려갈 가능성을 줄이기 위해 뒤로 몸을 기울이고 발을 자신들의 앞에 잘 자리 잡도록 하여 무게 중심을 낮추려고 노력한다.

{Solution Guide}

중력이 신체의 안정성에 영향을 끼치고, 무게 중심이 더 낮고 지지 기반에 가까워질수록 물체가 안정적이라고 말하며, 그 예로 럭비 선수들과 줄다리기를 하고 있는 사람들의 자세를 들었으므로 글의 주제로는 ⑤ ‘신체 활동에서 균형 잡힌 무게 중심의 중요성’이 가장 적절하다.

① 우주에서 중력이 작용하는 방식

② 신체 활동을 함으로써 얻는 이로움

③ 학생에게 신체 활동이 중요한 이유

④ 정신적 균형을 유지하기 위해 고려해야 할 요소

{Structure in Focus}

- The location of the centre of gravity, or [the point {around which the mass or sum of gravitational forces is equally distributed or ‘balanced’}], is thus of vital importance in the performance of physical skills.

[ ]로 표시된 부분은 the centre of gravity와 동격 관계이며, {  }로 표시된 부분은 관계절로 앞의 the point를 수식한다.

- ~ they try to lower their centre of gravity by [leaning backwards] and [planting their feet well in front of them] [to {increase stability} and {decrease their chances of being pulled forward by their opponents}].

첫 번째와 두 번째의 [ ]로 표시된 부분이 and에 의해 연결되어 by에 이어진다. 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 ‘~하기 위해’라는 목적을 나타내는 to부정사구로 두 개의  {  }가 and에 의해 연결되어 to에 이어진다.

{단어장}

- gravity _ 중력

- stability _ 안정성

- performance _ 수행

- appropriate _ 적절한

- distribution _ 분배

- promote _ 촉진하다

- centre of gravity _ 무게 중심

- mass _ 질량

- sum _ 합계

- of vital importance _ 매우 중요한

- base _ 기반, (사물의) 아래 부분

- support _ 지지

- stable _ 안정적인

- attempt to do _ ~하려고 노력하다

- involved in _ ~에 관련된

- tug-of-war _ 줄다리기

- lower _ 낮추다

- lean _ 상체를 굽히다, 기울이다

- plant _ 놓다, 두다

- opponent _ 상대편, 상대방

1부	유형편	Page	030
5강	제목 파악

#강	05	#쪽	030	#번	001	#문항코드	9004-0029

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

A defining element of catastrophes is the magnitude of their harmful consequences. To help societies prevent or reduce damage from catastrophes, a huge amount of effort and technological sophistication are often employed to assess and communicate the size and scope of potential or actual losses. This effort assumes that people can understand the resulting numbers and act on them appropriately. However, recent behavioral research casts doubt on this fundamental assumption. Many people do not understand large numbers. Indeed, large numbers have been found to lack meaning and to be underestimated in decisions unless they convey affect (feeling). This creates a paradox that rational models of decision making fail to represent. On the one hand, we respond strongly to aid a single individual in need. On the other hand, we often fail to prevent mass tragedies or take appropriate measures to reduce potential losses from natural disasters.

*catastrophe 큰 재해

① Insensitivity to Mass Tragedy: We Are Lost in Large Numbers

② Power of Numbers: A Way of Classifying Natural Disasters

③ How to Reach Out a Hand to People in Desperate Need

④ Preventing Potential Losses Through Technology

⑤ Be Careful, Numbers Magnify Feelings!

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

큰 재해의 실상을 파악하지 못하는 경향

{해석}

큰 재해의 결정적인 요소 하나는 그 해로운 결과의 거대한 규모이다. 사회가 큰 재해로부터 오는 손실을 방지하거나 줄이는 데 도움을 주기 위해서, 잠재적 혹은 실제적 손실의 규모와 범위를 산정하고 전달하기 위해 대단히 큰 노력과 기술적인 정교한 지식이 자주 사용된다. 이 노력은 사람들이 그 결과로 생기는 수를 이해할 수 있고 그에 의거하여 적절하게 행동할 수 있다는 것을 가정한다. 그러나 최근의 행동 연구는 이러한 근본적인 가정에 의문을 제기한다. 큰 수를 이해하지 못하는 사람들이 많다. 사실상 큰 수는 정서적 반응(감정)을 전달하지 않는다면 의미가 없으며 결정을 할 때 과소평가된다는 것이 밝혀졌다. 이것은 의사 결정의 이성적인 모델이 표현하지 못하는 역설을 만들어 낸다. 한편으로 우리는 곤궁한 상태에 빠진 한 사람을 돕기 위하여 강렬하게 반응한다. 다른 한편으로 우리는 대량의 비극을 방지하거나 자연재해로부터 잠재적인 손실을 줄이기 위한 적절한 조치를 하지 못할 때가 흔히 있다.

{Structure in Focus}

- This effort assumes [that people can {understand the resulting numbers} and {act on them appropriately}].

[ ]로 표시된 부분은 assumes의 목적어 역할을 하는 that절 이다. 그 안에서  {  }로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 조동사 can에 이어진다.

- This creates a paradox [that rational models of decision making fail to represent].

[ ]로 표시된 부분은 a paradox를 수식하는 관계절이다.

#강	05	#쪽	032	#번	001	#문항코드	9004-0030

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

One of the next major waves of medical advancement will be in the development of genomic sequencing, which will help doctors sequence human DNA to discover the precise cause of an illness, and develop a specific treatment for it. Experts believe this process will be easy to commercialize relatively quickly, as sequencing gets cheaper. Using advances in genomic research, scientists are developing blood tests that can detect cancer, while also beginning to apply academic research to real-world scenarios. As researchers get better at identifying the specific genes that are mutating and causing cancer, drug companies will need to produce medications that address these problems more quickly. In the next decade, scientists expect to have more specialized “precision medicines” to treat cancer.

*sequence 배열 순서를 밝히다

① How to Identify Genes Causing Cancer

② The Beginning of Sequencing Human DNA

③ What Is a Gene Mutation and How Do Mutations Occur?

④ The Processes Required to Commercialize New Medications

⑤ Genomic Sequencing: A Breakthrough for Cancer Treatment

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

암 치료를 위한 유전자 배열 연구

{해석}

다음에 다가올 의학 발전의 주요 물결 중 하나는 게놈 배열 순서를 밝히는 일의 발전에 있을 터인데, 이것은 의사들이 질병의 정확한 원인을 발견하고 그것[질병]에 대한 특정한 치료법을 개발하기 위해 인간의 DNA의 배열 순서를 밝히는 데 도움을 줄 것이다. 전문가들은 배열 순서를 밝히는 작업의 비용이 더 저렴해지면서 비교적 빠르게 이 과정을 상용화하는 것이 쉬워질 것으로 믿고 있다. 게놈 연구의 발전을 이용하여, 과학자들은 암을 발견할 수 있는 혈액 검사를 개발하는 한편, 또한 실생활의 시나리오에 학술적 연구를 적용하기 시작하고 있다. 연구원들이 돌연변이를 일으키고 암을 일으키는 특정 유전자를 더 잘 규명함에 따라, 제약 회사들은 이러한 문제들을 더 빨리 다룰 약을 생산해야 할 것이다. 향후 10년 안에, 과학자들은 암을 치료할 수 있는 더 전문화된 ‘정밀 약품’을 갖게 될 것으로 기대하고 있다.

{Solution Guide}

게놈 배열 순서 연구는 암을 발견하고 암을 일으키는 특정 유전자를 규명하며 암을 치료하는 데 도움이 된다는 글이다. 따라서 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘게놈 배열 순서 밝히기: 암치료를 위한 획기적 발전’이다.

① 암을 유발하는 유전자를 식별하는 방법

② 인간의 DNA 배열 순서를 밝히는 일의 시작

③ 유전자 돌연변이란 무엇이고 돌연변이는 어떻게 발생하는가?

④ 새로운 의약품을 상용화하는 데 필요한 과정들

{Structure in Focus}

- [Using advances in genomic research], scientists are developing blood tests that can detect cancer, while also beginning to apply academic research to realworld scenarios.

[ ]로 표시된 부분은 scientists를 의미상의 주어로 하는 분사 구문으로 주절이 기술하는 상황과 동시에 일어나는 상황을 나타낸다.

- As researchers get better at identifying the specific genes [that are mutating and causing cancer], drug companies will need to produce medications that address these problems more quickly.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the specific genes를 수식한다.

{단어장}

- advancement _ 진보

- specific _ 특정한

- commercialize _ 상용화하다

- detect _ 발견하다, 감지하다

- identify _ 규명하다, 식별하다

- mutate _ 돌연변이를 일으키다

- medication _ 약

- address _ 다루다, 대처하다

- breakthrough _ 획기적인 발전

#강	05	#쪽	032	#번	002	#문항코드	9004-0031

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Though we cannot choose most of the challenges we face in life, we can choose how we’re going to face them. Are we going to have a bad experience, crumble under the pressure, run away, or avoid challenges altogether? Or are we going to find the strength and inner resources to rise to the challenges and fully actualize our potential? That’s the term psychologists use for becoming the person you are meant to be ― actualize your potential. Facing your teenage years in the right way will give you this opportunity. When you face the challenges before you right now, learn from them and grow with them, you become that person. The challenges in your life require you to call on the inner resources residing deep inside you. By doing that, you come to know yourself and to develop your innate capacities. That is what we mean by actualizing your potential, and being challenged presents you with the opportunities to do it.

① When Reality and Wishful Thinking Clash

② Transform Challenges into Opportunities for Growth

③ Why Others Know You Better Than You Know Yourself

④ Leadership Is About Enabling the Full Potential in Others

⑤ Personality Traits That Prevent You from Actualizing Your Dream

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

삶의 어려움에 맞섬으로써 잠재력을 발휘하기

{해석}

우리가 삶에서 직면하는 어려움들의 대부분을 선택할 수는 없지만, 우리는 어떻게 그것에 대항할 것인지는 선택할 수 있다. 우리는 안 좋은 경험을 할 것인가, 그 압박에 무너질 것인가, 도망갈 것인가, 아니면 어려움을 모두 피할 것인가? 아니면 우리가 힘과 내적 자질을 찾아내어 그 어려운 문제에 대처하고 ‘우리의 잠재력’을 완전히 ‘발휘할’ 것인가? 그것, 즉 잠재력을 발휘한다는 것은 심리학자들이 응당 여러분이 되어야 하는 사람이 되는데 사용하는 용어이다. 올바른 방식으로 여러분의 십 대 시절을 마주하는 것은 여러분에게 이런 기회를 줄 것이다. 여러분이 지금 당장 여러분 앞의 어려움에 맞서고, 그것들로부터 배우고, 그것들과 함께 성장할 때, 여러분은 그런 사람이 된다. 여러분의 삶의 어려움들은 여러분이 여러분 내면의 깊은 곳에 자리하고 있는 내적자질을 드러내기를 요구한다. 그렇게 함으로써, 여러분은 여러분 자신을 알고 여러분의 타고난 능력을 키우게 된다. 그것이 우리가 말하는 여러분의 잠재력을 발휘한다는 것이고, 어려움에 처하는 것은 여러분에게 그렇게 할 기회를 제공한다.

{Solution Guide}

삶에서 어려움에 맞섬으로써 우리는 내면적으로 지니고 있는 자질을 찾아내서 키울 수 있으며, 이를 통해 우리의 잠재력을 발휘할 수 있다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘어려움을 성장을 위한 기회로 전환하라’이다.

① 현실과 희망사항이 충돌할 때

③ 왜 여러분보다 타인이 여러분을 더 잘 아는가

④ 통솔력은 다른 이의 완전한 잠재력을 가능하게 하는 것에 대한 것이다

⑤ 여러분의 꿈을 실현하는 것을 막는 성격 특성들

{Structure in Focus}

- Though we cannot choose most of the challenges [we face in life], we can choose [how we’re going to face them].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 the challenges를 수식하는 목적격 관계대명사가 생략된 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 choose의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

- The challenges in your life require you [to call on the inner resources {residing deep inside you}].

[ ]로 표시된 부분은 require의 목적격 보어 역할을 하는 to부정사구이다. {  }로 표시된 부분은 the inner resources를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- crumble _ 무너지다, 망하다

- altogether _ 전부, 완전히

- resources _ 자질, 정신적 재능

- rise to _ ~에 잘 대처하다

- actualize _ 발휘하다, 실현하다

- potential _ 잠재력, 가능성

- call on _ (능력·자질 등을) 드러내다, 발휘하다

- reside _ 존재하다, 있다, 거주하다

- innate _ 타고난, 선천적인

- capacity _ 능력, 역량, 수용력, 용량

#강	05	#쪽	033	#번	003	#문항코드	9004-0032

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Social media facilitates price comparison on the part of consumers, thus making them more aware of online (and in-store) discounts and subsequently encouraging consumer price sensitivity. What makes the social media space even more effective is the fact that not only do marketers have a new medium through which to share pricing and promotion information, but quite often it is one’s own friends, family or other connections who are passing along price and promotion information from brands. When deals are activated by a consumer, he/she is given the opportunity to share their deal experience with specific individuals via email or more broadly via social media platforms. Given the influence of word-of-mouth information, this is even more impactful as a source.

① Ways to Make Your First Online Sale

② To Keep Your Customers, Keep It Simple

③ How to Build a Company Customers Love

④ Beware of Unreliable Information in Social Media

⑤ How Social Media Improves Information About Prices

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

가격 정보원으로서의 소셜 미디어

{해석}

소셜 미디어는 소비자 측의 가격 비교를 용이하게 하여 소비자들이 온라인 (및 매장 내) 할인을 더욱 잘 인식하게 하고 그 결과 소비자 가격 민감도를 촉진한다. 소셜 미디어 공간을 더욱 효과적으로 만드는 것은 마케팅 담당자들이 가격 책정과 홍보 정보를 공유할 수 있는 새로운 매체를 가질 뿐만 아니라, 아주 흔하게 브랜드들의 가격과 홍보 정보를 전달하는 것이 바로 우리 자신의 친구, 가족, 혹은 다른 인척들이라는 사실이다. 거래가 소비자에 의해 활성화되면, 그 소비자는 전자 메일을 통해 혹은 더욱 광범위하게 소셜 미디어 플랫폼을 통해서 자신의 거래 경험을 특정한 개인들과 공유할 기회를 가지게 된다. 입소문 정보의 영향을 고려하면, 이것은 정보원으로서 훨씬 더 영향력이 강하다.

{Solution Guide}

소셜 미디어는 소비자 입장에서 가격 비교를 용이하게 하고, 마케팅 담당자 입장에서 상품의 홍보 정보와 같은 마케팅과 가격 관련정보를 전달하는 효과적인 플랫폼 역할을 수행하고 있다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘소셜 미디어가 가격에 대한 정보력을 향상시키는 방법’이다.

① 여러분의 온라인 판매를 개시(開市)하는 방법

② 고객을 유지하려면, 단순화하라

③ 고객이 대단히 좋아하는 회사를 만드는 방법

④ 소셜 미디어 상의 신뢰할 수 없는 정보를 조심하라

{Structure in Focus}

- Social media facilitates price comparison on the part of consumers, [thus making them more aware of

online (and in-store) discounts] and [subsequently encouraging consumer price sensitivity].

의미상의 주어가 Social media인 두 개의 [ ]로 표시된 분사구문이 and로 연결되어, 주절의 내용을 보충 설명하고 있다.

- ~ is the fact [that not only do marketers have a new medium {through which to share pricing and

promotion information}, but quite often it is one’s own friends, family or other connections who are

passing along price and promotion information from brands].

[ ]로 표시된 부분은 the fact와 동격 관계이고 그 안에서 ‘~뿐만 아니라    (도)’의 의미를 가진 [not only ~ but (also) ...]

가 사용되었다.  {  }는 선행하는 a new medium을 수식하며 through which they(= marketers) can share pricing and promotion information으로 풀어 쓸 수 있다.

{단어장}

- facilitate _ 용이하게 하다

- subsequently _ 그 결과로서

- sensitivity _ 민감도

- connections _ 인척, 먼 친척

- pass along _ ~을 다음으로 전달하다, 일반에게 널리 알리다

- activate _ 활성화시키다

- word of mouth _ 입소문, 구전

- impactful _ 영향력이 강한

#강	05	#쪽	033	#번	004	#문항코드	9004-0033

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

In certain malls, there is a fair amount of sunlight that comes in from a central skylight or a few strategically placed skylights. Most mall developers refuse to use the true outside world in any significant way, one fearing that this may encourage the shopper to want to leave the mall and go elsewhere — to another world. The notion of shopping as theater or “retail drama” kicks in at this point. “The idea,” according to Laura Byrne Paquet, “is to replicate the artificial feeling of a theater or a Hollywood sound stage, where shoppers can be the stars of their own show.” This concept is carried forth in a phenomenal way; if the shoppers and others are “part of the cast” there is the archway as a stage, and the ability to try on “costumes,” touch “props” and in general, engage in the dramatic ritual of shopping.

*replicate 복제하다 **props (연극의) 소품

① Tips for Smart Shopping on a Budget

② Shopping Malls: Where People Socialize

③ Dramas: The Combined Efforts of Many

④ Innovation Hidden in Consumer Products

⑤ Transforming Shopping into a Stage Production

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

‘소매 드라마’로서의 쇼핑센터에서의 쇼핑

{해석}

어떤 쇼핑센터에서는 중앙 천장 채광창이나 몇 개의 전략적으로 배치된 천장 채광창에서 들어오는 햇빛의 양이 상당하다. 대부분의 쇼핑센터 개발업자는 실물 그대로의 외부 세계를 의미있게 사용하기를 거부하는데, 어떤 개발업자는 이것(실물 그대로의 외부 세계를 의미 있게 사용하는 것)이 쇼핑객에게 그 쇼핑센터를 떠나 다른 곳, 즉 다른 세상으로 가고 싶은 마음이 들게 할 수 있다고 염려한다. 연극으로서의 쇼핑 혹은 ‘소매 드라마’라는 개념이 이 지점에서 효력을 발휘하기 시작한다. Laura Byrne Paquet에 따르면, “그 생각은 극장이나 할리우드의 방음 스튜디오의 인위적인 느낌을 복제하려는 것인데, 그곳에서 쇼핑객은 자기 방송 프로의 인기 스타가 될 수 있다.” 이 개념은 경이롭게 실행되는데, 만일 쇼핑객들과 여타의 사람들이 ‘출연진의 일원’이라면, 무대로서의 아치 밑 통로가 있으니, ‘(무대) 의상’을 입어 보고, ‘소품’을 만져 보며, 전반적으로 쇼핑의 드라마적 의식에 참여하는 능력이 생긴다.

{Solution Guide}

쇼핑센터는 외부 세계를 차단하여 쇼핑객으로 하여금 자기 자신의 방송 프로의 인기 스타가 되는 체험을 하게 한다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘쇼핑을 무대 작품으로 바꾸기’이다.

① 한정된 예산으로 하는 현명한 쇼핑을 위한 조언

② 쇼핑센터: 사람들이 어울리는 곳

③ 드라마: 많은 이들의 결합된 노력

④ 소비재에 숨겨진 혁신

{Structure in Focus}

- Most mall developers refuse to use the true outside world in any significant way, [one fearing that this may encourage the shopper to want to leave the mall and go elsewhere — to another world].

[ ]로 표시된 부분은 주절이 나타내는 상황과 동시에 일어나는 상황을 기술하는 분사구문이다. one은 fearing의 의미상의 주어로 one mall developer를 대신한다.

- ~; if the shoppers and others are “part of the cast”there is the archway as a stage, and [the ability to {try on “costumes,”} {touch “props”} and in general, {engage in the dramatic ritual of shopping}].

[ ]로 표시된 부분 앞에 there is가 반복을 피하기 위해 생략되었다. [ ] 안의 세 개의  {  }로 표시된 부분이 and로 연결되어 to에 이어진다.

{단어장}

- fair _ 상당한, 꽤 많은

- skylight _ 천장 채광창

- strategically _ 전략적으로

- refuse _ 거부하다, 거절하다

- significant _ 의미 있는, 중요한

- fear _ 염려하다, 걱정하다

- notion _ 개념, 관념

- retail _ 소매(의), 소매상(의)

- kick in _ 효력을 발휘하기 시작하다

- artificial _ 인위적인, 인공적인

- sound stage _ 방음 스튜디오

- concept _ 개념, 생각

- phenomenal _ 경이적인, 놀라운

- cast _ 출연진

- archway _ 아치 밑 통로[입구]

- costume _ (무대) 의상

#강	05	#쪽	034	#번	005	#문항코드	9004-0034

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

In the Great Bear Rainforest, the bears drag salmon into the forest, where insects and fungi turn the salmon into food for the trees, which then provide homes to birds in their branches and to wolves in dens under their roots. When a tree falls over in a big windstorm, berry bushes grow on the fallen tree and insects decompose the wood. Bears eat the berries and also insects such as ants and termites that live in the fallen log. Sometimes wolves eat bears, but mostly they eat salmon and the deer that live among the big trees. People also eat salmon and deer, and use the bark and wood of the cedar trees. Changes to one part of this ecosystem, even a small part, have consequences for everything else. Our future cannot be separated from the future of the insects of the soil and the frogs and salmon of the rainforest.

① Learning from the Past

② Living Things Are All Connected

③ Bringing Salmon Back to the River

④ Trees: The Foundation of the Ecosystem

⑤ The Sad Story of the Great Bear Rainforest

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

Great Bear Rainforest의 생태계

{해석}

Great Bear Rainforest에서, 곰들은 연어를 숲속으로 끌고 가고, 숲에서는 곤충과 균류가 연어를 나무의 먹이로 만들며, 그런 다음 나무는 가지 안에 새들의 집을, 뿌리 밑 굴 안에 늑대의 집을 제공한다. 나무가 큰 폭풍에 쓰러지면, 산딸기 덤불이 쓰러진 나무 위에서 자라며 벌레가 목재를 분해한다. 곰은 산딸기류와 쓰러진 통나무 안에 사는 개미와 흰개미 같은 곤충을 먹기도 한다. 때로는 늑대가 곰을 먹지만 대부분은 연어와 큰 나무들 사이에서 사는 사슴을 먹는다. 사람들도 연어와 사슴을 먹으며 삼나무의 껍질과 목재를 사용한다. 이 생태계의 한 부분, 심지어 작은 부분에서의 변화는 다른 모든 것에 영향을 미친다. 우리의 미래는 토양의 곤충과 열대 우림의 개구리와 연어의 미래와 분리될 수 없다.

{Solution Guide}

생태계를 이루는 개체들은 생존을 위해 서로 영향을 주고받으며 밀접하게 연결되어 있다는 것이 이 글의 내용이다. 따라서 ② ‘살아 있는 것들은 모두 연결되어 있다’가 이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 과거로부터 배우기

③ 연어를 그 강으로 다시 데려오기

④ 나무: 생태계의 토대

⑤ Great Bear Rainforest의 슬픈 이야기

{Structure in Focus}

- In the Great Bear Rainforest, the bears drag salmon into the forest, [where insects and fungi turn the salmon into food for the trees, {which then provide homes to birds in their branches and to wolves in dens under their roots}].

[ ]로 표시된 부분은 the forest를 부가적으로 설명하는 관계절이다.  {  }로 표시된 부분은 the trees를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- Bears eat [the berries] and also [insects such as ants and termites that live in the fallen log].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구는 and로 연결되어 eat의 목적어역할을 한다.

{단어장}

- drag _ 끌고 가다

- fungus _ 균류 ( pl. fungi)

- den _ 굴

- decompose _ 분해하다

- termite _ 흰개미

- cedar tree _ 삼나무

- ecosystem _ 생태계

- have consequences for _ ~에 영향을 미치다

- separate _ 분리하다

#강	05	#쪽	034	#번	006	#문항코드	9004-0035

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Aristotle said, “We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act but a habit.” Developing conscious habits is a tool to achieve an integrated life. Developing good or productive habits and eliminating bad or destructive habits involves looking at what you need to implement in your life, as well as what you need to eliminate. Stephen Covey says, “Our character basically is a composite of our habits.” Take a look at your habits and ask yourself what is moving you closer to your goals and what is moving you away from them. Understand that it takes 21 days to begin a new habit (that’s 21 consecutive days, so yes, every time you do something new...or choose not to...it does make a difference), so this relatively painful process of change isn’t indefinite, it just takes a few weeks — and on the 22nd day, it will actually be harder for you to not do your new habit than it will be to continue doing it.

① When Your Character Is Really Ready for Change

② Forget Work-Life Balance: It’s All About the Blend

③ Why Goal-Oriented Living Leads to Ultimate Success

④ Introduce Positive Habits into Your Routine for a Better Life

⑤ Beyond Willpower: The Science Behind Breaking Bad Habits

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

좋은 습관을 들이는 것의 중요성

{해석}

아리스토텔레스는 “우리가 반복적으로 행하는 것이 우리 자신이다. 그렇다면 탁월함은 행동이 아닌 습관인 것이다.”라고 말했다. 의식적인 습관을 익히는 것은 원만한 삶을 이루는 도구이다. 좋거나 생산적인 습관을 익히고 나쁘거나 파괴적인 습관을 없애는 것은 여러분이 여러분의 삶에서 무엇을 없앨 필요가 있는지 뿐만 아니라 무엇을 실행할 필요가 있는지 살펴보는 것을 수반한다. Stephen Covey는 “우리의 품성은 기본적으로 우리의 습관들이 합쳐진 것이다.”라고 말한다. 자신의 습관을 살펴보고 무엇이 여러분을 여러분의 목표에 더 다가가게 하는지 그리고 무엇이 여러분을 그것으로부터 멀어지게 하는지 스스로에게 물어보라. 새로운 습관을 시작하는 데 21일이 걸린다는 것을 이해하라. (그것은 연속적인 21일이다, 그렇다, 여러분이 새로운 어떤 것을 할 때마다    또는    하지 않기로 선택할 때마다, 그것이 차이를 만든다.) 그래서 이 비교적 고통스러운 변화의 과정은 무한하지 않고, 단 몇 주가 걸릴 뿐이다. 그리고 22번째 되는 날, 여러분이 새로운 습관을 지속하는 것보다 그것을 하지 않는 것이 실제로 더 어려울 것이다.

{Solution Guide}

좋거나 생산적인 습관을 익히고 나쁘거나 파괴적인 습관을 없애는 것은 원만한 삶을 영위하는 데 필요하며, 목표를 이루는 데 도움이 되는 습관과 그렇지 않은 습관을 파악하고 새로운 습관을 들이기 위해 꾸준히 노력하라는 글이므로 제목으로 가장 적절한 것은 ④ ‘더 나은 삶을 위해 긍정적인 습관을 여러분의 일상에 들여와라’이다.

① 여러분의 품성이 정말로 바뀔 준비가 되어 있을 때

② 일과 삶의 균형은 잊어라: 혼합이 가장 중요한 것이다

③ 왜 목표지향적인 삶이 궁극적인 성공으로 이어지는가

⑤ 의지력을 넘어서: 나쁜 습관을 깨뜨리는 것에 숨겨진 과학

{Structure in Focus}

- [Developing good or productive habits and eliminating bad or destructive habits] involves looking at what you need to implement in your life, as well as what you need to eliminate.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 하는 동명사구이다.

- ~ and on the 22nd day, it will actually be harder [for you to not do your new habit] than it will be [to continue doing it].

두 개의 it 모두 형식상의 주어이고, [ ]로 표시된 두 부분이 각각 내용상의 주어이다. for you는 첫 번째 [ ]로 표시된 to부정사구의 의미상의 주어를 나타낸다.

{단어장}

- repeatedly _ 되풀이하여, 여러 차례

- excellence _ 탁월함, 뛰어남

- conscious _ 의식하는, 자각하는

- integrated _ 원만한, 통합적인

- eliminate _ 없애다, 제거하다

- destructive _ 파괴적인

- composite _ 합성물; 합성의

- consecutive _ 연속적인, 연이은

- indefinite _ 무기한의, (시간·기한이) 정해져 있지 않은

#강	05	#쪽	035	#번	007	#문항코드	9004-0036

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Globalization drives the culture of fast fashion. Currently, there is also a lightly different drive to promote the idea of transitioning to slow fashion. However, this gradual shift requires time, measured not in months or years but in decades or generations. Recycling and remanufacturing which do not equate with models in nature always lead to a question mark. Therefore, a different approach to address the challenges facing sustainable fashion is absolutely necessary. We suggest the shift should be directed towards nature. We must try and discover the mechanisms that drive nature’s incessant creation of organisms without piling up mountains of waste. Researchers have already begun the study of biodegradation, mineralization and biomass formation, which is nature’s way of creating zero waste. Discovery of the laws of zero waste in nature could then be mimicked in the production of fast-compostable textile fibres.

*incessant 끊임없는 **compostable 퇴비로 만들 수 있는

① The Limitation of Imitation in Fashion

② Transforming Waste into Fashion Items

③ Measures to Slow Down the Generation of Waste

④ How Global Fashion Trends Shifted into Slow Fashion

⑤ Consult Nature to Reduce Waste in Fashion Production

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

지속 가능한 패션을 위해 패션 산업이 나아갈 방향

{해석}

세계화는 패스트패션 문화의 추진 동력이다. 현재, 슬로패션으로 이동하려는 생각을 촉진하는 조금 다른 추진 동력도 있다. 그러나, 이 점진적인 변화는 시간을 필요로 하며, 몇 달 혹은 몇 년이 아니라 수십 년이나 수 세대 단위로 측정된다. 자연의 모델과 동일하지 않은 재활용과 재생은 언제나 의문 부호로 이어진다. 그러므로, 지속 가능한 패션이 직면한 어려운 문제들을 다루기 위한 또 다른 접근법이 절대적으로 필요하다. 우리는 그 변화가 자연을 향해야 한다고 권고한다. 우리는 산더미 같은 쓰레기를 쌓아올리지 않고서 자연이 끊임없이 유기체를 만들어 내게 하는 메커니즘들을 찾으려고 노력해야 한다. 연구자들은 이미 생물 분해, 무기질화 그리고 생물량 형성에 대한 연구를 시작했는데, 이는 쓰레기를 만들어 내지 않는 자연의 방법이다. 그렇다면 자연에서 쓰레기 제로의 법칙을 발견하는 것은 빠르게 퇴비화될 수 있는 직물 섬유의 생산에 모방될 수 있을 것이다.

{Culture Note}

- fast fashion(패스트패션) 소비자의 다양한 기호를 즉각적으로 파악해 소량 다품종의 패션 상품을 생산하여 단기간 동안에만 판매하고 재고도 단기간에 폐기처분하여 다시 새로운 디자인의 패션 상품을 내놓는 식의 패션산업을 가리킨다. 쓰레기의 양이 늘어난다는 환경적인 문제점이 지적되고 있다.

- slow fashion(슬로패션) 패션 트렌드를 따라가지 않고 오랜 기간 입을 수 있는 옷을 만들어 판매하는 방식이다. 유기농 및 재활용 소재 등의 친환경적인 소재와 염색 방법을 이용해 환경과 인체에 미치는 악영향을 최소한으로 하는 패션을 말한다.

{Solution Guide}

패스트패션에 대한 대안으로 재활용과 재생을 강조하는 슬로패션이 대두되었지만 자연의 방식과 일치하지 않는다는 면에서 지속가능한 패션 문제의 해결책이 될 수 없으므로, 쓰레기를 만들지 않고도 새로운 것을 만들어 내도록 하는 자연의 방법을 연구하여 모방해야 한다는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘패션 생산에서 쓰레기를 줄이기 위해 자연을 참고하라’이다.

① 패션에서 모방의 한계

② 쓰레기를 패션 품목으로 탈바꿈시키기

③ 쓰레기 발생을 늦추기 위한 조치들

④ 어떻게 세계 패션 흐름이 슬로패션으로 변화했는가

{Structure in Focus}

- Researchers have already begun the study of biodegradation, mineralization and biomass formation,

[which is nature’s way of creating zero waste].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 biodegradation, mineralization and biomass formation을 부연 설명하고 있다.

{단어장}

- remanufacturing _ 재생, 재제품화

- equate with _ ~와 같다, ~와 비슷하다

- address _ 다루다

- sustainable _ 지속 가능한

- biodegradation _ (미생물의 작용에 의한) 생물 분해

- mineralization _ 무기질화(미생물의 분해 작용에 의하여 유기태의 원소가 무기태로 변화하는 과정)

- biomass _ 생물량(바이오매스)

- textile _ 직물, 옷감

- fibre _ 섬유, 섬유질, 섬유 조직(= fiber)

#강	05	#쪽	035	#번	008	#문항코드	9004-0037

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Praise that arouses delight and pride in a baby and toddler can have very different effects on older children, particularly in the classroom. When Roy Baumeister studied the effects of praise, he found that it generated more anxiety than pleasure in schoolaged children. Children accustomed to the background hum of praise seemed to become dependent on praise to initiate any activity. A child who was accustomed to classroom praise spent less time focusing on a project and soon stopped working to wait for ateacher’s assessment. Praise seemed to hinder concentration, too. Children’s absorption in a task (often called flow) seemed to be disrupted by the reminder that someone was watching. When they were singing or playing an instrument, swimming or hitting a ball, or doing anything that involved deep skills run on autopilot, their performance was particularly badly affected by praise.

① Group Work: A Way to Learn Without Stress

② Concentration: A Key to More Accomplishment

③ Being Independent: The First Thing to Teach in School

④ Praise Your Child to Help Them Adjust to a New School

⑤ The Unintended Drawbacks of Praising Students in Class

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

학령기의 아이들에게 부정적인 영향을 미치는 칭찬

{해석}

아기와 걸음마를 배우는 아이에 기쁨과 자부심을 불러일으키는 칭찬은 나이가 더 든 어린이들에게, 특히 교실에서는, 아주 다른 영향을 미칠 수 있다. Roy Baumeister가 칭찬의 영향에 대해 연구했을 때 그는 그것이 학령기의 어린이들에게는 기쁨보다는 불안감을 더 많이 만들어 냈다는 것을 발견했다. 칭찬이라는 배경 소음에 익숙해 있는 어린이들은 어떤 활동이든 시작하려면 칭찬에 의존하게 되는[칭찬이 있어야 하는] 것처럼 보였다. 교실 칭찬에 익숙해진 어린이는 프로젝트에 집중하는 데에는 시간을 적게 보냈고 곧 교사의 평가를 기다리기 위해 작업을 멈췄다. 또한, 칭찬은 집중을 방해하는 것처럼 보였다. 어린이가 과제에 몰두하는 것(많은 경우 ‘몰입’이라고 하는데)은 누가 보고 있다는 것이 상기됨으로써 방해를 받는 것 같았다. 그들이 노래하거나 악기를 연주하거나, 수영하거나 공을 치거나, 또는 자동으로 작동되는 심오한 기술과 관련된 어떤 것이든 할 때, 그들의 수행은 칭찬에 매우 나쁘게 영향을 받았다.

{Culture Note}

flow(몰입) 몰입은 미국 시카고대학교 심리학과 교수인 미하이 칙센트 미하이(Mihaly Csikszentmihalyi)가 연구한 개념으로, ‘무언가에 흠뻑 빠져 있는 심리적 상태’를 의미한다.

{Solution Guide}

교실에서 행해지는 칭찬이 학령기의 아이들에게 미치는 부정적인 영향에 대한 글이다. 따라서 이 글의 제목으로는 ⑤ ‘교실에서 학생들을 칭찬하는 것의 의도되지 않은 문제점’이 가장 적절하다.

① 모둠 활동: 스트레스 없이 배우는 방법

② 집중: 더 많은 성취를 위한 비결

③ 독립적이 되는 것: 학교에서 첫 번째로 가르칠 것

④ 아이가 새 학교에 적응하는 것을 돕기 위해 칭찬하라

{Structure in Focus}

- A child [who was accustomed to classroom praise] [spent less time focusing on a project] and [soon

stopped working to wait for a teacher’s assessment].

첫 번째 [ ]는 a child를 수식하는 관계절이다. 두 번째 및 세번째 [ ]로 표시된 부분은 동사구로 and에 의해 연결되어 주어인 A child의 술어를 이룬다.

- When they were [singing or playing an instrument], [swimming or hitting a ball], or [doing anything

{that involved deep skills run on autopilot}], their performance was particularly badly affected by praise.

세 개의 [ ]가 or로 연결되어 when절의 were에 이어진다. 세번째 [ ] 안에 있는 {  }은 anything을 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- arouse _ 불러일으키다

- delight _ 기쁨

- toddler _ 걸음마를 배우는 아이

- generate _ 만들어 내다

- anxiety _ 불안감, 염려

- accustomed to _ ~에 익숙한

- hum _ 소음, 잡음

- initiate _ 시작하다

- assessment _ 평가

- hinder _ 방해하다

- concentration _ 집중

- absorption _ 몰두

- flow _ 몰입

- reminder _ 상기시키는 것

- instrument _ 악기

- on autopilot _ 자동적으로

- performance _ 수행

1부	유형편	Page	036
6강	도표 정보 파악

#강	06	#쪽	036	#번	001	#문항코드	9004-0038

[문제]

다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The tables above show the top ten origin countries and the number of international students enrolled in U.S. colleges and universities in two school years, 1979-1980 and 2016-2017. ① The total number of international students in 2016-2017 was over three times larger than the total number of international students in 1979-1980. ② Iran, Taiwan, and Nigeria were the top three origin countries of international students in 1979-1980, among which only Taiwan was included in the list of the top ten origin countries in 2016-2017. ③ The number of students from India was over twenty times larger in 2016-2017 than in 1979-1980, and India ranked higher than China in 2016-2017. ④ South Korea, which was not included among the top ten origin countries in 1979-1980, ranked third in 2016-2017. ⑤ Although the number of students from Japan was larger in 2016-2017 than in 1979-1980, Japan ranked lower in 2016-2017 than in 1979-1980.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

미국 내 유학생 수 학년도별 비교

{해석}

위 표는 1979-1980학년도와 2016-2017학년도의 두 학년도에 미국의 대학과 종합대학에 등록한 상위 10개 출신국과 유학생의 수를 보여 준다. 2016-2017학년도의 유학생 총수는 1979-1980학년도 유학생 총수보다 세 배가 넘었다. 이란, 타이완, 나이지리아는 1979-1980학년도 유학생의 상위 3개 출신국이었는데, 그 중 타이완만이 2016-2017학년도 상위 10개 출신국 목록에 포함되었다. 인도 출신 학생 수는 1979-1980학년도

보다 2016-2017학년도에 스무 배가 넘었으며, 인도는 2016-2017학년도에 중국보다 순위가 더 높았다. 대한민국은 1979-1980학년도에는 상위 10개 출신국에 포함되지 않았는데, 2016-2017학년도에는 순위가 3위였다. 일본 출신 학생의 수는 1979-1980학년도보다 2016-2017학년도에 더 많았으나, 일본은 1979-1980학년도보다 2016-2017학년도에 순위가 더 낮았다.

{Structure in Focus}

- Iran, Taiwan, and Nigeria were the top three origin countries of international students in 1979-1980,

[among which only Taiwan was included in the list of the top ten origin countries in 2016-2017].

[ ]로 표시된 부분은 the top three origin countries of international students in 1979-1980를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

#강	06	#쪽	038	#번	001	#문항코드	9004-0039

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows reasons American adults got science news in 2017. ① More than 80% of American adults surveyed cited curiosity as a major reason they followed science news, higher than any other reason. ② Additionally, another notable driver for seeking out science news was a sense of obligation to the broader community: 48% of those surveyed said they got science news because they felt a social or civic obligation to be informed. ③ As for other reasons people got science news, 57% of American adults surveyed said it helped them make decisions about their everyday life, and 56% said they got it because they enjoyed talking about it with others. ④ Half of respondents said they got science news because it was related to their activities, hobbies, or interests. ⑤ Among parents, more than two-thirds cited its relevance to their children’s interests or education, and among employed adults, less than one-third said they got science news because it was related to their job.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

미국 성인들이 과학 뉴스를 보는 이유

{해석}

위의 그래프는 미국 성인들이 2017년에 과학 뉴스를 입수한 이유를 보여 준다. 설문 조사에 응한 미국 성인들의 80% 이상이 그들이 과학 뉴스를 찾는 주요한 이유로 호기심을 들었는데, 이 비율은 다른 어떠한 이유보다 더 높다. 게다가 과학 뉴스를 찾는 또 다른 주목할 만한 동인(動因)은 광범위한 공동체에 대한 의 무감인데, 설문 조사에 응한 사람들 중 48%는 과학 뉴스를 얻은 것은 그들이 잘 알고 있어야 할 사회적인 또는 시민으로서의 의무를 느끼기 때문이라고 말했다. 사람들이 과학 뉴스를 얻은 다른 이유들에 대해 말하자면, 설문 조사에 응한 미국 성인들의 57%는 그것이[과학 뉴스가] 자기들의 일상생활에 대한 결정을 내리는데 도움이 된다고 말했고, 56%는 그것[과학 뉴스]에 대해 다른 사람들과 이야기하는 것을 좋아하기 때문에 그것을[과학 뉴스를]얻는다고 말했다. 응답자들 중 절반은 과학 뉴스가 자기의 활동, 취미 또는 관심 사항과 관련이 있기 때문에 과학 뉴스를 얻는다고 말했다. 부모들 사이에서는 3분의 2 이상이 자녀의 관심 사항이나 교육에 과학 뉴스가 관련이 있다고 언급했고, 직장에 고용된 성인들 중의 3분의 1 미만이 자신의 일과 관련이 있기 때문에 과학 뉴스를 얻는다고 답했다.

{Solution Guide}

주어진 도표에서 자녀의 관심 사항이나 교육에 과학 뉴스가 관련이 있다고 응답한 부모는 61%로 전체의 3분의 2에 미치지 못하며, 자신의 일과 관련이 있기 때문에 과학 뉴스를 본다고 응답한 직장에 고용된 성인들은 37%로 3분의 1이 넘기 때문에 ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- The graph above shows reasons [American adults got science news in 2017].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 reasons를 수식한다.

- ~: 48% of those [surveyed] said they got science news because they felt a social or civic obligation to be informed.

[ ]로 표시된 분사가 those를 수식한다. those가 설문 조사(survey)의 대상이므로 과거분사 surveyed가 사용되었다.

{단어장}

- cite _ 언급하다

- notable _ 주목할 만한

- driver _ 동인(動因)

- obligation _ 의무

- civic _ 시민의

- relevance _ 관련(성)

#강	06	#쪽	039	#번	002	#문항코드	9004-0040

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows the average duration of compulsory education by region in 1999 and 2009. ① The global average duration of compulsory education was 9.3 years in 2009, a slight increase from 8.7 years in 1999. ② The region with the longest average duration of compulsory education changed from Latin America and the Caribbean in 1999 to North America and Western Europe in 2009. ③ The shortest average duration of compulsory education was observed in South and West Asia in 1999 and in sub-Saharan Africa in 2009. ④ The largest increase in the average duration of compulsory education over the decade was recorded as 1.2 years in South and West Asia and in North America and Western Europe. ⑤ The smallest increase in the average duration of compulsory education during the same period was recorded in Central and Eastern Europe as 0.5 years.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

지역별 평균 의무 교육 기간

{해석}

위의 그래프는 1999년과 2009년의 지역별 평균 의무 교육 기간을 보여 준다. 2009년에 전 세계의 평균 의무 교육 기간은 9.3년이었고, 이는 1999년의 8.7년에서 약간 증가한 것이었다. 평균 의무 교육 기간이 가장 긴 지역은 1999년에는 라틴아메리카와 카리브해 지역이었다가, 2009년에는 북아메리카와 서유럽으로 바뀌었다. 가장 짧은 평균 의무 교육 기간은 1999년에는 남아시아와 서아시아에서 2009년에는 사하라 사막 이남의 아프리카에서 관찰되었다. 10년간 평균 의무 교육 기간이 가장 큰 폭으로 증가한 것은 1.2년으로 남·서아시아와 북아메리카와 서유럽에서 기록되었다. 같은 기간 동안에 평균 의무 교육 기간이 가장 작은 폭으로 증가한 것은 0.5년으로 중부 유럽과 동부 유럽에서 기록되었다.

{Solution Guide}

1999년과 2009년 사이에 평균 의무 교육 기간이 가장 적게 증가한 지역은 0.2년이 증가한 동아시아와 태평양 지역(East Asia and the Pacific)이므로 ⑤가 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [The largest increase in the average duration of compulsory education over the decade] was recorded

as 1.2 years [{in South and West Asia} and {in North America and Western Europe}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 문장의 주어 역할을 한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 장소를 나타내는 부사어구인데, 그 안에서  {  }로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 있다.

{단어장}

- duration _ (지속되는) 기간, 지속

- compulsory _ 의무적인, 강제적인, 필수의

#강	06	#쪽	040	#번	003	#문항코드	9004-0041

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graphs above show the selected mobile phone usage in France from 2003 to 2012. ① Over the whole period, the function used by the largest number of mobile phone owners was sending SMS messages. ② Internet browsing and consulting e-mails began to increase sharply after 2010, which was when people began using mobile phones to download apps. ③ In 2012, about one out of three mobile phone owners used their phones for Internet browsing, and about one out of four downloaded apps using their mobile phones. ④ Also, in 2012 more than half of mobile phone owners ages 12 to 24 used their mobile phones for Internet browsing. ⑤ Meanwhile, in the same year, the percentage of adults ages 25 to 39 who used mobile phones to consult e-mails was more than twice that of users ages 12 to 17.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

프랑스에서의 이동전화 사용 용도

{해석}

위의 그래프는 2003년부터 2012년까지 프랑스에서 선택된 이동전화의 몇 가지 용도를 나타낸다. 전체 기간 동안 가장 많은 수의 이동전화 소유자들에 의해 사용된 기능은 문자메시지를 전송하는 것이었다. 2010년 이후, 인터넷 검색과 이메일 확인이 크게 증가하기 시작했는데, 2010년은 사람들이 앱을 다운로드하기 위해 이동전화를 사용하기 시작했던 해다. 2012년에는 이동전화 사용자 3명 중 1명 정도가 인터넷 검색을 위해 이동전화를 사용했으며 4명 중 1명 정도가 이동전화를 사용해 앱을 다운로드 하였다. 또한, 2012년에는 12세에서 24세까지의 이동전화 소유자의 절반이 넘는 수가 인터넷 검색을 위해 이동전화를 사용했다. 한편, 같은 해에, 이메일을 확인하기 위해 이동전화를 사용한 25세에서 39세까지의 성인의 비율은 12세에서 17세까지의 사용자의 두 배가 넘었다.

{Solution Guide}

2012년에 이메일을 확인하기 위해 이동전화를 사용한 25세에서 39세 성인의 비율은 대략 40%이고 12세에서 17세까지의 사용자들의 비율은 대략 25% 정도이므로 전자의 비율이 후자의 비율의 두 배가 넘었다는 ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- Over the whole period, the function [used by the largest number of mobile phone owners] was sending SMS messages.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 the function을 수식하는 분사구이다.

- Meanwhile, in the same year, the percentage of adults ages 25 to 39 [who used mobile phones to consult e-mails] was more than twice that of users ages 12 to 17.

[ ]로 표시된 관계절이 선행하는 adults ages 25 to 39을 수식하고 that은 선행하는 the percentage를 대신한다.

{단어장}

- browse _ (인터넷을) 검색하다, 둘러보다

- consult an e-mail _ 이메일을 확인[참조]하다

#강	06	#쪽	041	#번	004	#문항코드	9004-0042

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The above graph shows the average yearly concentrations of PM-2.5, or ultrafine particles, in Seoul, Paris, Los Angeles, London, and New York from 2010 to 2012. ① Among the five selected cities, Seoul had the highest concentrations of PM-2.5, which never fell below 25 micrograms per cubic meter during the whole period. ② During the same period, on the other hand, New York had the lowest, which reached 13.9 micrograms per cubic meter in 2012. ③ In 2010, the PM-2.5 concentration in Los Angeles was the third highest among the five cities, but in 2011, it rose to the second highest with 23.5 micrograms per cubic meter. ④ In 2012, the concentration in Los Angeles decreased to 17.9 micrograms per cubic meter and became the third highest among the five cities. ⑤ In 2010, the PM-2.5 concentration in London was lower than that in Paris, but in 2012, the concentration in London was higher by 1 microgram per cubic meter than that in Paris.

*PM-2.5 지름이 2.5마이크로미터(㎛) 이하인 먼지

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

5개 도시의 초미세 먼지 연평균 농도

{해석}

위 그래프는 2010년부터 2012년까지의 서울, 파리, 로스앤젤레스, 런던, 뉴욕의 지름이 2.5마이크로미터(μm) 이하인 먼지, 즉 초미세 먼지의 연평균 농도를 보여 준다. 선택된 5개 도시 중에서 서울은 지름이 2.5μm 이하인 먼지의 농도가 가장 높았는데, 그것은 전체 기간 동안 25μg/m³ 아래로 떨어진 적이 없었다. 반면에 같은 기간 동안 뉴욕은 그 농도가 가장 낮았는데, 그것은 2012년에 13.9μg/m³에 달했다. 2010년에 로스앤젤레스의 지름이 2.5μm 이하인 먼지의 농도는 5개 도시 중 세 번째로 가장 높았지만, 2011년에는 그것이 23.5μg/m³로 두 번째로 가장 높아지게 되었다. 2012년에 로스앤젤레스의 농도는 17.9μg/m³로 감소했고, 5개 도시 중에서 세 번째로 가장 높아지게 되었다. 2010년에 런던의 지름이 2.5μm 이하인 먼지의 농도는 파리의 농도보다 더 낮았지만, 2012년에는 런던의 농도가 파리의 농도보다 1μg/m³ 더 높았다.

{Solution Guide}

2012년에 로스앤젤레스의 지름이 2.5μm 이하인 먼지의 농도는 17.9μg/m³로 감소해서 5개 도시 중에서 두 번째로 가장 높았으므로 ④는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- Among the five selected cities, Seoul had the highest concentrations of PM-2.5, [which never fell below 25 micrograms per cubic meter during the whole period].

[ ]로 표시된 부분은 the highest concentrations of PM-2.5에 대해 부연 설명하는 관계절이다.

- In 2010, the PM-2.5 concentration in London was lower than that in Paris, but in 2012, the concentration in London was higher by 1 microgram per cubic meter than that in Paris.

첫 번째 that은 the PM-2.5 concentration을 대신하고, 두 번째 that은 the concentration을 대신한다. by는 차이를 나타내는 전치사이다.

{단어장}

- concentration _ 농도

- microgram _ 마이크로그램(μg), 100만분의 1그램

- cubic meter _ 세제곱미터

- ultrafine particle _ 초미세 먼지

1부	유형편	Page	042
7강	내용 일치·불일치

#강	07	#쪽	042	#번	001	#문항코드	9004-0043

[문제]

Marjorie Kinnan Rawlings에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Marjorie Kinnan Rawlings, an American author born in Washington, D.C. in 1896, wrote novels with rural themes and settings. While she was young, one of her stories appeared in The Washington Post. After graduating from university, Rawlings worked as a journalist while simultaneously trying to establish herself as a fiction writer. In 1928, she purchased an orange grove in Cross Creek, Florida. This became the source of inspiration for some of her writings which included The Yearling and her autobiographical book, Cross Creek. In 1939, The Yearling, which was about a boy and an orphaned baby deer, won the Pulitzer Prize for Fiction. Later, in 1946, The Yearling was made into a film of the same name. Rawlings passed away in 1953, and the land she owned at Cross Creek has become a Florida State Park honoring her achievements.

*grove 과수원

① Washington, D.C.에서 태어난 미국 작가이다.

② 그녀의 이야기 중 하나가 The Washington Post에 실렸다.

③ 대학교를 졸업한 후 저널리스트로 일했다.

④ The Yearling이라는 소설은 다른 제목으로 영화화되었다.

⑤ Cross Creek에 소유했던 땅은 Florida 주립 공원이 되었다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

미국 작가 Marjorie Kinnan Rawlings

{해석}

1896년 Washington D.C.에서 태어난 미국 작가인

Marjorie Kinnan Rawlings는 시골을 다룬 주제와 (시골을)배경으로 하는 소설을 썼다. 그녀가 어렸을 때, 그녀의 이야기 중 하나가 The Washington Post에 실렸다. 대학교를 졸업한 후 Rawlings는 저널리스트로 일하면서 동시에 소설가로 자리매김 하려고 애썼다. 1928년에 그녀는 Florida주 Cross Creek에 있는 오렌지 과수원을 구입했다. 이것은 The Yearling과 자전적인 책인 Cross Creek을 포함해서 그녀의 일부 작품의 영감의 원천이 되었다. 1939년에 한 소년과 어미 잃은 아기 사슴에 관한 이야기였던 The Yearling은 퓰리처상 소설 부문 수상작이 되었다. 나중에, 1946년에 The Yearling은 같은 제목으로 영화화되었다. Rawlings는 1953년에 세상을 떠났고, 그녀가 Cross Creek에 소유한 땅은 Florida 주립 공원이 되어 그녀의 업적을 기리고 있다.

{Structure in Focus}

- After graduating from university, Rawlings worked as a journalist [while simultaneously trying to establish herself as a fiction writer].

[ ]로 표시된 부분은 의미를 분명히 밝히기 위해 접속사 while이 명시된 분사구문이다.

- Rawlings passed away in 1953, and the land [she owned at Cross Creek] has become a Florida State

Park honoring her achievements.

[ ]로 표시된 부분은 관계대명사 that 또는 which가 생략된 관계절로 the land를 수식한다.

#강	07	#쪽	044	#번	001	#문항코드	9004-0044

[문제]

pirarucu에 관한 다음 글의 내용과 일치하는 것은?

The pirarucu is one of the largest freshwater fish in the world at up to ten feet long and weighing more than four hundred pounds. That’s a true river monster! Because of its size, it is called arapaima, or “dragon fish.” All fish can breathe in water, right? Not this one. Unlike most fish, which use their gills to take in oxygen from water, the pirarucu needs to come to the surface about every ten minutes to breathe air. This helps it survive in the muddy lakes of the Amazon, where little oxygen is available. The pirarucu is one of the native fishermen’s favorite meals. Every part of the fish is eaten. Even the pirarucu’s tough scales are considered valuable and are used as files, like sandpaper. But the pirarucu is endangered. To make sure this gorgeous giant will be around for a long time to come, only

certain native people are allowed to catch a limited number of pirarucu each year.

*gill 아가미 **file (금속 같은 거친 표면을 다듬는) 줄

① 아가미를 사용하여 산소를 얻는다.

② 산소가 풍부한 아마존 강의 맑은 호수에서 산다.

③ 인간이 먹으면 안 되는 부위가 있다.

④ 비늘이 귀중하게 여겨지며 사포처럼 줄로 사용된다.

⑤ 원주민은 매년 수량의 제한 없이 포획할 수 있다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

세계에서 가장 큰 민물고기인 아마존 강의 피라루쿠

{해석}

피라루쿠는 길이가 10피트에 이르고 무게는 400파운드가 넘는 세계에서 가장 큰 민물고기 중 하나이다. 그것은 진정한 강의 괴물이다! 그것의 크기 때문에 arapaima, 즉 ‘드래곤 피시’라고 불린다. 모든 물고기는 물속에서 숨 쉴 수 있다. 그렇지 않은가? 이것은 아니다. 물속에서 산소를 얻기 위해 아가미를 사용하는 대부분의 물고기와 달리, 피라루쿠는 공기를 들이마시기 위해 매 10분 정도마다 수면으로 올라와야 한다. 이는 이용 가능한 산소가 거의 없는 아마존강의 탁한 호수에서 그것이 생존하는 것을 돕는다. 피라루쿠는 토착 어민이 가장 좋아하는 음식 중 하나이다. 그 물고기의 모든 부위를 먹는다. 심지어 피라루쿠의 거친 비늘조차 귀중하게 여겨지며, 사포처럼 줄로 사용된다. 그러나 피라루쿠는 멸종 위기에 처해 있다. 이 멋진 거대한 물고기가 장래에 오랫동안 반드시 존재하게 하기 위해 오직 특정 토착민만이 매년 제한된 수의 피라루쿠를 잡는 것이 허락된다.

{Solution Guide}

심지어 피라루쿠의 거친 비늘조차 귀중하게 여겨지며, 사포처럼 줄로 사용된다(Even the pirarucu’s tough scales are considered valuable and are used as files, like sandpaper.)고 했으므로, 글의 내용과 일치하는 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Unlike most fish, [which use their gills to take in oxygen from water], the pirarucu needs to come to the surface about every ten minutes to breathe air.

[ ]로 표시된 부분은 most fish를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- Even the pirarucu’s tough scales [are considered valuable] and [are used as files, like sandpaper].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and에 의해 연결되어 주어인 the pirarucu’s tough scales의 술어를 이룬다.

{단어장}

- freshwater _ 민물의

- survive _ 생존하다

- available _ 이용 가능한

- scale _ 비늘

- sandpaper _ 사포

- endangered _ 멸종 위기에 처한

- gorgeous _ 멋진

#강	07	#쪽	044	#번	002	#문항코드	9004-0045

[문제]

The Theater at Epidaurus에 관한 다음 글의 내용과 일치하는 것은?

The Theater at Epidaurus was an example of ancient Greek civic architecture meant to be enjoyed by the general public. The art of the theater was an important part of ancient Greek culture and religion, as religious ceremonies were incorporated with music and dance, and performed in public spaces. Greek drama, including tragedies and comedies, was performed in outdoor spaces like the Theater at Epidaurus. At the heart of the theater was the circular orchestra, the central performance area. Fifty-five rows of semicircular tiered seats were carved into a hillside, which allowed as many as fourteen thousand spectators a good view of the orchestra. The design of the Theater at Epidaurus is so effective that it is still in use today, and the acoustics are so perfect that no electrified sound system is needed when performances are held at the site.

*tiered 단으로 배열된

① 고대 그리스에서 귀족층을 위해 만들어졌다.

② 그리스 연극이 공연되는 실내 공연장이었다.

③ 중심부에 사각형 형태의 공연 무대가 있었다.

④ 반원형의 단으로 배열된 좌석이 있었다.

⑤ 현재는 전기 음향 장치가 있어야 공연이 가능하다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

고대 그리스의 공연장 Epidaurus 극장

{해석}

Epidaurus 극장은 일반 대중이 즐기도록 의도된 고대 그리스 시민 건축물의 한 사례였다. 극장 예술은 고대 그리스 문화와 종교의 중요한 부분이었는데, 그 이유는 종교 의식이 음악 및 무용과 결합되어 있었고 공공장소에서 행해졌기 때문이다. 비극과 희극을 포함하여 그리스 연극은 Epidaurus 극장과 같은 야외 장소에서 공연되었다. 극장의 중심부에는 중앙 공연장인 원형의 orchestra가 있었다. 55개 줄의 반원형의, 단으로 배열된 좌석이 언덕 경사면을 깎아서 만들어졌는데, 이것은 14,000명이나 되는 관객들이 orchestra를 잘 볼 수 있게 해 주었다. Epidaurus 극장의 디자인은 매우 효율적이어서 오늘날에도 여전히 사용되고 있으며 음향 효과는 너무나 완벽하여 그곳에서 공연이 이루어질 때 전기 음향 장치가 필요하지 않다.

{Solution Guide}

55개 줄의 반원형의, 단으로 배열된 좌석이 언덕 경사면을 깎아서 만들어졌다(Fifty-five rows of semicircular tiered seats were carved into a hillside, ....)라고 했으므로, 글의 내용과 일치하는 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Fifty-five rows of semicircular tiered seats were carved into a hillside, [which allowed as many as

fourteen thousand spectators a good view of the orchestra].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 그 앞부분 전체를 부가적으로 설명하고 있다.

- [The design of the Theater at Epidaurus is so effective that it is still in use today], and [the acoustics are so perfect that no electrified sound system is needed when performances are held at the site].

두 개의 [ ]로 표시된 절이 and로 연결되어 전체 문장을 이루고 있으며 각각에 ‘매우 ~하여    하다’라는 의미의 [so ~ that...] 구문이 사용되었다.

{단어장}

- civic _ 시민의, 도시의

- incorporate _ 결합[합병]하다

- semicircular _ 반원의

- spectator _ 관중, 구경꾼

- acoustics _ 음향 효과, 음향 상태

- electrify _ 전기공학적으로 증폭하다, 전기를 공급하다

#강	07	#쪽	045	#번	003	#문항코드	9004-0046

[문제]

Flyer Distribution Guidelines에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

Flyer Distribution Guidelines

White Valley School District recognizes the importance of a system to distribute printed flyers that is environmentally friendly. Therefore the district is working toward revised flyer distribution guidelines.

The guidelines are effective from March 1, 2019.

- The file of the flyer (PDF) must be submitted to the White Valley School District website for approval prior to distribution.

- Organizations that want to distribute flyers in the school must allow a minimum of five days for approval/denial to be received.

- Hardcopies of the flyers must be provided in bundles of 25 flyers per classroom. (Flyers that are not pre-bundled will not be accepted by schools.)

- Each organization is asked to limit the number of flyers to one flyer per event.

For questions regarding the guidelines regarding distribution of flyers, please contact us at www.wvschools.org or 716-456-2345.

① 2019년 3월 1일까지 시행된다.

② 인쇄된 전단을 배포 전에 제출하여 승인을 받아야 한다.

③ 배포 승인을 받기 위해 최소한 3일의 여유를 두어야 한다.

④ 전단 인쇄물은 학급별로 묶지 않은 상태로 학교에 제공되어야 한다.

⑤ 각 단체의 전단은 행사당 한 개로 수가 제한된다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

외부 기관의 학교 내 전단 배포에 관한 지침

{해석}

전단 배포 지침

White Valley 학구는 환경 친화적인 인쇄 전단을 배포하기 위한 체계의 중요성을 인식하고 있습니다. 그래서 학구는 개정된 전단배포 지침을 지향하여 노력하고 있습니다.

지침은 2019년 3월 1일부터 시행됩니다.

- 배포 전에 승인을 얻기 위해 전단의 파일(PDF)이 White Valley학구의 웹사이트에 제출되어야 합니다.

- 학교에서 전단을 배포하고자 하는 단체는 승인/거부를 받기 위해 최소한 5일의 시간 여유를 두어야 합니다.

- 전단의 인쇄본은 학급당 25매의 전단 묶음으로 제공되어야 합니다. (미리 묶이지 않은 전단은 학교에 의해 받아들여지지 않을 것입니다.)

- 각각의 단체는 행사당 전단 한 개로 전단의 수를 제한할 것이 요구됩니다.

전단의 배포와 관련된 지침에 관한 질문을 하시려면 www.wvschools.org를 방문하시거나 716-456-2345로 저희에게 연락해 주십시오.

{Solution Guide}

각각의 단체는 행사당 전단 한 개로 전단의 수를 제한할 것이 요구된다(Each organization is asked to limit the number of flyers to one flyer per event.)고 했으므로 ⑤가 안내문의 내용과 일치한다.

{Structure in Focus}

- White Valley School District recognizes [the importance of a system to distribute printed flyers {that is environmentally friendly}].

[ ]로 표시된 부분은 recognizes의 목적어인 명사구이다.  {  }로 표시된 부분은 a system to distribute printed flyers를 수식하는 관계절이다.

- [Organizations {that want to distribute flyers in the school}] must allow a minimum of five days for

approval/denial to be received.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이며  {  }로 표시된 부분은 Organizations를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- flyer _ 전단

- distribution _ 배포

- guideline _ 지침

- school district _ (미국에서) 학구, 학군

- revise _ 개정하다

- approval _ 승인

- prior to _ ~의 전에

- denial _ 거부

- hardcopy _ 인쇄[출력]본

- bundle _ 묶음

#강	07	#쪽	046	#번	004	#문항코드	9004-0047

[문제]

BARK IN THE PARK에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

BARK IN THE PARK

We cordially invite all animal lovers and dog owners to join us for our pet-friendly event, BARK IN THE PARK.

- This event is being held Sunday, November 4th from 2:00 p.m.– 4:00 p.m. at the Vienna Dog Park.

- Please join us in celebration of our fabulous community and local pet dog organizations.

- This event is free for those interested in playing with their dogs at the dog park.

- There will be an area with an obstacle course for the dogs to play leash-free.

Join us for this fun and interactive event with your pet. The first 35 dogs will receive a free “Bark if you love Vienna” scarf. In the event of bad weather, this event will be cancelled. For more information, please call us at (451) 345-4545.

① 오전에 2시간 동안 개최된다.

② 행사에서 애완견과 함께 놀고자 하는 사람들은 참가비를 내야 한다.

③ 애완견이 목줄 없이 놀 수 있는 장애물 코스 구역이 제공된다.

④ 참가하는 모든 애완견에게 스카프가 무료로 제공된다.

⑤ 날씨가 나쁜 경우에도 행사는 진행된다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

애완동물 친화적인 행사인 BARK IN THE PARK

{해석}

BARK IN THE PARK

우리는 모든 동물 애호가와 애완견 주인을 애완동물 친화적인 행사인 BARK IN THE PARK에 진심으로 초대합니다.

- 이 행사는 Vienna Dog Park에서 11월 4일 일요일 오후 2시부터 오후 4시까지 개최됩니다.

- 우리의 멋진 지역 사회 및 지역의 애완견 단체를 축하하는 데 저희와 함께하십시오.

- 이 행사는 애완견 전용 공원에서 애완견과 노는 것에 관심이 있는 사람들에게 무료입니다.

- 애완견이 목줄 없이 놀 수 있는 장애물 코스를 가진 구역이 있을 것입니다.

애완동물과 함께 이 즐거운 교류 행사에 참여하십시오. (행사에 참가하는) 첫 35마리의 애완견은 ‘Vienna를 사랑한다면 짖어라’라고 씌어 있는 스카프를 무료로 받게 됩니다. 날씨가 나쁠 경우에, 이 행사는 취소될 것입니다. 더 많은 정보를 원하시면, (451)345-4545로 전화 주십시오.

{Solution Guide}

애완견이 목줄 없이 놀 수 있는 장애물 코스를 가진 구역이 있을 것(There will be an area with an obstacle course for the dogs to play leash-free.)이라고 했으므로, ③이 안내문의 내용과 일치한다.

{Structure in Focus}

- There will be an area with an obstacle course [for the dogs to play leash-free].

[ ]로 표시된 부분은 an area with an obstacle course를 수식한다.

{단어장}

- cordially _ 진심으로

- fabulous _ 멋진

- organization _ 단체, 조직

- obstacle _ 장애물

- leash-free _ 목줄 없이

- interactive _ 상호 작용하는

- in the event of _ (만약) ~할 경우에는

#강	07	#쪽	047	#번	005	#문항코드	9004-0048

[문제]

2019 NW Acoustic Guitar Competition에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

2019 NW Acoustic Guitar Competition

CONTEST DATES

Elimination Round

May 11, 1:00 PM

Final Round

May 18, 2:00 PM

REQUIREMENTS

- Open to all amateur singers

- Must be between 15 - 25 years old

- Must compete in groups of three performers

- Must sing their own compositions or any “famous” songs

- Groups should prepare ONE SONG for the Elimination Round and TWO SONGS for the Final Round, if chosen.

- Deadline for registration submission is February 15.

CRITERIA FOR JUDGING

Vocal Harmony 40%

Style & Synchronization 30%

Stage Presence 20%

Audience Impact 10%

PRIZES

The top three winners will receive $2,000 (First), $1,500 (Second) and $1,000 (Third)

respectively. The next seven runners-up will receive $500.

For more information, please call us at (012) 345-6789.

*synchronization 합주 능력

① 예선과 결선 모두 오전에 열린다.

② 참가자는 4명씩 그룹을 이루어야 한다.

③ 참가자는 자작곡을 부를 수 없다.

④ 심사 기준 중 보컬의 하모니의 비중이 가장 높다.

⑤ 순위가 3등 아래인 수상자들은 상금을 받지 못한다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

2019년 NW 통기타 대회

{해석}

2019년 NW 통기타 대회

대회 일자

예선

5월 11일, 오후 1시

결선

5월 18일, 오후 2시

자격 요건

- 아마추어 가수들은 누구나 참가할 수 있음

- 나이가 15~25세이어야 함

- 3명의 연주자 그룹을 이루어 참가해야 함

- 자작곡이나 ‘잘 알려진’ 곡을 불러야 함

- 그룹은 예선용 ‘한 곡’, 그리고 예선 통과 시 결선용 ‘두 곡’을 준비해야 합니다.

- 등록 서류 제출 마감일은 2월 15일입니다.

심사 기준

보컬의 하모니 40%

(연주의) 스타일과 합주 능력 30%

무대 장악력 20%

청중 반응 10%

상

상위 세 (그룹의) 수상자는 각각 2,000달러(1등), 1,500달러(2등), 1,000달러(3등)를 받게 될 것입니다. 그다음 일곱 (그룹의)차점자는 500달러를 받게 될 것입니다.

더 많은 정보를 원하시면 (012) 345-6789로 저희에게 전화하세요.

{Solution Guide}

심사 기준 중 보컬의 하모니의 비중이 40%로 가장 높으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Groups should prepare ONE SONG for the Elimination Round and TWO SONGS for the Final Round, [if chosen].

[ ]로 표시된 부분은 조건의 접속사 if가 명시된 분사구문으로 if they are chosen으로 풀어 쓸 수 있다.

{단어장}

- acoustic guitar _ 통기타

- elimination round _ 예선

- composition _ (음악·미술의) 작품

- registration _ 등록 (서류)

- submission _ 제출

- criterion _ 기준 ( pl. criteria)

- respectively _ 각각

- runner-up _ 차점자

#강	07	#쪽	048	#번	006	#문항코드	9004-0049

[문제]

Verreaux’s sifaka에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Verreaux’s sifaka lives in the forest of south-western Madagascar. This species lives in small groups of up to about 12 individuals. Groups contain more or less equal numbers of adult males and females. The group defends a small territory. They use their scent to mark the territory’s boundary. Sifakas mate in December, at the height of the dry season. A single young is born five months later and it is weaned after seven months. Sifakas move through the trees by leaping. The distance they can jump is increased slightly by small flaps of skin under the animal’s short forearms. On the ground, sifakas move by hopping sideways on both hind feet. The forearms are held out to the side for balance. Verreaux’s sifakas eat all types of plant material apart from the roots. In the rainy season they prefer to eat easily digested soft fruits and flowers, but in the dry season they rely on wood, bark and leaves.

*wean 젖을 떼다

① 약 12마리까지의 작은 무리를 지어 산다.

② 냄새를 이용해 자신의 영역을 표시한다.

③ 짝짓기 후 5개월이 지나 한 마리의 새끼를 낳는다.

④ 땅 위에서 네 발로 뛰어 이동한다.

⑤ 건기와 우기에 먹는 먹이가 다르다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

Verreaux’s sifaka

{해석}

Verreaux’s sifaka는 Madagascar 남서쪽 숲에 산다. 이 종은 대략 12마리까지의 개체 수로 구성되는 작은 무리를 지어 산다. 무리는 거의 동등한 수의 다 자란 수컷과 암컷을 포함한다. 무리는 작은 영역을 방어한다. 그들은 영역의 경계를 표시하기 위해 자신의 냄새를 이용한다. sifaka는 건기가 한창인 12월에 짝짓기를 한다. 단 한 마리의 새끼가 5개월 후에 태어나며 7개월 후에 젖을 뗀다. sifaka는 뛰어올라서 나무들 사이를 헤집고 이동한다. 그들이 점프할 수 있는 거리는 그 동물의 짧은 팔뚝 아래의 작은 날개 모양의 피부에 의해 약간 증대된다. 땅 위에서, sifaka는 두 개의 뒷발로 옆쪽으로 깡충깡충 뛰어 이동한다. 팔뚝은 균형을 위해 옆쪽으로 내민다. Verreaux’s sifaka는 뿌리를 제외하고 온갖 종류의 식물성 물질을 먹는다. 우기에는 쉽게 소화되는 부드러운 과일과 꽃을 먹기를 선호하지만 건기에는 나무, 나무껍질과 잎에 의존한다.

{Solution Guide}

땅에서는 두 개의 뒷발을 이용하여 옆으로 깡충깡충 뛰어 이동한다고 했으므로 ④가 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- The distance [they can jump] is increased slightly by small flaps of skin under the animal’s short forearms.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 The distance를 수식한다.

- [In the rainy season they prefer to eat easily digested soft fruits and flowers], but [in the dry season they rely on wood, bark and leaves].

두 개의 [ ]로 표시된 독립된 절이 but에 의해 연결되어 전체 문장을 구성하고 있다.

{단어장}

- sifaka _ 여우원숭이의 일종

- more or less _ 거의

- territory _ 영역

- scent _ 냄새

- mark _ 표시하다

- boundary _ 경계

- mate _ 짝짓기하다

- at the height of _ ~이 한창일 때에

- dry season _ 건기

- flap _ 날개, 덮개

- forearm _ 팔뚝

- hop _ 깡충깡충 뛰다

- sideways _ 옆으로

- hind foot _ 뒷발

- apart from _ ~을 제외하고

- rainy season _ 우기

- digest _ 소화하다

- rely on _ ~에 의존하다

- bark _ 나무껍질

#강	07	#쪽	048	#번	007	#문항코드	9004-0050

[문제]

Abigail Adams에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

As the matriarch of one of America’s first families, Abigail Adams strongly influenced two presidents — her husband, John Adams, and her son John Quincy Adams. She is also recognized as one of the country’s greatest and most productive letter writers. Abigail was born on November 11, 1744, in Weymouth, Massachusetts. One of three daughters of a Congregational minister, William Smith, and his wife, Elizabeth, Abigail was a sickly child and was unable to attend school. Small, quiet, and reserved, with piercing dark eyes, she was also strong-willed and had a quick and curious mind. In spite of her lack of formal schooling, Abigail was a voracious reader who took advantage of her father’s well-stocked library to study literature, history, and philosophy. She taught herself French and was tutored by her maternal grandmother, whom she adored and who favored a “happy method of mixing instruction and amusement together.”

*matriarch 여성 가장 **voracious (새로운 정보·지식을) 열렬히 탐하는

① 남편과 아들은 미국의 대통령이었다.

② 미국에서 편지를 가장 많이 쓴 사람 중의 한 명으로 인정받고 있다.

③ 몸이 허약해서 학교에 다닐 수 없었다.

④ 책이 잘 갖춰진 아버지의 서재를 이용한 독서광이었다.

⑤ 프랑스어는 독학하지 않고 외할머니에게 배웠다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

Abigail Adams

{해석}

미국의 대통령 일가들 중 한 가문의 여성 가장으로서, Abigail Adams는 두 명의 대통령, 즉 자기 남편 John Adams와 자기 아들 John Quincy Adams에게 강하게 영향을 미쳤다. 그녀는 또한 미국에서 편지를 가장 훌륭하게, 그리고 가장 많이 쓴 사람중의 한 명으로 인정받고 있다. Abigail은 1744년 11월 11일 매사추세츠 주 Weymouth에서 태어났다. 회중파교회의 목사 William Smith와 그의 아내인 Elizabeth의 세 딸들 중 한 명인 Abigail은 몸이 허약한 아이여서 학교에 다닐 수 없었다. (몸집이) 자그마하고, 조용하고, 내성적이며, 꿰뚫어 보는 듯한 검은 눈을 가진 그녀는 또한 의지가 강하고 이해가 빠르며 호기심이 많았다. 정규 학교 교육을 받지 못했음에도 불구하고, Abigail은 문학, 역사, 철학을 공부하기 위해 책이 잘 갖춰진 아버지의 서재를 이용한 독서광이었다. 그녀는 독학으로 프랑스어를 배웠고, 그녀가 아주 좋아했던 그리고 ‘가르침과 놀이를 함께 하는 행복한 방법’을 선호했던 외할머니의 개인 지도를 받았다.

{Solution Guide}

그녀는 프랑스어를 독학했다(She taught herself French ~)고 했으므로 ⑤가 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [Small, quiet, and reserved, with piercing dark eyes], she was also strong-willed and had a quick and curious mind.

[ ]로 표시된 부분은 주절의 주어 she에 대한 부가적인 설명으로 Small 바로 앞에 being이 생략된 것으로 볼 수 있다.

- She taught herself French and was tutored by her maternal grandmother, [whom she adored] and [who favored a “happy method of mixing instruction and amusement together].”

첫 번째 [ ]로 표시된 부분과 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 her maternal grandmother를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- first family _ 대통령 일가

- recognize _ 인정하다

- productive _ 다작의

- Congregational _ 회중파교회의

- minister _ 목사

- sickly _ 몸이 허약한, 병약한

- reserved _ 내성적인

- piercing _ 꿰뚫어 보는듯한

- quick _ 이해가 빠른, 영리한, 민첩한

- well-stocked _ (책이) 잘 갖춰진, 재고가 풍부한

- tutor _ 개인 지도하다

- maternal grandmother _ 외할머니

- adore _ 아주 좋아하다

#강	07	#쪽	049	#번	008	#문항코드	9004-0051

[문제]

DC THANKSGIVING FOOD DRIVE에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

DC THANKSGIVING FOOD DRIVE

Your support will help fill people with hope during this Thanksgiving season.

Please fill this bag with non-perishable food items

and place it on your doorstep for pick-up

on Saturday, September 15th by 9:30 am.

We will NOT ring your doorbell on collection day.

We do not solicit financial donations.

Your contribution will go directly to your local food bank.

For more information, please visit http://www.dctfooddrive.org.

If your donation is not picked up by 1:00 pm,

or for further information, please call: 250-624-2354.

Suggested Donation Items: pasta sauce, oats, rice, pasta, canned vegetables, canned fish or meat, ramen noodles, beans (brown), etc.

*non-perishable (음식이) 상하지 않는

① 추수감사절 시즌 동안 진행된다.

② 9월 15일 오전 9시 30분까지 음식을 문간에 두어야 한다.

③ 음식을 모으는 사람이 초인종을 눌러 알린다.

④ 금전을 기부해 달라는 요청을 하지 않는다.

⑤ 오후 1시까지 음식을 가져가지 않으면 연락해야 한다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

추수감사절 음식 기부 운동 안내

{해석}

DC 추수감사절 음식 기부 운동

여러분의 후원이 이번 추수감사절 시즌 동안 사람들을 희망으로 채워주는 데 도움이 될 것입니다.

상하지 않는 식품으로 이 봉투를 채워서

9월 15일 토요일 오전 9:30까지

(저희가) 가지고 갈 수 있도록 문간에 놓아주십시오.

수거하는 날 초인종을 누르지 ‘않을’ 것입니다.

금전적 기부를 간청하지 않습니다.

여러분이 기부한 것(음식)은 지역 푸드뱅크로 직접 전달될 것입니다.

더 많은 정보를 원하시면, http://www.dctfooddrive.org에 방문하시기 바랍니다.

여러분의 기부 물품이 오후 1시까지 수거되지 않거나 추가 정보를 원하시면, 250-624-2354로 전화 주십시오.

추천 기부 품목: 파스타 소스, 귀리, 쌀, 파스타, 채소 통조림, 생선 통조림이나 고기 통조림, 라면, (갈색) 콩 등

{Solution Guide}

음식을 수거하는 날 초인종을 누르지 않을 것(We will NOT ring your doorbell on collection day.)이라고 했으므로, ③이 안내문의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- Your support will help [fill people with hope] during this Thanksgiving season.

[ ]로 표시된 부분은 help의 목적어 역할을 하며, help의 뒤에서 fill이 원형 부정사 형태로 쓰였다.

{단어장}

- drive _ (기부, 모집 등의) 운동, 추진(력)

- solicit _ 간청하다, 조르다

- financial _ 금전적인, 재정적인

- donation _ 기부

- contribution _ 기부, 기여

- food bank _ 푸드뱅크, 무료 급식소

- oat _ 귀리, 오트밀

#강	07	#쪽	050	#번	009	#문항코드	9004-0052

[문제]

2019 NATURE & WILDLIFE PHOTO CONTEST에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

2019 NATURE & WILDLIFE PHOTO CONTEST

We are looking for photos taken locally that inspire us to appreciate and steward our

environment: the air, water, land, resources, wildlife, and ecosystems.

Any local high school student is eligible to enter.

CATEGORIES

- Wild Critters

- My Park Pic

- Waterway Magic

PRIZES

$100 / GRAND PRIZE

$50 / FIRST Place in each category

$40 / SECOND Place in each category

$25 / THIRD Place in each category

DETAILS

- Entry starts on Monday, March 11. Deadline is 5:00 pm, Friday, May 10.

- Photos must be digital. Both color and black & white are accepted. Use the highest resolution possible for clarity and publication.

- Contest is limited to one entry per category. Maximum of 3 per student.

- Enter at www.nwpc.org and click on “Photo Contest” for entry form.

*steward 관리하다 **critter 생물

① 지역 고등학생은 누구나 참여할 수 있다.

② 입상자 전원에게 상금이 지급된다.

③ 약 두 달에 걸쳐 참가 등록을 받는다.

④ 디지털 사진만 출품 가능하다.

⑤ 한 부문에 세 개의 작품을 출품할 수 있다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

지역 환경 사진전

{해석}

2019 자연과 야생 생물 사진 대회

우리가 공기, 물, 땅, 자원, 야생 생물, 그리고 생태계와 같은 환경의 진가를 알고 관리하도록 고취하는 우리 지역에서 촬영된 사진을 찾고 있습니다.

지역 고등학생이면 누구든지 참가 자격이 있습니다.

부문

- 야생 생물

- 나의 공원 사진

- 수로의 마법

상

100달러 / 대상

50달러 / 부문별 1위

40달러 / 부문별 2위

25달러 / 부문별 3위

세부 사항

- 3월 11일 월요일에 응모가 시작됩니다. 접수 마감은 5월 10일 금요일 오후 5시입니다.

- 사진은 디지털이어야 합니다. 컬러와 흑백 모두 가능합니다. 선명도와 출판을 위해 가능한 한 최고 해상도를 사용하기 바랍니다.

- 부문당 한 작품으로 출품이 제한됩니다. 학생 일 인당 세 작품까지 출품할 수 있습니다.

- 응모 양식은 www.nwpc.org에 접속 후, ‘Photo Contest’를 클릭하면 받을 수 있습니다.

{Solution Guide}

부문별로 한 작품씩 출품할 수 있고, 일 인당 세 작품까지 출품할 수 있다(Contest is limited to one entry per category.

Maximun of 3 per student.)고 했으므로, ⑤가 안내문의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- We are looking for [photos {taken locally}] [that inspire us to appreciate and steward our environment: ~].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분에서  {  }는 선행하는 photos를 수식하는 분사구이고, 두 번째 [ ]는 첫 번째 [ ]를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- inspire _ 고취시키다, 고무[격려]하다

- appreciate _ (사람·물건의) 진가를 알다

- eligible _ 자격이 있는, 적격의

- resolution _ (컴퓨터 화면·프린터 등의) 해상도

- clarity _ 선명도, 명확성

#강	07	#쪽	051	#번	010	#문항코드	9004-0053

[문제]

CAVE WALK AND CLIMBING-CRAWLING TOUR COMBO에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

CAVE WALK AND CLIMBING-CRAWLING TOUR COMBO

If you are a fan of geology or just want to have a deep insight into the world of caves and underground hot springs, this tour is for you. The package contains a 40-minute easy walk into Blue Spring Cave and a climbing-crawling adventure into Big Bone Cave.

- The tour should be booked two to three days in advance.

- The tour costs $20 / person.

- The temperature in the caves remains at a constant 10°C (50°F) all year. Wearing light, comfortable clothing underneath the provided overalls is warm enough. The caves are dry all year round.

- The caves are located 30 minutes by bus or 15 minutes by taxi from the city center.

- Participants must be between 10 and 55 years old. Children under 14 years need approval from their parent to participate in the tour if the parent is not present at the tour.

- The minimum number of participants is two persons.

- The total length of the tour is 4 hours.

① 동굴 걷기와 기어오르고 기어가기가 포함되어 있다.

② 이삼일 전에 예약해야 한다.

③ 참가비는 1인당 20달러이다.

④ 10세 미만의 아이는 부모의 동의가 있어야 참가할 수 있다.

⑤ 참가자가 최소 2명은 되어야 진행된다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

동굴 걷기와 기어오르고 기어가기 결합 여행

{해석}

동굴 걷기와 기어오르고 기어가기 결합 여행

여러분이 지질학 애호가거나, 그저 동굴과 지하 온천의 세계에 대한 깊은 식견을 얻고 싶어 한다면, 이 여행은 여러분을 위한 것입니다. 이 패키지여행은 Blue Spring Cave로 진입하는 40분간의 힘들지 않은 걷기와 Big Bone Cave로 진입하는 기어오르고 기어가는 모험을 포함하고 있습니다.

- 여행은 이삼일 전에 예약해야 합니다.

- 여행 비용은 1인당 20달러입니다.

- 동굴 내의 온도는 일 년 내내 섭씨 10도(화씨 50도)로 일정하게 유지됩니다. 제공되는 작업 바지 안에 가볍고 편한 옷을 입으면 충분히 따뜻합니다. 동굴은 연중 건조합니다.

- 동굴은 도심에서 버스로는 30분, 택시로는 15분 걸리는 곳에 위치하고 있습니다.

- 참가자는 나이가 10세에서 55세 사이여야 합니다. 14세 미만의 아이들은 부모가 여행에 참가하지 않을 경우에 여행에 참가하려면 부모의 동의가 필요합니다.

- 참가자의 최소 인원은 2명입니다.

- 여행의 총 소요 시간은 4시간입니다.

{Solution Guide}

10세 미만의 아이는 나이 제한 때문에 참가할 수 없으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- The package contains [a 40-minute easy walk into Blue Spring Cave] and [a climbing-crawling adventure into Big Bone Cave].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구가 and로 연결되어 contains의 목적어로 쓰였다.

{단어장}

- combo _ 결합, 연합

- geology _ 지질학

- hot spring _ 온천

- overalls _ (가슴받이가 달린) 작업 바지

- approval _ 동의

- minimum _ 최소(의)

1부	유형편	Page	052
8강	어법 정확성 파악

#강	08	#쪽	052	#번	001	#문항코드	9004-0054

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

“Monumental” is a word that comes very close to ① expressing the basic characteristic of Egyptian art. Never before and never since has the quality of monumentality been achieved as fully as it ② did in Egypt. The reason for this is not the external size and massiveness of their works, although the Egyptians admittedly achieved some amazing things in this respect. Many modern structures exceed ③ those of Egypt in terms of purely physical size. But massiveness has nothing to do with monumentality. An Egyptian sculpture no bigger than a person’s hand is more monumental than that gigantic pile of stones ④ that constitutes the war memorial in Leipzig, for instance. Monumentality is not a matter of external weight, but of “inner weight.” This inner weight is the quality which Egyptian art possesses to such a degree that everything in it seems to be made of primeval stone, like a mountain range, even if it is only a few inches across or ⑤ carved in wood.

*gigantic 거대한 **primeval 원시 시대의

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

이집트 예술의 기념비성

{해석}

‘기념비적’이라는 말은 이집트 예술의 기본적인 특징을 표현하는 데 매우 근접하는 단어이다. 그전에도 그 이후에도, 기념비성이라는 특성이 이집트에서처럼 완전히 달성된 적은 한 번도 없었다. 이집트인들이 그들 작품의 외적 크기와 거대함이라는 측면에 있어서 몇 가지 대단한 업적을 달성했다는 것이 인정되기는 하지만 이에 대한 이유(전무후무하게 기념비성을 달성한 이유)가 그런 점에 있는 것은 아니다. 많은 현대 구조물은 순전히 물리적인 크기의 면에서는 이집트의 구조물들을 능가한다. 그러나 거대함은 기념비성과는 아무 관련이 없다. 예를 들어, 겨우 사람 손 크기의 이집트의 조각이 Leipzig의 전쟁 기념비를 구성하는 그 거대한 돌무더기보다 더 기념비적이다. 기념비성은 외적 무게의 문제가 아니라 ‘내적 무게’의 문제이다. 이 내적 무게가 이집트 예술이 지닌 특성인데, 이집트 예술은 그 안에 있는 모든 것이 단지 폭이 몇 인치에 불과하거나 나무에 새겨져 있을지라도, 마치 산맥처럼 원시 시대의 돌로 만들어진 것처럼 보일 정도이다.

{Structure in Focus}

- Never before and never since has the quality of monumentality been achieved as fully as it was in Egypt.

부정어구 Never before and never since가 문두에 와서 주어(the quality of monumentality)와 조동사(has)가 도치되었다.

- This inner weight is the quality [which Egyptian art possesses to such a degree that everything in it seems to be made of primeval stone, ~].

[ ]로 표시된 부분은 the quality를 수식하는 관계절이다. 관계사 which는 관계절 안에서 possesses의 목적어 역할을 한다.

#강	08	#쪽	054	#번	001	#문항코드	9004-0055

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Children learn a great many useful life lessons from friendship problems. It is, almost always, a mistake to step in too soon to protect them from this — sometimes literally — hands-on learning. It is also a mistake to assume (A) that / what every child, either boy or girl, is going to have the same pattern of friends as you do. Children are different from each other and different from their parents. Some prefer to have, or simply end up with, a larger group of friends with no one person (B) stands / standing out as a special friend. Some will be content with serial best friends, just one or two of them at a time, and are not, therefore, invited to all the parties but are content. And some children are quite happy with few, or no, particular friends. These children will often have passions and interests that they can follow intently at home and may find the general play of the playground (C) dull / dully .

(A)                            (B)                            (C)

① that         standing        dull

② that         stands                     dully

③ that         standing        dully

④ what        stands                     dully

⑤ what        standing        dull

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

아이들이 친구를 사귀는 다양한 방식

{해석}

아이들은 아주 많은 유용한 삶의 교훈을 교우 관계의 문제에서 배운다. 때로는 말 그대로 실제 경험을 통해 배우는 이런 학습으로부터 그들을 보호하기 위해 너무 일찍 개입하는 것은 거의 항상 잘못이다. 남자아이든 여자아이든 모든 아이가 여러분이 사귀는 것과 똑같은 유형의 친구를 사귈 것이라고 당연히 생각하는 것도 또한 잘못이다. 아이들은 서로 다르고, 부모와도 다르다. 어떤 아이들은, 어느 누구도 특별한 친구로 두드러지지 않은 채 더 큰 무리의 친구들을 사귀는 것을 선호하거나, 그냥 결국 그렇게 된다. 어떤 아이들은 한 번에 그저 한두 명씩 일련의 아주 친한 친구들에 만족할 것이고, 따라서 모든 파티에는 초대 받지 않지만 만족한다. 그리고 어떤 아이들은 특정한 친구가 거의 없거나 전혀 없어도 상당히 행복해한다. 이런 아이들은 흔히 집에서 열심히 추구할 수 있는 열정과 흥미를 가지고 있을 것이고, 운동장에서 하는 일반적인 놀이를 지루하다고 생각할 수 있다.

{Solution Guide}

(A) 뒤에 이어지는 every child ~ as you do가 문장의 필수 요소를 모두 갖추고 있으므로 assume의 목적어로 사용되는 명사절을 이끄는 접속사 that이 적절하다.

(B) 앞의 동사구가 서술하는 행위와 동시에 일어나는 상황을 나타내는 [with+명사(구)+분사]의 구문을 써야 하고, no one person이 stand의 행위자이므로 현재분사 standing이 적절하다.

(C) 동사 find의 목적어인 the general play of the playground의 상태를 설명하는 목적격 보어가 쓰여야 하므로 형용사 dull이 적절하다.

{Structure in Focus}

- It is, almost always, a mistake [to step in too soon {to protect them from this — sometimes literally — handson learning}].

It은 형식상의 주어이고, [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 ‘~하기 위해서’라는 목적의 의미로 사용된 to부정사구이다.

{단어장}

- step in _ 개입하다

- hands-on _ 실제 경험으로 배우는, 직접 손으로 만지는

- assume _ 당연하다고 생각하다, 추정하다

- end up with _ 결국 ~로 끝나다

- stand out _ 두드러지다

- content _ 만족하는

- serial _ 일련의, 연속적인

- passion _ 열정

- intently _ 열심히

- dull _ 지루한

#강	08	#쪽	054	#번	002	#문항코드	9004-0056

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Have you ever been to an event and ① had someone else’s reaction make you feel totally out of place? At the beginning of the evening you felt spectacular, but one strange look or slight awkward laugh made you feel ② that you had committed a fashion sin. Who hasn’t been in that position? One person, looking us up and down, makes us feel smaller for having what we have and dressing in what we wear. If this person is willing to judge others so ③ harshly, though, imagine how often she judges herself. If you know who you are, such a person will not be able to tear you down by simply ④ projecting her insecurity onto you. You will never feel the need to win the affection of such a person if you are content with ⑤ which you have under your clothes and under your skin.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

타인의 시선에 흔들리지 않는 방법

{해석}

여러분이 어떤 행사에 갔는데 다른 누군가의 반응으로 인해 여러분이 완전히 못 올 데에 온 것처럼 느끼게 된 적이 있는가? 저녁 초입 무렵에는 여러분이 환상적인 기분이었는데, 한 번의 이상한 눈길 또는 약간 어색한 웃음이 여러분이 차림새상의 죄를 저질렀다고 느끼게 만들었다. 누가 그런 입장이 되어 보지 않은 적이 있을까? 한 사람이 우리를 위아래로 훑어보며, 우리가 가지고 있는 것과 우리가 입고 있는 것에 대해 우리를 초라한 기분이 들도록 만든다. 그렇지만 만약 이 사람이 다른 사람을 기꺼이 그렇게 가혹하게 판단한다면, 그녀가 자기 자신을 얼마나 자주 판단할지 상상해보라. 만약 여러분이 자신이 누구인지 안다면, 그런 사람은 자기 자신에 대한 확신이 없음을 그저 여러분에게 투사함으로써 여러분을 무너뜨릴 수는 없을 것이다. 만약 여러분이 여러분의 옷 속과 피부 속에 갖고 있는 것에 만족한다면 여러분은 그런 사람의 애정을 얻을 필요성을 절대 느끼지 않을 것이다.

{Solution Guide}

⑤ 전치사 with의 목적어가 필요한데 선행사를 포함하고 있는 관계절이 적절하므로 which를 what으로 고쳐야 한다.

① been과 and로 연결되어 Have you ever에 이어지는 현재완료를 표현하기 위하여 had를 쓰는 것은 적절하다.

② feel의 목적어로 that이 이끄는 명사절이 오는 것은 적절하다.

③ 동사인 judge를 수식해야 하므로 부사인 harshly를 쓰는 것은 적절하다.

④ by의 목적어로 동명사 projecting을 쓰는 것은 적절하다.

{Structure in Focus}

- Have you ever [been to an event] and [had someone else’s reaction {make you feel totally out of place}]?

[ ]로 표시된 부분이 and로 연결되어 Have you ever에 이어진다.  {  }로 표시된 부분은 had의 목적격 보어 역할을 하는 부분인데, 그 안에서 make는 사역동사, you는 목적어, feel totally out of place는 목적격 보어의 역할을 하고 있다.

- One person, [looking us up and down], makes us feel smaller for [having what we have] and [dressing in what we wear].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 분사구문으로, as he/she looks us up and down으로 풀어 쓸 수 있다. 두 번째와 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 for에 이어진다.

{단어장}

- out of place _ (특정한 상황에) 맞지 않는[부적절한]

- spectacular _ 환상적인

- awkward _ 어색한

- commit _ 저지르다

- sin _ 죄, 죄악

- feel small _ 초라한 기분이 들다

- harshly _ 가혹하게

- tear down _ ~을 무너뜨리다, (명성 등을) 손상하다, ~을 비방하다

- project _ 투사하다

- insecurity _ 확신[자신] 없음, 불안감

- affection _ 애정

#강	08	#쪽	055	#번	003	#문항코드	9004-0057

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Today biennales are the centre stage for contemporary art in the art world. Not only (A) do / are they showcase and discuss the nature of our contemporary life, but they also differ from the modern world fairs, because they explicitly project multiple fractured histories and identities. The desire to overturn previous political and theoretical structures is central to the discussions around contemporary biennales. For instance, when (B) asking / asked ‘What makes a biennial?’ world-renowned curator Rosa Martinez answered that ‘The idea biennial is a profoundly political and spiritual event. It contemplates the present with the desire to transform it’, and is indicative of a larger social, political and economic flow within contemporary society. We might even say that biennales are perceived as trendsetters, or predictors of intercultural flows that (C) focus / focuses on the political nature of art in a global setting.

*biennale 비엔날레(2년마다 개최되는 현대 회화·조각의 전람회)

(A)          (B)           (C)

① do         asking        focus

② do         asked        focus

③ are        asked        focus

④ are        asked        focuses

⑤ are        asking        focuses

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

기존의 이념에 대한 변화의 정신을 담고 있는 비엔날레

{해석}

오늘날 예술계에서 비엔날레는 현대 예술의 중심 무대이다. 비엔날레는 우리의 현대적인 삶의 본질을 보여 주고 논할 뿐 아니라, 파편화된 역사와 정체성을 숨김없이 보여 주기 때문에 현대 세계 박람회와 또한 구별된다. 이전의 정치적 이론적 구조를 전복시키려는 욕망은 현대 비엔날레를 둘러싼 논의의 중심에 서있다. 예컨대, ‘비엔날레를 구성하는 것은 무엇입니까?’라는 질문을 받았을 때 세계적으로 유명한 큐레이터 Rosa Martinez는 ‘비엔날레라는 개념은 지극히 정치적이고 영적인 행사이다. 그것은 현재를 변형시키고자 하는 욕망을 가지고서 현재를 고찰하고,’ 현대 사회 내부의 보다 큰 사회적, 정치적, 경제적 흐름을 나타내고 있다고 답했다. 우리는 심지어 비엔날레가 유행 선도자, 즉 전 세계적 환경에서 예술의 정치성에 초점을 맞추는 (이종)문화 간의 흐름의 예언자로 인식되고 있다고 말할 수도 있을 것이다.

{Culture Note}

biennale(비엔날레) 2년마다 열리는 대규모의 국제 미술 전시회를 나타내는 말로, 첫 전시회는 1895년 Venice Biennale로 개최되었다. 그 이후 ‘격년마다’라는 뜻을 가진 이탈리아어인 ‘biennale’와 영어 ‘biennial’이 혼용되어 이 행사를 지칭하는 데 사용되고 있다.

{Solution Guide}

(A) not only라는 부정어구가 문장 앞에 쓰여 [조동사+주어+동사]의 형태가 된 문장으로, 주어인 they 뒤에 일반동사인 showcase and discuss가 있으므로 do를 쓰는 것이 적절하다.

(B) 접속사 when이 명시된 분사구문이 문맥상 ‘질문 받았다’는 수동의 의미가 되어야 하므로 과거분사 asked가 적절하다.

(C) 관계사 that이 관계절 내에서 주어 역할을 하고 있으므로 이것의 선행사인 predictors of intercultural flows와 수가 일치하도록 focus를 쓰는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- [Not only do they showcase and discuss the nature of our contemporary life], but they also differ from the modern world fairs, because they explicitly project multiple fractured histories and identities.

‘~뿐만 아니라    (도)’라는 뜻의 [not only ~ but (also) ...]

구문이 사용되었으며, [ ]로 표시된 부분에서는 부정어구가 문장의 맨 앞에 쓰였기 때문에 [조동사+주어+동사]의 형태가 되었다.

{단어장}

- contemporary _ 현대의, 동시대의

- showcase _ 보여 주다, 전시하다

- explicitly _ 숨김없이, 노골적으로, 명확하게

- fracture _ 파열시키다, 분열되다

- overturn _ 전복시키다, 뒤집다

- biennial _ (예술) 비엔날레; 격년의

- world-renowned _ 세계적으로 유명한

- curator _ 큐레이터, 공연 또는 전시 기획자

- profoundly _ 지극히

- contemplate _ 고찰하다, 심사숙고하다

- indicative of _ ~을 나타내는, ~의 지표가 되는

- perceive _ 인식하다

- trendsetter _ 유행 선도자

#강	08	#쪽	055	#번	004	#문항코드	9004-0058

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Peer groups of young males in nonhuman primate societies, ① called bachelor groups, serve a variety of functions. In squirrel monkeys males approaching breeding age ② becomes social outcasts; their mothers and sisters want nothing to do with them. Young males may travel together separately from or on the edge of a large troop of monkeys — either of ③ which affords them more protection than traveling alone. In species such as langurs and rhesus monkeys, groups of young males commonly depart

together in search of a new living community. Peer groups function ④ differently for male chimpanzees, who don’t emigrate. They may patrol their home range together ⑤ to deter males from other groups from getting into their community. They also hunt cooperatively and share the food, and groom one another in deference to rank or coalition partnership.

*in deference to ~을 고려하여, ~을 존중하여 **coalition 연합

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

영장류 사회에서 젊은 수컷 동료 집단의 기능

{해석}

인간 외의 영장류 사회에서 총각 집단이라고 불리는 젊은 수컷들의 또래 집단은 다양한 기능을 수행한다. 다람쥐원숭이 무리에서 번식 연령에 접어드는 수컷들은 사회적으로 버림을 받는데, 즉 그들의 어미와 자매들은 그들과 엮이고 싶어 하지 않는다. 젊은 수컷들은 원숭이들의 커다란 무리와 떨어져 별개로 또는 그 무리의 주변에서 함께 다닐지도 모르는데 이렇게 하면 어느 쪽도 혼자 다니는 것보다 그들에게 더 많은 보호를 제공해 준다. 랑구르원숭이와 붉은털원숭이 같은 종에서, 젊은 수컷 집단은 새로운 생활 공동체를 찾아 흔히 함께 떠난다. 수컷 침팬지들에게 있어서 또래 집단은 (그와는) 다르게 기능을 하는데, 그들은 이주를 하지 않는다. 그들은 다른 집단의 수컷들이 자기들의 군집에 침투하는 것을 막기 위해 자신들의 활동 범위를 함께 순찰할 수도 있다. 그 들은 또한 협력하여 사냥하고 음식을 나누며, 서열 또는 연합 동반자 관계를 고려하여 서로 털을 다듬어 준다.

{Solution Guide}

② 주어인 males approaching breeding age의 핵이 복수형인 males이므로 주어와 호응하는 술어 동사가 되도록 becomes를 become으로 고쳐야 한다.

① called bachelor groups가 Peer groups of young males in nonhuman primate societies를 부가적으로 수식하는 분사구이다. 이 명사구의 핵인 Peer groups가 call의 대상이므로 과거분사 called를 쓰는 것은 적절하다.

③ 앞에 나온 두 가지 상황(젊은 수컷들이 원숭이들의 큰 무리와 별개로 혹은 주변에서 함께 다니는 것)을 가리키는 관계사 which를 쓰는 것은 적절하다.

④ 술어 동사 function을 수식하는 부사 differently를 쓰는 것은 적절하다.

⑤ 문맥상 목적의 의미를 나타내는 to부정사구가 필요하기 때문에 to deter를 쓰는 것은 적절하다.

{Structure in Focus}

- Young males may travel together [separately from] or [on the edge of] a large troop of monkeys — either of which affords them more protection than traveling alone.

[ ]로 표시된 두 부분은 or로 연결되어 명사구 a large troop of monkeys에 이어진다.

- Peer groups function differently for male chimpanzees, [who don’t emigrate].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 male chimpanzees를 부가적으로 설명한다.

{단어장}

- peer _ 또래, 동료

- primate _ 영장류

- bachelor _ 총각

- breed _ 번식하다

- outcast _ 버림받는 사람

- separately _ 별개로

- edge _ 주변

- troop _ 무리, 부대

- afford _ 제공하다

- langur _ 랑구르원숭이

- rhesus monkey _ 붉은털원숭이

- emigrate _ 이주하다

- patrol _ 순찰하다

- home range _ 활동 범위, 행동권

- deter _ 막다

- groom _ (털 등을) 다듬다

#강	08	#쪽	056	#번	005	#문항코드	9004-0059

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Even after people learned the scientific method, many still pursued and believed in really weird things, and many old ideas died hard deaths. It’s hard to believe, but even simple things such as washing your hands to prevent infection (A) was / were not fully accepted by the medical community until relatively recently on the human timeline. Even after it was discovered and documented that washing hands (B) drastic / drastically reduced deadly fevers, the idea took a while to catch on. It was just too revolutionary, too weird. The idea of germs and microscopic organisms challenged a variety of other ideas, including that the source of disease was probably linked to things that stank, which was sort of true when you thought about it. In a world that had already invented the telephone and the lightbulb, hand-washing to prevent sickness (C) met / meeting enough resistance that doctors argued about it for decades.

*stink 고약한 냄새가 나다

(A)          (B)               (C)

① was         drastic           met

② was         drastic           meeting

③ was         drastically        met

④ were        drastically        meeting

⑤ were        drastically        met

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

새로운 관념에 대한 태도

{해석}

심지어 사람들이 과학적 방법을 배운 이후에도, 많은 이들은 여전히 정말로 이상한 일들을 추구하고 믿었으며, 많은 오래된 관념들이 쉽게 사라지지 않았다. 믿기 어렵지만, 감염을 예방하기 위해 손을 씻는 것과 같은 간단한 일조차도 인간의 연대표상에서 비교적 최근까지 의료계에 의해 완전히 받아들여지지는 않았다. 손을 씻는 것이 치명적인 열병을 급격하게 줄인다는 것이 발견되고 서류로 입증된 이후에도, 그 생각은 인기를 얻을 때까지 시간이 걸렸다. 그것은 정말이지 너무 혁명적이었고 너무 이상했다. 세균과 미생물에 대한 생각은, 생각해보면 어느 정도 사실인, 질병의 근원이 아마도 고약한 냄새가 나는 것들과 연관이 있으리라는 것을 포함하여 여러 다른 생각들의 정당성에 의문을 제기했다. 전화와 전구를 이미 발명한 세상에서, 병을 예방하기 위해 손을 씻는 것은 의사들이 수십 년 동안 그것에 대해 논쟁을 벌일 정도로 충분한 저항에 부딪혔다.

{Solution Guide}

(A) 주어인 명사구(simple things such as washing your hands to prevent infection)의 핵이 things로 복수이므로 were로 수일치를 하는 것이 적절하다.

(B) 동사구인 reduced deadly fevers를 수식해야 하므로 부사인 drastically를 쓰는 것이 적절하다.

(C) 주어인 hand-washing to prevent sickness에 상응하는 술어 동사가 필요하므로 과거형 동사인 met이 적절하다.

{Structure in Focus}

- Even after it was discovered and documented [that washing hands drastically reduced deadly fevers], the idea took a while to catch on. after로 유도되는 부사절 내에서 it은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 that절이 내용상의 주어이다.

- The idea of germs and microscopic organisms challenged a variety of other ideas, including that the source of disease was probably linked to things that stank, [which was sort of true when you thought about it].

[ ]로 표시된 부분은 the source of disease was probably linked to things that stank를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- weird _ 이상한

- die a hard death _ 쉽게 사라지지 않다

- infection _ 감염, 전염

- community _    계(界)

- relatively _ 비교적, 상대적으로

- timeline _ 연대표

- document _ 서류로 입증하다[뒷받침하다]

- drastically _ 급격하게

- fever _ 열병

- catch on _ 인기를 얻다, 유행하다

- revolutionary _ 혁명적인

- germ _ 세균

- microscopic organism _ 미생물

- resistance _ 저항

#강	08	#쪽	056	#번	006	#문항코드	9004-0060

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

The 1980s, a time of true global interdependence, was a lost decade for many economically disadvantaged countries. ① Despite consistent reductions in mortality rates and other disease burdens, a marked deterioration in living conditions occurred in many countries. In several regions, most notably Latin America and sub-Saharan Africa, advances in health care and education eroded. Unemployment rates rose in many parts of the world, as ② did the global poverty rate. By 1989, one out of five people was living in “absolute poverty,” ③ where the World Bank defines as suffering from malnutrition to the point of being unable to work. By the end of the 1980s, low-income countries ④ had accumulated a debt of $1.3 trillion. ⑤ Crippled by massive debt burdens, many countries saw their growth rates slow and living standards decrease.

*deterioration 악화

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

1980년대 빈곤국들의 현실

{해석}

진정한 세계적 상호 의존의 시대였던 1980년대는 많은 경제적으로 빈곤한 국가들에게는 잃어버린 10년이었다. 사망률과 다른 질병 부담의 지속적인 감소에도 불구하고, 생활 여건의 현저한 악화가 많은 국가에서 일어났다. 몇몇 지역, 가장 두드러지게는 라틴아메리카와 사하라 사막 이남의 아프리카에서, 보건과 교육에서의 발전이 서서히 줄었다. 범세계적으로 빈곤률이 상승한 것처럼 세계의 많은 지역에서 실업률이 상승했다. 1989년 무렵에는, 다섯 명 중 한 명이 ‘절대 빈곤’ 속에서 살고 있었는데, 세계 은행은 그것을 일할 수 없을 수준까지 영양실조로 고통을 받는 것으로 정의한다. 1980년대 말 무렵에는, 저소득 국가들은 이미 1.3조 달러의 채무가 누적되었었다. 거대한 채무 부담에 의해 제 기능을 못하게 되어, 많은 국가들은 자국의 성장률 둔화와 생활 수준 하락을 겪었다.

{Solution Guide}

③ where 뒤에 이어지는 문장에서 동사 defines의 목적어가 없으므로 관계부사 where는 관계대명사인 which가 되어야 한다.

① 뒤에 명사구가 이어지므로 전치사 despite를 쓰는 것은 적절하다.

② 앞의 rose in many parts of the world를 대신하는 did를 쓰는 것은 적절하다.

④ 1980년대 이전부터 1980년대까지의 채무 축적을 표현한 것으로 과거완료 표현을 쓰는 것은 적절하다.

⑤ many countries를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로, cripple(제 기능을 못하게 만들다)의 대상이므로 과거분사 crippled를 쓰는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- The 1980s, [a time of true global interdependence], was a l o s t decade for many economically disadvantaged countries.

[ ]로 표시된 부분은 주어인 The 1980s와 동격인 어구이다.

{단어장}

- interdependence _ 상호 의존

- disadvantaged _ 빈곤한

- consistent _ 지속적인

- mortality rate _ 사망률

- marked _ 현저한

- notably _ 두드러지게, 현저하게

- health care _ 보건, 의료 서비스

- erode _ 점점 줄어들다, 약화되다, 침식되다

- unemployment rate _ 실업률

- absolute poverty _ 절대 빈곤

- malnutrition _ 영양실조

- accumulate _ 축적하다

- debt _ 채무, 빚

- trillion _ 조

- cripple _ 제대로 기능을 못하게 만들다, 심각한 손상을 주다

- massive _ 거대한

- living standard _ 생활 수준

#강	08	#쪽	057	#번	007	#문항코드	9004-0061

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Companies that inspire, companies that command trust and loyalty over the long term, are the (A) one / ones that make us feel we’re accomplishing something bigger than just saving a dollar. That feeling of alliance with something bigger is the reason we keep wearing the jersey of our hometown sports team even though they have not made it to the playoffs for ten years. It’s why some of us will always buy products from a certain brand over other brands, even if the brand isn’t always the most affordable choice. Whether we like to admit it or not, we are not entirely rational beings. If we (B) did / were , no one would ever fall in love and no one would ever start a business. Faced with an overwhelming chance of failure, no rational person would ever take either of those risks. But we do. Every day. Because how we feel about something or someone is more powerful than (C) that / what we think about it or them.

(A)         (B)           (C)

① one         did          that

② one         were        that

③ one         were        that

④ ones        were        what

⑤ ones        did          what

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

사람들이 신뢰와 충실성을 갖게 되는 이유

{해석}

영감을 주는 회사, 장기간에 걸쳐 신뢰와 충실성을 받는 회사는 우리가 그저 1달러를 아끼는 것보다 더 큰 것을 성취하고 있다고 느끼게 하는 회사이다. 더 큰 것과 연결되어 있다는 그 느낌은 우리 고향의 스포츠팀이 10년 동안 우승 결정전에 나가지 못했어도 우리가 그 팀의 운동복 셔츠를 계속 입는 이유이다. 그 것이 특정한 브랜드가 항상 가장 가격이 알맞은 선택이 아닐지라도 우리들 중 일부가 다른 브랜드보다 그 브랜드의 제품을 항상 사게 되는 이유이다. 우리가 인정하고 싶든 아니든, 우리가 전적으로 합리적인 존재인 것은 아니다. 만일 우리가 그렇다면, 누구도 사랑에 결코 빠지지 않을 것이고 누구도 사업체를 결코 시작하지 않을 것이다. 엄청난 실패의 위험에 직면할 경우, 합리적인 사람이라면 어느 누구도 그런 위험 어느 쪽도 결코 무릅쓰지 않을 것이다. 그러나 우리는 그렇게 한다. 매일 그렇게 한다. 우리가 어떤 물건이나 사람에 대해 어떻게 느끼는가는 우리가 그것이나 그 사람에 대해 어떻게 생각하는지보다 더 강력하기 때문이다.

{Solution Guide}

(A) companies를 대신하여 사용된 부정대명사이므로 단수인 one은 적절치 않고 복수인 ones를 쓰는 것이 적절하다.

(B) 앞선 문장의 we are not entirely rational beings에서 이어지는 문장으로, are entirely rational beings에서 반복되는 entirely rational beings가 생략되고 가정법 과거에서 be동사가 사용되 었으므로 were를 쓰는 것이 적절하다.

(C) 문장의 주어인 의문절 how we feel about something or someone과 비교되는 대상으로 전치사 than의 목적어인 의문절이 와야 하며 해당 의문절 안에서 think의 목적어가 없으므로 think의 목적어인 의문사 what을 쓰는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- That feeling of alliance with something bigger is the reason [we keep wearing the jersey of our hometown sports team {even though they have not made it to the playoffs for ten years}].

[ ]로 표시된 부분은 the reason을 수식하는 관계절이며, 관계사 why는 생략되었다.  {  }로 표시된 부분은 양보를 나타내는 부사절이다.

- [Faced with an overwhelming chance of failure], no rational person would ever take either of those risks.

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로, 앞에 Being이 생략된 것으로 볼 수 있다. 앞선 문장에서 ‘사랑에 빠지는 것’과 ‘사업체를 시작하는 것’ 두 가지를 언급했으므로 두 가지를 모두 부정하기 위해 no 뒤에 either를 사용했다.

{단어장}

- command _ (응당 받아야 할 것을) 받다

- loyalty _ 충실성

- alliance _ 연결, 동맹, 연합

- jersey _ (운동 경기용) 셔츠

- playoff _ (시즌 종료 후의) 우승 결정전

- affordable _ (값이) 알맞은

- rational _ 합리적인

- overwhelming _ 엄청난, 압도적인

#강	08	#쪽	057	#번	008	#문항코드	9004-0062

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Ironically, some of the most powerful techniques for boosting your memory ① are also the oldest. Under the umbrella term ‘Mnemonics’ (it has a silent ‘M’), these involve tapping into the fact ② that our brains have evolved to deal very well with both visual images and spatial locations. By turning facts into mental images, and ③ imagining them along a route of locations, you can harness these natural memory powers to remember almost anything you like. The more improbable and emotionally charged the images the ④ better, as our brains evolved to pay special attention to those features. Another part of your imagination that can boost your memory is your musical sense. Rhythm and rhyme

are potent memory boosters. This explains ⑤ what you might find it hard to remember the periodic table of elements, yet your memory banks are overflowing with old ad jingles!

*mnemonics 기억술, 암기법 **jingle (라디오·텔레비전의) 시엠송

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

기억력 신장 기법

{해석}

역설적이게도, 여러분의 기억력을 신장시키기 위한 가장 강력한 기법들 중 일부는 또한 가장 오래되기도 했다. ‘기억술’(묵음 ‘M’이 들어 있다)이라는 포괄적 용어 속에 이 기법들은 우리의 두뇌가 시각적 이미지와 공간적 장소 둘 다를 매우 잘 다루도록 진화했다는 사실을 활용하는 것을 포함한다. 사실을 정신적 이미지로 바꾸고 그것들을 장소의 경로를 따라 상상함으로써, 여러분은 이 타고난 기억 능력을 여러분이 좋아하는 거의 모든 것을 다기억하기 위해 사용할 수 있다. 그 이미지가 더 사실일 것 같지 않고 더 감정적으로 북받칠수록 더 좋은데, 우리의 두뇌가 그런 특징들에 특별한 관심을 기울이도록 진화했기 때문이다. 여러분의 기억력을 신장시킬 수 있는 여러분의 상상력의 또 다른 부분은 여러분의 음악적 감각이다. 리듬과 운율은 강력한 기억력 증폭기이다. 이것은 왜 여러분이 원소의 주기율표를 기억하는 것은 어렵다고 여길지도 모르지만, 여러분의 기억 저장소가 오래된 광고 시엠송으로 넘쳐흐르는지를 설명해준다!

{Solution Guide}

⑤ what 다음에 빠진 문장 요소가 없으며, 내용상 이유의 의미가 적절하므로 what을 why로 바꾸어야 한다.

① some of the most powerful techniques for boosting your memory가 문장의 주어인데, 문맥상 some 다음에 생략되어 있는 techniques가 주어의 핵이므로 이에 상응하는 술어 동사 are를 쓰는 것은 적절하다.

② the fact와 동격 관계에 있는 절이므로 that을 쓰는 것은 적절하다.

③ and에 의해 turning과 연결되어 전치사 by에 이어지고 있으므로, 동명사 imagining을 쓰는 것은 적절하다.

④ ‘~하면 할수록 더    하다’라는 의미를 지닌 [the +비교급 ~, the +비교급 ...] 구문이므로 better를 쓰는 것은 적절하다.

{Structure in Focus}

- This explains why you might find it hard [to remember the periodic table of elements], yet your memory banks are overflowing with old ad jingles!

it은 형식상의 목적어이고, [ ]로 표시된 to부정사구가 find의 내용상의 목적어이다.

{단어장}

- ironically _ 역설적이게도, 반어적으로

- technique _ 기법, 기술

- boost _ 신장시키다, 북돋우다

- umbrella term _ 포괄적 용어

- tap into _ ~을 활용[이용]하다, ~에 다가가다

- spatial _ 공간적인, 공간의

- harness _ 이용하다, 활용하다

- improbable _ 사실[있을 것] 같지 않은

- emotionally charged _ 감정이 북받친

- potent _ 강력한, 강한

- booster _ 증폭기, (사기·자신감 등을) 높이는 것

- periodic table _ 주기율표

- overflow _ 넘쳐흐르다, 넘치다

1부	유형편	Page	058
9강	어휘 적절성 파악

#강	09	#쪽	058	#번	001	#문항코드	9004-0063

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Europe’s first Homo sapiens lived primarily on large game, particularly reindeer. Even under ideal circumstances, hunting these fast animals with spear or bow and arrow is an ① uncertain task. The reindeer, however, had a ② weakness that mankind would mercilessly exploit: it swam poorly. While afloat, it is uniquely ③ vulnerable, moving slowly with its antlers held high as it struggles to keep its nose above water. At some point, a Stone Age genius realized the enormous hunting ④ advantage he would gain by being able to glide over the water’s surface, and built the first boat. Once the ⑤ laboriously overtaken and killed prey had been hauled aboard, getting its body back to the tribal camp would have been far easier by boat than on land. It would not have taken long for mankind to apply this advantage to other goods.

*exploit 이용하다 **haul 끌어당기다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

배를 이용한 인간의 순록 사냥

{해석}

유럽의 최초 ‘호모 사피엔스’는 주로 큰 사냥감, 특히 순록을 먹고 살았다. 심지어 이상적인 상황에서도 이 빠른 동물을 창이나 활과 화살로 사냥하는 것은 불확실한 일이다. 그러나 순록에게는 인간이 냉혹하게 이용할 약점이 있었는데, 그것이 서투르게 수영한다는 것이었다. 물에 떠 있는 동안 그것은 코를 물 위로 내놓으려고 애쓰면서 가지진 뿔을 높이 쳐든 채 천천히 움직이기 때문에 특별히 공격을 당하기 쉽다. 어떤 시점엔가 어떤 석기 시대 천재가 미끄러지듯이 수면 위를 (움직여) 나아갈 수 있게 됨으로써 자신이 얻게 될 엄청난 사냥의 이점을 깨닫고 최초의 배를 만들었다. 일단 힘들게(-> 쉽게) 따라잡아 도살한 먹잇감을 끌어당겨 배 위로 올리면, 그 사체를 부족의 야영지로 가져가는 것은 지상으로보다 배로 훨씬 더 쉬웠을 것이다. 인간이 이런 이점을 다른 물품에 이용하는 데는 오랜 시간이 걸리지 않았을 것이다.

{Structure in Focus}

- While afloat, it is uniquely vulnerable, [moving slowly {with its antlers held high} as it struggles to keep its nose above water].

[ ]로 표시된 부분은 이유를 나타내는 분사구문이다. [ ] 안에 {  }로 표시된 부분은 [with+명사(구)+분사] 구문으로 moving slowly와 동시에 일어나는 상황을 나타낸다.

- At some point, a Stone Age genius realized the enormous hunting advantage [he would gain by being

able to glide over the water’s surface], and built the first boat.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the enormous hunting advantage를 수식한다.

#강	09	#쪽	060	#번	001	#문항코드	9004-0064

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

Racially, South Africa is a nation deeply divided. Sport has helped to break down this division, at least in part. When the whites in South Africa held an election to decide whether to put an end to apartheid, 69 percent voted to give up their privilege, marking a rare peaceful transition of power. One reason for the (A) favorable / hostile vote was South African President F. W. de Klerk’s warning that failure to pass the measure would return the country to isolation in business and sport. South Africa had last participated in the Olympics in 1960 and had been (B) barred / invited since then from international competition. Its apartheid racial policies had made it a pariah country in everything from politics to sports for three decades. With apartheid undone, South Africans could once again show their (C) athletic / political ability. This was a compelling argument for many whites. Subsequently, South Africa has been allowed to compete in the Olympics and in other worldwide competitions, especially in rugby, which is very important to its people.

*apartheid 아파르트헤이트(예전 남아프리카공화국의 인종차별 정책) **pariah 따돌림받는 사람

(A)              (B)            (C)

① favorable        barred        athletic

② hostile           barred        political

③ favorable        barred        political

④ hostile           invited        athletic

⑤ favorable        invited        athletic

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

남아프리카공화국의 인종차별 정책과 스포츠

{해석}

인종적으로, 남아프리카공화국은 대단히 분열된 국가이다. 스포츠는 최소한 부분적으로라도 이런 분열을 허물어뜨리는데 도움이 되었다. 남아프리카공화국에서 백인들이 아파르트헤이트를 폐지할지 여부를 결정하기 위한 선거를 시행했을 때, 69퍼센트가 그들의 특권을 포기하기로 투표했는데, 이는 흔치 않은 평화로운 권력의 이동을 보여 주는 것이었다. 이 우호적인 투표의 이유 한 가지는 그 조치를 통과시키는 데 실패하면 그 나라가 사업과 스포츠에서 고립 상태로 되돌아갈 것이라는 남아프리카공화국의 대통령인 F. W. de Klerk의 경고였다. 남아프리카공화국은 1960년에 올림픽에 마지막으로 참가했었고 그 이후로 국제경기에서 금지당했었다. 그 나라의 아파르트헤이트 인종차별 정책은 그 나라를 30년 동안 정치부터 스포츠까지 모든 것에서 따돌림받는 나라로 만들었었다. 아파르트헤이트 정책이 무효화되면서, 남아프리카공화국 사람들은 다시 한번 자신들의 운동 경기의 역량을 보여 줄 수 있었다. 이것은 많은 백인들에게 설득력 있는 논거였다. 이후에, 남아프리카공화국은 올림픽과 다른 전 세계적인 경기에, 특히 그 나라 국민들에게 매우 중요한 럭비 경기에 참가하도록 허용되었다.

{Solution Guide}

(A) 남아프리카공화국의 백인들이 자신들의 특권을 포기하고 평화로운 권력 이동을 지지하는 쪽으로 투표를 했다고 하였으므로, ‘우호적인’이라는 뜻의 favorable이 적절하다. hostile은 ‘적대적인’이라는 뜻이다.

(B) 남아프리카공화국은 1960년에 마지막으로 올림픽에 참가했고 아파르트헤이트로 인해 정치에서 스포츠에 이르기까지 30년 동안 따돌림받는 국가가 되었다고 하였으므로, 국제 경기에 참가하지 못하도록 ‘금지하다, 막다’라는 뜻의 bar가 적절하다. invite는 ‘초대하다’라는 뜻이다.

(C) 다시 올림픽이나 다른 전 세계적인 경기, 특히 남아프리카공화국 국민들에게 매우 중요한 럭비 경기에 참가하도록 허용되었다고 하였으므로, 남아프리카공화국의 인종차별 정책을 없앰으로써 그들의 ‘운동 경기의’ 역량을 보여 줄 수 있었다는 내용이 되어야 한다. 따라서 athletic이 적절하다. political은 ‘정치적인’이라는 뜻이다.

{Structure in Focus}

- One reason for the favorable vote was South African President F. W. de Klerk’s warning [that failure to pass the measure would return the country to isolation in business and sport].

[ ]로 표시된 부분은 South African President F. W. de Klerk’s warning과 동격 관계에 있는 that절이다.

- [With apartheid undone], South Africans could once again show their athletic ability.

[ ]로 표시된 부분은 [with+명사(구)+분사] 형태로 된 분사구문으로, 주절이 기술하는 상황에 대해 부가적인 설명을 해 준다,

{단어장}

- racially _ 인종적으로, 민족적으로

- division _ 분열, 분할, 분배

- put an end to _ ~을 폐지하다, ~을 끝내다

- privilege _ 특권, 특혜

- transition _ 이동, 변화, 과도(기)

- isolation _ 고립, 분리, 격리

- undo _ 무효로 만들다, 취소하다

- compelling _ 설득력 있는, 강렬한, 강력한

- subsequently _ 그 뒤에, 나중에

#강	09	#쪽	060	#번	002	#문항코드	9004-0065

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Of greater importance than the slight reduction in gravity’s pull is the so-called thin air that is ① present at high altitudes. Although air contains the same proportions of oxygen, nitrogen, and other gases at high altitudes as at sea level, in a similar volume of air there is ② less of each the higher up in altitude you go. This characteristic greatly affected athletes who competed in the 1968 Olympic Games in Mexico City, which is 7,350 ft (2,240 m) above sea level. In Mexico City, athletes had to breathe more vigorously and more ③ often to get the oxygen they needed. This caused a serious problem for athletes in endurance events, but it ④ assisted athletes in short sprints because they ran on their bodies’ stored energy supplies. When Bob Beamon set his world record in the long jump in Mexico City, he ⑤ suffered from a slight reduction in gravity, reduced air resistance from less dense air, and the fact that his approach was a short sprint and not a distance run.

*vigorously 힘차게

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

희박한 공기가 운동의 수행에 미치는 영향

{해석}

중력의 잡아당기는 힘이 약간 감소되는 것보다 더 중요한 것은 고도가 높은 곳에 존재하는 이른바 희박한 공기이다. 공기는 고도가 높은 곳에서도 해수면 높이와 같은 비율로 산소, 질소, 그리고 다른 기체들을 함유하지만 여러분이 고도를 더 높이 올라갈수록 비슷한 부피의 공기에 각각의 기체가 더 적게 존재한다. 이 특징은 멕시코시티에서 개최된 1968년의 올림픽 경기에서 경쟁하였던 선수들에게 크게 영향을 미쳤는데, 그곳은 해발 고도가 7,350피트(2,240미터)이다. 멕시코시티에서, 선수들은 자신들이 필요한 산소를 얻기 위해 더 힘차게 그리고 더 자주 숨을 쉬어야했다. 이것은 지구력을 필요로 하는 경기에서 선수들에게 심각한 문제를 야기했지만 단거리 경주에서는 선수들에게 도움이 되었는데 그 이유는 그들이 신체에 저장된 에너지 비축량으로 달렸기 때문이다. Bob Beamon이 멕시코시티에서 멀리뛰기 세계 신기록을 세웠을 때, 그는 약간의 중력의 감소, 밀도가 더 낮은 공기로부터 오는 감소된 공기 저항, 그리고 그의 도움닫기가 단거리 달리기이지 장거리 달리기가 아니라는 사실에서 고통을 받았다(-> 득을 보았다).

{Solution Guide}

고도가 높은 곳의 희박한 공기가 지구력을 필요로 하는 경기 선수들에게는 부정적으로 작용했지만 단거리 선수들은 부정적인 영향을 크게 받지 않았다는 언급이 앞서 제시된 다음 ⑤가 있는 문장은 멀리뛰기 세계 신기록을 세운 것이 중력 감소, 감소된 공기 저항과 함께 단거리 도움닫기를 했다는 사실에서 도움을 받은 사례를 제시한 것이므로 suffered는 적절치 않고, benefited를 쓰는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- [Although air contains the same proportions of oxygen, nitrogen, and other gases at high altitudes as

at sea level], in a similar volume of air there is less of each the higher up in altitude you go.

[ ]로 표시된 부분은 양보를 나타내는 부사절이다. each는 each gas를 대신하여 사용하였다.

- When Bob Beamon set his world record in the long jump in Mexico City, he benefited from [a slight

reduction in gravity], [reduced air resistance from less dense air], and [the fact {that his approach was a short sprint and not a distance run}].

[ ]로 표시된 세 부분은 from의 목적어인 명사구이다.  {  }로 표시된 부분은 the fact와 동격 관계이다.

{단어장}

- slight _ 약간의

- altitudes _ 고도가 높은 곳

- proportion _ 비율

- nitrogen _ 질소

- endurance _ 지구력을 필요로 하거나 장거리에 걸친 운동의

- sprint _ 단거리 경주

- resistance _ 저항

- approach _ 도움닫기(점프하기 위해 달려 나가기)

#강	09	#쪽	061	#번	003	#문항코드	9004-0066

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

Solar power and wind power are considered alternatives to fossil-fuel-based energy generation from coal, petroleum, and natural gas, which predominate worldwide energy production at the start of the 21st century. Both of them (A) solve / cause what is seen as the most prevalent negative consequence of fossil-fuel-based energy generation: air pollution. This includes air pollution from chemicals, particulate matter, organic compounds, toxic materials, and the emissions that lead to climate change. Solar power and wind power are also popular because they are renewable sources of energy production and so do not suffer the negative consequence of (B) diminishing / increasing supplies. They are also domestic sources of energy production and so are not dependent on imports from what may be hostile countries. Finally, solar power and wind power have the technical capability to be distributed, meaning they are what is sometimes referred to as decentralized energy generation sources. They can be placed on individual homes and in small areas and do not rely on large, single generation stations that can be subject to largescale blackouts, terrorist attacks, or other (C) centralized / decentralized vulnerabilities.

*particulate matter 입자상 물질(대기 중에 떠다니는 고체 또는 액체 상태의 미세 입자) **vulnerability 취약성

(A)             (B)              (C)

① solve        diminishing        centralized

② solve        increasing         centralized

③ solve        diminishing        decentralized

④ cause        increasing         decentralized

⑤ cause        diminishing        decentralized

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

태양 에너지와 풍력의 장점

{해석}

태양 에너지와 풍력은 석탄, 석유, 그리고 천연가스를 원료로 하는 화석 연료 기반의 에너지 발전의 대안으로 여겨지는데, 이들(석탄, 석유, 그리고 천연가스)은 21세기 초반에 전 세계의 에너지 생산을 주도하고 있다. 두 에너지는 모두 화석 연료 기반의 에너지 발전의 가장 흔한 부정적인 결과로 간주되는 것, 즉 대기 오염을 해결한다. 이것은 화학 물질, 입자상 물질, 유기 화합물, 독성 물질, 기후 변화를 일으키는 배기가스로 인한 대기 오염을 포함한다. 태양 에너지와 풍력은 재생 가능한 에너지 생산 원천이어서 감소하는 공급량의 부정적인 결과를 겪지 않기 때문에 또한 인기가 있다. 그것들은 또한 자국의 에너지 생산 원천이어서 적대국일 수 있는 곳으로부터의 수입에 의존하지 않는다. 마지막으로 태양 에너지와 풍력은 골고루 퍼뜨릴 수 있는 기술력을 가지는데, 이는 그것들이 때로 분산형 에너지 발전 원천이라고 불리는 것이라는 의미이다. 그것들은 개인 주택과 소규모 지역에 배치될 수 있어서, 대규모 정전, 테러 공격, 또는 여타의 중앙 집중식 취약성의 영향을 받기 쉬울 수 있는 대규모 단일 발전소에 의존하지 않는다.

{Solution Guide}

(A) 태양 에너지와 풍력은 화석 연료 기반의 에너지 발전의 대안이기 때문에 화석 연료 기반의 에너지 발전의 부정적인 결과인 대기 오염을 해결할 수 있으므로 ‘해결하다’라는 뜻의 solve가 적절하다. cause는 ‘유발하다’라는 뜻이다.

(B) 태양 에너지와 풍력은 재생 가능하기 때문에 공급량이 감소하는 문제가 생기지 않으므로 ‘감소하는’이라는 뜻의 diminishing이 적절하다. increasing은 ‘증가하는’이라는 뜻이다.

(C) 대규모 단일 발전소는 대규모 정전이나 테러 공격의 영향을 받기 쉬우므로 ‘중앙 집중식의’라는 의미의 centralized가 적절하다. decentralized는 ‘분산형의’라는 뜻이다.

{Structure in Focus}

- Solar power and wind power are also popular because they [are renewable sources of energy production] and so [do not suffer the negative consequence of diminishing supplies].

[ ]로 표시된 두 개의 부분이 and so로 연결되어 they에 이어진다.

- Finally, solar power and wind power have the technical capability to be distributed, [meaning they are {what is sometimes referred to as decentralized energy generation sources}].

[ ]로 표시된 부분은 주절의 의미를 부연 설명하는 분사구이다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 주격 보어로 쓰인 관계절이다.

{단어장}

- solar power _ 태양 에너지

- wind power _ 풍력

- alternative _ 대안

- fossil-fuel-based _ 화석 연료 기반의

- predominate _ 주도하다, 지배권을 가지다

- prevalent _ 흔한, 널리 퍼진, 우세한

- consequence _ 결과

- organic compound _ 유기 화합물

- toxic _ 독(성)의, 유독한

- emission _ (차 엔진 따위의) 배기(가스)

- renewable _ 재생 가능한

- diminish _ 감소하다

- supply _ 공급량, 비축량

- domestic _ 자국의, 국내의

- hostile _ 적대적인, 적군의

- distribute _ (골고루) 퍼뜨리다, 분배하다

- refer to ~ as ... _ ~을    이라고 부르다

- subject to _ ~의 영향을 받는[받기 쉬운]

- blackout _ 정전

#강	09	#쪽	061	#번	004	#문항코드	9004-0067

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Loneliness and lack of self-esteem are among the most obvious conditions which can be alleviated by living with an animal friend. You are never alone with a dog or cat: walking the dog brings you into contact with other people and makes it infinitely ① easier to strike up a conversation with strangers. Local cat owners often get to know one another too, as it is ② common for cats to wander into their neighbours’ gardens (and houses!) and for neighbours to exchange cat-sitting duties during holiday times. Having the responsibility for a pet can ③ increase your sense of your own value and importance. Caring for an animal reminds you that however low you might feel, you are ④ capable. When you’re tempted to stay in bed and pull the covers over your head, you have to get up and feed the cat or walk the dog. That everyday routine with a creature who needs you can be extremely ⑤ annoying.

*alleviate 완화시키다, 경감시키다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

반려동물을 키우는 것의 긍정적 효과

{해석}

외로움과 자존감 부족은 반려동물과 함께 생활함으로써 완화될 수 있는 가장 확실한 질환에 속한다. 개나 고양이와 함께라면 절대로 외롭지 않은데, 개를 산책시키는 것은 여러분이 다른사람과 접촉하게 해 주며 낯선 사람과 대화를 시작하는 것을 훨씬 더 쉬워지도록 해 준다. 고양이가 이웃의 정원(그리고 집!)으로 유유히 걸어 들어가는 일이나 이웃들이 휴가 기간 동안 고양이를 돌보는 임무를 서로 교환하는 일이 흔하기 때문에, 지역의 고양이 주인들 역시 흔히 서로를 알게 된다. 애완동물을 책임지는 것은 여러분 스스로의 가치와 중요성에 대한 느낌을 향상시킬 수 있다. 동물을 돌보는 것은 여러분이 아무리 무기력하게 느낄지라도 여러분이 능력이 있는 사람이라는 것을 상기시켜 준다. 침대에 머물러 이불을 뒤집어쓰고 싶은 유혹을 느낄 때, 여러분은 ‘필히’ 일어나서 고양이에게 밥을 주거나 개를 산책시켜야 한다. 여러분을 필요로 하는 동물과 함께 하는 그 매일의 일상이 매우 큰 짜증이 될(-> 위로가 될) 수 있을 것이다.

{Solution Guide}

반려동물과 함께함으로써 외로움과 자존감 부족에서 벗어날 수 있다는 내용으로 동물을 돌봄으로써 스스로 무기력하게 느껴질 때에도 능력 있는 사람이라는 사실을 깨닫게 된다는 내용이 앞부분에 나오고 있으므로 ⑤의 annoying은 soothing(위로가 되는)정도가 되어야 한다.

{Structure in Focus}

- Local cat owners often get to know one another too, as it is common [{for cats to wander into their neighbours’gardens (and houses!)} and {for neighbours to exchange cat-sitting duties during holiday times}].

it은 형식상의 주어로 내용상의 주어는 [ ]로 표시된 부분이다. 그 안의 두 개의  {  }로 표시된 to부정사구는 각각 cats와 neighbours라는 의미상의 주어를 가지며, and로 연결되어 있다.

{단어장}

- self-esteem _ 자존감

- infinitely _ 훨씬, 대단히

- strike up _ ~을 시작하다

- wander _ (이리저리 천천히) 거닐다

- tempt _ 유혹하다

- routine _ 일상

#강	09	#쪽	062	#번	005	#문항코드	9004-0068

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

Very briefly, the complex individual is one who can see things from another person’s point of view and who is (A) flexible / stubborn in his/her thought processes. For example, they are able to change their minds on an issue in the light of new information rather than rigidly “sticking to their guns.” They also tend to (B) prefer / avoid what might be called “black and white” thinking. For example, the positions of others on an issue are not lumped into the two categories of those for them and those against them but rather shades of differences or gradations of opinion are recognized and taken into account. Thus, they (C) realize / deny that the truth of a matter often lies somewhere in between two extremes. Last but not least, the complex person seems better able to hold off on a decision allowing more information to be taken into consideration.

*lump 일률적으로 다루다 **gradation 단계적 차이[변화]

(A)            (B)           (C)

① flexible         prefer        realize

② flexible         avoid         realize

③ flexible         avoid         deny

④ stubborn        prefer        deny

⑤ stubborn        avoid         deny

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

복합적 개인의 사고방식

{해석}

아주 간단히 말해서, 복합적 개인은 다른 사람의 관점에서 사물을 볼 수 있고 자신의 사고 과정에 있어서 융통성이 있는 사람이다. 예를 들어, 그들은 한 쟁점에 대해 완고하게 ‘자기입장을 고수하기’보다는 새로운 정보의 관점에서 자기 생각을 바꿀 수 있다. 그들은 또한 ‘흑백’ 사고라고 불리는 것을 피하는 경향이 있다. 예를 들어, 어떤 쟁점에 대한 다른 사람들의 입장이 그 쟁점에 찬성하는 입장과 반대하는 입장의 두 개의 범주 속으로 일률적으로 다루어지지 않고 오히려 의견의 근소한 차이나 단계적 차이가 인정되고 고려된다. 따라서 그들은 어떤 문제의 진실은 종종 두 극단 사이 어딘가에 있다는 것을 깨닫는다. 마지막으로 다른 어느 것 못지않게 중요한 것은, 복합적 개인은 더 많은 정보가 고려될 수 있도록 하면서 결정을 더 잘 보류할 수 있는 것처럼 보인다는 것이다.

{Solution Guide}

(A) 자기입장을 고수하기보다는 새로운 정보의 관점에서 자신의 생각을 바꿀 수 있다는 내용이 이어지므로 ‘융통성 있는’의 뜻인 flexible이 적절하다. stubborn은 ‘고집스러운’의 의미이다.

(B) 어떤 쟁점에 대해 찬성과 반대의 두 가지 범주로 분류하지 않는다는 내용이 이어지므로 ‘피하다’는 뜻인 avoid가 적절하다. prefer은 ‘선호하다’라는 뜻이다.

(C) 앞선 문장에서 다른 사람들의 의견을 찬반의 두 가지로 나누지 않고 의견의 근소한 차이나 단계적 차이로 인정한다는 내용이 서술되고 있으므로, 주어진 문장에서 문제의 진실이 두 극단 사이에 있음을 ‘깨닫는다’는 의미의 realize가 쓰이는 것이 적절하다. deny는 ‘부정하다’라는 뜻이다.

{Structure in Focus}

- Very briefly, the complex individual is one [who can see things from another person’s point of view] and [who is flexible in his/her thought processes].

두 개의 [ ]로 표시된 관계절이 and에 의해 연결되어 선행하는 one을 수식하고 있다.

- ~, the complex person seems [better able to hold off on a decision {allowing more information to be taken into consideration}].

[ ]로 표시된 부분은 동사 seems의 보어이고, 그 안에서  {  }로 표시된 부분은 the complex person을 의미상의 주어로 하는 분사구이다.

{단어장}

- in the light of _ ~을 고려하여[감안하여]

- rigidly _ 완고하게

- stick to one’s guns _ 자기입장을 고수하다

- shade _ (의견·감정 등의) 미묘한 차이

- take ~ into account _ ~을 고려하다

- last but not least _ (순서상) 마지막이지만, 덜 중요하지 않은[꼭 중요한]

- hold off _ ~을 보류하다

#강	09	#쪽	062	#번	006	#문항코드	9004-0069

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Many thought that Hans Monderman, a Dutch traffic engineer, had hit his head on a mental speed bump during his early years. Wouldn’t the ① lack of signs, markings, and barriers cause destruction and death? Yet the engineer persisted in his belief that traffic signals, crosswalks, warning signs, curbs, and even lines painted down the middle of the road are not just annoying, but downright ② dangerous to drivers and pedestrians alike. He proposed integrating vehicle and foot traffic, in order to ③ create a more holistic driving environment. Few would listen; however, Monderman was ④ patient. By the early twenty-first century, Dutch officials finally gave him the green light to test his theories in a number of small towns there. The data astonished skeptics. Within several years, he showed statistically significant ⑤ increases in accidents and lost lives, causing his revolutionary ideas to reverberate around a traffic-clogged world.

*reverberate 반향을 불러일으키다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

사고와 사망자의 감소를 위한 도로 디자인

{해석}

많은 사람들은 네덜란드의 교통 공학자인 Hans Monderman 이 자신의 초창기에 마음속의 과속 방지턱에 머리를 부딪쳤다고 [제정신이 아니었다고] 생각했다. 표지판, 표시, 그리고 장벽의 부재가 파괴와 죽음을 유발하지 않을까? 그러나 그 공학자는 신호등, 횡단보도, 주의 표지판, 도로 경계석, 그리고 심지어 도로 중앙에 그려진 선들도 운전자와 보행자 모두에게 성가실 뿐만 아니라 매우 위험하기도 하다는 자신의 신념을 고집했다. 그는 더 전체적인 운전 환경을 조성하기 위해 차량과 도보 통행의 통합을 제안했다. 귀를 기울이는 사람은 거의 없었지만 Monderman은 조바심을 내지 않았다. 21세기 초에 들어서 네덜란드 관리들은 마침내 그곳에 있는 다수의 작은 도시에서 그의 이론을 실험하는 것에 대해 그에게 허가를 내주었다. 데이터는 회의적인 사람들을 놀라게 했다. 몇 년 안에, 그는 사고와 사망자에 있어 통계적으로 유의미

한 증가(-> 감소)를 보여 주었고 그의 획기적인 생각이 교통으로 꽉 막힌 세상에 반향을 불러일으키게 했다.

{Solution Guide}

많은 사람들이 동의하지 않은 Monderman의 이론, 즉 전체적인 운전 환경 조성을 기반으로 한 실험 결과가 회의적인 사람들을 놀라게 했다고 했으므로, 사고와 사망자가 감소했다고 해야 문맥상 자연스럽다. 따라서 ⑤의 increases는 reductions가 되어야 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- Yet the engineer persisted in his belief [that {traffic signals, crosswalks, warning signs, curbs, and even lines < painted down the middle of the road >} are not just annoying, but downright dangerous to drivers and pedestrians alike].

[ ]로 표시된 부분은 his belief와 동격 관계이다.  {  }로 표시된 부분은 that절 내에서 주어의 역할을 하고 < >로 표시된 부분은 lines를 수식한다. [not just ~ but (also) ...]은 ‘~할 뿐만 아니라     (또한)’라는 의미이다.

- Within several years, he showed statistically significant reductions in accidents and lost lives, [causing his revolutionary ideas to reverberate around a traffic-clogged world].

[ ]로 표시된 부분은 부수적으로 일어난 결과를 나타내는 분사 구문이다.

{단어장}

- mental _ 마음의

- speed bump _ 과속 방지턱

- persist _ 고집하다

- traffic signal _ 신호등

- crosswalk _ 횡단보도

- curb _ 도로 경계석

- annoying _ 성가시게 하는

- downright _ 매우, 순전히

- pedestrian _ 보행자

- integrate _ 통합하다

- holistic _ 전체적인

- give ~ the green light _ ~에게 허가를 내주다

- skeptic _ 회의적인 사람, 회의론자

- cause ~ to do _ ~이    하게 하다

- revolutionary _ 획기적인, 혁명적인

- traffic-clogged _ 교통으로 꽉 막힌

#강	09	#쪽	063	#번	007	#문항코드	9004-0070

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

The average tree grows its branches out until it encounters the branch tips of a neighboring tree of the same height. It doesn’t grow any wider because the air and better light in this space are already taken. However, it heavily (A) reduces / reinforces the branches it has extended, so you get the impression that there’s quite a shoving match going on up there. But a pair of true friends is careful right from the outset not to grow overly (B) slender / thick branches in each other’s direction. The trees don’t want to take anything away from each other, and so they develop sturdy branches only at the outer edges of their crowns, that is to say, only in the direction of “non-friends.” Such partners are often so (C) tightly / loosely connected at the roots that sometimes they even die together.

*shove 거칠게 밀치다 **sturdy 튼튼한

(A)              (B)            (C)

① reduces           slender        tightly

② reduces           thick          tightly

③ reinforces         thick          tightly

④ reinforces         thick          loosely

⑤ reinforces         slender        loosely

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

동반자 관계의 나무들

{해석}

보통의 나무는 이웃하고 있는 같은 높이의 나무의 가지 끝을 만날 때까지 가지를 뻗는다. 이 공간에서 공기와 더 좋은 빛이 이미 취해지기 때문에 그것은 폭이 더 넓게 자라지 않는다. 그러나 그것[나무]은 뻗은 가지들을 매우 강화하므로, 여러분은 저 위에서 꽤 거칠게 밀치는 시합이 벌어지고 있다는 인상을 받게 된다. 그러나 한 쌍의 진정한 친구들은 바로 시작부터 서로의 방향으로 지나치게 두꺼운 가지를 자라게 하지 않도록 조심한다. 나무들은 서로에게서 어떤 것도 빼앗아 가고 싶지 않기 때문에, 그것들은 꼭대기의 외부 가장자리에서만, 다시 말하면 ‘친구가 아닌 것들’의 방향으로만 튼튼한 가지를 뻗는다. 그러한 동반자 관계의 나무들은 흔히 뿌리에서 단단히 연결되어 있어서 때로는 함께 죽기조차 한다.

{Solution Guide}

(A) 이웃하는 나무들이 윗부분에서 서로 거칠게 밀치고 있다는 인상을 받게 되는 것은 나무들이 각자의 가지를 강하고 튼튼하게 뻗고 있기 때문일 것이므로 ‘강화하다’라는 뜻의 reinforces가 적절하다. reduce는 ‘줄이다’라는 뜻이다.

(B) 한 쌍의 진정한 친구와 같은 나무들은 시작부터 서로의 방향으로 지나치게 두꺼운 가지를 뻗어 서로의 성장을 방해하지 않도록 조심할 것이므로 ‘두꺼운’이라는 뜻의 thick이 적절하다. slender는 ‘가느다란’이라는 뜻이다.

(C) 동반자 관계에 있는 나무들이 죽음을 함께하는 경우도 있는 것은 뿌리에서 서로 단단히 연결되어 있기 때문일 것이므로 ‘단단히’라는 뜻의 tightly가 적절하다. loosely는 ‘느슨하게’라는 뜻이다.

{Structure in Focus}

- However, it heavily reinforces the branches it has extended, so you get the impression [that there’s quite a shoving match going on up there].

[ ]로 표시된 that절은 the impression과 동격 관계에 있다.

- The trees don’t want to take anything away from each other, and so they develop sturdy branches [only at the outer edges of their crowns], that is to say, [only in the direction of “non-friends].”

that is to say는 [ ]로 표시된 두 개의 전치사구가 동격 관계에 있음을 표시한다.

{단어장}

- encounter _ 만나다, 마주치다

- tip _ (뾰족한) 끝

- height _ 높이

- extend _ 뻗다

- impression _ 인상

- from the outset _ 시작부터

- direction _ 방향

- outer _ 외부의

- crown _ (물건의) 꼭대기

- connected _ 연결된

#강	09	#쪽	063	#번	008	#문항코드	9004-0071

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

The amount of information entering our consciousness at any instant is referred to as our cognitive load. When our cognitive load ① exceeds the capacity of our working memory, our intellectual abilities take a hit. Information zips into and out of our mind so ② quickly that we never gain a good mental grip on it. (Which is why you can’t remember what you went to the kitchen to do.) The information ③ vanishes before we’ve had an opportunity to transfer it into our long-term memory and weave it into knowledge. We remember less, and our ability to think critically and conceptually ④ strengthens. An overloaded working memory also tends to increase our distractedness. After all, as the neuroscientist Torkel Klingberg has pointed out, “We have to remember what it is we are to concentrate on.” Lose your hold on that and you’ll find “distractions more ⑤ distracting.”

*zip (어떤 방향으로) 쌩 하고 가다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

과부하가 걸린 작동 기억

{해석}

어떤 순간이든 우리의 의식에 들어가는 정보의 양을 인지부하라고 한다. 우리의 인지 부하가 작동 기억의 능력을 초과할 때, 우리의 지적 능력은 타격을 입는다. 정보가 머릿속으로 너무 빠르게 들어가고 나와서 우리는 그것을 정신적으로 제대로 파악하지 못한다. (이로 인해 여러분은 부엌에 무엇을 하려고 간 것인지를 기억하지 못한다.) 그 정보는 우리가 장기 기억으로 옮겨서 지식으로 엮어 넣을 기회를 가지기 전에 사라진다. 우리는 덜 기억하고, 우리가 비판적이고 개념적으로 생각하는 능력은 강해진다(-> 약해진다). 과부하가 걸린 작동 기억은 또한 주의 산만을 증가시키는 경향이 있다. 결국, 신경 과학자인 Torkel Klingberg 가 지적했듯이, “우리는 집중해야 할 것이 무엇인지 기억해야 한다.” 그것을 놓치면 여러분은 “집중을 방해하는 것들이 더 산만하게 한다”는 것을 발견하게 될 것이다.

{Solution Guide}

인지 부하가 작동 기억의 능력을 초과하면, 기억을 장기 기억으로 만들 기회가 사라지므로, 우리의 기억력과 비판적, 그리고 개념적 사고 능력은 약해지게 된다. 따라서 ④의 strengthens는 weakens정도의 단어로 고쳐야 한다.

{Structure in Focus}

- The information vanishes before we’ve had an opportunity [to {transfer it into our long-term

memory} and {weave it into knowledge}].

[ ]로 표시된 to부정사구는 an opportunity를 수식한다.  {  }로 표시된 두 개의 동사구는 and로 연결되어 to에 이어진다.

- Lose your hold on that and you’ll find “distractions more distracting.”

명령문 다음에 오는 and는 ‘그러면’으로 해석한다.

{단어장}

- consciousness _ 의식

- instant _ 순간

- cognitive load _ 인지 부하

- exceed _ 초과하다

- take a hit _ 타격을 입다

- mental _ 정신적인

- grip _ 파악, 이해

- vanish _ 사라지다

- transfer _ 옮기다

- conceptually _ 개념적으로

- distractedness _ 주의 산만

- neuroscientist _ 신경 과학자

- distraction _ 집중을 방해하는 것

1부	유형편	Page	064
10강	지칭 추론

#강	10	#쪽	064	#번	001	#문항코드	9004-0072

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

John was once in the office of a manager, Michael, when the phone rang. Immediately, Michael bellowed, “That disgusting phone never stops ringing.” ① He then proceeded to pick it up and engage in a fifteen-minute conversation while John waited. When ② he finally hung up, he looked exhausted and frustrated. He apologized as the phone rang once again. He later confessed that he was having a great deal of trouble completing his tasks because of the volume of calls he was responding to. At some point John asked him, “Have you ever considered having a certain period of time when ③ you simply don’t answer the phone?” Michael said, “As a matter of fact, no,” looking at ④ him with a puzzled look. It turned out that this simple suggestion helped Michael not only to relax, but to get more work done as well. Like many people, ⑤ he didn’t need hours of uninterrupted time, but he did need some!

*bellow 고함치다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

업무상의 통화로 스트레스를 받는 Michael

{해석}

전에 John이 관리자 Michael의 사무실 안에 있었을 때, 전화벨이 울렸다. 즉시 Michael은 “저 지긋지긋한 전화기는 결코 벨 소리를 멈추지 않네.”라고 고함을 질렀다. 그러고 나서 그는 계속해서 전화기를 집어 들고, John이 기다리는 동안 15분간 통화했다. 마침내 그가 전화를 끊었을 때, 그는 기진맥진하고 낙담한 것처럼 보였다. 전화벨이 다시 한번 울리자 그는 사과했다. 나중에 그는 자신이 응답하는 전화의 양 때문에 자신의 업무를 완수하는 데 많은 어려움이 있다고 고백했다. 어느 순간 John은 그에게 “당신은 그냥 전화를 받지 않는 특정한 기간을 가져보는 것을 생각해 본 적이 있나요?”라고 물었다. Michael은 어리둥절한 표정으로 그를 바라보면서, “사실은 없어요.”라고 말했다. 이 간단한 제안은 Michael이 긴장을 풀도록 도와주었을 뿐만 아니라 더 많은 일도 또한 완수하도록 도와주었다는 것이 밝혀졌다. 많은 사람들처럼, 그는 수 시간 동안의 방해받지 않는 시간이 필요한 것은 아니었지만, 정말이지 얼마간은 그런 시간이 필요했다!

{Structure in Focus}

- He then proceeded to [pick it up] and [engage in a fifteen-minute conversation] while John waited.

proceed to ~는 ‘계속하여 ~하다’의 의미이다. [ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 부정사구를 이끄는 to에 이어진다.

- He later confessed that he was having a great deal of trouble completing his tasks because of [the volume of calls {he was responding to}].

[ ]로 표시된 부분은 because of의 목적어 역할을 하고, 그 안에서  {  }로 표시된 부분은 calls를 수식한다.

#강	10	#쪽	066	#번	001	#문항코드	9004-0073

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Tim Wallach, the third baseman for the Los Angeles Dodgers, was ready to hang it up. Once a great hitter, ① he had been batting poorly for two consecutive seasons. But Reggie Smith, a first-year batting coach on the team, wouldn’t let Wallach quit. He encouraged him and told him that ② he could get his “stroke” back with a little extra work. So during the off-season, Smith worked with ③ him three times a week. This is the way Wallach described those sessions: “Reggie was positive from day one. Regardless of whether I felt I was having a bad day and was struggling, ④ he’d find something good about what happened. You just don’t see that often. People tend to work off the negatives, but Reggie

wouldn’t do that, and he wouldn’t let me do it either.” Wallach finished the year with twenty-three home runs and a .280 batting average. ⑤ He gave all the credit to Reggie Smith’s coaching and encouraging words.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

재기에 성공한 야구선수 Tim Wallach

{해석}

LA 다저스의 3루수, Tim Wallach는 야구를 그만둘 준비가 되어 있었다. 한때 위대한 타자였던 그는 두 시즌 연이어 타격이 좋지 않았다. 하지만 팀의 1년차 타격 코치인 Reggie Smith는 Wallach를 그만두게 하려고 하지 않았다. 그는 그를 격려했고 약간의 추가적인 노력으로 그가 자신의 ‘타격’을 되찾을 수 있다고 말했다. 그래서 오프 시즌 기간에 Smith는 일주일에 세번씩 그와 함께 연습했다. Wallach가 그 기간에 대해 다음과 같이 설명했다. “Reggie는 첫날부터 긍정적이었습니다. 제가 힘든 하루를 보내고 있고 허우적거리고 있다고 생각하는지 여부와 상관없이, 그는 일어난 일에 대해 좋은 점을 발견하려고 했습니다. 우리는 정말 그것[좋은 점]을 자주 보지는 못합니다. 사람들은 부정적인 것들을 제거하려는 경향이 있지만 Reggie는 그렇게 하지 않으려 했고, 제가 그렇게 하는 것도 또한 허용하려고 하지 않았습니다.” Wallach는 23개의 홈런과 2할 8푼의 타율로 그 해를 마감했다. 그는 Reggie Smith의 지도와 격려의 말에 모든 공(功)을 돌렸다.

{Culture Note}

off-season(오프 시즌) 운동 경기에서, 한 해의 정규 시즌이 끝나고 그 다음 정규 시즌이 시작될 때까지의 시간을 일컫는다.

{Solution Guide}

①, ②, ③, ⑤는 모두 Tim Wallach를 가리키지만, ④는 Reggie Smith를 가리킨다.

{Structure in Focus}

- But Reggie Smith, [a first-year batting coach on the team], wouldn’t [let Wallach quit].

첫 번째 [ ]로 표시된 명사구는 Reggie Smith와 동격 관계이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 let은 사역동사이고, Wallach가 목적어, quit이 목적격 보어이다.

- Regardless of whether I felt [I was having a bad day and was struggling], he’d find something good about what happened.

[ ]로 표시된 부분은 felt의 목적어 역할을 하는 절이다.

{단어장}

- hang it up _ 그만두다, 체념하다

- consecutive _ 연이은

- quit _ 그만두다

- stroke _ 타격

- session _ 기간

- regardless of _ ~에 상관없이

- work off _ ~을 제거하다

- credit _ 공(功)

#강	10	#쪽	066	#번	002	#문항코드	9004-0074

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

The little girl was still young enough to see her guardian angel who was with ① her every day. She played with her angel. They laughed and sang together. She told her mother ② she always had fun with her ‘friend’. Her mother believed her daughter to have an ‘invisible’ friend so commonly reported by young children and thought to be a friend from her imagination. The mother asked her daughter the friend’s name and her daughter told ③ her it was Amiel. The little girl and Amiel spent many, many hours together in her younger years. Every night at bedtime, Amiel would kiss the little girl good night. As the years moved on, the cloud became denser around Amiel and the little girl could not see or talk to her any more. The little girl did not really notice because ④ she became involved with her friends from school and lots of school activities. But Amiel was still with the little girl even though they didn’t talk or play anymore — Amiel was ⑤ her guardian angel.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

천사와 놀던 어린 여자아이

{해석}

그 어린 여자아이는 자신과 매일 함께 있는 자신의 수호천사를 볼 수 있을 정도로 여전히 어렸다. 그 여자아이는 자신의 천사와 놀았다. 그들은 함께 웃었고 노래했다. 그 여자아이는 자기 엄마에게 자기가 자기 ‘친구’와 항상 재미있게 논다고 말했다. 그 아이의 엄마는 자기 딸이 어린아이들이 매우 흔히 말하는 또 그 아이의 상상에서 나온 친구라고 생각되는 ‘눈에 보이지 않는’친구를 가지고 있다고 믿었다. 그 엄마는 자기 딸에게 그 친구의 이름을 물었고 그녀의 딸은 그녀에게 Amiel이라고 말했다. 그 어린 여자아이와 Amiel은 그 아이의 어린 시절에 참 많은 시간을 함께 보냈다. 매일 밤 잠자리에 들 때 Amiel은 그 어린 여자아이에게 잘 자라고 뽀뽀를 해주었다. 해가 가면서 Amiel 주변에 구름이 더 짙어졌고 그 어린 여자아이는 더 이상 그녀를 보거나 그녀에게 말을 할 수 없었다. 그 어린 여자아이는 자기가 학교친구들과 관계를 맺고 많은 학교 활동들에 관여하게 되었기 때문에 사실 알아차리지 못했던 것이다. 그러나 그들이 더 이상 이야기하거나 놀지 않더라도 Amiel은 여전히 그 어린 여자아이와 함께 있었는데, Amiel은 그 아이의 수호 천사였던 것이다.

{Solution Guide}

③은 어린 여자아이의 엄마를 가리키고 나머지는 모두 어린 여자아이를 가리킨다.

{Structure in Focus}

- The little girl was still young enough to see her guardian angel [who was with her every day].

[ ]로 표시된 부분은 her guardian angel을 수식하는 관계절이다.

- Her mother believed her daughter to have an ‘invisible’friend [so commonly reported by young children and thought to be a friend from her imagination].

[ ]로 표시된 부분 전체가 an ‘invisible’ friend를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- guardian angel _ 수호천사

- commonly _ 흔히, 보통

- dense _ 짙은, 빽빽한

#강	10	#쪽	067	#번	003	#문항코드	9004-0075

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

A couple of years ago, a colleague of mine joined a project that had been running for a while. On his first day, my colleague met the project manager, and ① he explained a few things, then handed the new team member a set of documents. Some of those were huge — they contained the entire specification of a complex application. The project manager was visibly proud of the fact that his team had produced such comprehensive documentation. A couple of hours later, I saw my colleague sitting in ② his office, in front of a large pile of paper, looking rather unhappy. A question about how ③ he was getting on with the project materials revealed that the poor guy wasn’t getting on well at all. He said ④ he was “drowning in the specification,” and that he couldn’t keep all the details in his mind. Eventually ⑤ he learned many of those details, but more from discussions with the other team members over the next weeks than from reading the documentation.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

방대한 문서 자료에 좌절한 동료

{해석}

몇 년 전, 나의 동료 중 한 명이 한동안 진행되어 온 프로젝트에 합류했다. 그가 합류한 첫날, 나의 동료는 프로젝트 관리자를 만났고, 그는 몇 가지 사항을 설명하며 새 팀 구성원에게 일련의 문서를 넘겨주었다. 그것 중 일부는 거대했고, 복잡한 응용 프로그램의 전체 설명서를 포함하고 있었다. 프로젝트 관리자는 자신의 팀이 그처럼 포괄적인 문서를 작성했다는 사실을 눈에 띄게 자랑스러워했다. 몇 시간 뒤, 나는 나의 동료가 다소 불만스러운 표정으로 자기 사무실에서 산더미 같은 서류 앞에 앉아 있는 것을 보았다. 그가 프로젝트 자료를 어떻게 진행하고 있는지에 대한 질문을 하니, 그 딱한 사람이 전혀 잘 진행하지 못하고 있었다는 것이 드러났다. 그는 자신이 ‘설명서 속에서 허우적대고’ 있으며, 그 모든 세부 사항을 기억할 수는 없다고 말했다. 결국 그는 그 세부사항 중 많은 부분을 습득했으나, 더 많은 부분은 문서를 읽는 것보다는 그다음 몇 주에 걸쳐 가졌던 다른 팀원들과의 논의를 통해서였다.

{Solution Guide}

②, ③, ④, ⑤는 모두 a colleague of mine을 가리키지만, ①은 the project manager를 가리킨다.

{Structure in Focus}

- A couple of hours later, I saw my colleague [sitting in his office, in front of a large pile of paper], [looking rather unhappy].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 목적어 my colleague를 보충 설명하는 보어이고, 두 번째 [ ]는 동시에 일어난 상황을 나타내는 분사구문이다.

- A question about [how he was getting on with the project materials] revealed [that the poor guy wasn’t getting on well at all].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 about의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 두 번째 [ ]는 that이 이끄는 명사절로 동사 revealed 의 목적어이다.

{단어장}

- colleague _ 동료

- specification _ (자세한) 설명서, 사양(仕樣)

- application _ 응용 프로그램

- comprehensive _ 포괄적인, 종합적인

- get on with _ ~을 해나가다

- reveal _ 드러내다, 밝히다

- drown _ 물에 빠지다, 익사하다

#강	10	#쪽	067	#번	004	#문항코드	9004-0076

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Detecting the remarkable powers of Blaise Pascal, his father had formed very definite resolutions as to his education. ① His chief maxim was always to keep the boy above his work. And for this reason ② he did not wish him to learn Latin till he was twelve years of age, when he might easily acquire it. In the meantime, ③ he sought to give him a general idea of grammar — of its rules, and the exceptions to which these rules are liable — and so to fit him to take up the study of any language with intelligence and facility. He endeavoured further to direct ④ his son’s attention to the more marked phenomena of nature, and such explanations as he could give of them. But here the son’s perception outstripped the father’s power of explanation. ⑤ He wished to know the reason of everything; and when his father’s statements did not appear to him to give the reason, he was far from satisfied.

*maxim 좌우명 **be liable to ~을 피할 수 없다 □□□ outstrip 능가하다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

Blaise Pascal에 대한 아버지의 교육 방침

{해석}

Blaise Pascal의 뛰어난 능력을 발견하고, 그의 아버지는 그의 교육에 관해 매우 명확한 결심을 했다. 그의 주된 좌우명은 늘 그 아들을 자신의 일보다 우선하는 것이었다. 그리고 이런 이유로 그는 그의 나이가 12살이 되기까지는 그가 라틴어를 배우기를 바라지 않았는데, 그때가 되면 그가 그것을 쉽게 습득할 수도 있을 것이었다. 그러는 동안에 그는 그에게 문법, 즉 문법 규칙과 이 규칙들이 피할 수 없는 예외에 관한 대체적인 개념을 알려 주어서 그가 총명하고 수월하게 어떤 언어 공부라도 시작할 수 있게 해 주려고 노력했다. 그는 더 두드러지는 자연 현상과 자신이 그것들에 대해 해 줄 수 있는 그런 설명으로 자기 아들의 관심을 돌리려고 한층 더 애썼다. 하지만 이것에 있어서 아들의 지각력은 아버지의 설명 능력을 능가했다. 그는 모든 것의 이유를 알고 싶어 했고, 아버지가 말한 것이 자신에게 이유를 알려 주는 것 같지 않으면, 그는 전혀 만족하지 않았다.

{Solution Guide}

①, ②, ③, ④는 모두 Blaise Pascal의 아버지를 가리키지만, ⑤ 는 아버지의 설명에 만족하지 못하는 아들을 가리키고 있으므로 Blaise Pascal을 가리킨다.

{Structure in Focus}

- In the meantime, he sought [to give him a general idea of grammar — of its rules, and the exceptions {to which these rules are liable}] — and so [to fit him to take up the study of any language with intelligence and facility].

[ ]로 표시된 두 개의 to부정사구가 and so로 연결되어 sought에 이어진다. 첫 번째 [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 관계절로 the exceptions를 수식한다.

- He endeavoured further to direct his son’s attention to [the more marked phenomena of nature], and [such explanations {as he could give of them}].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구가 and로 연결되어 to에 이어진다. 두 번째 [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 as가 이끄는 관계절로 such explanations를 수식하는데, such와 어울려 ‘~하는 그런    ’의 의미를 나타낸다.

{단어장}

- definite _ 명확한, 뚜렷한

- resolution _ 결심

- seek to do _ ~하려고 노력하다

- exception _ 예외, 제외

- fit ~ to do _ ~에게    할 수 있게 해 주다

- take up _ ~을 시작하다

- facility _ 쉬움, 재능, 재주

- endeavour _ 애쓰다

- marked _ 두드러진

- phenomenon _ 현상 ( pl. phenomena)

- perception _ 지각(력), 인식(력), 이해

- statement _ 말한 것, 진술

- far from _ 전혀 ~이 아닌

1부	유형편	Page	068
11강	빈칸 내용 추론

#강	11	#쪽	068	#번	001	#문항코드	9004-0077

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Heritage is concerned with the ways in which very selective material artefacts, mythologies, memories and traditions become resources for the present. The contents, interpretations and representations of the resource are selected according to the demands of the present; an imagined past provides resources for a heritage that is to be passed onto an imagined future. It follows too that the meanings and functions of memory and tradition are defined in the present. Further, heritage is more concerned with meanings than material artefacts. It is the former that give value, either cultural or financial, to the latter and explain why they have been selected from the near infinity of the past. In turn, they may later be discarded as the demands of present societies change, or even, as is presently occurring in the former Eastern Europe, when pasts have to be reinvented to reflect new presents. Thus heritage is           .

① a collection of memories and traditions of a society

② as much about forgetting as remembering the past

③ neither concerned with the present nor the future

④ a mirror reflecting the artefacts of the past

⑤ about preserving universal cultural values

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

현재의 요구에 따른 문화유산의 의미

{해석}

문화유산은 매우 선별적인 물질적 인공물, 신화, 기억, 그리고 전통이 현재를 위한 자원이 되는 방식과 관련이 있다. 그 자원의 내용, 해석, 표현은 현재의 요구에 따라 선택되며, 상상된 과거는 상상된 미래로 전해질 수 있는 유산을 위한 자원을 제공한다. 또한 기억과 전통의 의미와 기능들이 현재에 와서 정의된다는 것도 사실이다. 게다가, 유산은 물질적 인공물보다 의미와 더 많이 관련된다. 후자(물질적 인공물)에게 문화적 혹은 재정적 가치를 부여하고 거의 무한하게 많은 과거의 것들로부터 왜 그것들이 선택되었는지 설명해 주는 것은 바로 전자(의미)이다. 결국, 현재 사회의 요구가 변화함에 따라, 혹은 심지어, 구 동유럽에서 현재 일어나고 있는 것처럼, 새로운 현재를 반영하기 위해서 과거가 재창조되어야 할 때, 그것들은 나중에 버려질 수도 있다. 따라서 유산은 과거를 기억하는 것만큼 과거를 잊는 것에 관한 것이다.

{Structure in Focus}

- Heritage is concerned with the ways [in which very selective material artefacts, mythologies, memories and traditions become resources for the present].

[ ]로 표시된 부분은 the ways를 수식하는 관계절이다.

- It is the former that give value, either cultural or financial, to the latter and explain why they have been selected from the near infinity of the past.

[It is ~ that ...] 강조구문이 사용되어 the former가 강조되었다.

#강	11	#쪽	070	#번	001	#문항코드	9004-0078

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Every puddle is a sign that the water has been blocked, stopped from travelling down through the ground. So if a puddle is persistent, then the first thing we can deduce is that the ground beneath the puddle is either nonporous or extremely wet. This is mainly interesting when we travel through a rural area and notice that the number of puddles suddenly increases, despite there not being any more rain in that area. This is a sign that the rocks beneath your feet have probably changed, even if the appearance of the mud has not changed. Since the rocks are responsible for a lot of the characteristics of the soil in an area and the soil strongly influences the types of plants and animals you will find, a sudden change in the number of puddles, without a very local downpour, is a sign that the rocks, soil, plants and animals all around you                                   .

*puddle 물웅덩이 **nonporous 물이 스며들 수 없는

① are living fossils

② will also have changed

③ are affected by the dry weather

④ have been there for a long time

⑤ will survive even in a heavy downpour

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

물웅덩이와 지표 및 주위 환경과의 관계

{해석}

모든 물웅덩이는 물이 막혀 땅속으로 내려가는 것이 차단되었다는 표시이다. 그래서 물웅덩이가 되풀이하여 나타나면, 우리가 첫 번째로 추론할 수 있는 것은 물웅덩이 밑에 있는 땅에 물이 스며들 수 없거나 (그 땅이) 흠뻑 젖었다는 것이다. 이것은 우리가 시골 지역을 여행하다가 그 지역에 비가 조금도 더 오지 않았음에도 불구하고 물웅덩이의 수가 갑자기 많아지는 것을 알아차릴 때 주로 흥미롭다. 이것은 진흙의 외관이 변하지 않았다 하더라도 여러분의 발밑에 있는 암석들이 아마도 바뀌었을 것이라는 표시이다. 암석은 한 지역에 있는 흙의 여러 특성을 생기게 하고, 흙은 여러분이 보게 되는 식물과 동물의 종류에 강한 영향을 미치기 때문에, 국지성 호우가 없어도 물웅덩이의 수가 갑작스럽게 변화한 것은 여러분 주변 사방에 있는 암석, 흙, 식물과 동물도 또한 변해 있을 것이라는 표시이다.

{Solution Guide}

물웅덩이의 형성은 지표 아래에 있는 암석의 특성에 기인하고, 암석은 흙에, 흙은 식물과 동물에 영향을 미치므로, 물웅덩이 개수의 변화는 주변 환경의 변화를 표시하는 것이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘또한 변해 있을’이다.

① 살아 있는 화석인

③ 건조한 날씨에 영향을 받는

④ 아주 오랫동안 존재해 온

⑤ 심한 폭우에도 존속할

{Structure in Focus}

- Every puddle is a sign [that the water has been blocked, stopped from travelling down through the ground].

[ ]로 표시된 that절은 a sign과 동격 관계이다.

- So if a puddle is persistent, then the first thing [we can deduce] is [that the ground beneath the puddle is either nonporous or extremely wet].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 that이 생략된 관계절로 the first thing을 수식한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 that절로 is의 보어이다.

{단어장}

- persistent _ 되풀이하여 나타나는

- deduce _ 추론하다

- rural _ 시골의

- local _ 지역적인

- downpour _ 폭우

#강	11	#쪽	070	#번	002	#문항코드	9004-0079

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Keep in mind that while coaching our children to future success, we can’t forget about the          . Understanding how what you are doing today benefits you today and not just somewhere down the road is an essential part of personal motivation. Sometimes seeing the big picture isn’t enough; in fact, the big picture can sometimes be overwhelming. For example, when writing the manuscript for this book, I spent many a morning procrastinating because I could only see the big picture. The big picture overwhelmed me! The ability to break a goal down into manageable pieces is important to motivation. When I saw that if I only did some work every day, I would eventually reach my goal of finishing an enormous project, I was motivated to do a little bit every day. I began to enjoy the journey of writing when I saw how writing every day benefited me today and not just at some time in the future. In that sense, be careful using the big picture as motivation.

*procrastinate 질질 끌다, 미루다

① cost

② past

③ results

④ present

⑤ possibilities

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

현재에 초점을 둔 동기 부여

{해석}

우리 아이들을 미래의 성공을 위해 지도하는 중에, 우리가 현재에 대해서 잊으면 안 된다는 것을 명심하라. 여러분이 오늘 하고 있는 일이 어떻게 해서 앞으로 어느 때만이 아닌 오늘 도움이 되는지를 이해하는 것은 개인적인 동기 부여의 필수적인 부분이다. 때때로 큰 그림[전체적인 상황]을 보는 것만으로는 충분하지 않은데, 사실, 그 큰 그림은 때로는 감당하기 어려운 것일 수 있다. 예를 들어, 이 책을 위한 원고를 쓸 때, 나는 오로지 그 큰 그림만 볼 수 있었기 때문에 여러 날의 아침을 (해야 할 일을) 뒤로 미루면서 보냈다. 그 큰 그림이 내겐 버거웠다[감당하기 어려웠다]! 목표를 관리할 수 있는 조각들로 쪼개는 능력은 동기 부여에 중요하다. 만약 내가 매일 ‘어느 정도의’ 일을 하기만 한다면 나는 결국 거대한 프로젝트를 끝낸다는 내 목표에 도달할 것이라는 것을 내가 이해했을 때, 나는 매일 조금씩 할 의욕이 생겼다. 내가 매일 글을 쓰는 것이 어떻게 미래의 어느 시점에서만이 아니라 오늘 내게 도움이 되는지를 이해했을 때 나는 쓰기라는 여정을 즐기기 시작했다. 그러한 면에서, 큰 그림을 동기 부여로 사용하는 데 주의하라.

{Solution Guide}

때로는 큰 그림, 즉 전체적인 상황을 보는 것이 감당하기 어려워 일할 엄두가 나지 않을 수 있지만, 목표를 관리하기 쉬운 조각들로 쪼개어 일을 시작하고, 오늘 하고 있는 일이 미래뿐 아니라 현재의 자신에게도 도움이 된다는 것을 깨닫는 것이 동기 부여에 효과적일 수 있다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘현재’이다.

① 비용

② 과거

③ 결과

⑤ 가능성

{Structure in Focus}

- [Understanding {how what you are doing today benefits you today and not just somewhere down the

road}] is an essential part of personal motivation.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 하는 동명사구이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 부분은 Understanding의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

- When I saw [that if I only did some work every day, I would eventually reach my goal of finishing an enormous project], I was motivated to do a little bit every day.

[ ]로 표시된 부분은 saw의 목적어 역할을 하는 that절이다.

{단어장}

- keep in mind _ ~을 명심하다, ~을 유념하다

- benefit _ ~에게 도움이 되다, 이롭다; 이득, 혜택

- motivation _ 동기 부여, 자극

- overwhelming _ 감당하기 어려운, 압도적인, 너무도 강력한

- manuscript _ 원고

- manageable _ 관리할 수 있는, 다루기 쉬운

- eventually _ 결국, 마침내

- enormous _ 거대한, 막대한

#강	11	#쪽	071	#번	003	#문항코드	9004-0080

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Arturo Toscanini had a phenomenal           as well as a phenomenal ear. Once, he decided to conduct Ernest Schelling’s “Impressions from an Artist’s Life,”and he invited Mr. Schelling himself to play solo piano. During rehearsal, Maestro Toscanini — who never looked at a score during rehearsal, although he kept one on the stage — stopped Mr. Schelling and stated that he believed the pianist had omitted a G flat. Mr. Schelling replied, “You are right. I did omit the G flat because I never wrote a G

flat at that particular point in my original score.” That surprised Maestro Toscanini, so he invited Mr. Schelling to look at the score with him. After looking at the score, it was Mr. Schelling who was surprised, and he said, “Mr. Toscanini, I did omit the G flat. In all the times I have played this piece I always omitted the G flat. Since the day I wrote it, I had completely forgotten it was there.”

① voice

② taste

③ memory

④ career

⑤ habit

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

Toscanini의 비범한 기억력

{해석}

Arturo Toscanini는 경이로운 귀[청력]뿐만 아니라 경이로운 기억력을 가지고 있었다. 한번은 Ernest Schelling의 ‘Impressions from an Artist’s Life’를 지휘하기로 했고,Schelling에게 직접 피아노 독주를 하도록 요청하였다. 리허설을 하는 동안, 악보를 무대 위에 두기는 했지만 리허설에서는 악보를 절대 보지 않았던 거장 Toscanini는 Schelling(의 연주)을 중지시켰고 피아노 연주자(Schelling)가 G 플랫음을 분명 빠뜨린 것 같다고 말했다. Schelling은 “당신 말이 맞습니다. 나는 나의 원래 악보에서 그 특정 지점에 G 플랫음을 쓰지 않았기 때문에 G 플랫음을 정말 뺐습니다.”라고 대답했다. 그 말은 거장 Toscanini를 놀라게 했고, 그래서 그는 Schelling에게 자신과 함께 악보를 살펴보자고 요청했다. 악보를 보고나서 놀란 것은

Schelling이었는데, 그는 “Toscanini 씨, 나는 ‘정말이지’ G 플랫음을 뺐습니다. 나는 이 곡을 연주할 때마다 G 플랫음을 ‘항상’뺐단 말입니다. 내가 그 곡을 작곡한 날 이후로, 나는 그것[G 플랫음]이 거기 있었다는 것을 완전히 잊어버렸던 것이지요.”라고 말했다.

{Solution Guide}

Toscanini가 Schelling이 작곡한 곡을 지휘하는 리허설 과정에서 작곡자인 Schelling 자신조차도 잊고 있었던 악보의 내용을 기억하고 이를 지적했다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘기억력’이다.

① 목소리

② 취향

④ 경력

⑤ 습관

{Structure in Focus}

- ~, Maestro Toscanini ~ [stopped Mr. Schelling] and [stated {that he believed the pianist had omitted a G flat}].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 술어를 이룬다.  {  }로 표시된 부분은 동사 stated의 목적어이다.

- [After looking at the score], it was Mr. Schelling who was surprised, ~.

[ ]로 표시된 부분은 시간을 나타내는 분사구문이고 주절에서 Mr. Schelling은 [it was ~ who ...] 강조구문의 초점 위치에 놓여 강조되고 있다.

{단어장}

- phenomenal _ 경이로운

- conduct _ 지휘하다

- Maestro _ 거장, 명연주자

- score _ 악보, (음악) 작품

- omit _ 빠뜨리다

#강	11	#쪽	071	#번	004	#문항코드	9004-0081

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

By the end of the millennium, emotions had become such a central part of psychology’s focus that many scholars viewed emotions as the motivational force guiding almost all of human behavior. Today, many psychological scientists agree that any decision we make, any relationship we pursue, any thing we want — all these judgments, behaviors, and desires are influenced by emotion. Even those decisions which, we believe, are shaped by rationality or logical principles about what is right or good are in fact more often triggered by a gut emotional response. We tell ourselves that such decisions aren’t driven by our emotions, and that we are relying on the mind’s most sophisticated reasoning processes, but research shows that we are very good at coming up with “sophisticated” reasons to justify what we want to think, and what we want to think is almost always shaped by             .

① how we feel

② what we learn

③ what we pursue

④ how we grow up

⑤ how we communicate

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

감정이 인간의 행동에 미치는 영향

{해석}

20세기 말 무렵 감정은 심리학의 초점의 매우 주요한 부분이 되어서 많은 학자들이 감정을 거의 모든 인간 행동을 이끄는 동기 부여의 힘으로 보았다. 오늘날, 많은 심리학자들은 우리가 내리는 그 어떤 결정이든, 우리가 추구하는 그 어떤 관계든, 우리가 원하는 그 어떤 ‘것’이든, 모든 이러한 판단, 행동, 욕구는 감정에 의해 영향을 받는다는 것에 동의한다. 우리가 합리성이나 무엇이 옳거나 좋은지에 대한 논리적 원칙들에 의해 형성된다고 믿는 그런 결정들조차도 사실 직감에 따른 감정적 반응에 의해 더 자주 유발된다. 우리는 스스로에게 그런 결정들이 우리의 감정에 의해서 유도되지 않고, 우리가 정신의 가장 정교한 추론 과정에 의지하고 있다고 말하지만, 연구는 우리가 생각하고 싶어 하는 것을 정당화하기 위해 ‘정교한’ 이유들을 제시하는 데 매우 능숙하고 우리가 생각하고 싶어 하는 것은 거의 항상 우리가 느끼는 방식에 의해 형성된다는 것을 보여 준다.

{Solution Guide}

많은 심리학자들이 감정을 인간 행동을 이끄는 동기를 부여하는 힘으로 여겼고, 우리의 판단, 행동, 욕구, 그리고 우리가 합리적이고 논리적 기반을 갖추었다고 믿는 결정들조차도 감정에 의해 영향을 받는다는 내용의 글이므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘우리가 느끼는 방식’이다.

② 우리가 배우는 것

③ 우리가 추구하는 것

④ 우리가 성장하는 방식

⑤ 우리가 소통하는 방식

{Structure in Focus}

- By the end of the millennium, emotions had become such a central part of psychology’s focus that many scholars viewed emotions as the motivational force [guiding almost all of human behavior].

‘매우 ~하여    하다’라는 의미의 [such ~ that ...] 구문이 사용되었다. [ ]로 표시된 부분은 the motivational force를 수식하는 분사구이다.

- Even those decisions [which, we believe, are shaped by rationality or logical principles about what is right or good] are in fact more often triggered by a gut emotional response.

[ ]로 표시된 부분은 those decisions를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- millennium _ 새로운 천년이 시작되는 시기, 천년(간)

- psychology _ 심리학

- motivational _ 동기를 부여하는

- psychological _ 심리학의, 심리학적인

- judgment _ 판단, 심판

- rationality _ 합리성, 이치에 맞음

- logical _ 논리적인, 타당한, 사리에 맞는

- trigger _ 유발하다, 일으키다, 촉발시키다

- gut _ 직감에 따른, 직감적인

- drive _ 유도하다, 내몰다

- sophisticated _ 정교한, 복잡한, 세련된, 교양 있는

- reason _ 추론하다, 판단하다

- justify _ 정당화하다, 옳다고 주장하다

#강	11	#쪽	072	#번	005	#문항코드	9004-0082

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Can you tell how a toy is made? While there is certainly room and a need for some manufactured plastic in our lives, we also need to make much more room for simple, natural materials. Does your children’s toy selection show an adequate representation of nature? Is there wood? Cloth? Natural fibers? Not only do these toys feel good to play with and connect children to the outside world, but they are also often strong enough to last a lifetime and even more. I think we should consider our toy materials in the same way that people talk about whole foods:                     , the better. Can you picture your toy growing somewhere on the earth? Wooden blocks, felt balls, and cotton dolls are often some of the best toys.

*felt ball 펠트(모직, 털을 압축하여 만든 천)로 만든 공 모양의 것

① the less strong-smelling

② the more colorful and unique

③ the more familiar and popular

④ the more interesting to children

⑤ the closer to the original source

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

장난감 재료로 적합한 것

{해석}

여러분은 장난감이 어떻게 만들어지는지 아는가? 우리의 삶에서 (기계를 이용하여 대량으로) 제조되는 플라스틱의 자리와 필요성이 분명 있지만, 우리는 또한 단순하고 자연적인 재료를 위한 훨씬 더 많은 자리를 만들 필요가 있다. 여러분 자녀들의 각종 장난감들은 자연을 충분히 나타내어 보여 주는가? 나무가 있는가? 천은? 천연 섬유는? 이런 장난감들은 가지고 놀기에 느낌이 좋고 아이들을 바깥 세상에 연결해 줄 뿐만 아니라, 흔히 평생 혹은 그보다 훨씬 더 오래 지속될 만큼 튼튼하다. 나는 사람들이 자연 식품에 대해 말하는 것과 같은 방식으로 장난감 재료를 고려해야 한다고 생각하는데, 원재료에 더 가까울수록, 더 좋은 것이다. 지구 어딘가에서 여러분의 장난감이 자라고 있다는 것을 상상할 수 있는가? 나무 벽돌, 펠트 공, 그리고 면 인형은 흔히 가장 좋은 장난감들 중 일부이다.

{Solution Guide}

장난감의 재료로 나무, 천, 천연 섬유의 장점을 말하고 있으므로 ⑤ ‘원재료에 더 가까울수록’ 더 좋다는 내용이 빈칸에 가장 적절하다.

① 냄새가 덜 강할수록

② 보다 다채롭고 독특할수록

③ 더 친숙하고 인기 있을수록

④ 아이들에게 더 흥미로울수록

{Structure in Focus}

- Not only do these toys feel good to play with and connect children to the outside world, but they are also often strong enough to last a lifetime and even more.

[not only ~ but also ...(~뿐만 아니라    도)] 구문이 쓰인 문장이며, 원래 These toys not only feel good ~ 형태의 문장에서 부정어구인 Not only가 문장의 앞으로 나오면서 그 과정에서 [조동사+주어+동사]의 어순이 되었다.

{단어장}

- room _ 자리, 여지

- manufactured _ (기계를 이용하여 대량으로) 제조된

- material _ 재료

- selection _ 선택(된 것), 정선품

- adequate _ 충분한, 적절한

- representation _ 나타낸 것

- fiber _ 섬유

- last _ 지속되다, 오래가다

- lifetime _ 평생

- whole food _ (건강에 좋은) 자연 식품, 유기(有機)

- 농업으로 재배된 무첨가(無添加) 식품

- picture _ 상상하다

#강	11	#쪽	072	#번	006	#문항코드	9004-0083

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

A particular difficulty that attends efforts to determine the extent of cross-cultural convergence in emotional expression is the fact that                          . Marc Benamou, studying the use of affective terms to describe the expressive character of music among Western and Javanese subjects, ascertained that some Javanese emotion terms did not straightforwardly correspond to Western categories. This raises some doubts about how much we can trust studies that purport to compare cultures. Presumably, we can assume that when Javanese subjects report expressiveness in music using words for which English-speaking subjects have no term, the two groups of subjects are not recognizing the same expressive content. But more generally, we should be alert to the possibility that imperfect translations lead us to imagine greater agreement about musical expression than we would find if we had a more nuanced sense of the way the terms are used in the respective languages.

*convergence 비슷하게 되어가는 과정 **purport (~이라고) 주장하다 ***nuanced (차이가) 미묘한

① there are universal concepts and terms in music

② cultures do not categorize emotions in the same way

③ tolerance of emotional expression varies across cultures

④ people are proud of the superiority of their own language

⑤ the music of some cultures has longer histories than others

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

감정을 표현하는 말에 대한 문화 간 차이

{해석}

여러 문화 간에 감정적 표현이 비슷하게 되어가는 과정의 정도를 알아내려는 노력에 수반되는 특별한 어려움은 문화권에서 같은 방식으로 감정을 분류하지 않는다는 사실이다. 서양인과 자바인 연구 대상자들의 음악의 표현 특성을 설명하기 위한 정서적인 용어의 사용을 연구하면서, Marc Benamou는 몇몇 자바어의 감정을 나타내는 용어는 서양의 범주와 바로 일치하지 않는다는 사실을 알아냈다. 이것은 문화를 비교한다고 주장하는 연구를 우리가 얼마나 신뢰할 수 있는지에 대해 어느 정도 의심을 불러일으킨다. 아마, 우리는 자바인 연구 대상자들이 영어를 사용하는 연구 대상자의 말에는 없는 단어를 사용하여 풍부한 음악적 표현을 말할 때, 양쪽 집단의 연구 대상자들은 같은 (감정적인) 표현의 내용을 인식하고 있는 것은 아니라고 추정할 수 있다. 그러나 좀 더 일반적으로, 만일 우리가 각각의 언어에서 그 용어들이 사용되는 방식에 대해 더 미묘한 감각을 가진다면 우리가 아마 발견할것(음악적 표현에 대한 일치)보다 음악적인 표현에서 더 많은 일치가 있다고 상상하도록 불완전한 번역이 우리를 유도할 가능성에 대해 유의해야 한다.

{Solution Guide}

빈칸 뒤에서 서양어와 자바어에서 감정을 표현하는 말의 범주가 다른데 이것을 불완전하게 번역할 경우 음악적인 표현이 일치하는 부분이 많다고 착각하게 만들 가능성이 있음을 설명하고 있으므로 문화적으로 비슷하게 되어가는 과정의 폭을 파악할 때 어려움을 주는 요인을 밝히는 문장의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘문화권에서 같은 방식으로 감정을 분류하지 않는다’이다.

① 음악에 보편적인 개념과 용어가 있다

③ 감정적인 표현에 대한 관용성은 문화 간에 서로 다르다

④ 사람들은 자신들의 언어의 우월성에 대해 자랑스러워한다

⑤ 몇몇 문화의 음악은 다른 문화의 음악보다 더 긴 역사를 가진다

{Structure in Focus}

- Marc Benamou, [studying the use of affective terms to describe the expressive character of music among Western and Javanese subjects], ascertained [that some Javanese emotion terms did not straightforwardly correspond to Western categories].

[ ]로 표시된 첫 번째 부분은 주절에 부가적으로 의미를 더하는 분사구문이다. 문장의 주어는 Marc Benamou이고, 이에 이어지는 술어 동사는 ascertained이고, 두 번째 [ ]로 표시 된 부분은 이것의 목적어인 that절이다.

- But more generally, we should be alert to the possibility [that imperfect translations lead us to imagine greater agreement about musical expression than we would find if we had a more nuanced sense of the way {the terms are used in the respective languages}].

[ ]로 표시된 부분은 the possibility와 동격인 that절이다. {  }로 표시된 부분은 the way를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- attend _ 수반하다

- extent _ 정도, 범위

- affective _ 정서[감정]적인

- term _ 용어

- subject _ 연구 대상자

- ascertain _ 알아내다, 확인하다

- straightforwardly _ 똑바로, 직접적으로

- correspond to _ ~와 일치하다, ~에 부합하다

- category _ 범주

- presumably _ 아마, 짐작건대

- expressiveness _ 표현의 풍부함, 의미심장함

- be alert to _ ~에 유의하다

- translation _ 번역, 해석

- respective _ 각각의

#강	11	#쪽	073	#번	007	#문항코드	9004-0084

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

To know whether an artistic performance succeeds or fails requires that we know what counts as success or failure in any performance context. Music critics will consider a pianist’s tone, phrasing, tempo, accuracy, and ability to sustain a line or build to a climax. Speed and brilliance may be important considerations, which is not to say the fastest performance will be the best. But behind these considerations is an unstated assumption: that it is one person’s ten unaided fingers that produce the sounds. The excitement a virtuoso pianist generates with a glittering shower of notes is intrinsically connected with this fact. An aurally identical experience that is electronically synthesized can never dazzle us in the same way: sound synthesizers can produce individual notes as fast as you please, while pianists cannot. Built into the thrill of hearing a virtuoso is admiration for what the performance represents as a(n)                   . Forgery and other forms of fakery in the arts misrepresent the nature of the performance and so misrepresent achievement.

*virtuoso (예술의) 거장(의), 대가(의) **forgery 위조

① moral victory

② artistic tradition

③ technical innovation

④ human achievement

⑤ aesthetic development

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

예술 공연의 본질

{해석}

예술 공연의 성패 여부를 알기 위해서는 어떤 공연 상황에서든지 성공이나 실패로 간주되는 것을 알아야 한다. 음악 비평가들은 피아니스트의 악음, 악구를 구분하여 연주하기, 박자, 정확성, 그리고 멜로디를 유지하거나 최고조에 이르게 하는 능력을 고려할 것이다. 속도와 (음색의) 맑음은 중요한 고려 사항일 수 있

는데, 이는 가장 빠른 연주가 최고일 것이라는 말은 아니다. 그러나 이런 고려 사항의 이면에는 무언의 가정이 들어 있는데, 그것은 그 음을 만들어 내는 것이 바로 한 사람의, ‘도움을 받지 않는 열개의 손가락’이라는 것이다. 거장 피아니스트가 찬란하게 쏟아 내는 음들로 만들어 내는 흥분은 본질적으로 이 사실과 관계가 있다. 전자 장치를 이용하여 소리가 합성된 동일한 청각 경험은 결코 우리를 (그와) 똑같이 감탄시킬 수 없는데, 피아니스트는 여러분이 원하는 만큼 빨리 개개의 음을 낼 수 없지만, 전자 음향 합성 장치는 그렇게 할 수는 있다. 연주가 인간의 성취임을 보여 주는 것에 대한 찬탄은 거장의 연주를 듣는 전율을 형성한다. 예술에서의 위조와 여러 다른 형태의 속임수는 공연의 본질을 잘못 전하고 그런 이유로 성취를 잘못 전한다.

{Solution Guide}

성공적인 연주임을 판별하는 여러 고려 사항의 이면에 그 연주가 ‘(기기로부터) 어떤 도움도 받지 않는 열 개의 손가락’이 만들어 내는 소리라는 가정이 있고, 우리가 거장 피아니스트의 연주에는 흥분하지만 전자 음향 합성 장치가 주는 동일한 청각 경험에는 흥분하지 않는다는 내용을 통해 예술 공연의 본질은 인간이 성취한 것이어야 한다는 것을 알 수 있다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘인간의 성취’이다.

① 도덕적 승리

② 예술의 전통

③ 기술 혁신

⑤ 미적 발전

{Structure in Focus}

- But [behind these considerations] is an unstated assumption: [that it is one person’s ten unaided fingers that produce the sounds].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 문두로 나가면서 동사(is)가 주어 (an unstated assumption) 앞으로 도치되었다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 an unstated assumption과 동격 관계인데, 그 안에 [it is ~ that ...] 강조구문이 사용되어 one person’s ten unaided fingers가 강조되었다.

- [Built into the thrill of hearing a virtuoso] is admiration for [what the performance represents as a

human achievement].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 문두로 나가면서 동사(is)가 주어 (admiration for ~ achievement) 앞으로 도치되었다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 선행사가 포함된 관계사 what이 이끄는 관계절로 for의 목적어로 쓰였다.

{단어장}

- count as _ ~으로 간주되다

- critic _ 비평가

- tone _ 악음, 고른음(진동이 규칙적이고 일정한 높이가 있는 음)

- phrase _ 악구를 구분하여 연주하다[부르다]

- sustain _ 유지하다

- line _ 멜로디, (일련의) 음

- brilliance _ (음색의) 맑음

- unstated _ 무언의, 진술되지 않은

- assumption _ 가정

- glittering _ 찬란한, 빛나는

- shower _ 쏟아져 옴, 많음

- note _ (악기의) 음, 음표

- intrinsically _ 본질적으로

- aurally _ 청각적으로

- identical _ 동일한

- synthesize _ 합성하다

- dazzle _ 감탄시키다

- build ~ into ... _ ~을    으로 만들다

- admiration _ 찬탄, 감탄

- represent _ 보여 주다, 제시하다

- fakery _ 속임수

- misrepresent _ 잘못 전하다[표현하다]

#강	11	#쪽	073	#번	008	#문항코드	9004-0085

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

The story of how milk became America’s drink combines the perfection of industry with the perfection of              . For example, Spencer and Blanford attribute the increase in milk drinking to “significant improvements in the quality of milk and cream sold,” which led to a “more generous use of those products.” Consumers drank more milk because they had “greater knowledge of the food value of milk,” which was the result of “favorable teaching and publicity based on important findings and research.” In other words, the rise of milk consumption, according to these economic studies, is due to the increasing perfection of milk — in both quality and price — and education of consumers about this perfection. The history of milk drinking becomes a history of this increased perfection through increased consumption and through a public/private promotion of the product.

① dairy products

② distribution systems

③ consumer knowledge

④ advertising techniques

⑤ nutritional assessment

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

우유 섭취 증가에 대한 소비자 지식의 영향

{해석}

어떻게 우유가 미국의 음료가 되었는지에 대한 이야기는 산업의 완벽성과 소비자 지식의 완벽성을 결합한 것이다. 예를 들어, Spencer와 Blanford는 우유 섭취량의 증가를 ‘판매된 우유와 크림의 품질에 있어 상당한 향상’ 덕으로 돌리는데 그것은 ‘그러한 제품들을 더 아낌없이 소비’하게 만들었다. 소비자들은 ‘우유의 식품 가치에 대한 더 많은 지식’을 가지면서 더 많은 우유를 마셨는데, 이는 ‘중요한 연구 결과와 연구에 토대를 둔 우호적인 교육과 홍보’의 결과였다. 다시 말해, 이러한 경제 연구에 따르면, 우유 소비의 증가는 품질과 가격 측면 모두에서 향상되는 우유의 완벽성과 이러한 완벽성에 대한 소비자 교육에 기인하는 것이다. 우유 섭취의 역사는 증가한 소비와 그 상품(우유)에 대한 공적인/사적인 홍보를 통한 이러한 증대된 완벽성의 역사가 된다.

{Solution Guide}

우유 소비의 증가는 우유의 품질 향상과 더불어 소비자들이 우유의 식품 가치에 대해 더 많은 지식을 가지면서 가능해졌다는 내용의 글이므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘소비자 지식’이다.

① 유제품

② 분배 체계

④ 광고 기법

⑤ 영양 평가

{Structure in Focus}

- ~, Spencer and Blanford attribute the increase in milk drinking to “significant improvements in the quality of milk and cream sold,” [which led to a “more generous use of those products].”

[ ]로 표시된 부분은 선행하는 significant improvements in the quality of milk and cream sold에 대해 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- The history of milk drinking becomes a history of this increased perfection [through increased consumption] and [through a public/private promotion of the product].

[ ]로 표시된 두 개의 전치사구가 this increased perfection 을 수식하고 있다.

{단어장}

- attribute ~ to ... _ ~을     탓[덕]으로 돌리다

- significant _ 상당한, 현저한

- generous _ 아끼지 않는, 후한

- favorable _ 우호적인

- publicity _ 홍보, 광고

#강	11	#쪽	074	#번	009	#문항코드	9004-0086

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Research suggests that a person’s level of self-complexity can have important consequences, particularly when people are confronted with negative events or difficulties in a given life domain. Imagine learning that you did poorly on a midterm exam. If you’re someone who is high in self-complexity — that is, you define yourself in terms of many nonoverlapping domains (for example, student, avid skier, committed volunteer, enthusiastic fan of Glee) — the negativity that results from your poor exam grade is relatively contained, affecting only how you feel about yourself as a student. But if you’re low in self-complexity such that your identity as a student overlaps to a great extent with the few other identities you have — then the negativity associated with your poor exam grade is likely to lower your evaluations of yourself as a student as well as spill over and affect how you evaluate your other, overlapping identities. In short, putting all your “self eggs” in one basket can                              .

① help organize memories in an orderly fashion

② prevent you from thinking favorably about others

③ affect how you process and remember information

④ serve as a buffering function when you face a threat

⑤ be risky in the face of threatening, self-relevant events

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

자아 복잡성

{해석}

연구에 따르면, 한 개인의 자아 복잡성의 정도는 특히 사람들이 특정 삶의 영역에서 부정적인 사건이나 어려움에 직면했을 때 중요한 결과를 가져올 수 있다. 여러분이 중간고사를 잘 보지 못했다는 것을 알게 된다고 상상해 보라. 자아 복잡성이 높은 사람이라면, 즉 서로 겹치지 않는 많은 영역의 면에서 자신을 정의한다면(예를 들어, 학생, 스키를 광적으로 좋아하는 사람, 헌신적인 자원봉사자, Glee(미국에서 방영된 인기 뮤지컬 코미디 드라마)의 열정적인 팬), 형편없는 시험 성적으로부터 비롯되는 부정적 성향은 상대적으로 억제되어, 학생으로서의 자신에 대해 느끼는 기분에만 영향을 끼친다. 그러나 학생으로서의 정체성이 여러분이 가지고 있는 다른 소수의 정체성과 크게 겹칠 정도로 자아복잡성이 낮다면, 그렇다면 형편없는 시험 성적과 관련된 부정적 성향이 번져 나가 여러분이 겹치는 다른 정체성을 평가하는 방식에 영향을 끼칠 뿐만 아니라 학생으로서의 스스로에 대한 평가를 낮출 가능성도 있다. 요컨대, ‘자기 달걀’을 모두 하나의 바구니에 담는 것은 위협적인, 자신이 관련된 사건에 직면할 때 위험할 수 있다.

{Solution Guide}

자아 복잡성이 낮은 사람이 부정적인 사건이나 어려움에 직면했을 때는 겹치는 다른 정체성에 대한 자존감이 같이 낮아질 수 있기 때문에 더 부정적인 결과를 가질 수 있다는 내용의 글이다. ‘자기 달걀’을 모두 하나의 바구니에 담는 것은 자신의 정체성의 많은 부분이 겹쳐 자아 복잡성이 낮은 경우를 언급하는 것이므로 ⑤‘위협적인, 자신이 관련된 사건에 직면할 때 위험할’이 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

① 정돈된 방식으로 기억을 조직하는 데 도움을 줄

② 여러분이 다른 사람들에 대해 우호적으로 생각하는 것을 방해할

③ 여러분이 정보를 처리하고 기억하는 방식에 영향을 끼칠

④ 위험에 직면할 때 완충 기능을 할

{Structure in Focus}

- If [you’re someone who is high in self-complexity] — that is, [you define yourself in terms of many nonoverlapping domains (for example, student, avid skier, committed volunteer, enthusiastic fan of Glee)] — the negativity [that results from your poor exam grade] is relatively contained, affecting only how you feel about yourself as a student.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분과 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 동격 관계에 있다. 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 the negativity를 수식하는 관계절이다.

- ~ — then the negativity [associated with your poor exam grade] is likely to [lower your evaluations of yourself as a student] as well as [spill over and affect how you evaluate your other, overlapping identities].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 the negativity를 수식하는 분사구이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분과 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 as well as로 연결되어 to에 이어진다.

{단어장}

- self-complexity _ 자아 복잡성

- consequence _ 결과

- confront _ 직면하게 하다

- negative _ 부정적인

- domain _ 영역

- in terms of _ ~의 면에서

- nonoverlapping _ 겹치지 않는

- avid _ 광적인, 열렬한

- committed _ 헌신적인

- enthusiastic _ 열정적인

- negativity _ 부정적 성향

- relatively _ 상대적으로

- contain _ 억누르다

- identity _ 정체성

- associated with _ ~와 관련된

- evaluation _ 평가

- spill over _ 번지다, 넘치다

#강	11	#쪽	074	#번	010	#문항코드	9004-0087

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

A few years ago, the video store down the road from our house closed and moved downtown. The reason for the move was that another video store had opened downtown and was already operating successfully. Businesses of a particular type tend to gather together in the same part of town. This is not necessarily because those areas have been designated for (say) theatres or law firms. Rather it is because no one wants their competitors to gain an advantage over them. If you set up your business near a competitor, you                         . You also give yourself the chance to steal customers away from them. As more theatres cluster together, the area becomes known as the theatre district. It is then imperative for new theatres to open in the same area or face a potential loss of patrons.

*imperative (행동·사정 따위가) 피할 수 없는 **patron 고객, 단골

① give yourself a competitive edge over them

② receive financial incentives from the local government

③ avoid losing any advantage that their location gives them

④ strive for excellence in your business through innovation

⑤ secure opportunities for collaboration rather than for competition

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

동종 업체가 한군데로 모이는 이유

{해석}

몇 년 전에 우리 집에서 길 아래쪽에 있던 비디오 가게가문을 닫고 시내로 옮겨 갔다. 옮겨 간 이유는 시내에 다른 비디오가게가 (이전에) 개업했는데, 이미 성공적으로 운영되고 있었다는 것이었다. 특정 유형의 업체는 시내의 같은 지역에 함께 모이는 경향이 있다. 이것이 반드시 그 지역이 (가령) 극장이나 법률 회사를 위해 지정되었기 때문인 것은 아니다. 오히려 그것은 아무도 자신의 경쟁 업체들이 자신보다 우위를 점하는 것을 원하지 않기 때문이다. 경쟁 업체 근처에 업체를 세우면, 여러분은 그 경쟁 업체의 (지리적) 위치가 그 경쟁 업체에게 제공하는 어떤 이점도 놓치지 않게 된다. 여러분은 또한 그 경쟁 업체로부터 고객들을 빼앗을 기회를 스스로 갖게 된다. 더 많은 극장이 함께 모여들면서, 그 지역은 극장 구역으로 알려지게 된다. 그렇게 되면 새로운 극장들은 어쩔 수 없이 바로 그 (동일한) 지역에 개업하거나, (그렇지 않으면) 고객의 잠재적인 감소에 직면할 수밖에 없다.

{Solution Guide}

특정 유형의 업체들이 같은 지역에 함께 모이는 이유는 아무도 자신의 경쟁 업체들이 자신보다 우위를 점하는 것을 원하지 않기 때문이라고 했으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘그 경쟁 업체의 (지리적) 위치가 그 경쟁 업체에게 제공하는 어떤 이점도 놓치지 않게 된다’이다.

① 자신이 그 경쟁 업체에 비해 경쟁 우위를 가지게 한다

② 지방 정부로부터 재정 장려금을 받는다

④ 혁신을 통해 여러분의 사업에서 뛰어나려고 애쓴다

⑤ 경쟁이 아닌 협력의 기회를 확보한다

{Structure in Focus}

- If you set up your business near a competitor, you avoid losing any advantage [that their location gives them].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 any advantage를 수식한다. [ ] 안의 their와 them은 모두 의미상 a competitor를 가리킨다.

- It is then imperative [for new theatres {to open in the same area or face a potential loss of patrons}].

It은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 to부정사구는 내용상의 주어이다. for new theatres는  {  }로 표시된 to부정사구의 의미상의 주어를 나타낸다.

{단어장}

- not necessarily _ 반드시 ~은 아닌

- designate _ 지정하다

- law firm _ 법률 회사, 법률 사무소

- cluster _ 모여들다

- district _ 구역, 지구

- potential _ 잠재적인

#강	11	#쪽	075	#번	011	#문항코드	9004-0088

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

We all know from experience that some of our dreams seem to be related to daily problems, some are vague and incoherent, and some are anxiety dreams that occur when we are worried or depressed. But whatever the source of the images in our sleeping brains may be, we need to be cautious about interpreting our own dreams or anyone else’s. A recent study of people showed that individuals are biased and self-serving in their dream interpretations, accepting those that fit in with their preexisting beliefs or needs and rejecting those that do not. For example, they will give more weight to a dream in

which God commands them to take a year off to travel the world than one in which God commands them to take a year off to work in a relief camp. Our biased interpretations may                         than do our actual dreams.

① tell us more about ourselves

② interfere with our daily life more

③ affect our self-image more strongly

④ help us to control our emotions better

⑤ make more correct predictions about our future

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

자기 본위적인 꿈 해석

{해석}

우리는 모두 경험으로부터 우리 꿈의 일부는 일상의 문제와 관련이 있는 것 같고, 일부는 모호하고 일관성이 없으며, 그리고 일부는 우리가 걱정하고 있거나 우울할 때 꾸게 되는 불안 꿈이라는 것을 알고 있다. 그러나 우리의 수면 중인 두뇌 속의 영상의 원천이 무엇이든지, 우리는 우리 자신의 꿈, 혹은 다른 누군가의 꿈을 해석하는 데 신중해야 한다. 사람들에 대한 최근의 연구는 사람들이 자신들의 기존의 신념이나 필요에 맞는 것들을 수용하고 그렇지 않은 것들을 거부하면서 그들의 꿈 해석에서 편향되고 자기 본위적이라는 것을 보여 주었다. 예를 들어, 그들은 신이 그들에게 1년간 휴가를 내어 구호 수용소에서 봉사하라고 명하는 꿈보다 신이 그들에게 1년간 휴가를 내어 세계를 여행하라고 명하는 꿈에 더 큰 비중을 둘 것이다. 우리의 편향된 해석은 우리의 실제 꿈이 하는 것보다 우리 자신에 대해 더 많은 것을 우리에게 말해 줄 것이다.

{Solution Guide}

사람은 자신의 신념과 필요에 따라 편향되고 자기 본위적으로 자신의 꿈을 해석한다는 내용이므로, 빈칸에 들어갈 말로 ① ‘우리 자신에 대해 더 많은 것을 우리에게 말해 줄’이 가장 적절하다.

② 우리의 일상을 더 방해할

③ 우리의 자아상에 더 강력하게 영향을 미칠

④ 우리가 우리의 감정을 더 잘 통제하도록 도울

⑤ 우리 미래에 대해 더 정확한 예측을 하게 할

{Structure in Focus}

- A recent study of people showed that individuals are biased and self-serving in their dream interpretations, [accepting those {that fit in with their preexisting beliefs or needs} and rejecting those {that do not}].

[ ]로 표시된 부분은 accepting과 rejecting이 이끄는 분사구가 and에 의해 연결되어 주절이 기술하는 상황에 동반하여 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다. 그 안에서  {  }로 표시된 두 부분은 각각 선행하는 those를 수식하는 관계절이다.

- Our biased interpretations may tell us [more about ourselves than do our actual dreams].

[ ]로 표시된 부분은 [비교급 ~ than ...] 구문으로 than 뒤에 있는 do는 문맥상, tell us about ourselves를 대신한다.

{단어장}

- vague _ 모호한

- incoherent _ 일관성 없는, 비논리적인

- depressed _ 우울한

- cautious _ 신중한, 조심스러운

- biased _ 편향된, 선입견 있는

- self-serving _ 자기본위적인, 이기적인

- interpretation _ 해석, 이해

- preexisting _ 기존의

- relief camp _ 구호 캠프

#강	11	#쪽	075	#번	012	#문항코드	9004-0089

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Customers like e-mail because it’s easy to use and it gives them immediate access to organizations. Most of the time, customers receive an automated response indicating that their e-mail has been received and stating when they can expect to get a response. However,                    . Some years ago, a clothing company used to send out an automated reply that read, “While we cannot get back to you personally, we do appreciate your input.” That response didn’t provide much satisfaction or a feeling of connectivity. Researchers Judy Strauss and Donna Hill, in one of the first major studies covering consumer complaints sent by e-mail, found that less than half (47 percent) of the firms studied created higher customer satisfaction with their in-kind e-mail responses. They found that simple things make a difference. This included a fast response, an e-mail that addressed the specific problem, and an e-mail that was signed with a real person’s name.

*in-kind 받은 것과 같은 종류의

① most customers assume that their responses matter

② even automated responses need to be phrased appropriately

③ follow-up e-mailing is needed to increase customer responses

④ consumers get angry when they realize the e-mail is automated

⑤ sending and receiving e-mails is time-consuming and expensive

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

고객에게 이메일 답신을 작성할 때 유의점

{해석}

이메일은 사용하기 쉽고 고객들이 회사에 즉각적인 연락을 할 수 있도록 해주므로 고객들은 이메일을 좋아한다. 대부분의 경우, 고객들은 자기들의 이메일이 수취되었다는 것을 말해 주고 그들이 언제 응답을 받을 것으로 예측할 수 있는지를 말해 주는 자동으로 작성된 응답을 받는다. 그러나 자동으로 작성된 답신일지라도 적절하게 표현되어야 한다. 몇 년 전, 한 의류 회사가 “저희가 개별적으로 답신을 해드리지는 못하지만 귀하의 의견을 정말 가치 있게 여깁니다.”라고 쓰인 자동으로 작성된 답신을 보내곤 했다. 그 응답은 그리 많은 만족감이나 친숙한 느낌을 제공하지 못했다. 연구자인 Judy Strauss와 Donna Hill은 이메일로 보낸 고객들의 항의를 다룬 첫 번째 주요 연구 중 하나에서 받은 것과 같은 종류의 답신에 대한 고객들의 (상대적으로) 더 높은 만족도를 이끌어낸 것은 (조사) 연구된 회사 중 절반 미만(47퍼센트)이라는 것을 발견했다. 그들은 간단한 것들이 차이를 만든다는 것을 발견했다. 이것은 빠른 응답, 구체적인 문제를 다룬 이메일, 그리고 실제로 사람의 이름이 서명된 이메일을 포함했다.

{Solution Guide}

고객들에게 자동으로 작성된 이메일 답신을 보내는 좋지 않은 사례와 좋은 사례를 모두 보여 주면서, 빠르고, 구체적인 문제를 다루며, 실명으로 서명된 메일을 보내는 것이 좋다는 것을 설명하는 글이므로, 글의 요지를 다룬 문장의 빈칸에 들어갈 말로는 ② ‘자동으로 작성된 답신일지라도 적절하게 표현되어야 한다’가 가장적절하다.

① 고객 대부분은 자기들의 응답이 중요하다고 추정한다

③ 후속 이메일을 보내는 것은 고객들의 응답을 증가시키는 데 필요하다

④ 이메일이 자동으로 작성되었다는 것을 깨달으면 고객들이 화를 낸다

⑤ 이메일을 보내고 받는 것은 시간을 소모하고 비용이 많이 든다

{Structure in Focus}

- Most of the time, customers receive an automated response [indicating {that their e-mail has been received}] and [stating {when they can expect to get a response}].

[ ]로 표시된 두 부분은 an automated response를 수식하는 분사구이다. 첫 번째  {  }로 표시된 부분은 indicating의 목적어인 that절이고 두 번째  {  }로 표시된 부분은 stating의 목적어인 의문사절이다.

- Researchers Judy Strauss and Donna Hill, [in one of the first major studies covering consumer complaints sent by e-mail], found [that less than half (47percent) of the firms studied created higher customer satisfaction with their in-kind e-mail responses].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장에 삽입된 부사어구이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 found의 목적어인 that절이다.

{단어장}

- access _ 연락, 접근

- automated _ 자동으로 작성된, 자동화된

- indicate _ 간단히 말하다, 알리다

- state _ 말하다, 진술하다

- appreciate _ 가치 있게 여기다, 감사하다

- satisfaction _ 만족

- connectivity _ 친함, 연결

- complaint _ 항의

- specific _ 구체적인

- phrase _ 표현하다, (말로) 나타내다

1부	유형편	Page	076
12강	흐름에 무관한 문장 찾기

#강	12	#쪽	076	#번	001	#문항코드	9004-0090

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

When photography came along in the nineteenth century, painting was put in crisis. The photograph, it seemed, did the work of imitating nature better than the painter ever could. ① Some painters made practical use of the invention. ② There were Impressionist painters who used a photograph in place of the model or landscape they were painting. ③ But by and large, the photograph was a challenge to painting and was one cause of painting’s moving away from direct representation and reproduction to the abstract painting of the twentieth century. ④ Therefore, the painters of that century put more focus on expressing nature, people, and cities as they were in reality. ⑤ Since photographs did such a good job of representing things as they existed in the world, painters were freed to look inward and represent things as they were in their imagination, rendering emotion in the color, volume, line, and spatial configurations native to the painter’s art.

*render 표현하다 **configuration 배치

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

회화를 현실 모방에서 해방시킨 사진술

{해석}

사진술이 19세기에 나타났을 때, 회화는 위기에 처했다. 사진은 여태까지 화가가 할 수 있었던 것보다 자연을 모방하는 일을 더 잘하는 것처럼 보였다. 몇몇 화가들은 그 발명품(사진술)을 실용적으로 이용했다. 자신들이 그리고 있는 모델이나 풍경 대신에 사진을 사용하는 인상파 화가들이 있었다. 하지만 대체로, 사진은 회화에 대한 도전이었고 회화가 직접적인 표현과 복제로부터 멀어져 20세기의 추상 회화로 이동해 가는 한 가지 원인이었다. (그러므로, 그 세기의 화가들은 자연, 사람, 도시를 현실에 있는 모습대로 표현하는 데 더 중점을 두었다.) 사진은 사물을 세상에 존재하는 대로 아주 잘 표현했기 때문에, 화가들은 구속되지 않고 내면을 보고 자신들의 상상 속에서 존재하는 대로 사물을 표현하게 되어, 화가의 그림에 고유한 색, 양감, 선, 그리고 공간의 배치로 감정을 표현하였다.

{Structure in Focus}

- There were Impressionist painters [who used a photograph in place of the model or landscape {they were painting}].

[ ]로 표시된 부분은 Impressionist painters를 수식하는 관계절이고,  {  }로 표시된 부분은 the model or landscape를 수식하는 관계절이다.

- But by and large, the photograph [was a challenge to painting] and [was one cause of painting’s moving away from direct representation and reproduction to the abstract painting of the twentieth century].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구가 and에 의해 연결되어 주어인 the photograph의 술어를 이룬다.

#강	12	#쪽	078	#번	001	#문항코드	9004-0091

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

According to evolutionary biologist Elisabet Sahtouris, cooperation is the only way toward sustainability. ① Mature ecosystems such as prairies and rainforests evolve when there is more cooperation than when there is hostile competition. ② The highly complex ecosystem of the rainforest is a particularly vivid example of a mature system that has survived through millions of years because species learned to cooperate with each other. ③ Deforestation comes in many forms, including fires, clear-cutting for agriculture, unsustainable logging for timber, and degradation due to climate change. ④ In the rainforest, every species is fully employed, all work cooperatively while recycling all of their resources, and all products and services are distributed in such a way that every species remains healthy. ⑤ That is sustainability.

*prairie 대초원

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

지속 가능한 생태계를 위한 협력의 필요

{해석}

진화 생물학자 Elisabet Sahtouris에 따르면, 협력은 지속 가능성을 향한 유일한 길이다. 대초원과 열대 우림과 같은 장년기의 생태계는 적대적인 경쟁이 존재할 때보다 협력이 더 많을 때 진화한다. 열대 우림의 고도로 복잡한 생태계는 종들이 서로 협력하는 법을 배웠기 때문에 수백만 년 동안 살아남은 장년기 생태계의 매우 생생한 예이다. (삼림 파괴는 화재, 농업을 위한 모두 베기, 목재를 (얻기) 위한 지속 불가능한 벌목, 그리고 기후 변화로 인한 악화를 포함한 많은 형태로 이루어지고 있다.) 열대 우림에서는 모든 종들이 충분히 이용되고, 모든 종들이 자신들의 자원을 모두 재활용하면서 전부 협력적으로 기능하며, 모든 산물과 편익은 모든 종들이 건강하게 지낼 수 있는 방식으로 분배된다. ‘그 것’이 지속 가능성이다.

{Solution Guide}

지속 가능한 생태계를 위해서 적대적 경쟁보다 협력이 더 필요하다는 것이 글의 요지이므로, 많은 형태로 삼림 파괴가 이루어지고 있다고 언급하고 있는 ③이 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- The highly complex ecosystem of the rainforest is a particularly vivid example of a mature system [that has survived through millions of years because species learned to cooperate with each other].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 a mature system을 수식한다.

- In the rainforest, every species is fully employed, all work cooperatively [while recycling all of their resources], and all products and services are distributed in such a way that every species remains healthy.

[ ]로 표시된 부분은 접속사 while이 명시된 분사구문으로 while they are recycling으로 풀어 쓸 수 있다.

{단어장}

- sustainability _ 지속 가능성

- mature _ (지질) 장년기의

- evolve _ 진화하다

- hostile _ 적대적인

- vivid _ 생생한

- deforestation _ 삼림 파괴[벌채]

- clear-cutting _ 모두 베기

- logging _ 벌목

- timber _ 목재

- degradation _ 악화

- employ _ 이용하다, 고용하다

- distribute _ 분배하다

#강	12	#쪽	078	#번	002	#문항코드	9004-0092

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

The word “scientist” in its present meaning did not become a part of language until the modern era. In ancient and medieval times philosophy was everything, and the philosopher was the caretaker of human wisdom. ① He knew of the moral law, religion, government, natural history, alchemy, mathematics, healing, and all knowledge. ② Indeed, the diligent scholar at one time had been able to master the entire sum of academic learning. ③ This is in striking contrast with the world of today, in which a man may devote a lifetime to a single type of germ or bacteria and still consider his subject vast and complex enough for a full generation of profound study. ④ What we call today the philosophy of science includes the theories of knowledge and of learning, as well as the study of the principles of science. ⑤ Having few details to bother about in his pursuit of knowledge, the ancient could think in broad and encompassing terms.

*alchemy 연금술

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

고대와 중세의 학문의 특징

{해석}

현재 의미의 ‘과학자’라는 단어는 현대에 이르러서야 언어의 일부분이 되었다. 고대와 중세 시대 때는 철학이 가장 중요한 것이었고, 철학자가 인간의 지혜의 관리인이었다. 그는 도덕률, 종교, 통치체제, 자연사, 연금술, 수학, 치료, 그리고 모든 지식에 대해 알고 있었다. 정말이지, 부단히 노력하는 학자는 한때 학문적 지식의 전체[총체]에 숙달할 수 있었다. 이것은 오늘날의 세계와는 현저한 대조를 이루는데, 오늘날의 세계에서는 한 사람이 한 가지 유형의 미생물이나 세균에 전 생애를 바치고 여전히 자신의 (학문) 주제를 온전히 한 세대가 심오한 연구를 할 만큼 충분히 광대하고 복잡하다고 생각할 수 있다. (오늘날 우리가 과학철학이라고 부르는 것은 과학 원리에 대한 연구뿐 아니라 지식과 학습에 대한 이론을 포함한다.) 고대인들은, 자신의 지식의 추구에서 신경을 써야할 세부 사항을 거의 가지지 않았기에, 폭넓고 포괄적인 측면에서 사고할 수 있었다.

{Solution Guide}

하나의 주제를 연구하는 데 전 생애를 바치는 현대의 경향과는 달리, 고대와 중세 시대에는 철학자가 모든 지식을 알고 있는 존재였다는 내용의 글이므로, 과학철학에 대해 설명하는 ④가 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- This is in striking contrast with the world of today, [in which a man may devote a lifetime to a single type of germ or bacteria and still consider his subject vast and complex enough for a full generation of profound study].

[ ]로 표시된 부분은 the world of today를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- [Having few details to bother about in his pursuit of knowledge], the ancient could think in broad and encompassing terms.

[ ]로 표시된 부분은 the ancient를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 부연 설명을 해 준다.

{단어장}

- medieval _ 중세의

- philosophy _ 철학

- caretaker _ 관리인, 돌보는 사람

- moral law _ 도덕률

- mathematics _ 수학

- diligent _ 부단히 노력하는, 부지런한, 근면한

- striking _ 현저한, 눈에 띄는, 두드러진

- germ _ 미생물, 세균

- bacteria _ 세균, 박테리아

- encompassing _ 포괄적인, 총괄하는

#강	12	#쪽	079	#번	003	#문항코드	9004-0093

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

In America, we find a long history of mourning practices for nonhuman animals. Indeed, the human-animal relationship is neatly blended into American history and continues to grow and change as society continues to evolve. ① During the precolonial period, Native Americans formed complex relationships with a variety of animals like bison, deer, and other woodland creatures. ② Many hunting tribes showed great respect for animals, and even though they needed to hunt them for food and other uses, they felt that they must be killed in a proper, ritualized manner. ③ Hunting strategies diversified with the development of the bow about 18,000 years ago and the domestication of the dog about 15,000 years ago. ④ Some Native Americans believed that animal deaths are temporary and that the animal would be reincarnated and return to our world as the same species. ⑤ If the hunter did not kill the animal properly, the animal could return as a ghost and haunt the hunter and possibly infect him with a disease.

*be reincarnated 환생하다

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

식민지 이전 시대의 아메리카 원주민의 동물 존중

{해석}

미국에서 우리는 인간이 아닌 동물에 대한 애도 관행의오랜 역사를 보게 된다. 사실, 인간과 동물의 관계는 미국 역사에 일목요연하게 혼합되어 있고 사회가 계속해서 발전함에 따라 계속해서 성장하고 변화하고 있다. 식민지 이전 시기에, 아메리카 원주민들은 들소, 사슴 그리고 다른 삼림 동물들과 같은 다양한 동물들과 복잡한 관계를 형성했다. 많은 사냥 부족들은 동물에 대한 커다란 존중심을 보여 주었고, 비록 그들이 식량 및 다른 용도로 동물을 사냥할 필요가 있었을지라도 그들은 동물이 적절한 의례적인 방식으로 살해되어야 한다고 생각했다. (사냥 전략은 약 18,000년 전의 활의 개발과 대략 15,000년 전의 개의 사육과 함께 다양해졌다.) 일부 아메리카 원주민들은 동물들의 죽음이 일시적이고 동물들이 같은 종으로 환생하여 우리의 세상으로 돌아올 것이라고 믿었다. 만약 사냥꾼이 그 동물을 적절하게 죽이지 않는다면, 그 동물은 유령으로 돌아와 사냥꾼을 괴롭히고 그를 질병에 감염시킬 수도 있다는 것이다.

{Solution Guide}

식민지 이전 시대부터 아메리카 원주민들은 동물에 대한 존중심을 나타내어 왔고 필요에 의한 사냥에서도 적절한 의례적인 방식으로 동물을 대했다는 내용의 글이므로, 사냥 전략의 발전에 대해 서술하는 ③이 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- Indeed, the human-animal relationship [is neatly blended into American history] and [continues to grow and change {as society continues to evolve}].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 술어를 이루고 두 번째 [ ] 안에 있는  {  }는 as가 이끄는 부사절로 ‘~함에 따라’라는 시간의 경과를 나타낸다.

- Many hunting tribes showed great respect for animals, and [even though they needed to hunt them for food and other uses], they felt that they must be killed in a proper, ritualized manner.

[ ]로 표시된 부분은 양보의 의미를 가진 부사절로 그 안에서 they는 Many hunting tribes를 가리키고 them은 animals를 가리킨다.

{단어장}

- mourn _ 애도[슬퍼]하다

- blend _ 혼합하다

- ritualized _ 의례적인, 의식적인

- diversify _ 다양해지다

- domestication _ 사육

- temporary _ 일시적인

- haunt _ 괴롭히다

- infect _ 감염시키다

#강	12	#쪽	079	#번	004	#문항코드	9004-0094

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

In the United States, there has been a trend toward the dissolution of the traditional nuclear family. ① With people marrying later and divorcing more often, the “typical”family of father, mother, and children living in one dwelling has become far less common than in the past. ② More recently, a similar trend in Western Europe has resulted in an increase in the number of households even in countries where the overall population is decreasing. ③ Instead of buying and owning things, consumers nowadays want access to goods and prefer to pay for the experience of temporarily accessing them. ④ This outcome has in turn increased demand for many consumer durables, such as washing machines and ovens, whose sales correlate with the number of households rather than with population. ⑤ Also, an increasing number of women are working outside the home, a situation that boosts demand for frozen dinners and child-care centers.

*dissolution 해체 **dwelling 거처, 거주(지)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

핵가족의 해체가 경제적 수요에 미치는 영향

{해석}

미국에서는 전통적인 핵가족이 해체되는 경향이 있어 왔다. 사람들이 더 늦게 결혼하고 더 자주 이혼하게 되면서, 동일한 거처에서 살고 있는 아버지, 어머니, 그리고 자녀라는 ‘전형적인’가족은 과거보다 훨씬 덜 흔하게 되었다. 보다 최근에는 서유럽에서의 유사한 경향이 전체 인구가 감소하고 있는 국가에서도 가구수의 증가를 야기했다. (물건을 구매해서 소유하는 것 대신에, 오늘날의 소비자들은 상품의 이용을 원하고 일시적으로 그것들을 이용하는 경험에 대해 지불하는 것을 오히려 좋아한다.) 이 결과는 결국 세탁기와 오븐 같은, 판매가 인구가 아니라 가구 수와 상관있는 많은 내구 소비재의 수요를 늘렸다. 또한, 점점 더 많은 수의 여성이 가정 바깥에서 일하고 있는데, 이는 저녁용 냉동식품과 보육 시설의 수요를 증가시키는 상황이다.

{Solution Guide}

전통적인 핵가족이 해체되면서, 전체 인구가 줄어드는 상황에서 도 가구 수가 증가하고, 직장에서 일하는 여성이 증가하게 되었는데, 이는 소비재의 경제적 수요에 영향을 주었다는 내용의 글이므로, 오늘날 소비자들은 상품을 구매하지 않고 일시적으로 이용하는 경험에 대해 돈을 지불하는 것을 선호한다는 ③이 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- [With people marrying later and divorcing more often], the “typical” family of father, mother, and

children living in one dwelling has become far less common than in the past.

[ ]로 표시된 부분에 [with+명사(구)+분사] 구문이 사용되어 주절에서 일어나는 상황과 동시에 일어나는 상황을 설명하고 있다.

- This outcome has in turn increased demand for many consumer durables, such as washing machines and ovens, [whose sales correlate with the number of households rather than with population].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 many consumer durables를 수식한다.

{단어장}

- nuclear family _ 핵가족(한 쌍의 부부와 미혼의 자녀만으로 구성된 가족)

- divorce _ 이혼하다

- result in _ (결과로) ~을 야기하다

- overall _ 전체의, 전반적인

- access _ 이용(권); 이용하다

- temporarily _ 일시적으로

- outcome _ 결과

- in turn _ 결국, (순서상) 그다음에

- consumer durables _ 내구 소비재(내구성이 좋아 오랫동안 사용할 수 있는 소비재)

- correlate _ 상관있다, 서로 관련하다

- boost _ 증가[증대]시키다

#강	12	#쪽	080	#번	005	#문항코드	9004-0095

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

If all our knowledge stopped at the level of the senses, we would be no better off than the subhuman members of the animal kingdom. Different animals have different levels of proficiency on the sense level. ① In many cases it’s much better than anything human beings can do. ② Eagles see much better, dogs can detect odors that completely escape our power of smell, and some animals fly through the air using radar. ③ In fact, these animals display such amazing examples of evolution that early humans worshipped them as gods. ④ But we can do something that our pets can’t do, to wit, form concepts, and then put concepts together in reasoning processes. ⑤ By reflecting upon this ability we come to realize that we must have a mind distinct from our body, and that, regardless of how much pseudo-science there is in the world, it’s a grave error to confuse the mind with the body.

*subhuman 인간 이하의

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

감각 수준을 넘어서는 인간의 능력

{해석}

우리의 모든 지식이 감각 수준에서 멈춘다면, 우리는 동물계의 인간 이하의 구성원들보다 (형편이) 더 나을 것이 없을 것이다. 서로 다른 동물들은 감각 수준에 있어서 서로 다른 수준의 능숙함을 가지고 있다. 많은 경우에 있어 그것은 인간이 할 수 있는 어떤 것보다 훨씬 더 낫다. 독수리는 훨씬 더 잘 보고, 개는 우리의 후각 능력을 완전히 벗어나는 냄새를 감지할 수 있으며, 어떤 동물들은 레이더를 사용하여 공중을 난다. (사실, 이 동물들은 초창기 인간들이 그것들을 신으로 숭배했을 정도로 아주 놀라운 진화의 사례를 보여 준다.) 그러나 우리는 애완동물이 할 수 없는 일을 할 수 있는데, 더 정확히 말하면, 개념을 형성한 다음, 추론과정에서 개념을 결합할 수 있다. 이 능력을 생각해 보면 우리는 신체와 구별되는 정신을 가지고 있음에 틀림없다는 것과 세상에 얼마나 많은 사이비 과학이 있는지와는 상관없이 정신과 신체를 혼동하는 것이 중대한 오류라는 것을 깨닫게 된다.

{Solution Guide}

동물과는 달리 개념을 형성하여 추론 과정에서 그것을 결합할 수 있는 능력을 지니고 있으므로, 인간은 신체와 구별되는 정신을 가지고 있음에 틀림없다는 것이 이 글의 요지이므로, 초창기 인간들이 신으로 숭배했을 정도로 특정 동물들이 놀라운 진화의 사례를 보여 준다고 언급하고 있는 ③이 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- [Eagles see much better], [dogs can detect odors {that completely escape our power of smell}], and [some animals fly through the air using radar].

[ ]로 표시된 세 개의 절이 and로 연결된다. 두 번째 [ ]에서 {  }로 표시된 that절은 odors를 수식하는 관계절이다.

- But we can [do something that our pets can’t do], to wit, [form concepts, and then put concepts together in reasoning processes].

두 개의 [ ]로 표시된 부분이 동격 관계를 이룬다.

- By reflecting upon this ability we come to realize [that we must have a mind distinct from our body], and [that, regardless of how much pseudo-science there is in the world, it’s a grave error {to confuse the mind with the body}].

[ ]로 표시된 두 개의 that절은 and로 연결되어 realize의 목적어 역할을 한다. 두 번째 [ ]에서 it은 형식상의 주어이고 {  }로 표시된 to부정사구가 내용상의 주어이다.

{단어장}

- kingdom _ (자연계를 세 가지로 구분한)    계

- proficiency _ 능숙함

- detect _ 감지하다

- odor _ 냄새

- escape _ 벗어나다

- display _ 보여 주다

- evolution _ 진화

- worship _ 숭배하다

- to wit _ 더 정확히 말하면

- concept _ 개념

- reasoning _ 추론

- reflect upon _ ~을 생각해 보다

- distinct from _ ~와 구별되는

- regardless of _ ~에 상관없이

- pseudo-science _ 사이비 과학

- grave _ 중대한

- confuse _ 혼동하다

#강	12	#쪽	080	#번	006	#문항코드	9004-0096

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

The social reform movement and the cause for wilderness preservation can both be understood as Romantic efforts to counter the negative consequences of the Industrial Revolution. Artists and writers came to appreciate nature as an aesthetic object in the 19th century. ① They celebrated in their work the awe-inspiring phenomena and natural scenery that they believed were capable of transforming one’s soul. ② Transcendentalist writers like Henry David Thoreau, Ralph Waldo Emerson, and Walt Whitman saw in untamed nature the hand of God. ③ The Hudson River School painters were the first to treat the landscape as a legitimate genre in itself, devoid of any classical imagery. ④ The genre of landscape painting has often been connected to the politics of land ownership in Europe. ⑤ They were instrumental in developing a sense of pride and value in the unique American landscape.

*aesthetic 심미적인 **transcendentalist 초월주의의

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

자연의 아름다움에 대한 19세기 미국 예술가의 찬미

{해석}

사회 개혁 운동과 황무지 보존의 명분은 둘 다 산업 혁명의 부정적인 결과에 대응하기 위한 낭만주의적인 노력으로 이해될 수 있다. 미술가들과 작가들은 19세기에 심미적인 대상으로 자연의 진가를 알아보게 되었다. 그들은 사람들의 영혼을 변화시킬 수 있다고 믿었던 경외심이 들게 하는 현상과 자연의 풍경을 자신들의 작품에서 찬미했다. Henry David Thoreau, Ralph Waldo Emerson, 그리고 Walt Whitman과 같은 초월주의 작가들은 길들지 않은 자연에서 신의 손을 보았다. 허드슨 리버 화파의 화가들은 고전적인 형상화가 전혀 없이, 그 자체로 풍경화를 본격적인 장르로 다룬 첫 번째 화가들이었다. (풍경화라는 장르는 유럽에서 토지 소유의 정치와 자주 연관되어 왔다.) 그들은 독특한 미국적인 풍경 속에서 자긍심과 가치를 발현시키는 데 중요한 역할을 했다.

{Culture Note}

- transcendentalism(초월주의) 19세기 미국에서 탄생한 사상으로, 이성주의에 반대하고 물질주의에 대한 정신적·문화적 대안을 찾으려 했다. 매사추세츠 주 콩코드를 중심으로 Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, Walt Whitman 등이 활동하며 시와 글을 썼다.

- the Hudson River School(허드슨 리버 화파) 19세기 중반~20세기 초반에 활동한 미국의 풍경화가들로 많은 회원들이 허드슨 강이 흐르는 뉴욕 북부 지역에서 작업했으며 미국 내륙 지방의 장엄한 풍경을 공통된 주제로 삼았다.

{Solution Guide}

19세기 미국 예술가들이 자연의 아름다움을 발견하고 이를 적극적으로 찬미하게 되었다는 내용의 글로 풍경화 장르와 토지 소유를 다룬 ④는 글의 흐름과 무관하다.

{Structure in Focus}

- [The social reform movement and the cause for wilderness preservation] can both be understood as Romantic efforts [to counter the negative consequences of the Industrial Revolution].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이며 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 Romantic efforts를 수식하는 to부정사구이다.

- The Hudson River School painters were the first [to treat the landscape as a legitimate genre in itself, devoid of any classical imagery].

[ ]로 표시된 부분은 the first를 수식하는 to부정사구이다. in itself는 ‘그 자체로’의 의미로 itself는 the landscape를 가리킨다.

{단어장}

- reform _ 개혁, 혁신

- wilderness _ 황무지, 미개척지

- preservation _ 보존

- counter _ 대응하다, 반박[논박]하다

- consequence _ 결과

- appreciate _ 진가를 알아보다[인정하다]

- awe-inspiring _ 경외심이 들게 하는

- transform _ 변화시키다

- untamed _ 길들여지지 않은, 야성의

- legitimate _ 본격적인, 합법적인

- devoid of _ ~이 전혀 없는, ~이 결여된

- imagery _ 형상화, 상

- ownership _ 소유(권)

- instrumental _ (어떤 일을 하는 데) 중요한

#강	12	#쪽	081	#번	007	#문항코드	9004-0097

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

An interesting aspect of human psychology is that we tend to like things more and find them more appealing if everything about those things is not obvious the first time we experience them. This is certainly true in music. For example, we might hear a song on the radio for the first time that catches our interest and decide we like it. ① Then the next time we hear it, we hear a lyric we didn’t catch the first time, or we might notice what the piano or drums are doing in the background. ② A special harmony emerges that we missed before. ③ Music can be appreciated by anyone who takes the time to listen, but it can only be realized effectively in performance by well-trained musicians. ④ We hear more and more and understand more and more with each listening. ⑤ Sometimes, the longer it takes for a work of art to reveal all of its subtleties to us, the more fond of that thing — whether it’s music, art, dance, or architecture — we become.

*subtleties 중요한 세부 요소[사항]들

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

발견에서 즐거움을 느끼는 인간의 심리

{해석}

인간 심리의 흥미로운 일면은 우리가 처음 어떤 것들을 경험할 때 그것들에 대한 모든 것이 명확하지 않다면 그것들을 더 좋아하고 더 매력적으로 느끼는 경향이 있다는 것이다. 이것은 음악에 있어서 분명히 사실이다. 예를 들어, 우리는 처음으로 라디오에서 우리의 관심을 끄는 노래를 듣고, 그 곡이 마음에 든다고 결정을 내릴지도 모른다. 그러고 나서 다음에 우리가 그것을 들을 때, 우리가 처음에는 알아차리지 못한 가사를 듣거나, 배경에서 피아노나 드럼이 무엇을 하는지 알아챌 수 있다. 우리가 전에 놓친 특별한 화음이 나타난다. (음악은 시간을 들여 듣고자 하는 누구에게든 감상될 수 있지만, 그것은 오직 잘 훈련된 연주자의 연주 속에서만 효과적으로 실현될 수 있다.) 우리는 점점 더 많이 듣고 매번 들을 때마다 점점 더 잘 이해한다. 때때로, 예술 작품이 우리에게 모든 중요한 세부 요소들을 드러내는 데 걸리는 시간이 길어질수록, 그것이 음악이든, 미술이든, 춤이든, 또는 건축이든 간에 우리는 그것을 더 좋아하게 된다.

{Solution Guide}

처음에 모든 것이 분명치 않지만, 반복적으로 접하면서 새로운 것을 발견하게 되고 그것을 더 좋아하게 된다는 내용의 글인데 ③은 연주자의 능력과 효과적인 음악 감상과의 관계에 대해 말하고 있는 문장이므로 전체 흐름과 무관하다.

{Structure in Focus}

- For example, we might [hear a song on the radio for the first time that catches our interest] and [decide we like it].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분과 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 might에 이어진다.

- Sometimes, the longer it takes for a work of art to reveal all of its subtleties to us, the more fond of that thing — whether it’s music, art, dance, or architecture — we become.

[the +비교급 ~, the +비교급 ...] 구문은 ‘~하면 할수록, 더   하다’라는 의미이다.

{단어장}

- tend to do _ ~하는 경향이 있다

- appealing _ 매력적인

- obvious _ 명확한

- lyrics _ (노래의) 가사

- harmony _ 화음

- emerge _ 나타나다

- fond of _ ~을 좋아하는

#강	12	#쪽	081	#번	008	#문항코드	9004-0098

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

Vision has until recently been perceived as being the most powerful of our five senses; however, research indicates that this may no longer be true. ① Whatever the case, there’s no escaping the fact that distinctive design often goes hand in hand with distinctive brands, and successful brands are by their very nature visually identifiable. ② Pharmaceutical companies make their tablets and capsules in all shapes, sizes, and colors, with each one intended to differentiate the product, impart a particular emotional “feel” to the drug and instill customer loyalty. ③ One reason design is difficult is that the designer already has the knowledge expressed in the design, has seen it develop from inception, and therefore cannot see it with fresh eyes. ④ The automobile industry is another category where shape plays a vital role. ⑤ In many models, shape has become the defining feature.

*instill 주입하다 **inception 처음, 시작

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

브랜드에 있어 시각적 특징의 중요성

{해석}

시각은 최근까지 우리의 오감 중에서 가장 강력한 것으로 인식되어 왔지만, 이것이 더 이상 사실이 아닐 수도 있다는 것을 연구가 보여 준다. 어떤 경우든, 독특한 디자인은 흔히 독특한 브랜드와 밀접한 관련이 있고, 성공적인 브랜드는 본래 시각적으로 식별 가능하다는 사실은 피할 수 없다. 제약 회사들은 자기네들의 알약과 캡슐을 온갖 모양, 크기, 색깔로 만드는데, 각각의 제품은 그 상품을 차별화하고, 그 약에 특별한 감성적인 ‘느낌’을 주며 고객에게 충성심을 주입시키려는 의도를 가진다. (디자인이 어려운 한 가지 이유는 디자이너가 이미 그 디자인에 표현된 지식을 가지고 있고, 처음부터 그것이 발전하는 것을 보아 왔으며, 따라서 그것을 신선한 시각으로 볼 수 없기 때문이다.) 자동차 산업은 형태가 중요한 역할을 하는 또 다른 부문이다. 많은 모델에서 형태가 본질적인 의미를 규정하는 특징이 되었다.

{Solution Guide}

디자인, 형태와 같은 시각적 특징이 브랜드의 성공에 중요하다는 내용의 글인데, ③은 디자인이 어려운 이유를 말하고 있는 문장이므로 전체 흐름과 무관하다.

{Structure in Focus}

- Pharmaceutical companies make their tablets and capsules in all shapes, sizes, and colors, [with each

one intended to differentiate the product, impart a particular emotional “feel” to the drug and instill

customer loyalty].

[ ]로 표시된 부분은 [with＋명사(구)＋분사] 구문으로 주절의 행위와 동시에 일어나는 상황을 나타낸다. 이 안에서 세 개의 동사원형 differentiate, impart, instill이 핵인 세 개의 동사구가 함께 intended to에 연결된다.

- One reason [design is difficult] is that the designer already [has the knowledge {expressed in the design}], [has seen it develop from inception], and therefore [cannot see it with fresh eyes].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 앞에 why가 생략되어 One reason을 수식하는 관계절이다. 나머지 [ ]로 표시된 부분들은 that절의 주어인 the designer에 연결되는 동사구들이다.

{  }로 표시된 부분은 앞의 the knowledge를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- perceive _ 인식하다

- indicate _ 보여 주다, 나타내다

- there is no -ing _ ~할 수 없다

- escape _ 피하다, 탈출하다

- distinctive _ 독특한

- go hand in hand _ 밀접한 관련이 있다

- by (its very) nature _ 본래

- visually _ 시각적으로

- identifiable _ 식별 가능한

- pharmaceutical _ 제약의

- tablet _ 알약

- capsule _ (약 등의) 캡슐

- intend _ 의도하다

- differentiate _ 차별하다, 구별하다

- impart _ 주다, 전하다

- loyalty _ 충성심

- category _ 부문, 범주

- play a role _ 역할을 하다

- vital _ 중요한

- defining _ 본질적인 의미를 규정하는

1부	유형편	Page	082
13강	문단 내 글의 순서 파악

#강	13	#쪽	082	#번	001	#문항코드	9004-0099

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Clearly, schematic knowledge helps you — guiding your understanding and enabling you to reconstruct things you cannot remember.

(A) Likewise, if there are things you can’t recall, your schemata will fill in the gaps with knowledge about what’s typical in that situation. As a result, a reliance on schemata will inevitably make the world seem more “normal” than it really is and will make the past seem more “regular” than it actually was.

(B) Any reliance on schematic knowledge, therefore, will be shaped by this information about what’s “normal.” Thus, if there are things you don’t notice while viewing a situation or event, your schemata will lead you to fill in these “gaps” with knowledge about what’s normally in place in that setting.

(C) But schematic knowledge can also hurt you, promoting errors in perception and memory. Moreover, the types of errors produced by schemata are quite predictable: Bear in mind that schemata summarize the broad pattern of your experience, and so they tell you, in essence, what’s typical or ordinary in a given situation.

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

도식적인 지식의 활용

{해석}

분명히, 도식적인 지식은 여러분의 이해를 이끌어 주고 기억할 수 없는 것들을 재구성할 수 있게 하여 여러분에게 도움을 준다. (C) 하지만 도식적인 지식은 또한 인식과 기억에 오류를 조장하여 여러분에게 해를 끼칠 수 있다. 게다가, 도식에 의해서 발생하는 오류의 ‘유형’은 상당히 예측 가능하다. 도식은 여러분의 경험의 광범위한 양식을 간추려 주며 그래서 본질적으로, 주어진 상황에서 어떤 것이 전형적이거나 평범한지 여러분에게 말해 준다는 것을 명심하라. (B) 따라서, 도식적인 지식에 대한 어떠한 의존이라 하더라도, 그것은 어떤 것이 ‘일반적’인 것인지에 대한 이러한 정보에 의해 형성될 것이다. 그러므로 어떤 상황이나 사건을 보면서 여러분이 알아차리지 못하는 것이 있으면, 여러분의 도식이 그 환경에서 일반적으로 무엇이 그 자리에 있는가에 관한 지식으로 이러한 ‘공백’을 채우도록 여러분을 이끌어 줄 것이다. (A)마찬가지로, 여러분이 기억할 수 없는 것이 있으면, 여러분의 도식이 그 상황에서 무엇이 전형적인가에 관한 지식으로 그 공백을 채워 줄 것이다. 결과적으로, 도식에 의존하는 것은 불가피하게 세상을 실제보다 더 ‘평범한’ 것으로 보이게 할 것이고, 과거를 실제 그랬던 것보다 더 ‘규칙적인’ 것으로 보이게 할 것이다.

{Structure in Focus}

- As a result, a reliance on schemata [will inevitablymake the world seem more “normal” than it really is] and [will make the past seem more “regular” than it actually was].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구가 and에 의해 연결되어 주어인 a reliance on schemata의 술어를 이룬다.

#강	13	#쪽	084	#번	001	#문항코드	9004-0100

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Worker bees don’t “normally” lay eggs. That’s because the queen’s pheromones suppress the reproductive systems of the workers.

(A) However, since they haven’t mated, their unfertilized eggs will yield only male bees. Maybe some of them will get lucky and find a willing queen, passing the hive’s genes along in its dying days.

(B) However, if the queen dies and there are no larvae that can be trained to replace her, that can change. Unless a beekeeper intervenes with a new queen, the hive is doomed.

(C) In that case, a dying queenless colony will try to spread its genes before it goes to an end, using an unexpected strategy: some of the workers will start laying eggs.

*pheromone 페로몬 **unfertilized 수정되지 않은 ***larva 유충 ( pl. larvae)

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

일벌이 알을 낳아 유전자를 남기려는 경향

{해석}

일벌들은 ‘보통은’ 알을 낳지 않는다. 그것은 여왕벌의 페로몬이 일벌들의 생식계를 억제하기 때문이다. (B) 그러나, 만일여왕벌이 죽고 그 여왕벌을 대체하도록 훈련될 수 있는 유충이 없으면, 그것은 바뀔 수 있다. 양봉업자가 새로운 여왕벌을 가지고 개입하지 않는다면, 그 벌집은 운이 다한 것이다. (C) 그 경우, 여왕벌이 없게 된 소멸되어가는 군체는 그것이 운명을 다하기 전에 예상치 못한 전략을 사용하여 유전자를 퍼뜨리려 하는데, 그것은 일벌 중 일부가 알을 낳기 시작하는 것이다. (A) 그러나, 그것들은 짝짓기하지 않았기 때문에, 그것들의 수정되지 않은 알은 오직 수벌만 생기게 한다. 아마 그것들 중 몇몇은 운이 좋아서 적극적인 여왕벌을 찾아, 죽어가는 꿀벌 떼의 유전자를 전하게 될 것이다.

{Solution Guide}

주어진 글은 보통 일벌들이 알을 낳지 않는 현상을 제시한다. (B)에서 However로 흐름을 바꾸어, 절박한 상황을 제시하고 (C)에서 In that case로 연결해 그 상황에서 일벌들이 알을 낳기 시작하게 된다는 내용을 제시한다. (A)에서 they로 (C)의 some of the workers를 받아, 일벌들이 수벌만을 낳게 되는 상황을 설명 하는 흐름으로 글이 이어지는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Maybe some of them will get lucky and find a willing queen, [passing the hive’s genes along in its dying days].

[ ]로 표시된 부분은 뒤이어 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다.

- However, if the queen dies and there are no larvae [that can be trained to replace her], that can change.

[ ]로 표시된 부분은 larvae를 수식하는 관계절이고 her가 가리키는 대상은 the queen이다.

{단어장}

- suppress _ 억제하다

- reproductive system _ 생식계, 생식 기관

- yield _ 생기게 하다

- willing _ 적극적인

- intervene _ 개입하다

- doomed _ 운이 다한

- strategy _ 전략

#강	13	#쪽	084	#번	002	#문항코드	9004-0101

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

In the real estate industry, location is all-important in determining the market value of properties. A good house in a slum district will not fetch a high price, no matter how good it is.

(A) These natural advantages are enough that people will seek them out and pay slightly more for them than they would for other properties. When some properties attract elevated prices, they raise the prices of other properties nearby.

(B) In this way, the average prices in one area will drift to become higher than in neighbouring areas. People naturally assume that the area with higher prices must be better to live in. So the process escalates.

(C) But how is it that some locations come to be better than others? Usually, it starts out with a natural advantage. One area may be conveniently placed near to major businesses, or it may be close to the sea or a river, or it may be slightly hilly, allowing good views.

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

부동산의 가치 결정 과정

{해석}

부동산 업계에서, 입지는 부동산의 시장가치를 결정하는데 있어 매우 중요하다. 빈민가 지역에 있는 좋은 집은 아무리 좋은 집이라도 비싼 가격으로 팔리지 않을 것이다. (C) 하지만 어째서 일부 장소들이 다른 장소들보다 더 나아지게 되는가? 대개 그 것은 자연적인 이점과 함께 시작된다. 한 지역이 편리하게 주요사업체 근처에 위치해 있거나, 바다나 강 근처에 있거나, 약간의 언덕이 있어, 좋은 전망을 제공할 수 있다. (A) 이러한 자연적인 이점들은 사람들이 그것들을 많은 노력을 기울여 찾아내어 다른 부동산보다 조금 더 많은 돈을 지불하기에 충분하다. 일부 부동산들이 높은 가격을 유인하면, 그들은 근처의 다른 부동산의 가격을 상승시킨다. (B) 이러한 방식으로, 한 지역의 평균 가격은 서서히 변해서 인근 지역에서보다 더 비싸지게 될 것이다. 사람들은 당연히 가격이 더 높은 지역이 살기에 분명 더 좋을 것이라고 생각한다. 그렇게 해서 그 과정은 강화된다.

{Solution Guide}

주어진 문장에서 입지가 부동산의 시장가치를 결정한다고 했고, (C)에서 어떻게 한 장소가 다른 장소에 비해 나아지게 되는가 물으며 자연적인 이점을 그 답으로 제시했고, (A)에서는 앞서 언급한 자연적 이점을 ‘These natural advantages’라고 하며 그것이 부동산 가격을 상승시킨다 했고, (B)에서 앞서 언급한 방식을 ‘In this way’라고 하며 주변 지역까지 부동산 가격이 상승된다고 했다. 따라서 (C) - (A) - (B)의 흐름으로 글이 이어지는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- These natural advantages are enough that people will [seek them out] and [pay slightly more for them than they would for other properties].

두 개의 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 조동사 will에 이어지며, 조동사 would 다음에는 동사 pay가 생략되었다.

- [One area may be conveniently placed near to major businesses], or [it may be close to the sea or a river], or [it may be slightly hilly, {allowing good views}].

[ ]로 표시된 세 개의 절이 or로 연결되어 전체 문장을 이루고 있다.  {  }로 표시된 부분은 바로 앞의 it may be slightly hilly의 결과를 나타내는 분사구문이다.

{단어장}

- real estate _ 부동산

- location _ 입지, 위치

- all-important _ 매우 중요한

- determine _ 결정하다

- property _ 부동산, 소유지

- slum _ 빈민가

- district _ 지역

- fetch _ (얼마에) 팔리다

- advantage _ 이점

- seek out _ (특히 많은 노력을 기울여) ~을 찾아내다

- attract _ (가격을) 유인하다, 끌어들이다

- elevated _ (정상보다) 높은

- drift _ 서서히 변하다

- neighbouring _ 인근의

- assume _ 생각하다, 가정하다

- escalate _ 강화되다

- conveniently _ 편리하게, 알맞게

- business _ 사업체, 기업

- hilly _ 언덕이 있는

#강	13	#쪽	085	#번	003	#문항코드	9004-0102

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Like all sectors in mature industries, the construction sector is characterized by a relatively few leading thinkers who innovate and monitor trends and a larger group of technical experts who receive and disseminate innovation and new ideas.

(A) However, it gets a great deal of media publicity for innovation and forward thinking, particularly architects. Yet for most construction work, such high levels of technical sophistication are not necessary and are not supported because it is costly.

(B) This dissemination group consists of architects, consultants, designers, and engineers. In the construction sector this dissemination group is very small, relatively conservative, and divided up into groups.

(C) Most buildings are built for functional purposes and not to advance or explore the limits of technology. A practical building with a facade that is interesting or artful is more than sufficient for most purposes.

*disseminate (정보·지식 등을) 전파하다 **facade (건물의) 전면[앞면]

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

건설 분야의 혁신에 대한 통념과 실상

{해석}

충분히 발달한 산업의 모든 분야와 마찬가지로, 건설 분야는 동향[유행]을 혁신하고 탐지하는 비교적 소수의 선도적인 생각을 하는 사람들과 혁신과 새로운 아이디어를 받아들이고 전파하는 그보다 더 큰 무리의 기술 전문가들로 특징지어진다. (B) 이 전파하는 집단은 건축가, 상담역[컨설턴트], 설계자, 엔지니어로 구성되어 있다. 건설 분야에서 이 전파하는 집단은 매우 작고, 비교적 보수적이며, 여러 집단으로 나뉘어 있다. (A) 그러나 그 집단, 특히 건축가들은, 혁신과 진보적인 사고를 함에 있어 매체의 막대한 주목을 받는다. 하지만 대부분의 건설 공사에 있어서, 그렇게 높은 수준의 기술적인 정교함은 불필요하며, 비용이 많이 들기 때문에 지지받지 못한다. (C) 대부분 건물은 기능적인 목적을 위해 지어지는 것이지, 기술의 한계를 진전시키거나 탐구하기 위해 지어지지 않는다. 흥미롭거나 기교가 뛰어난 전면을 가진 실용적인 건물은 대부분 용도에 아주 충분하다.

{Solution Guide}

주어진 글은 여느 발달한 산업 분야와 마찬가지로 건설 분야에도 선도적인 생각을 하는 사람들과 그들의 새로운 아이디어를 받아들이고 전파하는 기술 전문가 집단이 있다는 내용이다. 기술 전문가 집단의 구성원과 집단의 소규모적 특징을 설명하는 (B)가 주어진 글 다음에 이어지고, 매체의 막대한 주목을 받지만 실제 건설 현장에서는 그들의 혁신이 반영되지 않는다는 내용과 그 이유를 설명하는 (A)가 온 후, 그 이유에 대해 부가적으로 설명하고 있는 (C)가 연결되는 것이 가장 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- ~, the construction sector is characterized by a relatively few leading thinkers [who innovate and monitor trends] and a larger group of technical experts [who receive and disseminate innovation and new ideas].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 a relatively few leading thinkers를, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 a larger group of technical experts를 수식하는 관계절이다.

- Yet for most construction work, such high levels of technical sophistication [are not necessary] and [are not supported {because it is costly}].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구는 and에 의해 연결되어 주어 such high levels of technical sophistication의 술어를 이룬다.

두 번째 [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 두 번째 [ ]의 동사구가 서술하는 상황(are not supported)의 이유를 나타내는 부사절이다.

{단어장}

- sector _ 분야

- mature _ (산업·기술·시장 등이) 충분히 발달한

- construction _ 건설

- innovate _ 혁신하다

- publicity _ 주목, 관심, 홍보

- architect _ 건축가

- sophistication _ 정교함, 세련

- conservative _ 보수적인

- functional _ 기능적인

- artful _ 기교가 뛰어난

- sufficient _ 충분한

#강	13	#쪽	085	#번	004	#문항코드	9004-0103

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

“Why teach history?” Not, I propose, because it’s there. Rather, we should teach history because it is a resource that can shed light on the lives we live today.

(A) It would be equally foolish to ignore our collective history. This is why history should occupy a central place not only in the liberal arts curriculum, but in primary, secondary and post secondary education.

(B) We can learn from history because earlier times and thinkers were confronted with problems, ideas and circumstances which have affinities to those that confront us today.

(C) We can learn from them both when past ages are committed to concepts and views similar to our own, and when they have views that are notable for their differences. Only a fool would ignore his past experience when confronted with a new situation.

*liberal arts 교양과목 **affinity 유사성, 관련(성)

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

역사 교육의 이유

{해석}

“왜 역사를 가르칠까?” 나는 역사가 거기 있기 때문이라고 말하지는 않는다. 오히려, 역사는 우리가 오늘날 살고 있는 삶을 밝혀 줄 수 있는 자원이기 때문에 우리는 역사를 가르쳐야 한다. (B) 이전 시대와 사상가들은 오늘날 우리가 직면하고 있는 것들과 유사성을 갖고 있는 문제, 개념, 상황에 직면했었기 때문에 우리는 역사로부터 배울 수 있다. (C) 우리는 과거의 시대가 우리 자신의 것들과 유사한 개념과 견해에 전념할 때와, 그것들의 차이로 인해 주목할 만한 관점을 가지고 있을 때 둘 다 그것들로부터 배울 수 있다. 새로운 상황에 직면할 때 어리석은 사람만이 자신의 과거 경험을 무시할 것이다. (A) 우리의 집단적 역사를 무시하는 것도 마찬가지로 어리석은 일일 것이다. 이러한 이유로 역사가 교양과목 교육과정에서뿐만 아니라 초등, 중등, 중등 이후의 교육 에서도 가장 중요한 자리를 차지해야 하는 것이다.

{Solution Guide}

역사를 가르쳐야 하는 이유로 역사는 우리가 오늘날 살고 있는 삶을 밝혀 줄 수 있는 자원이기 때문이라고 설명한 주어진 글 다음에, 그 부연 설명으로 이전 시대와 사상가들이 우리가 오늘날 직면하고 있는 것과 유사한 문제, 개념, 상황에 직면했었기 때문에 우리는 역사로부터 배울 수 있다는 (B)가 이어진다. 문맥상 (B)의 부연 설명으로 우리는 그것들(우리가 오늘날 직면하고 있는 것과 유사한 과거의 문제, 개념, 상황)로부터 배울 수 있다는 내용의 (C)가 이어지는 것이 자연스럽다. (C)의 마지막에 어리석은 사람만이 자신의 과거 경험을 무시한다는 내용 다음에, 우리의 집단적 역사를 무시하는 것도 마찬가지로(equally) 어리석은 일이라고 언급하는 (A)가 이어지는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- Rather, we should teach history because it is a resource [that can shed light on the lives {we live today}].

it은 history를 가리킨다. [ ]로 표시된 부분은 관계절로 a resource를 수식하고  {  }로 표시된 부분은 관계절로 the lives를 수식한다.

- We can learn from them both [when past ages are committed to concepts and views similar to our own], and [when they have views {that are notable for their differences}].

첫 번째와 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 ‘~와     둘 다’라는 의미의 [both ~ and ...]로 연결된다. 두 번째 [ ] 내에서  {  }로 표시된 관계절이 views를 수식한다.

{단어장}

- shed light on _ ~을 밝히다

- collective _ 집단적인

- occupy _ 차지하다

- curriculum _ 교육과정

- primary _ 초등의

- secondary _ 중등의

- circumstance _ 상황

- confront _ 직면하다

- be committed to _ ~에 전념하다

- notable _ 주목할 만한

#강	13	#쪽	086	#번	005	#문항코드	9004-0104

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

The goal of legal socialization is to instill in people a felt obligation or responsibility to follow laws and accept legal authority. The goal of moral socialization is to instill in people a duty to follow societal standards of proper behavior independent of rules and codes.

(A) Criminalizing a behavior does not make it immoral, nor is all immoral behavior necessarily criminalized. Most people can think of an instance where they believe a behavior is immoral, but would not support criminalizing it or using the full force of the law to stop people from doing it.

(B) Given that in normal everyday life those behaviors that society considers immoral are frequently prohibited by law, the two usually work toward the same goal. However, that is not always the case.

(C) At the same time, even if people do abstractly support legal regulation of immoral behavior, they vary in how and the extent to which they want the legal system to intervene. Such views are strongly shaped by the way in which people understand the position and function of the law within society.

*instill (사상·감정 따위를) 심어주다, 주입하다

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

법 사회화와 도덕 사회화

{해석}

법 사회화의 목표는 사람들에게 법을 따르고 법적 권위를 수용할 절실한 의무감이나 책임감을 심어주는 것이다. 도덕 사회화의 목표는 사람들에게 규칙과 규범과는 관계없이 적절한 행동의 사회적 기준을 따를 의무감을 심어주는 것이다. (B) 보통의 일상생활에서 사회가 비도덕적이라고 여기는 그런 행동들이 빈번하게 법에 의해 금지된다는 점을 고려하면, 그 둘은 보통 같은 목표를 향해 작용한다. 하지만, 항상 그런 것은 아니다. (A) 어떤 행동을 법으로 금지하는 것은 그것을 비도덕적으로 만드는 것이 아니며, 모든 비도덕적인 행동이 반드시 법으로 금지되는 것도 아니다. 대부분의 사람들은 어떤 행동이 비도덕적이라고 믿지만 사람들이 그것을 하는 것을 막기 위해 그것을 법으로 금지하거나 법의 온전한 힘을 사용하는 것을 자신들이 지지하지 않을 경우를 생각 할 수 있다. (C) 동시에 사람들은 비록 자신들이 비도덕적 행동의 법적 규제를 추상적으로 정말 지지한다고 하더라도, 어떻게 그리고 어느 정도나 법체계가 개입하기를 원하는지에 있어서는 서로 다르다. 그러한 관점들은 사람들이 사회 안에서 법의 위치와 기능을 이해하는 방식에 의해 강하게 형성된다.

{Solution Guide}

법 사회화와 도덕 사회화의 목표에 대해 설명하는 주어진 글 다음에, 그 둘이 보통 같은 목표를 향해 작용하는 것 같지만 꼭 그런 것은 아니라는 내용의 (B)가 이어져야 한다. (B)의 the two는 주어진 글의 legal socialization과 moral socialization을 가리킨다. 법 사회화와 도덕 사회화가 다르게 작용할 수 있다는 (B)의 마지막 문장 다음에, 법으로 금지하는 행동과 비도덕적 행동이 같은 것은 아니라는 내용의 (A)가 나와야 한다. 비도덕적인 행동을 법으로 금지하는 것을 사람들이 지지하지 않을 수도 있다는 내용의 (A)의 마지막 문장 다음에 사람들이 비도덕적 행동에 대한법적 규제를 설령 지지한다 하더라도 법적 개입의 방식과 정도에 대해서는 의견이 다르다는 내용의 (C)가 나와야 한다.

{Structure in Focus}

- Most people can think of an instance [where they believe a behavior is immoral, but would not support {criminalizing it} or {using the full force of the law} to stop people from doing it].

[ ]로 표시된 부분은 an instance를 수식하는 관계절이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 두 부분이 or에 의해 연결되어 support의 목적어 역할을 한다.

- Given that in normal everyday life those behaviors [that society considers immoral] are frequently prohibited by law, the two usually work toward the same goal.

[ ]로 표시된 부분은 those behaviors를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- legal _ 법률(상)의, 법률에 관한

- socialization _ 사회화

- obligation _ 의무(가 있음)

- authority _ 권위, 권한

- societal _ 사회의

- code _ 규범, 규약

- criminalize _ 법으로 금지하다, 불법화하다

- immoral _ 비도덕적인, 부도덕한

- necessarily _ 반드시, 필연적으로

- prohibit _ 금지하다, 금하다

- abstractly _ 추상적으로

- regulation _ 규제, 규정

- intervene _ 개입하다, 끼어들다, 가로막다

#강	13	#쪽	086	#번	006	#문항코드	9004-0105

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

For many years the British-French rivalry has extended from rugby matches, politics and trading insults to trading mortality statistics. Since records in France started to be accurately collected, they have reported considerably fewer deaths from heart disease and a longer lifespan than the British.

(A) Even within France itself there is a wide north-south difference, which suggests that most of the variation between UK and France is due to the healthier habits of the southerners.

(B) Others disagree, asserting that misclassification could only explain at most 20 per cent of the difference, and point to a consistent north-south difference across Europe.

(C) The French are proud of this, but many UK colleagues tell me that much of the difference is due to a reluctance to record deaths properly, with the same ‘Anglo-Saxon rigour’.

*mortality 사망자 수[사망률] **rigour 엄격함

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

영국과 프랑스의 평균수명 차이를 만든 요인

{해석}

오랫동안 영국과 프랑스의 경쟁은 럭비 경기, 정치, 그리고 모욕적 언행을 주고받는 것에서 사망률 통계를 주고받는 것에 이르기까지 확대되었다. 프랑스에서 기록이 정확하게 수집되기 시작한 이래로 기록들은 (프랑스가) 영국보다 심장병으로 인한 사망자 수가 상당히 적고 수명이 더 길다는 것을 알려주었다. (C)프랑스인들은 이를 자랑스러워하지만, 많은 영국인 동료들은 그 차이의 상당 부분이 죽음을 동일한 ‘앵글로 색슨의 엄격함’을 가지고 제대로 기록하기를 꺼리는 것에 기인한다고 말한다. (B) 다른 사람들은 (사망자 집계의) 분류 오류는 기껏해야 그 차이의 20퍼센트만을 설명할 수 있다고 주장하면서 이 말에 동의하지 않고 유럽 전역에서 일관되게 나타나는 남북 차이를 거론한다. (A) 심지어 프랑스 자체 내에서도 남과 북 사이에는 큰 차이가 존재하고, 이는 영국과 프랑스의 대부분의 차이가 남부 사람들의 더 건강한 습관 때문이라는 것을 암시한다.

{Solution Guide}

수년 동안 다양한 분야에서 경쟁 관계였던 영국과 프랑스 사이의 사망자 수와 평균 수명에 대한 기록에 대해 언급하고 있는 주어진 글 다음에, 그 기록(this)의 차이를 발생시키는 요인이 엄격함을 중시하는 민족성의 차이에서 기인한다는 영국인들의 생각을 담은 (C)가 이어지고, 또 다른 요인으로 남과 북의 지역차를 거론하는 (B)가 연결되고, 마지막으로 앞서 언급한 남과 북의 차이가 프랑스 국내에서도 발생한다는 (A)가 오는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- Since records in France started to be accurately collected, they have reported [{considerably fewer deaths from heart disease} and {a longer lifespan} than the British].

[ ]로 표시된 부분이 완료형 술어 have reported의 목적어이며, 그 안에서  {  }로 표시된 두 개의 비교급 표현이 and로 연결되어 이어지는 than과 호응한다.

- Even within France itself there is a wide north-south difference, [which suggests that most of the variation between UK and France is due to the healthier habits of the southerners].

[ ]로 표시된 관계절은 선행하는 문장 전체의 내용에 대해 부연 설명하고 있다.

{단어장}

- rivalry _ 경쟁

- considerably _ 상당히, 훨씬

- lifespan _ 수명

- variation _ 차이, 변화

- be due to _ ~에 기인하다

- assert _ 주장하다

- misclassification _ 분류 오류

- consistent _ 일관된, 한결같은

- reluctance _ 꺼림, 마음 내키지 않음

#강	13	#쪽	087	#번	007	#문항코드	9004-0106

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Once harvested, potatoes, even under ideal conditions, keep for only a few months before they sprout, and they are vulnerable to mould and decay.

(A) After harvest, the potatoes were covered to prevent dew from settling on them and left out overnight in freezing temperatures. The following day, the potatoes were exposed to the sun and farm families — men, women and children alike — trod on the frozen potatoes to express their liquid, a process repeated several times during the following days.

(B) Native South Americans, however, developed a method of preserving them so that they could be stored for years to provide a safeguard against famine. The cold, dry climate of the altiplano (the high Andean plateau) made this possible.

(C) The resulting freeze-dried potato, called chuño, was stored in sealed, permanently frozen underground warehouses where it would keep for years before deteriorating. Chuño was ground into flour and baked into bread, or rehydrated and used for thickening soups and stews, such as chupe, which was made with available meat and vegetables.

*plateau 고원, 대지(臺地) **deteriorate (상태가) 나빠지다 ***rehydrate (건조식품 등에) 물을 넣어 원상으로 되돌리다

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

남미의 냉동 건조 감자 chuño

{해석}

감자는 일단 수확되면 이상적인 조건에서도 겨우 몇 달간만 신선하게 유지되다가 싹이 나고, 곰팡이와 부패에 취약하다. (B) 하지만 남아메리카 원주민들은 기근에 대비한 안전장치를 제공하기 위해 그것들이 수년간 보관될 수 있도록 그것들을 (썩지 않게) 저장하는 방법을 개발했다. altiplano(안데스산맥의 높은고원)의 춥고 건조한 기후가 이것을 가능하게 했다. (A) 감자는 수확 후에 이슬이 그 위에 내려앉는 것을 막기 위해 덮인 상태로 몹시 추운 기온에 하룻밤 밖에 놓여진다. 그다음 날에 그 감자는 태양에 노출되고, 농가 식구들, 즉 남자, 여자, 아이들이 모두 언 감자를 밟아 으깨어 그 액을 짜냈는데, (이는) 그다음 여러 날 동안 여러 번 반복되는 과정이었다. (C) 그 결과로 생긴 chuño라고 불리는 냉동 건조된 감자는 수년간 신선하게 유지되다가 (상태가) 나빠지게 될 밀폐된 영구 냉동 지하 창고에 보관되었다. chuño는 빻아서 가루로 만들어 구워서 빵으로 만들거나, 수프와 chupe 같은 스튜를 걸쭉하게 하기 위해 물을 넣어 원상으로 되돌려 사용되었는데, 그것(chupe)은 구할 수 있는 고기와 채소로 만들어졌다.

{Solution Guide}

감자는 수확하고 나면 곰팡이와 부패에 취약해서 보관이 힘들다는 주어진 글 뒤에는 however와 함께 남아메리카 원주민들이 감자를 저장하는 방법을 개발했다는 내용의 문장이 이끄는 글 (B)가 와야 한다. (B) 뒤에는 감자를 저장하는 과정을 묘사하는 (A)가 와야 하고, 그 과정을 통해 만들어진 chuño의 보관법과 조리법이 언급된 (C)가 마지막에 와야 글의 흐름이 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- The following day, the potatoes were exposed to the sun and farm families — men, women and children alike — trod on the frozen potatoes to express their liquid, [a process {repeated several times during the following days}].

[ ]로 표시된 부분은 명사구로 문장의 앞부분 전체에 대한 부가적 설명이다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 분사구로 a process를 수식한다.

- The resulting freeze-dried potato, called chuño, was stored in sealed, permanently frozen underground

warehouses [where it would keep for years before deteriorating].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 sealed, permanently frozen underground warehouses를 수식한다.

{단어장}

- harvest _ 수확하다; 수확

- sprout _ 싹이 나다, 발아하다

- vulnerable _ 취약한

- mould _ 곰팡이

- decay _ 부패

- dew _ 이슬

- freezing _ 몹시 추운

- temperature _ 기온, 온도

- expose _ 노출하다

- tread _ 밟아 으깨다, 짓밟다

- express _ (과즙 따위를) 짜내다

- preserve _ (썩지 않게) 저장하다, 보존하다

- safeguard _ 안전장치, 보호

- famine _ 기근

- resulting _ 그 결과로 생기는

- freeze-dried _ 냉동 건조된

- sealed _ 밀폐된, 밀봉된

- warehouse _ 창고

- grind _ 빻다, 가루로 만들다

- thicken _ 걸쭉하게 하다

- available _ 구할 수 있는, 손에 넣을 수 있는

#강	13	#쪽	087	#번	008	#문항코드	9004-0107

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Have you ever played with the sand art toy where you pour colored sand into empty plastic frames or bottles one layer at a time to make pretty designs and patterns?

(A) To make it more attractive, the different layers might be colored with natural pigments. Once the earth is in the form, it is packed down to compress it and make it stick together as a solid wall.

(B) Rammed earth walls are often made of layers of red, orange, yellow, brown and cream-colored earth. To make a wall like this, first a frame, or formwork, is built. Next, a damp mixture of sand, gravel and clay is poured into the form.

(C) Natural builders use a similar technique, but on a much larger scale, when they build rammed earth walls. A single wall of this type is often used as an accent piece in a naturally built house.

*pigment 안료 **rammed earth (건축에서) 흙 다짐 ***accent piece 악센트 피스[특색 있게 하는 부분, 강조하는 부분]

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

흙 다짐 벽

{해석}

예쁜 무늬와 문양을 만들기 위해 빈 플라스틱 틀이나 병에 한 번에 한 겹씩 색 모래를 부어 넣는 모래 예술 장난감을 가지고 놀아본 적이 있는가? (C) 자연 건축업자들은 흙 다짐 벽을 만들 때 유사한 기법을 사용하지만, 훨씬 더 큰 규모로 사용한다. 이런 형태의 단일 벽은 흔히 자연을 이용하여 지어진 집에서 악센트 피스로 사용된다. (B) 흙 다짐 벽은 흔히 붉은색, 주황색, 노란색, 갈색 및 크림색 흙의 겹으로 만들어진다. 이와 같은 벽을 만들기 위해서, 우선 틀, 즉 거푸집이 만들어진다. 다음으로, 모래, 자갈 그리고 찰흙의 축축한 혼합물이 틀 안으로 부어진다. (A) 그것을 더 매력적이게 하기 위해, 서로 다른 겹을 천연 안료로 착색할 수 있다. 일단 흙이 틀 안에 들어가면, 압축하여 단단한 벽으로 서로 달라붙게 하기 위해 그것은 눌러 다져진다.

{Solution Guide}

모래 예술 장난감을 가지고 놀아본 경험이 있는지를 묻고 있는 내용인 주어진 글 다음에, 유사한 기법을 사용하는 흙 다짐 벽의 제조 공정을 도입하는 내용인 (C)가 이어지고, 거푸집을 만들어 혼합물을 틀 안에 붓는 초기 공정을 설명하는 내용인 (B)가 온 후, 부은 혼합물을 눌러 다지는 후기 공정을 설명하는 내용인 (A)가 이어지는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- Have you ever played with the sand art toy [where you pour colored sand into empty plastic frames or bottles one layer at a time {to make pretty designs and patterns}]?

[ ]로 표시된 부분은 the sand art toy를 수식하는 관계절이다. [ ]에서  {  }로 표시된 to부정사구는 목적을 나타낸다.

- Once the earth is in the form, it is packed down to compress it and make it stick together as a solid wall.

세 개의 it은 모두 the earth를 가리킨다.

{단어장}

- frame _ 틀

- attractive _ 매력적인

- pack _ 다지다, 굳히다

- compress _ 압축하다

- stick together _ 서로 붙다

- solid _ 단단한

- formwork _ 거푸집

- damp _ 축축한

- mixture _ 혼합물

- gravel _ 자갈

- scale _ 규모

1부	유형편	Page	088
14강	문단 속에 문장 넣기

#강	14	#쪽	088	#번	001	#문항코드	9004-0108

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

The advent of literacy and the creation of handwritten scrolls and, eventually, handwritten books strengthened the ability of large and complex ideas to spread with high fidelity.

The printing press boosted the power of ideas to copy themselves. Prior to low-cost printing, ideas could and did spread by word of mouth. While this was tremendously powerful, it limited the complexity of the ideas that could be propagated to those that a single person could remember. ( ① ) It also added a certain amount of guaranteed error. ( ② ) The spread of ideas by word of mouth was equivalent to a game of telephone on a global scale. ( ③ ) But the incredible amount of time required to copy a scroll or book by hand limited the speed with which information could spread this way. ( ④ ) A welltrained monk could transcribe around four pages of text per day. ( ⑤ ) A printing press could copy information thousands of times faster, allowing knowledge to spread far more quickly, with full fidelity, than ever before.

*fidelity 충실 **propagate 전파하다

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

인쇄기 발명 전후에 따른 생각 전파의 특징

{해석}

인쇄기는 생각이 스스로를 복제하는 능력을 신장했다. 비용이 적게 드는 인쇄술이 있기 전에, 생각은 구전으로 퍼져 나갈 수 있었고 실제로 그렇게 퍼져 나갔다. 이것은 대단히 강력했지만, 전파될 수 있는 생각의 복잡성을 단 한 사람이 기억할 수 있는 것들로 제한했다. 그것은 또한 일정량의 확실한 오류를 추가했다. 구전에 의한 생각의 전파는 전 세계적인 규모의 말 전하기 놀이와 맞먹었다. 글을 읽고 쓸 줄 아는 능력의 출현과 손으로 쓴 두루마리, 그리고 궁극적으로 손으로 쓴 책의 창출은 (범위가) 크고 복잡한 생각이 매우 정확하게 퍼져 나갈 수 있도록 해 주었다. 그러나 손으로 두루마리나 책을 복사하는 데 요구된 엄청난 양의 시간은 이 방식으로 정보가 퍼져 나갈 수 있는 속도를 제한했다. 잘 훈련된 수도승은 하루에 약 4쪽의 문서를 필사할 수 있었다. 인쇄기는 정보를 수천 배 더 빠르게 복사할 수 있었는데, 그것은 지식이 이전 어느 때보다 훨씬 더 빠르고 최대한 정확하게 퍼져 나갈 수 있게 하였다.

{Structure in Focus}

- [While this was tremendously powerful], it limited the complexity of the ideas [that could be propagated] to those [that a single person could remember].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 대조를 나타내는 부사절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the ideas를 수식하는 관계절이고 those는 the ideas를 대신하는 대명사이다. 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 those를 수식하는 관계절이다.

- But [the incredible amount of time required to copy a scroll or book by hand] limited the speed [with which information could spread this way].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the speed를 수식하는 관계절이다.

#강	14	#쪽	090	#번	001	#문항코드	9004-0109

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

The problem, however, starts again when play becomes a profession — with all the

external rewards and responsibilities that this entails.

Play is often discounted as something for children, because it does not deal with important survival processes, because it is useless. ( ① ) But this is a profound misunderstanding. ( ② ) Play is important because it is useless; because it allows us to act not because of necessity or convenience, but in order to freely express our being. ( ③ ) Musicians playing for leading symphony orchestras, or athletes playing for multimillion contracts with elite teams, no longer feel that they play to express their being. ( ④ ) Instead, they start feeling that their skill is being used by others for their own ends. ( ⑤ ) When that happens, instead of allowing for the free flow of consciousness, even play becomes part of the iron cage.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

직업과 무관할 때의 놀이의 가치

{해석}

놀이는 중요한 생존 과정을 다루고 있지 않기 때문에, 즉 쓸모가 없다는 이유로 흔히 아이들용이라고 평가절하되곤 한다. 그러나 이것은 심각한 오해이다. 놀이는 쓸모가 없다는 바로 그‘이유 때문에’ 중요한데, 그것이 우리로 하여금 필요나 편리함 때문이 아니라 자유롭게 우리의 존재를 표현하기 위해 행동하도록 해주기 때문이다. 그러나, 놀이가 직업이 되어 이에 수반하는 모든 외적 보상과 책임을 지니게 되면 다시 문제가 시작된다. 잘 나가는 관현악단에서 연주하는 음악가나 최고의 팀과 수백만 달러의 계약을 맺고 운동하는 선수들은 더 이상 자신의 존재를 표현하기 위해(그것을) 하고 있다고 느끼지 않는다. 그 대신, 그들은 자신들의 기량이 다른 사람들에 의해 그들의 목적을 위해서 사용되고 있다고 느끼기 시작한다. 그런 일이 일어나면, 의식의 자유로운 흐름을 허용하는 대신, 놀이조차도 쇠우리의 일부가 되어 버린다.

{Culture Note}

iron cage(쇠우리) 막스 베버(Max Weber)가 제안한 개념으로 원어 stahlhartes Gehäuse를 Talcott Parsons가 영어로 번역한 용어이다. 서구 자본주의 사회에 나타나는 합리성의 증가를 설명하기 위해, 목적을 위한 효율성 및 합리적 계산과 통제에 근거하여 개인을 시스템 안에 가두는 현상을 표현하고 있다. 가치 지향적 행위 없이 목적 지향적인 행위만으로 합리성이 돌아가는 상황을 나타낼 때 비유적으로 사용된다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 놀이가 직업이 될 때 문제가 시작된다는 내용으로 연결사 however가 문장의 앞부분에 있다. 그러므로, 현실적인 필요와 무관하게 놀이 자체로 의미 있는 활동이라는 내용 다음, 직업으로서 놀이가 가지는 문제 상황을 설명하는 내용 앞인 ③에 들어가는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Play is important because it is useless; because it allows us to act [not because of necessity or convenience, but in order to freely express our being].

[ ]로 표시된 부분은 ‘~가 아니라    ’이라는 뜻의 [not ~ but ...]이 쓰여 이유를 설명하고 있다.

- [Musicians {playing for leading symphony orchestras}, or athletes {playing for multi-million contracts with elite teams}], no longer feel that they play to express their being.

[ ]로 표시된 부분 전체가 문장의 주어 역할을 하고 있으며, 그 안에 있는 두 개의  {  }로 표시된 부분은 각각 바로 앞에 있는 Musicians와 athletes를 수식하고 있는 분사구이다.

{단어장}

- profession _ 직업, 전문적인 일

- external _ 외적인

- entail _ 수반하다, 유발하다

- discount _ 평가절하하다, 무시하다

- profound _ 심각한, 대단한

- convenience _ 편리함

- contract _ 계약

- allow for _ ~을 허용하다, ~을 가능하게 하다

- consciousness _ 의식

#강	14	#쪽	090	#번	002	#문항코드	9004-0110

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

The worst of these, though, may be “theory” and “law,” which are almost polar opposites — theory being a strong idea in science while vague in common discourse, and law being a much more muscular social than scientific concept.

One facet of the nominal fallacy, the error of believing that the label carries explanatory information, is the danger of using common words and giving them a scientific meaning. ( ① ) This has the often disastrous effect of leading an unwary public down a path of misunderstanding. ( ② ) Words like “theory,” “law,” “force” do not mean in common discourse what they mean to a scientist. ( ③ ) “Success” in Darwinian evolution is not the same “success” as taught by Dale Carnegie. ( ④ ) “Force” to a physicist has a meaning quite different from that used in political discourse. ( ⑤ ) These differences lead to sometimes serious misunderstandings between scientists and the public that supports their work.

*discourse 담화, 담론 **muscular 강력한 ***unwary 부주의한

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

명명 오류(nominal fallacy)

{해석}

호칭이 설명 정보를 지닌다고 믿는 오류인 명명 오류의 한 측면은 평범한 단어를 사용하여 그것에 과학적 의미를 부여하는 위험이다. 이것은 부주의한 대중을 오해의 길로 호도하는 비참한 결과를 흔히 초래한다. ‘이론’, ‘법’, ‘힘’과 같은 단어들은 평범한 담화에서 그것들이 과학자에게 의미하는 것을 의미하지는 않는다. 다윈의 진화론에서의 ‘성공’은 Dale Carnegie가 가르친 것과 같은 ‘성공’이 아니다. 물리학자에게 ‘힘’은 정치 담론에서 사용되는 것과는 상당히 다른 의미를 지닌다. 하지만 이것들 중 가

장 최악의 것은 ‘이론’과 ‘법’일 가능성이 있는데, 그것들은 거의 완전히 반대의 의미를 갖는 것들이라서, 이론은 과학에서 확실한 개념인 반면에 평범한 담화에서는 모호하고, 법은 과학적 개념이라기보다는 훨씬 더 강력한 사회적 개념이다. 이러한 차이점은 과학자와 그들의 작업을 지지하는 일반 대중 사이에 때때로 심각한 오해를 초래한다.

{Solution Guide}

주어진 문장의 these는 ‘평범한 단어에 과학적 의미를 부여하여 발생하는 명명 오류의 예들’을 대신한다. 주어진 문장은 그러한 명명 오류의 예들 중, ‘이론’과 ‘법’이 가장 최악의 사례일 가능성이 있음을 근거를 들어 기술하고 있다. 이 내용은 그러한 명명 오류의 예들이 제시된 다음에 와야 한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- Words like “theory,” “law,” “force” do not mean in common discourse [what they mean to a scientist].

[ ]로 표시된 부분은 선행사가 포함된 관계절로 mean의 목적어 역할을 한다.

- “Force” to a physicist has a meaning [quite different from that used in political discourse].

[ ]로 표시된 부분은 a meaning을 수식하는 형용사구이다. [ ]에서 that은 the meaning을 대신한다.

{단어장}

- polar opposite _ 완전히 반대인 것

- vague _ 모호한

- common _ 평범한, 흔한

- concept _ 개념

- facet _ 측면

- nominal fallacy _ 명명 오류

- label _ 호칭, 꼬리표

- explanatory _ 설명의

- disastrous _ 비참한, 파괴적인

- evolution _ 진화론, 진화

- physicist _ 물리학자

- support _ 지지하다

#강	14	#쪽	091	#번	003	#문항코드	9004-0111

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

During that lesson, students were seated tightly packed in their allotted squares for the duration of the period.

There is an optimal level of emotion that is necessary for increased learning. Too much or too little reduces the efficiency of the cortex. ( ① ) This is why movies, books, and music that trigger emotions are easily remembered. ( ② ) The best lessons in life or in a classroom make you laugh, think, or cry. ( ③ ) One of my high school teachers removed all the furniture from the classroom and taped small square dimensions on the floor that represented the amount of space a slave was afforded on the ships transporting them from Africa to America. ( ④ ) We struggled to make it through the entire period and wondered how slaves could be in similar positions for months. ( ⑤ ) My high school history teacher created an emotional experience that I remember vividly to this day.

*allotted 할당된 **cortex 대뇌 피질

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

정서 자극이 학습에 미치는 영향

{해석}

학습 증진에 필요한 최적의 감정 수준이 있다. 너무 많거나 너무 적은 수준은 대뇌 피질의 효율성을 감소시킨다. 이것이 바로 감정을 불러일으키는 영화, 책, 음악이 쉽게 기억되는 이유다. 인생이나 교실에서 가장 좋은 수업은 여러분을 웃게 하거나, 생각하게 하거나, 혹은 울게 한다. 나의 고등학교 선생님 중 한 분

은 교실에서 모든 가구를 치우고 바닥에 아프리카에서 미국으로 그들을 운반하는 배에서 노예 한 명에게 주어진 공간의 양을 나타내는 작은 사각형 모양의 면적을 테이프로 표시하셨다. 그 수업에서 학생들은 수업 시간 내내 할당된 사각형 안에 꽉 들어찬 채 앉아 있었다. 우리는 전체 수업 시간 동안 참아 내려고 애썼고 노예들이 어떻게 몇 달이나 비슷한 자세로 있을 수 있었는지 궁금히 여겼다. 나의 고등학교 역사 선생님께서는 내가 지금까지도 생생하게 기억하는 정서적 경험을 만들어 주신 것이었다.

{Solution Guide}

주어진 문장의 that lesson은 ④의 바로 앞 문장에서 언급한 필자의 고등학교 선생님의 수업을 가리키고 ④ 다음 문장에서 언급되는 학생들이 견디려 했다는 내용의 구체적 상황이 주어진 문장에 묘사되고 있으므로 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ④이다.

{Structure in Focus}

- One of my high school teachers [removed all the furniture from the classroom] and [taped small square dimensions on the floor {that represented the amount of space a slave was afforded on the ships transporting them from Africa to America}].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 술어를 이루고 있고, 두 번째 [ ]에서  {  }는 선행하는 small square dimensions를 수식하는 관계절이다.

- We struggled to make it through the entire period and wondered [how slaves could be in similar positions for months].

[ ]로 표시된 부분은 wondered의 목적어 역할을 하는 how 가 이끄는 명사절이다.

{단어장}

- optimal _ 최적의

- trigger _ 일으키다, 유발하다

- dimension _ 면적, 넓이, (공간의) 크기

- afford _ 제공하다

- transport _ 운송하다

- make it through _ 헤쳐 나가다, 통과하다

#강	14	#쪽	091	#번	004	#문항코드	9004-0112

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

But as cities began to trade with one another and governments began to impose their rule over larger areas, the use of standards grew.

Standards are prevalent in our modern world because they reduce the costs of interactions among the firms and people that subscribe to them. ( ① ) Hence, it is not unexpected to see standards coevolve with markets. ( ② ) Many people are surprised to learn that only a few centuries ago simple measures of weight and volume, such as the pound and the pint, were not standard. ( ③ ) Even though the same word was used in different towns, the weight of a pound varied from town to town — sometimes by as much as a factor of four. ( ④ ) The coevolution of standards and markets is easy to understand, since anyone buying a bushel of corn from a vendor in another town would want that bushel to mean the same in both towns. ( ⑤ ) So the possibility of trade created an incentive for standardization, and helped the expansion of the governments that were keen on the use of standards.

*subscribe to ~에 동의하다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

표준 단위의 확산

{해석}

표준 단위는 그에 동의한 기업과 사람들 간의 상호 작용의 비용을 줄여주기 때문에 현대 사회에 널리 퍼져 있다. 따라서, 표준단위가 시장과 함께 진화하는 것을 보는 것이 예상 밖의 일은 아니다. 많은 사람들은 불과 몇 세기 전만 해도 파운드와 파인트 같은 무게와 부피의 간단한 단위가 표준화되지[공인되지] 않았음을 알고 놀란다. 비록 같은 단어가 여러 다른 마을에서 사용되었지만, 1파운드의 무게는 마을마다 달랐는데, 때로는 4배만큼이나 차이가 났다. 하지만 도시들이 서로 거래를 하기 시작하고 정부가 더 넓은 지역을 통치하기 시작하면서, 표준 단위의 사용은 증가했다. 다른 마을의 상인에게서 옥수수 한 부셸을 사는 사람은 누구나 그 부셸이 두 마을에서 같은 것을 의미하기를 원할 것이기 때문에, 표준 단위와 시장이 함께 진화하는 것은 이해하기 쉽다. 그래서 교역의 가능성은 표준화의 동기를 만들어 냈으며[거래가 가능하려면 표준화가 생겨야 했고] 표준 단위의 사용에 몹시 관심이 많은 정부들이 널리 확대되는 것을 도왔다.

{Solution Guide}

이 글은 표준 단위가 확산되는 과정을 설명하고 있는 글이며, 주어진 문장은 표준 단위의 사용이 증가되기 시작한 시점을 언급하고 있는 문장이므로, 앞으로는 표준 단위 사용 이전의 상황이, 뒤로는 표준 단위 사용 이후의 변화가 나오고 있는 ④가 주어진 문장이 들어갈 위치로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Standards are prevalent in our modern world [because they reduce the costs of interactions among the firms and people {that subscribe to them}].

[ ]로 표시된 부분은 이유를 나타내는 부사절이며,  {  }로 표시된 부분은 바로 앞의 the firms and people을 수식하는 관계절이다.

- So the possibility of trade [created an incentive for standardization], and [helped the expansion of the governments {that were keen on the use of standards}].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구는 and에 의해 연결되어 주어 the possibility of trade의 술어를 이룬다.  {  }로 표시된 부분은 앞의 the governments를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- trade with _ ~와 거래[무역]하다

- impose _ 시행[도입]하다

- standard _ 표준 단위, 도량형의 원기(原基)

- prevalent _ 널리 퍼져 있는

- interaction _ 상호 작용

- firm _ 기업, 회사

- coevolve _ 함께 진화하다

- measure _ 단위

- volume _ 부피

- pint _ 파인트(액량의 단위)

- vary _ 다르다, 다양하다

- a factor of _ ~의 배(수)

- bushel _ 부셸(곡물, 과일 등의 중량 단위)

- incentive _ 동기, 자극, 격려, 유인

- standardization _ 표준화

- expansion _ 확대, 확장

- keen on _ ~에 몹시 관심이 있는

#강	14	#쪽	092	#번	005	#문항코드	9004-0113

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

When the stars reach the end of their lives they explode and disperse carbon into space and on to the surface of planets and meteorites.

There is an interesting side to the evolutionary process that is illuminated by astronomy. The living organisms we now see all have their structure based upon the element carbon. ( ① ) Most biochemists believe no other basis is possible for life. ( ② ) But where does carbon come from? ( ③ ) Carbon originates in the centre of stars where at temperatures of millions of degrees it is ‘cooked’ from simple protons and neutrons. ( ④ ) However, the time needed to make carbon and other heavier elements, like nitrogen and oxygen, by this stellar alchemy is very long: nearly a billion years. ( ⑤ )Only after this immense period of time will the building blocks of life be available in the universe, and only then can biochemistry take over.

*meteorite 운석 **alchemy 연금술

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

유기체의 바탕이 되는 탄소의 유래

{해석}

진화 과정에 대해 천문학에 의해 밝혀지는 재미있는 측면이 있다. 우리가 오늘날 보는 살아있는 유기체들은 모두 그 구조가 탄소라는 원소에 기반하고 있다. 생화학자 대부분은 다른 어떤 기반도 생명체의 기반이 될 수 없다고 믿는다. 그렇지만 탄소는 어디에서 오는가? 탄소는 수백만 도의 온도에서 그것이 단순한

양성자와 중성자로부터 ‘조리되는[만들어지는]’ 항성의 중심부에서 생겨난다. 항성은 수명이 다하면 폭발하여 탄소를 우주로 그리고 행성 및 운석의 표면에 확산시킨다. 그러나 이 항성의 연금술로 탄소, 그리고 질소와 산소 같은 다른 더 무거운 원소를 만드는데 필요한 시간은 매우 긴데, 거의 십억 년에 달한다. 이 엄청난 시간이 지난 후에야만 생명체의 구성 요소를 우주에서 사용할 수 있게 되며 오직 그때서야 비로소 생화학이 이어받을 수 있다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 항성이 수명을 다하면 폭발하고 탄소를 확산시킨다는 내용이다. ④ 앞까지 탄소가 유기체의 바탕을 이루고, 이 탄소는 바로 항성의 중심부에서 유래한다는 설명이 제시되고 ④ 뒤에서 앞 내용에 대하여 탄소와 다른 원소들이 생성되는 데 시간이 오래 걸린다는 점과 따라서 이 시간이 지난 다음에야 생명을 이루는 요소들이 그 작용을 할 수 있게 된다는 내용이 제시되므로 ④에 주어진 문장이 들어갔을 때 탄소의 생성과 퍼지는 현상을 마무리하고 다음으로 그 과정에서 필요한 시간을 언급하는 흐름으로 글이 자연스럽게 연결된다.

{Structure in Focus}

- However, [the time {needed to make carbon and other heavier elements, like nitrogen and oxygen, by this stellar alchemy}] is very long: nearly a billion years.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고 is가 술어 동사이다.  {  }로 표시된 부분은 the time을 수식하는 분사구이다.

- [Only after this immense period of time will the building blocks of life be available in the universe],

and [only then can biochemistry take over].

[ ]로 표시된 두 개의 절이 and로 연결되어 하나의 문장을 이룬다. 각각의 [ ]에서 문두에 only로 시작하는 부사구가 왔으므로 도치가 일어나 뒤에서 [조동사+주어+동사]의 어순으로 쓰였다.

{단어장}

- disperse _ 확산시키다, 퍼뜨리다

- illuminate _ (이해하기 쉽게) 밝히다[분명히 하다]

- astronomy _ 천문학

- element _ 원소

- biochemist _ 생화학자

- originate _ 생기다, 시작하다

- proton _ 양성자, 프로톤

- neutron _ 중성자, 뉴트론

- nitrogen _ 질소

- stellar _ 항성의, 별의

- immense _ 엄청난, 어마어마한

- building block _ 구성 요소

- biochemistry _ 생화학

#강	14	#쪽	092	#번	006	#문항코드	9004-0114

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

These results also hold for shelf display design in retail environments.

Even very subtle manipulation of object-orientation in an ad design can impact purchase behavior. Advertisers can increase purchase intentions by facilitating mental simulation through their visual depictions of the product. ( ① ) They can do this simply by orienting a product (e.g., a cake with a fork) toward the right side. ( ② ) While this may not suit the smaller percentage of left-handers, the larger percentage of right-handers will have better mental product-interaction. ( ③ ) For example, a very slight change in display design of mugs in the window of a coffee shop could affect purchases with consumers imagining picking up that coffee mug and drinking from it. ( ④ ) Including an instrument (e.g., a spoon for eating an advertised soup) that facilitates mental simulation should also increase purchase intentions. ( ⑤ ) These consequences of visual depiction impact not just advertising design, but product packaging design and display design as well.

*object-orientation 객체 지향 방법론

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

판매에 영향을 미치는 객체 지향적인 디자인 전략

{해석}

광고 디자인에서 객체 지향 방법론을 아주 미묘하게 조작하기만 해도 구매 행동에 영향을 미칠 수 있다. 광고주들은 제품에 대한 시각적 묘사를 통해 심적 시뮬레이션을 용이하게 함으로써 구매 의사를 높일 수 있다. 그들은 이것을 단순히 제품(예를 들면, 포크가 있는 케이크)을 오른쪽으로 향하게 함으로써 할 수 있다. 이것이 더 적은 비율로 존재하는 왼손잡이들에게는 적합하지 않을 수 있지만, 더 많은 비율로 존재하는 오른손잡이들은 제품과의 정신적 상호작용을 더 잘할 수 있을 것이다. 이러한 결과는 소매 환경에서의 선반 진열 디자인에도 적용된다. 예를 들어, 커피숍 창문에 놓인 머그잔의 진열 디자인에 아주 작은 변화만 주어도 소비자들이 그 커피잔을 들고 커피를 마시는 것을 상상하여 구매에 영향을 미칠 수 있을 것이다. 심적 시뮬레이션을 용이하게 하는 도구(예를 들면, 광고하는 수프를 먹기 위한 숟가락)를 포함하

는 것 역시 구매 의사를 증가시킬 것이다. 시각적 묘사의 이러한 결과는 광고 디자인뿐만 아니라 제품 포장 디자인과 진열 디자인에도 영향을 미친다.

{Culture Note}

mental simulation(심적 시뮬레이션) 실제 발생했던 과거의 사건을 되돌아보고 머릿속에 재구성하거나 재경험하는 것과 실제 일어나지 않은 미래의 사건이나 행동을 머릿속에서 리허설하는 것을 포함하는 정신적 작용이다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 앞에 언급된 결과가 선반 진열 디자인이라는 다른 상황에도 적용된다고 언급하고 있다. 그러므로 제품에 대한 시각적 묘사에 관한 내용 다음, 선반 진열 디자인에 관한 예를 보여 주는 문장 앞인 ③에 들어가는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- For example, [a very slight change in display design of mugs in the window of a coffee shop] could affect purchases with consumers imagining picking up that coffee mug and drinking from it.

[ ]로 표시된 부분은 명사구로 이 문장의 주어이고, 주어의 핵은 change이다.

- These consequences of visual depiction impact not just [advertising design], but [product packaging

design] and [display design] as well.

[ ]로 표시된 세 개의 명사구가 ‘~뿐만 아니라    도’라는 의미를 가진 [not just ~, but ... as well]로 연결된다. but 뒤에 있는 두 번째 및 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어있다.

{단어장}

- ultimate _ 근원적인, 근본적인, 기본적인

- astrophysicist _ 천체 물리학자

- fusion _ 융합

- reactor _ 원자로

- observe _ 말하다, 관찰하다

- diameter _ 지름

- pack _ 지니다

- dense _ 밀도가 높은

- humanity _ 인류

#강	14	#쪽	093	#번	007	#문항코드	9004-0115

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

When that happens, about 0.7 percent of the mass of the protons is turned into energy (E = mc²), and about 0.000000045 percent of that energy eventually comes flying in our direction in the form of sunlight.

The sun is the ultimate source of all energy on earth, whether it’s used by grass in the fields, trees in the forest, or your car on the road. Though poets might prefer a more evocative comparison, astrophysicists liken the sun to a nuclear fusion reactor. ( ① ) Astronomers observe that the sun’s diameter is more than one hundred times larger than the earth’s, and it is unimaginably hot — nearly 15 million degrees Celsius at its center. ( ② ) Within that heat, the sun packs enormous pressure; the core is forty-three times denser than a diamond. ( ③ ) Under these extreme conditions four protons slamming together make one helium atom through nuclear fusion. ( ④ ) That doesn’t sound like a lot of energy, but it’s enough to power all life on earth, and more. ( ⑤ ) In fact, the energy in sunlight arriving on earth contains about twelve thousand times more energy than humanity uses in a year.

*evocative 좋은 기억을 떠올리게 하는 **liken 비유하다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

지구상의 모든 에너지의 근원적인 원천인 태양

{해석}

태양은 들판의 풀에 의해 사용되든, 숲의 나무에 의해 사용되든, 또는 도로 위의 여러분의 차에 의해 사용되든 간에 지구상의 모든 에너지의 근원적인 원천이다. 시인들은 더 좋은 기억을 떠올리게 하는 비교를 선호할 수도 있겠지만, 천체 물리학자들은 태양을 핵융합 원자로에 비유한다. 천문학자들은 태양의 지름이 지구의 지름보다 100배 넘게 더 크며, 태양은 그 중심부가 거의 섭씨 1,500만 도로 상상할 수 없을 만큼 뜨겁다고 말한다. 태양은 그 열기 속에서 엄청난 압력을 지니며 중심부는 다이아몬드보다 43배 더 밀도가 높다. 이러한 극한 조건 하에서 4개의 양성자가 함께 부딪치며 핵융합을 통해 하나의 헬륨 원자를 만든다. 그것이 일어날 때, 양성자 질량의 약 0.7퍼센트가 에너지로 변환되고(E = mc²), 그 에너지의 약 0.000000045퍼센트가 마침내 햇빛의 형태로 우리가 있는 방향으로 날아오게 된다. 그것은 많은 에너지처럼 들리지는 않지만, 지구상의 모든 생명체에게 에너지를 공급하기에 충분하고 더 많기도 하다. 사실, 지구에 도달하는 햇빛의 에너지는 인류가 1년에 사용하는 에너지보다 약 12,000배 더 많은 에너지를 포함하고 있다.

{Solution Guide}

주어진 문장에서 that은 ④ 바로 앞 문장의 내용을 가리키고 있고, ④ 바로 뒤 문장의 That은 주어진 문장에서 about 0.000000045 percent of that energy를 가리키고 있으므로, 문맥상 주어진 문장은 ④에 들어가는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- When that happens, [about 0.7 percent of the mass of the protons is turned into energy (E = mc²)], and about 0.000000045 percent of that energy eventually comes flying in our direction in the form of sunlight.

[ ]로 표시된 부분에서 주어 명사구의 핵이 단수 명사 mass이므로 술어 동사로 is가 사용되었다.

- Astronomers observe that the sun’s diameter is more than [one hundred times larger than] the earth’s, and it is unimaginably hot — nearly 15 million degrees Celsius at its center.

[ ]로 표시된 부분은 [기수 +times(배수 표현) +비교급 +than]의 비교 표현으로 ‘~보다 (몇) 배 더    한’이라는 뜻을 나타낸다. the earth’s는 the earth’s diameter를 대신한다.

{단어장}

- neuron _ 뉴런, 신경 세포

- make do with _ ~으로 그럭저럭 살다, ~으로 임시변통하다

- oxygen _ 산소

- regulation _ 조절, 규제, 규정

- lay down _ 저장하다

- strengthen _ 강화하다, 강화되다

- connection _ 연결, 관련성[연관성], 접속

#강	14	#쪽	093	#번	008	#문항코드	9004-0116

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

Until recently, scientists didn’t think adults could grow new neurons; you just had to

make do with what you were born with.

While our brains make up only 2% of our weight, they consume 20% of our energy. They are hungry for oxygen and glucose. This means they are dependent on good blood flow and good regulation of blood sugar. ( ① ) This is where exercise helps. ( ② ) Poor regulation of blood sugar, for example, is associated with smaller hippocampi — the brain regions responsible for laying down long-term memories. ( ③ ) Regular exercise will increase the amount of blood flowing through your brain, and improve the delivery of blood sugar. ( ④ ) This will help new neurons — brain cells — to grow. ( ⑤ ) But we can — and exercise helps this, as well as strengthening connections between existing neurons, improving long-term memories.

*glucose 포도당 **hippocampus (대뇌 측두엽의) 해마 ( pl. hippocampi)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

운동이 두뇌에 미치는 긍정적인 영향

{해석}

두뇌는 우리 체중의 오직 2퍼센트만 차지하고 있지만, 우리 에너지의 20퍼센트를 소비한다. 그것은 산소와 포도당을 갈망한다. 이것은 그것이 적절한 혈액 순환과 적절한 혈당 조절에 의존한다는 것을 의미한다. 이 점에 있어서 운동이 도움이 된다. 예를 들어, 불충분한 혈당 조절은 더 작은 해마와 연관이 있는데, 이것은 장기 기억을 저장하는 데 책임이 있는 두뇌 부분이다. 규칙적인 운동은 여러분 두뇌에 흐르는 피의 양을 증가시키고 혈당의 전달을 개선시킬 것이다. 이것은 새로운 뉴런들, 즉 뇌 세포들이 성장하도록 도울 것이다. 최근까지, 과학자들은 성인이 새로운 뉴런을 성장시킬 수 있다고 생각하지 않았는데, 사람은 자신이 가지고 태어난 것으로 그럭저럭 살아야만 한다는 생각이었다. 그러나 우리는 할[뉴런을 성장시킬] 수 있으며 운동은 현재의[기존의] 뉴런들 간의 연결을 강화하여 장기 기억을 향상시킬 수 있을 뿐 아니라 이렇게 하는 데 도움을 준다.

{Solution Guide}

⑤ 앞에서는 규칙적인 운동이 두뇌에 흐르는 피의 양을 증가시키고 혈당의 전달을 개선시켜 새로운 뉴런들이 성장할 수 있다는 내용을 설명하고 있는데, 그 뒤에서는 But으로 시작해 우리가 할 수 있다는 내용이 이어져 흐름이 어색하다. ⑤ 자리에 최근까지 과학자들이 성인은 새로운 뉴런을 성장시킬 수 없다고 여겼다는 내용의 주어진 문장이 들어가면 자연스러우므로 ⑤가 주어진 문장이 들어가기에 적절한 곳이다.

{Structure in Focus}

- Regular exercise will [increase the amount of blood flowing through your brain], and [improve the delivery of blood sugar].

[ ]로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 조동사 will에 이어진다.

{단어장}

- neuron _ 뉴런, 신경 세포

- make do with _ ~으로 그럭저럭 살다, ~으로 임시변통하다

- oxygen _ 산소

- regulation _ 조절, 규제, 규정

- lay down _ 저장하다

- strengthen _ 강화하다, 강화되다

- connection _ 연결, 관련성[연관성], 접속

1부	유형편	Page	094
15강	문단 요약

#강	15	#쪽	094	#번	001	#문항코드	9004-0117

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Biological organisms, including human societies both with and without market systems, discount distant outputs over those available at the present time based on risks associated with an uncertain future. As the timing of inputs and outputs varies greatly depending on the type of energy, there is a strong case to incorporate time when assessing energy alternatives. For example, the energy output from solar panels or wind power engines, where most investment happens before they begin producing, may need to be assessed differently when compared to most fossil fuel extraction technologies, where a large proportion of the energy output comes much sooner, and a larger (relative) proportion of inputs is applied during the extraction process, and not upfront. Thus fossil fuels, particularly oil and natural gas, in addition to having energy quality advantages (cost, storability, transportability, etc.) over many renewable technologies, also have a “temporal advantage” after accounting for human behavioral preference for current consumption/return.

*upfront 선행 투자의

⇩

Due to the fact that people tend to favor more   (A)   outputs, fossil fuels are more  (B)  than renewable energy alternatives in regards to the distance between inputs and outputs.

(A)                (B)

① immediate         competitive

② available          expensive

③ delayed           competitive

④ convenient        expensive

⑤ abundant          competitive

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

화석 연료의 이점

{해석}

시장 시스템이 있거나 없는 두 가지 인간 사회를 다 포함한 생물학적 유기체들은 불확실한 미래와 관련된 위험에 기초하여 현재 이용할 수 있는 생산물보다 (시간상으로) 멀리 있는 것들을 평가 절하한다. 투입과 생산의 시기가 에너지 유형에 따라 크게 다르기 때문에, 대체 에너지를 평가할 때 시간을 통합하려는 강력한 사례가 있다. 예를 들어 대부분의 투자가 생산하기 전에 발생하는 태양 전지판이나 풍력 엔진으로부터의 에너지 생산은 대부분의 화석 연료 추출 기술과 비교했을 때 다르게 평가될 필요가 있을 수 있는데, 화석 연료 추출 기술에서는 많은 비율의 에너지 생산이 훨씬 더 빨리 가능하고, 더 큰 (상대적) 비율의 투입이 추출 과정 동안에 적용되고 선행 투자되지는 않는다. 따라서 화석연료, 특히 석유와 천연가스는 많은 재생 가능 기술보다 에너지 품질 이점(비용, 저장성, 운송 가능성 등)이 있을 뿐만 아니라 현재의 소비/수익에 대한 인간의 행동 선호를 설명하는 것에 비추어보면 ‘시간적 이점’도 또한 갖는다.

-> 사람들이 더 즉각적인 생산물을 선호하는 경향이 있다는 사실 때문에, 화석 연료는 투입과 생산 간 거리의 면에서 재생 가능 대체 에너지보다 더 경쟁력이 있다.

{Structure in Focus}

- [As the timing of inputs and outputs varies greatly depending on the type of energy], there is a strong case [to incorporate time when assessing energy alternatives].

첫 번째 [ ]로 표시된 As절은 주절에 이유의 정보를 제공하는 부사절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 to부정사구는 a strong case를 수식한다.

- For example, the energy output from solar panels or wind power engines, [where most investment happens before they begin producing], may need to be assessed differently when compared to most fossil fuel extraction technologies, [where a large proportion of the energy output comes much sooner, and a larger(relative) proportion of inputs is applied during the extraction process, and not upfront].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 선행사인 the energy output from solar panels or wind power engines를 부가적으로 설명하는 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 선행사인 most fossil fuel extraction technologies를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

#강	15	#쪽	096	#번	001	#문항코드	9004-0118

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Elderspeak is charcterized by several components. Which ones are beneficial for older adults and which ones are not helpful? Kemper and Harden had older adults watch a videotape in which a speaker described a route that was also traced on a map. The older adults reported that the instructions were easier to follow when the speaker reduced the grammatical complexity and used semantic elaboration (that is, repeated and expanded upon what was said). Simpler grammar and semantic elaboration also helped older adults improve their accuracy when they had to reproduce the same route on a map of their own. In contrast, shortening the length of the speaker’s utterances into two- and five-word sentences did not improve the older adults’ comprehension of the instructions, nor did it improve their performance when they traced a map of their own. Also, the older listeners did not find that an extremely slow rate of speaking with many pauses or exaggerated prosody was helpful.

*elderspeak 노인 언어 **prosody 운율 체계

⇩

To help older adults comprehend speech,   (A)   grammar or semantic elaboration is more effective than mechanically  (B)  sentences, slowing down speech or using exaggerated pitch and intonation.

(A)              (B)

① simplified           arranging

② simplified           shortening

③ strict                omitting

④ sophisticated       extending

⑤ sophisticated       repeating

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

노인 언어의 특성

{해석}

노인 언어는 몇 가지 구성 요소에 의해 특징지어진다. 어떤 구성 요소가 노인에게 유익하고 어떤 것이 도움이 되지 않을까? Kemper와 Harden은 노인들에게 지도상에서도 따라가게되는 어떤 경로를 한 화자가 묘사하고 있는 비디오테이프를 시청하게 했다. 노인들은 화자가 문법적 복잡성을 줄이고 의미의 상세 화를 사용했을 때(즉, 발화되는 내용을 반복하고 상세히 말했을 때) 설명을 이해하기가 더 쉽다고 말하였다. 더 단순한 문법과 의미의 상세화는 또한 노인들이 자신들의 지도 위에 같은 경로를 재현해야 했을 때 자신들의 정확성을 향상하는 데 도움을 주었다. 그에 반해서 화자의 발화 길이를 두 단어 문장과 다섯 단어 문장으로 줄이는 것은 설명에 대한 노인들의 이해를 향상하지 못했을 뿐 아니라, 그들이 자신들의 지도를 따라갈 때에도 그들의 수행을 향상하지 못했다. 또한, 노인 청취자들은 많은 휴지[멈춤] 또는 과장된 운율로 매우 느리게 말하는 것이 도움이 된다는 것을 발견하지 못했다.

-> 노인들이 발화를 이해하는 것을 돕기 위해, 문장을 기계적으로 축약하기, 발화 속도의 늦춤 혹은 과장된 강세와 억양의 사용보다 단순화된 문법 혹은 의미 상세화가 더욱 효과적이다.

{Solution Guide}

노인 언어가 문법적 복잡성을 줄이고 발화 내용의 반복 등의 상세화의 특성을 가질 때, 실제 노인들의 의사소통에 도움이 되고 아울러 문장의 길이를 줄이거나 과장된 운율이나 휴지기의 사용은 도움이 되지 않는다는 내용의 글이므로, 요약문의 (A)에는 ‘단순화된’에 해당하는 simplified가 들어가고, (B)에는 ‘축약하기’에해당하는 shortening이 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 단순화된 - 배열하기

③ 엄격한 - 생략하기

④ 정교한 - 확장하기

⑤ 정교한 - 반복하기

{Structure in Focus}

- Kemper and Harden had older adults watch a videotape [in which a speaker described a route {that

was also traced on a map}].

[ ]로 표시된 관계절이 선행하는 a videotape를 수식하고 그 안에서  {  }가 선행하는 a route를 수식한다.

- ~, nor did it improve their performance when they traced a map of their own.

부정의 의미를 가진 접속사 nor로 절이 시작되어 [조동사+주어+동사]의 어순이 되었다.

{단어장}

- component _ 구성 요소

- trace _ 따라가다, 추적하다

- grammatical _ 문법적인

- complexity _ 복잡성

- semantic _ 의미의

- elaboration _ 상세화

- expand _ 말을 덧붙이다[더 상세히 하다]

- accuracy _ 정확성

- utterance _ 발화

- comprehension _ 이해

- exaggerated _ 과장된

#강	15	#쪽	097	#번	002	#문항코드	9004-0119

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

In one experiment, a student was required to wear an embarrassing T-shirt (one sporting a large image of Barry Manilow — a popular singer but of low prestige among college students) before entering a room in which a group of their peers were assembled. The scientists noted in their paper that ‘all participants nonetheless put on the shirt, although none looked particularly thrilled about doing so’. The wearer of the T-shirt was later asked to estimate the number of fellow students in the crowded room who definitely discerned the face on the shirt, and this was compared with the actual number who had

noticed. In fact, the students were so consumed with their own embarrassment over wearing the clothes that they were unable to accurately gauge how conspicuous it was to others. The T-shirt wearers overestimated how many others spotted the embarrassing shirt on average by a factor of two.

*sport ~을 자랑스럽게 보이다

⇩

According to the experiment above, we are far more   (A)   to what other people are looking at when we think that our   (B)   is being noted by others.

(A)              (B)

① attentive         ability

② attentive       appearance

③ hostile           outfit

④ hostile          behavior

⑤ indifferent       posture

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

외모에 대한 타인의 주목이 자의식에 미치는 영향

{해석}

한 실험에서, 한 학생이 자기 동료 집단이 모여 있는 방에 들어가기 전에 당황스러운 티셔츠(유명한 가수이지만 대학생들 사이에서는 명성이 높지 않은 Barry Manilow의 모습을 담은 커다란 그림을 자랑스럽게 보여 주는 셔츠)를 입도록 요청을 받았다. 과학자들은 자신들의 논문에서 ‘어느 누구도 그 셔츠를 입는 것에 대하여 신이 나는 것 같지는 않았지만, 그럼에도 불구하고 모든 참가자들이 그렇게 했다.’라고 언급했다. 티셔츠를 입은 사람은 나중에 사람들로 붐비는 방에서 셔츠 위에 그려진 얼굴을 분명히 알아보는 동료 학생들의 수를 추정해 달라는 요청을 받았고, 이것은 실제로 알아차린 학생의 수와 비교되었다. 사실상, 학생들은 그 옷을 입는 것에 대한 스스로의 당혹감에 너무 영향을 받아서 그것이 다른 사람들에게 얼마나 눈에 띄는지를 정확하게 측정할 수 없었다. 티셔츠를 입은 사람들은 얼마나 많은 다른 사람들이 당황스러운 티셔츠를 알아보았는지를 평균적으로 두 배나 많게 과대 추정하였다.

-> 위의 실험에 따르면, 우리는 자신의 외모가 타인에 의해 주목받고 있다고 생각할 때 타인이 바라보는 것에 훨씬 더 신경을 쓴다.

{Solution Guide}

학생들이 눈에 띄는 복장을 입었을 때, 실제로 다른 사람들이 그들을 알아보는 것보다 학생들 스스로는 훨씬 더 많은 사람들이 자신들의 복장을 알아보았다고 생각한다는 것이 실험 내용의 요지이다. 따라서 요약문의 (A)에는 ‘신경을 쓰는’에 해당하는 attentive가, (B)에는 ‘외모’에 해당하는 appearance가 들어가야 적절하다.

① 신경을 쓰는 - 능력

③ 적대적인 - 옷

④ 적대적인 - 행동

⑤ 무관심한 - 자세

{Structure in Focus}

- In fact, the students were so consumed with their own embarrassment over wearing the clothes that they were unable to accurately gauge [how conspicuous it was to others].

‘매우 ~해서    하다’의 의미를 갖는 [so ~ that ...] 구문이 쓰인 문장이며, [ ]로 표시된 부분은 동사 gauge의 목적어이다.

- The T-shirt wearers overestimated [how many others spotted the embarrassing shirt] on average by a factor of two.

[ ]로 표시된 부분은 동사 overestimated의 목적어이다.

{단어장}

- embarrassing _ 당황스러운

- prestige _ 명성

- peer _ 동료, 또래

- assemble _ (사람을) 모으다, 집합시키다

- note _ 언급하다, 주목하다

- paper _ 논문

- participant _ 참가자

- nonetheless _ 그럼에도 불구하고

- thrilled _ 신이 난

- estimate _ 추정하다

- crowded _ 붐비는

- definitely _ 분명히

- discern _ 알아차리다, 식별하다

- be compared with _ ~와 비교되다

- be consumed with _ ~에 영향을 받다

- embarrassment _ 당혹감, 당황

- accurately _ 정확하게

- gauge _ 측정하다

- conspicuous _ 눈에 띄는

- overestimate _ 과대평가하다

- spot _ 알아보다

- on average _ 평균적으로

- by a factor of _ ~ 배(倍)

#강	15	#쪽	098	#번	003	#문항코드	9004-0120

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Dr. Davidson and his colleagues have shown that there is asymmetry in the prefrontal cortex reflecting our affective style. When there is more activity in the right side of the prefrontal cortex, it correlates with negative emotions such as worry, sadness, and anger. If the left side is more active, we tend to be in a positive emotional state, with a sense of well-being, enthusiasm, even joy. Developing a greater ability to recover, then, should show up as a shift in the relative activity between the two sides of the prefrontal cortex: the left side ought to become more active as the right side calms down. In fact, that happened with a group that practiced mindfulness meditation for eight weeks. They had greater activity in the left side, reported a stronger sense of well-being, and even showed a positive change in immune system function, as measured by influenza antibody titers. Those who had the most activity in the left prefrontal cortex had the strongest immune system response, suggesting a connection between overall well-being and the health of the immune system.

*asymmetry 비대칭성 **prefrontal cortex 전전두엽 피질

***antibody titer 항체 역가 (항체의 효력을 표시하는 값)

⇩

According to Dr. Davidson’s study on the correlation of prefrontal cortex with affective style, when the   (A)   side of prefrontal cortex is more activated, the feeling of happiness is   (B)   with the boosted immune system.

(A)             (B)

① left          unchanged

② left          increased

③ back         protected

④ right         weakened

⑤ right        strengthened

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

전전두엽 피질과 감정 양식의 상관관계

{해석}

Davidson 박사와 그의 동료들은 우리의 감정 양식을 반영하는 전전두엽 피질에 비대칭성이 있다는 것을 보여 주었다. 전전두엽 피질의 우측이 더 활성화되면 그것은 걱정, 슬픔, 분노 같은 부정적인 감정과 상관관계가 있다. 만약 (전전두엽 피질의) 좌측에 움직임이 더 많아지면, 우리는 행복감, 열정, 심지어 기쁨과함께 긍정적인 감정 상태가 되는 경향이 있다. 그렇다면, 더 큰 회복력을 생기게 하는 것은 전전두엽 피질의 양측 사이의 상대적 활동의 변화로 나타나게 된다. 즉, 우측은 진정되면서 좌측이 더 움직임이 활성화되어야 한다. 실제로, 이런 일은 8주 동안 마음 챙김 명상을 실행하는 한 집단에서 일어났다. 그들은 (전전두엽 피질의) 좌측이 더 활성화되었고, 더 강한 행복감을 (느낀다고) 말하였으며, 심지어 인플루엔자 항체 역가(力價)를 통해 측정된 바와 같이 면역 체계 기능에 긍정적인 변화를 보였다. 왼쪽 전전두엽 피질의 움직임이 가장 활발한 사람들이 가장 강한 면역 체계 반응을 보였는데, 이는 전반적인 행복과 면역 체계의 건강 사이의 연관성을 시사해 주었다.

-> 전전두엽 피질과 감정 양식의 상관관계에 관한 Davidson 박사의 연구에 따르면, 전전두엽 피질의 좌측이 더 활성화되면, 강화된 면역 체계와 함께 행복감이 증가된다.

{Solution Guide}

전전두엽 피질의 좌측이 더 활동적일 때, 우리는 행복감, 열정, 기쁨과 함께 긍정적인 감정 상태에 있는 경향이 있고, 면역 체계에도 긍정적인 변화가 생긴다는 내용의 글이다. 따라서, 요약문의 빈칸 (A)와 (B)에는 각각 left와 increased가 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 좌측 - 변함없다

③ 뒤쪽 – 보호되다

④ 우측 - 약화되다

⑤ 우측 - 강화되다

{Structure in Focus}

- [Developing a greater ability to recover], then, should show up as a shift in the relative activity between the two sides of the prefrontal cortex: the left side ought to become more active as the right side calms down.

[ ]로 표시된 동명사구가 문장의 주어 역할을 한다.

- Those who had the most activity in the left prefrontal cortex had the strongest immune system response, [suggesting a connection between overall well-being and the health of the immune system].

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 주절이 기술하는 내용에 부가적인 설명을 해준다.

{단어장}

- colleague _ 동료

- reflect _ 반영하다

- affective style _ 감정 양식

- state _ 상태

- well-being _ 행복

- shift _ 변화

- mindfulness _ 마음 챙김

- meditation _ 명상

#강	15	#쪽	099	#번	004	#문항코드	9004-0121

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Focus groups are commonly used in marketing but in some countries there are very real problems with them. Since it is difficult to recruit random people to be in focus groups, research agencies have developed large pools of consumers willing to take part in focus groups at short notice. However, the problem is that many of these consumers are too willing. Research has revealed that many consumers enjoy the pay, free food, and experience of being an expert and focus on pleasing the moderator in order to get invited back regularly. Unfortunately, the way to please the very human moderator seems to be to work out what they want to hear, rather than providing them with genuine insights about the brand. This makes much of the data gained from focus-group panels worthless. Agencies are aware of this problem and ensure a churn rate within groups to keep them fresh, but consumers get around this by using multiple names in order to remain in the pool.

*churn rate 참가 중단율

⇩

Focus groups formed from consumer pools often fail to provide   (A)   feedback because the participants’ primary goal is to be   (B)   to enjoy the benefits of participation.

(A)                 (B)

① favorable         accompanied

② ambiguous         interviewed

③ ambiguous          protected

④ reliable             selected

⑤ reliable             removed

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

유용하지 않은 포커스 그룹의 피드백

{해석}

포커스 그룹은 마케팅에서 흔히 사용되지만 몇몇의 나라에서는 그들에게 매우 실질적인 문제가 있다. 포커스 그룹에 들어갈 사람들을 무작위로 모집하는 것이 어려우므로, 연구 기관들은 촉박한 통보에도 포커스 그룹에 기꺼이 참여할 대규모 소비자 풀을 만들었다. 그러나 문제는 이런 소비자 중 많은 수가 너무 자발적이라는 것이다. 연구는 많은 소비자가 보수, 무료 음식, 그리고 전문가가 되는 경험을 즐기고, 정기적으로 다시 초대를 받기 위해 진행자를 만족시키는 데 주력한다는 것을 밝혀냈다. 안타깝게도, 바로 그 인간적인 진행자를 만족시키는 방식은 브랜드에 대한 진정한 통찰력을 그들에게 제공하는 것이라기보다는 그들이 듣고 싶어 하는 말을 알아내는 것으로 보인다. 이것은 포커스 그룹 패널로부터 얻은 자료의 많은 부분을 쓸모없게 만든다. (연구) 기관들은 이 문제를 알고 있고, 그들[패널]을 새롭게 유지하기 위해 그

룹 내에서 참가 중단율을 확실히 하고 있지만, 소비자들은 (소비자) 인력풀에 남아 있기 위해 여러 이름을 사용함으로써 이것을 피한다.

-> 소비자 인력풀에서 형성된 포커스 그룹은 자주 믿을 만한 피드백을 제공하지 않는데, 왜냐하면 참여자들의 주요 목표는 참여의 혜택을 즐기고자 선정되는 것이기 때문이다.

{Culture Note}

focus group(포커스 그룹) 시장 조사나 여론 조사를 위해 각 계층을 대표하도록 뽑은 소수의 사람으로 이루어진 그룹이다.

{Solution Guide}

마케팅에서 소비자 풀에서 모집한 포커스 그룹을 운영하지만, 참가자들의 주요 관심은 참가하면서 얻게 되는 혜택을 다시 누리는 것이므로 진행자가 듣고 싶어 하는 의견을 제시해 참가자들의 의견이 믿을 만하지 않다는 것이 이 글의 요지이다. 따라서 요약문의 (A)에는 ‘믿을 만한’에 해당하는 reliable이, (B)에는 ‘선정되는’에 해당하는 selected가 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 호의적인 - 동반되는

② 모호한 - 면접을 보는

③ 모호한 - 보호받는

⑤ 믿을 만한 - 제거되는

{Structure in Focus}

- Since it is difficult [to recruit random people to be in focus groups], research agencies have developed large pools of consumers [willing to take part in focus groups at short notice].

Since에 의해 유도되는 이유의 부사절에서 it이 형식상의 주어이고 첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 앞의 large pools of consumers를 수식한다.

- Unfortunately, the way [to please the very human moderator] seems to be to work out [what they want to hear], rather than providing them with genuine insights about the brand.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 to부정사구로 the way를 수식한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 work out의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- recruit _ 모집하다

- random _ 무작위의

- research agency _ 연구 기관

- pool _ 인력풀

- consumer _ 소비자

- be willing to do _ 기꺼이 ~하다

- take part in _ ~에 참여하다

- at short notice _ 촉박하게, 예고 없이

- moderator _ 진행자

- work out _ ~을 알아내다

- panel _ 패널(특정한 문제에 대해 조언·견해를 제공하는 전문가 집단)

- ensure _ ~을 확실하게 하다, ~을 보장하다

- get around _ ~을 피하다

1부	유형편	Page	100
16강	장문 독해(1)

#강	16	#쪽	100	#번	001~002	#문항코드

[지문]

[01~02] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Industrial capitalism not only created work, it also created ‘leisure’ in the modern sense of the term. This might seem surprising, for the early cotton masters wanted to keep their machinery running as long as possible and forced their employees to work very long hours. However, by requiring continuous work during work hours and ruling out non-work activity, employers had (a) separated out leisure from work. Some did this quite explicitly by creating distinct holiday periods, when factories were shut down, because it was better to do this than have work (b) promoted by the casual taking of days off. ‘Leisure’ as a distinct non-work time, whether in the form of the holiday, weekend, or evening, was a result of the disciplined and bounded work time created by capitalist production. Workers then wanted more leisure and leisure time was enlarged by union campaigns, which first started in the cotton industry, and eventually new laws were passed that (c) limited the hours of work and gave workers holiday entitlements.

Leisure was also the creation of capitalism in another sense, through the commercialization of leisure. This no longer meant participation in traditional sports and pastimes. Workers began to (d) pay for leisure activities organized by capitalist enterprises. Mass travel to spectator sports, especially football and horse-racing, where people could be charged for entry, was now possible. The importance of this can hardly be exaggerated, for whole new industries were emerging to exploit and (e) develop the leisure market, which was to become a huge source of consumer demand, employment, and profit.

*discipline 통제하다 **enterprise 기업(체) ***exaggerate 과장하다

[해설]

{소재}

산업 자본주의에서의 여가

{해석}

산업 자본주의는 일거리를 만들어 냈을 뿐만 아니라, 그 말의 현대적 의미로의 ‘여가’도 또한 만들어 냈다. 이것은 놀라운 것으로 보일 수 있는데, 초기의 목화 농장주들은 자신들의 기계를 가능한 한 오랫동안 가동하기를 원했고, 자신들의 일꾼들에게 매우 오랜 시간을 일하도록 강요했기 때문이다. 하지만 근무 시간동안 지속적인 일을 요구하고 비업무 활동을 배제함으로써 고용주들은 여가를 업무와 분리했다. 어떤 사람들은 별도의 휴가 기간을 만듦으로써 이 일을 매우 명시적으로 했는데, 이때는 공장이문을 닫았고, 그 이유는 이렇게 하는 것이 그때그때 휴가를 내는 것에 의해 일을 진척(-> 중단)시키는 것보다 더 나았기 때문이었다. 휴일의 형태이든, 주말의 형태이든, 혹은 저녁이라는 형태이든, 일하지 않는 별도의 기간으로서의 ‘여가’는 자본주의 생산으로 만들어진 통제되고 제한된 근로 시간의 결과였다. 그 후 노동자들은 더 많은 여가를 원했고, 여가 시간은 노동조합 운동에 의해 확대되었는데, 이 일은 면화 산업에서 맨 처음 시작되었고, 결국 노동 시간을 제한하고 노동자들에게 휴가의 권리가 있는 것들을 주는 새로운 법이 통과되었다.

다른 의미에서 여가는 또한 여가의 상업화를 통한 자본주의의 창조였다. 이것은 더 이상 전통적인 스포츠와 여가 활동에의 참여를 의미하지 않았다. 노동자들은 자본주의 기업이 조직한 여가 활동에 돈을 지불하기 시작했다. 사람들에게 입장료를 받을 수 있는 관중 스포츠, 특히 축구와 경마로의 대중의 이동이 이제는 가능했다. 이것의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는데, 왜냐하면 완전히 새로운 산업이 출현해서 레저 시장을 개발하고 발전시키고 있었기 때문이었으며, 그 시장은 나중에 소비자의 수요, 고용, 그리고 이익의 거대한 원천이 될 것이었다.

{Structure in Focus}

- [‘Leisure’ as a distinct non-work time], [whether in the form of the holiday, weekend, or evening], was a result of the disciplined and bounded work time created by capitalist production.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고 이와 연결된 술어 동사는 was이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 [whether A or B]의 구문으로 ‘A이든 B이든’의 의미이다.

- The importance of this can hardly be exaggerated, [for whole new industries were emerging to exploit and develop the leisure market, {which was to become a huge source of consumer demand, employment, and profit}].

[ ]로 표시된 부분은 이유를 나타내는 부사절이다.  {  }로 표시된 부분은 the leisure market을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

#강	16	#쪽	100	#번	001	#문항코드	9004-0122

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① What It Takes to Satisfy Workers

② Why Workers Have Struggled for More Leisure

③ The Birth and Evolution of Leisure in Capitalism

④ How to Strike a Balance Between Work and Leisure

⑤ The Light and Dark Sides of the Modern Leisure Industry

[정답/모범답안]

3

#강	16	#쪽	100	#번	002	#문항코드	9004-0123

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

2

#강	16	#쪽	102	#번	001~002	#문항코드

[지문]

[01~02] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Once you have defined what success looks like for you and have begun to design it, next comes the work. There’s no substitute for hard work; we all have to roll up our sleeves and take the stairs to get to that floor we’re going after.

The Roman philosopher Seneca once said, “Luck is what happens when preparation meets opportunity.” The preparation is the work, and the opportunity will find us when we are truly ready to work and make it ours.

While some get caught up in wishful thinking, visualizations, and acting as if they already have it, the one thing that glues the whole process together is putting in the elbow grease. A gardener can’t just wish for a beautiful garden and one suddenly appears; she has to choose the seed, pick the place, clear the ground, dig the holes, plant the seed, water it, add mulch, and repeat these steps over and over again if she wants to experience that beautiful healthy garden in the flesh.          , if you want to live a full, adventurous, abundant, joy-filled, and loving life, it’s going to take work. Trust that there will be setbacks and temporary bumps along the journey, but they’re nature’s way of strengthening us to be ready for what it is we’re working toward.

*elbow grease 힘든 육체노동 **mulch (식물의) 뿌리 덮개

[해설]

{소재}

성공으로 가는 지름길

{해석}

일단 여러분이 성공이 여러분에게 어떤 것인지 정의하고 그것을 디자인하기 시작했으면, 그 다음은 일이 따른다. 각고의 노력을 대체할 만한 것은 없으며 우리는 모두 소매를 걷어 올리고, 우리가 가고자 하는 층으로 가기 위해 계단을 올라가야 한다. 로마의 철학자 Seneca는 “행운은 준비가 기회를 만날 때 생기는 것이다”라고 언젠가 말하였다. 준비는 일이며, 우리가 일하고 그것을[기회를] 우리의 것으로 만들 준비가 진정으로 되었을 때 기회는 우리를 찾을 것이다.

어떤 이들은 희망 사항, 구상화, 그리고 자기들이 이미 그것을 가지고 있는 것처럼 행동하는 것에 사로잡혀 있지만, 전체적인 과정을 함께 접착시키는 한 가지는 피땀[힘든 노동]을 쏟는 것이다. 정원사가 그저 아름다운 정원을 원한다고 해서 갑자기 정원이 나타나는 것은 아니다. 만약 그녀가 그 아름답고 건강한 정원을 실물로 경험하고 싶다면, 씨앗을 고르고, 장소를 고르고, 땅을 개간하고, 구멍을 파고, 씨앗을 심고, 물을 주고, 뿌리 덮개를 더해주고 이 단계를 거듭 반복해야 한다. 마찬가지로, 만약 여러분이 완전하고, 모험적이고, 풍부하고, 기쁨으로 가득 차고, 사랑스런 삶을 살고 싶다면, 일을 해야 할 것이다. 그 어려운 과정에는 차질과 일시적인 방해물이 있을 테지만 그것들은 우리가 얻으려고 노력하는 바로 그것을 준비할 수 있도록 우리를 더 튼튼하게 하는 자연의 방식이라는 것을 믿어라.

{Structure in Focus}

- [Once you have defined what success looks like for you and have begun to design it], [next comes the work].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 ‘일단 ~하면’이라는 의미의 접속사 once가 이끄는 절이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 부사가 문두로 이동하여 주어(the work)와 술어 동사(comes)가 도치되었다.

- [While some get caught up in wishful thinking, visualizations, and acting {as if they already have it}],

the one thing that glues the whole process together is putting in the elbow grease.

[ ]로 표시된 ‘비록 ~이지만’의 뜻을 나타내는 while이 이끄는 절은 주절의 내용과 대조되는 내용을 나타내고,  {  }로 표시된 부분은 ‘마치 ~인 것처럼’이라는 의미를 나타내는 as if가 이끌고 있는 절이다.

{단어장}

- substitute _ 대체물

- get caught up in _ ~에 사로잡히다, ~에 휘말리다

- wishful thinking _ 희망 사항

- glue _ 접착시키다

- in the flesh _ 실물로

- setback _ 차질

- temporary _ 일시적인

- bump _ 장애물, 충돌

#강	16	#쪽	102	#번	001	#문항코드	9004-0124

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Happiness Comes from Within

② There Is No Elevator to Success

③ Luck Is Believing You Are Lucky

④ One Man Sows and Another Reaps

⑤ Setbacks and Bumps: The Key to Success

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

‘노력을 대체할 만한 것은 없다’, ‘가고자 하는 층으로 가기 위해서는 계단을 올라가야 한다’, ‘행운은 준비가 기회를 만날 때 생기는 것이다’, ‘전체적인 과정을 함께 접착시키는 한 가지는 피땀 [힘든 노동]을 쏟는 것이다’, ‘아름답고 건강한 정원을 갖고 싶다면 반복해서 일을 해야 한다’, ‘완전하고, 모험적이고, 풍부하고, 기쁨으로 가득 차고, 사랑스런 삶을 살고 싶다면, 일을 해야 한다’라는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘성공으로 가는 엘리베이터[쉬운 방법]는 없다’이다.

① 행복은 내면에서 온다

③ 행운은 여러분이 운이 좋다고 믿는 것이다

④ 재주는 곰이 넘고 돈은 주인이 받는다

⑤ 차질과 장애물: 성공의 비결

#강	16	#쪽	102	#번	002	#문항코드	9004-0125

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① However

② Similarly

③ As a result

④ Nevertheless

⑤ For instance

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

정원사가 정말 아름다고 건강한 정원을 실물로 경험하고 싶다면, 정원사는 씨앗을 고르고, 장소를 고르고, 땅을 개간하고, 구멍을 파고, 씨앗을 심고, 물을 주고, 뿌리 덮개를 더해주고 이 단계를 거듭 반복해야 한다는 내용과 여러분이 완전하고 모험적이고, 풍부하고, 기쁨으로 가득차고, 사랑스런 삶을 살고 싶다면, 일을 해야 한다는 내용은 유사한 내용이므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘마찬가지로’이다.

① 하지만

③ 결과적으로

④ 그럼에도 불구하고

⑤ 예를 들어

#강	16	#쪽	103	#번	003~004	#문항코드

[지문]

[03~04] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Our tendency to overlook habit can be explained by one aspect of habit itself: the way in which familiarity and repetition dull our senses. Marcel Proust describes habit as a ‘heavy curtain’ which ‘conceals from us almost the whole universe, and prevents us from knowing ourselves.’ Not only this: habit ‘cuts off from things which we have witnessed a number of times the root of profound impression and of thought which gives them their real meaning.’ Proust realized that an artist has to draw back, or tear open, this curtain of habit, so that the most   (A)   features of our world become visible, meaningful, and cause for wonder. But this is also the philosopher’s task. Although it is often said — quoting Plato or Aristotle — that philosophy begins with wonder, the wondering state of mind is only reached by first penetrating the heavy curtain of habit.

So habit is a uniquely philosophical issue, and it is also an important and profound feature of ordinary life. A few European philosophers have gone so far as to claim, like many teachers in the Buddhist tradition, that habit provides ‘an answer to the problem of the self’, that our continuing identity through time and change is produced by the tenacity of habit. If this is true — and perhaps even if it is not quite true — then habit’s ambiguity and uncertainty belong to the mystery of human selfhood. The question of habit may be   (B)   from our hardest, deepest, most insistent question: who are we? who am I?

*penetrate 뚫고 들어가다, 관통하다 **tenacity 완강함

[해설]

{소재}

습관의 철학적 의미

{해석}

습관을 간과하는 우리의 성향은 습관 그 자체의 한 측면에 의해 설명될 수 있는데, 그것은 친숙함과 반복이 우리의 감각을 둔하게 만드는 방식이다. Marcel Proust는 습관을 ‘우리로부터 거의 전 우주를 감추고 우리가 우리 자신을 아는 것을 막는’ ‘두꺼운 커튼’으로 묘사한다. 이뿐만 아니라, 습관은 ‘우리가 몇 번이고 목격한 것들로부터 그것들에게 진정한 의미를 부여해 주는 심오한 인상과 사고의 근원을 차단한다’. Proust는 예술가는 우리 세상의 가장 친숙한 특징들이 눈에 보이고, 유의미해지고, 경탄의 원인이 될 수 있도록 이 습관이라는 커튼을 걷어 내거나 뜯어내어야 한다는 것을 인지하였다. 그러나 이것은 또한 철학자의 일이기도 하다. 비록 플라톤이나 아리스토텔레스의 말을 인용하여 철학은 경탄으로 시작한다고 자주 이야기되지만, 경탄하는 마음의 상태는 오로지 습관이라는 두꺼운 커튼을 우선 뚫고 들어가야만 도달할 수 있다.

그래서 습관은 특히 철학적인 주제이고, 또한 일상생활의 중요하고 심오한 특징이기도 하다. 몇몇 유럽의 철학자들은 불교 전통의 많은 스승들과 마찬가지로 습관은 ‘자신의 문제에 대한 해답’을 제공해 주고, 시간과 변화를 거쳐 지속되는 우리의 정체성은 습관의 완강함에 의해 만들어진다고 주장하기까지 했다. 만약 이것이 사실이라면, 그리고 혹시 만약 그것이 완전히 사실이 아니라 해도, 습관의 애매모호함과 불명확함은 인간의 개성이라는 불가사의에 속한다. 습관의[습관이라는] 문제는 우리의 가장 어렵고, 깊고, 가

장 끈질긴 문제, 즉 ‘우리는 과연 누구인가?’와 ‘나는 과연 누구인가?’와 분리될 수 없을 것이다.

{Structure in Focus}

- Marcel Proust describes habit as a ‘heavy curtain’[which ‘{conceals from us almost the whole universe}, and {prevents us from knowing ourselves}].’

[ ]로 표시된 부분은 a ‘heavy curtain’을 수식하는 관계절이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 which에 이어진다.

- Not only this: habit ‘cuts off from things which we have witnessed a number of times [the root of

profound impression and of thought {which gives them their real meaning}].’

[ ]로 표시된 부분은 cuts off의 목적어 역할을 한다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 부분은 the root of profound impression and of thought를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- tendency _ 경향, 성향

- overlook _ 간과하다, 못 보고 넘어가다

- familiarity _ 친숙함, 익숙함, 낯익음

- repetition _ 반복, 되풀이

- dull _ 둔하게 하다, 무디게 하다

- witness _ 목격하다, 보다; 목격자

- profound _ 심오한, 깊은

- draw back _ 걷어 내다, 걷다

- tear open _ 찢다, 찢어서 열다

- feature _ 특징, 특성

- quote _ 인용하다, (남의 말을 그대로) 전달하다

- uniquely _ 특히, 유례없이, 독특하게

- ambiguity _ 애매모호함

- uncertainty _ 불명확함, 불분명함

- selfhood _ 개성, 자기 본위

- insistent _ 끈질긴, 계속되는

#강	16	#쪽	103	#번	003	#문항코드	9004-0126

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Critical Things for Success People Often Overlook

② How Philosophers’ Working Practices Have Changed

③ Habit Is the Key to Grasping Our World and Ourselves

④ Daily Habits for Self-Discipline and Self-Development

⑤ Ethical and Philosophical Issues Are Not Easy to Resolve

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

이 글은 습관은 그것이 지니고 있는 친숙함과 반복성 때문에 우리의 감각을 둔하게 만들고, 우리로 하여금 전 우주와 우리 자신에 대해 알지 못하게 한다는 내용을 기술하고 있다. 또한 동시에 습관은 철학적 주제이고, 습관에 대해 알아야 자신에 대해서 알 수 있다는 내용이 이어지고 있다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘습관은 우리의 세계와 우리 자신을 이해하는 열쇠이다’이다.

① 사람들이 자주 간과하는 성공에 중요한 것들

② 어떻게 철학자들의 일하는 관행이 바뀌어왔는가

④ 자기 수양과 자기 개발을 위한 일상적인 습관

⑤ 윤리적이고 철학적인 쟁점들은 해결하기 쉽지 않다

#강	16	#쪽	103	#번	004	#문항코드	9004-0127

[문제]

윗글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)             (B)

① exotic        unobtainable

② exotic       independent

③ ritual        independent

④ familiar      independent

⑤ familiar      independent

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

습관은 우리가 수차례 접하는 것들의 진정한 의미를 알지 못하게 막기 때문에 그 습관이라는 커튼을 걷어 내야 한다고 했으므로 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ‘친숙한’이다. 우리의 정체성은 습관에 의해 만들어지고, 설령 그렇지 않다 하더라도 습관의 이해하기 어려움과 모호함은 인간의 개성이라는 불가사의 한 문제와 관련이 있다고 하였으므로, 빈칸 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ‘분리될 수 없는’이다.

① 이국적인 - 얻을 수 없는

② 이국적인 - 분리될 수 없는

③ 의식상의 - 영향을 받지 않는[독자적인]

⑤ 친숙한 - 영향을 받지 않는[독자적인]

#강	16	#쪽	104	#번	005~006	#문항코드

[지문]

[05~06] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Children love to (a) please their parents. They constantly seek attention, affirmation, and acceptance. The little boy who is not satisfied with merely riding his bicycle for his mom shows off by riding past the front yard with both hands in the air, “Look, Mom, no hands.” One more achievement, one more accomplishment, and still another opportunity to impress a significant other.

The burden to please or impress others can be (b) manageable. It can cause us to mortgage our lives to the limit and compromise our self-worth in the process. Peoplepleasing is the (c) opposite of the self-sabotaging behavior coming from the thought that others should make you happy. If you believe that your job in life is to make others happy or at least to impress them, you suffer from the attitudes and behaviors of always trying to please others. If at first you do not accomplish this, you try longer and harder. Then if you get unsatisfactory responses, you become frustrated and even

depressed. You shoulder the (d) negative emotions of others, as if you are able to flip the inner switch that is under their control. The inability to (e) control the attitudes and behaviors of others is enough to drive a people-pleaser insane. The need to make people happy appears selfless, but it destines a person to a life filled with anxiety and disappointment.

*mortgage (목숨·명예 등을) 내걸고 덤비다, 저당 잡히다 □□ self-sabotaging 자기 태만

[해설]

{소재}

타인을 기쁘게 하려는 욕구

{해석}

어린이들은 부모를 기쁘게 하는 것을 좋아한다. 그들은 끊임없이 관심, 지지, 동의를 구한다. 엄마를 위해 단지 자전거를 타는 것에 만족하지 못하는 어린 소년은 두 손을 공중에 들고 자전거를 타고 앞마당을 지나며 “봐요, 엄마, 손을 놨어요.”라고 자랑한다. 어떤 중요한 다른 사람에게 감명을 주기 위해 또 하나의 성취, 또 하나의 업적, 그리고 거기에 또 하나의 기회가 필요한 것이다.

다른 사람들을 기쁘게 하거나 감동하게 하려는 부담감은 관리 가능할(-> 불가항력적일) 수 있다. 그것은 우리가 극단적으로 목숨을 걸고 달려들게 하고 그 과정에서 우리의 자아 존중감을 위태롭게 할 수 있다. 사람을 즐겁게 하는 것은 다른 사람들이 마땅히 ‘여러분을’ 행복하게 해야 한다는 생각에서 나오는 자기 태만 행위의 정반대이다. 만약 여러분이 다른 사람들을 행복하게 하거나 최소한 그들을 감동하게 하는 것이 인생에서 할 일이라고 생각한다면, 여러분은 항상 다른 사람들을 기쁘게 하려고 노력하는 태도와 행동들로 고통받게 된다. 여러분이 처음에 이를 해내지 못한다면, 여러분은 더 오래 그리고 더 열심히 애쓰게 된다. 그리고 만약 여러분이 불만족스러운 반응을 얻는다면, 여러분은 좌절하고 심지어 우울해진다. 여러분은 마치 그들의 통제 하에 있는 내면의 스위치를 여러분이 켤 수 있는 것처럼 다른 사람들의 부정적인 감정을 떠맡게 된다. 다른 사람들의 태도와 행동을 통제할 수 없다는 것은 사람들을 기쁘게 하려는 사람을 제정신이 아니게 만들 정도이다. 사람들을 행복하게 하려는 욕구는 이타적으로 보이지만, 그 것은 한 개인을 불안과 실망으로 가득한 삶으로 운명 짓는다.

{Structure in Focus}

- The little boy [who is not satisfied with merely riding his bicycle for his mom] shows off by riding past the front yard with both hands in the air ~.

[ ]로 표시된 관계절이 The little boy를 수식하며, 주절 주어의 핵은 boy이고 술어 동사는 shows off이다.

- You shoulder the negative emotions of others, [as if you are able to flip the inner switch {that is under their control}].

[ ]로 표시된 부분은 ‘마치 ~인 것처럼’이라는 의미의 as if가 이끄는 부사절이고, 그 안에서  {  }로 표시된 관계절이 the inner switch를 수식한다.

{단어장}

- constantly _ 지속적으로

- affirmation _ 지지, 확인

- acceptance _ 수용

- show off _ ~을 자랑하다

- accomplishment _ 업적, 공적

- significant _ 의미 있는, 중요한

- burden _ 부담, 짐

- compromise _ 위태롭게 하다, 타협하다

- frustrated _ 좌절감을 느끼는

- depressed _ 우울한

- shoulder _ (책임을) 짊어지다

- flip _ 켜다

- insane _ 제정신이 아닌

- destine _ 운명 짓다

#강	16	#쪽	104	#번	005	#문항코드	9004-0128

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Ways That Anxiety Can Affect People

② Why You Let Your Children Take Risks

③ The Risks of Living as a People-Pleaser

④ Pleasing Others Is the Best Way to Pleasing One’s Self

⑤ Parents’ Worries About Their Children’s Mental Health

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

사람들은 다른 이를 기쁘게 하려는 부담을 가지기도 하며 그 부담감은 스스로에게 해가 되기도 한다는 내용의 글이므로, 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘사람들을 기쁘게 하려는 사람으로 살아가는 것의 위험성’이다.

① 불안이 사람들에게 영향을 미칠 수 있는 방식

② 당신이 당신의 아이들에게 위험을 무릅쓰게 하는 이유

④ 타인을 즐겁게 하는 것은 자신의 자아를 즐겁게 하는 최고의 방법이다

⑤ 자녀의 정신 건강에 대한 부모의 걱정

#강	16	#쪽	104	#번	006	#문항코드	9004-0129

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

(b)를 포함한 문장 이후로 다른 사람들을 기쁘게 하는 일은 목숨을 걸고 달려들게 하고, 다른 사람들을 기쁘게 하는 데 실패하면 계속 더 애쓰고 그럼에도 실패한다면 심지어 좌절하고 우울해지기까지 한다는 내용이 이어지므로, (b)의 manageable(관리 가능한)을 overwhelming(불가항력적인)과 같은 단어로 고쳐야 한다.

#강	16	#쪽	105	#번	007~008	#문항코드

[지문]

[07~08] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Because plants are such marvelously adaptable creatures, they can maximize their ability to survive and thrive in almost any condition. Since they must make their own food, which requires light during photosynthesis, they must have some sort of mechanism to collect and trap the light they need; i.e., they need solar collectors. When man-made solar collectors are positioned on the roofs of buildings, they are positioned such that they face the direction from which they can collect the most light possible. Usually they are positioned facing south so that they can collect light all day long as the sun moves from east to west across the south sky. The positions are usually fixed. Elaborate systems may be electronically controlled to move with the sun facing south east in morning hours and slowly moving to face south west as the day progresses. Grana in plant cells move much like the electronically controlled solar panels, orienting themselves to maximize light collection in shady areas and to minimize light collection in bright sunny areas. Leaves of trees which are growing on the outermost branches where light is abundant, have a morphology designed to            the intensity and have grana in vertical stacks. On the other hand, interior leaves which receive only filtered light may have grana which are in horizontal stacks.

*granum 그라나 ( pl. grana; 엽록체 중에서 엽록소를 함유하는 입자) **morphology (생물의) 구조

[해설]

{소재}

식물의 햇빛 수집 장치

{해석}

식물은 매우 놀라울 만큼 쉽게 적응하는 생물이기 때문에, 거의 모든 조건에서 생존하고 번성하는 능력을 극대화할 수 있다. 그들은 광합성을 하는 동안 빛이 필요한 자기 자신의 영양물을 만들어야 하기 때문에, 자신에게 필요한 빛을 모아 가두어 놓는 일종의 작용 원리[기작]를 가지고 있어야 하는데, 즉 그들에게는 태양 에너지 수집기가 필요하다. 인간이 만든 태양 에너지 수집기가 건물 지붕에 배치될 때, 그것들은 가능한 한 가장 많은 햇빛을 모을 수 있는 방향을 향하도록 그렇게 배치된다. 태양이 남쪽 하늘을 가로질러 동쪽에서 서쪽으로 이동하기 때문에, 그것들은 하루 종일 햇빛을 모을 수 있도록 대개 남쪽을 향해 배치된다. 그 위치는 대개 고정되어 있다. 정교한 장치는 전자적으로 제어되어 태양과 함께 움직여서 아침 시간에는 남동쪽을 향하고, 하루가 지나면서 천천히 움직여 남서쪽을 향할 수 있다. 식물 세포속의 그라나는 전자적으로 제어되는 그 태양 전지판과 매우 흡사하게 움직여서, 그늘진 지역에서는 햇빛 수집을 극대화하고 햇빛이 잘 드는 밝은 지역에서는 햇빛 수집을 최소화하기 위해 자신의 방향을 정한다. 햇빛이 풍부한 가장 바깥쪽 가지에서 자라나고 있는 나뭇잎은 강도를 줄이게 고안된 구조를 가지고, 수직으로 포개

진 그라나를 가진다. 반면에 여과된 햇빛만 받게 되는 안쪽의 잎은 수평으로 포개진 그라나를 가질 수 있다.

{Structure in Focus}

- When man-made solar collectors are positioned on the roofs of buildings, they are positioned such that they face the direction [from which they can collect the most light possible].

[such that ~]은 ‘~의 결과가 나오도록 그런 방식으로’라는 의미를 나타낸다. [ ]로 표시된 부분은 관계절로 the direction을 수식한다.

- Elaborate systems may be electronically controlled to move with the sun [facing south east in morning hours and slowly moving to face south west as the day progresses].

[ ]로 표시된 부분은 to move with the sun이 기술하는 상황과 동시에 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이고, 의미상의 주어는 Elaborate systems이다.

{단어장}

- marvelously _ 놀라울 정도로

- adaptable _ 쉽게 적응하는, 적응할 수 있는

- maximize _ 극대화하다

- thrive _ 번성하다

- photosynthesis _ 광합성

- mechanism _ 작용 원리, 기작(생물의 생리적인 작용을 일으키는 기본 원리)

- trap _ 가두다

- solar collector _ 태양 에너지 수집기

- fixed _ 고정된

- elaborate _ 정교한, 공들인

- solar panel _ 태양 전지판

- orient _ (일정 방향으로) 향하게 하다

- minimize _ 최소화하다

- outermost _ 가장 바깥쪽의

- abundant _ 풍부한

- intensity _ 강도, 농도

- vertical _ 수직의

- stack _ (포개진) 더미

- filter _ 여과하다, 거르다

- horizontal _ 수평의

#강	16	#쪽	105	#번	007	#문항코드	9004-0130

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Intensity Is the Key, Not Volume

② How Plants Cleverly Collect Light

③ Clever Technologies Inspired by Nature

④ Plants: The Base of Earth’s Food Chain

⑤ Solar Panels: An Answer to the Energy Crisis

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

식물이 광합성을 통해 영양물을 만들기 위해 그라나의 배열을 바꾸어 햇빛을 받아들이는 양을 최적으로 조절한다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘식물은 어떻게 영리하게 햇빛을 수집하는가’이다.

① 양이 아니라 강도가 비결이다

③ 자연에서 영감을 얻은 영리한 기술

④ 식물: 지구의 먹이 사슬의 토대

⑤ 태양 전지판: 에너지 위기에 대한 해답

#강	16	#쪽	105	#번	008	#문항코드	9004-0131

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① lessen

② ignore

③ display

④ enhance

⑤ maintain

[정답/모범답안]

1

[해설]

{Solution Guide}

햇빛이 풍부한 가장 바깥쪽 가지의 나뭇잎은 그라나를 수직

으로 포개어 햇빛의 강도를 줄여야 하므로, 빈칸에 들어갈 말로

가장 적절한 것은 ① ‘줄이게’이다.

② 무시하게

③ 나타내게

④ 높이게

⑤ 유지하게

1부	유형편	Page	106
17강	장문 독해(2)

#강	17	#쪽	106	#번	001~003	#문항코드

[지문]

[01~03] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A) Olivia and her sister Ellie were standing with Grandma in the middle of the cabbages. Suddenly, Grandma asked, “Do you know what a Cabbage White is?” “Yes, (a) I learned about it in biology class. It’s a beautiful white butterfly,” Olivia answered. “Right! But it lays its eggs on cabbages, and then the caterpillars eat the cabbage leaves! So, why don’t you help me to pick the caterpillars up?” Grandma suggested. The two sisters gladly agreed and went back to the house to get ready.

*caterpillar 애벌레

(B) The caterpillars wriggled as they were picked up while Cabbage Whites filled the air around them. It was as if the butterflies were making fun of Olivia; they seemed to be laughing at (b) her, suggesting that they would lay millions more eggs. The cabbage patch looked like a battlefield. Olivia felt like she was losing the battle, but she fought on. (c) She kept filling her bucket with the caterpillars until the bottom disappeared. Feeling exhausted and discouraged, she asked Grandma, “Why don’t we just get rid of all the butterflies, so that there will be no more eggs or caterpillars?”

*wriggle 꿈틀거리다

(C) Soon, armed with a small bucket each, Olivia and Ellie went back to Grandma. When they saw the cabbage patch, they suddenly remembered how vast it was. There seemed to be a million cabbages. Olivia stood open-mouthed at the sight of the endless cabbage field. She thought they could not possibly pick all of the caterpillars off. Olivia sighed in despair. Grandma smiled at her and said, “Don’t worry. We are only working on this first row here today.” Relieved, (d) she and Ellie started on the first cabbage.

(D) Grandma smiled gently and said, “Why wrestle with Mother Nature? The butterflies help us grow some other plants because they carry pollen from flower to flower.” Olivia realized (e) she was right. Grandma added that although she knew caterpillars did harm to cabbages, she didn’t wish to disturb the natural balance of the environment. Olivia now saw the butterflies’ true beauty. Olivia and Ellie looked at their full buckets and smiled.

*pollen 꽃가루

[해설]

{소재}

양배추밭에서 배추 흰나비의 애벌레 잡기

{해석}

(A) Olivia와 그녀의 여동생 Ellie는 양배추들 속 한가운데에 할머니와 함께 서 있었다. 갑자기 할머니가 “배추 흰나비가 뭔지 아니?”라고 물었다. “네, 저는 생물 시간에 그것에 대해 배웠어요. 그것은 아름다운 하얀 나비예요.”라고 Olivia가 대답했다. “맞아! 하지만 그것은 양배추에 알을 낳고, 그러고 나서 애 벌레는 양배추 잎을 먹지! 그러니, 내가 애벌레를 잡는 것을 도와주지 않겠니?”라고 할머니가 제안했다. 두 자매는 기꺼이 동의했고 준비를 위해 집으로 돌아갔다.

(C) 곧, 각자 작은 양동이를 든 채 Olivia와 Ellie는 할머니에게 다시 갔다. 그들이 양배추밭을 보았을 때, 그들은 갑자기 그것이 얼마나 드넓은지 깨달았다. 백만 개의 양배추가 있는 것 같았다. Olivia는 끝없는 양배추밭을 보고 입을 벌린 채 서 있었다. 그녀는 그들이 도저히 애벌레를 모두 떼어낼 수는 없으리라고 생각했다. Olivia는 절망감에 한숨을 쉬었다. 할머니는 그녀를 보고 미소를 지으며 “걱정하지 마라. 우리는 단지 오늘 여기 첫 번째 줄에서만 일할 거란다.”라고 말했다. 안도한 채 그녀와 Ellie는 첫 번째 양배추에서 (애벌레를 잡기) 시작했다.

(B) 배추 흰나비들이 그들 주위의 하늘을 가득 채운 가운데 애벌레들은 잡히면서 꿈틀거렸다. 마치 그 나비들은 Olivia를 놀리고 있는 것처럼 보였다. 그것들은 수백만 개의 알을 더 낳겠다고 암시하면서 그녀를 비웃는 것처럼 보였다. 양배추밭은 마치 전쟁터처럼 보였다. Olivia는 싸움에서 지고 있다고 느꼈지만, 그녀는 계속 싸웠다. 그녀는 (양동이) 바닥이 모습을 감출 때까지 계속해서 자신의 양동이를 애벌레로 채웠다. 지치고 낙담한 채 그녀는 할머니에게 “나비를 모두 없애서 더 이상의 알이나 애벌레가 생기지 않게 하면 어때요?”라고 물었다.

(D) 할머니는 부드럽게 미소를 지으며 “왜 대자연과 싸우려고 하니? 나비들은 이 꽃에서 저 꽃으로 꽃가루를 옮기기 때문에 우리가 다른 식물들을 키우는 데 도움을 준단다.”라고 말하였다. Olivia는 그녀가 옳다는 것을 깨달았다. 할머니는 애벌레가 양배추에게 해를 끼친다는 것을 알지만 자연환경의 자연스러운 균형을 방해하고 싶지 않다고 덧붙였다. Olivia는 이제 나비의 진정한 아름다움을 깨달았다. Olivia와 Ellie는 자신들의 가득 찬 양동이를 보고 미소를 지었다.

{Structure in Focus}

- It was [as if the butterflies were making fun of Olivia]; they seemed to be laughing at her, [suggesting that they would lay millions more eggs].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 ‘마치 ~인 것처럼’이라는 의미를 나타내는 as if가 이끌고 있는 절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 주절이 기술하는 내용에 부가적인 설명을 더해주는 분사구문인데 이것의 의미상의 주어는 they(= the butterflies)이다.

- [Relieved], she and Ellie started on the first cabbage. [ ]로 표시된 부분은 분사구문으로, As they were relieved 로 바꿔 쓸 수 있다.

#강	17	#쪽	106	#번	001	#문항코드	9004-0132

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

2

#강	17	#쪽	107	#번	002	#문항코드	9004-0133

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

5

#강	17	#쪽	107	#번	003	#문항코드	9004-0134

[문제]

윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① 할머니는 Olivia와 Ellie에게 도움을 요청했다.

② Olivia와 Ellie는 양배추밭에 있는 애벌레를 잡지 않았다.

③ Olivia에게 양배추밭은 마치 전쟁터 같았다.

④ Olivia와 Ellie는 양배추밭이 얼마나 드넓은지 새삼 깨달았다.

⑤ 할머니는 Olivia에게 자연의 섭리를 일깨워주었다.

[정답/모범답안]

2

#강	17	#쪽	108	#번	001~003	#문항코드

[지문]

[01~03] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

One participant of a workshop told a particularly insightful story about his twin six year-old boys. As any parent knows, riding the school bus without Mom or Dad is scary enough for a first grader. But finding the way from the classroom to the bus at 3:30 by themselves is even more intimidating. There are so many buses! And they all look the same. His six-year-olds spent most of the school year getting comfortable with their exact route and pickup point every day.

(B)

Two good attempts convinced both father and child that all was well. “Now, who else in your class rides the same bus with you?” “Johnny B. does.” “Okay, then you pretend I’m Johnny B. You practice asking me if it’s okay if (a) you follow me to the bus.” After two or three attempts, the boy found a comfortable way to ask. Now he had a plan B. After a few more words of reassurance, Dad tucked (b) his confident young man in bed, and he fell right to sleep. What Dad realized was that people, even children, aren’t really afraid of change. They’re afraid of not being prepared for the change.

*tuck ~ in bed ~을 (침구 등으로) 감싸 잠자리에 들게 하다

(C)

The night before the big day, shortly after bedtime, Dad noticed one child sleeping soundly, while the other was restless. He got (c) his nervous little boy out of bed and asked him what was wrong. “I don’t know what I’m going to do, Daddy.” So Dad dressed the little boy up in (d) his school clothes already laid out for the next day, and they went on an imaginary journey. “Pretend you’re in class, and the teacher says it’s time to go. Walk out that door and show me which way you’re going to turn.” The little one did as Dad asked. “Now, let’s practice walking down the hall and across the parking lot to the pickup spot.”

(D)

Then one day they were told their pickup spot was going to change. In the days leading up to the big switch, it became evident that (e) one of the twins was very concerned, while the other seemed unaffected. Apparently, the new pickup spot was just outside one boy’s classroom. He could see it from the window. But for the other boy, in a different classroom, the pickup spot was even farther away, and in a different direction.

[해설]

{소재}

아들이 불안해하는 상황에 대비를 시킨 아버지

{해석}

(A) 워크숍의 한 참가자가 자신의 6살 된 쌍둥이 아들들에 관한 매우 통찰력이 있는 이야기를 했다. 어떤 부모도 알 듯이 엄마나 아빠 없이 학교 버스를 타는 것은 1학년 아이에게는 충분히 두려운 것이다. 그렇지만 3시 30분에 자기들끼리 교실에서 버스까지 길을 찾아가는 것은 훨씬 더 겁먹게 한다. 버스가 너무 많은 것이다! 그리고 그 버스는 다 똑같이 생겼다. 그의 6살 된 아이들은 매일 자기들이 갈 정확한 경로와 승차 지점에 익숙해지는 데 학년도의 대부분 시간이 걸렸다.

(D) 그러던 어느 날 그들은 승차 지점이 바뀔 것이라는 이야기를 들었다. 큰 변화를 앞두고 있던 나날에, 쌍둥이 중 한 명은 매우 걱정하는 반면에 다른 한 명은 영향을 받지 않은 것처럼 보인다는 것이 명백해졌다. 보아하니 새로운 승차 지점은 한 아이의 교실 바로 밖이었다. 그는 창문에서 그곳을 볼 수 있었다. 그러나 다른 교실에 있는 다른 아이에게는 승차 지점에서 훨씬 더 멀었고, 다른 방향이었다.

(C) 중요한 날 전날 밤 잠자리에 드는 시간 직후에 아빠는 한 아이는 곤히 자고 있는데, 다른 아이는 잠들지 못하고 있다는 것을 알아챘다. 아빠는 자신의 불안해하는 어린아이를 잠자리에서 일어나게 하고 그에게 무엇이 문제인지 물었다. “어떻게 해야 할지 모르겠어요, 아빠.” 그래서 아빠는 어린아이에게 이미 다음 날을 위해 (입을 수 있도록) 펼쳐 놓은 학교 갈 때 입는 그의 옷을 입혔고, 그들은 가상 여행을 떠났다. “네가 교실에 있다고 상상하렴. 그리고 선생님이 이제 갈 시간이라고 말씀하신다. 그 문밖으로 걸어 나가 네가 어느 방향으로 돌지 내게 보여 주렴.” 그 어린아이는 아빠가 요구한 대로 했다. “이제, 복도를 따라 걸어가서 주차장을 건너 승차 지점으로 가는 연습을 하자.”

(B) 두 번의 잘된 시도는 아버지와 아이 모두에게 모든 것이 다잘 되어간다는 확신을 주었다. “이제, 너의 반에서 다른 누가 너와 같은 버스를 타지?” “Johnny B.가 타요.” “그래. 그러면 넌 내가 Johnny B.라고 상상하렴. 너는 네가 버스까지 나를 따라가도 되는지 나에게 물어보는 연습을 해라.” 두세 차례 시도 후에 소년은 편안하게 물어보는 방법을 찾았다. 이제 그는 제2안이 있었다. 안심시키는 몇 마디 말을 하고 난 후에 아빠는 자신의 자신감에 차있는 어린아이를 감싸 잠자리에 들게 했고, 그는 바로 잠들었다.

아빠가 깨닫게 된 것은 사람들, 심지어 어린아이들도 진정 변화를 두려워하는 것이 아니라는 것이었다. 그들은 변화에 준비되지 못하는 것을 두려워하는 것이다.

{Structure in Focus}

- But [finding the way from the classroom to the bus at 3:30 by themselves] is even more intimidating.

[ ]로 표시된 부분은 동명사구로 문장의 주어 역할을 하고, 이것의 술어 동사는 is이다. even은 비교급의 의미를 강조한다.

- [What Dad realized] was [that people, even children, aren’t really afraid of change].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 was의 보어이다.

- So Dad dressed the little boy up in his school clothes [already laid out for the next day], and they went on an imaginary journey.

[ ]로 표시된 부분은 his school clothes를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- insightful _ 통찰력이 있는

- intimidating _ 겁먹게 하는

- route _ 경로

- pickup point _ 승차 지점

- attempt _ 시도

- convince _ 확신시키다

- pretend _ (특히 아이들이 놀이로) ~이라고 가장[상상]하다

- soundly _ 곤히

- restless _ 잠들지 못하는

- lay ~ out _ (사용할 수 있도록) ~을 펼치다

- evident _ 명백한

- concerned _ 걱정하는

#강	17	#쪽	109	#번	001	#문항코드	9004-0135

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

오랜 시간이 걸려 6살인 쌍둥이 아들들이 학교 버스를 타고 집에 오는 것에 익숙해졌다는 내용의 (A) 다음에 승차 지점이 바뀌었다는 안내를 받고 이전과 다른 경로로 더 먼 길을 가야 하는 아이가 걱정하는 것처럼 보였다는 내용의 (D)가 오고, 불안해하는 아이를 위해 새로 바뀐 장소까지 걸어가는 가상 연습을 아빠가 아들과 함께했다는 내용의 (C) 다음에 제2안으로 같은 버스를 타는 친구를 따라가도 되는지 묻는 연습을 하고 안심시키는 말을 들은 후 아이가 잠들었다는 내용의 (B)가 오는 것이 가장 적절하다.

#강	17	#쪽	109	#번	002	#문항코드	9004-0136

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

(b)는 아버지를 가리키고, 나머지는 불안해하는 아들을 가리킨다.

#강	17	#쪽	109	#번	003	#문항코드	9004-0137

[문제]

윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① 두 아들이 버스 승차 지점에 가는 길에 익숙해지는 데 한 학년도의 대부분의 시간이 걸렸다.

② 한 아들은 Johnny B.에게 버스 승차 지점까지 동행을 요청하는 연습을 아빠와 했다.

③ 한 아들은 아빠와 함께 교실에서 버스 승차 지점까지 가는 것을 상상하며 연습했다.

④ 쌍둥이 형제의 버스 승차 지점이 변경될 것이라는 이야기를 들었다.

⑤ 쌍둥이 형제의 교실 모두에서 버스 승차 지점이 보이지 않았다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

한 아들의 교실에서는 버스 승차 지점이 보였으므로, ⑤가 글에 관한 내용으로 적절하지 않다.

#강	17	#쪽	110	#번	004~006	#문항코드

[지문]

[04~06] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

As part of a peace delegation, Elliot was invited to tour the former Soviet Union in 1983 at the height of the Cold War. Travel in Russia was tense at that time and included frequent searches by Soviet police and political posturing by officials. But the Russian people were friendly and gracious. Elliot was invited to a Russian home and served an elaborate dinner, even though (a) he knew the family’s financial resources were scarce. The photos that he took that evening of three lively generations living together in one small apartment were precious to him.

*posturing 가식(적인 태도)

(B)

Finally, there was a phone call to someone who sounded like an official. He could make out the words, “American, camera,” but not much else. At the end of the call, the man shrugged, smiled embarrassedly, and indicated that Elliot was free to go. When Elliot described what had happened to the other members of his delegation, they asked him why (b) he didn’t immediately hand over the film. His answer was, “If he had threatened me, I would have. If the demands sounded aggressive or anyone laid a hand on me, I would have given in. But that didn’t happen, so I held my ground.”

*shrug (어깨를) 으쓱하다

(C)

The next day Elliot decided to rest at his hotel instead of joining his delegation on a field trip. Later that afternoon, he took a walk through the neighborhood with his camera. After he stopped to photograph a little boy on a red tricycle, the child disappeared into a long line of people. Immediately the crowd began to complain vigorously about the photo Elliot had just snapped of the little boy. The fuss caused Elliot to remember that he had been expressly told never to photograph people in lines, and (c) he had already witnessed two other delegates’ films exposed to light after such an incident.

(D)

In the blink of an eye, Elliot found himself face to face with a large policeman who asked him in broken English to give (d) him his camera. Smiling politely and apologizing, Elliot pushed the camera and its precious film deep into the backpack he held tightly in his arms and pretended he didn’t understand what the policeman was asking him. This exchange continued for a few moments until the policeman signaled for Elliot to accompany him to the police station, which turned out to be several miles away. There, (e) he was passed from one group to another, each of apparently higher rank than the last.

[해설]

{소재}

Elliot의 구 소비에트 연방 여행

{해석}

(A) 평화 사절단의 일원으로서, Elliot은 냉전의 절정기인 1983년에 구 소비에트 연방을 여행하도록 초청받았다. 러시아 여행은 그 당시 긴장되었으며 소비에트 경찰의 빈번한 수색과 관료들의 정치적인 가식을 포함하였다. 하지만 러시아인들은 친절하고 상냥했다. Elliot은, 비록 그 가정의 재원이 부족하다는 것을 그가 알았지만, 한 러시아 가정에 초대받아 정성을 들인 저녁 식사를 대접받았다. 그가 그날 저녁에 작은 아파트에서 함께 살아가는 활기찬 세 세대를 찍은 사진은 그에게 무척 소중했다.

(C) 다음 날 Elliot은 견학을 가는 대표단에 합류하는 대신에 호텔에서 쉬기로 결정했다. 그날 오후 늦게 그는 자신의 카메라를 가지고 동네를 산책했다. 그가 멈추어서 빨간 세발자전거를 탄 어린 소년의 사진을 찍은 후에, 그 아이는 길게 줄지어 있는 사람들 속으로 사라졌다. 즉시 그 군중은 Elliot이 방금 찍은 그 어린 소년의 사진에 대해서 격렬하게 항의하기 시작했다. 그 야단법석으로 인해 Elliot은 자신이 줄 서 있는 사람들의 사진을 절대 찍지 말라고 분명히 들었고, 또 자신이 이미 다른 두 대표자의 필름이 그런 사건 후에 빛에 노출되는 것을 목격했던 것이 생각이 났다.

(D) 눈 깜박할 사이에, Elliot은 카메라를 자신에게 내놓으라고 유창하지 못한 영어로 요구하는 덩치 큰 경찰관과 마주하게 되었다. 정중하게 미소 짓고 사과하면서, Elliot은 카메라와 그 안의 소중한 필름을 자신의 팔에 단단히 매고 있는 배낭 안 깊숙이 밀어 넣고 그 경찰관이 자기에게 요구하고 있는 것을 이해하지 못하는 척했다. 이 대화는 그 경찰관이 Elliot에게 자기를 따라 경찰서로 가자고 신호를 줄 때까지 얼마 동안 계속되었는데, 경찰서가 몇 마일 떨어져 있음이 밝혀졌다. 그곳에서, 그는 한 무리에게서 다른 무리에게로 연이어 보내졌고, 각각의 무리는 보아하니 바로 이전 무리보다 직책이 높은 듯하였다.

(B) 마침내, 관료처럼 보이는 누군가에게 전화가 왔다. 그는 ‘미국인, 카메라’라는 단어는 알아들었지만, 다른 것은 그다지 알아듣지 못했다. 통화가 끝나자, 그 남자는 어깨를 으쓱하고 멋쩍게 미소 짓고는 Elliot이 가도 된다고 말했다. Elliot이 자신이 속한 파견단의 다른 일원들에게 그 전에 일어났던 일에 대해 설명했을 때, 그들은 그에게 왜 그가 즉시 그 필름을 건네지 않았는지 물었다. 그는 대답했다. “만약 그가 나를 위협했다면, 난 그렇게 했을 거예요. 만약 그 요구가 공격적으로 들렸거나 누군가가 내게 손을 댔다면, 나는 굴복했을 거예요. 하지만 그런 일은 일어나지 않았고 그래서 나는 흔들리지 않았어요.”

{Structure in Focus}

- The photos [that he took that evening of three lively generations {living together in one small apartment}] were precious to him.

[ ]로 표시된 부분은 The photos를 수식하는 관계절이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 부분은 three lively generations를 수식하는 분사구이다.

- [Smiling politely and apologizing], Elliot [pushed the camera and its precious film deep into the backpack he held tightly in his arms] and [pretended he didn’t understand what the policeman was asking him].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 Elliot을 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 수반하여 동시에 일어나는 상황을 나타낸다. 두 번째 및 세 번째 [ ]로 표시된 두 부분은 동사구로 and에 의해 연결되어 주어 Elliot의 술어를 이룬다.

{단어장}

- delegation _ 사절단, 대표단, 위임

- tense _ 긴장된, 긴박한

- gracious _ 상냥한, 친절한

- elaborate _ 정성[공]을 들인, 정교한

- financial _ 재정의, 금융의

- scarce _ 부족한, 드문

- make out _ ~을 알아듣다[알아보다]

- embarrassedly _ 멋쩍게, 난처한 듯이

- aggressive _ 공격적인, 대단히 적극적인

- lay a hand on _ ~에 손을 대다, ~을 손보다

- vigorously _ 격렬하게, 힘차게

- snap _ 사진을 찍다

- fuss _ 호들갑, 법석, 야단

- expressly _ 분명히, 명확히

- delegate _ 대표(자); 위임하다

- in the blink of an eye _ 눈 깜박할 사이에

- accompany _ 동행하다, 동반하다

#강	17	#쪽	111	#번	004	#문항코드	9004-0138

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

Elliot이 평화 사절단으로서 냉전이 한창일 때 구 소비에트 연방에 방문하여 한 러시아 가족과 저녁 식사를 하고 사진을 찍었으며 그 사진을 소중히 여겼다는 내용의 (A)에 이어, 다음 날의 상황이 소개되는 (C)가 나와야 한다. 그곳에서는 줄 서 있는 사람들의 사진을 찍으면 안 된다는 (C)의 뒷부분에 이어, 경찰이 카메라를 내놓으라고 했다는 내용의 (D)가 나와야 한다. 카메라와 필름을 넘기지 않으려고 하자 경찰서에 가서 여러 사람들에게 인계되었다는 (D)의 뒷부분에 이어 관료가 누군가와 통화한 이후에 Elliot이 마침내 경찰서에서 풀려났다는 내용의 (B)가 나와야 한다.

#강	17	#쪽	111	#번	005	#문항코드	9004-0139

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

(d)는 경찰관을 가리키고 나머지는 모두 Elliot을 가리킨다.

#강	17	#쪽	111	#번	006	#문항코드	9004-0140

[문제]

윗글의 Elliot에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① 냉전의 절정기에 구 소비에트 연방을 여행했다.

② 저녁 식사를 함께 한 러시아인 가족의 사진을 찍었다.

③ 대표단의 다른 일원들에게 자신이 겪었던 일을 말해 주었다.

④ 세발자전거를 타고 있던 어린 소년의 사진을 찍었다.

⑤ 카메라를 내놓으라는 경찰관의 말을 알아듣지 못했다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

경찰관이 그에게 카메라를 내놓으라고 하자 카메라와 필름을 배낭에 집어넣고 그 경찰관이 요구한 것을 이해하지 못한 척했다고하였으므로 Elliot에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은 ⑤이다.

#강	17	#쪽	112	#번	007~009	#문항코드

[지문]

[07~09] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

While the lion’s share of the world’s attention at the 1988 Olympic Games in Seoul went to track and field, an amazing story took place in the obscure sport of sailing. Canadian Larry Lemieux overcame tough 35-knot winds and was in position to claim a medal in the Finn-class competition. However, when (a) he saw a capsized boat on a nearby course with injured Singapore sailors in trouble, he abandoned his race to help them.

*lion’s share 가장 큰 몫 **capsize (배를) 뒤집다

(B)

He didn’t want to chance living with that guilt. However, once (b) he made the decision, rescuing the stranded sailors still wasn’t easy. There were 12-foot waves crashing all around and the current was against the wind. Lemieux had to sail downwind to reach Chan and took on a lot of water in the process. Skillfully, Lemieux kept his own boat from capsizing, pulled Chan out of the water and then headed back to help Siew.

(C)

Afterwards, he kept his small boat steady until a Korean Navy boat arrived and then returned to the race and finished 21st out of a field of 32. As he told the Journal, he had no regrets. “Chan would have been lost at sea had (c) he not been found. Because the waves were so high you couldn’t see the big, orange course markers when you were between troughs. So looking for someone’s head would have been like looking for a needle in a haystack... I could have won gold. But, in the same circumstances, I would do what I did again.”

*trough (파도·산등성이 사이의) 골

(D)

Although his actions cost (d) him a medal, it powerfully illustrated to the world that athletic victory alone isn’t everything. Shaw Her Siew and Joseph Chan’s boat had capsized about 19 miles off the coast of Busan. Most competitors would have tried to pick up the gold medal, but as Lemieux told The Edmonton Journal, his instincts directed (e) him elsewhere. “The first rule of sailing is, you see someone in trouble, you help him,” Lemieux said. “If I went to them and they didn’t really need help, c’est la vie. If I didn’t go, it would be something I would regret for the rest of my life.”

[해설]

{소재}

승리를 포기하고 생명을 구한 Larry Lemieux

{해석}

(A) 1988년 서울 올림픽에서 세계의 관심의 가장 큰 부분은 육상 경기로 향했지만, 잘 알려져 있지 않은 요트 종목에서 놀라운 이야기가 일어났다. 캐나다 사람인 Larry Lemieux는 핀급 경기에서 거친 35노트의 바람을 극복하고 메달을 딸 위치에 있었다. 하지만 그가 인근 코스에서 부상을 입은 싱가포르 선수들이 곤경에 빠져 있는 전복된 배를 보았을 때, 그는 그들을 돕기 위해 자신의 레이스를 포기했다.

(D) 그의 행동은 그에게 메달을 희생하도록 했지만, 그것은 경기의 승리만이 가장 중요한 것이 아니라는 것을 세상에 강력하게 보여주었다. Shaw Her Siew와 Joseph Chan의 배는 부산 해안에서 대략 19마일 떨어진 곳에서 전복되었었다. 대부분의 경쟁자는 금메달을 획득하려 했을 테지만 Lemieux가 The Edmonton Journal에서 말한 것처럼, 그의 본능은 그를 다른 곳으로 향하게 했다. “요트 경기의 첫 번째 규칙은, 누군가 곤경에 처한 것을 보면, 그를 돕는 것입니다.”라고 Lemieux는 말했다. “내가 그들에게 갔는데 그들이 정말로 도움이 필요하지 않다면, 인생이 그러한 것이니 할 수 없는 일이지요. 내가 가지 않는다면, 남은 생애 동안 후회할 무언가가 될 것입니다.”

(B) 그는 그런 죄책감을 안고 사는 일을 감행하고 싶지 않았다. 하지만, 그가 결정을 내리고 나서도 좌초된 선원들을 구조하는 것은 여전히 쉽지 않았다. 주변에 온통 굉음과 함께 부딪치는 12피트의 파도가 있었고 물살의 흐름은 바람과 반대였다. Lemieux는 Chan에게 이르기 위해 바람과 같은 방향으로 항해를 해야 했으며 그 과정에서 많은 물과 싸웠다. 능숙하게, Lemieux는 자신의 배가 전복되는 것을 막고, Chan을 물 밖으로 끌어내고 나서 다시 Siew를 도우러 갔다.

(C) 나중에, 그는 한국 해군의 배가 도착할 때까지 자신의 작은 배를 안정된 상태로 유지하였고, 그런 다음 경기로 복귀해 32명이 참가한 경기장에서 21번째로 경기를 마쳤다. 그가 (The Edmonton) Journal에 말한 것처럼, 그는 아무런 후회가 없었다. “그가 발견되지 않았다면, Chan은 바다에서 길을 잃었을 것입니다. 왜냐하면, 파도가 매우 높아서 파도 사이의 골에 있을 때 그 커다란 주황색 코스 표지를 볼 수 없었으니까요. 그러니 누군가의 머리를 찾는 것은 건초 더미에서 바늘을 찾는 것과 같았을 겁니다     저는 금메달을 딸 수도 있었을 것입니다. 하지만, 같은 상황에 부닥친다면, 나는 다시 한번 내가 했던 것을 하겠습니다.”

{Culture Note}

Finn-class (핀급) 요트의 모든 국제 경기는 International Sailing Federation 이 채택한 International class로 시행하며, 핀급(Finn class)은 그 종목들 중 하나로, 길이가 45m, 너비 1.51m, 선체 무게 14.5kg의 요트를 이용한다.

{Structure in Focus}

- However, when he saw a capsized boat on a nearby course [with injured Singapore sailors in trouble], ~.

[ ]로 표시된 부분은 in trouble 앞에 being이 생략된 구문으로 saw a capsized boat가 기술하는 상황과 동시에 일어나는 상황을 기술한다.

- Most competitors would have tried to pick up the gold medal, but as Lemieux told The Edmonton Journal, his instincts directed him elsewhere.

[would+have +과거분사]는 가정의 상황을 나타내는 표현으로 ‘~했을 것이다’의 의미이다.

{단어장}

- take place _ 일어나다

- obscure _ 잘 알려져 있지 않은

- overcome _ 극복하다

- knot _ 노트(선박의 속도를 재는 단위)

- claim _ 차지하다, 얻다

- injured _ 부상을 입은

- abandon _ 포기하다

- rescue _ 구조하다

- stranded _ 좌초된

- crash _ (굉음과 함께) 부딪치다

- current _ 물살

- downwind _ 바람 부는 방향으로

- steady _ 안정된, 흔들림 없는

- regret _ 후회; 후회하다

- haystack _ 건초 더미

- circumstance _ 상황, 환경

- cost _ 희생시키다

- illustrate _ 분명히 보여주다

- athletic _ 경기의

- competitor _ 경쟁자

- instinct _ 본능

- direct _ (눈·주의·노력·방침 등을) 돌리다, 향하게 하다

- c’est la vie _ (불어) 인생이 그러한 것이니 할 수 없다

#강	17	#쪽	113	#번	007	#문항코드	9004-0141

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

Lemieux가 올림픽 요트 경기 도중 전복된 배를 발견해 레이스를 포기하는 상황인 (A) 다음에, 전복된 배에 탄 사람을 구조를 하지 않을 경우 후회하게 될 심경을 나타내는 (D)가 오고, 자신은 (구조를 하지 않았을 경우) 죄책감으로 살기를 원치 않는다고 초반에 이어 말하며, 구조 결정을 내린 이후에도 그것이 여전히 쉽지 않아 힘겹게 구조를 했다는 내용의 (B)가 온 다음, 구조 후에 경기에 복귀해 마쳤다는 내용의 (C)가 오는 것이 자연스럽다.

#강	17	#쪽	113	#번	008	#문항코드	9004-0142

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

(a), (b), (d), (e)는 모두 Lemieux를 가리키지만, (c)는 Lemieux가 구조한 Chan을 가리킨다.

#강	17	#쪽	113	#번	009	#문항코드	9004-0143

[문제]

윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Lemieux는 원래 메달을 딸 수 있는 위치에 있었다.

② 사고 지점에서 바다의 물살과 바람의 방향은 정반대였다.

③ Lemieux는 Chan을 먼저 구하고 Siew에게 갔다.

④ Lemieux는 결국 코스를 완주하지 못했다.

⑤ Chan과 Siew의 배는 해안에서 약 19마일 떨어진 곳에서 전복되었다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

경기로 복귀해 21번째로 경기를 마쳤다고 했으므로 ④가 글의 내용으로 적절하지 않다.

#강	17	#쪽	114	#번	010~012	#문항코드

[지문]

[10~12] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

As a kid I had a steady diet of programs like Sesame Street and Mister Rogers’Neighborhood. I always thought it was amazing that Mr. Rogers had an entire magical land of make-believe with characters, stories and a trolley that ran through his home. He was my hero, second only to my father, who was a policeman in my heart.

*trolley 전차

(B)

It was then that my father turned around, and (a) he spotted me with a man at the baggage claim kiosk maybe 30 feet away from him. He sprang into action before my uncle had a chance to stop him and ran to the man shaking my hand. With one hand on his police-issued weapon, he asked the man to step away from me slowly. The man complied, and very calmly explained himself to my father at the same time. He told my father that I ran up to him, and that it wasn’t uncommon for children to do so, simply because they felt safe in his presence.

*baggage claim kiosk 수화물 수취 무인 정보단말기

(C)

Fueled by adrenaline, concern, and anger, my father was infuriated at this man until I said to (b) him, “Daddy, why are you mad at Mr. Rogers?” My father’s normally chocolate complexion turned red with embarrassment. (c) He apologized profusely to Mr. Rogers, and then they both had a good laugh. Immediately, my uncle, my father and Mr. Rogers began to explain to me why it was so important that I’d never run away from the adult who was in charge of taking care of me at the time. From that day forward I never departed from my caretakers.

*infuriated 격노한 **profusely 아주 많이, 대단히

(D)

One day my father strapped me into the car seat of his big Cadillac as we travelled to the Harrisburg International Airport to pick up my Uncle George. Once my father spotted (d) him, they proceeded to the baggage claim to grab his luggage. I held my father’s hand, happy to be accompanying him on a mission, until suddenly I broke away from him. My father hadn’t noticed because (e) he was busy removing bags from the conveyor belt. It had only been a moment, but a moment was all it took to send my father into a tailspin. He began to search frantically for me calling my name, but there was no response.

*tailspin 당황, 낭패

[해설]

{소재}

아동 프로그램 주인공 Mr. Rogers에 대한 아버지의 오해

{해석}

(A) 어렸을 때 나는 Sesame Street와 Mister Rogers’Neighborhood 같은 프로그램들을 꾸준히 많이 시청했다. 나는 항상 Mr. Rogers가 등장인물들, 이야기, 그리고 그의 집을 관통해서 달리는 전차가 있는 온통 마법 같은 환상의 나라를 가지고 있다는 것이 놀랍다고 생각했다. 그는 내 영웅이었고, 내 마음속에서 경찰관이었던 나의 아버지에 버금가는 존재였다. (D) 어느 날 우리가 George 삼촌을 Harrisburg 국제공항으로 마중하러 갈 때 아버지는 자신의 큰 캐딜락의 카시트 벨트를 나에게 채웠다. 일단 아버지가 그를 발견하자, 그들은 삼촌의 짐을 가지러 수하물 찾는 곳으로 갔다. 나는 아버지의 손을 잡고, 그와 함께 임무에 동행하는 것을 기뻐했는데, 그러다 갑자기 그에게서 떨어지게 되었다. 아버지는 자신이 컨베이어 벨트에서 가방을 꺼내느라 바빴기에 알아차리지 못했다. 그것은 단지 한 순간이었지만, 나의 아버지를 당황하게 만드는 데 필요한 충분한 시간이었다. 그 는 내 이름을 부르며 나를 미친 듯이 찾기 시작했지만, 응답이 없

었다.

(B) 바로 그때 아버지가 돌아섰고, 그는 자신에게서 30피트 정도 떨어진 수하물 수취 무인 정보 단말기에서 한 남자와 함께 있는 나를 발견했다. 그는 내 삼촌이 그를 제지할 틈을 갖기도 전에 갑자기 행동을 개시하였고 나와 악수하고 있던 남자에게 달려갔다. 한 손은 경찰에게 지급된 무기에 대고, 그는 그 남자에게 나에게서 천천히 물러설 것을 요구했다. 남자는 순응했고, 동시에 나의 아버지에게 매우 침착하게 자신이 한 행동의 이유를 말했다. 그는 나의 아버지에게 내가 그에게 달려왔고, 어린이들이 그렇게 행동하는 것은 흔한 일이며, 단순히 그들이 그가 있으면 안전하다고 느끼기 때문이라고 말했다.

(C) 아드레날린, 걱정, 그리고 분노에 자극되어, 나의 아버지는 내가 그에게 “아빠, 왜 Mr. Rogers에게 화가 나셨어요?”라고 말할 때까지 이 남자에게 격노해 있었다. 창피함으로 나의 아버지의 평소 초콜릿색인 얼굴색은 빨개졌다. 그는 Mr. Rogers에게 아주 많이 사과했고, 둘 모두는 크게 웃었다. 바로, 삼촌과 아버지 그리고 Mr. Rogers는 내가 그 당시 나를 돌봐 주는 것을 책임지던 어른으로부터 절대 멀리 벗어나지 않는 것이 왜 그렇게 중요한지에 대해서 설명하기 시작했다. 그날 이후로 나는 결코 나의 보호자에게서 떨어지지 않았다.

{Structure in Focus}

- It was then that my father turned around, and he spotted me with a man at the baggage claim kiosk

maybe 30 feet away from him.

[it was ~ that ...] 구문의 초점 위치에 then이 놓여 강조되고 있다.

- He told my father [that I ran up to him], and [that it wasn’t uncommon for children to do so, simply because they felt safe in his presence].

[ ]로 표시된 두 개의 that절이 and로 연결되어 told의 직접목적어 역할을 한다. 두 번째 [ ]에서 it은 형식상의 주어이고 for children은 to부정사구의 의미상의 주어를 나타낸다. 그리고 for children to do so가 내용상 주어이며, 절 안에서 do so는 run up to him의 의미로 이해할 수 있다.

- Immediately, my uncle, my father and Mr. Rogers began to explain to me [why it was so important that I’d never run away from the adult {who was in charge of taking care of me at the time}].

[ ]로 표시된 부분은 explain의 목적어 역할을 하는 의문절이고 it은 형식상의 주어이며 that 이하가 내용상의 주어이다. 그 안에서  {  }로 표시된 관계절은 the adult를 수식한다.

{단어장}

- a diet of _ 많은 양의

- make-believe _ 환상, 가장

- second only to _ ~에 버금가는, ~ 다음으로

- spot _ 발견하다

- baggage claim _ 수하물 찾는 곳

- spring into action _ 갑자기 행동[작동]하기 시작하다

- comply _ 순응하다, 따르다

- complexion _ 안색

- in charge of _ ~을 책임지는, ~을 담당해서

- depart _ 떠나다, 벗어나다

- caretaker _ 보호자, 관리인

- strap _ 끈[줄/띠]으로 묶다

- proceed _ 나아가다, 이동하다

- accompany _ 동행하다

#강	17	#쪽	115	#번	010	#문항코드	9004-0144

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

(A)에서 Mr. Rogers가 필자에게 어떤 존재인지에 대해 소개한 후, 사실상 사건의 시작으로 아버지와 필자가 공항에 가게 된 배경과 필자가 아버지에게서 떨어진 상황까지의 묘사가 제시된 (D)가 이어지고, 아버지가 필자를 발견하고 필자와 함께 있는 Mr. Rogers를 보고 아버지가 오해하는 장면이 서술된 (B)에 이어 모든 오해가 풀리고 필자가 사건을 통해 얻은 교훈에 대해 언급하는 (C)가 연결되는 것이 가장 자연스러운 흐름이다.

#강	17	#쪽	115	#번	011	#문항코드	9004-0145

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

(d)는 George 삼촌을 가리키고, 나머지는 모두 필자의 아버지를 가리킨다.

#강	17	#쪽	115	#번	012	#문항코드	9004-0146

[문제]

윗글의 ‘I’에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Mr. Rogers의 열렬한 팬이었다.

② 공항에서 낯선 남자에게 납치되었다.

③ 처음에는 분노한 아버지의 행동을 이해할 수 없었다.

④ 보호자 곁에서 떨어지지 말아야 한다는 교훈을 얻었다.

⑤ 아버지와 함께 삼촌을 마중하러 공항으로 갔다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

필자가 Mr. Rogers에게 달려든 것이지 누군가에게 납치당한 것이 아니기 때문에 ②가 ‘I’에 관한 내용으로 적절하지 않다.

2부	주제·소재편	Page	118
18강	인물, 일화, 기담

#강	18	#쪽	118	#번	001	#문항코드	9004-0147

[문제]

Victor Borge에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Victor Borge, born in Copenhagen, Denmark in 1909, was a comedian and pianist. Initially a concert musician, Victor Borge soon developed a performance style that combined comedy with classical music. When the Nazis invaded Denmark in 1940, he was performing in Sweden, and a short time later managed to escape to America. When he arrived in the U.S., he didn’t speak a word of English. Learning English by watching movies, he soon managed to translate his jokes for the American audience. In 1948, Victor Borge became an American citizen and a few years later was offered a show of his own, Comedy in Music. The show remains the longest-running one-man show in Broadway history. At the age of 90, he still performed 60 times a year. He died on December 23rd, 2000 at his home in Greenwich, Connecticut, U.S.

① 코미디와 고전 음악을 결합한 공연 스타일을 개발했다.

② 나치가 덴마크를 침공했을 때, 미국에서 공연을 하고 있었다.

③ 1948년에 미국 시민이 되었다.

④ 90세에도 여전히 일 년에 60회의 공연을 했다.

⑤ 2000년 12월 23일에 생을 마감했다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

Victor Borge의 일생

{해석}

1909년에 덴마크의 코펜하겐에서 태어난 Victor Borge는 코미디언이자 피아니스트였다. 처음에는 음악회에서 연주하는 음악가였던 Victor Borge는 곧 코미디와 고전 음악을 결합한 공연 스타일을 개발했다. 1940년에 나치가 덴마크를 침공했을 때, 그는 스웨덴에서 공연을 하고 있었고, 얼마 후에 용케도 미국으로 탈출했다. 미국에 도착했을 때, 그는 영어를 한마디도 하지 못했다. 그는 영화를 보면서 영어를 배워서 곧 미국 관객들을 위해서 자신의 농담을 어떻게든 (영어로) 옮길 수 있었다. 1948년에 Victor Borge는 미국 시민이 되었고, 몇 년 후에 자신이 진행하는 쇼인 Comedy in Music을 제안받았다. 그 쇼는 브로드웨이

역사상 가장 장기간 공연된 원맨쇼로 남아 있다. 그는 90세에도 여전히 일 년에 60회의 공연을 했다. 그는 2000년 12월 23일에 미국 코네티컷 주의 Greenwich에 있는 자신의 집에서 생을 마감했다.

{Solution Guide}

1940년에 나치가 덴마크를 침공했을 때, Victor Borge는 스웨덴에서 공연을 하고 있었다(When the Nazis invaded Denmark in 1940, he was performing in Sweden)고 했으므로, ②는 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [Learning English by watching movies], he soon managed to translate his jokes for the American

audience.

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 부수적인 상황을 나타내고, Learning의 의미상의 주어는 he이다.

#강	18	#쪽	120	#번	001	#문항코드	9004-0148

[문제]

Dorothea Lange에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Dorothea Lange’s oeuvre constitutes one of the most moving and committed contributions to the social documentary photography in the 20th century. After studying at Columbia University in New York, she started out as an independent portrait photographer in San Francisco. Shocked by the number of homeless people in search of work during the Great Depression, she decided to take pictures of people in the street to draw attention to their plight. In 1935, she joined the Farm Security Administration (FSA) and reported on living conditions in the rural areas of the USA. In a direct manner, she documented the

bitter poverty of migrant workers and their families. One of the most famous photographs of the FSA project is Migrant Mother, the portrait of a Californian migrant worker with her three children. This highly concentrated image has made Dorothea Lange an icon of socially committed photography.

*oeuvre (한 작가·화가 등의) 모든 작품 **plight 곤경, 궁지

① 20세기 사회 기록사진에 크게 기여하는 작품들을 남겼다.

② San Francisco에서 인물 사진작가로서 일을 시작했다.

③ 대공황 중에 일을 찾는 노숙자들의 수에 충격을 받았다.

④ FSA에 들어가서 미국 도시 지역의 빈곤한 생활상에 대해 보도했다.

⑤ Migrant Mother로 인해 사회적으로 뚜렷한 의식을 가진 사진 분야의 아이콘이 되었다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

사진작가 Dorothea Lange

{해석}

Dorothea Lange의 모든 작품은 20세기의 사회 기록사진에 가장 감동적이고 헌신적인 공헌을 한 것들 중의 하나로 여겨진다. 그녀는 뉴욕의 컬럼비아 대학교에서 공부한 이후, 샌프란시스코에서 자영하는 인물 사진작가로 활동하기 시작했다. 대공황 중에 일자리를 찾는 노숙자의 수에 충격을 받고서, 그녀는 거리의 사람들의 곤경에 대한 관심을 끌기 위해 그들의 사진을 찍기로 결심했다. 1935년에, 그녀는 Farm Security Administration(FSA)에 들어가 미국 농촌 지역의 생활 여건을 보도했다. 직접적으로 그녀는 이주 노동자들과 그들 가족의 지독한 빈곤을 기록했다. FSA프로젝트에서 가장 유명한 사진 중 하나는 세 명의 자녀를 둔 한 캘리포니아 이주 노동자의 인물 사진인 Migrant Mother이다.

이 고도로 응집된 (사진의) 이미지는 Dorothea Lange를 사회적으로 뚜렷한 의식을 가진 사진 분야의 아이콘으로 만들었다.

{Solution Guide}

Farm Security Administration(FSA)에 들어가 미국 농촌 지역의 생활 여건을 보도했다(~, she joined the Farm Security Administration (FSA) and reported on living conditions in the rural areas of the USA.)고 했으므로, ④가 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [Shocked by the number of homeless people in search of work during the Great Depression], she decided to take pictures of people in the street to draw attention to their plight.

[ ]로 표시된 부분은 she를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 이유를 나타낸다.

- This highly concentrated image has made [Dorothea Lange] [an icon of socially committed photography].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 made의 목적어이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 made의 목적격 보어이다.

{단어장}

- constitute _ ~으로 여겨지다, ~을 구성하다

- committed _ 헌신적인, 뚜렷한 사회 의식을 가진

- portrait _ 인물 사진, 초상화

- rural _ 농촌의

- document _ 기록하다

- bitter _ 지독한, 혹독한

- migrant _ 이주하는; 이주자

- concentrated _ 응집된, 집중적인

- icon _ 아이콘, 우상

#강	18	#쪽	120	#번	002	#문항코드	9004-0149

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

While ① practicing the martial art wing-chun, Joe Hyams was accidentally hit by a workout partner. This made him angry. His teacher, Jim Lau, noticed and spoke to him about his anger, saying that unleashing anger against another person ② inspires anger in return from the other person. The following weekend, Mr. Hyams went to New York, arriving early in the morning and ③ hope to get some rest before a business meeting. Unfortunately, his hotel room was not ready and would not be ready for another four hours, so he demanded to see the manager, then ④ angrily confronted her. Later, after having calmed down, he apologized, and the manager said, “You really took me by surprise. I intended to do ⑤ what I could for you, but when you came on so strong I forgot my good intentions and decided not to go out of my way to help you.”

*unleash (감정 따위를) 폭발시키다

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

Joe Hyams가 얻은 분노에 대한 교훈

{해석}

무술 영춘권을 연습하던 도중, Joe Hyams는 연습 파트 너에게 우연히 맞았다. 이것은 그를 화나게 했다. 그의 스승인 Jim Lau는 그의 분노를 알아채고 그에게 그것에 대해 이야기하면서 다른 사람을 향해 폭발한 분노는 반작용으로 그 (다른) 사람의 분노를 불러일으킨다고 말했다. 그 다음 주말, Mr. Hyams는 뉴욕에 갔는데, 아침 일찍 도착하여 업무 회의 전에 휴식을 취하기를 바랐다. 불행히도 그의 호텔 객실은 준비가 되어 있지 않았고 이후 4시간 동안 준비가 되지 않을 것이었기에, 그는 매니저를 보고자 했고 분노에 차서 그녀를 대면했다. 나중에, 진정된 후, 그 는 사과했고, 매니저는 “손님께서는 저를 정말 놀라게 했습니다. 저는 손님께 할 수 있는 일을 하고자 했지만, 손님께서 강압적으로 행동했을 때, 저는 저의 좋은 의도를 잊어버리게 되었고 굳이 손님을 돕지는 않기로 결심하게 되었습니다.”라고 말했다.

{Solution Guide}

③ 주절 뒤에 arriving이 이끄는 분사구와 and로 연결되는 또 다른 분사구가 이어지는 것이 적절하므로 hope를 hoping으로 고쳐야 한다.

① 의미를 분명히 하기 위해 While이 명시된 분사구문에서 내용상 주어는 주절의 Joe Hyams이므로 능동과 진행의 의미를 가진 현재분사 practicing을 쓰는 것은 적절하다.

② that이 이끄는 절 안에서 주어인 unleashing anger against another person이 동명사구이므로 술어 동사로 단수형 inspires 를 쓰는 것은 적절하다.

④ 동사 confronted를 수식하는 부사 angrily를 쓰는 것은 적절하다.

⑤ 관계대명사 what이 이끄는 절은 do의 목적어 역할을 하므로 올바른 표현이다.

{Structure in Focus}

- ~, but [when you came on so strong] I [forgot my good intentions] and [decided not to go out of my way to help you].

but 이하의 절에서 첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 when이 이끄는 부사절이다. 두 번째와 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 동사구 and로 연결되어 주절의 주어 I의 술어를 이룬다.

{단어장}

- accidentally _ 우연히

- inspire _ (감정 등을) 불어넣다[고취시키다]

- in return _ (~에 대한) 반작용으로

- confront _ 직면하다[마주치다]

- come on strong _ 강압적으로 행동하다

- go out of one’s way to do _ 일부러[굳이] ~하다

#강	18	#쪽	121	#번	003	#문항코드	9004-0150

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

It was only in 1919 when Dr. Oscar Minkowski and Dr. Joseph Merring got the first clue to the cause of diabetes. While trying to find out the possible causes of diabetes they came to a conclusion that the pancreas plays some role in causing diabetes. To confirm their finding they decided to remove the pancreas of a dog to study the after-effects on the dog. After removing the pancreas of the dog they noticed that the dog was urinating excessively. When Dr. Minkowski noticed a bunch of flies gathered on the urine he suspected the dog was diabetic and to confirm his suspicion he tested the dog’s urine for sugar. It confirmed his suspicion of the dog being diabetic as he found sugar in its urine. This finding finally linked diabetes to the pancreas.

*pancreas 췌장 **urinate 소변을 보다

① Preventing and Treating Dog Diabetes

② How Does Diabetes Affect the Digestive System?

③ A Discovery Leading to the Pancreatic Origin of Diabetes

④ Diabetes Education: Why It’s So Crucial to Diabetes Care

⑤ Diabetes Complications: How Uncontrolled Diabetes Affects Your Body

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

당뇨병 원인의 첫 단서

{해석}

Oscar Minkowski 박사와 Joseph Merring 박사가 당뇨병의 원인에 대한 첫 단서를 얻은 것은 불과 1919년이었다. 당뇨병의 가능한 원인을 알아내려고 노력하는 동안, 그들은 췌장이 당뇨병을 유발하는 데 어떤 역할을 한다는 결론에 이르렀다. 자신들의 연구 결과를 확인하기 위해 그들은 개의 췌장을 제거하여 그 개에게 미치는 여파를 연구하기로 했다. 개의 췌장을 제거한 후에 그들은 개가 과도하게 소변을 본다는 것을 알아차렸다. Minkowski 박사가 그 소변 위에 파리 떼가 모인 것을 발견했을 때, 그는 개가 당뇨병에 걸린 것이 아닌가 하고 생각했고, 자신의 느낌을 확인하기 위해 개의 소변에서 당을 검사했다. 그가 개의 소변에서 당을 발견했기 때문에 그것이 그 개가 당뇨병에 걸렸다는 그의 느낌을 확인해 주었다. 이 연구 결과는 마침내 당뇨병을 췌장에 관련지었다.

{Culture Note}

diabetes(당뇨병) 정상인의 경우 소변으로 당이 넘쳐나지 않을 정도로 혈당이 조절되고 있는데, 이는 췌장에서 분비되는 ‘인슐린’이라는 호르몬이 작용을 하고 있기 때문이다. 이러한 인슐린이 모자라거나, 인슐린이 제대로 작용하지 못하는 상태가 되면 혈당이 상승하게 되며 이로 인해 혈당이 지속적으로 높은 상태를 당뇨병이라 한다.

{Solution Guide}

Oscar Minkowski 박사와 Joseph Merring 박사가 당뇨병의 원인을 추적 중, 췌장과의 연관성을 확인하기 위하여 개의 췌장을 제거하고 소변의 당을 검사했다는 내용으로부터 ③ ‘당뇨병의 원인을 췌장과 관련된 것으로 이끈 발견’이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 개 당뇨병을 예방하고 치료하기

② 당뇨병은 소화 기관에 어떻게 영향을 끼치는가?

④ 당뇨병 교육: 그것이 당뇨병 관리에 그렇게 중요한 이유

⑤ 당뇨병 합병증: 통제되지 않은 당뇨병이 신체에 영향을 끼치는 방식

{Structure in Focus}

- [While trying to find out the possible causes of diabetes] they came to a conclusion that the pancreas plays some role in causing diabetes.

[ ]로 표시된 부분은 의미를 분명히 밝히기 위하여 접속사 While이 명시된 분사구문이다.

- It confirmed his suspicion of the dog being diabetic as he found sugar in its urine.

being diabetic은 전치사 of에 이어지는 동명사구이며, the dog은 동명사의 의미상 주어이다.

{단어장}

- clue _ 단서, 실마리

- diabetes _ 당뇨병

- come to a conclusion _ 결론에 이르다

- play a role in _ ~에서 역할을 하다

- confirm _ 확인하다

- finding _ 연구 결과, 조사 결과

- remove _ 제거하다

- after-effect _ 여파, 후유증

- excessively _ 과도하게

- bunch _ 떼, 다수

- urine _ 소변

- suspect _ ~이 아닌가 하고 생각하다, 의심하다

- diabetic _ 당뇨병의

- suspicion _ 느낌, 생각, 의심

- link _ 관련짓다

#강	18	#쪽	121	#번	004	#문항코드	9004-0151

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

After winning many contests, a boastful champion archer challenged an old master who was renowned for ① his skills. The young man flawlessly hit a distant bull’s eye, and then split that arrow with his second shot. “There,” he said to the old man, “see if ② you can match that!” The master motioned the young archer to follow ③ him up a mountain. When they reached a deep chasm spanned by a rather flimsy and shaky log, the old master stepped onto the middle of the dangerous bridge, picked a far away target, drew ④ his bow, and fired a clean, direct hit. “Now, ⑤ you,” he said, as he stepped back onto the safe ground. The young man was frozen with fear. “You have much skill with your bow,” the master said, “but you have little skill with the mind that releases the shot.”

*span 걸치다, 걸리다 **flimsy 엉성하게 만든

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

젊은 궁수와 노대가 사이의 일화

{해석}

여러 대회에서 우승한 후에, 우쭐한 우승자 궁수는 그의 (활 쏘는) 솜씨로 유명한 노대가에게 도전했다. 그 젊은이는 멀리 떨어진 과녁의 한복판을 완벽하게 맞힌 다음, 두 번째 활을 쏘아서 그 화살을 쪼갰다. 그는 그 노인에게 “자, 당신이 저것에 필적 할 수 있는지를 확인해 보시죠!”라고 말했다. 그 대가는 그 젊은 궁수에게 산 위로 자신을 따라오라고 몸짓을 했다. 그들이 꽤 엉성하고 흔들거리는 통나무가 걸쳐 있는 깊은 골에 도착했을 때, 그 노대가는 그 위험한 다리의 한복판으로 나아가서, 멀리 떨어진 과녁을 고르고, 자신의 활시위를 당긴 다음, 명중타를 날렸다. “이제, 자네 차례네.”라고, 안전한 지면으로 물러 나오며 그는 말했다. 그 젊은이는 두려움으로 얼어붙었다. “자네는 상당한 활 솜씨를 가지고 있지만, 활을 쏘는 마음에 있어서는 거의 솜씨가 없는 것이네.”라고 그 대가는 말했다.

{Solution Guide}

①, ②, ③, ④는 노대가를 가리키지만, ⑤는 젊은 궁수를 가리킨다.

{Structure in Focus}

- When they reached a deep chasm [spanned by a rather flimsy and shaky log], the old master [stepped onto the middle of the dangerous bridge], [picked a far away target], [drew his bow], and [fired a clean, direct hit].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 a deep chasm을 수식하는 분사구이다. 두 번째, 세 번째, 네 번째, 그리고 다섯 번째 [ ]로 표시된 네 개의 동사구는 콤마와 and로 연결되어 주어인 the old master의 술어를 이룬다.

{단어장}

- contest _ 대회

- boastful _ 우쭐한, 뽐내는

- archer _ 궁수

- renowned _ 유명한

- bull’s eye _ 과녁의 한복판

- flawlessly _ 완벽하게

- split _ 쪼개다

- match _ 필적하다

- motion _ 몸짓을 해 보이다

- chasm _ 골, 아주 깊은 틈

- shaky _ 흔들거리는, 불안한

- clean _ 능숙한, 솜씨 좋은

2부	주제·소재편	Page	122
19강	절학, 종교, 역사, 풍습, 지리

#강	19	#쪽	122	#번	001	#문항코드	9004-0152

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Perceptions of forest use and the value of forests as standing timber vary considerably from indigenous peoples to national governments and Western scientists. These differences in attitudes and values lie at the root of conflicting management strategies and stimulate protest groups such as the Chipko movement. For example, the cultivators of the Himalayas and Karakoram view forests as essentially a convertible resource. That is, under increasing population pressure and growing demands for cultivable land, the conversion of forest into cultivated terraces means a much higher productivity can be extracted from the same area. Compensation in the form of planting on terrace edges occurs to make up for the clearance. This contrasts with the national view of the value of forests as a renewable resource, with the need or desire to keep a forest cover over the land for soil conservation, and with a global view of protection for biodiversity and climate change purposes, irrespective of the local people’s needs.

*timber (목재가 되는) 수목 **indigenous 토착의

⇩

For indigenous peoples forests serve as a source of   (A)   resources, while national and global perspectives prioritize the   (B)   of forests, despite the local needs.

(A)               (B)

① transformable     preservation

② transformable      practicality

③ consumable       manipulation

④ restorable          potential

⑤ restorable          recovery

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

숲에 대한 인식의 차이

{해석}

숲의 사용과 벌채하지 않은 수목으로서의 숲의 가치에 대한 인식은 토착민에서부터 중앙 정부와 서구의 과학자에 이르기까지 상당히 다르다. 태도와 가치에서의 이러한 차이는 상충하는 관리 전략의 이유였고 Chipko 운동과 같은 항의 집단들을 자극한다. 예를 들어 히말라야 산맥과 카라코람 산맥의 경작자들은 숲

을 본질적으로 바꿀 수 있는 자원이라고 생각한다. 다시 말해, 늘어나는 인구압과 경작할 수 있는 땅에 대한 커지는 수요 아래에서, 숲을 경작되는 계단식 농경지로 바꾸는 것은 같은 지역에서 훨씬 더 높은 생산성을 끌어낼 수 있다는 것을 의미한다. (개간을 위한) 산림 벌채를 벌충하기 위해 계단식 농경지의 가장자리에 (농작물을) 심는 형태의 보상이 일어나고 있다. 이것은 지역민이 필요로 하는 것과는 관계없이 숲의 가치를 재생 가능한 자원으로 보는 국가적 관점, 토양 보존을 위해 땅 위에 덮여 있는 숲을 유지하려는 필요나 욕구, 그리고 생물의 다양성과 기후 변화의 목적을 위한 보호라는 세계적인 관점과 대조를 이룬다.

-> 토착민에게 숲은 변형할 수 있는 자원의 원천의 역할을 하지만, 지역적인 필요에도 불구하고, 국가적이고 세계적인 관점은 숲의 보존을 우선시한다.

{Culture Note}

population pressure(인구압) 어느 지역의 인구의 양과 생활 공간과의 관계에서 균형이 이루어지지 않을 때 각각의 사람의 생활에 압박을 받게 되는 현상

{Solution Guide}

토착민들은 자신들의 필요에 따라 숲을 변형할 수 있는 자원으로 간주하는 반면, 국가와 세계는 숲을 그대로 보존해야 할 대상으로 간주하고 있다는 것이 글의 주된 내용이므로, 요약문의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘변형할 수 있는 - 보존’이다.

② 변형할 수 있는 - 실용성

③ 소비할 수 있는 - 조작

④ 복구할 수 있는 - 잠재력

⑤ 복구할 수 있는 - 회복

{Structure in Focus}

- These differences in attitudes and values [lie at the root of conflicting management strategies]

and [stimulate protest groups such as the Chipko movement].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구가 and로 연결되어 문장의 술어를 이루고 있다.

- That is, under increasing population pressure and growing demands for cultivable land, the conversion

of forest into cultivated terraces means [a much higher productivity can be extracted from the same area].

[ ]로 표시된 부분은 주절의 술어 동사 means의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

#강	19	#쪽	124	#번	001	#문항코드	9004-0153

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Nothing addresses our need to fit in with others as profoundly as traditions. Traditions satisfy our deep emotional needs for belonging and create bonds not easily swayed. Developed over time in a country, community, or family, traditions are the foundation of a culture. While a ritual is time alone with the soul, traditions are the bonding glue of a group. When we participate in a tradition, we are not acting alone but in harmony with others in a common cause, belief, or event. The traditional singing of the “Star-Spangled Banner” at the opening of a sporting event bonds the crowd with a common sense of pride and unites them together for the game. For more than a hundred years, the passing of the Olympic torch throughout countries has set aside religious differences and race, and opened up nations’ borders for a common tradition: the Olympics. Caught up in the security of a mutual custom, traditions have their own codes of ethics that transcend differences and unite a people, if only for a moment.

*the Star-Spangled Banner 미국 국가(國歌) **transcend 초월하다, 뛰어넘다

① sense of isolation common to modern life

② power of traditions in uniting people as one

③ positive effects of music on athletic performance

④ differences between religious rituals and traditions

⑤ complex interaction between tradition and modernity

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

집단을 결속시키는 전통

{해석}

전통만큼 깊이 다른 사람들과 어울리려는 우리의 욕구를 다루는 것은 없다. 전통은 귀속에 대한 우리의 깊은 정서적 욕구를 충족시키고, 쉽게 흔들리지 않는 결속력을 만들어 낸다. 전통은 시간이 흐르면서 국가, 지역 사회 혹은 가족 내에서 발전해서 한 문화의 토대가 된다. 의식은 영혼과 보내는 혼자만의 시간이지만, 전통은 한 집단을 묶어 주는 접착제이다. 전통에 참여할 때, 우리는 단독으로가 아니라 공동의 목적, 신념 혹은 행사 속에서 다른 사람들과 조화를 이루어 행동한다. 스포츠 행사의 개막식에서 전통적으로 ‘미국 국가’를 부르는 것은 공동의 자부심으로 군중을 결속시키고, 경기를 위해 그들을 하나로 통합한다. 100년이 넘는 세월동안 여러 나라 전역에서의 올림픽 대회 성화의 봉송은 종교적 차이와 인종을 무색하게 했고, 공동의 전통인 올림픽 대회를 위해 국가들의 국경을 개방했다. 전통은 공동의 관습이 주는 안도감과 깊이 연관되어, 단지 잠깐이긴 하지만 차이를 초월하여 하나의 국민을 결속하는 그 나름대로의 윤리 규범을 가지고 있다.

{Solution Guide}

전통은 집단을 하나로 묶어 구성원 사이에 결속력을 만들어 낸다는 내용의 글이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘사람들을 하나로 통합하는 전통의 위력’이다.

① 현대 생활에 흔한 고독감

③ 음악이 운동 성과에 미치는 긍정적 영향

④ 종교 의식과 전통 간의 차이점

⑤ 전통과 현대성 간의 복잡한 상호 작용

{Structure in Focus}

- Traditions satisfy our deep emotional needs for belonging and create bonds [not easily swayed].

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 bonds를 수식한다.

- [Developed over time in a country, community, or family], traditions are the foundation of a culture.

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로, 그 의미상의 주어인 traditions가 develop의 대상이므로 과거분사가 쓰였다.

{단어장}

- address _ (문제를) 다루다, 대처하다

- fit in with _ ~와 어울리다

- belonging _ 귀속 (의식)

- bond _ 결속(력), 유대; 결속시키다, 묶다

- ritual _ 의식

- glue _ 접착제, 풀

- common _ 공동의, 공통의

- cause _ 목적, 대의

- torch _ 횃불

- set aside _ ~을 무색하게 하다, ~을 제쳐 두다

- caught up in _ ~와 깊이 연관된, ~에 사로잡힌

- security _ 안심, 안전

- mutual _ 공동[공통]의, 상호의

- code of ethics _ 윤리 규범

#강	19	#쪽	124	#번	002	#문항코드	9004-0154

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Abduction is a process of reasoning used to decide which explanation of given phenomena we should select, and so, naturally, it is also called ‘argument to the best explanation’.

(A) Unsettling as it seems, some philosophers have even argued that for any possible body of evidence there will always be a variety of explanations consistent with it. This is just the claim that Duhem and Quine have advanced.

(B) Often we are presented with certain experiences and are called upon to offer some sort of explanation for them. But the problem we frequently face is that a given body of data may not determine or force us to accept only one explanation.

(C) Whether or not their claim is true, however, in cases where we do face a set of alternative explanations, our task as good reasoners must be to decide which one of those explanations best fits the evidence. That’s where abduction comes in.

*abduction 귀추법(최선의 설명을 찾아가는 추론)

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

논증의 한 방법으로서의 귀추법

{해석}

귀추법은 주어진 현상에 대해 어떤 설명을 선택해야 할 것인지 결정하는 데 사용되는 추론의 과정이고 그래서 당연히 그 것은 ‘최선의 설명을 향해 가는 논증’이라고도 불린다. (B) 종종 우리는 특정한 경험을 제시받고 그것들을 위한 어떤 설명을 제안 하도록 요구받는다. 그러나 우리가 자주 직면하는 문제는 주어진 많은 양의 데이터가 우리가 한 가지 설명만을 받아들이도록 결심하게 만들거나 혹은 강제하지 않을 수 있다는 것이다. (A) 불안한 마음이 들 수도 있겠지만 몇몇 철학자들은 ‘어떤 가능한’ 많은 양의 증거에 대해서도 그것과 일치하는 다양한 설명이 ‘항상’ 있기 마련이라고 주장해 오기까지 했다. 이것이 바로 Duhem과 Quine이 제기한 주장이다. (C) 그러나 그들의 주장이 사실이든 아니든 우리가 일련의 대안적인 설명에 정말 직면하는 경우, 훌륭한 추론자로서의 우리의 과업은 그런 설명 중 어느 것이 그 증거에 ‘가장 잘’ 맞는지를 결정하는 것이어야 한다. 바로 그런 경우에 귀추법이 사용된다.

{Culture Note}

abduction(귀추법) 관찰과 사실로부터 시작해서 최선의 설명을 도출하는 추론 방법이다. 관찰된 현상들을 설명하기 위하여 다양한 가설들이 제시된 다음 그 이후 현상과 사실에 의거하여 참 혹은 거짓이 가려지게 된다. 이러한 과정을 통해 가장 설명을 잘 하는 가설이 받아들여지거나 혹은 더 그럴듯한 가설에 의해 현재 가설이 대체되기도 한다.

{Solution Guide}

주어진 글은 귀추법이 현상에 대한 최선의 설명을 찾아가는 추론이라고 밝혀 귀추법의 정의를 제시한다. (B)에서 이를 풀어 설명하고 있다. 먼저 우리가 접하는 상황에 대한 여러 설명의 가능성이 있다는 내용으로 시작한다. (A)에서 이를 받아 이런 현상에 대해 항상 복수의 설명이 있기 마련이라는 철학자들의 주장이 제시되고 (C)에서 their claim으로 (A)에서 제시된 Duhem과 Quine의 주장을 받아, 여러 설명 가운데 최선을 설명을 찾는 것은 우리의 과업이라는 말로 정리하여 귀추법이 시사하는 바를 제시하는 것으로 글이 흘러가는 것이 가장 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- Abduction is a process of reasoning [used to decide {which explanation of given phenomena we should select}], and so, naturally, it is also called ‘argument to the best explanation’.

[ ]로 표시된 부분은 a process of reasoning을 수식하는 분사구이다.  {  }로 표시된 부분은 decide의 목적어인 의문절이다. 대명사 it은 Abduction을 가리킨다.

- [Whether or not their claim is true], however, in cases [where we do face a set of alternative explanations], our task as good reasoners must be to decide [which one of those explanations best fits the evidence].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 양보를 나타내는 부사절로 [whether or not ~]은 ‘~이든 아니든’이라는 뜻이다. 두 번째 [ ]는 cases를 수식하는 관계절이다. 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 decide의 목적어인 의문절이다.

{단어장}

- phenomenon _ 현상 ( pl. phenomena)

- unsettling _ 불안한 마음이 들게 하는

- philosopher _ 철학자

- evidence _ 증거

- consistent with _ ~와 일치하는[양립하는]

- determine _ 결심하게 하다

- alternative _ 대안의, 대신하는, 달리 취해야 할

#강	19	#쪽	125	#번	003	#문항코드	9004-0155

[문제]

다음 글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

The links between food consumption and lifestyles defined in relation to social hierarchies developed in various ways in centuries later than the sixteenth-century. The motif of quality became clearer. Consumers now took for granted that the domain of social privilege expressed itself in the right — or duty — to obtain food products of ever higher quality. However, there were still correspondences between typologies of foods and beverages and the typologies of the consumers themselves.  (A)  , in eighteenth-century Europe, coffee was considered the dominant bourgeois drink, whereas chocolate was aristocratic. What was defined here was a clearly ideological antithesis: the former awoke and stimulated the mind to work and to be productive; whereas the latter was a drink for the inactive and lazy. In the following century,  (B)  , coffee had already become a popular beverage in France, as had tea in Holland and England.

*typology 유형 분류 체계 **aristocratic 귀족의 ***antithesis 대립

(A)              (B)

① In addition         that is

② In addition        however

③ Instead           therefore

④ For example      therefore

⑤ For example      however

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

음식 소비와 사회적 계층과 관련된 생활양식 간의 연관성

{해석}

음식 소비와 사회적 계층과 관련하여 정의된 생활양식 사이의 연관성은 16세기 이후에 다양한 방식으로 발전했다. ‘품질’에 대한 동기가 더 명확해졌다. 소비자들은 이제 사회적 특권의 영역이 그 어느 때보다 더 높은 품질의 식품을 구하는 권리 또는 의무로 표현되는 것을 당연하게 받아들였다. 그러나 음식과 음료의 유형 분류 체계와 소비자 자체의 유형 분류 체계 간에는 여전히 관련성이 있었다. 예를 들어 18세기 유럽에서 커피는 지배적인 중산층의 음료로 여겨진 반면에 초콜릿은 귀족적이었다. 여기서 정의된 것은 명백한 이념적 대립이었다. 전자는 정신을 각성시키고 자극하여, 일하고 생산적이 되게 했으며, 반면에 후자는 움직이지 않고 게으른 사람들을 위한 음료였다. 하지만 그 다음 세기에는, 프랑스에서 커피가 이미, 네덜란드와 영국에서 차가 그랬듯이, 인기 있는 음료가 되어 있었다.

{Solution Guide}

(A) 바로 앞 문장에서 음식과 음료의 분류 체계와 소비자 자체의 유형 분류 체계 간에는 여전히 관련성이 있다고 기술한 후, (A)가 있는 문장에서는 18세기 유럽에서 소비자의 사회적 계층[중산층과 귀족]에 따라 커피와 초콜릿의 유형 분류 체계가 인식되었다는 예시를 기술하고 있으므로 For example이 가장 적절하다.

(B) 바로 앞 두 문장에서 커피는 18세기 유럽에서 이념적 대립으로 인해 중산층의 음료로 여겨졌지만, 다음 세기[19세기]에 이미(유럽 국가 중 하나인) 프랑스에서 인기 있는 음료가 되어 있었다는 내용으로 보아, 소비자들은 18세기와는 달리 계층의 구별 없이 많은 사람들이 특정 음료를 좋아하는 현상을 보였다는 것이므로 however가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- The links between food consumption and lifestyles [defined in relation to social hierarchies] developed

in various ways in centuries later than the sixteenthcentury.

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 lifestyles를 수식한다. lifestyles가 정의(define)의 대상이므로 과거분사 defined를 사용했다.

- In the following century, however, coffee had already become a popular beverage in France, [as had tea in Holland and England].

[ ]로 표시된 부분은 as 다음에 주어와 조동사가 도치된 형태로 as tea had already become a popular beverage in Holland and England라는 뜻이다.

{단어장}

- consumption _ 소비

- hierarchy _ 계층, 계급

- motif _ (행동의) 동기, 자극, 모티브, 주제

- privilege _ 특권

- correspondence _ 관련성, 유사함

- beverage _ 음료

- dominant _ 지배적인

- bourgeois _ 중산층의

- ideological _ 이념적인

- inactive _ 움직이지 않는, 무기력한

#강	19	#쪽	125	#번	004	#문항코드	9004-0156

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

The rhythm of the Nile was the rhythm of Egyptian life. The annual rising of its waters set the calendar of sowing and reaping with its three seasons: inundation, growth, and harvest. The flooding of the Nile from the end of June till late October brought down rich silt, in which crops were planted and grew from late October to late February, to be harvested from late February till the end of June. The rising of the Nile, as regular and as essential to life as the rising of the sun, marked the Nile year. The primitive Egyptian calendar, naturally enough, was a “nilometer” — a simple vertical scale on which the flood level was yearly marked. Even a few years’ reckoning of the Nile year showed that it did not keep in step with the phases of the moon. But very early the Egyptians found that twelve months of thirty days each could provide a useful calendar of the seasons if another five days were added at the end, to make a year of 365 days. This was the “civil”year, or the “Nile year,” that the Egyptians began to use as early as 4241 B.C.

*inundation 범람 □□ silt 토사

① Timeliness: The Key Factor in Agriculture

② The Nile: The Mother of the Egyptian Calendar

③ Differences Between Solar and Lunar Calendars

④ How Egyptians Prepared for the Flooding of the Nile

⑤ Examples of Calendars Based on the Phases of the Moon

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

이집트 달력의 탄생

{해석}

나일강의 리듬은 이집트인 삶의 리듬이었다. 그것의 강물이 매년 불어나는 것으로 인해 범람, 재배, 그리고 추수라는 그것의 세 절기에 따라 파종과 수확의 일정이 결정되었다. 6월 말부터 10월 하순까지의 나일강의 범람은 비옥한 토사를 유입시켰는데, 그 토사에 10월 하순부터 2월 하순까지 농작물이 심겨져 자랐고, 2월 하순부터 6월 말까지 수확되었다. 태양이 뜨는 것만큼 규칙적이고 삶에 필수적이었던 나일강의 물이 불어나는 것은 나일 역년의 특징을 이루었다. 당연히 그 초기 이집트 달력은 범람의 수위가 매년 표시된 단순한 수직 모양의 잣대였던 ‘나일강의 수위계’였다. 나일 역년을 몇 년만 계산해 보더라도 그것이 달의 위상과 맞지 않는다는 것이 드러났다. 그러나 아주 일찍이 이집트인들은 각각 30일로 된 12개월이, 끝에 또 5일이 더해져서 365일로 된 1년을 만들면 유용한 절기력을 제공할 수 있다는 것을 알아냈다.

이것이 이집트인들이 일찍이 기원전 4241년에 사용하기 시작한‘보통’ 역년, 즉 ‘나일 역년’이었다.

{Solution Guide}

이집트인들은 범람, 재배, 추수라는 나일강의 세 절기에 따라 파종과 수확의 일정을 정했고, 이로 인해 초기 이집트 달력이 탄생하게 되었다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘나일강: 이집트 달력의 어머니’이다.

① 적시성: 농업의 핵심 요인

③ 양력과 음력의 차이

④ 이집트인들이 나일강의 범람에 대비한 방법

⑤ 달의 위상에 기반한 달력의 사례

{Structure in Focus}

- The flooding of the Nile from the end of June till late October brought down rich silt, [in which crops were planted and grew from late October to late February,

{to be harvested from late February till the end of June}].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 rich silt를 부가적으로 설명한다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 ‘(결국) ~하게 되다’라는 결과의 의미를 나타내는 to부정사구이다.

- But very early the Egyptians found that twelve months of thirty days each could provide a useful calendar of the seasons [if another five days were added at the end, to make a year of 365 days].

[ ]로 표시된 부분은 found의 목적어로 쓰인 that절 안에서 ‘~라면’의 의미를 나타내는 조건절로 사용되었다.

{단어장}

- annual _ 매년의, 일 년의

- sow _ 파종하다, 씨를 뿌리다

- reap _ 수확하다

- harvest _ 추수(하다), 수확(하다)

- crop _ 작물

- regular _ 규칙적인, 정기적인

- essential _ 필수적인

- mark _ (~의) 특징을 이루다, 표시하다

- primitive _ 초기의, 원시적인

- vertical _ 수직의

- scale _ 자, 눈금, 척도

- reckoning _ 계산, 셈

- keep in step with _ ~와 맞다, ~와 보조를 맞추다

- phase _ (달의) 위상, 단계, 국면

- civil _ 보통력의, 일상적으로 사용하는

2부	주제·소재편	Page	126
20강	환경, 자원, 재활용

#강	20	#쪽	126	#번	001	#문항코드	9004-0157

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Radioactive waste disposal has become one of the key environmental battlegrounds over which the future of nuclear power has been fought. Environmentalists argue that no system of waste disposal can be absolutely safe, either now or in the future. Governments and the nuclear industry have tried to find acceptable solutions. But in countries where popular opinion is taken into consideration, no mutually acceptable solution has been found. As a result, most spent fuel has been stored in the nuclear power plants where it was produced. This is now causing its own problems as storage ponds designed to store a few years’ waste become filled or overflowing. One avenue that has been explored is the reprocessing of spent fuel to remove the active ingredients. Some of the recovered material can be recycled as fuel. The remainder must be stored safely until it has become inactive. But reprocessing has proved expensive and can exacerbate the problem of disposal rather than assisting it. As a result, it too appears publicly unacceptable.

*exacerbate 악화시키다

① Are Nuclear Power Plants Really Dangerous?

② How to Improve Our Waste Disposal System

③ No Benefits: Nuclear Power Plants Are Deceiving Us

④ An Unresolved Dilemma in Dealing with Nuclear Waste

⑤ Ignorance Is Not a Blessing: Policies for Nuclear Issues!

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

방사능 폐기물 처리

{해석}

방사능 폐기물 처리는 원자력의 미래에 맞서 싸워 온 핵심적인 환경과 관련된 전쟁터[논쟁거리] 중의 하나가 되었다. 환경운동가들은 지금이든 미래에서든 어떤 폐기물 처리 체계도 절대적으로 안전할 수는 없다고 주장한다. 정부와 원자력 산업은 수용될 수 있는 해결책을 찾으려고 노력해 왔다. 그러나 여론이 고

려되는 국가에서는 서로가 받아들일 수 있는 해결책이 전혀 발견되지 않았다. 그 결과, 대부분의 사용된 연료는 그것이 생산된 원자력 발전소에 저장되어 왔다. 몇 년간의 폐기물을 저장하기 위해 만들어진 저장 저수지가 가득 차거나 넘쳐나면서 이것이 이제 그 자체의 문제를 일으키고 있다. 탐색되어 온 한 가지 방안은 유효성분을 제거하기 위해 사용된 연료를 재처리하는 것이다. 회수된 물질의 일부는 연료로 재활용될 수 있다. 나머지는 그것에서 방사능이 없어질 때까지 안전하게 저장되어야 한다. 그러나 재처리는 비용이 많이 드는 것으로 판명되었고 처리 문제를 도와주기보다는 그것을 악화시킬 수 있다. 그 결과 그것 또한 대중에게 인정받지 못하는 것 같다.

{Solution Guide}

원자력 폐기물 처리를 두고 오랫동안 논쟁을 벌여 왔지만 어떤 처리 방법도 안전하고 효율적인 것으로 판명되지 않고 있다는 내용이므로 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ④ ‘원자력 폐기물의 처리에 있어서 해결되지 못한 딜레마’이다.

① 원자력 발전소가 정말로 위험한가?

② 우리의 폐기물 처리 체계를 개선하는 방법

③ 이득이 없음: 원자력 발전소가 우리를 속이고 있다

⑤ 무지는 축복이 아니다: 원자력 문제를 위한 방책!

{Structure in Focus}

- But in countries [where popular opinion is taken into consideration], no mutually acceptable solution has been found.

[ ]로 표시된 부분은 countries를 수식하는 관계절이다.

- This is now causing its own problems as storage ponds [designed to store a few years’ waste] become filled or overflowing.

[ ]로 표시된 부분은 storage ponds를 수식하는 분사구이다.

#강	20	#쪽	128	#번	001	#문항코드	9004-0158

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

There are some renewable energy technologies that are only controversially considered alternative, and they include nuclear power and hydropower. Both nuclear power and hydropower are emission-free, and so alleviate the most common negative consequence of fossil-fuel-based energy production, air pollution. However, they suffer from other environmental problems that make them unattractive to some advocates of alternative energy solutions. Nuclear power produces highly radioactive wastes that must be stored and safely disposed of for long periods of time, and hydroelectric power traditionally comes from large dams that block free-flowing rivers and disturb natural riverine ecosystems. Newer forms of smaller, run-of-river hydroelectric plants avoid the negative consequences of large dams and reservoirs, but their potential physical implementation is limited and so they will never serve as the predominant solution to worldwide energy needs. Nuclear power and hydropower therefore, as with most alternative energy sources,                        .

*alleviate 경감하다, 완화하다 **run-of-river (저수지 없이) 흐르는 물을 이용하는

① solve some problems but not others

② are highly effective, only if put to use

③ cause extremely low carbon emissions

④ are the answer to growing energy demands

⑤ require a substantial investment to begin with

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

대체 에너지원으로서 원자력과 수력 전기의 한계

{해석}

대안으로 간주되는 것만 해도 논란의 여지가 있는 재생가능 에너지 기술이 몇 가지 있는데, 그것들은 원자력과 수력 전기를 포함한다. 원자력과 수력 전기는 둘 다 배기가스가 없기 때문에, 화석 연료 기반의 에너지 생산의 가장 일반적인 부정적 결과인 대기 오염을 경감한다. 그러나 그것들은 대체 에너지 해결책

의 일부 옹호자들에게 그것들을 매력적이지 않게 하는 다른 환경문제에 시달리고 있다. 원자력은 장기간 저장되어 안전하게 처리되어야 하는 고방사능 폐기물을 만들어 내고, 수력 전기는 전통적으로 자유롭게 흐르는 강을 막고 강의 자연 생태계를 어지럽히는 대규모 댐에서 생산된다. 더 소규모이면서 (저수지 없이) 흐르는 물을 이용하는 보다 최신 형태의 수력 발전소는 대규모 댐과 저수지의 부정적인 결과를 피하기는 하지만, 그것들의 잠재적인 실제운용이 제한되어서, 결코 전 세계의 에너지 수요에 대한 주된 해결책의 역할을 할 수는 없을 것이다. 따라서 원자력과 수력 전기는 대부분의 대체 에너지원과 마찬가지로 몇 가지 문제는 해결하지만 다른 몇 가지 문제는 해결하지 못한다.

{Solution Guide}

원자력과 수력 전기는 대기 오염의 문제는 해결하지만, 다른 환경문제(원자력은 고방사능 폐기물을 만들어 내고, 수력 전기는 강의 자연 생태계를 어지럽힌다)를 유발한다는 내용의 글이므로, 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘몇 가지 문제는 해결하지만 다른 몇 가지 문제는 해결하지 못한다’이다.

② 이용될 경우에만 매우 효과적이다

③ 극히 적은 탄소 배출을 유발한다

④ 증가하는 에너지 수요에 대한 해답이다

⑤ 착수하는 기반이 될 대폭적인 투자를 요구한다

{Structure in Focus}

- Both nuclear power and hydropower are emissionfree, and so alleviate [the most common negative

consequence of fossil-fuel-based energy production], [air pollution].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구는 동격 관계이다.

- Nuclear power produces highly radioactive wastes [that must be {stored} and {safely disposed of} for

long periods of time], ~.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 highly radioactive wastes 를 수식한다. [ ] 안의  {  }로 표시된 두 부분은 and로 연결되어 be에 이어진다.

{단어장}

- renewable energy _ 재생 가능 에너지

- controversially _ 논란을 일으키면서, 논쟁적으로

- alternative _ 대안의, 대체하는

- hydropower _ 수력 (전기)

- emission-free _ 배기가스 없는

- consequence _ 결과, 결말, 영향(력)

- fossil-fuel-based _ 화석 연료 기반의

- unattractive _ 매력적이지 않은

- advocate _ 옹호자

- radioactive _ 방사능의, 방사성의

- dispose of _ ~을 처리[처분]하다

- disturb _ 어지럽히다, 교란하다

- riverine _ 강의, 강변의

- reservoir _ 저수지

- potential _ 잠재적인

- physical _ 실제의, 눈에 보이는

- implementation _ 운용, 이행, 실행

- limited _ 제한된, 한정된

- predominant _ 주된, 지배적인

#강	20	#쪽	128	#번	002	#문항코드	9004-0159

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

Repurposed clothing tells an even more complex tale than that of secondhand garments. Until recently, clothes that were extensively altered from their original form were frequently overlooked in museum collections, as it was believed that their alterations rendered them inauthentic. ① Today, however, analyses of such objects by scholars like Alexandra Palmer, fashion curator at The Royal Ontario Museum, Toronto, as well as the embrace of repurposing techniques by high-end fashion labels, have imbued altered objects with newfound significance. ② Such clothing is now used to provide insight on the high value placed on textiles in the past, as well as to how that value has diminished over time. ③ In the past, secondhand or recycled cloth goods were typically utilized for markedly different reasons, such as thrift, economic necessity and appreciation for wellmade materials. ④ Examining remade garments also highlights a resourcefulness and skill that is all but lost in the contemporary fashion industry. ⑤ In many ways, these garments acted as early models of sustainability.

*imbue ~ with ... ~에게    을 불어넣다

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

다른 용도에 맞게 고친 옷의 가치

{해석}

다른 용도에 맞게 고친 옷은 중고 옷의 이야기보다 훨씬 더 복잡한 이야기를 들려준다. 최근까지, 원래 형태에서 크게 변형된 옷들은 박물관 소장품에서 자주 간과되었는데, 왜냐하면 그 것들의 변형으로 인해 그것들이 정통이 아니게 되었다고 여겨졌기 때문이다. 그러나, 오늘날, 고급 패션 브랜드들이 다른 용도에

맞게 고치는 기술을 수용하고 있는 것뿐만 아니라 토론토 왕립 온타리오 박물관의 패션 큐레이터인 Alexandra Palmer와 같은 학자들이 이러한 물건들을 분석한 것은 변형된 물건에 새로 발견 된 의미를 불어넣었다. 현재 이러한 옷은 과거에 직물에 매겨진 높은 가치에 대한 통찰력을 제공하며, 이에 더하여 그 가치가 시간이 지남에 따라 어떻게 감소해 왔는지에 대해서도 통찰력을 준다. (과거에는 절약, 경제적 필요성 그리고 잘 만들어진 직물에 대한 감탄과 같은 현저히 다른 이유로 중고나 재활용된 직물 제품이 일반적으로 사용되었다.) 다시 만들어진 의복에 대한 고찰은 또한 현대 패션 업계에서는 거의 사라진 풍부한 재치와 솜씨를 강조한다. 여러 가지 면에서, 이 옷들은 지속 가능성의 초기 모델의 역할을 했다.

{Solution Guide}

다른 용도에 맞게 고친 옷에 대한 가치가 점차 높아진다는 것이 이 글의 요지이므로 중고나 재활용된 직물 제품을 사용한 이유를 언급하고 있는 ③이 글 전체의 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- Repurposed clothing tells an even more complex tale than that of secondhand garments.

even은 비교급인 more complex를 강조한다. that은 the tale을 대신한다.

- Until recently, clothes [that were extensively altered from their original form] were frequently overlooked in museum collections, as it was believed [that their alterations rendered them inauthentic].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 clothes를 수식하는 관계절이다.

it은 형식상의 주어이고 두 번째 [ ]로 표시된 that절이 내용상의 주어이다.

{단어장}

- repurpose _ 다른 목적[용도]에 맞게 만들다[고치다]

- garment _ 옷

- alter _ 변형하다

- overlook _ 간과하다, 내려다보다

- render _ 되게 하다, (어떤 상태가 되게) 만들다

- inauthentic _ 정통[진짜]이 아닌

- curator _ 큐레이터

- embrace _ 수용, 용인

- significance _ 의미, 의의, 중요성

- insight _ 통찰(력)

- textile _ 직물

- diminish _ 감소하다

- resourcefulness _ 재치가 풍부함

- all but _ 거의

- contemporary _ 현대의, 현대적인, 동시대의

- sustainability _ 지속 가능성

#강	20	#쪽	129	#번	003	#문항코드	9004-0160

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Kids and adults around the world are coming up with creative ways to use less fuel. For example, in the slums of Manila, Philippines, people live in tiny shacks (A) made / make from sheets of metal. Until recently, the shacks were completely dark inside. Anyone who was too old or sick to go outside had to spend every day in darkness. But one day, Illac Diaz, who is part of an organization called My Shelter Foundation, (B) looked / looking at an empty pop bottle and had an idea. Soon, all around the slum, people were cutting small bottlesized holes into the roofs, inserting a pop bottle (with a few teaspoons of bleach inside to keep dangerous molds from growing) and gluing the bottle into the roof. Suddenly, light poured down into places (C) which / where people had never had light before.

*shack 판잣집 (같은 건물)

(A)         (B)         (C)

① made      looked     which

② made        looking        which

③ made        looked        where

④ make        looking        where

⑤ make        looked        where

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

탄산음료 병을 이용한 에너지 절약 아이디어

{해석}

전 세계의 아이들과 어른들은 연료를 적게 사용하는 창조적인 방법을 고안하고 있다. 예를 들어 필리핀 마닐라 빈민가에서는 사람들이 금속판으로 만든 작은 판잣집에서 산다. 최근까지는 판잣집 내부가 완전히 어두웠다. 너무 늙고 병들어 밖에 나갈 수 없는 사람은 누구라도 매일 어둠 속에서 보내야 했다. 그러나 어느 날 My Shelter Foundation이라는 단체의 일원인 Illac Diaz는 비어 있는 탄산음료 병을 보고 아이디어를 얻었다. 곧 빈민가의 전역에서, 사람들은 지붕에 작은 병 크기의 구멍을 내고, 탄산음료 병(위험한 곰팡이가 자라는 것을 막기 위해 안에 몇 티스푼의 표백제를 넣은)을 끼워 넣고 그 병을 지붕에 접착제로 붙이고 있었다. 갑자기 빛이 사람들이 이전에 결코 빛을 보지 못했던 곳으로 쏟아져 들어왔다.

{Solution Guide}

(A) 명사구인 tiny shacks를 수식해야 하므로 분사구를 이끄는 made가 적절하다. tiny shacks가 만드는 동작(make)의 대상이므로 과거분사 made를 사용했다.

(B) 주어인 Illac Diaz의 술어 동사가 필요하므로 시제가 표시된 정형동사 looked가 적절하다.

(C) places를 수식하는 관계절을 유도해야 하는데, 관계절 안에서 장소의 부사어구 역할을 할 수 있는 where가 적절하다.

{Structure in Focus}

- Kids and adults around the world are coming up with creative ways [to use less fuel].

[ ]로 표시된 to부정사구는 creative ways를 수식한다.

- Soon, all around the slum, people were [cutting small bottle-sized holes into the roofs], [inserting a pop bottle (with a few teaspoons of bleach inside to keep dangerous molds from growing)] and [gluing the bottle into the roof].

[ ]로 표시된 세 개의 분사구가 and로 연결되어 were로 이어진다.

{단어장}

- come up with _ ~을 고안하다

- slum _ 빈민가

- organization _ 단체

- pop _ 탄산음료

- insert _ 끼워 넣다

- bleach _ 표백제

- mold _ 곰팡이

- glue _ (접착제로) 붙이다

#강	20	#쪽	129	#번	004	#문항코드	9004-0161

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Within the arena of household consumption, research predominantly focuses on direct rebound effects among consumers particularly for energy appliances in the home and fuel efficiency in vehicles. For example, often large energy savings are predicted when consumers replace traditional incandescent light bulbs with more efficient compact fluorescent bulbs. However, these savings rarely reach their predicted targets as research indicates that many consumers, recognising that the light costs less to operate, appear less thorough about switching it off, resulting in more hours of use, i.e. higher energy consumption. Similarly, studies have indicated that energy savings from efficiency improvements, for example, a more efficient space heating unit or increased levels of insulation, are often then spent on increased heating standards. Here, the consumer may gain by operating a warmer home for the same or lower cost than they had previously.

*incandescent light bulb 백열전구 **fluorescent bulb 형광등

① importance of reducing energy consumption

② continuous efforts to promote sustainable lifestyles

③ construction guidelines for energy-efficient buildings

④ government policies to reduce energy consumption at home

⑤ consumer behaviours that cancel out energy-efficient technology

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

소비자의 에너지 사용에서의 반발 효과

{해석}

가계 소비 영역 내에서 연구는 특히 가정의 에너지 가전제품과 차량의 연료 효율성에 대한 소비자의 직접적인 ‘반발 효과’에 주로 초점을 맞추고 있다. 예를 들어, 소비자들이 전통적인 백열전구를 보다 효율적인 소형 형광등으로 교체할 때 흔히 많은 에너지가 절감될 것으로 예상된다. 그러나 연구가 보여 주듯이, 많은 소비자들이 전등을 작동하는 데 비용이 덜 든다는 것을 인식하여 전등을 끄는 것을 덜 철저히 하는 것처럼 보이고, 이는 더 오랜 시간의 사용, 즉 더 많은 에너지 소비라는 결과로 이어지기 때문에, 이러한 절감은 예상 목표에 도달하는 경우가 드물다. 마찬가지로, 연구 결과에 따르면, 예를 들어, 더 효율적인 공간 난방 장치 또는 향상된 단열 수준과 같은 효율성 향상을 통해 얻은 에너지 절감(량)은 그 다음에는 흔히 높아진 난방 기준에 맞춰 사용된다. 여기서 소비자는 동일하거나 더 낮은 비용으로 이전보다 더 따뜻한 집을 가동함으로써 이득을 얻을 수 있다.

{Culture Note}

rebound effect (반발 효과) 에너지 경제학 또는 보존과 연관되어 사용되는 반발 효과(rebound effect)는 신기술로 인해 자원의 효율적 이용이 높아지지만, 인간의 행동이나 시스템 등으로 인해 기대 효과보다 낮은 결과가 나타나는 것을 가리킨다. 반발 효과는 주로 신기술이나 조치의 긍정적인 효과를 상쇄시키는 경향이 있다.

{Solution Guide}

에너지 절감을 위해 전등을 교체하지만, 전등의 에너지 효율성을 인식해 전등을 덜 끄게 되어 결과적으로 예상 절감 목표에 도달하지 못한다는 내용이다. 따라서 이 글의 주제로는 ⑤ ‘에너지 절감 기술을 상쇄시키는 소비자의 행동’이 가장 적절하다.

① 에너지 소비 감소의 중요성

② 지속 가능한 생활 방식을 장려하기 위한 지속적인 노력

③ 에너지 효율성이 좋은 건물을 위한 시공 지침

④ 가정에서의 에너지 소비 감소를 위한 정부 정책

{Structure in Focus}

- However, these savings rarely reach their predicted targets as research indicates that many consumers, [recognising that the light costs less to operate], appear less thorough about switching it off, [resulting in more hours of use, i.e. higher energy consumption].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 분사구로 many consumers를 부가적으로 설명한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 앞선 절의 내용에 대한 결과적인 상황을 나타내는 분사구문이다.

- Similarly, studies have indicated [that energy savings from efficiency improvements, for example, {a more efficient space heating unit or increased levels of insulation}, are often then spent on increased heating standards].

[ ]로 표시된 부분은 indicated의 목적어이다.  {  }로 표시된 부분은 efficiency improvements에 대한 예시이다.

{단어장}

- arena _ 영역, 무대

- household consumption _가계 소비

- predominantly _ 주로

- energy appliance _ 에너지 가전제품

- efficiency _ 효율성

- indicate _ 보여 주다, 나타내다

- operate _ 가동하다, 작동하다, 운영하다

- thorough _ 철저한

- i.e. _ 즉(영어의 that is에 해당하는 라틴어 id est의 약자)

- insulation _ 단열

- construction _ 시공, 건설

- policy _ 정책

2부	주제·소재편	Page	130
21강	물리, 화학, 생명과학, 지구과학

#강	21	#쪽	130	#번	001	#문항코드	9004-0162

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Not all organisms are able to find sufficient food to survive, so starvation is a kind of disvalue often found in nature. It also is part of the process of selection ① by which biological evolution functions. Starvation helps filter out those less fit to survive, those less resourceful in finding food for ② themselves and their young. In some circumstances, it may pave the way for genetic variants ③ to take hold in the population of a species and eventually allow the emergence of a new species in place of the old one. Thus starvation is a disvalue that can help make ④ possible the good of greater diversity. Starvation can be of practical or instrumental value, even as it is an intrinsic disvalue. ⑤ What some organisms must starve in nature is deeply regrettable and sad. The statement remains implacably true, even though starvation also may sometimes subserve ends that are good.

*implacably 확고히 **subserve 공헌하다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

자연에서 기아의 역할

{해석}

모든 유기체가 생존에 충분한 먹이를 구할 수는 없으므로, 기아는 자연에서 흔히 발견되는 일종의 부정적 가치이다. 그 것은 또한 생물학적 진화가 기능하게 되는 선택 과정의 일부이기도 하다. 기아는 살아남기에 덜 적합한 것들, 즉 자신과 자신의 새끼들을 위한 먹이를 찾는 수완이 모자라는 것들을 걸러 내도록 돕는다. 몇몇 상황에서 기아는 유전적 변종들이 종의 개체군에서 대단히 강력해질 수 있는 길을 열어 주고 결국에는 이전의 종을 대신하여 새로운 종이 출현할 수 있게 할지도 모른다. 따라서 기아는 더 큰 다양성이 주는 이익을 가능하도록 도울 수 있는 부정적 가치이다. 기아가 본래의 부정적 가치가 되는 바로 그 순간에 실용적인, 즉 도구적인 가치를 지닐 수 있다. 일부 유기체들이 자연에서 기아를 겪어야 한다는 것은 매우 유감스럽고 슬프다. 기아가 때로 좋은 목적에 공헌할 수도 있기는 하지만, 그 말은 여전히 확고하게 진실이다.

{Solution Guide}

⑤ 뒤에 문장의 필수적인 구성 성분을 모두 갖춘 완전한 절이 온상태에서 ‘~라는 것’이라는 뜻을 표현하려면 명사절을 이끄는 접속사 that을 써야 하므로 What을 That으로 바꾸어야 한다.

① 관계대명사 which의 선행사는 the process of selection이다. by which는 결국 functions에 연결되어 functions by the process of selection(선택의 과정에 의해 기능하다)이라는 의미를 표현하기 때문에 올바른 표현이다.

② those less resourceful과 동일한 대상을 가리키므로 재귀대명사 themselves는 올바른 표현이다.

③ to take hold ~는 앞선 for genetic variants와 함께 그 앞의 명사 the way를 수식하는 형용사적 용법으로 올바른 표현이다.

④ the good of greater diversity는 make의 목적어이며 possible이 목적격 보어이다. 목적어가 상대적으로 길어서 목적어와 목적격 보어가 도치된 형태이므로 올바른 표현이다.

{Structure in Focus}

- Not all organisms are able to find sufficient food to survive, so starvation is a kind of disvalue [often found in nature].

전체를 나타내는 all organisms 앞에 Not은 부분 부정의 의미이며, [ ]로 표시된 부분은 a kind of disvalue를 수식하는 분사구이다.

- The statement remains implacably true, [even though starvation also may sometimes subserve ends {that are good}].

[ ]로 표시된 부분은 ‘~이지만’, ‘~일지라도’라는 의미의 부사절이며,  {  }로 표시된 부분은 앞의 ends를 수식하는 관계절이다.

#강	21	#쪽	132	#번	001	#문항코드	9004-0163

[문제]

orchid bees에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

As pretty as the orchids they pollinate, orchid bees come in a brightly colored array of brilliant and metallic blues, greens, and purples. These bees are not social like honeybees — they are typically solitary in nesting, with no division of labor and little communal activity. The males leave the nest shortly after birth and never return, spending their lives collecting flower fragrances that they store in special grooves on their hind legs and that may be released to attract females. Females construct nests from mud, resins, and other materials and gather both nectar and pollen from a variety of plants. The two hundred species of orchid bees are native to Central and South America and play an important role in the pollination of many orchids. Only a single species can be found in

the United States. This bee, Euglossa vidrissimia, is a recent arrival from either Mexico or Central America and was likely introduced to the United States accidentally.

*orchid 난초 **groove 홈 ***resin 수지, 송진

① 청색, 초록색, 그리고 자주색 빛을 몸에 띤다.

② 단독으로 벌집을 만들며 동료와 분업하지 않는다.

③ 수컷은 머리의 홈에 향을 모으며 일생을 보낸다.

④ 암컷은 벌집을 만들며 식물의 꿀과 꽃가루를 모은다.

⑤ 미국에서 발견되는 한 종은 최근에 들어온 외래종이다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

난초벌

{해석}

난초벌은 자신들이 가루받이를 해 주는 난초만큼 예쁜데, 아주 밝은 금속성의 청색, 초록색, 그리고 자주색이 선명한 색깔로 배열된 형태를 띤다. 이 벌들은 꿀벌처럼 사회적이지 않다. 그 들은 분업이 없고 공동체 활동이 거의 없으며 보통 홀로 벌집을 짓는다. 수컷은 태어나자마자 벌집을 떠나 돌아오지 않으며, 꽃의 향을 모으며 일생을 보내는데, 그 향을 뒷다리의 특별한 홈에 저장하고 그 향은 암컷을 유혹하기 위해 방출되기도 한다. 암컷들은 진흙, 수지, 그리고 다른 재료들로 벌집을 만들며 다양한 식물로부터 꿀과 꽃가루를 모은다. 200종의 난초벌은 중앙아메리카와 남아메리카 토종벌이며 많은 난초의 수분에 중요한 역할을 한다. 한 종류만 미국에서 발견될 수 있다. 이 벌, 즉 Euglossa vidrissimia는 멕시코 혹은 중앙아메리카로부터 최근에 들어온 것인데, 아마도 우연히 미국으로 들어왔을 것이다.

{Solution Guide}

spending their lives collecting flower fragrances that they store in special grooves on their hind legs and that may be released to attract females라는 부분으로 미루어 보아, 난초벌 수컷은 뒷다리의 홈에 향기를 모으므로 ③은 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [As pretty as the orchids they pollinate], orchid bees come in a brightly colored array of brilliant and metallic blues, greens, and purples.

[ ]로 표시된 부분은 맨 앞에 being이 생략된 분사구문으로 주절의 내용을 보충하고 있다. 분사구문의 의미상의 주어는 주절과 같은 orchid bees이며 이 분사구문에서 사용된 대명사 they는 orchid bees를 가리킨다.

- The males leave the nest shortly after birth and never return, spending their lives collecting flower fragrances [that they store in special grooves on their hind legs] and [that may be released to attract females].

[spend+시간/돈+-ing]는 ‘~을 하면서 시간/돈을 쓰다’의 의미를 나타낸다. [ ]로 표시된 두 부분은 flower fragrances 를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- pollinate _ 가루받이[수분]하다

- array _ 배열

- brilliant _ (색이) 아주 밝은, 빛나는

- metallic _ 금속성의

- solitary _ 혼자 하는, 홀로 있는

- fragrance _ 향, 향기

- hind _ 뒤의

- release _ 발산하다

- nectar _ 꿀

- pollen _ 꽃가루

#강	21	#쪽	132	#번	002	#문항코드	9004-0164

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

A liquid is like a gas in that its molecules move around or ‘flow’ (that’s why both are called ‘fluids’, while solids aren’t). But the molecules in a liquid are much closer to each other than the molecules in a gas.

(A) That’s because the molecules of a liquid stay close to each other. But, unlike those of a solid, they do slide around over each other, which is why a liquid behaves as a fluid.

(B) A liquid also fills every nook and cranny, but only up to a certain level. A given amount of liquid, unlike the same amount of gas, keeps a fixed volume, and gravity pulls it downwards, so it fills only as much as it needs of the tank, from the bottom upwards.

(C) If you put a gas into a sealed tank, it fills every nook and cranny of the tank up to the top. The volume of gas rapidly expands to fill the whole tank.

*every nook and cranny (어떤 장소의) 구석구석

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

액체의 분자 특성

{해석}

액체는 그것의 분자가 움직여 돌아다니는, 즉 ‘흐른다’는 점에서 기체와 같다(그러한 이유로 두 가지[액체와 기체]가 모두‘유체’라고 불리는 반면, 고체는 그렇지 않다). 하지만 액체 속의 분자들은 기체 속의 분자들보다 서로 훨씬 더 가까이 있다. (C)만약 밀봉된 탱크에 기체를 넣으면, 그것은 탱크의 구석구석을 채워 꼭대기까지 가득 찬다. 기체의 부피는 급속히 팽창해서 탱크 전체를 채운다. (B) 액체도 또한 구석구석을 채우지만, 일정한 수준까지만 채운다. 같은 양의 기체와 달리, 주어진 양의 액체는 일정한 부피를 유지하고, 중력은 그것을 아래로 끌어당겨서, 그것은 바닥에서부터 위쪽으로 그것이 필요로 하는 만큼만 탱크를 채운다. (A) 그것은 액체의 분자가 서로 밀접해 있기 때문이다. 하지만, 고체의 분자와는 달리, 그것들은 서로의 위로 정말 미끄러지듯 이리저리 움직이는데, 그러한 이유로 액체가 유체로서 작용한다.

{Solution Guide}

액체와 기체의 분자는 유사한 점이 있지만, 액체 속의 분자가 기체 속의 분자보다 서로 훨씬 더 밀접해 있다는 차이점을 언급한 주어진 글 다음에 부연 설명하는 내용으로, 탱크에 기체를 넣으면 기체는 탱크의 구석구석을 가득 채운다는 (C)가 오고, 액체 또한 (also) 탱크의 구석구석을 채우지만 기체와는 달리 일정 수준까지만 채운다는 내용인 (B)가 제시되는 것이 자연스럽다. 탱크 속의 액체가 일정한 부피를 유지하고 필요한 만큼만 탱크를 채우는 이유는 액체의 분자가 서로 밀접해 있기 때문이고, 고체의 분자도서로 밀접해 있지만 액체의 분자는 서로 미끄러지듯 움직이는 특성이 고체의 분자와의 차이점이라는 내용으로 액체의 분자 특성을 마무리 짓는 (A)가 이어지는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- A liquid is like a gas in that its molecules move around or ‘flow’ (that’s why both are called ‘fluids’, [while solids aren’t]).

[in that ~]은 ‘~이라는 점에서’ 또는 ‘~이니까’라는 의미이다.

[ ]로 표시된 부분은 aren’t 다음에 called ‘fluids’가 생략된 것으로 볼 수 있다.

- But, unlike those of a solid, they do slide around over each other, [which is why a liquid behaves as a fluid].

those는 the molecules를 대신한다. [ ]로 표시된 부분은 주절의 내용을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- molecule _ 분자

- fluid _ 유체, 유동체

- solid _ 고체

- volume _ 부피

- gravity _ 중력

- seal _ 밀봉하다

#강	21	#쪽	133	#번	003	#문항코드	9004-0165

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

This idea lasted for about a hundred years before it was debunked by diligent scientific attacks.

Before formalized science, some very smart people believed in some really weird things. ( ① ) At about the same time Johann Sebastian Bach was composing symphonies, many scientists asserted that “phlogiston” resided within everything you could burn, and once you set it on fire, the phlogiston escaped into the air. ( ② ) If you had some burning wood in a pot and placed a lid over it, the flame would go out because the air could hold only so much phlogiston before it was saturated. ( ③ )Left in the open, a piece of wood eventually turned to ash and was, as they put it, fully dephlogisticated. ( ④ ) Eventually, scientists realized there was no such thing as phlogiston, and the real magic element was oxygen. ( ⑤ ) Flames consumed oxygen, and lids starved flames.

*debunk (생각·믿음 등이) 틀렸음을 밝히다 **phlogiston 플로지스톤(산소를 발견하기 전까지 가연물 속에 존재한다고 믿어졌던 것) ***saturate 포화시키다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

플로지스톤

{해석}

과학이 제대로 형식을 갖추기 전에, 아주 영리한 일부 사람들은 정말로 이상한 것을 믿었다. Johann Sebastian Bach가 교향곡을 작곡하고 있던 시기와 거의 같은 시기에, 많은 과학자들은 태울 수 있는 모든 것 안에 ‘플로지스톤’이 존재하고, 일단 그것에 불을 붙이면, 플로지스톤은 공기 중으로 빠져나간다고 주장했다. 항아리 안에 타고 있는 나무를 약간 두고 그것 위에 뚜껑을 덮으면, 불꽃은 꺼질 것인데, 왜냐하면 공기는 (플로지스톤으로) 포화되기 전에 단지 한정된 양의 플로지스톤만 담을 수 있을 것이기 때문이다. 뚜껑이 없는 곳에 놓여 있는 나무 조각은 결국 재로 바뀌고, 그들이 말하듯이 플로지스톤을 완전히 잃게 된다. 이 생각은 부단한 과학적 공격에 의해 그것이 틀렸음이 밝혀지기 전까지 약 백 년 동안 지속되었다. 결국, 과학자들은 플로지스톤과 같은 것은 없고 진짜 마법의 요소는 산소라는 것을 깨달았다. 불꽃은 산소를 소비했고, 뚜껑은 불꽃을 굶어 죽게 했다.

{Solution Guide}

주어진 문장에서 This idea는 플로지스톤이 연소를 일으킨다는 잘못된 생각을 가리키므로, 플로지스톤에 의한 연소를 언급한 내용의 마지막에 와야 하고, 또한 새로운 과학적 발견을 언급하는 부분과 이어져야 한다. 따라서 ④가 주어진 문장의 위치로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- ~, many scientists asserted [that {“phlogiston” resided within everything you could burn}, and {once you set it on fire, the phlogiston escaped into the air}].

[ ]로 표시된 that절은 asserted의 목적어 역할을 한다. [ ]안에서  {  }로 표시된 두 개의 부분이 and로 연결되어 that에 이어져 명사절을 이룬다.

- Eventually, scientists realized [{there was no such thing as phlogiston}, and {the real magic element was oxygen}].

[ ]로 표시된 부분은 realized의 목적어 역할을 한다.  {  }로 표시된 두 개의 절이 and로 연결되어 realized의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- last _ 지속되다

- formalize _ 일정한 형식을 갖추다

- weird _ 이상한

- compose _ 작곡하다

- symphony _ 교향곡

- assert _ 주장하다

- reside _ 존재하다, 거주하다

- escape _ 빠져나가다

- go out _ (불이) 꺼지다

- put _ 말하다

- dephlogisticate _ 플로지스톤을 빼앗다

- element _ 요소

- consume _ 소비하다

- starve _ 굶어 죽게 하다

#강	21	#쪽	133	#번	004	#문항코드	9004-0166

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Over the millennia, owls evolved tubular eyes, which face forward and are immovable, and are the reason owls developed the ability to turn their heads 270 degrees. Owl eyes have more black-and-white detecting rods than color cones, allowing them to see in the dark. Their large round yellow eyes, with dark pupils wide enough to let in small amounts of light in darkness, are one of the first things we notice about them. In the human world, large eyes with wide pupils hold a certain attraction both for the viewer and the viewed. Studies show that a person’s pupils dilate in the presence of someone they are attracted to. Advertisers dilate the eyes of models in photographs to make their products more attractive by default. Nature, it seems, has prepared us biologically to be attracted to owls by                            .

*rod 망막 내의 간상체 **cone 추상체(눈의 망막 중심부에 있는 감광 세포) ***dilate 커지다, 키우다

① giving them such big eyes

② making their eyes more colorful

③ demonstrating their genetic excellence

④ enabling them to overcome tough competition

⑤ adapting their ordinary appearance to our desires

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

올빼미의 눈

{해석}

수천 년 동안 올빼미는 관 모양의 눈을 진화시켰는데, 그 눈은 정면을 향해 움직일 수가 없고, (그 관 모양의 눈은) 올빼미가 머리를 270도 돌리는 능력을 발달시킨 이유이다. 올빼미의 눈에는 색상을 구분하는 추상체보다 흑백을 구분하는 간상체가 더 많기 때문에, 올빼미들은 어둠 속에서 볼 수 있다. 어둠 속에서 적은 양의 빛을 받아들이기에 충분히 넓은 검은 동공이 있는, 크고 둥글며 노란 올빼미의 눈은 우리가 올빼미들에 대해 가장 먼저 인지하는 것 중의 하나이다. 인간 세계에서, 넓은 동공을 지닌 큰 눈은 보는 사람과 보는 대상이 되는 사람 둘 다에게 어느 정도 매력을 지닌다. 연구에 따르면 사람의 눈동자는 끌리는 사람이 있을 때 커진다. 광고주는 자신의 제품을 자연스럽게 더 매력적으로 만들기 위해 사진 속 모델의 눈을 키운다. 자연은 그것들[올빼미]에게 그렇게 큰 눈을 제공함으로써 우리가 생물학적으로 올빼미에

게 끌리게 만들어 놓은 것 같다.

{Solution Guide}

인간 세계에서 큰 눈은 보는 사람과 보는 대상이 되는 사람 둘 다에게 매력을 지닌다고 언급하고 있으므로, 우리가 올빼미에게 생물학적으로 끌리는 것은 자연이 그것들[올빼미]에게 큰 눈을 주었기 때문일 것이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은

① ‘그것들[올빼미]에게 그렇게 큰 눈을 제공함’이다.

② 그것들의 눈을 더 화려하게 만듦

③ 그것들의 유전적 우수성을 입증함

④ 그것들이 치열한 경쟁을 이겨 내는 것을 가능하게 함

⑤ 우리가 바라는 대로 그것들의 평범한 외모를 조정함

{Structure in Focus}

- Over the millennia, owls evolved tubular eyes, [which face forward and are immovable, and are the reason owls developed the ability to turn their heads 270 degrees].

[ ]로 표시된 부분은 tubular eyes를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- Studies show [that a person’s pupils dilate in the presence of someone {they are attracted to}].

[ ]로 표시된 that절은 show의 목적어 역할을 한다.  {  }로 표시된 부분은 관계사가 생략된 관계절로 someone을 수식한다.

{단어장}

- millennium _ 천 년( pl. millennia)

- evolve _ 진화시키다

- tubular _ 관 모양의

- immovable _ 움직일 수 없는

- detect _ 감지하다

- pupil _ 동공, 눈동자

- let in _ ~을 받아들이다, ~을 들어오게 하다

- notice _ 인지하다

- attraction _ 매력

- in the presence of _ ~이 있을 때에

- by default _ 자연스럽게

2부	주제·소재편	Page	134
22강	스포츠, 레저, 취미, 여행

#강	22	#쪽	134	#번	001	#문항코드	9004-0167

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Rules can be thought of as formal types of game cues. They tell us the structure of the test, that is, what should be accomplished and how we should accomplish it. In this sense,                 . Only within the rules of the game of, say, basketball or baseball do the activities of jump shooting and fielding ground balls make sense and take on value. It is precisely the artificiality created by the rules, the distinctive problem to be solved, that gives sport its special meaning. That is why getting a basketball through a hoop while not using a ladder or pitching a baseball across home plate while standing a certain distance away becomes an important human project. It appears that respecting the rules not only preserves sport but also makes room for the creation of excellence and the emergence of meaning. Engaging in acts that would be considered inconsequential in ordinary life also liberates us a bit, making it possible to explore our capabilities in a protected environment.

*inconsequential 중요하지 않은

① rules prevent sports from developing a special meaning

② rules create a problem that is artificial yet intelligible

③ game structures can apply to other areas

④ sports become similar to real life due to rules

⑤ game cues are provided by player and spectator interaction

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

스포츠를 유지하는 규칙

{해석}

규칙은 공식적인 유형의 경기 신호로 생각할 수 있다. 규칙은 테스트의 구조, 즉 무엇이 달성되어야 하고, 그것을 어떻게 달성해야 하는지를 우리에게 알려 준다. 이 점에서 규칙은 인위적이지만 이해할 수 있는 문제를 만들어 낸다. 예컨대 농구나 야구경기의 규칙 내에서만 오로지 점프 슈팅과 땅볼을 잡아서 처리하

는 행위가 의미가 통하고 가치를 지닌다. 스포츠에 스포츠만의 특별한 의미를 부여하는 것은, 바로 규칙이 만들어 낸 인위성, 즉 해결되어야 하는 독특한 문제이다. 그것이 사다리를 사용하지 않고서 농구공을 링으로 통과시키거나, 일정한 거리를 두고 선 채로 본루로 야구공을 던지는 것이 중요한 인간 활동이 되는 이유이다. 규칙을 존중하는 것은 스포츠를 유지할 뿐만 아니라 탁월성 창출과 의미 발생의 여지도 또한 만들어 내는 것처럼 보인다. 평범한 삶에서 중요하지 않게 여겨질 행위를 하는 것은 또한 우리를 약간

자유롭게 만들어, 보호받는 환경에서 우리의 능력을 탐구할 수 있게 해 준다.

{Solution Guide}

규칙은 무엇을 어떻게 달성해야 하는지 우리에게 알려 준다면서 스포츠의 규칙을 예로 들고 있다. 스포츠에 특별한 의미를 부여하는 것이 바로 규칙이 만들어 낸 인위성, 즉 해결되어야 하는 문제인데, 평범한 삶에서 의미가 없을 수도 있는 이런 행위가 규칙으로 인해 이해 가능한 행위가 되는 것이라고 했으므로 빈칸에 들어갈 말로 ② ‘규칙은 인위적이지만 이해할 수 있는 문제를 만들어 낸다’가 가장 적절하다.

① 규칙은 스포츠가 특별한 의미를 발전시키는 것을 막는다

③ 게임 구조는 다른 영역에 적용될 수 있다

④ 스포츠는 규칙 때문에 실제 생활과 비슷해진다

⑤ 경기 신호는 선수와 관객의 상호 작용에 의해 제공된다

{Structure in Focus}

- It is [precisely the artificiality {created by the rules}, the distinctive problem to be solved], that gives sport its special meaning.

[ ]로 표시된 부분은 [It is ~ that ...] 강조구문에서 강조되고 있다. 그 안의  {  }로 표시된 부분은 the artificiality를 수식하는 분사구이다.

- It appears that respecting the rules not only [preserves sport] but also [makes room for the creation of excellence and the emergence of meaning].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 [not only ~ but also ...]에 의해 연결되었다.

- Engaging in acts [that would be considered inconsequential in ordinary life] also liberates us a bit, making it possible [to explore our capabilities in a protected environment].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 acts를 수식하는 관계절이다. it 은 making의 형식상의 목적어이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 목적어이다.

#강	22	#쪽	136	#번	001	#문항코드	9004-0168

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

When traveling into the wilderness, the type of gear you carry can either help or hinder your efforts. Specific gear will depend on many factors, which include the environment, weight, and cost. (A) Whatever / Whenever possible, try to bring gear that has multiple uses. A durable space blanket is a good example: It can be used as an added layer of clothing, a signal (orange side in winter; silver side in summer), a water collection device, and shelter. A military poncho, thick-ply garbage bags, and parachute lines are (B) a few / a little other examples of multi-use items. When bringing gear that operates on batteries, (C) make / making sure to protect it from cold, soaking moisture, salt corrosion, and sand by wrapping it with a good insulating material and placing it in a waterproof bag.

*thick-ply 두께가 두꺼운 **corrosion 부식

(A)            (B)            (C)

① Whatever        a few        make

② Whatever        a little        making

③ Whenever        a few        make

④ Whenever        a few        making

⑤ Whenever        a little        make

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

황무지 여행 시 휴대할 장비의 유형 및 관리 방법

{해석}

황무지 안으로 들어갈 때, 여러분이 지니고 다니는 장비의 유형은 여러분의 노력을 돕거나 방해할 수 있다. 특정한 장비는 여러 가지 요소로 좌우될 터인데, 거기에는 환경, 중량 및 비용이 포함된다. 가능한 경우마다 다용도 장비를 가져가도록 애를 쓰도록 하라. 내구성 있는 비상 담요[경량 플라스틱으로 만들어진

얇은 알루미늄 코팅 시트]가 좋은 예인데, 그것은 한 겹 더 입을 옷, 신호기(겨울에는 오렌지색 면, 여름에는 은색 면), 물을 모으는 장치 그리고 엄폐물로 사용될 수 있다. 군용 판초, 두께가 두꺼운 쓰레기봉투, 낙하산 줄은 여러 가지 용도로 쓰이는 물건들의 몇 가지 다른 예이다. 배터리로 작동하는 장비를 가지고 갈 때에는, 그것을 좋은 절연재로 싸서 방수 가방에 넣어 추위, 스며드는 습기, 소금기에 의한 부식, 모래로부터 반드시 보호하라.

{Solution Guide}

(A) 문맥상 ‘가능할 때에는 언제나 다양한 용도의 장비를 가져오도록 하라’는 의미가 되어야 하므로 Whenever가 적절하다.

(B) 셀 수 있는 명사 앞에 위치하는 수량 형용사로 a few가 적절하다.

(C) 문맥상 그것(배터리로 작동하는 장비)을 악조건으로부터 확실히 보호하라는 명령문이 되어야 하므로 동사원형 make가 오는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- Specific gear will depend on many factors, [which include the environment, weight, and cost].

[ ]로 표시된 부분은 many factors를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- [When bringing gear that operates on batteries], make sure to protect it from cold, soaking moisture,

salt corrosion, and sand by [wrapping it with a good insulating material] and [placing it in a waterproof

bag].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 분사구문에 접속사 When이 명시된 표현이다. 두 번째와 세 번째 [ ]로 표시된 동명사구는 and로 연결되어 by의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- wilderness _ 황무지

- gear _ 장비

- hinder _ 방해하다

- specific _ 특정한

- durable _ 내구성 있는

- space blanket _ 비상 담요[경량 플라스틱으로 만들어진 얇은 알루미늄 코팅 시트]

- layer _ 겹, 층

- insulate _ 절연하다

- waterproof _ 방수

#강	22	#쪽	136	#번	002	#문항코드	9004-0169

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

The French government utilised skiing as a part of its strategies for regional development in the post-Second World War economic reconstruction. ① Purpose-built ski resorts, or ‘ski factories’ as some tourism and recreation researchers labelled them because of their emphasis on the mass accommodation of skiers and construction from glass, concrete and steel, were built in the late 1950s to aid regional development. ② The combination of demand from a growing mass leisure class and regional development opportunities has driven similar transformations in many of the world’s mountain landscapes for the purpose of recreation and tourism. ③ This development demonstrates how previously unused nature may become a resource offering economic opportunities. ④ The main pressure for excessive construction development in mountains is investment plans for the expansion of ski resorts. ⑤ This process emphasises that nature only becomes a resource when a human value is placed upon it, typically through the market, thus acquiring an instrumental value that previously did not exist.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

자연 자원을 이용한 레저 시설

{해석}

프랑스 정부는 스키를 제2차 세계 대전 이후 경제 재건에서 지역 개발을 위한 전략의 일환으로 사용했다. 특정한 목적에 맞게 만들어진 스키장들, 다시 말해 그것들이 스키 타는 사람들의 대규모 숙박 시설과 유리, 콘크리트, 강철을 재료로 하는 건설 공사에 주안점을 두었기 때문에 일부 관광 및 여가 연구자들이 이름 붙인 ‘스키 공장들’이 1950년대 후반에 지역 개발을 돕기 위해서 지어졌다. 늘어나는 대중 여가 계층의 수요와 지역 개발 기회들과의 결합이 휴양과 관광을 위해 세계의 많은 산림경관에 유사한 변화를 가져왔다. 이런 개발은 이전에는 사용되지 않았던 자연이 어떻게 경제적인 기회를 제공하는 자원이 될 수 있는지를 보여 준다. (산에서의 과도한 건설 개발을 요구하는 주된 압박은 스키장의 확장을 위한 투자 계획이다.) 이 과정은, 자연은 보통 시장을 통해 인간의 가치가 그 위에 놓일 때에야 자원이 되어 이전에는 존재하지 않았던 도구적 가치를 얻는다는 것을 강조한다.

{Solution Guide}

제2차 세계대전 이후 스키장 건설을 통한 지역 개발이 이루어졌는데, 이는 인간이 자연에 가치를 둘 때 자연이 경제적 자원이 될 수 있고 도구적 가치를 얻는다는 것을 보여 준다는 내용의 글이므로, 산에서의 과도한 건설 개발의 요인에 대해 설명하는 ④는 전체 흐름과 관련이 없다.

{Structure in Focus}

- [Purpose-built ski resorts, or {‘ski factories’ as some tourism and recreation researchers labelled them because of their emphasis on the mass accommodation of skiers and construction from glass, concrete and steel}], were built in the late 1950s to aid regional development.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 한다. 이 [ ] 안에서 {  }로 표시된 부분은 Purpose-built ski resorts와 동격 관계에 있다.

- This process emphasises that nature only becomes a resource when a human value is placed upon it,

typically through the market, thus [acquiring an instrumental value {that previously did not exist}].

[ ]로 표시된 부분은 that절의 주어인 nature를 의미상의 주어로 하는 분사구문이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 부분은 an instrumental value를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- regional _ 지역의, 지방의

- reconstruction _ 재건, 복원

- purpose-built _ 특정한 목적을 위해 만들어진

- accommodation _ 숙소, 숙박 시설

- transformation _ 변화, 변신

- landscape _ 풍경

- excessive _ 지나친, 과도한

- expansion _ 확대, 확장, 팽창

- instrumental value _ 도구적 가치

#강	22	#쪽	137	#번	003	#문항코드	9004-0170

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

But if we look at participation, football is popular only through high school and only with boys.

Participating in sports is quite different from watching sports. Yet in sport studies, these two activities are often lumped together statistically and anecdotally. ( ① ) Combining them only adds to the confusion of the value of each, leads to suspect conclusions, and interferes with the assessment of the overall influence of sport. ( ② ) For example, many people would rate tackle football as the most popular sport in the United States. ( ③ ) Based on spectator interest, this is a reasonable conclusion. ( ④ ) Beyond age 18, tackle football is not a reasonable option due to the number of players required, lack of equipment, and risk of injury. ( ⑤ ) Thus it is more accurate to say that football is the most popular spectator sport in the United States but rates far down the list in participation.

*suspect 의심스러운 **tackle football 미식축구

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

스포츠 참여와 관람

{해석}

스포츠에 참여하는 것은 스포츠를 보는 것과 아주 다르다. 그러나 스포츠 연구에서 이 두 가지 활동은 통계적으로, 그리고 별 근거 없이 함께 묶이는 경우가 흔하다. 그것들을 결합하는 것은 각각의 가치에 대한 혼란을 증가시키고 의심스러운 결론을 야기하며 스포츠의 전반적인 영향에 대한 평가를 방해할 뿐이다. 예를 들어, 많은 사람들이 미식축구를 미국에서 가장 인기 있는 스포츠로 평가할 것이다. 관중의 관심을 근거로, 이것은 합리적인 결론이다. 그러나 참여를 살펴보면, 미식축구는 고등학교 기간에만, 그리고 남학생들에게만 인기가 있다. 18세 이후에, 미식축구는 필요한 선수의 수, 장비 부족, 그리고 부상 위험 때문에 합리적인 선택이 아니다. 따라서 미식축구는 미국에서 가장 인기 있는 관중 스포츠이지만 참여 순위표에서는 한참 낮게 평가된다고 말하는 것이 더 정확하다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 스포츠에 대한 참여를 고려할 때, 미식축구는 그 참여 폭이 넓지 않다는 내용인데, 연결어인 But이 문장 앞에 위치한 것으로 보아, 미식축구의 인기에 대한 통념이 바로 앞에 와야 할 것이다. 또한 주어진 문장 뒤에는 이 문장의 내용을 뒷받침하는 내용으로 그 이유가 언급되어야 할 것이다. 따라서 ④가 주어진 문장의 위치로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Combining them only [adds to the confusion of the value of each], [leads to suspect conclusions], and

[interferes with the assessment of the overall influence of sport].

[ ]로 표시된 세 개의 동사구가 and로 연결되어 주어인 Combining them의 술어 역할을 한다.

- Thus it is more accurate [to say {that football is the most popular spectator sport in the United States but rates far down the list in participation}].

it은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 to부정사구가 내용상의 주어이다.  {  }로 표시된 that절은 say의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- lump ~ together _ ~을 함께 묶다

- statistically _ 통계적으로

- anecdotally _ 별 근거 없이, 이야깃거리로

- add to _ ~을 증가시키다

- confusion _ 혼란

- interfere _ 방해하다

- assessment _ 평가

- overall _ 전반적인

- rate _ 평가하다, 평가되다

- due to _ ~ 때문에

- equipment _ 장비

- injury _ 부상

- accurate _ 정확한

#강	22	#쪽	137	#번	004	#문항코드	9004-0171

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

The 2008 winners of the annual awards for sustainable tourism all demonstrate that best practice in tourism is far-reaching, and extends beyond what was once understood to constitute tourism — mainly just planes, hotels, and beaches. As an example, the winner of the poverty reduction award was an initiative in which both local farmers and tourists benefit. The hoteliers in this award-winning nation have traditionally imported much of their food while ignoring local farmers whose produce was going to waste. Now, 1,000 farmers, most of whom are women, have been helped to supply local hotels. At the same time, the country’s travel foundation, one of the funding organizations, and the initiative have launched their own farmyard — to demonstrate best practice and to become a tourist attraction on its own merits. Taking tourists to the farmyard, for example, is one way in which they can see how their contribution to sustainability is working.

*hotelier 호텔경영자

① Tourism Outreach to Local Communities

② Obstacles to Sustainable Travel and Tourism

③ The Role of the Hotel Industry in Sustainable Tourism

④ Challenges in Determining Tourism’s Impact on Local Farmers

⑤ Who Benefits More from Tourism, Host or Tourist-Sending Countries?

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

지속 가능한 관광 사업

{해석}

지속 가능한 관광 사업을 위한 연례 시상식의 2008년 수상자들은 모두 관광 사업에서의 모범 사례가 광범위하며, 주로 단순히 비행기, 호텔, 그리고 해변과 같이 한때 관광 사업을 구성하는 것으로 이해되었던 것 이상으로 확장되고 있음을 보여 준다. 한 예로서, 빈곤 감축 상의 수상자는 현지 농부와 관광객 둘 다 이익을 얻는 한 활동 계획이었다. 이 상을 받은 국가의 호텔경영자들은 전통적으로 식자재의 대부분을 수입해 오면서 현지 농부들은 신경 쓰지 않아 그들의 농산물이 쓸모가 없어지고 있었다. 이제, 대부분이 여성인 1,000명의 농부들이 도움을 받아 현지 호텔에 납품해 오고 있다. 동시에, 자금 지원 단체 중 하나인, 그 나라의 여행 재단과 그 활동 계획은 모범 사례를 증명하고 자체 장점에 의거하여 관광 명소가 되기 위해 그들 자신의 농장을 시작했다. 예를 들어, 관광객을 그 농장에 데리고 가는 것은 그들[관광객]이 지속 가능성에 대한 자신들의 기여가 어떻게 작동하는지를 볼 수있는 한 가지 방법이다.

{Solution Guide}

관광 사업이 관광객과 현지 농민 둘 다를 이롭게 하는, 지속 가능한 사업의 형태로 발전하고 있다는 것을 예를 들어 설명하고 있는 글이다. 따라서 이 글의 제목으로는 ① ‘지역 사회에 대한 관광 산업의 적극 지원 활동’이 가장 적절하다.

② 지속 가능한 여행과 관광 사업에서의 장애물

③ 지속 가능한 관광 사업에 있어서 호텔 산업의 역할

④ 현지 농민들에 대한 관광 사업의 영향을 판별하는 것의 어려움

⑤ 관광객을 맞이하는 나라와 관광객을 보내는 나라 중에서 누가 관광 사업으로부터 더 이익을 얻는가?

{Structure in Focus}

- The 2008 winners of the annual awards for sustainable tourism all demonstrate [that best practice in tourism {is far-reaching}, and {extends beyond what was once understood to constitute tourism — mainly just planes, hotels, and beaches}].

[ ]로 표시된 that절은 demonstrate의 목적어 역할을 한다. 이 that절 안에서  {  }로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결 되어 주어 best practice in tourism의 술어를 이룬다.

- [Taking tourists to the farmyard], for example, is one way [in which they can see {how their contribution to sustainability is working}].

첫 번째 [ ]로 표시된 동명사구는 문장의 주어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 one way를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분 안에서  {  }로 표시된 의문절은 see의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- annual _ 연례의

- sustainable _ 지속 가능한

- demonstrate _ 보여 주다

- far-reaching _ 광범위한

- extend _ 확장되다

- constitute _ 구성하다

- reduction _ 감축

- initiative _ 활동 계획

- import _ 수입하다

- ignore _ 무시하다

- produce _ 농산물

- funding _ 자금 지원

- launch _ 시작하다

- tourist attraction _ 관광 명소

- on one’s own merits _ 자체 장점에 의거하여

- contribution _ 기여

- sustainability _ 지속 가능성

- outreach _ (적극적인) 지원 활동

2부	주제·소재편	Page	138
23강	음악, 미술, 영화, 무용, 사진, 건축

#강	23	#쪽	138	#번	001	#문항코드	9004-0172

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

1950s critics separated themselves from the masses by rejecting the ‘natural’ enjoyment afforded by products of mass culture through judgments based on a refined sense of realism. For example, in most critics championing Douglas Sirk’s films’ social critique, self-reflexivity, and, in particular, distancing effects, there is still a refusal of the ‘vulgar’enjoyments suspected of soap operas. This refusal again functions to divorce the critic from an image of a mindless, pleasure-seeking crowd he or she has actually manufactured in order to definitively secure the righteous logic of ‘good’ taste. It also pushes negative notions of female taste and subjectivity. Critiques of mass culture seem always to bring to mind a disrespectful image of the feminine to represent the depths of the corruption of the people. The process of taste-making operated, then, to create hierarchical differences between the aesthete and the masses through the construction of aesthetic positions contrary to the perceived tasteless pleasures of the crowd.

*vulgar 저속한, 서민의 **aesthetic 미학의, 심미적인

① critics’ negative view on popular tastes and its effects

② criticism of cultural hierarchy in soap operas and films

③ side effects of popularized cultural products on crowds

④ resistance of the masses to cultural separations and its origins

⑤ critics’ tendency to identify the refined tastes of the masses

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

대중문화에 대한 비평가들의 견해

{해석}

1950년대 비평가들은 고상한 현실 감각에 근거한 판단을 통해 대중문화의 산물들이 제공하는 ‘자연적인’ 즐거움을 거부함으로써 스스로를 대중과 분리시켰다. 예를 들어, Douglas Sirk 영화들의 사회 비판, 자기 반영성, 그리고 특히 거리두기 효과를 옹호하는 대부분의 비평가들에게는, 연속극에나 있을 거라고 생각되는 ‘저속한’ 즐거움에 대한 거부가 여전히 있다. 이런 거부는 다시, ‘훌륭한’ 취향의 정당한 논리를 분명히 확보하기 위해 사실은 비평가가 만들어 낸, 아무 생각 없이 쾌락을 추구하는 군중의 이미지로부터 비평가를 분리하는 기능을 한다. 그것은 또한 여성 취향과 주관성에 대한 부정적인 개념을 부추긴다. 대중문화에 대한 비평들은 항상 사람들의 타락의 깊이를 나타내기 위해 여성들에 대한 경멸적 이미지를 떠올리는 것 같다. 그런 다음 취향 만들기 과정이 작용하여, 그들이 인식하기에 천박한 대중의 쾌락과는 상반되는 미학적 입장을 구축함으로써, 심미주의자와 대중사이에 위계상의 차이를 만들어 냈다.

{Solution Guide}

비평가들이 대중문화의 취향을 저속한 것으로 보고 자신들의 취향은 고상한 것으로 미화하면서 대중과 점차 분리되었다는 내용이므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘대중적 취향에 대한 비평가들의 부정적인 견해와 그것의 영향’이다.

② 연속극과 영화에 나타난 문화적 계층에 대한 비판

③ 대중화된 문화 상품이 사람들에게 미치는 부작용

④ 문화적 분리에 대한 대중의 저항과 그것의 기원

⑤ 대중의 고상한 취향을 확인하는 비평가들의 성향

{Structure in Focus}

- For example, in most critics [championing Douglas Sirk’s films’ {social critique}, {self-reflexivity}, and, in particular, {distancing effects}], there is still a refusal of the ‘vulgar’ enjoyments [suspected of soap operas].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 critics를 수식하는 분사구이다. 그 안에서  {  }로 표시된 세 개의 명사구가 and로 연결되어 Douglas Sirk’s films’에 이어진다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the ‘vulgar’ enjoyments를 수식하는 분사구이다.

- This refusal again functions to divorce the critic from an image of a mindless, pleasure-seeking crowd [he or she has actually manufactured {in order to definitively secure the righteous logic of ‘good’ taste}].

[ ]로 표시된 부분은 an image of a mindless, pleasureseeking crowd를 수식하는 관계절로 관계대명사는 생략되어있다. 그 안의  {  }로 표시된 부분은 [in order to부정사]를 사용하여 ‘~하기 위하여’라는 의미를 나타내고 있다.

#강	23	#쪽	140	#번	001	#문항코드	9004-0173

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

With the changes to open collaborative workstations and planning from cubicles, issues of privacy, noise, and loss of work focus have impacted the planning process in recent years. Many employees have complained that the very open workstation plans and integral collaborative spaces make concentration difficult. ① This is not to say that companies all want to go back to cubicles and private offices. ② Companies feel that the space plans that emphasize collaborative areas help with teamwork and the generation of ideas and solutions. ③ Style and layout of office furniture, workstation density, personalizing workspace and various types and levels of office noise have all been shown to affect productivity. ④ The company also saves money because the space requirements of the more open work areas take less square footage than a cubicle plan with aisles. ⑤ However, many designers and manufacturers find that a blend of collaborative spaces and areas of privacy — although not necessarily private cubicles or offices — has its advantages for many companies.

*cubicle 칸막이 한 좁은 공간[사무실] **square footage (평방피트로 계산된) 면적

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

이상적인 사무 공간 계획

{해석}

칸막이 한 좁은 공간에서 개방적인 협력 작업 공간과 배치로 변화함에 따라 최근 몇 년간 사생활 문제, 소음 및 업무 집중력 상실이 그런 배치 과정에 영향을 미치고 있다. 많은 직원들은 바로 그 개방적인 작업 공간 배치와 통합적인 협력 공간이 집중을 어렵게 한다고 불평해 왔다. 그렇다고 해서 기업들이 모두 칸막이 한 좁은 공간과 개인 사무실로 돌아가고 싶어 한다는 것을 말하는 것은 아니다. 기업들은 협력 구역을 강조하는 공간 배치가 팀워크 및 아이디어와 해결책의 생성에 도움이 된다고 생각한다. (사무실 가구의 스타일과 배치, 작업 공간의 밀집 정도, 개인 전용 작업 공간, 그리고 다양한 종류와 수준의 사무실 소음은 모두 생산성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.) 또한 기업은 더 개방적인 작업구역의 공간 요구 사항이 통로가 있는 칸막이 한 좁은 공간 배치보다 더 작은 (평방피트로 계산된) 면적을 차지하기 때문에 돈을 절약한다. 그러나 많은 설계 회사와 시공 회사는 협력 공간과, 반드시 개인적인 칸막이 한 좁은 공간이나 개인 사무실은 비록 아니더라도, 사적인 공간을 조합하는 것이 많은 기업에 이점이 있다는 것을 알고 있다.

{Solution Guide}

사무 공간에는 사적인 공간과 협력 공간이 적절히 섞여 있어야 한다는 것이 글의 중심 내용이다. ③은 생산성에 영향을 미치는 사무 공간 내의 요소에 대해 언급하고 있으므로 글의 중심 내용에서 벗어난다. ③을 제외하고 나면 ②와 ④가 문맥상 매우 자연스럽게 연결됨을 알 수 있다. 그러므로 ③이 정답이다.

{Structure in Focus}

- Many employees have complained [that {the very open workstation plans} and {integral collaborative spaces} make concentration difficult].

[ ]로 표시된 부분이 complained의 목적어이다. and로 연결 된  {  }로 표시된 두 부분이 that절의 주어이다.

- Companies feel [that the space plans {that emphasize collaborative areas} help with teamwork and the generation of ideas and solutions].

[ ]로 표시된 부분은 feel의 목적어이다.  {  }로 표시된 부분은 the space plans를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- collaborative _ 협력적인

- workstation _ 작업 공간

- integral _ 통합적인, 완전한, 필수적인

- generation _ 생성

- layout _ 배치

- density _ 밀집 정도

- manufacturer _ 시공 회사, 제조 회사

- blend _ 조합

#강	23	#쪽	140	#번	002	#문항코드	9004-0174

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Websites are steadily becoming more important in the photographer’s self-promotion repertory. If you have a good collection of digital photographs — whether they have been scanned from film or are from a digital camera — you should consider creating a website to showcase samples of your work, provide information about the type of work you do, and display your contact information. The website does not have to be elaborate or contain every photograph you’ve ever taken. In fact, it is best if you edit your work very carefully and choose only the best images to display on your website. The benefit of having a website is that it makes it so easy for photo buyers to see your work. You can send e-mails to targeted photo buyers and include a link to your website. Many photo

buyers report that this is how they prefer to be contacted. Of course, your URL should also be included on any print materials, such as postcards, brochures, business cards, and stationery. Some photographers even include their URL in their credit line.

*repertory 목록 **credit line 크레디트 라인 ((뉴스·기사·사진·그림의 복제(複製) 등에 붙이는) 제공자의 이름 등을 쓴 것)

① the trends toward digitalization in photography

② a collection of useful websites for photographers

③ promotional strategies among website developers

④ various digital tools to build photographer websites

⑤ usefulness of websites for photographers’ promotion

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

사진작가의 자기 홍보에 있어서 웹사이트의 유용성

{해석}

웹사이트는 사진작가의 자기 홍보 목록에 있어서 꾸준히

더 중요해지고 있다. 여러분이 필름에서 스캔한 것이든, 디지털

카메라로 찍은 것이든, 괜찮은 디지털 사진 모음을 가지고 있다

면, 여러분의 작품 샘플을 보여 주고, 하는 일의 유형에 관한 정보

를 제공하며, 연락처를 올려놓기 위한 웹사이트를 만드는 것을 고려해 보아야 한다. 웹사이트는 정교하게 만들어지거나 여러분이 찍은 모든 사진을 포함하고 있을 필요는 없다. 사실, 매우 주의를 기울여 작품을 편집하여 웹사이트에 전시할 최고의 이미지만을 고른다면 가장 바람직할 것이다. 웹사이트를 갖는 것의 장점은 사진을 사는 사람들로 하여금 여러분의 작품을 보는 것이 매우 쉽도록 해 준다는 것이다. 목표로 하는 사진 구매자에게 이메일을 보내 여러분의 웹사이트로 연결되는 링크를 넣을 수도 있다. 많은 사진 구매자들은 이것이 선호하는 연락 방식이라고 말한다. 물론, 여러분의 URL은 엽서, 안내 책자, 명함, 편지지와 같은 인쇄물에도 포함되어야 한다. 어떤 사진작가들은 심지어 자신의 URL을 크레디트 라인에 포함시키기도 한다.

{Solution Guide}

사진작가가 자신의 작품을 홍보함에 있어서 웹사이트를 활용하는 것이 여러 면에서 도움이 되고 있다는 내용이므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘사진작가의 홍보에 있어 웹사이트의 유용성’이다.

① 사진 촬영에 있어 디지털화 경향

② 사진작가들에게 유용한 웹사이트 모음

③ 웹사이트 개발자들의 홍보 전략

④ 사진작가의 웹사이트 구축을 위한 다양한 디지털 도구

{Structure in Focus}

- If you have a good collection of digital photographs — whether they have been scanned from film or are from a digital camera — you should consider creating a website to [showcase samples of your work], [provide information about the type of work you do], and [display your contact information].

세 개의 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 to부정사를 이루는 to에 연결되어 있다.

- The benefit of having a website is [that it makes it so easy {for photo buyers to see your work}].

[ ]로 표시된 부분은 주격 보어 역할을 하는 that절이며, 그 안에 있는 it은 형식상의 목적어이고  {  }로 표시된 부분이 내용상의 목적어이다.

{단어장}

- steadily _ 꾸준히

- showcase _ 전시하다, 진열하다

- contact _ 연락; 연락하다

- elaborate _ 정교한, 정성을 들인

- stationery _ 편지지, 문구류

#강	23	#쪽	140	#번	003	#문항코드	9004-0175

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

A studio artist works like a novelist. He or she may pay a great deal of attention to the details of everyday visible reality, but what he or she adds to those observations is the something else, the shaping form supplied by his or her genius. The details figure in, but they are not the main point. Walker Evans wrote in an undated note to himself that anyone who goes to Botticelli to learn about the dress and manners of the fifteenth century is a pedant and a fool. Few scholars of the future who look at Jan Groover’s breakthrough still-life arrangements of kitchen utensils will spend much time considering the development of the colander in the 1970s. The main point is not a compilation of facts about the objects seen, but the genius of their combination into an original composition.

*pedant 현학자 **colander (음식 재료의 물을 빼는 데 쓰는) 체[여과기]

① 미술은 다른 예술 영역과 상호 보완적이다.

② 비범한 재능만으로는 훌륭한 예술가가 될 수 없다.

③ 다양한 영역의 경험이 훌륭한 예술가를 완성시킨다.

④ 실내 사진 작업 시 소품은 사진 주제에 맞게 선택될 필요가 있다.

⑤ 스튜디오 예술가는 사물을 독창적으로 재구성하는 재능을 가지고 있다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

스튜디오 예술가의 자질

{해석}

스튜디오 예술가는 소설가처럼 일한다. 그 혹은 그녀는 매일 볼 수 있는 현실의 세부적인 것들에 많은 관심을 기울일 수도 있지만, 그들이 그러한 관찰들에 더하는 것은 ‘다른 어떤 것’, 즉 그 혹은 그녀의 천재성에 의해 제공되는 구체화된 형태이다. 그 세부적인 것들이 역할을 하기는 하겠지만, 그것들이 요점은 아니다. Walker Evans는 자신이 보려고 적어둔 날짜 없는 쪽지에 15세기의 복장과 매너를 배우기 위해 Botticelli에게 가는 누구든 현학자이며 바보라고 썼다. Jan Groover가 주방 기구를 획기적인 정물화 기법으로 배열한 것을 보는 미래의 학자들 중 1970년대 여과기 개발을 생각하며 많은 시간을 보내는 사람들은 거의 없을 것이다. 요점은 보이는 사물에 대한 사실의 모음이 아니라, 그들이 독창적인 구성으로 (보이는 사물을) 결합하는 천재성이다.

{Solution Guide}

스튜디오 예술가는 단순히 눈에 보이는 것에 ‘무언가 다른 것’을 더한다고 했고, 글의 마지막에 그것이 바로 눈에 보이는 물체들을 독창적인 구성으로 결합하는 천재성이라고 말하고 있으므로 ⑤가 글의 요지로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- ~, but [what he or she adds to those observations] is the something else, [the shaping form supplied by his or her genius].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어인 명사절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 앞의 the something else와 동격을 이루는 어구이다.

- Walker Evans wrote in an undated note to himself [that anyone {who goes to Botticelli to learn about the dress and manners of the fifteenth century} is a pedant and a fool].

[ ]로 표시된 부분은 동사 wrote의 목적어이며, 그 안의  {  }로 표시된 부분은 앞의 anyone을 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- studio artist _ 스튜디오 예술가

- pay attention to _ ~에 관심을 기울이다

- visible _ 볼 수 있는, 눈에 보이는

- add to _ ~에 더하다[보태다]

- observation _ 관찰

- shape _ 구체화되다

- genius _ 천재성, 천재

- figure in _ 역할을 하다

- undated _ 날짜가 없는

- manners _ 풍습, 예의범절

- scholar _ 학자

- breakthrough _ 획기적인

- still-life _ 정물화 기법의, 정물의; 정물화

- arrangement _ 배열

- utensil _ 주방 기구, 도구

- compilation _ 모음, 모음집

- object _ 사물, 물체

- combination _ 결합, 조합

- original _ 독창적인

- composition _ 구성, 합성

#강	23	#쪽	140	#번	004	#문항코드	9004-0176

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Filmmakers, with the help of production designers, art directors, location managers, and countless other members of cast and crew, insert architecture into their films. On a practical level, architecture sets a scene, conveying information about plot and character while contributing to the overall feel of a movie. In more discreet ways, filmmakers can use their cameras to make statements about the built — or unbuilt — environment, or use that environment to comment metaphorically on any of a variety of subjects, from the lives of the characters in their films to the nature of contemporary society. Architects, for their part, create not only the structures that appear in films but the structures in which films appear — theaters — and the very infrastructure that supports the film industry.

*discreet 신중한

① What Moviegoers Actually Want to See

② Architectural Education Filmmakers Need

③ Good Architecture in Famous Film Locations

④ The Influences of Architecture on Film-Making

⑤ Architectural Movies Every Architect Should Watch

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

영화와 건축물

{해석}

영화 제작자들은 프로덕션 디자이너, 미술 감독, 야외 촬영 감독, 그리고 수많은 다른 출연진과 제작진의 도움으로 자신들의 영화에 건축물을 끼워 넣는다. 현실적인 면에서 보면, 건축물은 어떤 장면의 배경이 되며, 영화의 전반적인 분위기에 기여하면서 줄거리와 등장인물에 대한 정보를 전달한다. 더 신중하게 말하면, 영화 제작자들은 카메라를 사용하여 지어진 - 혹은 지어지지 않은 - 배경에 대해 얘기하거나, 그 배경을 이용하여 자신들의 영화 속 등장인물들의 삶에서부터 그 당시 사회의 특징에 이르기까지 다양한 주제의 어떤 것에 대해서든 비유적으로 언급할 수 있는 것이다. 건축가들은 그들 본연의 역할대로 영화에 등장하는 구조물뿐만 아니라, 영화가 상영되는 구조물, 즉 영화관과 영화 산업을 지원하는 바로 그 기반시설도 만들어 낸다.

{Solution Guide}

영화 제작의 측면에서는 건축물이 영화에 대한 분위기나 정보를 전달하고, 전달하고자 하는 내용에 대해 은유적 언급을 한다고 했고, 건축가들은 그들 본연의 역할대로 영화와 관련된 구조물들을 만든다고 했으므로 ④ ‘영화 제작에 건축물이 끼치는 영향’이 글의 제목으로 가장 적절하다.

① 영화팬들이 실제로 보고 싶어 하는 것

② 영화 제작자가 필요로 하는 건축학 교육

③ 유명한 야외 촬영지에 있는 훌륭한 건축물

⑤ 모든 건축가가 봐야 하는 건축 영화

{Structure in Focus}

- ~, filmmakers can [use their cameras to make statements about the built — or unbuilt — environment], or [use that environment to comment metaphorically on any of a variety of subjects, from the lives of the characters in their films to the nature of contemporary society].

두 개의 [ ]로 표시된 부분이 조동사 can에 연결되어 있으며, 두 번째 [ ] 안에 쓰인 [from ~ to ...]는 ‘~부터    까지’라는 의미이다.

- Architects, for their part, create not only [the structures that appear in films] but [the structures {in which films appear} — theaters — and the very infrastructure {that supports the film industry}].

[ ]로 표시된 두 명사구가 ‘~뿐만 아니라    (도)’라는 의미의 [not only ~ but (also) ...]에 의해 연결되었다. 두 번째 [ ] 안의 두  {  }로 표시된 부분은 각각 the structures와 the very infrastructure를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- filmmaker _ 영화 제작자

- production designer _ 프로덕션 디자이너(세트·의상 등의 책임자)

- location _ (영화) 야외 촬영지

- countless _ 수많은

- cast _ 출연진

- crew _ (공동 작업에 종사하는) 조[무리]

- insert _ 삽입하다

- architecture _ 건축물, 건축학

- convey _ 전달하다

- plot _ 줄거리

- character _ 등장인물

- contribute to _ ~에 기여하다

- overall _ 전반적인

- make a statement _ 진술하다

- comment _ 언급하다, 논평하다

- metaphorically _ 비유적으로, 은유적으로

- contemporary _ 그 당시의, 같은 시대의, 당대의

- architect _ 건축가

- for one’s part _ ~로서는, ~에 관한 한

- infrastructure _ 기반시설

2부	주제·소재편	Page	142
24강	교육, 학교, 진로

#강	24	#쪽	142	#번	001	#문항코드	9004-0177

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

In some subject areas, topics build on one another in a hierarchical fashion, so that a learner must almost certainly master one topic before moving to the next. For example, an elementary school student should probably master principles of addition before moving to multiplication, because multiplication is an extension of addition. Similarly, a medical student must have expertise in human anatomy before studying surgical techniques: It’s difficult to perform an appendectomy if you can’t find the appendix. Vertical transfer refers to such situations: A learner acquires new knowledge or skills by building on more basic information and procedures. In other cases, knowledge of one topic may affect learning a second topic even though the first isn’t a necessary condition for the second. Knowledge of French isn’t essential for learning Spanish, yet knowing French can help with Spanish because many words are similar in the two languages. When knowledge of the first topic is helpful but not essential to learning the second one, lateral transfer is occurring.

*appendectomy 맹장 수술

⇩

In vertical transfer, lower level knowledge is   (A)   before one proceeds to a higher level; however, in the case of lateral transfer,   (B)   knowledge can be helpful, but it is not required.

(A)                            (B)

① essential        prior

② practical        detailed

③ useless         relevant

④ practical        independent

⑤ essential        unbiased

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

학습에서 종적 전이와 횡적 전이

{해석}

일부 과목 영역에서는, 주제들이 계층적 방식으로 서로를 기반으로 하므로, 학습자가 다음 주제로 넘어가기 전에 한 주제를 거의 확실히 통달해야 한다. 예를 들어, 곱셈은 덧셈의 확장이므로 초등학생은 아마도 곱셈으로 옮겨가기 전에 덧셈의 원리를 통달해야 할 것이다. 마찬가지로, 의대생은 수술의 기법을 공부하기 전에 인간 해부학에 대한 전문 지식을 갖고 있어야만 한다. 충수를 찾을 수 없다면 맹장 수술을 하기는 어려운 것이다. 종적 전이는 그러한 상황을 가리킨다. 즉 학습자는 더 기본적인 정보와 절차를 바탕으로 하여 새로운 지식이나 기술을 습득하는 것이다. 다른 경우, 첫 번째 주제가 두 번째 주제에 필수적인 조건이 아니라 하더라도, 한 주제에 대한 지식이 두 번째 주제를 배우는 데 영향을 줄 수 있다. 프랑스어에 대한 지식은 스페인어를 배우는 데 필수적이지는 않지만, 두 언어에서 비슷한 단어가 많기 때문에 프랑스어를 아는 것이 스페인어에 도움을 줄 수 있다. 첫 번째 주제에 대한 지식이 두 번째 주제를 배우는 데 도움이 되지만 필수적이지는 않을 때, 횡적 전이가 일어난다.

-> 종적 전이에서는, 더 높은 수준으로 진행하기 전에 더 낮은 수준의 지식이 필수적이다. 하지만 횡적 전이의 경우에는 사전 지식이 도움이 될 수는 있으나 그것이 필수적인 것은 아니다.

{Solution Guide}

사전 지식을 기반으로 하여 더 높은 수준의 학습이 이루어지는 종적 전이와 사전 지식이 학습에 도움이 되기는 하지만 필수적인 것은 아닌 횡적 전이에 대해 설명하고 있으므로, 요약문의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 ① ‘필수적인 - 사전의’가 가장 적절하다.

② 현실적인 - 자세한

③ 쓸모없는 - 관련된

④ 현실적인 - 독립적인

⑤ 필수적인 - 선입견 없는

{Structure in Focus}

- [When knowledge of the first topic is helpful but not essential to learning the second one], lateral transfer is occurring.

[ ]로 표시된 부분은 ‘~할 때’의 의미를 나타내는 부사절이다. helpful과 not essential은 부사절의 be동사인 is에 연결되어 있다. one은 topic을 대신하여 쓰였다.

#강	24	#쪽	144	#번	001	#문항코드	9004-0178

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Why must we keep insisting that education is primarily academic in nature? Why is there a hierarchical structure of education that places academia at the top and the arts at the bottom? Learning takes many forms.

(A) The latter of these children prefer to learn with their bodies, with their hearts and with their imaginations. They are the dancers, the runners, the singers, the actors, and the writers.

(B) Children do not all learn in the same way. You cannot seat them all behind desks in a classroom, dictate information to them and expect them to absorb all of it like a sponge. Some will do well learning in this way. A great deal will not.

(C) They are absolutely wonderful people who give so much joy and happiness to others, yet we do not value them as we should. Instead, we reprimand them for not fitting in with the other mob.

*reprimand 질책하다  mob 무리, 군중

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

학습자의 특성에 따른 다양한 교육의 필요성

{해석}

우리는 왜 교육이 본질적으로 주로 학문적이라고 계속 주장해야 하는가? 왜 학구적 세계는 상위에, 예술은 하위에 두는 계층적인 교육 구조가 존재하는가? 학습에는 많은 형태가 있다. (B) 어린이들이 모두 같은 방식으로 배우는 것은 아니다. 여러분은 그들 모두를 교실 책상 뒤에 앉혀서, 정보를 받아쓰게 하고 스펀지처럼 그 모두를 흡수하기를 바랄 수 없다. 일부는 이런 방식으로 학습을 잘할 것이다. 상당수는 그렇지 않을 것이다. (A) 후자의 이 어린이들은 자신들의 몸으로, 자신들의 마음으로, 그리고 자신들의 상상력으로 배우는 것을 선호한다. 그들은 댄서, 달리기 선수, 가수, 배우, 그리고 작가들이다. (C) 그들은 다른 사람들에게 아주 많은 기쁨과 행복을 주는 매우 멋진 사람들이지만, 우리는 마땅히 그래야 하는 것처럼 그들을 소중히 여기지 않는다. 대신, 우리는 그들이 다른 무리와 어울리지 못한다고 질책한다.

{Solution Guide}

주어진 글의 마지막 부분에서 학습은 다양한 형태로 일어날 수 있다고 진술하고 있으므로, 이를 더욱 구체적으로 설명하는 (B)가 연결되고, (B)의 마지막에 등장하는 획일적인 교육방식으로 학습하는 것이 효과적이지 않은 학생들에 대해 묘사하는 (A)가 이어지며, 다양한 방식의 학습을 촉진하지 못하는 것에 대해 비판하는 (C)가 연결되는 것이 가장 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- Why is there a hierarchical structure of education [that places academia at the top and the arts at the bottom]?

[ ]로 표시된 부분은 a hierarchical structure of education 을 수식하는 관계절이다.

- You cannot [seat them all behind desks in a classroom], [dictate information to them] and [expect

them to absorb all of it like a sponge].

세 개의 [ ]로 표시된 동사구가 and로 연결되어 cannot에 이어진다.

{단어장}

- in nature _ 본질적으로

- hierarchical _ 계급[계층]에 따른

- academia _ 학구적인 세계[생활·흥미]

- dictate _ 받아쓰게 하다

- absorb _ 흡수하다

- fit in with _ ~와 어울리다

#강	24	#쪽	144	#번	002	#문항코드	9004-0179

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

As society continues to rapidly change due to the evolution of a global economy and advances in technology, schools continue to function in the same way as they did 100 years ago. Students, teachers, and leaders are changing as a result of the proliferation of technology in the real world. Our information society needs people who can effectively manage and use ever-increasing amounts of information to solve complex problems and to make decisions in the face of uncertainty. This presents a bit of a paradox as the concept of schools as the traditional factory model of education is incompatible with the evolving demands of the information age. Despite decades of national, state, and local promotion of educational uses of technology, classroom practice in most schools has changed little from that of the mid-20th century. This challenge is compounded by issues related to aging infrastructure, inequity in funding, and a global focus on standardization.

*proliferation 확산, 급증 **inequity 불공평

① views on the role of education in promoting social equality

② limitation of the traditional school in nurturing creativity

③ technological aids required to assist classroom teaching

④ the pressure to make the school system more equal

⑤ challenges that schools face in the information age

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

정보화 시대에 학교가 직면한 도전

{해석}

세계 경제의 발전과 기술 진보에 의해 사회가 계속 빠르게 변화할 때, 학교는 100년 전에 작동했던 바와 같은 방식으로 계속 작동하고 있다. 학생, 교사, 그리고 지도자들은 현실 세계에서 기술 확산의 결과로 변화하고 있다. 우리의 정보 사회는 복잡한 문제를 해결하고 불확실성에 직면해서 결정을 내릴 수 있도록 계속 증가하는 양의 정보를 효과적으로 운용하고 사용할 수 있는 사람들을 필요로 한다. 이것은 교육의 전통적인 공장 모형으로서 의 학교의 개념이 정보화 시대의 진화하는 요구에 부합되지 못하기 때문에 약간의 역설을 제시한다. 수십 년 동안 국가, 주, 그리고 지역사회가 기술을 교육에 사용하는 것을 장려해 왔음에도 불구하고, 대부분의 학교에서 교실 관행은 20세기 중반의 관행에서 거의 변화하지 않았다. 이런 도전은 노후해지는 사회 기반 시설, 재정 지원의 불공평함, 그리고 표준화에 대한 세계적인 주목과 관련된 문제들에 의해 더 심각해진다.

{Solution Guide}

정보화 시대에 사회와 학교를 구성하는 교사 및 학생들의 요구가 급격히 변화하고 있으므로 학교가 중대한 도전을 맞이하고 있다는 내용의 글이다. 그러므로 글의 주제로는 ⑤ ‘정보화 시대에 학교가 직면한 도전’이 가장 적절하다.

① 사회적 평등을 촉진하는 데서 교육이 가진 역할에 관한 시각

② 창의력을 양성하는 데 있어서 전통적인 학교가 가진 한계

③ 교실 수업을 보조하기 위해 요구되는 기술적인 보조 기구

④ 학교 체제를 더욱 평등하게 하라는 압력

{Structure in Focus}

- [As society continues to rapidly change {due to the evolution of a global economy and advances in technology}], schools continue to function in the same way as they did 100 years ago.

[ ]로 표시된 부분은 시간을 나타내는 부사절이며  {  }로 표시된 부분은 이유를 나타내는 전치사구이다. did는 functioned를 대신하여 사용되었다.

- Our information society needs people [who can effectively manage and use ever-increasing amounts of information {to solve complex problems} and {to make decisions in the face of uncertainty}].

[ ]로 표시된 부분은 people을 수식하는 관계절이며 can에 manage와 use가 이어져 있다.  {  }로 표시된 두 부분은 to부정사구로 목적을 나타내고 있다.

{단어장}

- evolution _ 발전

- advance _ 진보

- function _ 기능하다

- in the face of _ ~에 직면하여

- paradox _ 역설

- incompatible with _ ~와 부합되지[양립하지] 않는

- promotion _ 장려, 홍보

- compound _ (문제 등을) 악화시키다

- infrastructure _ 사회 기반 시설

- standardization _ 표준화

#강	24	#쪽	145	#번	003	#문항코드	9004-0180

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

Yet, teaching in a school requires more than just being a good communicator.

A common misconception among students of education is that if they pass the required courses, everything will work when they enter the classroom. However, the students you will work with are unique in time and in the environment in which you actually encounter them. ( ① ) Your teacher education program can prepare you for what things will be “like,” but it is only a representation of the reality you will experience. ( ② ) You can be prepared, but ultimately you will have to observe, assess, and adjust on your own. ( ③ ) Although some people do seem to have a knack for teaching, what they really have is a talent for communicating. ( ④ ) Who can criticize a nice knack like that? ( ⑤ ) It requires being able to teach some very specific information and skills under some rather specific conditions of time, place, and available materials.

*knack (타고난) 재주

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

교사가 될 준비를 위해 필요한 것들

{해석}

교직을 이수하는 학생들 사이의 흔한 오해는 만일 그들이 필수 과목들을 이수하면, 그들이 교실에 들어갈 때 모든 것이 잘 되리라는 것이다. 그러나 여러분들이 함께 공부할 학생들은 시간 면에서 또한 여러분이 그들을 실제로 만나는 환경 면에서 고유하다. 여러분의 교사 교육 프로그램은 여러분에게 상황이 무엇과 ‘같게’ 될지에 대해 대비하게 해 줄 수 있지만, 그것은 여러분이 경험할 현실의 묘사일 뿐이다. 여러분은 ‘준비될’ 수 있지만 궁극적으로 여러분은 스스로 관찰하고, 평가하고, 적응해야 할 것이다. 몇몇 사람들이 가르치는 재주를 정말로 가지고 있는 것 같지만 그들이 정말로 가진 것은 의사 전달의 재능이다. 누가 그렇게 좋은 재주를 비판할 수 있겠는가? 그러나 학교에서 가르치는 것은 그저 의사 전달을 잘하는 사람이 되는 것 이상을 필요로 한다. 그것은 시간, 장소, 사용 가능한 자료의 몇 가지 상당히 구체적인 조건하에서 몇 가지 매우 구체적인 정보와 기술을 가르칠 수 있는 것을 요구한다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 Yet으로 시작하여 앞선 문장과 대조되는 문장임을 알 수 있다. ⑤의 앞에 의사 전달의 재주를 비난하기 어렵다는 내용이 오고, ⑤ 뒤에서는 이와는 달리 특정한 조건에서 정보와 기술을 가르치는 능력이 필요하다는 내용이 제시되므로 ⑤에 주어진 문장이 들어가야 주어진 문장의 ‘그저 의사 전달을 잘하는 사림이 되는 것 이상’이 가리키는 바를 ⑤ 다음에 구체적으로 제시하게 되어 글의 흐름이 자연스러워진다.

{Structure in Focus}

- [A common misconception among students of education] is [that {if they pass the required courses}, everything will work when they enter the classroom].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이며 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 주격 보어이다.  {  }로 표시된 부분은 that절에 종속된 조건의 부사절이다.

- Although some people do seem to have a knack for teaching, [what they really have] is a talent for

communicating.

do는 동사 seem을 강조한다. [ ]로 표시된 부분은 주절의 주어이고 이와 연결되는 술어 동사는 is이다.

{단어장}

- communicator _ 의사 전달자

- misconception _ 오해

- encounter _ 마주치다

- representation _ 묘사, 표현

- ultimately _ 궁극적으로

- observe _ 관찰하다

- assess _ 평가하다

- adjust _ 적응하다

- specific _ 구체적인, 특수한, 특유한

#강	24	#쪽	145	#번	004	#문항코드	9004-0181

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

In a movie of long ago, Sleeper, the protagonist wakes up from a several-hundredyear sleep understandably malnourished and disoriented.

(A) While intended to be funny, that scene captures the dilemma you face when evaluating information and research to guide your behavior. It is not enough to hear experts tell you things unless you evaluate them for yourself.

(B) His doctors are overheard planning a high-potency diet of sugar-laden foods for him, shaking their heads at the “primitive” beliefs that the medical establishment once held in the twenty-first century that vegetables were good for you. Now, they say, everyone knows that they cause cancer.

(C) On one hand, you should exhibit healthy skepticism toward ideas that conflict with what you think you already know, or what has been grounded in your experience. Yet, on the other hand, you should force yourself to remain open to new ideas that may actually be more accurate and useful.

*protagonist 주인공 **malnourished 영양실조의 ***high-potency 고효능의

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

상황에 대한 스스로의 평가

{해석}

오래전 영화 ‘슬리퍼(Sleeper)’에서 주인공은 수백 년의 잠에서 당연히도 영양실조와 혼란에 빠진 상태로 깨어난다. (B)그는 자신을 담당하는 의사들이 의료계가 과거 21세기에 가지고 있었던, 채소가 몸에 좋다는 ‘원시적인’ 믿음을 부정하면서, 자신을 위해 설탕이 잔뜩 든 음식으로 이루어진 고효능 식단을 계획하고 있다는 것을 우연히 듣는다. 채소가 암을 일으킨다는 것을 이제는 누구나 알고 있다고 그들은 말한다. (A) 재미를 위해 의도된 것이지만, 그 장면은 여러분의 행동을 이끌 정보와 연구자료를 평가할 때 직면하는 딜레마를 포착한다. 여러분이 상황을 스스로 평가하지 않는 한, 전문가들이 여러분에게 그것들[상황]을 말하는 것을 듣는 것으로 충분하지 않다. (C) 한편으로는, 여러분은 이미 알고 있다고 생각하는 것이나 자신의 경험에 근거한 것과 충돌하는 생각에 대해 건전한 의심을 보여 주어야 한다. 그러나 다른 한편으로는, 여러분은 실제로 더 정확하고 유용할 수 있는 새로운 생각에 자기 자신이 열린 상태를 유지하게 해야 한다.

{Solution Guide}

영화 주인공이 영양실조와 혼란에 빠진 채로 수백 년 동안의 잠에서 깨어났다는 내용인 주어진 글 다음에, 21세기와는 달리 의사들이 채소가 몸에 좋다는 것을 부정하는 얘기를 듣는 내용인 (B)가 이어지고, 그 영화 내용을 통해 상황을 스스로 평가할 줄 알아야 한다는 내용인 (A)가 온 후, 그 평가에 대한 구체적인 의미를 설명하는 내용인 (C)가 이어지는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- It is not enough [to hear experts {tell you things}] unless you evaluate them for yourself.

It은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 to부정사구가 내용상의 주어이다.  {  }로 표시된 원형부정사구는 지각동사인 hear의 목적격 보어이다.

- His doctors are overheard planning a high-potency diet of sugar-laden foods for him, shaking their heads at [the “primitive” beliefs {that the medical establishment once held in the twenty-first century}

{that vegetables were good for you}].

[ ]로 표시된 부분에서, 첫 번째  {  }로 표시된 that절은 the “primitive” beliefs를 수식하는 관계절이다. 두 번째  {  }로 표시된 that절은 the “primitive” beliefs와 동격 관계를 이룬다.

{단어장}

- understandably _ 당연하게도

- disoriented _ 혼란에 빠진

- capture _ 포착하다

- evaluate _ 평가하다

- overhear _ 우연히 듣다

- primitive _ 원시적인

- medical establishment _ 의료계

- exhibit _ 보여 주다

- skepticism _ 의심, 회의

- conflict _ 충돌하다

- grounded in _ ~에 근거한

- accurate _ 정확한

2부	주제·소재편	Page	146
25강	언어, 문학, 문화

#강	25	#쪽	146	#번	001	#문항코드	9004-0182

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Theorists of the novel commonly define the genre as a biographical form that came to prominence in the late eighteenth and nineteenth centuries                             as a replacement for traditional sources of cultural authority. The novel, Georg Lukacs argues, “seeks, by giving form, to uncover and construct the concealed totality of life” in the interiorized life story of its heroes. The typical plot of the novel is the protagonist’s quest for authority within, therefore, when that authority can no longer be discovered outside. By this accounting, there are no objective goals in novels, only the subjective goal of seeking the law that is necessarily created by the individual. The distinctions between crime and heroism, therefore, or between madness and wisdom, become purely subjective ones in a novel, judged by the quality or complexity of the individual’s consciousness.

① to establish the individual character

② to cast doubt on the identity of a criminal

③ to highlight the complex structure of social consciousness

④ to make the objective distinction between crime and heroism

⑤ to develop the inner self of a hero into a collective wisdom

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

소설에 대한 정의

{해석}

소설 이론가들은 흔히 그 장르를 문화적 권위의 전통적인 원천에 대한 대체물로 개인적 특성을 확립하기 위해 18세기 말과 19세기에 두각을 나타내게 된 전기의 형식으로 규정한다. Georg Lukacs가 주장하기를, 소설은 주인공들의 내면화된 삶의 이야기 속에서 “형식을 제공함으로써 삶의 숨겨진 전체를 드러내어 구성하려고 한다.” 따라서 소설의 전형적인 줄거리는 그 권위를 더 이상 외부에서 찾을 수 없을 때 주인공이 내부에서 권위를 탐구하는 것이다. 이 설명에 의하면, 소설에는 객관적 목표는 없고, 반드시 개인에 의해 만들어지는 법칙을 찾는 주관적 목표만 있을 뿐이다. 따라서 범죄와 영웅적 행위, 혹은 광기와 지혜의 차이는 소설에서 전적으로 주관적인 것이 되고, 개인의 의식의 특성이나 복잡성에의해 판단된다.

{Solution Guide}

빈칸에는 소설 이론가들이 소설을 전기의 형식으로 규정하는 목적이 들어가야 한다. 소설 이론가들에 따르면, 소설의 줄거리는 주인공이 내부에서 권위를 탐구하는 것이고, 소설에는 개인(주인공)이 만드는 법칙을 찾는 주관적 목표만 있으며, 소설에서의 가치 판단은 개인(주인공)의 의식의 특성이나 복잡성에 의해 주관적으로 판단된다. 따라서 소설 이론가들이 소설을 전기의 형식으로 규정하는 것은 권위의 원천을 주인공 개인의 특성으로 확립하기 위한 것이므로, ① ‘개인적 특성을 확립하기 위해’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

② 범인의 신원에 대해 의심하기 위해

③ 사회적 의식의 복잡한 구조를 강조하기 위해

④ 범죄와 영웅적 행위를 객관적으로 구별하기 위해

⑤ 주인공의 내적 자아를 집단적 지혜로 발전시키기 위해

{Structure in Focus}

- By this accounting, there are no objective goals in novels, only the subjective goal [of seeking the law {that is necessarily created by the individual}].

[ ]로 표시된 부분은 the subjective goal을 수식하는 전치사구이다.  {  }로 표시된 부분은 the law를 수식하는 관계절이다.

- [The distinctions between crime and heroism, therefore, or between madness and wisdom], become purely subjective ones in a novel, [judged by the quality or complexity of the individual’s consciousness].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 분사구는 주절에 추가적인 설명을 제공한다.

#강	25	#쪽	148	#번	001	#문항코드	9004-0183

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Communication is not merely a matter of producing effects on other communicators; it is one of actually engaging with them. Communicating is a kind of sharing. When two people communicate (rather than “talk at each other”), they come to have something in common. They must start with something in common, too, even if this is only the language they share. Communication does not demand complete agreement or acceptance, but it does demand understanding. When put into language, my thoughts, ideas, notions, and beliefs are no longer mine alone (assuming they ever were). They have been put into a form in which they can be shared. The primary aim of language use is understanding; all of the other effects my linguistic actions may have on other people (getting my listeners to agree with me, to obey my orders, to trust me, or whatever) only come about because what I have tried to communicate has been understood.

① 듣는 이에게 가장 중요한 것은 공감의 태도이다.

② 의사소통은 화자 간의 공유와 이해를 통해 이루어진다.

③ 모든 언어에 적용되는 보편적인 언어 습득 법칙이 있다.

④ 비언어적 단서를 통해 상대방의 의도를 쉽게 파악할 수 있다.

⑤ 합의를 끌어내기 위한 효과적인 의사소통 방법을 배워야 한다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

의사소통의 의미

{해석}

의사소통은 단순히 다른 의사 소통자에게 영향을 주는 문제가 아니라, 실제로 그들과 관계를 맺는 문제이다. 의사소통은 일종의 공유이다. 두 사람이 (‘서로에게 일방적으로 말하기’보다는) 의사소통을 할 때 그들은 무언가를 공유하게 된다. 공통점이 그들이 공유하는 언어뿐이더라도, 그들은 또한 공통점을 가지고 시작해야 한다. 의사소통은 완전한 합의 또는 수용을 요구하는 것이 아니라, 그것은 이해를 진정 요구한다. 언어로 표현될 때, 내 생각, 사상, 개념, 그리고 신념은 (전에는 혹시 그랬다고 추정하더라도) 더 이상 내 것만은 아니다. 그것들은 공유될 수 있는 형태로 표현되었다. 언어 사용의 주요 목표는 이해인데, 내 언어 활동이 다른 사람들에게 미칠지도 모르는 다른 모든 영향(듣는 사람이 내게 동의하게 하거나, 내 명령에 복종하게 하거나, 나를 신뢰하게 하거나, 혹은 그 무엇이더라도)은 내가 전달하려고 했던 것이 이

해되었기 때문에 발생하는 것일 뿐이다.

{Solution Guide}

공유와 이해가 있을 때 비로소 진정한 의사소통이 이루어진다는 내용의 글이므로 글의 요지로 ②가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- [When put into language], my thoughts, ideas, notions, and beliefs are no longer mine alone (assuming they ever were).

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 my thoughts, ideas, notions, and beliefs를 의미상의 주어로 갖는 분사구문이다. 분사구문 의 의미를 명확히 드러내기 위해 접속사 When을 명시적으로 표현하였다.

- ~; [all of the other effects my linguistic actions may have on other people] (getting my listeners to agree with me, to obey my orders, to trust me, or whatever) only come about because [what I have tried to communicate] has been understood.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 문장의 주어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 what절은 because절 내에서 주어 역할을 한다.

{단어장}

- engage with _ ~와 관계를 맺다

- talk at _ ~에게 일방적으로 말하다

- have ~ in common _ ~을 공유하다

- demand _ 요구하다

- agreement _ 합의

- acceptance _ 수용

- primary _ 주요한

- obey _ 복종하다

- come about _ 발생하다

#강	25	#쪽	148	#번	002	#문항코드	9004-0184

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Human memory limits which cultural variants can be remembered and transmitted successfully. People are unlikely to retain information that is easily forgotten or misremembered, particularly in cultures relying on an oral tradition. David Rubin, a professor at Duke University, provided a brilliant account of how the cognitive structure of memory affects the content of oral traditions such as epic ballads or countingout rhymes. As one example of his approach, he used work on imagery in cognitive psychology to argue that epic ballads such as the Iliad or Odyssey tend to focus on concrete, easily visualized actions because people find it easier to remember events that are concrete and easy to visualize. Homer is filled with concrete action, not because the Greeks had trouble with abstraction but because the constraint of human memory makes concrete images more likely to survive generation after generation of oral transmission.

*variant 변형

① Common Structures of Greek Literature

② Usage of Literary Devices in Epic Ballads

③ Visualization: What Makes Reading Enjoyable

④ Effects of Reading Epic Poems on Memory Improvement

⑤ Centering on Concrete Events: How Oral Literature Survives

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

계승되기 위한 구전 문학의 특성

{해석}

인간의 기억력은 어떤 문화적 변형이 성공적으로 기억되고 전달될 수 있는지를 제한한다. 사람들은, 특히 구전에 의존하는 문화에서는, 쉽게 잊히거나 잘못 기억되는 정보를 (온전히) 보존할 가능성이 적다. 듀크대학교 교수인 David Rubin은 기억의 인지적 구조가 서사 발라드나 술래 뽑기 노래와 같은 구전의 내용에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 훌륭한 설명을 했다. 그의 접근법의 한 예로, 그는 인지 심리학의 심상에 관한 연구를 이용하여, 사람들이 구체적이고 시각화하기 쉬운 사건을 기억하는 것이 더 쉽다고 생각하기 때문에 ‘일리아드’나 ‘오디세이’와 같은 서사발라드는 구체적이고 쉽게 시각화할 수 있는 행동에 초점을 맞추는 경향이 있다고 주장했다. 호머(의 작품)는 구체적인 행동으로 가득 차 있는데, 이는 그리스인들이 추상적 관념에 어려움을 겪었기 때문이 아니라 인간 기억력의 제약으로 인해 구체적인 이미지가 자손 대대로 구전되어 살아남을 가능성이 더 있기 때문이다.

{Culture Note}

counting-out rhyme(술래 뽑기 노래) 아이들이 술래를 정하는 경우나 다른 놀이를 할 때 부르는 운율감이 있는 노래로, 이 노래를 부르며 운율에 맞춰 손이나 다리를 짚어 노래가 끝났을 때 잡고 있는 손이나 다리의 주인을 제외하고, 다시 노래를 시작하여 이 과정을 반복한다. 마지막까지 남은 사람이 술래가 된다.

{Solution Guide}

구전되는 경우 인간의 기억력의 한계로 정보가 잘못 전달될 수 있어 구전 문학은 기억하기 쉬운 구체적인 사건으로 구성되어 있다는 내용의 글이므로, 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘구체적인 사건에 초점을 맞추는 것: 구전 문학이 살아남는 방법’이다.

① 그리스 문학의 공통된 구조

② 서사 발라드에서의 문학적 장치의 사용

③ 시각화: 독서를 재미있게 만드는 것

④ 서사시를 읽는 것이 기억력 향상에 미치는 영향

{Structure in Focus}

- ~ because people find it easier [to remember events that are concrete and easy to visualize].

it은 형식상의 목적어이고, [ ]로 표시된 to부정사구가 내용상의 목적어이다.

- Homer is filled with concrete action, [not because the Greeks had trouble with abstraction but because the constraint of human memory {makes concrete images more likely to survive generation after generation of oral transmission}].

[ ]로 표시된 부분에서 ‘~가 아니라    인’이라는 의미의 [not ~ but ...]이 사용되었다.  {  }로 표시된 부분에서 concrete images가 목적어, more likely to ~ of oral transmission이 목적격 보어이다.

{단어장}

- transmit _ 전달하다

- retain _ 가지고 있다, 보유하다

- oral tradition _ 구전, 말로 전해 오는 전통

- account _ 설명

- cognitive _ 인지적인

- content _ 내용

- epic ballad _ 서사 발라드

- concrete _ 구체적인

- visualize _ 시각화하다, 그려 보다

- abstraction _ 추상적 관념

- constraint _ 제한

- generation after generation _ 자손 대대로

- literary device _ 문학적 장치

#강	25	#쪽	149	#번	003	#문항코드	9004-0185

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Even the peasant family defines its own identity at the table. “To live on one bread and one wine,” that is, to share food, is in medieval language an almost technical way of signifying that one ① belongs to the same family. Even today in different dialectal expressions, the house is identified with the ② food that allows the domestic community to live there together: “Let’s go home” (andiamo in casa) in the traditional vocabulary of the Romagna region meant, “Let’s go into the kitchen.” On all social levels ③ sharing a table is the first sign of membership in a group. That might be the family but also a broader community — each brotherhood, guild, or association reasserts its own ④ collective identity at the table. Every monastic community demonstrates its ⑤ hostility in the refectory where all are supposed to share the meal from which are temporarily excluded only the excommunicated — those who are impure because they have some guilt.

*monastic 수도원의 **refectory (특히 수도원의) 식당 ***excommunicate 파문시키다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

식탁 공유를 통한 집단 정체성 확인

{해석}

심지어 소작농 가족들도 식탁에서 그들 자신의 정체성을 분명하게 드러낸다. ‘한 가지의 빵과 한 가지의 포도주를 먹고 사는 것,’ 즉 음식을 공유하는 것은 중세의 언어로 어떤 사람이 동일한 가족에 속한다는 것을 거의 기술적인 방식으로 나타내는 것이다. 오늘날에도 다양한 방언 표현 속에서 집은 가정의 공동체가 그곳에서 함께 살 수 있도록 해 주는 음식과 동일시된다. 즉, Romagna 지역의 전통 어휘로 ‘집에 가자’(andiamo in casa)는 ‘부엌으로 들어가자’는 뜻이었다. 모든 사회적 계층에서 식탁을 공유하는 것은 집단의 구성원 자격의 첫 번째 표시이다. 그것은 가족일 수도 있지만 더 넓은 공동체일 수도 있는데 각각의 성직자 단, 조합 또는 협회는 식탁에서 자신의 집단 정체성을 다시 분명히 한다. 모든 수도원 공동체는 모두가 식사를 같이 하기로 되어있는 식당에서 자신들의 적대감(-> 친밀감)을 보여 주는데, 파문당한 사람들, 즉 죄로 인해 순수하지 못한 사람들만 일시적으로 그 식사에서 제외된다.

{Solution Guide}

모든 사회적 계층에서 식탁을 공유하는 것은 그 공동체 집단의 정체성을 보여 준다는 내용의 글이고, 모든 수도원 공동체는 음식을 모두가 함께 공유하는 식당에서 친밀감을 보여 준다고 해야 문맥이 성립되므로 ⑤의 hostility는 intimacy(친밀함)나 affinity(친밀감)와 같은 맥락의 단어로 고쳐야 한다.

{Structure in Focus}

- “To live on one bread and one wine,” that is, to share food, is in medieval language [an almost technical way of signifying {that one belongs to the same family}].

[ ]로 표시된 부분은 is의 보어로 쓰였고, [ ] 안의  {  }로 표시된 that절은 signifying의 목적어로 쓰였다.

- Every monastic community demonstrates its intimacy in the refectory where all are supposed to share the meal [from which are temporarily excluded {only the excommunicated — those who are impure because they have some guilt}].

[ ]로 표시된 부분은 the meal을 수식하는 관계절이다. [ ] 안에서  {  }로 표시된 주어는 길이가 길어 술어 동사구인 are temporarily excluded와 도치되었다.

{단어장}

- peasant _ 소작농

- identity _ 정체성

- medieval _ 중세의

- technical _ 기술적인

- signify _ 나타내다, 보여 주다

- dialectal _ 방언의

- identify _ 동일시하다

- domestic _ 가정의, 국내의

- brotherhood _ (공동생활을 하는) 성직자단

- guild _ 길드, 조합

- association _ 협회

- reassert _ 다시 분명히 하다[주장하다]

- collective _ 집단적인

- hostility _ 적대감

- temporarily _ 일시적으로

#강	25	#쪽	149	#번	004	#문항코드	9004-0186

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

The Arabic language doesn’t have a single word for compromise, which some have said is the reason that Arabs seem to be unable to reach a compromise. Yet, the Arabic language does provide several ways to articulate the concept of compromise, the most common being an expression that translates in English to “we reached a middle ground.”

(A) Thus, the existence of the word compromise gives that idea high codability in English. When a concept requires more than a single word for its expression, it possesses lower codability.

(B) This example illustrates codability, which refers to the ease with which a language can express a thought. When a language has a convenient word for a concept, that concept is said to have high codability.

(C) It is accurate, then, to say that the idea of compromise has lower codability in Arabic than in English. However, having a phrase rather than a single word to express an idea does not mean that the idea is nonexistent in a given culture, only that it is less easily put into the language code.

*articulate 분명히 표현하다

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

개념의 부호화 가능성

{해석}

아랍어에는 ‘타협’에 해당하는 하나로 된 단어가 없는데, 어떤 사람들은 이것이 아랍인들이 타협에 이를 수 없는 것처럼 보이는 이유라고 말했다. 그러나 아랍어는 타협이라는 개념을 분명하게 표현하는 여러 가지 방법을 정말로 제공하는데, 가장 일반적인 것은 영어로 ‘우리는 중간 입장[타협안]에 도달했다.’라고 번역되는 표현이다. (B) 이 예는 부호화 가능성을 설명하는데, 그것은 언어가 사고를 표현할 수 있는 용이성을 가리킨다. 어떤 언어가 어떤 개념에 해당하는 사용하기 좋은 단어를 가지고 있으면, 그 개념은 높은 부호화 가능성을 가진다고 말한다. (A) 따라서 ‘타협’이라는 단어의 존재는 영어에서 그 개념에 높은 부호화 가능성을 부여한다. 어떤 개념이 그것을 표현하는 데 한 단어가 넘게 필요하다면, 그 개념은 더 낮은 부호화 가능성을 지닌다. (C) 그렇다면, 타협이라는 개념은 영어에서보다 아랍어에서 더 낮은 부호화 가능성을 가진다고 말하는 것은 정확하다. 하지만 어떤 개념을 표현하는 하나로 된 단어가 아니라 구(句)를 가진다는 것은 해당문화에 그 개념이 존재하지 않는다는 것을 의미하는 것이 아니고, 단지 그 개념이 그 언어 부호로 덜 쉽게 표현된다는 것을 의미할뿐이다.

{Solution Guide}

아랍어에 ‘타협’에 해당하는 하나로 된 단어가 없다는 내용의 주어진 글 뒤에는 그 아랍어에서의 상황을 This example로 대신하여 부호화 가능성의 개념을 설명하는 (B)가 와야 한다. (B)의 마지막에서 언급된 어떤 개념의 부호화 가능성이 높다는 것의 의미를 영어에 ‘타협’이라는 단어가 존재한다는 것을 가지고 (A)가 예시하고 있으므로 (A)가 (B) 뒤에 와야 한다. (A)의 마지막에서 언급된 어떤 개념의 부호화 가능성이 낮다는 의미를 영어와 아랍어를 비교하여 설명하는 (C)가 마지막에 와야 글의 흐름이 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- The Arabic language doesn’t have a single word for compromise, [which {some have said} is the reason that Arabs seem to be unable to reach a compromise].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 앞 문장 전체를 부가적으로 설명한다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 관계절 안에 삽입된 것이다.

- Yet, the Arabic language does provide several ways to articulate the concept of compromise, [the most common being an expression {that translates in English to “we reached a middle ground.”}]

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 the most common이 being의 의미상의 주어이다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 관계절로 an expression을 수식한다.

{단어장}

- compromise _ 타협

- concept _ 개념, 생각

- middle ground _ 중간 입장, 타협점

- existence _ 존재

- codability _ 부호화 가능성

- possess _ 지니다, 소유하다

- refer to _ ~을 나타내다, ~을 가리키다

- convenient _ 사용하기 좋은, 편리한

- accurate _ 정확한

- phrase _ 구(句)

- nonexistent _ 존재하지 않는

- code _ 부호

2부	주제·소재편	Page	150
26강	컴퓨터, 인터넷, 정보, 미디어, 교통

#강	26	#쪽	150	#번	001	#문항코드	9004-0187

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Internet entrepreneurs are creating job-search products and bringing them online regularly. Within the past few years, new Internet-based businesses have come online that help people find internships, complete online classes tailored to individual employer job applications, or find volunteer work that will lead to full-time employment. Job mastery will mean keeping up with the rapidly evolving tools available on the Internet. It should be noted, though, that no development in the Internet job age has reduced the importance of the most basic job search skill: self-knowledge. Even in the Internet age, the job search starts with identifying individual job skills, sector interests, and preferred workplace environment and interests. Richard Bolles’ best selling job search book, first published in 1970, had as its central theme the self-inventory of skills and workplace preferences. This self-inventory continues to be the starting point for any job search today no matter what the Internet technology involved.

*entrepreneur 사업가 **inventory 목록

① 구직 정보 검색 도구가 빠르게 발전하고 있다.

② 인터넷 관련 일자리 창출을 위한 기업의 투자가 시급하다.

③ 인터넷을 활용한 구직에서도 자신에 대한 이해가 중요하다.

④ 업무 효율을 높이려면 인터넷 작업 환경 개선이 필요하다.

⑤ 인터넷을 통한 직업 교육이 확산되는 추세이다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

인터넷을 활용한 구직 시 자신에 대한 이해의 중요성

{해석}

인터넷 사업가들은 구직 (정보) 검색 제품을 만들어서 그 것들을 온라인으로 자주 가져온다. 지난 몇 년 이내에, 사람들이 인턴직을 찾아내거나, 개인의 고용주 구직 지원서에 맞추어 마련 된 온라인 수업을 수료하거나, 혹은 정규직으로 이어질 자원봉사 일을 찾아내도록 도와주는 인터넷에 기반을 둔 새로운 사업체들이 온라인으로 들어왔다. 일에 대한 숙달은 인터넷에서 이용 가능한 빠르게 발전하고 있는 (검색) 도구들에 정통한 것을 의미할 것이다. 하지만 인터넷 직업 시대에서의 어떤 발전도 가장 기본적인 구직 기술인 자신에 대한 이해의 중요성을 감소시키지는 않았다는 것에 주목해야 한다. 심지어 인터넷 시대에도 구직은 개인의 직무 기술, 분야에 대한 관심사, 선호하는 작업 환경과 관심사를 확인하는 것으로 시작된다. 1970년에 처음 출판된 Richard Bolles의 베스트셀러 구직서는 기술과 직장 선호도에 대한 자기 목록을 그 중심 주제로 가지고 있었다. 수반된 인터넷 기술이 무엇이든지 간에, 이러한 자기 목록은 오늘날에도 계속해서 모든 구직을 위한 출발점이다.

{Solution Guide}

인터넷 구직 시대에도 자신의 직무 기술, 분야에 대한 관심사, 선호하는 작업 환경과 관심사가 무엇인지 아는, 자신에 대한 이해가 중요하다는 것이 글의 중심 내용이므로, 글의 요지로 가장 적절한 것은 ③이다.

{Structure in Focus}

- Within the past few years, new Internet-based businesses have come online [that help people {find internships}, {complete online classes tailored to individual employer job applications}, or {find volunteer work that will lead to full-time employment}].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 new Internet-based businesses를 수식한다. [ ] 안의  {  }로 표시된 세 개의 부분은 or로 연결되어 목적어 people에 이어지는 목적격 보어이다.

- Richard Bolles’ best selling job search book, [first published in 1970], had as its central theme the self-inventory of skills and workplace preferences.

[ ]로 표시된 부분은 Richard Bolles’ best selling job search book을 부가적으로 설명한다.

#강	26	#쪽	152	#번	001	#문항코드	9004-0188

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Virtual representation of cultural heritage means using technologies, such as digital photography, 3D information acquisition, multimedia, and virtual reality, to create a virtual situation that can allow experience to a cultural heritage, which can provide the protection and spread of the cultural heritage. For material cultural heritage, such as relics, groups of buildings and ruins, we can use virtual representation technology to restore the appearance of cultural heritage by the models in real life and display it comprehensively. For intangible cultural heritage, we look to find the best way based on its features to reconstruct and integrate forms of visual or experience by making intangible into tangible. In addition, we can combine material cultural heritage with intangible cultural heritage and make the preservation and transmission of cultural heritage more three-dimensional and deeper.

*relic 유물, 유적 **intangible 무형(無形)의

① ways to design successful cultural heritage exhibitions

② difficulties in discovering hidden cultural heritage sites

③ necessity of international cooperation to conserve cultural heritage

④ concerns about the use of virtual representation of cultural heritage

⑤ preservation and transmission of cultural heritage through virtual representation

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

유무형의 문화유산의 복원과 체험을 위한 가상 기술의 활용

{해석}

문화유산의 가상 재현이란, 문화유산에 대한 경험을 가능하게 해 줄 수 있는 가상의 상황을 만들어 내기 위해 디지털 사진술, 3D 정보 수집, 멀티미디어, 가상현실과 같은 기술을 이용하는 것을 의미하는데, 이것은 문화유산의 보호와 전파를 제공해 줄 수 있다. 유물, 건물 더미, 유적과 같은 물질적 문화유산의 경우, 우리는 실제 생활 속에 있는 모형에 근거하여 그 문화유산의 모양을 복원하고 완성된 상태로 전시하기 위해 가상 재현 기술을 사용할 수 있다. 무형(無形)의 문화유산의 경우에는, 무형의 것을 유형의 것으로 만듦으로써 영상 자료나 경험의 형태를 재구성하고 통합하기 위해 그 문화유산의 특성들에 근거한 최선의 방법을 찾기를 기대한다. 또한, 우리는 물질적 문화유산과 무형의 문화유산을 결합시켜서 문화유산의 보존과 전수를 보다 입체적이고 더 심도 있게 만들 수도 있다.

{Solution Guide}

다양한 가상 기술의 활용을 통해 유무형(有無形)의 문화유산의 복원과 체험, 또 이를 통한 문화유산의 보존과 전수를 가능하게 할 수 있다는 내용이므로 정답은 ⑤ ‘가상 재현을 통한 문화유산의 보존과 전수’이다.

① 성공적인 문화유산 전시회를 계획하는 방법

② 숨겨진 문화유적지를 발견함에 있어서의 어려움

③ 문화유산을 보존하기 위한 국제적 협력의 필요성

④ 문화유산의 가상 재현 활용에 대한 우려

{Structure in Focus}

- Virtual representation of cultural heritage means using technologies, such as digital photography, 3D

information acquisition, multimedia, and virtual reality, to create a virtual situation [that can allow experience to a cultural heritage], [which can provide the protection and spread of the cultural heritage].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 a virtual situation을 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 관계절로서 콤마 앞의 using technologies ~ experience to a cultural heritage 전체 내용을 부가적으로 설명한다.

- In addition, we can [combine material cultural heritage with intangible cultural heritage] and [make {the preservation and transmission of cultural heritage} {more three-dimensional and deeper}].

두 개의 [ ]로 표시된 동사구가 and로 연결되어 can에 연결되어 있다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분 내에 있는 첫 번째  {  }로 표시된 부분은 동사 make의 목적어이며, 두 번째  {  }로 표시된 부분은 목적격 보어 역할을 하고 있다.

{단어장}

- virtual representation _ 가상 재현

- cultural heritage _ 문화유산

- acquisition _ 습득, 수집

- material _ 물질적인, 유형(有形)의

- ruins _ 유적, 폐허

- restore _ 복원하다, 되찾다

- comprehensively _ 완성된 상태로, 포괄적으로

- look to do _ ~을 기대하다

- feature _ 특성, 특징, 특색

- reconstruct _ 재구성하다, 재건하다

- integrate _ 통합하다

- tangible _ 만질 수 있는, 유형(有形)의

- combine _ 결합하다

- transmission _ 전달, 전수

- three-dimensional _ 입체의, 삼차원의

#강	26	#쪽	152	#번	002	#문항코드	9004-0189

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

As cars are becoming less dependent on people, the means and circumstances in which the product is used by consumers are also likely to undergo significant changes, with higher rates of participation in car sharing and short-term leasing programs. In the not-too-distant future, a driverless car could come to you when you need it, and when you are done with it, it could then drive away without any need for a parking space. Increases in car sharing and short-term leasing are also likely to be associated with a corresponding decrease in the importance of exterior car design. Rather than serving as a medium for personalization and self-identity, car exteriors might increasingly come to represent a channel for advertising and other promotional activities, including brand ambassador programs, such as those offered by Free Car Media. As a result, the symbolic meanings derived from cars and their relationship to consumer self-identity and status are likely to change in turn.

① 자율주행 자동차는 교통 정체를 해소하는 데 도움이 될 것이다.

② 자동차의 공유와 임대는 자동차의 평균 수명을 줄이는 경향이 있다.

③ 소비자는 자율주행 자동차보다는 직접 운전하는 자동차를 선호한다.

④ 소비자의 정체성 및 지위와 결부된 자동차의 상징적 의미가 변할 것이다.

⑤ 교통사고의 책임은 개인으로부터 자율주행 자동차 운영사로 이동할 것이다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

자동차와 운전자의 관계에 관한 전망

{해석}

자동차가 사람에게 덜 의존하게 됨에 따라, 자동차 공유와 단기 임대 프로그램에 대한 참여 비율이 높아지면서 그 제품이 소비자들에 의해 사용되는 방식과 환경 또한 상당한 변화를 겪을 가능성이 높다. 그리 머지않은 미래에 운전자가 필요 없는 자동차(자율주행 자동차)는 여러분이 필요할 때 올 것이고 여러분이 그 것의 사용을 끝내면 그것은 그런 다음 주차 공간을 필요로 하지 않고 떠나가 버릴 수 있다. 자동차 공유와 단기 임차의 증가는 또한 자동차의 외부 디자인이 가진 중요성이 이에 상응하여 감소하는 것과 연관될 가능성이 높다. 자동차의 외부는 개인화와 자아정체성의 매체로 역할을 하기보다는, Free Car Media에 의해 제공되는 것과 같이 브랜드 홍보 대사 프로그램을 포함한 광고와 다른 홍보 활동을 위한 수단을 점차 대표하게 될 것이다. 결과적으로 자동차에서 끌어내는 상징적인 의미와 그것들이 소비자의 자아 정체성과 지위와 맺는 연관성은 결국 변할 가능성이 높다.

{Culture Note}

brand ambassador(브랜드 홍보 대사) 특정 회사의 상품을 착용하거나 사용하고 다른 사람들에게도 착용하거나 사용하라고 권유하는 대가로 상품을 무료로 받거나 보수를 받는 사람이다.

{Solution Guide}

자동차와 운전자의 관계가 덜 긴밀해짐에 따라 자동차가 운전자의 자아 정체성을 나타내기보다는 오히려 제품 홍보 등의 활동에 사용될 가능성이 커지고 결국 자동차가 소비자의 정체성, 그리고 지위와 결부되어 가진 현재의 의미가 변할 것이라는 내용이 제시되고 있으므로 글의 요지로 ④가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- [As cars are becoming less dependent on people], [the means and circumstances {in which the product is used by consumers}] are also likely to undergo significant changes, with higher rates of participation in car sharing and short-term leasing programs.

[ ]로 표시된 첫 번째 부분은 부사절로, ‘~함에 따라’의 의미를 나타낸다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 주절의 주어이며  {  }로 표시된 부분은 the means and circumstances를 수식하는 관계절이다.

- As a result, [the symbolic meanings derived from cars] and [their relationship to consumer self-identity and status] are likely to change in turn.

문장의 주어는 [ ]로 표시된 두 개의 명사구이며, 이와 연결된 술어 동사는 are이다.

{단어장}

- undergo _ 겪다

- significant _ 상당한

- lease _ 임차[임대]하다

- be associated with _ ~와 연관되다

- corresponding _ 상응하는

- self-identity _ 자아 정체성

- exterior _ 외부의, 겉면의; 외부, 겉면

- channel _ 수단, 경로

- promotional _ 홍보의

- derive _ 끌어내다

- status _ 지위

- in turn _ 결국, 결과적으로

#강	26	#쪽	153	#번	003	#문항코드	9004-0190

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

My own reading and thinking habits have shifted dramatically since I first logged on to the Web fifteen years ago or so. I now do the bulk of my reading and researching online. And my brain has changed as a result. Even as I’ve become more adept at navigating the rapids of the Net, I have experienced a steady decay in my ability to sustain my attention. As I explained in the Atlantic in 2008, “What the Net seems to be doing is chipping away my capacity for concentration and contemplation. My mind now expects to take in information the way the Net distributes it: in a swiftly moving stream of particles.” Knowing that the depth of our thought is tied directly to the intensity of our attentiveness, it’s hard not to conclude that as we adapt to the intellectual environment of the Net our thinking                    .

*rapids 급류 **chip away ~을 조금씩 깎아 내다

① becomes shallower

② turns out to be rational

③ creates our experiences

④ gets connected with others

⑤ reflects the quality of our lives

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

인터넷과 사고

{해석}

15년 전쯤에 처음으로 인터넷에 로그온한 이후로, 내 자신의 독서와 사고 습관은 크게 바뀌었다. 나는 이제 독서와 조사의 대부분을 온라인으로 한다. 그리고 결과적으로 내 두뇌가 바뀌었다. 인터넷의 (정보가 빠르게 흐르는) 급류를 항해하는 데 더 능숙해진 바로 그 순간에, 나는 주의 집중을 유지하는 능력이 꾸준히 감퇴하는 것을 경험해 왔다. 2008년 Atlantic에서 설명했던 것처럼, “인터넷이 하고 있는 것처럼 보이는 것은 집중력과 숙고를 위한 나의 능력을 조금씩 깎아 내는 것이다. 내 마음은 이제 인터넷이 정보를 배포하는 방식으로, 즉 빠르게 움직이는 입자의 흐름 속에서 정보를 받아들이기를 기대한다.” 사고의 깊이가 우리의 주의 집중의 강도와 직접적으로 관련이 있다는 것을 알고 있으므로, 우리가 인터넷의 지적 환경에 적응함에 따라 우리의 사고가 더 피상적이게 된다고 결론짓지 않기가 어렵다.

{Solution Guide}

인터넷의 빠른 정보 흐름에 적응하면서 주의 집중을 유지하는 능력이 감퇴했다고 언급하고 있으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘더 피상적이게 된다’이다.

② 합리적인 것으로 판명된다

③ 우리의 경험을 만든다

④ 다른 사람들과 연결된다

⑤ 우리 삶의 질을 반영한다

{Structure in Focus}

- [What the Net seems to be doing] is [chipping away my capacity for concentration and contemplation].

첫 번째 [ ]로 표시된 What절은 문장의 주어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 동명사구는 주격 보어이다.

- [Knowing that the depth of our thought is tied directly to the intensity of our attentiveness], it’s hard not to conclude [that {as we adapt to the intellectual environment of the Net} our thinking becomes shallower].

첫 번째 [ ]로 표시된 분사구문은 이유의 의미를 나타낸다. 두 번째 [ ]로 표시된 that절은 conclude의 목적어 역할을 한다.

이 that절 안에서  {  }로 표시된 as절은 ‘~함에 따라’의 의미를 나타낸다.

{단어장}

- shift _ 바뀌다

- the bulk of _ ~의 대부분

- adept _ 능숙한

- decay _ 감퇴

- sustain _ 유지하다

- capacity _ 능력

- contemplation _ 숙고

- take in _ ~을 받아들이다

- distribute _ 배포하다

- particle _ 입자

- intensity _ 강도

- attentiveness _ 주의 집중

- adapt _ 적응하다

#강	26	#쪽	153	#번	004	#문항코드	9004-0191

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Cognitive computing is supported by machine learning and deep learning technology, which allows computers to autonomously learn from data. This technology means computers can change and improve their algorithms by themselves, without being explicitly programmed by humans. How does it work? Put simply, if we give the computer a picture of a cat and a picture of a ball, and show it which one is the cat, we can then ask it to decide if subsequent pictures contain cats. The computer compares other images to its training data set (i.e. the original cat image) and comes up with an answer. Today’s machine learning algorithms can do this unsupervised, meaning they do not need their decisions to be pre-programmed. The same principle applies to even more complex tasks, albeit with a much larger training set. Google’s voice recognition algorithms, for instance, work from a massive training set, but it’s still not nearly big enough to predict every possible word, phrase or question.

*autonomously 자율적으로 **albeit 비록 ~이기는 하나

① Why Advanced Computers Need Repetitive Practice

② Improving Deep Learning Algorithms: A Human Task

③ Paths to Technological Progress: From Complex to Simple

④ Computers Will Drive Out Human Teachers from the Classroom

⑤ Cognitive Computing Enables Computers to Learn Autonomously

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

인지 컴퓨팅

{해석}

인지 컴퓨팅은 머신 러닝과 딥러닝 기술에 의해 지원되는데, 그것은 컴퓨터들이 데이터로부터 자율적으로 학습하도록 한다. 이 기술은 컴퓨터가 인간에 의해 명시적으로 프로그램화 되지 않고도 혼자서 자신들의 알고리듬을 변화시키고 개선할 수 있다는 것을 의미한다. 그것은 어떻게 작동하는가? 간단히 말해, 만일 우리가 컴퓨터에게 고양이 사진과 공 사진을 주고 어떤 사진이 고양이인지 알려주면, 우리는 그것에게 뒤에 나오는 사진들에 고양이가 있는지를 결정하도록 요청할 수 있다. 컴퓨터는 다른 이미지들을 자신의 훈련용 데이터 세트(즉 원래의 고양이 이미지)와 비교하고 답을 찾아낸다. 오늘날의 머신 러닝 알고리듬은 이것을 자율적으로 할 수 있는데 그것은 그것들의 결정이 미리 프로그램화 될 필요가 없다는 것을 의미한다. 비록 훨씬 더 큰 훈련용 세트가 있어야 하긴 하나, 같은 원리가 훨씬 더 복잡한 과업에도 적용된다. 예를 들어 구글의 음성 인식 알고리듬은 대량의 훈련용 세트로 작동하지만 그것은 여전히 가능한 모든 단어, 구, 혹은 질문을 예측하기에는 전혀 충분히 크지 않다.

{Culture Note}

cognitive computing(인지 컴퓨팅) 인공 지능을 기반으로 인간의 두뇌가 시각, 청각, 촉각 등으로 받아들인 정보를 처리하고 사용하는 정보 처리 방식을 모델링한 기술이다. 인지 컴퓨팅은 사람의 목소리, 표정, 행동 특성, 주변 환경 등을 인식하고 대화하고 행동하며 스스로 학습하여 추론한다.

{Solution Guide}

고양이에 관해 컴퓨터가 배우는 사례를 통해 사람이 하나하나 입력하지 않아도 컴퓨터가 스스로 학습하는 인지 컴퓨팅 기술을 소개하는 내용이므로 ⑤ ‘인지 컴퓨팅은 컴퓨터가 자율적으로 학습할 수 있도록 해 준다’가 가장 적절하다.

① 왜 첨단 컴퓨터는 반복 연습을 필요로 하는가

② 딥러닝 알고리듬의 개선: 인간의 과업

③ 기술 발전으로의 경로: 복잡한 것으로부터 단순한 것으로

④ 컴퓨터는 교실로부터 인간 교사를 몰아낼 것이다

{Structure in Focus}

- This technology means computers can change and improve their algorithms by themselves, without [being explicitly programmed by humans].

[by+재귀대명사]가 사용되어서 ‘혼자서’의 의미를 나타낸다.

[ ]로 표시된 부분은 수동태 형태의 동명사구로, 전치사 without의 목적어로 사용되었다.

- Put simply, if we give the computer a picture of a cat and a picture of a ball, and show it [which one is the cat], we can then ask it to decide [if subsequent pictures contain cats].

give와 show는 둘 다 we를 주어로 하는 술어 동사이다. 첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 show의 직접목적어인 의문절이다.

두 번째 [ ]로 표시된 부분은 decide의 목적어인 명사절이다.

{단어장}

- algorithm _ 알고리듬

- explicitly _ 명시적으로

- subsequent _ 다음의, 그 후의

- come up with _ (해답 등을) 찾아내다[내놓다]

- unsupervised _ 자율적인, 감독받지 않는

- principle _ 원리, 원칙

- recognition _ 인식

- massive _ 대량의

- phrase _ 구(句)

2부	주제·소재편	Page	154
27강	심리, 대인 관계

#강	27	#쪽	154	#번	001	#문항코드	9004-0192

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Consumers like a bottle of wine more if they are told it cost ninety dollars a bottle than if they are told it cost ten. Belief that the wine is more expensive turns on the neurons in the medial orbitofrontal cortex, an area of the brain associated with pleasure feelings. Wine without a price tag doesn’t have this effect. In 2008, American food and wine critics teamed up with a statistician from Yale and a couple of Swedish economists to study the results of thousands of blind tastings of wines ranging from $1.65 to $150 a bottle. They found that when they can’t see the price tag, people prefer cheaper wine to pricier bottles. Experts’ tastes did move in the proper direction: they favored finer, more expensive wines. But the bias was almost imperceptible. A wine that cost ten times more than another was ranked by experts only seven points higher on a scale of one to one hundred.

*medial orbitofrontal cortex 내측 안와(眼窩) 전두 피질

① 소비자는 와인 구매 시 전문가의 평가를 적극적으로 참고한다.

② 가격 정보는 소비자의 와인 상품 선호도에 영향을 미친다.

③ 비싼 와인의 대량 구매는 소비자의 쾌감 신경을 자극한다.

④ 와인의 판매 가격은 와인의 품질과 비례하여 결정된다.

⑤ 와인의 품질은 원산지와 생산 연도에 따라 달라진다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

가격 정보와 와인 선호도의 관계

{해석}

소비자들은 와인 한 병이 병당 90달러라는 말을 들으면 병당 10달러라는 말을 듣는 경우보다 그것을 더 좋아한다. 와인이 더 비싸다는 믿음은 쾌락 감각과 관련된 뇌의 영역인 내측 안와 전두 피질의 신경 세포를 작동시킨다. 가격표가 없는 와인은 이런 효과가 없다. 2008년에 미국의 음식과 와인 비평가들은 예일 대학교의 통계학자 한 명 및 스웨덴 경제학자 두 명과 팀을 이루어 병당 1.65달러에서 150달러에 이르는 와인에 대한 수천 가지의 블라인드 시음의 결과를 연구했다. 그들은 사람들이 가격표를 볼 수 없을 때 더 값비싼 병[와인]보다 더 싼 와인을 선호한다는 것을 발견했다. 전문가들의 미각은 정말 적절한 방향으로 움직였는데, 그들은 더 고급스럽고 더 비싼 와인을 선호했다. 그러나 선입관은 거의 감지할 수 없었다. 다른 와인보다 10배 넘게 더 비싼 와인이 1점에서 100점까지 있는 척도에서 전문가들에 의해 단지 7점 더 높게 평가되었다.

{Solution Guide}

소비자들이 가격표를 보면 더 비싼 와인을 선호하게 되고 가격표를 보지 않으면 그런 현상이 나타나지 않는다는 내용으로 이는 곧 가격 정보가 소비자의 와인 상품 선호도에 영향을 미친다는 것이므로 글의 요지로 가장 적절한 것은 ②이다.

{Structure in Focus}

- Belief [that the wine is more expensive] turns on the neurons in the medial orbitofrontal cortex, [an area of the brain associated with pleasure feelings].

첫 번째 [ ]로 표시된 that절은 선행하는 Belief와 동격 관계이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the medial orbitofrontal cortex와 동격 관계이다.

- In 2008, American food and wine critics teamed up with a statistician from Yale and a couple of Swedish economists [to study the results of thousands of blind tastings of wines {ranging from $1.65 to $150 a bottle}].

[ ]로 표시된 부분은 결과의 의미를 나타내는 to부정사구로 이해할 수 있고, 그 안에서 {  }는 선행하는 wines를 수식하는 분사구이다.

#강	27	#쪽	156	#번	001	#문항코드	9004-0193

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

For leaders, eternally in the spotlight, the most important ingredient for gaining followers’ confidence is to live up to expectations, particularly the expectations they have ① created themselves. Leaders need to do what they promise and practice what they preach. Followers are very ② sympathetic to leaders who seem to go back on their word and/or don’t take their own medicine. In many languages, the saying is that confidence “comes by foot and leaves by horse,” which goes to show that the ③ speed at which confidence can crumble has been known to humanity for a long time. Therefore, leaders need to ④ safeguard the faith that people have in them by acting in accordance with the expectations they have raised themselves — they need to “walk the talk” instead of only being the “sage on stage” who has all the wise words but ⑤ exhibits few of the wise deeds.

*crumble 허물어지다, 바스러지다

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

추종자들의 기대에 부합하기 위한 지도자들의 책임

{해석}

끊임없이 주목을 받는 위치에 있는 지도자들에게 있어, 추종자들의 신뢰를 얻는 가장 중요한 요소는 기대, 특히 그들 스스로가 만들어 낸 기대에 부응하는 것이다. 지도자들은 그들이 약속한 일을 하고, 그들이 역설한 바를 실행에 옮겨야 한다. 추종자들은 자신의 약속을 어기는 것처럼 보이고, 그리고/또는 못마땅 한 것을 받아들이지 않는 지도자들에 대해 매우 공감한다(-> 민감하다). 여러 언어에, 신뢰는 ‘발로 걸어와서 말을 타고 떠난다’라는 속담이 있는데, 이것은 신뢰가 허물어질 수 있는 속도가 (얼마나 빠른지가) 인류에게 오랫동안 알려져 왔다는 것을 보여 주는 데 도움이 된다. 그러므로, 지도자들은 그들 스스로가 키운 기대에 부합되게 행동함으로써 사람들이 그들에 대해 가지고 있는 믿음을 지킬 필요가 있다. 그들은 현명한 말만 잔뜩 늘어놓고 현명한 행동은 거의 보여주지 않는 그저 ‘무대 위의 현자(賢者)’만 되지 말

고 ‘말한 것을 실천할’ 필요가 있다.

{Solution Guide}

지도자들에게 있어 약속을 지키고 책임감 있는 행동을 함으로써 추종자들이 그들에 대해 갖고 있는 기대에 부응하는 것이 매우 중요하다는 내용의 글이다. 이런 흐름에서 추종자들이 약속을 어기거나 못마땅한 것을 받아들이지 않는 지도자들에 대해 느끼는 심정에 대한 내용이 되도록 ②의 sympathetic(공감하는)은 sensitive(민감한) 정도의 낱말로 바꾸어야 한다.

{Structure in Focus}

- For leaders, eternally in the spotlight, [the most important ingredient for gaining followers’confidence] is [to live up to expectations, particularly the expectations {they have created themselves}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 이 문장의 주어로, 그 핵은 ingredient이기 때문에 술어 동사로는 단수형 is가 쓰였다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 to부정사구로 is의 보어이며, 그 안에 있는  {  }로 표시된 부분은 the expectations를 수식하는 관계절이다.

- In many languages, the saying is that confidence “comes by foot and leaves by horse,” [which goes to show that the speed {at which confidence can crumble} has been known to humanity for a long

time].

[ ]로 표시된 부분은 앞에 있는 속담(confidence “comes ~by horse”)을 부연 설명하는 관계절이다. [ ] 내에서  {  }로 표시된 부분은 the speed를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- eternally _ 끊임없이, 영원히

- ingredient _ 구성 요소

- live up to _ ~에 부응하다

- preach _ 역설하다

- go back on one’s word _ 약속을 어기다[지키지 않다]

- take one’s own medicine _ 못마땅한 일을 받아들이다

- confidence _ 신뢰, 믿음

- go to show _ ~을 보여 주는 데 도움이 되다

- safeguard _ 보호하다, 지키다

- in accordance with _ ~에 부합되게

- walk the talk _ 말한 것을 실천하다

- sage _ 현자(賢者)

#강	27	#쪽	156	#번	002	#문항코드	9004-0194

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

There are physiological processes that take place when we are faced with something that scares us. When we’re frightened, the brain releases two groups of chemicals, endocannabinoids and opioids. As they surge through our systems, these chemicals keep us from feeling pain and give us a rush of energy and clarity that can help us when we need it most. You’ve heard of average-size mothers finding the strength to pull heavy objects off their children before they’re crushed. That’s adrenaline, one of the hormones triggered by fear. Many survivors of natural disasters and plane crashes talk about how in the heat of the moment, they just did what they had to do, without awareness of their injuries or any feeling of loss of control. In these cases, fear actually enables people to                         .

① leave their comfort zones

② plunge them deeper into a state of denial

③ take extreme measures in order to survive

④ accept their irrational thoughts and responses

⑤ use their creative imagination to handle the situation

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

두려움의 긍정적 기능

{해석}

우리가 두려움을 주는 것에 직면할 때 발생하는 생리적 과정이 있다. 우리가 두려워지면 두뇌는 두 종류의 화학 물질인 엔도칸나비노이드와 오피오이드를 방출한다. 이 화학 물질들이 우리 체내에 차오를 때, 그것들은 우리가 고통을 느끼는 것을 막아 주고, 가장 필요한 순간에 우리를 도울 수 있는 갑자기 치밀어

오르는 에너지와 사고력의 명확성을 제공한다. 여러분은 보통 체구의 어머니가 자신의 아이들이 깔리기 전에 그들에게서 무거운 물체를 당겨 끌어내는 힘을 찾아낸 것에 대해 들어본 적이 있다. 그것은 두려움에 의해 촉발된 호르몬 중 하나인 아드레날린이다. 자연재해 및 비행기 추락 사고의 많은 생존자들은 흥분한 순간에 부상에 대한 인식이나 통제력 상실에 대한 어떤 감정도 없이 어떻게 그들이 해야 하는 일을 바로 해냈는지에 관해 이야기를 한다. 이러한 경우 두려움은 실제로 사람들이 생존하기 위해 극단적인 조치를 취할 수 있게 한다.

{Solution Guide}

두려워질 때, 우리의 뇌는 화학 물질과 호르몬을 방출하여 고통을 막아 주고, 긴박한 순간에 엄청난 힘을 발휘하여 위기를 극복하게 한다고 언급하고 있으므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘생존하기 위해 극단적인 조치를 취할’이다.

① 자신들이 편안하게 느끼는 지역을 벗어날

② 자신들을 더 깊은 부정의 상태로 던져 넣을

④ 자신들의 비합리적인 생각과 반응을 받아들일

⑤ 그 상황을 다루기 위해 자신들의 창의적인 상상을 사용할

{Structure in Focus}

- As they surge through our systems, these chemicals [keep us from feeling pain] and [give us a rush of energy and clarity {that can help us when we need it most}].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 주어인 these chemicals의 술어 역할을 한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분 안에서  {  }로 표시된 that절은 a rush of energy and clarity를 수식하는 관계절이다.

- You’ve heard of [average-size mothers finding the strength {to pull heavy objects off their children

before they’re crushed}].

[ ]로 표시된 부분은 전치사 of의 목적어 역할을 하는 동명사구이다. 이 동명사구 안에서  {  }로 표시된 to부정사구는 the strength를 수식한다.

{단어장}

- physiological _ 생리적인

- release _ 방출하다, 내보내다

- chemical _ 화학 물질

- clarity _ (사고력·이해력 등의) 명확성

- trigger _ 촉발시키다

- in the heat of the moment _ 순간 흥분한 상태에서

- awareness _ 인식

#강	27	#쪽	157	#번	003	#문항코드	9004-0195

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Several studies find               can radically change people’s mental set about what is normatively appropriate in a social dilemma. For example, different groups of students in one study played a dilemma game according to identical rules, with only the name of the game varying. Students were much more generous and cooperative when the game was called the “Community Game” than when the same game was labeled the “Wall Street Game.” In an even more subtle manipulation of social norms, half the students in one experiment were primed for interdependence (by completing sentences containing words such as “group,” “friendships,” or “together”) while the other half were primed for independence (by completing sentences containing words such as “independent,” “individual,” or “self-contained”). The students who were primed for interdependence were later more cooperative and trusting in a public-goods dilemma.

*normatively 규범적으로 **prime 사전 정보를 주다, 예비 지식을 주다

① creative efforts

② situational cues

③ cultural differences

④ nonverbal messages

⑤ immediate feedback

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

상황 단서

{해석}

몇몇 연구는 상황 단서가 사회적 딜레마에서 무엇이 규범적으로 적절한지에 관한 사람들의 마음가짐을 근본적으로 바꿀 수 있다는 것을 발견한다. 예를 들어, 한 연구에서 여러 학생 집단이 게임의 이름만 달리한 채로 동일한 규칙에 따라 딜레마 게임을 했다. 학생들은 동일한 그 게임이 ‘월스트리트 게임’이라고 불릴 때보다 ‘커뮤니티 게임’이라고 불릴 때 훨씬 더 관대하고 협조적이었다. 사회 규범을 훨씬 더 미묘하게 조작한 가운데, 한 실험의 학생의 절반은 (‘집단’, ‘우정’, 또는 ‘함께’와 같은 단어를 포함하는 문장을 완성함으로써) 상호 의존성에 대한 사전 정보를 얻고 있었지만, 나머지 절반은 (‘독립적인’, ‘개인적인’, 또는 ‘자족적인’과 같은 단어를 포함하는 문장을 완성함으로써) ‘독립성’에 대한 사전정보를 얻고 있었다. 상호 의존성에 대한 사전 정보를 얻은 학생들은 나중에 공공재의 딜레마에서 더 협조적이었고 다른 사람을 더 신뢰하였다.

{Culture Note}

public-goods dilemma(공공재의 딜레마) 공공재는 사회의 모든 구성원에게 이득을 주는 재화이다. 충분히 많은 사람이 공공재에 기여하는 경우 일부 개인은 무임승차로 인해 이득을 얻을 수 있게 된다. 이때 상당

수의 개인이 무임승차로 이득을 얻으려고 하면 이 공공재는 존립할 수 없게 된다. 이런 상황을 ‘공공재의 딜레마’ 또는 ‘공유지의 비극(Tragedy of the Commons)’이라고 부른다.

{Solution Guide}

주어진 예를 통해, 사회적 딜레마에서 규범적으로 적절한 것에 관한 사람들의 마음가짐을 근본적으로 바꿀 수 있게 하는 것을 찾아야 한다. 게임의 이름을 달리하고 상황(의존적 상황과 독립적 상황)을 달리하여 연구 참가자들의 마음가짐의 변화를 발견했다는 예시들은 둘 다 주어진 상황의 변화와 관련이 있다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘상황 단서’이다.

① 창조적인 노력

③ 문화적 차이

④ 비언어적 메시지

⑤ 즉각적인 피드백

{Structure in Focus}

- ~, half the students in one experiment were primed for interdependence (by completing sentences containing words such as “group,” “friendships,” or “together”) [while the other half were primed for independence (by completing sentences containing words such as “independent,” “individual,” or “self-contained”)].

[ ]로 표시된 while절은 주절에 대조의 정보를 제공한다. 실험에 참가한 학생들의 나머지 절반을 나타내므로 the other half로 표현했다. the other half 다음에는 of the students in the experiment가 생략되어 있고, the students에 일치하여 복수형 동사 were가 사용되었다.

- [The students {who were primed for interdependence}] were later more cooperative and trusting in a publicgoods dilemma.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 하는 명사구이다. {  }로 표시된 부분은 The students를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- radically _ 근본적으로

- mental set _ 마음가짐

- appropriate _ 적절한

- identical _ 동일한

- varying _ 바뀌는

- generous _ 관대한

- cooperative _ 협조적인

- label _ 부르다, 꼬리표를 붙이다

- subtle _ 미묘한

- manipulation _ 조작

- norm _ 규범

- interdependence _ 상호 의존

- contain _ 포함하다

- self-contained _ 자족적인

- trusting _ 다른 사람을 신뢰하는

#강	27	#쪽	157	#번	004	#문항코드	9004-0196

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Consider social media. Let’s say it’s Friday night and you plan to go to the cinema, but you are not sure what to see. You ask your online friends for their advice. Ten people comment, and seven of them suggest The Theory of Everything. Did seven people like The Theory of Everything so much that the movie instantly came to mind when they commented on your post? Maybe. Here is another possibility: one friend recommended the movie on your page and the others were then biased in that direction. Once a friend or two recommended the film, other friends who did not like the movie as much refrained from saying so, or even avoided recommending a different film so as not to offend the others or stand out as a black sheep.

① How to Choose a Good Movie to Watch

② Online Friendship: Easy Come, Easy Go

③ Is Advice from Your Online Friends Reliable?

④ What Makes People Seek for Advice on the Internet?

⑤ Give Your Opinions Without Hurting Others’ Feelings

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

소셜 미디어를 통해 얻은 조언

{해석}

소셜 미디어를 생각해 보라. 금요일 밤이어서 여러분은 영화를 보러 갈 계획이지만, 무엇을 봐야 할지 모른다고 하자. 여러분은 온라인 친구들에게 조언을 구한다. 열 명이 견해를 밝히고, 그중 일곱 명이 The Theory of Everything을 제안한다. 일곱 명이 The Theory of Everything을 너무 좋아해서 그들이 여러분의 글에 견해를 밝혔을 때 그 영화가 즉시 마음에 떠올랐을까? 어쩌면 그럴 수도 있다. 여기 또 다른 가능성이 있다. 한 친구가 여러분의 페이지에 그 영화를 추천했고, 그러자 다른 친구들은 그 쪽으로 마음이 기울어졌다. 일단 친구 한두 명이 그 영화를 추천하면, 그 영화를 그만큼 좋아하지 않는 다른 친구들은 그렇게 말하는 것을 삼가거나, 또는 다른 사람들의 기분을 상하게 하지 않거나 말썽꾼으로 두드러지지 않도록 심지어 다른 영화를 추천하는 것조차 피했다.

{Solution Guide}

영화 추천을 소셜 미디어에서 받을 때 먼저 한 명이 의견을 제시하면, 그것을 보고 다른 사람들도 그저 동의하거나 다른 의견이 있어도 의견을 제시하지 않는다는 내용의 글이므로, 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘온라인 친구들로부터 얻은 조언은 믿을 만한가?’이다.

① 관람하기에 좋은 영화를 선택하는 방법

② 온라인 우정: 쉽게 오고 쉽게 떠난다

④ 무엇이 사람들로 하여금 인터넷에서 조언을 구하게 하는가?

⑤ 다른 사람의 감정이 상하지 않게 의견을 제시하라

{Structure in Focus}

- Did seven people like The Theory of Everything so much that the movie instantly came to mind when they commented on your post?

[so ~ that ...]은 ‘매우 ~해서    하다’라는 의미를 나타낸다.

- Once a friend or two recommended the film, other friends [who did not like the movie as much] refrained from saying so, or even avoided recommending a different film [so as not to offend the others or stand out as a black sheep].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 other friends를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 [so as not +to부정사]는 ‘~하지 않으려고’라는 의미를 나타낸다.

{단어장}

- comment _ 견해를 밝히다

- instantly _ 즉시

- come to mind _ 마음에 떠오르다

- biased _ 한쪽으로 기울어진, 편향된

- refrain from _ ~을 삼가다

- avoid _ 피하다

- stand out as _ ~으로 두드러지다

- black sheep _ 말썽꾼, 골칫덩어리

2부	주제·소재편	Page	158
28강	정치, 경제, 사회, 법

#강	28	#쪽	158	#번	001	#문항코드	9004-0197

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Promoting attractive images of one’s country is not new, but the conditions for trying to create soft power have changed dramatically in recent years. For one thing, nearly half the countries in the world are now democracies.

(A) Technological advances have led to a dramatic reduction in the cost of processing and transmitting information. The result is an explosion of information, and that has produced a “paradox of plenty.” Plentiful information leads to scarcity of attention.

(B) In such circumstances, diplomacy aimed at public opinion can become as important to outcomes as traditional classified diplomatic communications among leaders. Information creates power, and today a much larger part of the world’s population has access to that power.

(C) When people are overwhelmed with the volume of information confronting them, they have difficulty knowing what to focus on. Attention, rather than information, becomes the scarce resource, and those who can distinguish valuable information from background clutter gain power.

*clutter 혼란

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

소프트 파워를 창출하려는 노력을 위한 환경

{해석}

자기 나라의 매력적인 이미지를 홍보하는 것이 새로운 것은 아니지만, 소프트 파워를 창출하려는 노력을 위한 환경은 최근 몇 년 동안에 크게 바뀌었다. 한 예로 전 세계 국가의 거의 절반이 현재 민주 국가이다. (B) 그러한 상황에서는 여론을 목표로 한 외교가 지도자들 사이의 전통적인 비밀 외교 소통만큼이나 결과에 중요할 수 있다. 정보는 권력을 창출하는데, 오늘날에는 세계 인구의 훨씬 더 많은 부분이 그 권력에 접근할 수 있다. (A) 기술적인 발전은 정보의 처리와 전달 비용의 극적인 감소를 가져왔다. 그 결과로 정보가 폭발적으로 증가하게 되었고, 그로 인해 ‘풍요의 역설’이 생겨났다. 풍요로운 정보는 주의력 부족을 초래한다. (C) 자신들이 직면해 있는 정보의 양에 압도당할 때, 사람들은 무엇에 초점을 두어야 할지 알기 어렵다. 정보가 아니라 주의력이 희소 자원이 되고, 배후의 혼란으로부터 가치 있는 정보를 식별해 낼 수 있는 사람이 권력을 얻는다.

{Solution Guide}

소프트 파워를 창출하려는 노력을 위한 환경이 최근 크게 바뀌었고, 그 예로 전 세계 국가의 거의 절반이 현재 민주 국가라는 예를 든 주어진 글 다음에, 그러한 상황에서는(In such circumstances)여론을 목표로 한 외교가 중요할 수 있다는 (B)가 이어져야 한다. 그런 다음 정보가 권력을 창출하는데, 오늘날에는 많은 사람이 그 권력에 접근할 수 있다는 (B)의 끝 부분에 이어, 기술적 발달로 인해 정보의 처리와 전달 비용이 크게 줄어 정보가 폭발적으로 증가하게 되었다는 (A)가 이어져야 한다. 그리고 이러한 정보의 폭발적 증가로 주의력 부족이 초래되었다는 (A)의 끝 부분에 이어, 너무 많은 정보에 직면할 때 사람들은 주의력의 초점을 놓치기 쉽고, 이럴 때는 정보의 식별력을 지닌 사람이 권력을 얻게 된다는 (C)가 결론으로 이어지는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- When people are overwhelmed with the volume of information [confronting them], they have difficulty knowing what to focus on.

[ ]로 표시된 부분은 information을 수식하는 분사구이다. [have difficulty (in)+-ing]는 ‘~하는 데 어려움을 겪다’라는 뜻이다.

- Attention, rather than information, becomes the scarce resource, and those [who can distinguish valuable information from background clutter] gain power.

[ ]로 표시된 부분은 those를 수식하는 관계절이다.

#강	28	#쪽	160	#번	001	#문항코드	9004-0198

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

One of the most fundamental characteristics of money is that it acts as an easily transportable store of value. ① The fruits of our labor can be held in a crystallized form — instead of exchanging work directly for goods, we exchange it for cash, which can then be spent at our convenience. ② Money therefore holds value the same way a battery holds energy, and makes it movable both in time and space (unlike some other stores of value, such as land). ③ A paycheck in one’s pocket can be spent whenever and wherever one wants — providing, of course, that someone is willing to accept it. ④ People are often criticized because their desires are directed mainly to money and they are fonder of it than of anything else. ⑤ To be of use, money must be not just portable but also easily exchangeable.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

운반 가능한 가치 저장소로서의 돈의 특징

{해석}

돈의 가장 근본적인 특징 중 하나는 그것이 쉽게 운반 가능한 가치 저장소로서의 역할을 한다는 것이다. 우리가 하는 노동의 결실은 구체적인 형태로 유지될 수 있다. 즉, 노동을 직접 상품과 교환하는 대신에, 우리는 그것을 현금으로 교환하고, 그 후 그 것은 우리가 편한 때 사용될 수 있다. 따라서 돈은 배터리가 에너지를 보유하는 것과 같은 방식으로 가치를 유지하고, (토지와 같은 일부 다른 가치 저장소와는 달리) 시간과 공간 모두에서 가치를 움직일 수 있게 한다. 주머니 속의 급료 지불 수표는 본인이 원하는 언제 어디서나 사용할 수 있는데, 이는 물론, 누군가가 기꺼이 그것을 받으려고 한다면 말이다. (사람들은 자신들의 욕망이 주로 돈에 맞춰져 있고 다른 어떤 것보다 그것을 더 좋아하기 때문에 흔히 비난을 받는다.) 쓸모 있게 되려면, 돈은 휴대할 수 있을 뿐만 아니라 쉽게 교환할 수 있어야 한다.

{Solution Guide}

돈의 가장 근본적인 특징은 쉽게 운반 가능한 가치 저장소의 역할을 한다는 것이 이 글의 요지이므로, 돈에 대한 지나친 욕망과 애착으로 인해 사람들이 비난을 받는다는 내용인 ④가 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- [One of the most fundamental characteristics of money] is [that it acts as an easily transportable store of value].

첫 번째 [ ]로 표시된 명사구가 문장의 주어이고 주어의 핵이 단수 명사 One이므로 술어 동사로 is가 사용되었다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 that절로 주격 보어 역할을 한다.

- The fruits of our labor can be held in a crystallized form — instead of exchanging work directly for

goods, we exchange it for cash, [which can then be spent at our convenience].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 cash를 부가적으로 설명한다.

{단어장}

- fundamental _ 근본적인

- transportable _ 운반[수송] 가능한

- crystallize _ 구체화하다

- at one’s convenience _ ~이 편리한 때에

- paycheck _ 급료 (지불 수표)

- providing _ (만약) ~이라면

- be fond of _ ~을 좋아하다

- portable _ 휴대할 수 있는

#강	28	#쪽	160	#번	002	#문항코드	9004-0199

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

In recent years, several theorists have considered knowledge as the main source of competitive advantage. These theorists argue that post-industrial society — and indeed the entire economy — is (A) increasing / increasingly based on knowledge production. Therefore, the expression “Knowledge Society” is an apt description of the contemporary world. The emergence of the knowledge society can be conceptualized on a relative or on an absolute basis in relation to industrial society. From the relative perspective, the knowledge society is an evolutionary development, (B) which / where the production of knowledge becomes relatively more important than the production of tangible goods in the economy. From the absolute perspective, the knowledge society represents a more radical change, because it enables new forms of knowledge socialization and new possibilities to (C) store / be stored the output of learning across time and space. In the absolute approach, knowledge society is contrasted with industrial society as postindustrial society, with capitalism as post-capitalist society, and with modern society as postmodern society.

(A)                 (B)            (C)

① increasing          which        store

② increasing          where        be stored

③ increasingly         where        store

④ increasingly         where        be stored

⑤ increasingly         which        store

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

지식 사회의 출현

{해석}

최근 몇 년 동안에 여러 이론가들은 지식을 경쟁우위의 주요 원천으로 여겨 왔다. 이 이론가들은 탈산업화된 사회는, 그리고 사실상 그 경제 전반은, 점점 더 지식 생산에 기반을 두고 있다고 주장한다. 그러므로, ‘지식 사회’라는 표현은 현대 세계의 적절한 묘사이다. 지식 사회의 출현은 산업사회와 비교하여, ‘상대적’이거나 ‘절대적’ 기반 위에서 개념화될 수 있다. 상대적인 관점에서 볼 때, 지식 사회는 진화상의 발달 단계인데, 거기에서는 지식 생산이 경제 체제 안에서 유형 상품의 생산보다 ‘상대적으로’

더 중요해진다. 절대적인 관점에서 보면, 지식 사회는 더 근본적인 변화를 보여 주는데, 그 이유는 그것[지식 사회]이 새로운 형태의 지식 사회화와 새로운 가능성들로 하여금 시간과 공간을 가로질러 학습의 산물을 저장할 수 있도록 해 주기 때문이다. 절대적인 접근법에서 보면, 지식 사회는 탈산업화 사회로서 산업화 사회와, 탈자본주의 사회로서 자본주의와, 탈현대사회로서 현대사회와 ‘대조’된다.

{Solution Guide}

(A) 문장의 술어인 is based on knowledge production을 수식하므로, 부사 increasingly를 쓰는 것이 적절하다.

(B) an evolutionary development를 부가적으로 설명하는 관계절에서 지식 생산이 상품의 생산보다 중요해지는 곳[단계]을 의미해야 하며, the production of knowledge becomes ~ in the economy가 완전한 절을 이루므로 관계부사 where를 쓰는 것이 적절하다.

(C) 이어지는 명사구 the output of learning을 목적어로 취할 수 있는 능동형 store를 쓰는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- From the absolute perspective, the knowledge society represents a more radical change, because it enables [new forms of knowledge socialization and new possibilities] [to store the output of learning across time and space].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 enables의 목적어이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 enables의 목적격 보어이다.

{단어장}

- competitive advantage _ 경쟁우위

- post-industrial _ 탈산업화된, 탈공업화된

- apt _ 적절한, 적당한

- contemporary _ 현대의, 동시대의

- emergence _ 출현, 발생

- conceptualize _ 개념화하다

- in relation to _ ~와 비교하여, ~에 관하여

- evolutionary _ 진화상의

- tangible _ 유형의, 실체가 있는

- radical _ 근본적인, 철저한, 급진적인

- socialization _ 사회화

- possibility _ 기회, 가능성

#강	28	#쪽	161	#번	003	#문항코드	9004-0200

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Suppose a donut store has three workers working in limited, often confined kitchen space. To increase productivity, the store may want to employ more workers.

(A) Soon, the workers will start getting in one another’s way, and this will result in negative growth for the store. The workers will have to wait in line to use the machinery, walkway spaces will become crammed with people and raw materials, and the store would turn into one giant mess.

(B) For a period of time, the workers will help productivity. Over time with each new worker added, production will begin to increase at smaller intervals.

(C) Consequently, the total product of the store will start diminishing; the marginal product of additional workers will decline because of the amount of labor relative to machinery. In time, if the store continues to hire more employees, the total product will go to zero due to the lack of store space.

*marginal product 한계 생산량

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

고용 증가에 따른 한계 생산량 체감 현상

{해석}

어느 도넛 가게에 세 명의 직원이 좁고 보통 사방이 막혀있는 주방 공간에서 일하고 있다고 하자. 생산성을 향상하기 위해, 그 가게는 더 많은 직원을 고용하고 싶어 할 수 있다. (B) 일정한 기간, 그 직원들은 생산성(향상)에 도움이 될 것이다. 시간이 가면서 새로운 직원이 한 명씩 추가됨에 따라 생산량은 더 작은

간격으로 증가하기 시작할 것이다. (A) 곧, 직원들은 서로 방해하기 시작하고 이것은 그 가게의 성장에 부정적인 결과를 가져올 것이다. 직원들은 기계를 사용하기 위해 줄을 서서 기다려야 할 것이고, 통로 공간은 사람들과 원료로 가득할 것이고 가게는 하나의 거대한 난장판으로 변할 것이다. (C) 결과적으로, 가게의 전체 생산량이 감소하기 시작할 것이다. 기계와 관련된 노동량 때문에 추가된 직원들의 한계 생산량은 감소할 것이다. 결국, 만일 가게가 더 많은 직원을 계속하여 고용하면, 전체 생산량이 가게 공간의 부족으로 인해 0이 될 것이다.

{Solution Guide}

주어진 글은 도넛 가게에서 직원을 더 고용하게 되는 상황을 제시한다. (B)에서 이 직원들이 처음에 생산량을 증가시키지만, 점차직원이 더 추가됨에 따라 생산량 증가의 체감 현상이 나타날 것이라는 언급이 제시되고 (A)에서 그 구체적인 내용이 제시된 다음 (C)에서 결국 가게의 생산량이 감소하게 된다는 내용으로 이어지는 흐름이 가장 자연스럽다.

{Structure in Focus}

- Over time [with each new worker added], production will begin to increase at smaller intervals.

[ ]로 표시된 부분은 [with+명사(구)+분사]의 형태인 분사구문으로, ‘~한 상황에서’의 의미를 나타낸다.

- In time, if the store continues to hire more employees, the total product will go to zero [due to the lack of store space].

[ ]로 표시된 부분은 due to로 시작하여 이유를 표현하는 어구이다.

{단어장}

- confined _ 좁고 사방이 막힌, 한정된

- get in one’s way _ ~을 방해하다

- walkway _ 통로

- crammed with _ ~으로 가득한, ~으로 꽉 찬

- raw material _ 원료

- interval _ 간격

- diminish _ 감소하다

- relative to _ ~에 관하여, ~에 비례하여

#강	28	#쪽	161	#번	004	#문항코드	9004-0201

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

One impact of the growth of the older population is the increased (A) visibility / invisibility of aging, which results in more awareness among the general population about older people, and about the diversity and uniqueness among older individuals. As older people become more numerous and visible, stereotypical attitudes and discriminatory practices that disadvantage older people are more likely to be (B) established / challenged . For example, in comparing magazine advertisements in the year 2014 to those from 1980, we see a marked increase in both the number of ads that feature older people and in the average age of many models. While most people in ads are still young, our images of aging are changing along with (C) diminished / heightened awareness of the aging of society. There may be no better example of this trend than the skyrocketing popularity of TV personality Betty White, age 92 at the time of this writing.

*skyrocketing 치솟는, 급등하는

(A)                 (B)                (C)

① visibility          established        diminished

② invisibility        established        heightened

③ visibility          challenged        heightened

④ invisibility        challenged        diminished

⑤ visibility          challenged        diminished

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

노령화에 대한 인식 향상

{해석}

노인 인구 증가의 한 가지 영향은, 증가하는 노령화의 가시성인데, 그것은 일반 대중 사이에, 노인들에 대한, 그리고 노인 개개인들의 다양성과 고유성에 대한 더 많은 인식이 생기게 한다. 노인들이 더 많아지고 눈에 띄게 되면서, 노인들을 불리하게 하는 정형화된 태도와 차별적인 관행들이 도전받을 가능성이 더 높아진다. 예를 들어, 2014년의 잡지 광고들과 1980년의 그것들을 비교해 보면, 노인들이 주연으로 출연하는 광고의 수와 많은 모델들의 평균 연령 두 가지 모두에서 뚜렷한 증가가 있다. 광고 속의 대부분의 사람들이 여전히 젊기는 하지만, 노령화에 대한 우리의 이미지는 사회의 노령화에 대한 높아진 인식과 함께 변화하고 있다. 이 글을 쓰고 있는 시점에 92세의 나이에 TV에 나오는 유명인인 Betty White의 치솟는 인기보다 이런 경향을 더 잘 보여 주는 사례는 없을 것이다.

{Solution Guide}

(A) 일반 대중 사이에서 노인들에 대한, 그리고 노인 개개인들의 다양성과 고유성에 대한 더 많은 인식이 생겼다고 기술되어 있으며, 이어지는 문장에서 노인들이 더 많아지고 눈에 띈다는 내용이 제시되므로 ‘가시성’이라는 뜻의 visibility가 적절하다. invisibility는 ‘눈에 보이지 않음, 불가시성’이라는 뜻이다.

(B) 과거의 광고와 비교했을 때 노인들이 주연으로 출연한 광고의 수와 모델의 평균 연령이 증가했다는 내용이 이어지므로 노인들을 불리하게 하는 정형화된 태도와 차별적인 관행들이 ‘도전받다’라는 뜻의 challenged가 적절하다. establish는 ‘확립하다’라는 뜻이다.

(C) 노령화에 대한 우리의 이미지가 변화하고 있다는 내용이 기술되어 있으며, 92세에 TV에 나오는 유명인의 치솟는 인기를 사례로 제시하고 있으므로, 노령화에 대한 사회의 ‘높아진’ 인식이라는 뜻이 되도록 heightened를 쓰는 것이 적절하다. diminished는 ‘감소된’이라는 뜻이다.

{Structure in Focus}

- One impact of the growth of the older population is the increased visibility of aging, [which results in more awareness among the general population about older people, and about the diversity and uniqueness among older individuals].

[ ]로 표시된 부분은 the increased visibility of aging을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- For example, in comparing magazine advertisements in the year 2014 to those from 1980, we see a marked increase in both the number of ads [that feature older people] and in the average age of many models.

[ ]로 표시된 부분은 ads를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- awareness _ 인식, 의식, 관심

- diversity _ 다양성, 상이(점)

- uniqueness _ 고유성, 유일함

- numerous _ 많은

- stereotypical _ 정형화된, 진부한

- discriminatory _ 차별적인

- marked _ 뚜렷한

- feature _ ~을 주연으로 출연시키다

- personality _ (연예인·스포츠 선수 등의) 유명인, 저명인사

2부	주제·소재편	Page	162
29강	의학, 건강, 영양, 식품

#강	29	#쪽	162	#번	001	#문항코드	9004-0202

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Food unites as well as distinguishes eaters because what and how one eats forms much of one’s emotional tie to a group identity, be it a nation or an ethnicity. The famous twentieth-century Chinese poet and scholar Lin Yutang remarks, “Our love for fatherland is largely a matter of recollection of the keen sensual pleasure of our childhood. The loyalty to Uncle Sam is the loyalty to American doughnuts, and the loyalty to the Vaterland is the loyalty to Pfannkuchen and Stollen.” Such keen connection between food and national or ethnic identification clearly indicates the truth that cuisine and table narrative occupy a significant place in the training grounds of a community and its civilization, and thus, eating, cooking, and talking about one’s cuisine are vital to         . In other words, the destiny of a community depends on how well it nourishes its members.

*nourish 기르다

① an individual’s dietary choices

② one’s diverse cultural experiences

③ one’s unique personality and taste

④ a community’s wholeness and continuation

⑤ a community’s dominance over other cultures

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

음식과 집단 정체성 간의 연관성

{해석}

음식은 먹는 사람을 구별 지을 뿐만 아니라 결속하기도 하는데, 이는 사람이 먹는 것과 먹는 방식이, 그 정체성이 국가든 민족 집단이든, 집단 정체성에 대한 그 사람의 정서적 유대의 많은 부분을 형성하기 때문이다. 저명한 20세기 중국의 시인이자 학자인 Lin Yutang은 “조국에 대한 우리의 사랑은 대개 우리의 유년기에 대한 강렬한 육체적 감각의 쾌락을 기억하는 문제입니다. 미국에 대한 충성은 미국 도넛에 대한 충성이고, (독일인의) ‘조국’에 대한 충성은 Pfannkuchen(팬케이크의 일종)과 Stollen(빵의 일종)에 대한 충성입니다.”라고 말한다. 음식과 국가적 혹은 민족적 정체성 간의 그런 강한 연관성은 요리와 식탁 위의 음식 이야기가 한 공동체와 그 공동체의 문화의 훈련장에서 중대한 위치를 차지하고, 그래서 먹고, 요리하고, 요리에 대해서 이야기하는 것이 한 공동체의 일체성과 지속성에 지극히 중요하다는 진리를 분명히 나타내 준다. 다시 말하자면 한 공동체의 운명은 그 공동체가 그 구성원들을 얼마나 잘 기르는지[먹이는지]에 달려 있다.

{Solution Guide}

음식을 먹는 것이 집단 정체성에 대한 정서적 유대를 이루는 데 밀접하게 연관되어 있다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘한 공동체의 일체성과 지속성’이다.

① 한 개인의 식단 선택

② 사람의 다양한 문화적 경험

③ 사람의 특유한 성격과 미각

⑤ 한 공동체의 다른 문화에 대한 우월성

{Structure in Focus}

- Food unites as well as distinguishes eaters because what and how one eats forms much of one’s emotional tie to a group identity, [be it a nation or an ethnicity].

[ ]로 표시된 부분의 [be it A or B] 구문은 ‘A이든 B이든 간에’라는 의미의 양보절을 이루는데, whether it is a nation or an ethnicity로 바꾸어 쓸 수 있다.

- [Such keen connection between food and national or ethnic identification] clearly indicates the truth [that cuisine and table narrative occupy a significant place in the training grounds of a community and

its civilization, and thus, eating, ~ a community’s wholeness and continuation].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the truth와 동격 관계이다.

#강	29	#쪽	164	#번	001	#문항코드	9004-0203

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Food is, indeed, rather like language, but one can be more ① free with food. It is not so tightly structured as the elements of language are. Consider the simplest case: the ② similarity of combining phonemes into a word and ingredients into a dish. “Tree” has three phonemes: /t/, /r/, and /i/ (/i/ is used to write the “ee” sound in standard sound transcriptions). A minimal sort of Texas chili might have three ingredients: beans, chili, and meat. With the word, if you ③ mispronounce it (dree), drag out one sound (treeee), write it, yell it, or otherwise mangle it, it is still “the same word” to an English speaker. With the food, tripling the chili, or using a different type of bean, changes the dish materially and provides a quite different experience. To that extent, food is less ④ weakly structured. One does not automatically ⑤ reduce a range of different experiences to “the same thing.”

*phoneme 음소 **mangle 불분명하게[부정확하게] 말하거나 쓰다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

언어와 음식의 구조적 엄격성의 차이

{해석}

실제로 음식은 언어와 상당히 유사하지만 우리는 음식에 대해서는 더 자유로울 수 있다. 그것은 언어의 요소들이 그런 것 만큼 그렇게 엄격하게 구조화되어 있지 않다. 가장 단순한 경우, 즉 여러 음소를 한 단어로 결합하는 것과 여러 재료를 하나의 요리로 결합하는 것의 유사성을 생각해 보자. ‘Tree’에는 /t/, /r/, 그리고 /i/의 세 가지 음소가 있다. (/i/는 표준 발음 표기에서 ‘ee’의 발음을 기술하기 위하여 사용된다.) 텍사스 칠리의 최소 유형에는 콩, 칠리, 고기의 세 가지 재료가 들어 있을 것이다. 단어의 경우는, (dree와 같이) 그 단어를 잘못 발음하거나, (treeee처럼) 하나의 소리를 끌거나, 그 단어를 쓰거나, 그 단어를 외치거나 아니면 그 단어를 불분명하게 말해도, 영어 화자에게 그것은 여전히 ‘똑같은 단어’이다. 음식의 경우는, 칠리를 세 배로 하거나, 혹은 다른 종류의 콩을 사용하는 일은 그 요리를 상당히 다르게 하고 아주 다른 경험을 제공한다. 그 정도로 음식은 덜 약하게(-> 단단히) 구조화되어 있다. 우리는 다양한 다른 경험을 ‘똑같은 것’으로 기계적으로 축소하지 않는다.

{Solution Guide}

음식에 비해서 언어는 엄격하게 구조화되어 있다는 내용이고, 따라서 단어를 구성하는 음소를 다소 잘못 발음하더라도 그 단어가 바뀌지는 않는 반면, 음식은 주재료에 변화를 가하면 상당히 다른 음식이 되고 이는 아주 다른 경험을 제공할 정도로 덜 단단히 구조화 되어 있다고 해야 문맥상 적절하므로 ④의 weakly는 tightly와 같은 단어로 고쳐야 한다.

{Structure in Focus}

- It is not so tightly structured as the elements of language are.

[not so ~ as ...]는 ‘   만큼 (그렇게) ~하지는 않다’라는 의미이다.

- With the food, tripling the chili, or using a different type of bean, [changes the dish materially] and

[provides a quite different experience].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 주어 tripling the chili, or using a different type of bean의 술어를 이룬다.

{단어장}

- ingredient _ 재료, 성분

- transcription _ 표기

- mispronounce _ 잘못 발음하다

- drag out _ ~을 오래 끌다

- triple _ 세 배로 만들다

- materially _ 상당히

#강	29	#쪽	164	#번	002	#문항코드	9004-0204

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

The role of nutrients has often been interpreted outside the context of the foods, dietary patterns, and broader social contexts in which they are found. Nutrition experts have, for example, made definitive statements about the role of single nutrients, such as the role of fat or fiber, in isolation from the foods in which we find them. This singlenutrient reductionism often ignores or simplifies the interactions among nutrients within foods and within the body. It has also involved the premature translation of an observed statistical association between single nutrients and diseases into a deterministic or causal relationship, according to which single nutrients are claimed to directly cause, or at least increase the risk of, particular diseases. Nutrition scientists have also tended to exaggerate any beneficial or harmful health effects of single nutrients. For example, the harmful effects of total fat, saturated fat, and dietary cholesterol — and the benefits of polyunsaturated fats, omega-3 fats, and vitamin D — have all, arguably, been exaggerated, if not in some cases seriously misrepresented, over the years.

*reductionism 환원론(복잡한 현상을 더 단순하고 기본적인 요소로 설명하려는 입장)

**saturated fat 포화 지방 ***polyunsaturated fat 다가 불포화 지방

① various diseases caused by a lack of essential nutrients

② problems with overemphasizing the role of single nutrients

③ symptoms of nutrient-related diseases at different life stages

④ side effects of an excessive intake of a single nutrient on health

⑤ importance of correct interpretation of nutrition information on food labels

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

단일 영양소의 역할에 대한 과장

{해석}

영양소의 역할은 흔히 그것들이 들어 있는 식품의 맥락, 식사 패턴, 그리고 더 넓은 사회적 맥락을 벗어나 해석되어 왔다. 예를 들어 영양 전문가들은 지방이나 섬유질의 역할 같은 단일 영양소의 역할에 대해, 그런 단일 영양소가 들어 있는 식품과 분리해서 확정적인 진술을 해 왔다. 이런 단일 영양소 환원론은 흔히 식품 내, 그리고 신체 내 영양소 간의 상호 작용을 무시하거나 단순화한다. 그것은 또한 단일 영양소와 질병 간의 관찰된 통계적 연관성을, 결정론적 관계나 인과 관계로 조급하게 해석하는 것을 수반해 왔는데, 그 관계에 따르면 단일 영양소는 특정 질병을 직접 유발하거나, 적어도 그 위험을 증가시킨다고 주장된다. 영양학자들은 또한 단일 영양소의 유익하거나 해로운 건강상의 영향은 무엇이나 과장하는 경향이 있었다. 예를 들어 몇몇 경우에는 심하게 잘못 표현되지는 않았지만, 총 지방, 포화 지방, 식이성 콜레스테롤의 해로운 영향과 다가 불포화 지방, 오메가3 지방, 비타민 D의 이점은 모두 수년간 거의 틀림없이 과장되어 왔다.

{Culture Note}

reductionism(환원론) 복잡하고 추상적인 개념이나 현상을 더 단순하고 기본적인 요소로 설명하려는 입장이다. 여러 성분으로 구성된 식품이 체내에 미치는 영향을 그 식품을 이루는 특정한 성분 한 가지의 특성을 강조하여 설명하는 것도 환원론적 입장이다.

{Solution Guide}

식품과 분리해서 단일 영양소의 역할을 과장하는 단일 영양소 환원론의 문제점에 관한 글이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘단일 영양소의 역할을 지나치게 강조하는 것의 문제점’이다.

① 필수 영양소의 부족에 의해 유발되는 다양한 질병

③ 여러 생애 단계의 영양 관련 질병의 증상

④ 단일 영양소의 과다한 섭취가 건강에 미치는 부작용

⑤ 식품 라벨에 적힌 영양 정보의 정확한 해석의 중요성

{Structure in Focus}

- Nutrition experts have, for example, made definitive statements about the role of single nutrients, such as the role of fat or fiber, in isolation from the foods [in which we find them].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the foods를 수식한다.

- It has also involved the premature translation of an observed statistical association between single nutrients and diseases into a deterministic or causal relationship, [according to which single nutrients are

claimed to directly cause, or at least increase the risk of, particular diseases].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 a deterministic or causal relationship을 부가적으로 설명한다.

{단어장}

- nutrient _ 영양소

- dietary _ 식사의, 음식의

- nutrition _ 영양

- expert _ 전문가

- definitive _ 확정적인, 결정적인

- statement _ 진술, 말한 것

- fiber _ 섬유질

- isolation _ 분리, 격리

- ignore _ 무시하다

- simplify _ 단순화하다

- premature _ 조급한, 때 이른

- translation _ 해석, 환언

- statistical _ 통계의

- association _ 연관성

- deterministic _ 결정론적인

- causal _ 인과의

- exaggerate _ 과장하다

- beneficial _ 유익한

- arguably _ 거의 틀림없이, 어쩌면

- misrepresent _ 잘못 표현하다[전하다]

#강	29	#쪽	165	#번	003	#문항코드	9004-0205

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Soldiers’ wartime exposure to commercially canned foods, though occasional, generated the beginnings of consumer trust. This trust flowed back up the chain of production, providing the first faint signs of wider demand that canners needed in order to innovate and expand. Tastes were often slow to change when ordinary consumers were given a choice between new products and their go-to standards. But because army men in the American Civil War had little choice when it came to their food supply, they gave new foods a chance and widened their palates to partially accommodate canned foods. After the war, they brought these new preferences home with them. The nature of trust that these battlefield encounters fostered was not yet rooted in scientific certainty, a better understanding of the risks, or knowledge of where the food had come from. Rather, it sprang from exposure and familiarity that made a new kind of food seem worth sampling and its convenience and accessibility worth appreciating.

*go-to 믿을 수 있는 **palate 감식력, 미각

① How Canning Changed the Way We Eat

② The Rise and Fall of the Canning Industry

③ The Battlefield: The Seedbed for Canned Foods

④ Canned Foods: A Marvel of Safety and Preservation

⑤ Past, Present and Future of Military Food Technology

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

미국 남북 전쟁 시 병사들의 통조림 식품 체험

{해석}

가끔이긴 하지만 전시에 병사들이 상업적인 통조림 식품을 체험한 것이 소비자 신뢰의 시작을 가져왔다. 이런 신뢰가 일련의 생산으로 다시 흘러들어, 혁신하고 발전하기 위해 통조림 제조업자들이 필요로 하는 더 광범위한 수요에 대한 최초의 어렴풋한 조짐을 제공했다. 보통의 소비자들에게 새로운 제품과 그들이 믿을 수 있는 기준이 되는 제품 간의 선택권이 주어지면, 미각은 흔히 더디게 바뀌었다. 그러나 미국 남북 전쟁에 참전한 병사들은 자신들의 식량 보급에 관한 한 선택권이 거의 없었기 때문에, 새로운 식품에 기회를 주었고, 자신들의 감식력을 넓혀 통조림 식품을 부분적으로 수용했다. 전쟁 후에 그들은 이런 새로운 선호를 고향으로 가져갔다. 이런 전장에서의 우연한 만남이 조성한 신뢰의 본질은 아직 과학적 확신, 그 위험성에 대한 더 나은 이해, 혹은 그 식품의 출처에 대한 지식에 근거한 것은 아니었다. 오히려, 그것은 새로운 종류의 식품을 시식할 만한 가치가 있어 보이게 하고 그것의 편리함과 접근성의 진가를 인정할 만한 가치가 있어 보이게 한 체험과 친숙함에서 비롯되었다.

{Solution Guide}

미국 남북 전쟁 때 통조림 식품이 보급 식량으로 공급되어 참전병사들이 이를 체험하면서 통조림 식품에 대한 신뢰가 시작되었다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘전장: 통조림 식품의 온상’이다.

① 통조림 제조가 우리가 먹는 방식을 어떻게 바꿨나

② 통조림 산업의 성쇠

④ 통조림 식품: 안전과 보존의 경이

⑤ 군용 식품 기술의 과거, 현재, 미래

{Structure in Focus}

- This trust flowed back up the chain of production, [providing the first faint signs of wider demand {that canners needed in order to innovate and expand}].

[ ]로 표시된 부분은 This trust를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 flowed back up the chain of production이 기술하는 상황과 동시에 일어난 상황을 나타낸다. [ ] 안의  {  }로 표시된 부분은 관계절로 wider demand를 수식한다.

- Rather, it sprang from exposure and familiarity [that made {a new kind of food seem worth sampling}

and {its convenience and accessibility worth appreciating}].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 exposure and familiarity를 수식한다. [ ] 안의  {  }로 표시된 두 부분은 and로 연결되어 made에 이어진다. 두 번째  {  } 안에서 worth 앞에 seem이 생략된 것으로 이해할 수 있다.

{단어장}

- exposure _ 체험, 직접적인 경험, 노출

- commercially _ 상업적으로

- generate _ (결과·상태 등을) 가져오다, 초래하다

- canner _ 통조림 제조업자

- innovate _ 혁신하다

- expand _ 발전하다, 성장하다

- when it comes to _ ~에 관한 한

- accommodate _ 수용하다, 받아들이다

- preference _ 선호(하는 것)

- encounter _ (우연한) 만남, 조우

- foster _ 조성하다, 육성하다

- certainty _ 확신, 확실성

- spring from _ ~에서 비롯되다

- familiarity _ 친숙함

- accessibility _ 접근성

- appreciate _ (~의) 진가를 인정하다

#강	29	#쪽	165	#번	004	#문항코드	9004-0206

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

We need to find out why people are not naturally motivated to eat sensibly and take exercise, and why the motivation to consume alcohol or to smoke persists in spite of their harmful effects on the body. ① The probable reason is that good or bad effects are not felt immediately but only several years or even decades later. ② With regard to nutrition there is some feedback from research, but it takes a very long time for the results of research to spread through society. ③ The explanation is that the mechanisms of biochemical adaptation oppose clinical manifestations of nutritional imbalances (deficits or excesses of nutrients) and pronounced disturbances or disease arise only after the adaptation reserves have become exhausted. ④ The aims and methods of producing a medically aware public have achieved notable success. ⑤ A similar phenomenon is observed with chronic consumption of alcohol and heavy smoking over a long period.

*clinical manifestation 임상 징후 **reserves 여력, 비축(물)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

건강에 해로운 행동을 하는 이유

{해석}

우리는 왜 사람들이 분별 있게 먹고 운동을 하려는 의욕을 자연스럽게 가지지 않는지, 그리고 왜 술을 마시거나 담배를 피우려는 동기가 신체에 미치는 그것들의 악영향에도 불구하고 지속되는지를 알아볼 필요가 있다. 그럴듯한 이유는 좋거나 나쁜 영향이 즉각 느껴지지 않고 몇 년 또는 심지어 몇십 년 후에야 느

껴진다는 것이다. 영양에 관해서는 연구로부터의 상당한 정보가있지만, 연구 결과가 사회 전반에 퍼지는 데는 매우 오랜 시간이 걸린다. 그 이유는 생화학적 적응 기제가 영양 불균형(영양분의 결핍이나 과잉)의 임상적 징후에 저항하며, 뚜렷한 장애나 질병은 적응 여력이 고갈되고 난 후에야 발생하기 때문이다. (의학적으로 의식이 높은 대중을 만들어 내는 목적과 방법은 주목할 만한 성공을 거두었다.) 비슷한 현상이 만성적인 음주와 장기간에 걸친 심한 흡연에서 관찰된다.

{Solution Guide}

사람들이 왜 분별 있게 음식을 섭취하고 운동을 하려는 의욕을 자연스럽게 갖지 않고, 오히려 음주나 흡연과 같은 건강에 해로운 행동을 지속하는지에 대해 설명하고 있는 글이므로, 의학적으로 깨어 있는 대중을 만들어 내는 것에 대해 기술하고 있는 ④는 글의 전체 흐름과 무관하다.

{Structure in Focus}

- We need to find out [why people are not naturally motivated to eat sensibly and take exercise], and

[why the motivation to consume alcohol or to smoke persists in spite of their harmful effects on the body].

[ ]로 표시된 두 개의 명사절이 and에 의해 연결되어 find out의 목적어 역할을 한다.

- The explanation is that [the mechanisms of biochemical adaptation oppose clinical manifestations of nutritional imbalances (deficits or excesses of nutrients)] and [pronounced disturbances or disease arise only after the adaptation reserves have become exhausted].

[ ]로 표시된 두 개의 절이 and에 의해 연결되어 is의 주격 보어 역할을 하는 that절을 이룬다.

{단어장}

- sensibly _ 분별 있게, 현명하게

- persist _ 지속되다, 계속되다

- probable _ 그럴듯한, 있을 법한

- with regard to _ ~에 관해서는, ~와 관련하여

- explanation _ 이유, 해명, 설명

- mechanism _ (생물체 내에서 특정한 기능을 수행하는) 기제[구조]

- biochemical _ 생화학의, 생화학적인

- adaptation _ 적응, 순응, 각색

- imbalance _ 불균형

- deficit _ 결핍, 결손

- excess _ 과잉, 과도

- pronounced _ 뚜렷한, 확연한, 단호한, 천명된

- disturbance _ 장애, 폐해

- exhausted _ 다 써 버린, 고갈된

- notable _ 주목할 만한, 눈에 띄는, 중요한

- phenomenon _ 현상, 사건

- chronic _ 만성적인, 장기간에 걸친, 상습적인

3부	테스트편	Page	168
1강	test 1

#강	01	#쪽	168	#번	001	#문항코드	9004-0207

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

For many communities, the tree pruning cycle runs over the course of many years. Our city staff is focused on large tree removals and mature trees that need specialized equipment to reach and prune. Smaller trees, however, can be pruned from the ground level by citizen volunteers. To become a volunteer, you will first learn information about pruning, safety, and how to make proper pruning cuts. The pruning training takes roughly 3-4 hours of class time, then you head out to the field to practice your pruning skills with a group. Any amount of pruning time you can offer lends a great deal of help to the community to ensure a healthier urban forest. If you are interested and want to join the mailing list for updates on upcoming trainings and events, go to www.mntreesource.org. Go to the ‘Communities’ tab and click on ‘Maple Grove’ to access the sign-up form.

*prune 가지를 치다

① 가지치기 작업을 도울 자원봉사자를 모집하려고

② 가지치기 장비와 방법에 대한 정보를 제공하려고

③ 가로수 정비 작업 중 시민들의 안전을 당부하려고

④ 오래된 가로수를 제거한 것에 대해 항의하려고

⑤ 나무 보호를 위한 시 직원의 노력을 알리려고

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

나무 가지치기 자원봉사

{해석}

많은 지역 사회에서, 나무 가지치기 주기는 여러 해에 걸쳐 계속됩니다. 우리 시 직원은 큰 나무의 제거와 내밀어서 가지를 칠 수 있는 특수 장비가 필요한 다 자란 나무에 집중합니다. 그러나 더 작은 나무는 시민 자원봉사자가 지상에서 가지를 칠 수 있습니다. 자원봉사자가 되기 위해서, 여러분은 우선 가지치기,

안전, 그리고 올바른 가지치기 방법에 대한 정보를 배우게 됩니다. 가지치기 훈련에는 대략 3 내지 4시간의 수업 시간이 필요하고, 그다음에는 일행과 함께 가지치기 기술을 연습하기 위해 현장으로 나갑니다. 여러분이 제공할 수 있는 많은 가지치기 시간은 더 건강한 도시의 숲을 보장할 수 있도록 지역 사회에 큰 도움을 줍니다. 여러분이 관심이 있고 곧 있을 교육 및 행사에 관한 최신정보를 얻기 위해 우편물 수신자 명단에 가입하고 싶다면, www.mntreesource.org를 방문하십시오. ‘지역 사회’ 탭으로 가서‘Maple Grove’를 클릭하여 등록 양식을 이용하세요.

{Solution Guide}

나무 가지치기 자원봉사자가 필요함을 언급하고, 관련 교육 내용과 의미, 그리고 가입 방법에 대한 정보를 제공하고 있는 글이다. 따라서 ①이 글의 목적으로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Our city staff is focused on [large tree removals] and [mature trees {that need specialized equipment to reach and prune}].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구가 and로 연결되어 전치사 on의 목적어 역할을 한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분 안에서  {  }로 표시된 that절은 mature trees를 수식하는 관계절이다.

- [Any amount of pruning time {you can offer}] lends a great deal of help to the community to ensure a healthier urban forest.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 한다.  {  }로 표시된 부분은 관계사가 생략된 관계절로 Any amount of pruning time을 수식한다.

{단어장}

- removal _ 제거

- equipment _ 장비

- proper _ 올바른

- roughly _ 대략

- lend _ 주다

- ensure _ 보장하다

- update _ 최신 정보

- upcoming _ 곧 있을

- access _ 이용하다

#강	01	#쪽	168	#번	002	#문항코드	9004-0208

[문제]

다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은?

One day, my father and I were working in the orchard, when the sky turned midnight pitch black at noontime. My father advised that we take the fruit and return to the house. Just as we got home, the wind began to blow so hard that we couldn’t see anything but debris blowing around outside the house. We heard a cracking noise and decided to take shelter in the cellar. Shortly after we arrived in the cellar, it grew deathly quiet and the rain came down in sheets. We discovered after the storm that the whole roof of our big shed had been lifted off and destroyed by the storm, carrying everything in the shed out into the fields, including my father’s tools! Before we could gather them up again, people came in droves, even our neighbors, and stole the tools. There were so many thieves that we couldn’t stop them or prove that the tools were ours.

*shed (작은) 헛간 **droves (이동하는 사람의) 무리[떼]

① urgent and tragic

② boring and lonely

③ calm and peaceful

④ lively and cheerful

⑤ mysterious and romantic

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

폭풍우가 지나간 후의 혼란

{해석}

어느 날, 아버지와 내가 과수원에서 일하고 있었는데, 그 때 정오의 하늘이 한밤중 칠흑같이 어두워졌다. 아버지께서는 우리가 과일을 가지고 집으로 가는 것이 좋겠다고 하셨다. 집에 도착하자마자, 바람이 너무 세게 불기 시작해서 우리는 집 밖에서 잔해만이 이리저리 날리는 것을 볼 수 있을 따름이었다. 쩍 하고 갈라지는 듯한 소리를 들어서 지하실로 대피하기로 했다. 우리가 지하실에 도착한 직후, 아주 고요해지더니 비가 억수같이 내렸다. 폭풍우가 지나간 후에 우리는 폭풍우로 인해 큰 헛간의 지붕 전체가 (바람에)들어 올려져 파괴되었고, 아버지의 연장을 포함한 헛간의 모든 것이 들판으로 날아간 것을 발견했다! 우리가 그것들을 다시 주워 모으기도 전에 사람들이, 심지어 우리 이웃들까지도 떼를 지어 모여들어 연장들을 훔쳐 갔다. 너무 많은 도둑이 있었기에 우리는 그들을 막거나 그 연장들이 우리 것이라는 것을 밝힐 수도 없었다.

{Solution Guide}

갑자기 들이닥친 폭풍우에 집의 헛간이 파괴되고 이웃 사람들이 흩어진 연장들을 마구 훔쳐가는 상황이므로, 글의 상황에 드러난 분위기로 가장 적절한 것은 ① ‘긴급하고 비극적인’이다.

② 지루하고 쓸쓸한

③ 고요하고 평화로운

④ 활발하고 즐거운

⑤ 신비하고 낭만적인

{Structure in Focus}

- My father advised that we [take the fruit] and [return to the house].

that이 이끄는 절 안에서 [ ]로 표시된 두 개의 술어가 and로 연결되어 있는데, 주절의 술어 동사 advised 때문에 동사의 원형이 쓰이고 있다. take와 return 앞에 조동사 should를 쓰는 경우도 있다.

- Just as we got home, the wind began to blow so hard that we couldn’t see anything but debris [blowing around outside the house].

[so ~ that ...]은 ‘매우 ~해서    하다’라는 의미이다. anything but debris는 see의 목적어, [ ]로 표시된 부분은 목적격 보어이다.

{단어장}

- orchard _ 과수원

- pitch black _ 칠흑같이 어두운

- debris _ 잔해, 파편

- cracking _ (쩍 하고) 갈라지는[찢어지는]

- cellar _ 지하실

- deathly _ 아주, 몹시

- in sheets _ (비·안개 따위가) 심하게, 짙게

#강	01	#쪽	169	#번	003	#문항코드	9004-0209

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

As a parent, can you get through to your kids? Visualize the job of the professional communicator who is trying to get through to millions at the same time. Is it any wonder that children’s commercials appear so simpleminded? The communicator, without a sharp focus on which group he or she is addressing, risks going over the heads of the younger ones or appearing dumb to the older ones. In commercials, where brevity is essential, omissions of certain details appear deliberately dishonest and the inclusion of too many details is both awkward and confusing to the younger part of the group. I am convinced that any critic of children’s commercials should try to write one. They would develop a greater understanding of the problem. It is a difficult and perplexing art at best.

*simpleminded 단순한, 속기 쉬운

① difficulty of making effective commercials for children

② effects of commercial TV advertising on children’s behavior

③ roles of media in promoting children’s communication

④ reasons why visual communication has a big impact

⑤ ways to protect children from commercial culture

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

아동용 광고 방송 제작의 어려움

{해석}

부모로서, 여러분은 자식을 납득시킬 수 있는가? 동시에 수백만 명을 이해시키고자 하는 전문적인 전달자의 일을 상상해 보라. 아동용 방송 광고가 그렇게 단순해 보이는 것이 뭐 놀라운 일이겠는가? 말을 하는 사람이 어느 집단을 대상으로 말하고 있는지에 대하여 예리하게 집중하지 않으면, 더 어린 사람들을 이해

하지 못하거나 더 나이 든 사람들에게 우둔해 보이는 위험을 무릅쓰게 된다. 간결함이 필수적인 방송 광고에서, 특정 세부 사항의 생략은 의도적으로 부정직한 듯 보이고 너무 많은 세부 사항을 포함하는 것은 집단의 더 젊은 구성원에게는 어색하고 혼란스럽다. 나는 아동용 방송 광고를 비판하는 사람은 누구든지 광고 문안을 작성해 보아야 한다고 확신한다. 그들은 그 문제에 대한 더 큰 이해력을 키우게 될 것이다. 그것은 아무리 좋게 보아도 어렵고 복잡한 기술이다.

{Solution Guide}

광고 방송과 같이 간결한 메시지를 통해 대규모의 대상, 특히 아동을 이해시키는 일은 쉽지 않다는 내용이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘효과적인 아동용 방송 광고 제작의 어려움’이다.

② 상업적인 TV 광고가 아동 행동에 미치는 영향

③ 아동의 의사소통 증진에 있어서 매체의 역할

④ 시각적 정보 전달이 큰 영향을 미치는 이유

⑤ 상업적인 문화로부터 아동을 보호하는 방법

{Structure in Focus}

- The communicator, without a sharp focus on which group he or she is addressing, risks [going over the heads of the younger ones] or [appearing dumb to the older ones].

문장의 주어는 The communicator이고 두 개의 [ ]로 표시된 동명사구가 or로 연결되어 동사 risks의 목적어 역할을 한다.

- In commercials, [where brevity is essential], omissions of certain details appear deliberately

dishonest ~.

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 commercials에 대해 부연 설명하고 있다.

{단어장}

- get through to _ ~에게 이해[납득]시키다

- visualize _ 상상하다, 마음속에 떠올리다

- address _ 말을 걸다[하다], 고심하다, 다루다

- go over the head of _ ~을 이해하지 못하다

- dumb _ 우둔한, 어리석은

- brevity _ 간결성

- omission _ 생략

- deliberately _ 의도적으로

- awkward _ 어색한

- convinced _ 확신하는

- perplexing _ 복잡한, 착잡한

- at best _ 아무리 좋게 보아도, 기껏해야

#강	01	#쪽	169	#번	004	#문항코드	9004-0210

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

Success obviously adds to our enjoyment of games and work. However, contrary to the rhetoric of coaches and inspirational leaders, this does not mean that we have to “win” all the time. A few years ago, there was an advertisement on television featuring basketball player Michael Jordan. In the ad, Jordan explained that from elementary school through his career in the NBA, he had played in 4,900 games. Thirty-nine times he had been in a position to win the game with the last shot — and missed. Was basketball fun for him even though he missed those shots and his team lost those games? I have no doubt that it is more fun to win the game than to lose. However, I believe the biggest source of joy to Jordan and other athletes — as well as to people in the workplace — is the opportunity to use their abilities when it really counts. From the perspective of the individual working

person, the key to a great workplace is feeling wanted and important.

① 과거의 성공 경험은 어려운 과업에 대한 동기를 유발하는 데 효과적이다.

② 사람들은 진정으로 자신의 능력을 필요로 하는 곳에서 즐거움을 느낀다.

③ 스포츠 참여를 통해 규범을 지키는 자세와 공정한 경쟁을 배울 수 있다.

④ 직장 내의 인간관계가 직장생활의 만족도에 가장 큰 영향을 미친다.

⑤ 실패를 숨기지 않고 그 원인을 분석하는 것이 성공의 지름길이다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

자신의 능력을 필요로 하는 곳에서 일하는 것의 의미

{해석}

성공은 분명히 경기와 일에 대한 우리의 즐거움을 증대시킨다. 하지만, 코치와 감화를 주는 지도자들의 미사여구와는 달리, 이것은 우리가 항상 ‘이겨야’ 한다는 것을 의미하지는 않는다. 몇 년 전에, 농구 선수 Michael Jordan을 출연시킨 텔레비전 광고가 있었다. 그 광고에서 Jordan은 초등학교부터 NBA에서의 경력까지 자신이 4,900경기를 뛰었다고 설명했다. 그는 서른아홉 번이나 마지막 슛으로 경기를 이길 수 있었는데, 슛을 ‘놓쳤다.’ 그가 그 슛에 실패했고 그의 팀이 경기에서 졌는데도 농구는 그에게 재미있었을까? 경기에서 지는 것보다는 이기는 것이 더 재미있다는 것에는 의심하지 않는다. 하지만, 나는 직장에서의 사람들에게뿐 아니라 Jordan과 다른 운동선수들에게 기쁨의 가장 큰 원천은 정말로 중요할 때 자신의 능력을 사용할 기회라고 믿는다. 직장인의 관점에서 멋진 직장의 비결은 자신이 필요한 존재이고 또 중요하다고 느끼는 것이다.

{Solution Guide}

중요할 때 그들의 능력을 사용할 수 있는 기회가 운동선수와 직장인들에게 가장 큰 기쁨의 원천이며, 직장인의 관점에서 좋은 직장이란 자신이 필요하고 중요하다고 느껴지는 곳이라는 내용의 글이므로, 글의 요지로 가장 적절한 것은 ②이다.

{Structure in Focus}

- A few years ago, there was an advertisement on television [featuring basketball player Michael

Jordan].

[ ]로 표시된 부분은 an advertisement on television을 수식하는 분사구이다.

- However, I believe [the biggest source of joy to Jordan and other athletes — as well as to people in the workplace — is the opportunity to use their abilities when it really counts].

[ ]로 표시된 부분은 believe의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{단어장}

- rhetoric _ 미사여구, 수사법

- inspirational _ 감화를 주는, 영감을 주는

- feature _ 주연시키다, 특징으로 삼다

- athlete _ (운동)선수

- perspective _ 관점, 시각

#강	01	#쪽	170	#번	005	#문항코드	9004-0211

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

In a New York Times interview with Gary Smith, the CEO of telecommunications company Ciena, he emphasizes the value of “soft skills”: “Relationships really matter, and you need to get that right, both for your career as an individual and as a future leader. I think a lot of people pay attention to the technical stuff and the hard stuff. But it’s the softer side that will get you every time if you’re not paying attention to it. It’s probably the biggest determinant of whether you’re going to be successful.” We most often use the term “soft skills” in relationship to emotional intelligence, or EQ. These skills are the social graces and interpersonal skills that are less easily defined or quantified than hard skills, but which often factor as key differentiators.

① 성공을 결정짓는 가장 중요한 요인은 소프트 스킬임을 명심하라.

② 지도자들의 감성능력 개발을 위한 전문적인 교육과정을 마련하라.

③ 직장에서 성공하기 위해 상사와의 인간관계를 긴밀히 유지하라.

④ 팀원 간의 갈등을 해소하기 위해 하드 스킬의 가치를 강조하라.

⑤ 미래의 지도자가 되기 위해 기술적 능력을 보강하라.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

성공을 구분 짓는 가장 중요한 요인인 소프트 스킬

{해석}

통신사 Ciena의 최고 경영자인 Gary Smith는 New York Times와의 인터뷰에서, ‘소프트 스킬’의 가치를 다음과 같이 강조한다. “관계는 정말 중요해서 여러분은 개인으로서의 경력과 미래의 지도자로서의 경력 모두를 위하여 그것을 올바르게 해야 합니다. 저는 많은 사람들이 기술적인 부분과 하드한 부분에 주의를 기울인다고 생각합니다. 하지만 여러분이 더 소프트한 면에 주의를 기울이지 않는다면 여러분을 매번 짜증나게 하는 것은 바로 그런 면일 것입니다. 그것은 아마도 여러분이 성공할 것인가의 여부에 가장 큰 결정 요인일 것입니다.” 우리는 감성 지능, 즉 EQ와 관련해서 ‘소프트 스킬’이라는 용어를 매우 자주 사용한다. 이러한 기술은 하드 스킬보다 정의하거나 수량화하기가 덜 용이하지만, 흔히 핵심적인 차별화 요인으로 작용하는 사람 다루는 기술과 대인 관계 기술이다.

{Culture Note}

- soft skill(소프트 스킬) 기업 조직 내에서 타인과 협력하는 능력, 문제 해결력, 감정을 조절하는 자기 제어성, 의사소통 능력, 리더십, 회복 탄력성 등을 말한다.

- hard skill(하드 스킬) 생산, 마케팅, 재무, 회계, 인사조직 등의 일련의 경영전문지식을 말한다.

{Solution Guide}

사람 다루는 기술과 대인 관계 기술인 소프트 스킬이 조직에서 성공을 결정하는 가장 큰 요인이라는 내용이므로 필자의 주장으로 가장 적절한 것은 ①이다.

{Structure in Focus}

- But it’s [the softer side] that will get you every time if you’re not paying attention to it.

[ ]로 표시된 부분은 [it is ~ that ...] 강조구문에서 강조되었다.

- These skills are the social graces and interpersonal skills [that are less easily defined or quantified than hard skills], but [which often factor as key differentiators].

첫 번째와 두 번째 [ ]로 표시된 관계절은 but으로 연결되어 the social graces and interpersonal skills를 함께 수식하고 있다.

{단어장}

- emphasize _ 강조하다

- matter _ 중요하다

- get ~ right _ ~을 올바르게 하다

- stuff _ 부분

- get _ 괴롭히다, 난처하게 하다

- determinant _ 결정 요인

- social grace _ 사람 다루는 기술

- interpersonal _ 대인 관계의

- quantify _ 수량화하다

- factor as _ ~의 요인으로 작용하다

- differentiator _ 차별화 요인[요소]

#강	01	#쪽	170	#번	006	#문항코드	9004-0212

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Biologists report that many birds and sea mammals have the ability to sleep with only one hemisphere of the brain at a time. Whales, dolphins, and seals cannot afford to shut down consciousness altogether because they are conscious breathers; when it is time to rest, they float on the surface of the water like logs or paddle in circles, keeping one half of their brains awake while the other half sleeps. Then they roll over or switch directions to give the other side a rest. Migratory birds employ a variety of half-asleep, half-awake states in order to cover great distances quickly. Even more sedentary birds, like mallard ducks, can sleep one hemisphere at a time. Since they typically sleep in rows, the ducks at the ends of the lines keep one eye open to watch for predators. Periodically, these guards turn around and switch places so the other half of their brains and bodies can sleep.

*hemisphere (뇌의) 반구 **sedentary bird 텃새

① Do Animals Have Sleep Disorders?

② Why Some Animals Sleep Half-Awake

③ Ways to Stay Awake When You’re Falling Asleep

④ Differences Between Animal Sleep and Human Sleep

⑤ You Are Half-Awake When You Sleep in a New Place

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

뇌의 절반만 수면 상태를 취하는 몇몇 동물들

{해석}

생물학자들은 많은 조류와 해양 포유류가 한 번에 뇌의 한쪽 반구만을 가지고 잠을 잘 수 있는 능력을 가지고 있다고 보고한다. 고래, 돌고래, 그리고 물개는 의식이 있는 상태에서 호흡을 하기 때문에 의식을 완전히 닫을 수 없다. 쉴 시간이 되면, 그 들은 통나무처럼 수면 위에 뜨거나 원을 그리며 물장구를 치고,

나머지 절반이 자는 동안 뇌의 절반을 깨어 있는 상태로 유지한다. 그러다가 그들은 다른 쪽을 쉬게 하기 위해 뒤집거나 방향을 바꾼다. 철새들은 먼 거리를 빠르게 이동하기 위해 반은 자고 반은 깨어 있는 다양한 상태를 이용한다. 청둥오리와 같은 훨씬 더 많은 텃새들도 한 번에 한쪽 반구만 잠들게 할 수 있다. 그들은 보통 줄을 지어 잠을 자기 때문에, 줄의 끝에 있는 오리들은 한쪽 눈을 뜨고 포식자를 감시한다. 이 경비원들은 다른 절반의 뇌와 몸이 잘 수 있도록 주기적으로 몸을 돌리고 자리를 바꾼다.

{Solution Guide}

많은 조류와 해양 포유류가 뇌의 절반은 깨어 있는 채로 잠을 잘 수 있고 이는 의식적 호흡이 필요하거나 장거리를 이동하거나, 혹은 포식자를 감시하기 위한 다양한 이유 때문이라는 내용이므로 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘몇몇 동물이 반은 깨어 잠자는 이유’이다.

① 동물은 수면 장애를 가지는가?

③ 여러분이 잠이 들려 할 때 깨어 있는 방법

④ 동물의 수면과 인간의 수면의 차이

⑤ 새로운 장소에서 잠들 때, 여러분은 비몽사몽이 된다

{Structure in Focus}

- ~; when it is time to rest, they float on the surface of the water like logs or paddle in circles, [keeping one half of their brains awake while the other half sleeps].

[ ]로 표시된 부분은 they를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 부수적으로 일어나는 상황을 기술한다.

- [Since they typically sleep in rows], the ducks at the ends of the lines [keep one eye open {to watch for predators}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 since가 이끄는 이유를 나타내는 절이고, 두 번째 [ ]는 문장의 술어로 one eye가 keep의 목적어이고 open은 목적격 보어이며,  {  }로 표시된 부분은 목적의 의미를 나타내는 부정사구이다.

{단어장}

- consciousness _ 의식(지각·판단 기능이 정상인 상태)

- log _ 통나무

- paddle _ 물장구를 치다, (작은 배를 타고) 노를 젓다

- migratory bird _ 철새

- mallard duck _ 청둥오리

#강	01	#쪽	171	#번	007	#문항코드	9004-0213

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows the U.S. workers’ assessment of the impact that various technologies have had on their careers or jobs. ① The largest share of workers indicate that word processing or spreadsheet software has had a positive impact on their careers or jobs, followed by smartphones, and email or social media. ② Meanwhile, 54% say they have been positively impacted by software that manages their daily schedules or routines, and 48% report a positive impact from customer self-serve technologies. ③ Around onequarter (27%) feel that industrial robots have impacted them positively on their careers or jobs. ④ At the same time, in each instance a minority of workers, ranging from 5% to 16%, indicate that these technologies have had a negative impact on their careers or jobs. ⑤ Larger shares feel that these technologies have not had much impact on them in either a positive or negative way, which is most prominent in the case of smartphones.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

기술이 경력이나 직업에 미친 영향

{해석}

위의 그래프는 다양한 기술이 자신의 경력이나 직업에 미친 영향에 대한 미국 노동자들의 평가를 보여 준다. 가장 큰 비율의 노동자들이 워드 프로세싱이나 스프레드시트 소프트웨어가 자신들의 경력이나 직업에 긍정적인 영향을 끼쳤다는 것을 보여 주는데, (그것을) 스마트폰, 그리고 이메일 혹은 소셜 미디어가 뒤따른다. 한편, 54퍼센트의 노동자들은 매일의 일정이나 일과를 관리하는 소프트웨어에 의해 긍정적으로 영향을 받아 왔다고 말하고, 48퍼센트의 노동자들은 고객 셀프서비스 기술로부터의 긍정적인 영향을 보고한다. 대략 4분의 1(27퍼센트)의 노동자들은 산업용 로봇이 경력이나 직업에 있어서 자신에게 긍정적으로 영향을 주었다고 생각한다. 동시에 각각의 경우에, 5퍼센트에서 16퍼센트에 이르는 소수의 노동자들은 이러한 기술이 자신의 경력이나 직업에 부정적인 영향을 미쳤음을 보여 준다. 더 큰 비율의 노동자들은 이러한 기술이 긍정적이든 아니면 부정적이든 자신에게 그다지 많은 영향을 끼치지는 않았다고 생각하는데, 이는 스마트폰의 경우에서 가장 두드러진다.

{Solution Guide}

기술이 긍정적이든 아니면 부정적이든 그다지 자신에게 많은 영향을 끼치지 않았다고 생각하는 노동자들의 비율은, 스마트폰(20퍼센트)이 아니라 산업용 로봇의 경우(58퍼센트)에서 가장 두드러지게 나타나므로, ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- The largest share of workers indicate [that word processing or spreadsheet software has had a positive impact on their careers or jobs, {followed by smartphones, and email or social media}].

[ ]로 표시된 that절은 indicate의 목적어 역할을 한다.  {  }로 표시된 부분은 word processing or spreadsheet software에 대한 추가적인 설명을 제공한다.

- At the same time, in each instance [a minority of workers], ranging from 5% to 16%, [indicate {that

these technologies have had a negative impact on their careers or jobs}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 문장의 주어이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분이 술어이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 {  }로 표시된 that절은 indicate의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- assessment _ 평가

- impact _ 영향; 영향을 미치다

- positive _ 긍정적인

- manage _ 관리하다

- routine _ 일과

- share _ 비율, 몫

- indicate _ 보여 주다, 나타내다

- minority _ 소수

- range from ~ to ... _ (범위가) ~에서    에 이르다

- prominent _ 두드러진

#강	01	#쪽	172	#번	008	#문항코드	9004-0214

[문제]

Dump the Junk에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

Dump the Junk

The spring Dump the Junk event will be held on Saturday and Sunday, April 30 and May 1, from 9:00 am to 4:00 pm at the DPS yard at 8555 Groh Rd.

There will be dumpsters available for disposal of items that cannot be picked up through the normal curbside program. For example, large furniture, large logs, and used tires. And there will be a dumpster for metal items that can be melted down.

There will also be an area for items that can be reused. If you have a gently used piece of furniture, bike or other item, bring it along; someone else might be able to find a good use for it!

Unacceptable items include hazardous waste materials such as chemicals or oils, building materials, light bulbs, or batteries.

Dump the Junk is limited to island residents only and excludes any businesses.

* dumpster 대형 쓰레기통

* curbside program 차도변 (쓰레기 수거) 프로그램

① 4월 마지막 주의 한 주간 진행된다.

② 금속 재질의 폐기물은 수거 대상이 아니다.

③ 재사용이 가능한 품목을 처분할 수 있다.

④ 배터리는 전용 수거용기에 처리해야 한다.

⑤ 품목에 따라서는 사업체도 참여할 수 있다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

지역 쓰레기 수거 행사

{해석}

쓰레기를 버리세요

봄 ‘쓰레기를 버리세요’ 행사가 토요일과 일요일인, 4월 30일과 5월 1일 오전 9시부터 오후 4시까지 Groh 가(街) 8555번지의 DPS 운동장에서 열립니다.

일반적인 차도변 (쓰레기 수거) 프로그램을 통해 수거될 수 없는 품목을 처리하기 위해 이용될 대형 쓰레기통이 설치될 것입니다. 예를 들어, 큰 가구, 큰 통나무, 그리고 중고 타이어 등입니다. 그리고 녹일 수 있는 금속 제품을 위한 대형 쓰레기통도 설치될 것입니다.

또한 재사용 가능한 품목을 위한 구역도 있을 것입니다. 만약 여러분이 조심스럽게 사용된 가구, 자전거 또는 다른 물건을 가지고 있다면, 가지고 오세요. 다른 누군가가 그것을 잘 사용할 수 있을지도 모릅니다!

허용되지 않는 품목에는 화학 물질이나 오일, 건축 자재, 백열전구 또는 배터리와 같은 유해 폐기물이 포함됩니다.

‘쓰레기를 버리세요’는 (대상자가) 섬 거주자로만 한정되며, 모든사업체는 제외합니다.

{Solution Guide}

재사용이 가능한 품목을 처리하기 위한 구역도 있다(There will also be an area for items that can be reused.)고 했으므로 ③이 안내문의 내용과 일치한다.

{Structure in Focus}

- There will be dumpsters [available for disposal of items {that cannot be picked up through the normal curbside program}].

[ ]로 표시된 부분은 dumpsters를 수식하는 형용사구이고 그 안에서  {  }는 items를 수식하는 관계절이다.

- Dump the Junk [is limited to island residents only] and [excludes any businesses].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 술어를 이룬다.

{단어장}

- disposal _ 처분, 처리

- log _ 통나무

- melt down _ ~을 녹이다

- hazardous _ 위험한

- exclude _ 제외[배제]하다

#강	01	#쪽	173	#번	009	#문항코드	9004-0215

[문제]

Roslindale Village Main Street’s Holiday Window Decorating Contest에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

Roslindale Village Main Street’s Holiday Window Decorating Contest

Join in the holiday festivities by decorating your storefront and participating in the Roslindale Village and citywide Boston Main Streets holiday window decorating contests!

Window decorating must be completed by noon, December 1st.

Decorated windows will be photographed and posted on the Roslindale Village Main Street website (www.RVMS.com) as soon as they’re completed.

Judging will take place from 5 to 8 p.m. on December 1st as part of the kickoff of the Holiday Wander.

Roslindale residents will participate in a walking tour of the village and will submit their ballots to the RVMS office by 8 p.m. on December 1st.

The Roslindale winner will be selected by December 8th and will be entered into the citywide Boston Main Streets contest, with online voting taking place from December 12th to 18th.

The citywide Grand Prize winner will be announced on December 20th.

*kickoff 시작, 개시

① 12월 1일 정오까지 진열창 장식을 끝내야 한다.

② 웹사이트에 진열창 장식 사진이 게시된다.

③ 심사는 진열창 장식 마감 당일 3시간 동안 이루어진다.

④ 마을 주민들은 12월 8일까지 투표할 수 있다.

⑤ 우승자는 시 단위 대회에 참가하게 된다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

Roslindale Village 홀리데이 진열창 장식 콘테스트 안내

{해석}

Roslindale Village Main Street 홀리데이 진열창장식 콘테스트

가게 정면을 장식하고 Roslindale Village 홀리데이 진열창 장식 콘테스트와 도시 전체에서 열리는 Boston Main Streets 홀리데이 진열창 장식 콘테스트에 참가함으로써 홀리데이 축제 행사에 함께하세요!

진열창 장식은 12월 1일 정오까지 완성되어야 합니다.

장식된 진열창은 완성되자마자 사진을 찍어서 Roslindale Village Main Street 웹사이트(www.RVMS.com)에 게시될 것입니다.

심사는 Holiday Wander 시작의 일부로 12월 1일 오후 5시부터 8시까지 이루어질 것입니다.

Roslindale 주민들은 마을 걷기 투어에 참여하여 12월 1일 오후 8시까지 RVMS 사무실에 (우수 진열창 장식 가게를 적은) 투표용지를 제출합니다.

Roslindale 우승자는 12월 8일까지 선정되어 도시 전체의 Boston Main Streets 콘테스트에 참가하게 될 것이고, 12월 12일부터 18일까지 온라인 투표가 실시됩니다.

도시 전체의 최우수상 수상자는 12월 20일에 발표될 것입니다.

{Solution Guide}

Roslindale 마을의 우승자가 선정되는 것은 12월 8일까지이지만(The Roslindale winner will be selected by December 8th ...), Roslindale 주민들이 마을 걷기 투어 행사에 참여하여 가게의 진열창 장식을 평가한 투표용지를 제출하는 것은 12월 1일 저녁 8시까지이므로(Roslindale residents will participate in a walking tour of the village and ~ on December 1st.) 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- Join in the holiday festivities by [decorating your storefront] and [participating in the Roslindale Village and citywide Boston Main Streets holiday window decorating contests]!

[ ]로 표시된 두 개의 동명사구가 and로 연결되어 by의 목적어 역할을 하고 있다.

{단어장}

- festivity _ 축제, 축제 행사

- storefront _ 가게의 정면(이 있는 방)

- citywide _ 도시 전체의

- take place _ 발생하다

- submit _ 제출하다

- ballot _ 투표용지, 투표, 제비뽑기

#강	01	#쪽	174	#번	010	#문항코드	9004-0216

[문제]

John McCarthy에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

In the 1940s, when he was a student at the California Institute of Technology, John McCarthy attended a lecture by Hungarian-American mathematician John von Neumann about “self-replicating automata,” or machines that could make copies of themselves. (No such machines existed. Von Neumann’s idea was just a theory.) After the lecture, McCarthy reasoned that a machine that could reproduce itself might be able to attain some form of intelligence. The idea stuck in his mind. In 1964 McCarthy joined the faculty of Stanford University in California and founded the school’s AI (Artificial Intelligence) lab. At that time, he was optimistic that scientists could create an AI system within ten years. In later life, McCarthy had a more realistic view. Writing for the Journal of the Association for Computing Machinery in 2003, he set the odds of achieving artificial intelligence at “0.5 probability in the next 49 years, but a 0.25 probability that 49 years from now, the problems will be just as confusing as they are today.”

① 1940년대에 스스로 복제할 수 있는 기계에 관한 강연에 참석했다.

② 스스로 복제할 수 있는 기계가 지능을 가질 수 있을 것이라고 추론했다.

③ Stanford University에 인공지능 연구소가 설립된 후 그 대학의 교수가 되었다.

④ 인공지능 연구소가 설립될 때 10년 이내에 인공지능 시스템이 개발될 것이라고 낙관했다.

⑤ 장차 49년 후 인공지능의 달성 가능성을 2003년에 제시하였다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

John McCarthy

{해석}

1940년대에 John McCarthy가 California Institute of Technology의 학생일 때 그는 헝가리계 미국인 수학자인 John von Neumann의 ‘자기 복제 자동 장치’, 즉 스스로 복제할 수 있는 기계에 대한 강연에 참석했다. (그런 기계는 존재하지 않았다. Von Neumann의 생각은 그저 이론이었다.) 강연 후에 McCarthy는 스스로 복제할 수 있는 기계는 어떤 형태의 지능을 가질 수 있을지도 모른다고 추론했다. 그 생각은 그의 뇌리에 박혀 있었다. 1964년에 McCarthy는 캘리포니아주에 있는 Stanford University의 교수진에 합류했고, 그 학교의 인공지능 연구소를 설립했다. 그 당시에 그는 10년 안에 과학자들이 인공지능 시스템을 만들 수 있을 것이라고 낙관했다. 나중에 McCarthy는 더 현실적인 시각을 가졌다. 2003년에 Journal of the Association for Computing Machinery에 기고하면서 그는 인공지능을 달성할 가능성이 ‘앞으로 49년 안에는 0.5의 확률이지만, 지금으로 부터 49년 후에 그 문제가 오늘날과 꼭 같이 복잡할 확률은 0.25’라고 설정했다.

{Solution Guide}

1964년에 McCarthy는 캘리포니아주에 있는 Stanford University의 교수진에 합류했고, 그 학교의 인공지능 연구소를 설립했다(In 1964 McCarthy joined the faculty of Stanford University in California and founded the school’s AI lab.) 고 했으므로, ③이 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- After the lecture, McCarthy reasoned [that a machine {that could reproduce itself} might be able to attain some form of intelligence].

[ ]로 표시된 부분은 reasoned의 목적어 역할을 한다.  {  }로 표시된 부분은 a machine을 수식하는 관계절이다.

- [Writing for the Journal of the Association for Computing Machinery in 2003], he set the odds of achieving artificial intelligence at “0.5 probability in the next 49 years, but a 0.25 probability [that 49 years from now, the problems will be just as confusing as they are today].”

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 주절에 대한 부수적인 상황을 표현하는 분사구문이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 probability와 동격 관계에 있는 that절이다.

{단어장}

- self-replicate _ 자기 복제하다

- automaton _ 자동장치, 작은 로봇 ( pl. automata)

- reason _ 추론하다, 판단하다

- reproduce _ 복제하다

- attain _ 가지다, 얻다

- faculty _ (학부의) 교수진

- AI(= artificial intelligence) _ 인공지능

- optimistic _ 낙관적인

- odds _ 가능성

- probability _ 확률

#강	01	#쪽	174	#번	011	#문항코드	9004-0217

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

Integrators uncover opportunities by combining contrasting ideas. ① Merging opposites can yield breakthrough discoveries. Although no one formula exists, novelty through integration is a phenomenon ② studied by creativity researchers. Thomas Ward, a psychology professor at the University of Alabama, analyzed the processes ③ that uncover new ideas and found that atypical combinations yield the greatest number of emergent properties. In 2002, Ward conducted research in which college students interpreted various types of adjective-noun combinations and ④ were told to “think of a single meaning that best describes the pair.” His most notable finding was that unusual combinations, such as “undressed enemy” or “entertaining delay,” and pairs of words with opposing meanings, such as “healthy illness” or “painful joy” ⑤ prompting the most creative responses.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

창의적인 반응을 촉발하는 이례적인 결합

{해석}

통합적인 사고를 하는 사람들은 대조적인 생각들을 결합함으로써 기회를 발견한다. 정반대의 것들을 통합하면 획기적인 발견을 할 수 있다. 비록 어떤 공식도 존재하지 않지만, 통합을 통한 새로움은 창의력 연구자들이 연구한 현상이다. Alabama 대학의 심리학 교수인 Thomas Ward는 새로운 생각을 발견하는 과정을 분석했고 이례적인 조합이 가장 많은 출현 속성을 생산하는 것을 발견했다. 2002년에 Ward는 대학생들이 다양한 유형의 형용사와 명사의 결합을 해석하고 ‘그 쌍을 가장 잘 나타내는 단하나의 의미를 생각해 보라’는 지시를 받은 연구를 실시했다. 그의 가장 주목할 만한 연구 결과는 ‘옷을 벗은 적’ 또는 ‘재미있는 지체’와 같은 특이한 결합과 ‘건강한 질병’ 또는 ‘고통스러운 기쁨’과 같은 정반대의 의미를 가진 단어의 쌍들이 가장 창의적인 반응들을 촉발했다는 것이었다.

{Culture Note}

emergent properties(출현 속성) 별도로는 어떤 개념의 특성도 아니지만 이 개념들의 조합에서 생겨나는 속성. 이 속성은 개별 요소가 지니는 각각의 속성으로는 전혀 예측할 수 없는 새로운 속성이다.

{Solution Guide}

⑤ that절 안에서 주어 unusual combinations ~ or “painful joy”와 상응하는 술어 동사가 필요하므로 prompting을 과거형의 동사인 prompted로 고쳐야 한다.

① can yield의 주어로 동명사구가 필요하므로 Merging을 쓰는 것은 적절하다.

② a phenomenon은 연구(study)의 대상이 되므로 과거분사 studied가 적절하다.

③ the processes를 선행사로 취하고, 관계절 안에서 주어 역할을 하는 관계사로 that을 쓰는 것은 적절하다.

④ 주어 college students가 말함(tell)의 주체가 아니라 대상이므로 수동태로 표현한 것은 적절하다.

{Structure in Focus}

- Thomas Ward, a psychology professor at the University of Alabama, [analyzed the processes that uncover new ideas] and [found that atypical combinations yield the greatest number of emergent properties].

[ ]로 표시된 두 부분이 and로 연결되어 술어를 이룬다. [ ]로 표시된 두 부분에서 that은 각각 관계사와 접속사이다.

- In 2002, Ward conducted research [in which college students {interpreted various types of adjective-noun combinations} and {were told to “think of a single meaning that best describes the pair}].”

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 research를 수식한다. [ ] 안에  {  }로 표시된 두 부분이 and로 연결되어 술어를 이룬다.

{단어장}

- integrator _ 통합자

- uncover _ 발견하다

- contrasting _ 대조적인, 대비[대조]를 이루는

- merge _ 통합하다

- yield _ 내놓다, 생산하다

- breakthrough discovery _ 획기적인 발견

- formula _ 공식

- novelty _ 새로움

- integration _ 통합

- phenomenon _ 현상

- emergent properties _ 출현 속성

- conduct _ 실시하다

- prompt _ 촉발하다

#강	01	#쪽	175	#번	012	#문항코드	9004-0218

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Notation was more than a practical method for preserving an expanding repertoire of music. It changed the nature of the art itself. To write something down means that people far away in space and time can ① recreate it. At the same time, there are ② downsides. Written notes freeze the music rather than allowing it to develop in the hands of individuals, and it ③ discourages improvisation. Partly because of notation, modern classical performance ④ exhibits the depth of nuance that is part of aural tradition. Before notation arrived, in all history music was largely carried on as an aural tradition. Most world music is still basically aural, including sophisticated musical traditions such as Indian and Balinese. Most jazz musicians can read music but often don’t bother, and their art is much ⑤ involved with improvisation. Many modern pop musicians, one example being Paul McCartney, can’t read music at all.

*improvisation 즉흥 연주 **nuance 뉘앙스, 미묘한 차이 ***aural 청각의

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

악보 표기의 장단점

{해석}

악보 표기법은 음악의 확장되는 레퍼토리를 보존하기 위한 실용적인 방법 이상이었다. 그것은 그 예술 자체의 본성을 바꾸었다. 뭔가를 적어 둔다는 것은 공간과 시간 면에서 멀리 떨어져 있는 사람들이 그것을 재창조할 수 있다는 것을 의미한다. 동시에, 불리한 면이 있다. 악보로 쓰인 음은 그 음악이 개인들의 손 에서 발전하도록 허용하기보다는 그 음악을 굳어지게 하여 그것은 즉흥 연주를 억제한다. 부분적으로 악보 표기 때문에 현대의 고전 음악 공연은 청각 전승 방식의 일부인 뉘앙스의 깊이가 드러난다(-> 결여된다). 악보 표기법이 등장하기 전에, 역사를 통틀어 음악은 대체로 청각 전승 방식으로 계속되었다. 인도 음악과 발리음악과 같이 정교한 음악적인 전통을 포함하여 대부분의 전 세계의 음악은 여전히 기본적으로 청각적이다. 재즈 음악가 대부분은 음악(악보)을 읽을 수 있지만 종종 신경 쓰지 않으며 그들의 예술은 즉흥 연주와 많은 연관을 맺고 있다. Paul McCartney가 한 사례인 많은 현대 대중음악가는 악보를 전혀 읽지 못한다.

{Solution Guide}

④ 다음 문장에서 악보 표기법이 등장하기 전에 역사상 음악은 대체로 청각 전승 방식이었다는 내용이 제시되며 그 뒤에서 즉흥 연주에 보다 깊은 관심을 가지는 세계 음악과 재즈 음악의 사례가 제시된다. 고전 음악이 이와 대비되고 있으므로 악보 표기의 등장으로 인해 현대의 고전 음악 연주는 청각적 뉘앙스의 깊이가 결여된다는 내용이 흐름상 자연스럽다. 그러므로 exhibits가 아니라 lacks 등의 단어로 바꾸어야 한다.

{Structure in Focus}

- Written notes freeze the music rather than allowing it to develop in the hands of individuals, and it

discourages improvisation.

첫 번째 it은 the music을 가리키고, 두 번째 it은 and 앞에 나온 문장의 내용을 가리킨다.

- Partly because of notation, modern classical performance lacks the depth of nuance [that is part of aural tradition].

[ ]로 표시된 부분은 the depth of nuance를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- notation _ 악보 표기(법), 기보법, 기록

- practical _ 실용적인

- preserve _ 보존하다

- expand _ 확장하다

- repertoire _ 레퍼토리, 연주[상연] 곡목

- recreate _ 재창조하다

- downside _ 불리한 면

- freeze _ 동결하다

- discourage _ 억제하다, 저지하다

- sophisticated _ 정교한, 세련된

- involved with _ ~와 관련된

#강	01	#쪽	175	#번	013	#문항코드	9004-0219

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Anna Margolin was eighteen and a half when she went to America for the first time, in 1906. Her Aunt Lena welcomed her as her own child. ① She got her own room in the spacious house on Rodney Street, in Williamsburg, and was dressed and cared for as a daughter. A tutor was soon hired who came to the house every evening to teach ② her English. In the house were her aunt’s own two children, one of whom later became a prominent doctor. They were both, it seems, younger than she and very respectful of ③ her. For several weeks, Anna Margolin felt that her aunt’s house was a paradise. Her aunt and uncle would leave the house soon after breakfast to go to their business. The children were away at school, and ④ she was left in the house by herself. She had nothing to say to the maid, and besides, the maid was busy with ⑤ her work. The few books that Anna Margolin found in her aunt’s house she quickly read. She began to grow bored.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

미국의 숙모 집에서 보낸 Anna Margolin의 나날

{해석}

Anna Margolin은 1906년 처음 미국에 갔을 때 18세 6개월이었다. 그녀의 숙모인 Lena는 그녀를 자식으로 환영했다. 그녀는 Williamsburg의 Rodney 가(街)에 있는 넓은 집에 자신의 방을 가졌고 딸처럼 옷을 입고 보살핌을 받았다. 그녀에게 영어를 가르치기 위해 매일 저녁 그 집에 오는 가정교사가 곧 고용되었다. 숙모의 두 자녀가 그 집에 있었는데, 둘 중 한 명은 나중에 저명한 의사가 되었다. 그들은 둘 다 그녀보다 더 어린 것 같은데 그녀를 매우 존중했던 것 같다. 여러 주 동안, Anna Margolin은 숙모의 집이 낙원 같다고 느꼈다. 그녀의 숙모와 숙부는 자신들의 가게로 가기 위해 아침식사 후 곧 집을 나서곤 했다. 아이들은 멀리 학교에 가 있었고, 그녀는 혼자 집에 남겨졌다. 그녀는 하녀에게 할 말이 없었고, 게다가 그 하녀는 자기 일로 바빴다. Anna Margolin은 숙모의 집에서 찾은 몇 안 되는 책을 빨리 읽어 버렸다. 그녀는 지루해지기 시작했다.

{Solution Guide}

⑤는 the maid를 가리키고 나머지는 모두 Anna Margolin을 가리킨다.

{Structure in Focus}

- In the house were [her aunt’s own two children], [one of whom later became a prominent doctor].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 주절의 주어이다. 장소를 나타내는 In the house가 문두로 와서 be동사인 were가 주어 앞으로 도치되어 있다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 her aunt’s own two children을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- [The few books {that Anna Margolin found in her aunt’s house}] she quickly read.

[ ]로 표시된 부분은 read의 목적어이다.  {  }로 표시된 부분은 The few books를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- spacious _ 넓은

- tutor _ 가정교사

- prominent _ 저명한

- respectful _ 존중하는, 예의 바른

- maid _ 하녀, 가정부

- besides _ 게다가

#강	01	#쪽	176	#번	014	#문항코드	9004-0220

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

The brain’s memory store has revealed itself to be far more            than anyone ever imagined. John Ratey cites the example of a brilliant young American violinist called Martha Curtis. As she grew up, Martha suffered such disturbing epileptic seizures that doctors decided they had to remove the part of her brain responsible for her seizures. The problem was that the part involved was that identified with musical skill. Surgeons cut away a little at first, fearing Martha would lose her musical gift. Eventually they had to remove the whole area in order to stop the seizures. Remarkably, the surgery, though stopping her fits, had no effect on her musicianship at all — she played as beautifully as ever. It turned out that when she had learned the violin as a child, her brain had simply rewired itself and sent the memories of her skill to another, undamaged region of the brain.

*epileptic seizure 간질 발작

① flexible

② limited

③ fragile

④ accurate

⑤ convenient

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

뇌의 유연성

{해석}

뇌의 기억 저장소는 어느 누가 상상했던 것보다 훨씬 더 유연하다는 것이 드러났다. John Ratey는 Martha Curtis라는 훌륭한 젊은 미국 바이올리니스트의 사례를 든다. 자라면서 Martha는 매우 걱정스러운 간질 발작을 겪어서 의사들은 발작의 원인이 되는 뇌 부분을 제거해야 한다고 결정했다. 문제는 관련 부분이 음악 능력과 밀접한 관계가 있는 부분이라는 것이었다. Martha가 음악재능을 잃을까 봐 우려하여, 외과 의사들은 처음에는 조금만 잘라냈다. 결국 그들은 발작을 멈추기 위해 전체 영역을 제거해야 했다. 놀랍게도, 수술은 그녀의 발작을 멈추게 했지만, 음악가로서의 재능에는 전혀 영향을 끼치지 않았고, 그녀는 여느 때와 마찬가지로 아름답게 연주했다. 어린 시절 바이올린을 배울 때, 그녀의 뇌는 그야말로 스스로를 재구성하여 그녀의 능력에 대한 기억을 뇌의 손상되지 않은 다른 영역으로 보냈다는 것이 밝혀졌다.

{Solution Guide}

음악 능력과 밀접한 관계가 있는 뇌의 부분이 수술을 통해 제거되었지만, 그 수술은 환자의 음악 능력에 전혀 영향을 끼치지 않았는데, 이는 뇌가 스스로를 재구성하여 음악 능력에 대한 기억을 뇌의 다른 영역으로 보냈기 때문이다. 이 사례는 결국 뇌의 유연성을 보여 주는 것이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘유연한’이다.

② 제한된

③ 손상되기 쉬운

④ 정밀한

⑤ 편리한

{Structure in Focus}

- As she grew up, Martha suffered such disturbing epileptic seizures that doctors decided they had to remove the part of her brain responsible for her seizures.

[such ~ that ...]으로 이루어진 구문은 ‘매우 ~해서    하다’로 해석한다.

- It turned out that [when she had learned the violin as a child], her brain had simply rewired itself and sent the memories of her skill to another, undamaged region of the brain.

[It turned out that ~]은 ‘~라는 것이 밝혀졌다’의 의미이다. that절 안에서 [ ]로 표시된 부분은 시간의 의미를 나타내는 부사절이다.

{단어장}

- reveal _ 드러내 보이다

- cite _ 예로 들다

- disturbing _ 걱정스러운

- remove _ 제거하다

- responsible for _ ~의 원인이 되는

- identified with _ ~와 밀접한 관계가 있는

- surgeon _ 외과 의사

- eventually _ 결국

- remarkably _ 놀랍게도

- surgery _ 수술

- fit _ 발작

- musicianship _ 음악가로서의 재능

- region _ 영역

#강	01	#쪽	176	#번	015	#문항코드	9004-0221

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

There is a real investment made by many of us today in the idea that artistic practice was liberated when judgments of both taste and politics ceased to be the criterion for (good) art. But there has been a price, and it is artists who pay it — although the opposite might at first appear to be the case. The contemporary art world               . No art objects are necessary. No social or political usefulness is required. Artistic practices have been deregulated. They are strategies chosen by artists themselves as an expression of their individual and uncensored freedom. Artists are iconic embodiments, almost advertisements, for the slogan (if not the reality) of “freedom of speech.” I say not the reality, because to a significant degree it is the museum, the curatorial decision, and the

biennials that legitimate the artists, on which they (un-freely) depend.

*deregulate 규제를 철폐하다 **embodiment 전형 ***biennial 2년마다 개최되는 미술제

① cares for experience

② pays for its freedom

③ seeks art, not profits

④ values artists, not art

⑤ dominates our visual world

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

미술 자체보다 미술가에게 주목하는 현대 미술

{해석}

취향 ‘그리고’ 정치 두 가지 모두에 대한 판단이 (좋은) 미술에 대한 기준이 되기를 그치자 미술 행위가 자유로워졌다고 생각하여 오늘날 우리 중 많은 사람들에 의해 실물 투자가 이루어지고 있다. 그러나 그에 대한 대가가 있었는데, 그 반대가 처음에는 사실인 것처럼 보이겠지만 그 대가를 치르는 것은 바로 미술가이다. 현대 미술계는 미술품이 아니라, 미술가를 가치 있게 여긴다. 미술품은 전혀 필요하지 않다. 사회적인 혹은 정치적인 유용성도 필요하지 않다. 미술 행위에 대한 규제는 철폐되었다. 그것은 미술가의 개인적인 그리고 검열받지 않는 자유의 표현으로 미술가 스스로가 선택하는 전략이다. 미술가들은 ‘표현의 자유’라는 구호(현실은 아닐지라도)의 상징이 되는 전형이며 거의 광고물이다. 나는 (이것이) 현실은 아니라고 말하는데 그 이유는 미술가를 인정하는 것은 상당한 정도로 바로 미술관, 큐레이터의 결정, 그리고 2년마다 개최되는 미술제이며, 미술가들은 (자유롭지 않은 상태로) 그런 존재들에게 의존하고 있기 때문이다.

{Solution Guide}

빈칸이 있는 문장 뒤에서 미술품 자체의 중요성이 줄어들었고, 미술 행위는 미술가가 선택하여 구현하는 자유의 표현으로 미술가가 표현의 자유라는 구호를 나타내는 상황이 되었다는 내용이 제시되고 있으므로 현대 미술계가 가치 있게 여기는 것은 미술품 자체가 아니라 미술가라는 맥락이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 ④가 가장 적절하다.

① 경험을 좋아한다

② 그것이 가진 자유의 대가를 치른다

③ 이윤이 아니라 예술을 추구한다

⑤ 우리의 시각적인 세계를 지배한다

{Structure in Focus}

- There is a real investment made by many of us today in the idea [that artistic practice was liberated {when judgments of both taste and politics ceased to be the criterion for (good) art}].

[ ]로 표시된 부분은 the idea와 동격을 이루는 that절이다. {  }로 표시된 부분은 that절에 속한 시간을 나타내는 부사절이다.

- I say not the reality, because to a significant degree it is [the museum, the curatorial decision, and the biennials] that legitimate the artists, [on which they (un-freely) depend].

[it is ~ that ...] 강조구문이 사용되어 첫 번째 [ ]로 표시된 부분이 강조되었다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the museum,

the curatorial decision, and the biennials를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- real investment _ 실물 투자(유형의 대상에 투자하는 돈)

- liberate _ 자유롭게 하다

- judgment _ 판단

- cease _ 그만두다

- criterion _ 척도, 기준

- opposite _ 정반대[의 것]

- contemporary _ 현대의, 동시대의

- art object _ 미술품

- require _ 필요로 하다

- uncensored _ 검열받지 않는

- iconic _ 상징[아이콘]이 되는

- slogan _ 표어, 슬로건

- curatorial _ 큐레이터의

- legitimate _ 인정하다, 정당화하다

#강	01	#쪽	177	#번	016	#문항코드	9004-0222

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

In the twenty-first century, biotechnology could be used in many different ways. On the one hand, we could use it to design cows, pigs, and chickens who grow faster and produce more meat, without any thought about the suffering we inflict on these animals. On the other hand, we could use biotechnology to create clean meat — real meat that is grown from animal cells, without any need of raising and slaughtering entire creatures. If we follow that path, biotechnology may well be transformed from the nemesis of farm animals into their salvation. It could produce the meat so many humans crave without taking such an enormous toll on the planet, since                 to later turn into that same meat.

*slaughter 도살하다 **nemesis (이길 수 없는) 강적 ***toll 피해, 타격

① we can manipulate the taste and texture of older animals

② growing meat is much more efficient than raising animals

③ unmanned automation system can rapidly process the meat

④ genetic engineers utilize gene manipulation to clone domestic animals

⑤ the demand of growing meat from animal cells is lower than that of raising animals

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

생명 공학을 이용한 동물 세포에서의 고기 생산

{해석}

21세기에는, 생명 공학은 많은 다양한 방법으로 사용될 수 있을 것이다. 한편으로는, 우리가 소, 돼지, 닭들에게 가하는 고통에 대해 어떤 생각도 하지 않고, 더 빨리 자라고 더 많은 고기를 생산하는 이 동물들을 만들어 내는 데 그것을 사용할 수 있을 것이다. 다른 한편으로는, 우리는 생명 공학을 이용하여, 온전한 생물을 길러서 그것을 도살할 필요가 전혀 없이, 청정한 고기, 즉 동물 세포에서 배양된 진짜 고기를 만들어 낼 수 있을 것이다. 만약 우리가 그 길을 따라간다면, 생명 공학은 아마도 농장 동물들의 강적에서 그들의 구원자로 바뀔 것이다. 나중에는 똑같은 고기로 변할 동물을 기르는 것보다 (동물 세포에서) 고기를 배양하는 것이 훨씬 더 효율적이기 때문에 생명 공학은 지구에 엄청난 타격을 주지 않고 정말 많은 사람들이 갈망하는 고기를 생산할 수 있을 것이다.

{Solution Guide}

생명 공학을 이용하여 동물들에게 가하는 고통 없이 많은 사람들이 갈망하는 고기를 동물 세포에서 만들어 낼 수 있다는 글의 내용으로 미루어 보아, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘동물을 기르는 것보다 (동물 세포에서) 고기를 배양하는 것이 훨씬 더 효율적이기’이다.

① 우리는 나이가 많은 동물들의 맛과 질감을 조작할 수 있기

③ 무인 자동화 시스템은 빠르게 고기를 가공할 수 있기

④ 유전 공학자들은 유전자 조작을 이용하여 가축을 복제하기

⑤ 동물 세포에서 고기를 배양하려는 수요가 동물을 기르려는 수요보다 더 낮기

{Structure in Focus}

- On the one hand, we could use it to design cows, pigs, and chickens [who grow faster and produce more meat], without any thought about the suffering [we inflict on these animals].

첫 번째 [ ]로 표시된 관계절이 cows, pigs, and chickens를 수식하고 있다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분도 관계절로 앞의 the suffering을 수식한다.

- It could produce the meat [so many humans crave] without taking such an enormous toll on the planet, since [{growing meat} is much more efficient than {raising animals < to later turn into that same meat >}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 관계절로 앞의 the meat를 수식한다. so many humans 앞에 목적격 관계사 that이나 which가 생략되어 있다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분에서 비교표현 more efficient than에 의해  {  }로 표시된 두 개의 동명사구가 비교되고 있다. < >로 표시된 to부정사구는 animals를 수식한다.

{단어장}

- biotechnology _ 생명 공학

- inflict _ 가하다

- transform _ 바꾸다, 변형하다

- salvation _ 구원(자)

- crave _ 갈망하다

- enormous _ 엄청난

- manipulate _ 조작하다

- texture _ 질감

- unmanned _ 무인의

- process _ 가공하다

- genetic _ 유전의

- utilize _ 이용하다

- gene _ 유전자

- clone _ 복제하다

- domestic animal _ 가축

#강	01	#쪽	177	#번	017	#문항코드	9004-0223

[문제]

다음 글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Whereas characters’ names are rarely changed in the translation of adult fiction, translators writing for children often adapt them, for example by using equivalents in the target language such as Hans/John/Jean, William/Guillermo/Guillaume, Alice/Alicia. This issue causes a lot of disagreement,     (A) , since names are a powerful signal of social and cultural context. If left untranslated, names constantly remind young readers that they are reading a story set in another country, whereas the use of an equivalent name or an alternative in the target language may lead to an incongruous relationship between names and setting.   (B)  , editors and translators fear that children might struggle with foreign names, thus giving rise to a dilemma that Anthea Bell cites in her ‘Translator’s notebook’: “The idea behind all this is to avoid putting young readers off by presenting them with an impenetrable-looking set of foreign names the moment they open a book. It’s the kind of problem that constantly challenges a translator of children’s literature.”

*incongruous 어울리지 않는 **impenetrable-looking 이해할 수 없을 것처럼 보이는

(A)                (B)

① for instance        Nonetheless

② moreover          Otherwise

③ for instance         That is

④ however           Otherwise

⑤ however           Nonetheless

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

아동 문학 번역가의 딜레마

{해석}

성인용 소설의 번역본에서는 등장인물의 이름이 거의 바뀌지 않는 반면, 아동을 위해 글을 쓰는 번역가들은, 예를 들어 Hans/John/Jean, William/Guillermo/Guillaume, Alice/Alicia와 같이 목표 언어에서 그에 상응하는 것을 사용함으로써 흔히 개명한다. 그러나, 이 문제는 많은 의견 충돌을 야기하는데, 왜냐하면 이름은 사회적 그리고 문화적 상황의 강력한 표시이기 때문이다. 만약 (이름이) 번역되지 않은 채로 있으면, 이름은 어린 독자들에게 다른 나라를 배경으로 한 이야기를 읽고 있다는 것을 끊임없이 상기시키는 반면, 목표 언어에서 상응하는 이름이나 목표 언어로 대체 가능한 이름을 사용하는 것은 이름과 배경 사이에 어울리지 않는 관계를 초래할지도 모른다. 그럼에도 불구하고, 편집자와 번역가는 아동이 혹시 외국 이름으로 고심하고, 그리하여 그것이 Anthea Bell이 쓴 ‘Translator’s notebook’에 (다음과 같이) 언급한 딜레마를 초래하지 않을까 걱정한다. “이 모든 것의 배후에 있는 생각은 어린 독자들이 책을 펼치는 순간 일련의 이해 할 수 없을 것처럼 보이는 외국 이름들을 제시해 그들[어린 독자들]로 하여금 흥미를 잃게 만드는 것을 피하자는 것이다. 이것은 끊임없이 아동 문학 번역가를 힘들게 하는 유형의 문제이다.”

{Solution Guide}

(A)의 앞 문장에서는 성인용 소설에서와는 달리 아동을 위한 글을 번역한 작품에서는 목표 언어에서 이에 상응하는 다른 이름을 사용한다고 기술한 후, (A)가 있는 문장에서는 이름을 통해 사회적 문화적 상황을 보여 주기 때문에, 이름을 변경하여 쓰는 것은 논쟁의 여지가 있다고 했으므로 however가 가장 적절하다.

(B) 앞 문장에서 이름의 번역 여부에 따른 단점을 기술한 후 (B)가 있는 문장에서 (번역시 흔히 개명하는) 번역가는 이름을 그대로 두었을 경우에 어린 독자들이 고심할 것을 걱정하고 있음을 언급하고 있으므로, Nonetheless가 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- If left untranslated, names constantly remind young readers [that they are reading a story {set in another country}], whereas [the use of an equivalent name or an alternative in the target language] may lead to an incongruous relationship between names and setting.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 remind의 직접목적어이다.  {  }로 표시된 부분은 a story를 수식하는 분사구이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 whereas가 이끄는 절의 주어이다.

- ~, editors and translators fear [that children might struggle with foreign names, thus {giving rise to a

dilemma < that Anthea Bell cites in her ‘Translator’s notebook’>}]:

[ ]로 표시된 부분은 fear의 목적어이다.  {  }로 표시된 부분은 결과를 표현하는 분사구문이며, < >로 표시된 부분은 a dilemma를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- translation _ 번역본, 번역

- adapt _ 변경하다, (새로운 상황에) 맞추다

- equivalent _ (~에) 상당[대응]하는 것, 등가물

- constantly _ 끊임없이

- set _ (연극·소설·영화의) 배경을 설정하다; 세트

- editor _ 편집자

- struggle with _ ~로 고심하다

- give rise to _ ~이 생기게 하다

- cite _ 언급하다

- put ~ off _ ~로 하여금 흥미를 잃게 만들다

- literature _ 문학

#강	01	#쪽	178	#번	018	#문항코드	9004-0224

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

In developing countries, maintaining the actual food production capacity for the current generation is likely to be more of an issue. ① In such contexts, the experiences of older industrialized countries in trying to protect their agricultural land resource base are instructive. ② This experience tells us that reserving areas for agricultural production, however strict, provides no guarantee of continued agricultural production. ③ This depends more on the continued possibility for farmers and their families to continue to earn a decent income and support a decent standard of living. ④ By far, the largest single contributor to agricultural income is livestock production but it is also considered a major contributor to agricultural pollution. ⑤ This is why some programs are also associated with other measures such as tax reduction schemes, tools to help farmers market their produce more effectively, and the provision of sound advice on production practices near urban zones.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

개발도상국에서의 식량 생산 능력 유지

{해석}

개발도상국에서, 현재 세대를 위한 현행 식량 생산 능력을 유지하는 것은 더 큰 문제가 될 수 있다. 그런 상황에서, 더 오래된 산업화된 국가들이 농지 자원 기반을 보호하기 위해 노력하는 데 있어서 경험은 유익하다. 이러한 경험은 농업 생산을 위한 지역을 남겨 두는 것이, 아무리 엄격하게 하더라도, 지속적인 농업 생산을 보장하지는 못한다는 것을 우리에게 말해 준다. 이것은 농부들과 그들의 가족이 계속해서 상당한 수입을 얻고 상당한 생활수준을 유지할 수 있는 지속적인 가능성에 더 많이 달려 있다. (농업 소득에 대하여 단연코 가장 크게 기여한 한 가지는 가축 생산이지만 그것은 또한 농업 오염의 주요한 원인으로 간주되기도 한다.) 이런 이유로 일부 프로그램들은 세금 감면 제도, 농부들이 자신의 농산물을 더욱 효과적으로 시장에 내놓도록 돕는 수단, 그리고 도시 구역 주변에서의 생산 방식에 대한 견실한 조언 제공과 같은 여타의 조치들과 또한 연관을 맺고 있다.

{Solution Guide}

개발도상국에서 현행 식량 생산 능력을 유지하는 것은 단순히 농지를 보호하는 것 이상의 노력이 필요하다는 것이 글의 요지이므로 가축 생산이 농업에 미친 영향에 대해서 기술하는 ④는 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- This experience tells us [that reserving areas for agricultural production, {however strict}, provides no

guarantee of continued agricultural production].

[ ]로 표시된 that절은 tells의 직접목적어이고, 그 안에 양보의 의미를 가진 however가 이끄는  {  }로 표시된 부분이 삽입되었다.

- This is [why some programs are also associated with other measures such as ~ ].

[ ]로 표시된 부분은 선행사가 쓰이지 않은 관계부사절로서 is의 보어 역할을 한다.

{단어장}

- actual _ 현행의, 현재의

- agricultural _ 농업의

- instructive _ 유익한

- reserve _ 따로 잡아[남겨] 두다

- strict _ 엄격한

- guarantee _ 보장(하는 것)

- decent _ (수입 등이) 어지간한, 상당한, (수준·질이) 괜찮은

- pollution _ 오염

- be associated with _ ~와 관련되다

- scheme _ 제도, 계획

- sound _ 견실한, 믿을 만한

#강	01	#쪽	178	#번	019	#문항코드	9004-0225

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

In the case of perfume and odours emitted from non-food sources, people believed they were intuitively able to differentiate between ‘naturally-occurring’ and ‘synthetic’odours by the nature of the source.

(A) However, the distinction between naturally-occurring odours and those of synthetic origin is not as straightforward as it might seem; the odour of leather, for example, comes about as a result of tanning, which is itself a chemically-dependent process. Also, synthetic odours of leather are frequently used in product manufacturing processes in order to provide an illusion of leather and an association with quality and newness, as is the case when these odours are sprayed into some new cars.

(B) ‘Synthetic’ is defined in the Oxford English Dictionary as ‘a substance made by chemical synthesis, especially to imitate a natural product’. Perfumes, for example, were generally described as synthetic, whereas leather was considered to have its own natural odour.

(C) Furthermore, some odours of perfume are produced by combinations or extractions of naturally occurring products. The line between natural and unnatural, genuine and synthetic is therefore highly blurred with respect to the perception of smell, with distinctions varying between people.

*tanning 무두질

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

자연에 존재하는 냄새와 인위적으로 합성한 냄새의 구별

{해석}

향수와 음식이 아닌 근원지에서 풍겨 나오는 냄새의 경우에 사람들은 근원지의 특성에 따라 ‘자연에 존재하는’ 냄새와 ‘(인위적으로) 합성한’ 냄새를 그들이 직관적으로 구별할 수 있다고 믿었다. (B) ‘합성 물질’은 옥스퍼드 영어 사전에 ‘특히 천연물을 모방하기 위해 화학적 합성으로 만들어진 물질’로 정의되어 있다. 예를 들면, 향수는 일반적으로 합성한 것으로 설명된 반면 가죽은 그것 자체의 자연스러운 냄새가 있다고 여겨졌다. (A) 그러나 자연에 존재하는 냄새와 합성한 기원을 가진 냄새 사이의 구별은 보이는 것만큼 그렇게 간단하지 않다. 예를 들면, 가죽의 냄새는 무두질의 결과로 발생하는데, 그것은 그 자체가 화학 작용에 의존하는 과정이다. 또한 가죽의 합성한 냄새는, 이런 냄새가 몇몇 새 차에 뿌려질 때 그러한 것처럼, 가죽이라고 착각하게 하고 품질 및 새로움과 연관성이 생기게 하기 위해 제품 제조 과정에서 자주 사용된다. (C) 게다가 몇몇 향수 냄새는 자연에 존재하는 산물의 결합 또는 추출에 의해 생산된다. 따라서 자연적인 것과 자연적이지 않은 것, 진짜와 합성의 경계는 냄새에 대한 인식이라는 면에서 매우 모호해지는데, 사람 사이에도 다양한 차이가 있다.

{Solution Guide}

자연에 존재하는 냄새와 인위적으로 합성한 냄새를 구별할 수 있다고 생각한다는 내용의 주어진 글 다음에, ‘합성 물질’의 사전적 정의와 그에 대한 예시가 나온 (B)가 나온 다음, 자연에 존재하는 냄새와 인위적으로 합성한 냄새를 구별하는 것이 간단하지 않으며 자연에 존재하는 냄새라고 생각하는 가죽 냄새가 화학 작용에 의한 냄새라는 내용의 (A)가 오고, 이어서 인위적으로 합성한 냄새라고 생각하는 향수가 자연에 존재하는 제품에서 나온다는 예시와 함께 자연적인 것과 인위적으로 합성한 것의 경계가 모호하다는 내용의 (C)가 오는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- However, the distinction between naturally-occurring odours and those of synthetic origin is not as straightforward as it might seem; the odour of leather, for example, comes about as a result of tanning, [which is itself a chemically-dependent process].

those는 앞에 언급된 odours를 대신하여 쓰였다. ‘   만큼 그렇게 ~하지 않은’이라는 의미를 가진 [not as ~ as ...]가 사용 되었다. [ ]로 표시된 부분은 tanning을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- Also, synthetic odours of leather are frequently used in product manufacturing processes [in order to

provide {an illusion of leather} and {an association with quality and newness}], as is the case when these

odours are sprayed into some new cars.

[ ]로 표시된 부분은 목적을 나타낸다. 두 개의  {  }로 표시된 부분은 and로 연결되어 provide에 이어진다.

{단어장}

- perfume _ 향수

- odour _ 냄새

- emit _ 풍겨 나오다, 발산하다

- intuitively _ 직관적으로

- differentiate _ 구별하다

- occur _ (어디에[어디에서]) 존재하다[발견되다]

- synthetic _ (인위적으로) 합성한; 합성 물질

- distinction _ 구분

- come about _ 발생하다

- manufacturing process _ 제조 과정

- illusion _ 착각

- association _ 연관성

- chemical synthesis _ 화학적 합성

- combination _ 조합

- extraction _ 추출

- blur _ 모호하게 만들다

- with respect to _ ~라는 면에서, ~에 대해

- perception _ 인식

#강	01	#쪽	179	#번	020	#문항코드	9004-0226

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

I had broken my leg skiing last winter — first time down the hill — and had received some money from a school insurance policy designed to reward unfortunate, clumsy children. I purchased a cassette recorder with the proceeds.

(A) Then I let him hear his own voice. That little bird, one-third the size of a sparrow, began to dive-bomb me and my cassette recorder, attacking back and forth, inches from the speaker.

(B) We saw a lot of that sort of behaviour, even in the absence of the tape recorder. If a larger bird ever dared to sit and rest in any of the trees near our birdhouse there was a good chance he would get knocked off his perch by a diving wren.

(C) My dad suggested that I sit on the back lawn, record the wren’s song, play it back, and watch what happened. So, I went out into the bright spring sunlight and taped a few minutes of the wren laying furious claim to his territory with song.

*wren 굴뚝새 **perch 앉은 자리, 홰

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

자신의 영역을 방어하려는 굴뚝새

{해석}

나는 지난 겨울 스키를 타면서-언덕을 처음으로 내려오다가-다리가 부러졌는데, 불운하고도 서투른 아이들에게 보상하기 위해 마련된 학교 보험 증서로부터 돈을 약간 받았다. 나는 그 수입으로 카세트 레코더를 샀다. (C) 아버지께서는 나에게 집 뒤의 잔디밭에 앉아 굴뚝새의 노래를 녹음한 다음 다시 틀어 놓고 무슨 일이 일어나는지 보라고 제안했다. 그래서 나는 봄볕이 밝게 비치는 곳으로 나가 굴뚝새가 노래로 자신의 영역에 대한 권리를 맹렬하게 주장하는 것을 몇 분간 녹음했다. (A) 그런 다음 나는 그 새에게 자신의 목소리를 듣도록 했다. 참새 크기의 3분의 1인 그 조그만 새가 스피커로부터 조금 떨어진 곳에서 이리저리 공격하며 나와 카세트 레코더를 향하여 급강하 폭격을 시작했다. (B)우리는 그런 종류의 행동을 많이 보았는데 심지어 테이프 레코더가 없을 때도 그랬다. 만일 더 큰 새가 우리 새집 근처 나무 어디에 감히 앉아 쉬려고 하면, 십중팔구 급강하하는 굴뚝새에게 맞아서 앉은 자리에서 떨어졌을 것이다.

{Solution Guide}

주어진 글에는 필자가 다리를 다쳤고 카세트 레코더를 샀다는 내용이 제시되어 있다. (C)에서 아버지로부터 그 레코더를 사용하여 굴뚝새의 소리를 녹음하여 틀어 놓아 보라는 제안을 받고 그렇게 하였다는 내용이 제시된 다음 (C)의 마지막 부분에 나온 the wren을 (A)에서 him으로 받아 그 새가 자신의 영역을 지키기위해 카세트 레코더를 공격하는 모습을 묘사하고 (B)에서 that sort of behaviour로 (A)의 내용을 받아 카세트 레코더가 없을 때에도 그와 비슷한 행동을 한다는 설명을 제시하는 흐름으로 글이 진행되는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- I had broken my leg skiing last winter — first time down the hill — and had received some money from a school insurance policy [designed to reward unfortunate, clumsy children].

and로 연결된 [had+과거분사]가 과거 시점 이전에 일어난 사실을 표현하고 있다. [ ]로 표시된 부분은 a school insurance policy를 수식하는 분사구이다.

- My dad suggested [that I sit on the back lawn, record the wren’s song, play it back, and watch what happened].

[ ]로 표시된 부분은 suggested의 목적어인 that절로, 주어 I 다음에 동사원형인 sit, record, play, watch로 시작하는 동사구가 연결되어 있다. sit 앞에 조동사 should를 쓰기도 한다.

{단어장}

- insurance policy _ 보험 증서

- clumsy _ 서투른, 솜씨 없는

- proceeds _ 수입, 수익금

- sparrow _ 참새

- dive-bomb _ 급강하하여 폭격하다

- back and forth _ 이리저리, 앞뒤로

- dare to do _ 감히 ~을 하다

- there is a good chance (that) _ 십중팔구 ~일 것이다

- knock ~ off ... _ ~을 쳐서    에서 떨어뜨리다

- lawn _ 잔디밭

- lay claim to _ ~에 대한 권리를 주장하다

- furious _ 맹렬한

- territory _ 영역

#강	01	#쪽	179	#번	021	#문항코드	9004-0227

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

One interesting example of this involves endangered peregrine falcons in California, which prey on another endangered species, the California least tern.

Some people have defined wildlife damage management as the science and management of overabundant species, but this definition is too narrow. ( ① ) All wildlife species act in ways that harm human interests. ( ② ) Thus, all species cause wildlife damage, not just overabundant ones. ( ③ ) Certainly, we would not consider peregrine falcons as being overabundant, but we wish that they would not feed on an endangered species. ( ④ ) In this case, one of the negative values associated with a peregrine falcon population is that its predation reduces the population of another endangered species. ( ⑤ ) The goal of wildlife damage management in this case would be to stop the falcons from eating the terns without harming the falcons.

*peregrine falcon 송골매 **least tern 작은 제비갈매기

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

야생 동물 피해 관리

{해석}

어떤 사람들은 야생 동물 피해 관리를 과잉 종들에 대한 과학 지식과 관리로 정의했지만, 이 정의는 너무 좁다. 모든 야생동물 종들은 인간의 이익에 해를 끼치는 방식으로 작용한다. 따라서, 단지 과잉 종뿐만 아니라 모든 종이 야생 동물 피해를 야기한다. 이것의 한 흥미로운 사례는 멸종 위기에 처한 캘리포니아의 송골매인데, 그것들은 캘리포니아 작은 제비갈매기라는 또 다른 멸종 위기 종을 잡아먹는다. 분명히 우리는 송골매를 과잉이라고 생각하지 않겠지만, 우리는 그것들이 멸종 위기에 처한 종들을 먹고 살지 않기를 바란다. 이런 경우에, 송골매 개체수와 관련된 부정적인 가치들 중 하나는 그것의 포식이 또 다른 멸종 위기 종들의 개체수를 감소시킨다는 것이다. 이런 경우에 야생 동물 피해관리의 목표는 송골매에 해를 끼치지 않고 송골매가 작은 제비갈매기를 먹는 것을 막는 것일 것이다.

{Solution Guide}

③ 앞에서는 과잉 종들뿐만 아니라 모든 야생의 종들이 피해를 야기한다는 내용이 기술되어 있고, ③ 뒤에서는 송골매가 과잉은 아니지만 멸종 위기에 처한 종들의 개체수를 감소시키기 때문에 적절한 야생 동물 피해 관리가 필요하다는 내용이 기술되어 있으므로, 멸종 위기에 처한 송골매가 또 다른 멸종 위기 종인 작은 제비갈매기를 잡아먹는 예를 처음 소개하는 주어진 문장은 ③에 들어가는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- One interesting example of this involves endangered peregrine falcons in California, [which prey on {another endangered species}, {the California least tern}].

[ ]로 표시된 부분은 endangered peregrine falcons in California를 부가적으로 설명하는 관계절이다. 이 [ ] 안에서  {  }로 표시된 두 부분은 동격 관계에 있다.

- In this case, one of the negative values [associated with a peregrine falcon population] is [that its predation reduces the population of another endangered species].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 the negative values를 수식하는 분사구이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 is의 주격 보어 역할을 하는 that절이다.

{단어장}

- endangered _ 멸종될 위기에 이른, 위험에 처한

- prey on _ (동물이나 새가) ~을 잡아먹다

- overabundant _ 과잉의, 과다한

- predation _ (동물의) 포식

#강	01	#쪽	180	#번	022	#문항코드	9004-0228

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

The brain, on the other hand, makes inferences and deduces relationships very quickly and efficiently.

Computers are extremely poor at making inferences and deducing relationships. ( ① ) Computer programmers, Jeff Hawkins argues, take the wrong approach in trying to make machines do these things. ( ② ) They write programs that carry out top-down analysis, trying to match objects against predefined taxonomies. ( ③ ) It does this by comparing an unknown object to the nearest match to it that it can find in its neural circuitry. ( ④ ) For example, an unfamiliar breed of dog is quickly recognized as a dog because the brain’s neural representation of dogness is the nearest match to its shape. ( ⑤ ) The brain can quickly find matches and near-matches because its neurons are massively interconnected.

*taxonomy 분류 체계 **circuitry 신경 회로

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

뇌의 관계 파악 능력

{해석}

컴퓨터는 추론을 하고 관계를 연역하는 데 지극히 형편없다. Jeff Hawkins는 컴퓨터 프로그래머들이 기계가 이런 일들을 하도록 만들려고 할 때 잘못된 접근 방식을 취하는 것이라고 주장한다. 그들은 대상을 사전에 정의된 분류 체계와 맞춰 보면서 하향식 분석을 수행하는 프로그램을 작성한다. 반면에 뇌는 추론을 하고 관계를 매우 빠르고 효율적으로 연역한다. 뇌는 알려지지 않은 대상을, 자신의 신경 회로 안에서 찾을 수 있는 가장 가깝게 일치된 항목과 비교함으로써 이렇게 한다. 예를 들어, 친숙하지 않은 품종의 개가 개라고 빠르게 인식되는 것은 개의 특성에 대해 두뇌가 신경으로 인식한 모습이 그 개의 모양에 가장 가깝게 일치 된 것이기 때문이다. 뇌는 신경 세포가 대량으로 상호 연결되어 있기 때문에 일치된 것과 거의 일치된 것을 빠르게 찾을 수 있다.

{Solution Guide}

③ 바로 앞 문장의 They는 Computer programmers를 지칭하고, ③ 바로 다음 문장의 It은 문맥상 주어진 문장에 있는 The brain을 지칭한다. 주어진 문장은 뇌는 추론을 하고 관계를 매우 빠르고 효율적으로 연역한다는 내용인데, on the other hand가 쓰였으므로 대조적인 내용을 담은 문장 다음인 ③에 들어가는 것이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- They write programs [that carry out top-down analysis, {trying to match objects against predefined taxonomies}].

[ ]로 표시된 부분은 programs를 수식하는 관계절이고, 그 안의  {  }는 관계절에 수반되는 상황을 나타내는 분사구문이다.

- It does this by comparing an unknown object to the nearest match to it [that it can find in its neural circuitry].

[ ]로 표시된 부분은 the nearest match to it을 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- inference _ 추론

- deduce _ 연역하다, 추정하다

- efficiently _ 효율적으로

- top-down _ 하향식의

- analysis _ 분석

- predefine _ 사전에 정의하다

- neural _ 신경의, 신경에 의한

- unfamiliar _ 친숙하지 않은

- breed _ 품종

- representation _ 모습, 표상, 표현

- massively _ 대규모로, 크게

#강	01	#쪽	180	#번	023	#문항코드	9004-0229

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

It may seem odd to suggest that numbers are a human invention. After all, some might say, regardless of whether humans ever existed, there would still be predictable numbers in nature, be it eight (octopus legs), four (seasons), twenty-nine (days in a lunar cycle), and so on. Strictly speaking, however, these are simply regularly occurring quantities. Quantities and correspondences between quantities might be said to exist apart from the human mental experience. Octopus legs would occur in regular groups even if we were unable to perceive that regularity. Numbers, though, are the words and other symbolic representations we use to differentiate quantities. Much as color terms create clearer mental boundaries between colors along adjacent portions of the visible light spectrum, numbers create conceptual boundaries between quantities. Those boundaries may reflect a real division between quantities in the physical world, but these divisions are generally inaccessible to the human mind without numbers.

*lenient 관대한

⇩

Numbers are    (A)    entities which allow humans to    (B)    naturally existing quantities.

(A)             (B)

① inherent        visualize

② artificial        distinguish

③ artificial        remove

④ inherent        distinguish

⑤ social           remove

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

인간의 발명품인 수의 기능

{해석}

수가 인간의 발명품이라고 말하는 것은 이상해 보일지도 모른다. 어쨌든 어떤 사람들은 인간이 존재했는지 여부와 상관없이 8(문어 다리)이든, 4(계절)이든, 29(달의 순환 주기)이든 그리고 그밖에 어떤 것이든, 자연에는 여전히 예측 가능한 수가 있을 것이라고 말할 수 있을 것이다. 그러나 엄밀히 말하면, 이것들은 단지 일정하게 존재하는 ‘양’이다. 양과 여러 개의 양 사이의 유사성은 인간의 정신적 경험과는 별개로 존재한다고 말할 수 있다. 문어 다리는 비록 우리가 그 일정 불변성을 인지할 수 없더라도 일정하게 무리 지어 존재할 것이다. 하지만 ‘수’는 우리가 양을 구별하기 위해 사용하는 단어이고 다른 상징적 표현이다. 거의 색깔을 나타내는 용어가 가시광선 스펙트럼의 인접한 부분을 따라 여러 색 사이에 더 명확한 정신적 경계를 만들듯이 수는 여러 양 사이의 개념적 경계를 만든다. 그러한 경계들은 물리적 세계에서 여러 양 사이의 실제적인 구분을 반영할 수 있지만, 이러한 구분들은 일반적으로 수가 없으면 인간의 정신이 이용할 수 없다.

-> 수는 인공적인 실체로 인간이 자연적으로 존재하는 양을 구분 하는 것을 가능하게 한다.

{Culture Note}

lunar cycle(달의 순환 주기) 지구에서 볼 때 보름달이 뜨는 날부터 다음 보름달이 뜨는 날까지의 일수로 평균적으로 29.53일이다.

{Solution Guide}

수가 인간의 존재 이전에 이미 자연적으로 존재했다고 생각될 수 있으나, 자연에 존재하는 동물의 다리 개수, 달의 주기 등과 같은 것은 일정하게 존재하는 양이고, 인간이 수라는 개념을 만들어 양을 구분한다는 내용의 글이므로 요약문의 (A)에는 ‘인공적인’에 해당하는 artificial이, (B)에는 ‘구분하다’에 해당하는 distinguish가 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 내재하는 - 시각화하다

③ 인공적인 - 제거하다

④ 내재하는 - 구분하다

⑤ 사회적인 - 제거하다

{Structure in Focus}

- Octopus legs would occur in regular groups even if we were unable to perceive that regularity.

even if는 ‘심지어 ~일지라도’의 의미인데, 그 뒤에 사실이 아닌 가정의 내용이 이어지고 있으므로 가정법의 were가 사용되었다.

- Numbers, though, are the words and other symbolic representations [we use to differentiate quantities].

[ ]로 표시된 부분은 the words and other symbolic representations를 수식하는 관계절이다.

- Much as color terms create clearer mental boundaries between colors along adjacent portions of the visible light spectrum, numbers create conceptual boundaries between quantities.

Much as는 ‘거의 ~하듯이’의 의미로 사용되었다.

{단어장}

- odd _ 이상한

- regardless of _ ~와 상관없이

- predictable _ 예측 가능한

- quantity _ 양

- correspondence _ 유사성, 관련성

- perceive _ 인지하다

- representation _ 표현

- differentiate _ 구별하다

- term _ 용어

- adjacent _ 인접한

- visible light _ 가시광선

- inaccessible _ 이용할 수 없는, 접근할 수 없는

- entity _ 실체, 독립체

#강	01	#쪽	181	#번	024~025	#문항코드

[지문]

[24~25] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

The mind has a remarkable facility for categorizing new experiences into learned patterns largely shared within a culture. This process transforms the new into the (a) familiar and allows us to make sense of the new sounds and images we encounter every day. So, no matter how musically open-minded we try to be, our experiences can lead us to expect music to exhibit certain (b) common elements in certain contexts.

For example, a person growing up in the United States is inclined to expect harmony as a standard musical trait. Harmony, several notes occurring at the same time to form a chord, is found in virtually everything we hear on the radio and in music videos, film scores, classical music concerts, and church choirs. But this musical element, at least in the familiar chords of the West, is a European invention. Thus, we may find music without harmony strangely (c) complete and find ourselves missing what’s not there instead of listening to what is there — to other dimensions of sound and to nuances of melodic variation and pitch, for instance.

Furthermore, sound is not the only dimension that shapes our musical expectations. We also understand musical experiences through their place in our (d) social lives, through their context. Much of the music making that we hear in Western culture comes from professionals who are paid to entertain. At a party, few nonprofessionals would feel (e) comfortable singing a song for others. But in many areas of traditional Africa, where not singing is like not talking, everybody sings as a natural social function.

[해설]

{소재}

문화마다 다른 음악적 기대와 다양한 감상의 규준

{해석}

정신은 새로운 경험을 한 문화 안에서 대체로 공유되는 학습된 패턴으로 분류하는 데 놀라운 재능을 가지고 있다. 이 과정은 새로운 것을 친숙한 것으로 변형하고 우리가 매일 마주치는 새로운 소리와 이미지를 이해하도록 한다. 그러므로 우리가 아무리 음악적으로 개방적이 되고자 해도 우리의 경험은 우리가 음악이 특정한 맥락에서 특정한 보편적 요소를 보여 주기를 기대하게 할 수 있다.

예를 들어, 미국에서 성장하는 사람은 화성을 표준이 되는 음악적 특징으로 기대하기 쉽다. 화성은, 즉 몇 개의 음이 동시에 발생하여 화음을 이루는 것은, 우리가 라디오에서, 뮤직비디오에서, 영화 음악에서, 고전 음악회에서, 그리고 교회 성가대에서 듣는 거의 모든 것에서 발견된다. 그러나 이 음악적 요소는, 최소한 서양의 친숙한 화음에서는, 유럽의 발명품이다. 따라서 우리는 화성이 없는 음악이 이상하게 모든 것을 갖추었다고(-> 빈약하다고) 느낄 수도 있고 그 음악에 ‘있는’ 것, 예를 들어 소리의 다른 요소 그리고 선율의 변주와 음의 높이의 미묘한 변화를 듣는 것 대신에 그 음악에 ‘없는’ 것을 알아차릴 수도 있다.

게다가, 소리는 우리의 음악적 기대를 형성하는 유일한 요소가 아니다. 우리는 또한 사회 생활에서의 음악적 경험의 위치를 통해, 즉 그 음악적 경험의 맥락을 통해 그것을 이해하기도 한다. 서양 문화에서 우리가 듣는 음악 연주의 많은 부분은 즐거움을 제공하여 보수를 받는 전문가들에게서 나온다. 파티에서 다른 사람들을 위해 편안한 마음으로 노래하는 비전문가는 거의 없을 것이다. 그렇지만 노래하지 않는 것은 말하지 않는 것과 같은 곳인 전통적인 아프리카의 많은 지역에서 모든 사람이 자연스러운 사교 행사로

노래를 부른다.

{Structure in Focus}

- So, [no matter how musically open-minded we try to be], our experiences can lead us to expect music [to exhibit certain common elements in certain contexts].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 양보의 의미를 나타내는 부사절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 expect의 목적격 보어이다.

- Thus, we may find music without harmony strangely thin and find ourselves missing [what’s not there] instead of listening to [what is there] — to [other dimensions of sound] and to [nuances of melodic variation and pitch], for instance.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 선행사를 포함한 관계사 what이 이끄는 관계절로 missing의 목적어 역할을 한다. 두 번째와 세번째, 네 번째 [ ]로 표시된 부분은 각각 listening to의 전치사 to에 연결된다.

{단어장}

- remarkable _ 놀라운

- facility _ 재능

- categorize _ 분류하다

- transform _ 변형하다

- make sense of _ ~을 이해하다

- encounter _ 마주치다

- exhibit _ 보이다, 드러내다

- element _ 요소

- context _ 맥락

- be inclined to do _ ~하기 쉽다

- trait _ 특징

- chord _ 화음

- film score _ 영화 음악

- miss _ 없는 것을 알아채다

- dimension _ 요소, 특성, 특질

- nuance _ 뉘앙스, 미묘한 차이

- melodic _ 선율의

- variation _ 변주

- pitch _ 음의 높이

- entertain _ 즐겁게 하다

#강	01	#쪽	181	#번	024	#문항코드	9004-0230

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① What Differentiates Music from Noise?

② Musical Participation: The Key to Enjoying Music

③ Is Music the Recreation of Nature’s Original Harmony?

④ Musical Expectations and Experiences Are Culturally Bound

⑤ Musical Theories: Efforts to Analyze the Sounds of the World

[정답/모범답안]

4

[해설]

{Solution Guide}

문화마다 음악에 대한 상이한 규준이 있으며, 이것은 우리의 음악에 대한 기대를 형성하고 이 기대가 음악에 대한 우리의 감상과 음악을 연주하는 사회적 맥락에 영향을 미친다는 내용이므로 글의 제목으로 ④ ‘음악적인 기대와 경험은 문화에 의해 묶여 있다’가 가장 적절하다.

① 무엇이 음악을 소음과 구별하는가?

② 음악적 참여: 음악을 즐기는 비결

③ 음악은 자연의 원래의 조화에 대한 재창작인가?

⑤ 음악 이론: 세상의 소리를 분석하려는 노력

#강	01	#쪽	181	#번	025	#문항코드	9004-0231

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

(c)의 앞에서 우리의 경험이 음악적 기대를 형성하고, 이것은 음악을 감상하는 데 영향을 미친다는 내용이 나오므로 화성을 기대하는 사람들이 화성이 없는 음악을 들으면 모든 것을 갖추었다는 느낌이 아니라 ‘빈약하다’는 느낌을 받을 것이므로 complete 대신 thin을 쓰는 것이 적절하다.

#강	01	#쪽	182	#번	026~028	#문항코드

[지문]

[26~28] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

There was once a tribe of people who lived in a cave high on a hillside. There they hunted for food, gathered the fruits that the earth yielded, cared for their children, listened to the wisdom of the elders, struggled, loved, and laughed together. (a) They thought they were the only people on earth. They had no fears. They had no enemies.

(B)

And the people of the first tribe began to mutter to each other, “See, didn’t we know it? These newcomers are hostile. They are piling up stones to attack us. (b) We should build our pile of stones even higher.” And so it went on, each group adding more and more stones to their pile, their mutual distrust growing greater every day. Until eventually the piles of stones were so high that neither tribe could see the faces of their neighbours any longer. All they could see was an enemy.

(C)

It happened that one day some people from a different tribe came through the valley. (c) They too were looking for a cave to make into a home. All they desired was a place to hunt and gather food. Their whole ambition was to live and love and laugh together, raise their children and honour the elders. The world, after all, was a very big place.

(D)

When the first group of cave-dwellers saw these unexpected arrivals, they began to wonder: who are these people? Can (d) we trust them? And then, just in case these newcomers should prove to be hostile, they began to build a pile of stones with which to defend themselves. The new arrivals, in their turn, looked across the valley and there on the opposite hillside they saw the growing pile of stones. The people here seemed to be very warlike. Were they intending to attack them with those stones? How should they defend themselves if (e) they did? So they too began to build up a pile of stones.

[해설]

{소재}

서로 적이 되게 하는 불신

{해석}

(A) 옛날에 산비탈 높은 데의 동굴 안에서 한 부족의 사람들이 살고 있었다. 그곳에서 그들은 함께 먹을 것을 사냥하고, 대지가 내는 농산물을 거두고, 자식들을 돌보고, 어른들의 지혜를 듣고, 노력하고, 사랑하고, 웃었다. 그들은 자신들이 지구상의 유일한 사람들이라고 생각했다. 그들은 두려움이 없었다. 그들은 적이 없었다.

(C) 마침 어느 날 다른 부족 출신의 몇몇 사람들이 계곡을 통해오게 되었다. 그들도 역시 집으로 삼을 동굴을 찾고 있었다. 그들은 사냥하고 식량을 수집할 장소만 바랄 뿐이었다. 그들의 포부는 함께 살고, 사랑하고, 웃고, 자식들을 기르고, 어른들을 공경하는 것이 전부였다. 어쨌든 세상은 매우 커다란 곳이었다.

(D) 맨 처음의 동굴 거주자 집단은 이 뜻밖의 도착한 사람들을 보고, ‘이 사람들은 누구인가? 우리가 그들을 믿을 수 있을까?’하고 생각하기 시작했다. 그러고 나서 혹시라도 이 새로 온 사람들이 적의가 있다고 판명될 경우를 대비해서, 그들은 자신들을 방어할 수 있는 돌 더미를 쌓기 시작했다. 이번에는 새로 도착한 사람들이 계곡을 가로질러 바라보았고, 그들은 맞은편 산비탈에서 높아지고 있는 돌 더미를 보았다. 이곳 사람들은 매우 호전적인 것 처럼 보였다. 그들은 저 돌로 그들(새로 도착한 사람들)을 공격할 의도인가? 만약 그들이 그런다면, 그들은 어떻게 자신들을 방어해야 할까? 그래서 그들도 역시 돌 더미를 쌓아 올리기 시작했다.

(B) 그러자 맨 처음의 부족 사람들은 서로에게 중얼거리기 시작했다. “저 봐. 우리가 그럴 줄 몰랐을까?[그럴 줄 알았지!] 새로 온 이 사람들은 적의가 있어. 그들은 우리를 공격하기 위해 돌을 쌓아 올리고 있어. 우리는 우리의 돌 더미를 훨씬 더 높이 쌓아야 해.” 그리고 그렇게 (그 상황이) 계속되어, 각 무리는 자신의 더미에 점점 더 많은 돌을 더했고, 그들의 상호 불신은 매일 더 커졌다. 결국, 돌 더미가 매우 높아서 어느 부족도 이웃의 얼굴을 더 이상 볼 수 없을 때까지. 그들이 볼 수 있는 것은 오로지 적뿐이었다.

{Structure in Focus}

- And so it went on, [each group adding more and more stones to their pile], [their mutual distrust growing greater every day].

[ ]로 표시된 두 개의 부분은 주절이 나타내는 상황과 동시에 벌어지고 있는 상황을 나타내는 분사구문이다.

- Until eventually the piles of stones were so high that neither tribe could see the faces of their neighbours any longer.

[so ~ that ...]은 ‘매우 ~해서    하다’라는 의미이다.

- And then, just in case these newcomers should prove to be hostile, they began to build a pile of stones [with which to defend themselves].

[(just) in case ~]는 ‘(혹시라도) ~할 경우에 대비하여’라는 의미이다. [ ]로 표시된 부분은 a pile of stones를 수식하는데, 관계절인 with which they could defend themselves로 바꾸어 쓸 수 있다.

{단어장}

- tribe _ 부족

- fruits _ (과일·야채·곡물 등의) 농산물

- yield _ (작물·제품 등을) 내다, 산출하다

- mutter _ 중얼거리다

- hostile _ 적의 있는

- pile up _ ~을 쌓아 올리다

- mutual _ 상호의, 서로의

- cave-dweller _ 동굴 거주자

- arrival _ 도착(한 사람)

- just in case _ 혹시라도 ~할 경우를 대비해서

- prove to do _ ~하는 것으로 판명되다

- opposite _ 맞은편의, 반대쪽의

#강	01	#쪽	183	#번	026	#문항코드	9004-0232

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

맨 처음의 부족 사람들이 적 없이 평화롭게 살아가는 내용의 (A) 뒤에는 또 다른 부족 사람들이 도착하게 되는 (C)가 이어져야 한다. (C) 뒤에는 맨 처음의 부족 사람들이 새로 온 부족 사람들을 보고 자신들을 방어하기 위한 돌 더미를 쌓고, 이를 본 새로 온 부족 사람들도 돌 더미를 쌓는 내용의 (D)가 이어져야 한다. 마지막으로는 두 부족 모두 돌 더미를 높이 쌓아 서로 이웃이 되지 못하고 적이 되고 마는 (B)가 와야 글의 흐름이 자연스럽다.

#강	01	#쪽	183	#번	027	#문항코드	9004-0233

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

(a), (b), (d), (e)는 모두 맨 처음의 부족 사람들을 가리키지만, (c)는 새로 온 부족 사람들을 가리킨다.

#강	01	#쪽	183	#번	028	#문항코드	9004-0234

[문제]

윗글이 시사하는 바로 가장 적절한 것은?

① 미래는 현재 쏟는 노력의 산물이다.

② 오늘의 적은 내일의 동지가 될 수 있다.

③ 협력만이 공동의 문제를 해결할 수 있다.

④ 깨우침을 주는 스승은 가까운 곳에 있다.

⑤ 불신은 불신을 낳아 서로 적이 되게 한다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

맨 처음의 부족과 새로 온 부족이 상대방이 적의가 있을 것이라고 서로를 불신해서 높은 돌 더미를 쌓음으로써 서로가 적이 되었다는 것이 글의 요지이므로, 글이 시사하는 바로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

3부	테스트편	Page	184
2강	test 2

#강	02	#쪽	184	#번	001	#문항코드	9004-0235

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Dr. Jackson:

Two colleagues and I have completed a survey of 500 staff nurses in long-term care throughout the United States. We asked about their knowledge and information needs regarding long-term care federal rules and regulations. A manuscript titled “Nurses’Knowledge and Information Needs Regarding Long-Term Care Federal Regulations” is in process. The manuscript details the results of a survey sent to staff nurses in long-term care settings throughout the United States. The survey met rigorous review standards before use and had a return response rate of 44%. Interesting findings are noted. Overall, it was found that staff nurses are very knowledgeable regarding long-term care rules and regulations. Would you be interested in reviewing this manuscript? This manuscript is not under review by any other journal and is being submitted exclusively to you. Thank you for your time and support in this endeavor. I look forward to your response.

Sincerely yours,

Christopher Freeman

*rigorous 엄격한

① 연구비를 지원해 줄 프로젝트를 추천하려고

② 설문 조사 결과와 통계 처리 방법을 설명하려고

③ 원고 내용을 소개하며 원고 검토를 요청하려고

④ 연구에 공동 저자로 참여해 줄 것을 권유하려고

⑤ 검토를 요청받은 논문에서 수정할 내용을 제안하려고

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

연구 논문 내용 소개 및 원고 검토 요청

{해석}

Jackson 박사님께

저와 두 명의 동료들은 미국 전역에서 장기치료에 종사하는 500명의 주임 간호사에 대한 설문 조사를 완수했습니다. 저희는 장기치료 연방 규정과 법규들에 관한 그들의 지식과 정보 요구에 관하여 질문했습니다. ‘장기치료 연방 법규에 대한 간호사들의 지식과 정보 요구’라는 제목의 원고를 작성하는 과정에 있습니다. 그 원고는 미국 전역의 장기치료 시설에 있는 주임 간호사들에게 보내진 설문 조사 결과를 자세히 다룹니다. 설문 조사는 사용되기 전 엄격한 검토 기준을 맞추었으며 44퍼센트의 응답률을 보였습니다. 흥미로운 조사 결과가 기록되었습니다. 전반적으로, 주임 간호사들이 장기치료 규정과 법규들에 대해 매우 많은 지식을 가지고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 박사님께서 이 원고를 검토해 주시는 데 관심이 있으신지요? 이 원고는 다른 어떤 학술지의 검토를 받고 있지 않으며 오로지 박사님께만 제출하는 것입니다. 이러한 노고에 대한 박사님의 시간과 지원에 감사드립니다. 박사님의 답신을 기다리겠습니다.

Christopher Freeman 올림

{Solution Guide}

필자는 자신과 동료들이 집필한 원고의 내용을 소개하고 Would you be ~?로 이 원고를 검토해 달라고 요청하고 있으므로 글을 쓴 목적으로 ③이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- Overall, it was found [that staff nurses are very knowledgeable regarding long-term care rules and regulations].

it은 형식상의 주어이며 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어인 that절이다.

- This manuscript [is not under review by any other journal] and [is being submitted exclusively to you].

[ ]로 표시된 두 개의 동사구가 and로 연결되어 주어인 This manuscript의 술어 역할을 한다.

{단어장}

- survey _ 설문 조사

- staff nurse _ 주임[책임] 간호사

- federal _ 연방의

- regulation _ 법규

- manuscript _ 원고

- overall _ 전반적으로

- knowledgeable _ 아는 것이 많은

- submit _ 제출하다

- exclusively _ 오로지, 독점적으로

- endeavor _ 노력

#강	02	#쪽	184	#번	002	#문항코드	9004-0236

[문제]

다음 글에 드러난 Gloria의 심경으로 가장 적절한 것은?

After all the glider pilots land, they stand on a platform to receive their awards. There are many photographers taking pictures. Rick and Gloria stand very proud. Butch is also very proud of his students. Butch has also brought a camera and is taking pictures of all the pilots. Butch’s friend brings everybody big hotdogs selling on the field. “Gosh, I’m hungry,” says Gloria. Rick also eats real fast. The first pilot that came in first place is awarded one thousand dollars and a beautiful big trophy. He makes a speech and says how proud he is to receive it. Gloria receives five hundred dollars and a tall, beautiful trophy. She also makes a speech and tells everyone how proud she is to have participated in the contest. She continues to say that she had no idea she would come in second place and that she feels very excited on how everything turned out. Everybody claps for Gloria.

① calm and relieved

② pleased and happy

③ annoyed and jealous

④ indifferent and bored

⑤ scared and frightened

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

글라이더 조종 대회에서의 입상

{해석}

모든 글라이더 조종사들이 착륙한 후, 그들은 상을 받기위해 단상에 서 있다. 많은 사진사들이 사진을 찍고 있다. Rick과 Gloria는 매우 자랑스럽게 서 있다. Butch 또한 자신의 학생들이 매우 자랑스럽다. Butch는 또한 카메라를 가져와 모든 조종사들의 사진을 찍고 있다. Butch의 친구는 모두에게 착륙장에서 파는 커다란 핫도그를 가져다준다. “어이구, 난 배고파.”라고 Gloria가 말한다. Rick 또한 정말 빠르게 먹는다. 1등을 차지한 첫 번째 조종사는 일천 달러와 아름답고 큰 트로피를 수여받는다. 그는 연설을 하고 자신이 그것을 받아 얼마나 자랑스러운지 말한다. Gloria는 오백 달러와 길고 아름다운 트로피를 받는다. 그녀 또한 연설을 하고 모두에게 자신이 그 대회에 참가하여 얼마나 자랑스러운지 말한다. 그녀는 계속해서 자신이 2등을 차지하리라고는 전혀 몰랐고, 모든 일이 되어 간 방식에[일이 그렇게 된 것에 대해] 매우 흥분된다고 말한다. 모두가 Gloria에게 박수를 친다.

{Solution Guide}

Gloria가 글라이더 조종 대회에서 2등을 하여 상을 받기 위해 단상에 매우 자랑스럽게 서 있다가(stand very proud) 상금과 트로피를 받고 그곳에 있는 모든 사람들에게 연설을 하며 자신이 대회에 참가했다는 것이 얼마나 자랑스러운지(how proud she is to have participated in the contest), 그리고 모든 일이 되어 간 방식에 매우 흥분된다고(she feels very excited on how everything turned out) 말하고 나서 박수를 받고 있는 상황이므로, 글에 드러난 Gloria의 심경으로 가장 적절한 것은 ② ‘기쁘고 행복한’이다.

① 차분하고 안도하는

③ 짜증이 나고 질투하는

④ 무관심하고 지루한

⑤ 겁먹고 무서워하는

{Structure in Focus}

- The first pilot [that came in first place] is awarded one thousand dollars and a beautiful big trophy.

[ ]로 표시된 부분은 The first pilot을 수식하는 관계절이다.

- She continues to say [that she had no idea she would come in second place] and [that she feels very excited on how everything turned out].

[ ]로 표시된 두 개의 명사절이 and에 의해 연결되어 say의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- glider pilot _ 글라이더 조종사

- platform _ 단, 연단, 강단

- award _ 상; 수여하다, (상을) 주다

- make a speech _ 연설하다

- clap _ 박수를 치다

#강	02	#쪽	185	#번	003	#문항코드	9004-0237

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

Start by realising that you must look after yourself first, otherwise you’ll be of no use to others — there’s a reason why airlines tell you to fit your own oxygen mask first in case of an emergency — if you’re not okay, you can’t hope to be of service and assistance to others. It’s not selfish, it’s essential to look after yourself first. You might start to do that by learning to say ‘no’ to unreasonable requests and demands on your time — and to do it guilt-free. That might take a little practice, especially if you’re someone who’s used to saying ‘yes’ to everything that’s asked of you. Next time you’re feeling overburdened by other people’s demands, don’t feel resentful of them for asking — you’re the one who said ‘yes’ and put yourself in the situation — and you’re the one who can change it by learning to say a guilt-free ‘no’.

① 거절하더라도 일단 상대방의 제안이나 부탁을 경청하라.

② 효율적인 시간 관리를 위해 해야 할 일들의 우선순위를 정하라.

③ 무리한 요구는 죄책감을 느끼지 말고 거절하여 자기 자신부터 돌보라.

④ 혼자서 해야 한다는 부담감에서 벗어나서 다른 이에게 도움을 청하라.

⑤ 부탁을 할 때에는 상대방에게 명확하고 구체적으로 바라는 바를 설명하라.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

자신을 먼저 돌볼 필요성

{해석}

여러분이 ‘필히’ 여러분 자신을 먼저 돌보아야 한다는 점을 깨달음으로써 시작하라. 그렇지 않으면 여러분은 다른 이들에게 쓸모없을 것이다. 항공사가 여러분에게 비상시에 여러분 자신의 산소마스크를 맨 먼저 쓰라고 말하는 이유가 있다. 만약 여러분이 괜찮지 않으면, 여러분은 다른 이들에게 쓸모 있거나 도움이 되기를 바랄 수 없다. 여러분 자신을 먼저 돌보는 것은 이기적인 것이 아니라 필수적이다. 여러분은 여러분의 시간이 들어가는 부당한 요청과 요구에 ‘아니요’라고 말하는, 그것도 죄책감 없이 말하는 법을 배움으로써 그렇게 하는 것을 시작할 수 있을 것이다. 그것은 약간의 연습이 필요할 수도 있는데, 특히 여러분이 자신에게 요구되는 모든 것에 ‘네’라고 말하는 데 익숙한 사람이라면 말이다. 다음에 여러분이 다른 사람들의 요구에 과중한 부담을 느낄 때, 요구한 것에 대해 그들에게 분개하지 마라. 여러분이 바로 ‘네’라고 말하고 여러분 자신을 그 상황에 몰아넣은 사람이다. 그리고 여러분이 바로 죄책감 없이 ‘아니요’라고 말하는 법을 배움으로써 그것을 변화시킬 수 있는 사람이다.

{Solution Guide}

자신이 괜찮아야 다른 사람들에게 도움을 줄 수 있기 때문에 자기 자신을 먼저 돌보아야 하며, 이를 위해서 다른 이의 부당한 요청이나 요구에 죄책감을 느끼지 않고 거절하는 방법을 배울 필요가 있다는 내용의 글이므로 필자의 주장으로 가장 적절한 것은 ③이다.

{Structure in Focus}

- Start by realising that you must look after yourself first, otherwise you’ll be of no use to others — there’s a reason [why airlines tell you to fit your own oxygen mask first in case of an emergency] — if you’re not okay, you can’t hope to be of service and assistance to others.

명령문에 이어 otherwise를 쓰는 경우 ‘(만약) 그렇지 않으면’이라는 의미를 지닌다. [ ]로 표시된 부분은 a reason을 수식하는 관계절이다.

- That might take a little practice, especially if you’re someone [who’s used to saying ‘yes’ to everything {that’s asked of you}].

[ ]로 표시된 부분은 someone을 수식하는 관계절이고, 그 안의  {  }는 everything을 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- emergency _ 비상 (사태), 긴급 사태

- assistance _ 도움, 원조, 지원

- unreasonable _ 불합리한, 부당한, 지나친

- overburdened _ 지나치게 부담스러운

- resentful _ 분개하는, 화난

#강	02	#쪽	185	#번	004	#문항코드	9004-0238

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

For a long period in human evolution, our ancestors lived as hunter-gatherers. Moving across plains and mountains to hunt game and gather nuts and berries was necessary to our survival. This means that our minds and bodies evolved in the setting of an active lifestyle. Physical activity seems to be programmed into our genes. But the amount of activity that young kids, adults, and senior citizens get today is usually well below what we are genetically predisposed to do. The consequences of a sedentary existence are evidenced by ill health in body and mind. Children who are more physically fit perform better on academic tests. Elderly people who are active have a lower risk and incidence of memory loss and loss of other important cognitive functions. Providing kids with opportunities to be active and to exercise helps sharpen their mental as well as their physical muscles. And a regular exercise regimen for adults helps prevent mental decline.

*sedentary 주로 앉아서 하는 **regimen 요법, 처방

① 유전적으로 타고난 것보다 적게 움직이는 현대인은 신체 활동이 필요하다.

② 견과류와 딸기류 섭취가 기억력 향상에 기여하는 정도는 사람마다 다르다.

③ 인간은 근육 단련에 도움이 되는 생활 습관을 선호하는 유전적 성향을 가진다.

④ 서서 작업하는 환경은 혈액 순환을 원활하게 하여 인지 능력을 향상시킨다.

⑤ 유년기의 적절한 신체 활동은 노년의 건강에 긍정적인 영향을 미친다.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

신체 활동을 하도록 타고난 인간의 몸

{해석}

인류 진화의 긴 시간 동안, 우리 조상들은 수렵·채집인으로 살았다. 사냥감을 사냥하고 견과류와 딸기류를 채집하기 위해 평원과 산을 가로질러 이동하는 것은 우리의 생존을 위해 필요했다. 이것은 우리의 마음과 몸이 활동적인 생활 방식의 환경에서 진화했다는 것을 의미한다. 신체 활동은 우리의 유전자에 프로그램되어 있는 것처럼 보인다. 하지만 어린아이들, 어른들, 그리고 노인들이 오늘날 하는 활동의 양은 보통 우리가 유전적으로 (활동하도록) 만들어진 것보다 훨씬 적다. 주로 앉아서 하는 생활의 결과는 몸과 마음의 건강이 좋지 않다는 것에 의해 입증된다. 신체적으로 더 건강한 아이들은 학업 테스트에서 더 잘한다. 활동적인 노인들은 기억 상실과 다른 중요한 인지 기능 상실의 위험과 발생률이 낮다. 아이들에게 활동하고 운동할 기회를 제공하는 것은 그들의 육체적인 근육뿐만 아니라 정신적인 근육도 연마하는 데 도움이 된다. 그리고 성인들을 위한 규칙적인 운동 요법은 정신적인 쇠약을 예방하는 데 도움을 준다.

{Solution Guide}

유전적으로 활동적인 삶을 사는 것이 유리하도록 진화했기 때문에, 나이와 관계없이 활동량이 적으면 신체적으로 인지적으로 부정적인 영향을 미치므로 신체 활동이 필요하다는 내용의 글이다. 따라서 이 글의 요지로 가장 적절한 것은 ①이다.

{Structure in Focus}

- [Moving across plains and mountains to {hunt game} and {gather nuts and berries}] was necessary to our survival.

[ ]로 표시된 부분이 주어이고, 그 안에 있는 두 개의  {  }가 and로 연결되어 to에 이어진다.

- But the amount of activity [that young kids, adults, and senior citizens get today] is usually well below [what we are genetically predisposed to do].

첫 번째 [ ]는 the amount of activity를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는 선행사가 포함된 관계절이다.

{단어장}

- plain _ 평원

- game _ 사냥감

- gene _ 유전자

- senior citizen _ 노인

- genetically _ 유전적으로

- predispose _ ~하도록 만들다[시키다]

- existence _ 생활

- evidence _ 입증하다

- incidence _ 발생률

- memory loss _ 기억 상실

- cognitive _ 인지의, 인지적인

- decline _ 쇠약, 쇠퇴

#강	02	#쪽	186	#번	005	#문항코드	9004-0239

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

The deal of a “job for life” in return for compliance has all but disappeared. For employers and employees alike, the challenge has become employability, with its paradoxical consequences: to attract and keep the best in the war for talent, employers offer future employees the opportunity to enhance their employability (competence, reputation, experience, etc.) and to be better equipped to find a job elsewhere. Extrinsic motivation factors, such as salary, health cover or security, are no longer the only parameters involved: intrinsic motivation factors, such as belonging, recognition, personal development and self-actualization, are moving up the priority list for the brightest and best. As new generations such as Generations Y and Z permeate the workforce, and take up positions of responsibility, they will reinforce the need for companies to consider the requirement for a sense of meaning in work, the need for trust and creativity, and the opportunity to become a creator in a context of collective responsibility. Failing this, they will simply go elsewhere, create their own start-ups, or go freelance.

*parameter 요인 **permeate ~에 보급되다[퍼지다]

① things to consider to attract and retain workers of new generations

② strategies to maintain trusting relationships with business partners

③ effectiveness of using financial rewards to maximize job performance

④ importance of personal feedback in conducting performance evaluations

⑤ value of communication between employers and employees in achieving goals

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

새로운 세대의 직업 만족도에 영향을 미치는 요인

{해석}

순종을 대가로 하는 ‘평생직장’이라는 거래는 거의 사라졌다. 고용주와 직원 모두에게 문제는 고용 가능한 능력이 되었고, 이것은 역설적인 결과를 가져왔다. 인재 영입전에서 최고의 능력을 갖춘 사람들을 끌어모으고 그들을 계속 있게 하기 위해, 고용주는 미래의 직원들에게 고용 가능한 능력(역량, 평판, 경험 등)을 향상하고, 다른 곳에서 직장을 구할 준비를 더 잘 갖출 기회를 제공한다. 급여, 의료 보험 또는 보장과 같은 외적 동기부여 요소가 더 이상 관련된 유일한 요인은 아니다. 친밀감, 인정, 개인적 발전 및 자아실현과 같은 내재적 동기부여 요소가 가장 총명하고 최고의 능력을 갖춘 사람들의 우선순위 목록에서 순위가 상승하고 있다. Y세대와 Z세대와 같은 새로운 세대가 노동력에 보급되고, 책임자의 지위를 차지함에 따라, 그들은 직장에서의 의미를 느끼기 위한 필요조건, 신뢰와 창의성의 필요성, 연대 책임을 지는 상황에서 창안자가 될 기회를 기업들이 고려할 필요성을 강화할 것이다. 이것을 하지 못하면, 그들은 그저 다른 곳으로 가거나, 그들 자신의 신생기업을 만들거나, 프리랜서가 될 것이다.

{Culture Note}

- Generation Y(Y세대) 1982년부터 2000년 사이에 출생한 세대를 일컫는 말로, 밀레니엄 세대라고 불리기도 한다. 다른 나라 문화나 인종에 개방적인 태도를 보이며, 도전정신을 가지고 있으며, 개인주의적 태도를 보이는 세대로 X세대 다음 세대이기도 하다.

- Generation Z(Z세대) 일반적으로 1990년대 중반 이후에 태어난, Y세대의 뒤를 잇는 세대로, 유년 시절부터 인터넷 등 디지털 환경에 노출 된 디지털 원주민(Digital Native)이다. 신기술에 민감하고, 소셜 미디어를 적극 활용하며 소비하는 경향을 보인다

{Solution Guide}

평생직장을 대가로 고용주에 순종했던 과거와 달리 요즘 세대는 자기계발과 같은 내재적 동기를 유발할 수 있는 직장을 찾는다는 내용의 글이므로, 이 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘새로운 세대의 근로자를 끌어들이고 계속 있게 하기 위해 고려할 사항’이다.

② 동업자와 신뢰하는 관계를 유지하기 위한 전략

③ 업무 능력을 극대화하는 데 재정적인 보상을 사용하는 것의 효과

④ 업무수행능력 평가에 있어 개개인을 위한 피드백의 중요성

⑤ 목표 달성에 있어 고용주와 직원 간 의사소통의 가치

{Structure in Focus}

- ~, with its paradoxical consequences: [to attract and keep the best in the war for talent, employers offer future employees the opportunity {to enhance their employability (competence, reputation, experience, etc.)} and {to be better equipped to find a job elsewhere}].

[ ]로 표시된 부분은 paradoxical consequences에 대한 설명이다.  {  }로 표시된 두 개의 to부정사구가 and로 연결되어 the opportunity를 수식한다.

- ~, they will reinforce the need [for companies to consider {the requirement for a sense of meaning in work}, {the need for trust and creativity}, and {the opportunity to become a creator in a context of collective responsibility}].

[ ]로 표시된 부분은 the need를 수식하는 to부정사구이고, for companies가 이 to부정사구의 의미상의 주어이다. 세 개의  {  }는 and로 연결되어 consider의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- in return for _ ~의 대가로

- compliance _ 순종, 추종

- employability _ 고용 가능한 능력

- paradoxical _ 역설적인

- consequence _ 결과

- competence _ 역량

- reputation _ 평판

- equip _ (필요한 지식 등을 가르쳐) 준비를 갖춰 주다

- extrinsic _ 외적인, 외부적인

- cover _ 보험

- security _ 보장, 안전

- intrinsic _ 내재하는, 본질적인

- belonging _ 친밀감, 친밀한 관계

- recognition _ 인정

- self-actualization _ 자아실현

- reinforce _ 강화하다

- requirement _ 필요조건

- collective responsibility _ 연대 책임

- start-up _ 신생기업

#강	02	#쪽	186	#번	006	#문항코드	9004-0240

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

When older bees begin collecting nectar and pollen from outside the hive, their brains change, and not really for the better. For example, after they memorize the surroundings of the hive, they lose the ability to learn new things. Normally, they stay that way until they die. However, sometimes “normal” gets disrupted; for example, if a hive has to grow a new queen, there can be a month-long gap before any new bees hatch. Normally, that would mean the larvae from the new queen wouldn’t have young nursery workers available to take care of them, and they’d die. In that case, some of the field bees return to the nursery worker job. Here’s where it gets interesting: researchers from Arizona State University discovered that going back to larvae-rearing makes their old brains work again like young brains, restoring their mental agility and ability to learn.

*larva 유충 ( pl. larvae) **agility 민첩성

① How Bees Sense Potential Danger to Their Hive

② The Bee Brain: Not as Flexible as the Human Brain

③ Rearing a New Queen: Top Priority for Worker Bees

④ New Responsibility Revives the Brains of Old Bees

⑤ Strict Division of Labor Limits the Size of Bee Colonies

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

벌집 상황에 따른 일벌의 뇌의 변화

{해석}

더 나이 든 벌들이 벌집 밖에서 꿀과 꽃가루를 모으기 시작하면, 그것들의 뇌가 변화하는데, 꼭 좋은 쪽으로 변하는 것은 아니다. 예를 들어, 그것들이 벌집의 주변을 암기한 후에는, 새로운 것을 학습하는 능력을 잃는다. 보통은, 그것들은 죽을 때까지 그렇게 지낸다. 그렇지만 가끔 ‘정상적인 것’이 중단되기도 하는데, 예를 들어 한 집에 사는 벌들이 새로운 여왕벌을 키워야 할 경우, 새로운 벌들이 부화하기 전까지는 한 달간의 공백이 생길 수 있다. 보통은, 그것은 새로운 여왕벌이 낳은 유충들을 돌볼 수 있을 육아실의 젊은 일벌을 갖지 못해서 그것들이 죽게 된다는 것을 의미한다. 그런 경우, 몇몇 들판으로 나간 벌들이 돌아와 육아실 일벌의 일을 한다. 이 점에서 흥미로워지는데, Arizona 주립대학의 연구자들은 유충을 기르는 일로 돌아가면 그것들의 늙은 뇌를 다시 젊은 뇌처럼 작동하게 하여 그것들의 정신적인 민첩성과학습 능력을 회복시킨다는 것을 발견했다.

{Solution Guide}

일벌은 나이가 듦에 따라 새로운 것을 학습하는 능력을 잃지만 여왕벌을 새로 키워야 하는 비상사태가 오면 일벌의 뇌가 변화하여 늙은 뇌가 다시 젊은 뇌처럼 작동하게 되어 민첩성과 학습 능력을 회복한다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 ④ ‘새로운 책임은 늙은 벌의 뇌가 되살아나게 한다’가 가장 적절하다.

① 벌들이 자신들의 벌집에 미칠 잠재적 위험을 감지하는 방법

② 벌의 뇌: 인간의 뇌처럼 유연하지 않다

③ 새로운 여왕 기르기: 일벌의 가장 중요한 우선순위의 일

⑤ 엄격한 분업은 벌 군체의 크기를 제한한다

{Structure in Focus}

- Normally, that would mean [the larvae from the new queen wouldn’t have young nursery workers {available to take care of them}, and they’d die].

[ ]로 표시된 부분은 mean의 목적어인 that절로, 접속사 that이 생략되어 있으며  {  }로 표시된 부분은 young nursery workers를 수식한다.

- Here’s where it gets interesting: researchers from Arizona State University discovered [that going back to larvae-rearing makes their old brains work again like young brains, {restoring their mental agility and ability to learn}].

[ ]로 표시된 부분은 discovered의 목적어인 that절이며, makes의 목적어인 their old brains를 보충하는 목적격 보어로 동사원형 work가 사용되었다.  {  }로 표시된 부분은 앞선 내용에 대해 부수적인 상황을 제시하는 분사구문이다.

{단어장}

- nectar _ 꿀

- pollen _ 꽃가루

- hive _ 벌집, 한 벌집에 사는 벌 떼

- surroundings _ 주변, 주위, 환경

- disrupt _ 중단시키다, 교란하다

- hatch _ 부화하다

- nursery _ 육아실

- rear _ 기르다

- restore _ 회복하다

#강	02	#쪽	187	#번	007	#문항코드	9004-0241

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows the origins of U.S. agricultural imports by the average share of value during the 1995-1999 period and 2011-2015 period. ① During the two periods, North America accounted for the biggest proportion of U.S. agricultural imports among all regions, at more than 30% in both periods. ② The share of U.S. agricultural imports from Europe and Central Asia was the second largest in both periods, but it showed a decrease of 4 percentage points from the 1995-1999 period to the 2011-2015 period. ③ The shares of the imports from high income Asia and Pacific and from South America and the Caribbean both declined from the 1995-1999 period to the 2011-2015 period. ④ The share of the imports from developing East Asia increased by 3 percentage points from the 1995-1999 period to the 2011-2015 period, while the share of the imports from South America and the Caribbean decreased by the same number of percentage points. ⑤ From the 1995-1999 period to the 2011-2015 period, the largest increase in the share of imports was from South Asia, whose difference was 4 percentage points.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

미국 농산물 수입액의 지역별 점유율

{해석}

위의 그래프는 1995년~1999년 기간과 2011년~2015년 기간에서 금액의 평균 점유율로 본 미국의 농산물 수입처를 보여준다. 두 기간 동안, 북아메리카는 모든 지역 가운데 미국의 농산물 수입에서 가장 큰 비율을 차지했으며 두 기간 모두 30퍼센트가 넘었다. 유럽과 중앙아시아로부터의 미국의 농산물 수입 점유율은 두 기간 모두에서 두 번째로 컸지만 그것은 1995년~1999년 기간으로부터 2011년~2015년 기간까지 4퍼센트포인트의 감소를 보였다. 고소득의 아시아 및 태평양과 남아메리카 및 카리브해 지역으로부터의 수입 점유율은 둘 다 1995년~1999년 기간으로부터 2011년~2015년 기간까지 감소했다. 개발도상 동아시아로부터의 수입 점유율은 1995년~1999년 기간으로부터 2011년~2015년 기간까지 3퍼센트포인트 증가한 반면, 남아메리카와 카리브해 지역으로부터의 수입 점유율은 같은 수의 퍼센트포인트가 감소했다. 1995년~1999년 기간으로부터 2011년~2015년 기간까지 수입 점유율에서 가장 큰 증가는 남아시아에서 나타났는데, 그것의 차는 4퍼센트포인트였다.

{Solution Guide}

1995년~1999년 기간부터 2011년~2015년 기간까지 남아시아로부터의 수입액 증가분은 1퍼센트포인트였고, 이는 가장 큰 증가를 보인 북아메리카의 수입액 증가분인 4퍼센트포인트보다 적으므로 ⑤는 도표와 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- [The shares of the imports from high income Asia and Pacific and from South America and the Caribbean] both declined from the 1995-1999 period to the 2011-2015 period.

문장의 주어는 [ ]로 표시된 명사구이고, 이와 연결된 술어동사는 declined이다.

{단어장}

- origin _ 출처

- agricultural import _ 농산물 수입

- account for _ ~을 차지하다

- proportion _ 비율

- decline _ 감소하다

- difference _ 차, 차이

#강	02	#쪽	188	#번	008	#문항코드	9004-0242

[문제]

Table Tennis Workplace Challenge에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

Table Tennis Workplace Challenge

Held in the Star Sports Complex

Friday 28th

September

from 6 to 10 p.m.

Table Tennis England and Sheffield Wednesday Community Programme present the table tennis workplace challenge. You and your colleagues can compete for the table tennis title whilst enjoying an evening of food and entertainment.

How to Participate

- Corporate teams with little or no table tennis experience can play in a table tennis tournament.

- Sign up yourself and two colleagues to play in the tournament.

- Multiple teams per workplace are accepted.

- Entry fee is ￡10 per person.

Special Event

- You vs Robot — compete against our table tennis robot to see who wins!

※ Friends and family are all welcome to come and support your team. Snacks and soft drinks are available for spectators.

Click here to register now!

For more information, visit our website at www.ttwc.org.

① 탁구 경험이 거의 없는 회사 팀도 토너먼트에 참가할 수 있다.

② 토너먼트 경기는 신청자 포함 두 사람이 등록해야 한다.

③ 한 회사에서 다수의 팀이 참가할 수 있다.

④ 참가자들은 탁구 로봇과 겨뤄 볼 수 있다.

⑤ 가족과 친구가 와서 팀을 응원할 수 있다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

직장 탁구 경기 안내

{해석}

직장 탁구 경기

스타 스포츠 단지에서 열림

9월 28일 금요일 오후 6시부터 10시까지

Table Tennis England와 Sheffield Wednesday Community Programme은 직장 탁구 경기를 개최합니다. 여

러분과 여러분의 동료들은 음식과 오락이 있는 저녁을 즐기면서 탁구 타이틀을 두고 겨룰 수 있습니다.

참가 방법

- 탁구 경험이 거의 없거나 전혀 없어도 회사 팀이 탁구 토너먼트에서 경기할 수 있습니다.

- 토너먼트에 참가할 본인과 동료 2명을 등록합니다.

- 직장당 여러 팀이 (참가하는 것이) 허용됩니다.

- 참가비는 1인당 10파운드입니다.

특별 이벤트

- 여러분 대 Robot — 누가 이기는지 확인하기 위해 저희 탁구 로봇과 겨루십시오!

※ 친구와 가족 모두 오셔서 여러분의 팀을 응원하는 것을 환영합니다. 관람객을 위해 간단한 식사와 음료가 이용 가능합니다.

지금 등록하려면 여길 클릭하세요!

더 많은 정보를 원하시면, 저희 웹사이트 www.ttwc.org를 방문하세요.

{Solution Guide}

토너먼트에 참가하기 위해서 참가자 본인과 두 명의 동료가 등록해야 한다고 했으므로 ②가 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- You and your colleagues can compete for the table tennis title [whilst enjoying an evening of food and entertainment].

[ ]로 표시된 부분은 의미를 분명히 밝히기 위하여 접속사 whilst가 명시된 분사구문이다. You and your colleagues가 분사구문의 의미상의 주어이다.

{단어장}

- challenge _ (경쟁·시합 등을 제기하는) 도전

- complex _ 단지

- present _ 제공하다, 제시하다

- colleague _ 동료

- compete for _ ~을 두고 겨루다

- participate _ 참가[참여]하다

- corporate _ 회사의, 기업의

- tournament _ 토너먼트, 승자 진출전

- sign up _ ~을 등록하다

- entry fee _ 참가비

- compete against _ ~와 겨루다, 경쟁하다

- support _ 응원하다

- available _ 이용 가능한

- spectator _ 관람객

#강	02	#쪽	189	#번	009	#문항코드	9004-0243

[문제]

Sweden Canoe Trip 2019에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

Sweden Canoe Trip 2019

The Sweden Canoe Trip will take place in the warmest and the most picturesque area of Sweden: Varmland. We will move from island to island in canoes and have all our required equipment and food with us. We will have two canoeing groups: one group canoeing approximately 65 km round-trip and the other touring around the banks of Lake Foxen for approximately 50 km.

Dates: 25 June - 4 July

Age: Grades 6 - 12

Location: Varmland, Sweden

Cost: €645 per person

Minimum of 20 students required.

Early Bird Discount: Register on or before 15 March and receive a €20 Early Bird Discount for each submitted registration.

This trip includes:

- All canoeing and camping equipment (safety jackets, tents, stoves, etc.).

- Food and drinks (includes fresh food and vegetables).

- An experienced canoe and outdoor guide plus a chaperone with each group.

*chaperone 인솔자, 보호자

① 스웨덴의 가장 시원한 지역에서 개최된다.

② 참가자들은 모두 한 코스를 여행하게 된다.

③ 최소 20명의 학생들이 모집되어야 한다.

④ 별도의 할인 혜택은 제공되지 않는다.

⑤ 참가자는 카누 장비를 챙겨 와야 한다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

스웨덴 카누 여행

{해석}

스웨덴 카누 여행 2019

스웨덴 카누 여행은 스웨덴의 가장 따뜻하고 가장 그림 같이 아름다운 지역인 Varmland에서 개최됩니다. 우리는 카누를 타고 섬에서 섬으로 이동하고 모든 필요한 장비와 식량을 싣고 갈 겁니다. 우리에게는 두 개의 카누 타기 그룹이 있는데, 한 그룹은 카누를 타고 65킬로미터 가량 왕복 여행을 하고 다른 그룹은 Foxen호수의 둑 주변을 약 50킬로미터 가량 여행합니다.

일자: 6월 25일 ~ 7월 4일

연령: 6학년 ~ 12학년

장소: 스웨덴의 Varmland

비용: 1인당 645유로

최소 20명의 학생들이 요망됩니다.

조기 예약 할인: 3월 15일이나 그 전에 등록하면 각각의 제출된 등록에 대해 20유로의 조기 예약 할인을 받습니다.

여행 포함 사항

- 모든 카누 및 캠핑 장비(구명조끼, 텐트, 요리용 화로 등)

- 식음료(신선한 식품과 채소 포함)

- 경험이 풍부한 카누 및 야외 활동 안내원 한 명 외에 그룹당 인솔자 한 명

{Solution Guide}

최소 20명의 학생들이 요망된다(Minimum of 20 students required)고 했으므로 ③이 안내문의 내용과 일치한다.

{Structure in Focus}

- We will [move from island to island in canoes] and [have all our required equipment and food with us].

[ ]로 표시된 두 부분이 and에 의해 연결되어 조동사 will에 이어진다.

{단어장}

- picturesque _ 그림 같은, 그림 같이 아름다운

- approximately _ 대략, 거의

- round-trip _ 왕복 여행의; 왕복 여행

- register _ 등록하다, 신고하다

- submit _ 제출하다

#강	02	#쪽	190	#번	010	#문항코드	9004-0244

[문제]

Mary Louise Booth에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Mary Louise Booth was born on April 19, 1831, in Millville (present-day Yaphank), Long Island, New York. Her parents were William Chatfield Booth, a descendant of John Booth, who in 1652 took title to Shelter Island, off Long Island, and Nancy (Monsell) Booth, granddaughter of a French Revolutionary emigrant. Mary Louise was largely selftaught but was considered to be very intelligent; she was said to have read Plutarch at five and Racine at seven. Around 1845 — 46, she taught in the Third District School in Williamsburgh, where her father was principal. At age eighteen she moved to Manhattan, where she sewed vests during the day and studied and wrote at night. She published without pay until she became a paid reporter for the New York Times, writing on education and women’s topics. She became friends with Susan B. Anthony and joined the women’s rights movement, serving as secretary at the conventions in Saratoga, New York, in 1855 and New York City in 1860.

① William Chatfield Booth와 Nancy (Monsell) Booth의 딸로 태어났다.

② 대체로 독학을 했지만 매우 총명한 것으로 여겨졌다.

③ 1845년에서 1846년경에 아버지가 교장으로 재직하는 학교에서 수업을 들었다.

④ New York Times의 유급 기자가 되기 전에는 무보수로 기고했다.

⑤ Saratoga에서 열린 대회에서 활동하며 여성 인권 운동에 참여했다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

Mary Louise Booth

{해석}

Mary Louise Booth는 1831년 4월 19일 뉴욕 주 Long Island의 Millville(오늘날의 Yaphank)에서 태어났다. 그녀의 부모님은 1652년에 Long Island의 앞바다에 있는 Shelter Island의 법적 소유권을 가진 John Booth의 후손인 William Chatfield Booth와 프랑스 혁명 당시 이주자의 손녀인 Nancy (Monsell) Booth였다. Mary Louise는 대체로 독학을 했지만 매우 총명한 것으로 여겨졌는데, 그녀는 5살 때 플루타르크(의 작품)를 읽었고 7살 때 라신(의 작품)을 읽었다고들 했다. 1845년에서 1846년경, 그녀는 자신의 아버지가 교장이었던 Williamsburgh에 있는 Third District School에서 가르쳤다. 18살에 그녀는 Manhattan으로 이사했고, 그곳에서 그녀는 낮 에는 조끼를 꿰매는 일을 했고, 밤에는 공부하고 글을 썼다. 그녀는 교육과 여성에 관한 주제의 글을 쓰면서 ‘뉴욕 타임즈’의 유급 기자가 될 때까지 무보수로 기고했다. 그녀는 Susan B. Anthony와 친구가 되었고, 1855년 뉴욕 주 Saratoga와 1860년 뉴욕시에서 열린 대회에서 간사로 활동하며 여성 인권 운동에 참여했다.{Solution Guide}

{Solution Guide}

1845년에서 1846년경, 그녀는 자기 아버지가 교장이었던 Williamsburgh에 있는 Third District School에서 가르쳤다 (Around 1845-46, she taught in the Third District School in Williamsburgh, where her father was principal.)고 했으므로, ③이 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- Her parents were [William Chatfield Booth, a descendant of John Booth, {who in 1652 took title to Shelter Island, off Long Island}], and [Nancy (Monsell) Booth, granddaughter of a French Revolutionary emigrant].

[ ]로 표시된 두 개의 명사구가 and로 연결되어 were에 이어진다. 첫 번째 [ ] 내의  {  }로 표시된 관계절은 John Booth를 부가적으로 설명한다.

- She became friends with Susan B. Anthony and joined the women’s rights movement, [serving as secretary at the conventions in Saratoga, New York, in 1855 and New York City in 1860].

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 수반되는 상황을 나타낸다.

{단어장}

- descendant _ 후손

- title to _ ~의 법적 소유권

- granddaughter _ 손녀

- emigrant _ 이주자

- self-taught _ 독학의

- sew _ 꿰매다

- secretary _ 간사, 총무, 서기

- convention _ 대회

#강	02	#쪽	190	#번	011	#문항코드	9004-0245

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Many containers of our canned soups, beans and soft drinks (A) have / having been found to contain a controversial chemical called bisphenol A (BPA). This chemical can leak out of the can linings into your food. The plastics industry says BPA is harmless, but a growing number of scientists are concluding, through animal tests, (B) that / which exposure to BPA raises the risk of certain cancers. Does the plastics industry have your health in their best interests? Most likely, not, so be careful and pay attention to the warning. Plastic water and baby bottles, food and beverage can linings and dental sealants are the most (C) common / commonly encountered uses of this chemical. BPA has been found to leak from bottles. It moves from can liners into foods, soda, and even from epoxy resin-lined barrels into wine.

*can lining 통조림 용기 안쪽 면에 바르는 도료 **dental sealant 치아용 밀봉제 ***epoxy resin 에폭시 수지(주로 도료·접착제)

(A)           (B)            (C)

① have          that         common

② have          which        commonly

③ have          that         commonly

④ having        which        commonly

⑤ having        that          common

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

음식을 오염시키는 용기

{해석}

우리의 통조림 된 수프, 콩 그리고 청량음료의 많은 용기들은 비스페놀 A(BPA)라고 불리는 논란이 많은 화학 물질을 함유하고 있는 것으로 밝혀졌다. 이 화학 물질은 통조림 용기 안쪽면에 바르는 도료에서 여러분의 음식 안으로 새어 들어갈 수 있다. 플라스틱 업계에서는 BPA가 무해하다고 말하지만, 점점 더 많은 과학자들은 동물 실험을 통해 BPA에 노출되면 특정 암의 위험이 증가한다는 결론을 내리고 있다. 플라스틱 업계가 여러분의 건강에 가장 큰 관심을 두고 있을까? 아마도 그렇지 않을 것이므로 조심하고 경고에 주의를 기울여야 한다. 플라스틱 물통과 젖병, 식품 및 음료 용기 안쪽 면에 바르는 도료, 그리고 치과용 밀봉제는 가장 흔히 접하게 되는 이 화학 물질의 용도이다. BPA는 병에서 새는 것으로 밝혀졌다. 그것은 통조림 용기 안쪽 면에 바르는 도료에서 음식, 탄산음료로, 그리고 심지어는 에폭시 수지로(용기의) 안을 처리한 통에서 포도주로 옮겨 간다.

{Solution Guide}

(A) 주어인 Many containers의 술어 동사가 필요하므로 시제가 표시된 정형동사 have가 적절하다.

(B) exposure to BPA raises the risk of certain cancers가 concluding의 목적어 역할을 할 수 있는 완전한 절이므로 명사절을 이끄는 접속사 that이 적절하다.

(C) 과거분사 encountered를 수식해야 하므로 부사인 commonly가 오는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- [Plastic water and baby bottles], [food and beverage can linings] and [dental sealants] are the most

commonly encountered uses of this chemical.

[ ]로 표시된 세 개의 구가 and로 대등하게 연결되어 주어를 이루고 있다.

- It moves [from can liners into foods, soda], and [even from epoxy resin-lined barrels into wine].

두 개의 [ ]가 and로 연결되어 moves에 이어진다. [from ~into ...]는 ‘~에서(부터)    로’의 의미이다.

{단어장}

- container _ 용기

- canned _ 통조림으로 된

- controversial _ 논란이 많은

- leak _ 새다, 새어나오다

- harmless _ 무해한

- exposure _ 노출

- beverage _ 음료

- encounter _ 접하다, 마주치다

- barrel _ 통

#강	02	#쪽	191	#번	012	#문항코드	9004-0246

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

When a dog is trained to detect drugs, explosives, contraband, or other items, the trainer doesn’t actually teach the dog how to smell; the dog already knows how to ① discriminate one scent from another. Rather, the dog is trained to become ② emotionally aroused by one smell versus another. In the step-by-step training process, the trainer attaches an “emotional charge” to a particular ③ scent so that the dog is drawn to it above all others. And then the dog is trained to search out the desired item on cue, so that the trainer can control or release the behavior. This emotional arousal is also why playing tug with a dog is a more powerful emotional ④ reward in a training regime than just giving a dog a food treat, since the trainer invests more emotion into a game of tug. From a dog’s point of view, the tug toy is ⑤ uninteresting because the trainer is “upset” by the toy.

*contraband 밀수품

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

정서적 자극을 활용한 개 훈련 방식

{해석}

개가 마약, 폭발물, 밀수품, 혹은 다른 품목들을 탐지하도록 훈련받을 때, 조련사는 사실 개에게 냄새 맡는 법을 가르치지 않는데, 개는 이미 한 가지 냄새를 다른 냄새와 구별하는 법을 알고 있기 때문이다. 오히려 개는 한 가지 냄새를 다른 냄새와 대조하여 감정적으로 자극을 받도록 훈련된다. 단계적 훈련 과정에서, 조련사는 개가 다른 모든 냄새에 우선하여 그 냄새에 이끌릴 수 있도록 어느 특정한 냄새에 ‘정서적 흥분[자극]’을 부여한다. 그러고 나서 그 개는 신호에 의해 바라는 품목을 끝까지 찾을 수 있도록 훈련되며, 그렇게 하여 조련사는 (개의) 행동을 통제하거나 풀어줄 수 있다. 이러한 정서적 자극은 또한 조련사가 보다 많은 감정을 당기기 게임에 쏟기 때문에 개와 당기기 놀이를 하는 것이 단지 개에게 맛있는 특별한 먹이를 주는 것보다 훈련 체계에서 더욱 강력한 정서적 보상인 이유이다. 개의 관점에서 그 당기기 장난감은 조련사가 그 장난감에 의해 ‘화가 나기’ 때문에 흥미롭지 않다(-> 흥미진진하다).

{Solution Guide}

탐지견을 훈련시킬 때 냄새 맡는 법을 가르치는 것이 아니라, 특정 냄새에 정서적 자극을 받도록 한다는 내용의 글이며, 당기기 놀이는 먹이보다 더욱 강력한 감정적 보상이라고 했으므로 ⑤의 uninteresting은 compelling(흥미진진한) 정도가 되어야 한다.

{Structure in Focus}

- [When a dog is trained to detect drugs, explosives, contraband, or other items], the trainer doesn’t actually teach the dog [how to smell]; ~.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 부사절이며, 두 번째 [ ]로 표시 된 부분은 동사 teach의 직접목적어이다.

- This emotional arousal is also [why {playing tug with a dog} is a more powerful emotional reward in a training regime than {just giving a dog a food treat}], ~.

[ ]로 표시된 부분은 주격 보어의 역할을 하며, 그 안에서 두 개의  {  }로 표시된 부분이 a more powerful emotional reward ~ than이라는 비교 표현에 의해 비교되고 있다.

{단어장}

- detect _ 탐지하다, 찾다

- explosive _ 폭발물

- discriminate _ 구별하다

- scent _ 냄새

- arouse _ 자극하다, 각성시키다

- versus _ 대(對)

- emotional charge _ 정서적 흥분[자극]

- be drawn to _ ~에 끌리다

- search out _ ~을 끝까지 찾아내다

- on cue _ 신호에 의해

- release _ 풀어주다, 해제하다

- arousal _ 자극, 흥분

- tug _ 잡아당김

- regime _ 관리 체계

- treat _ 특별한 것, 아주 좋은 것

- invest _ 쏟다, 투자하다

- point of view _ 관점

- upset _ 화가 난

#강	02	#쪽	191	#번	013	#문항코드	9004-0247

[문제]

밑줄 친 he[him]가 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Zac ran up to his dad, Mike, as soon as Mike walked through the door. “How was your day, Dad?” he blurted out. Zac was a great kid but not the type who was always looking to butter up an adult. Mike looked at Zac with curiosity, surprised by his friendly and polite behavior. He wondered if everything was okay or if ① he was about to find out from his wife, Rachel, that Zac was in trouble. As he was about to push that thought to the side, Rachel walked into the room and filled ② him in on Zac’s cowardly deeds of the day. Zac and Mike both stood there listening to Rachel retell the trampoline story. Mike was more lenient about rough play, so ③ he didn’t get quite as upset as Rachel had. Mike watched Zac out of the corner of his eye and could tell ④ he was surprised at the detail Rachel was providing. At one point, ⑤ he could see Zac shaking his head back and forth as if to silently say, “I didn’t do that or that or even that.”

*lenient 관대한

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

Zac의 비겁한 행동

{해석}

Zac은 Mike가 문으로 들어오자마자 자신의 아버지, Mike에게 달려갔다. “아빠, 오늘은 어땠어요?” 그가 불쑥 말했다. Zac은 훌륭한 아이였지만 어른에게 항상 아부하여 환심을 사고 싶어 하는 부류는 아니었다. Mike는 Zac의 친절하고 예의 바른 행동에 놀라며 그를 호기심을 갖고 바라보았다. 그는 모든 것이 괜찮은지 아니면 자기가 자신의 아내, Rachel을 통해 Zac이 곤경에 처했다는 것을 알게 될 것인지 궁금했다. 그가 그 생각을 잠시 미뤄 놓으려고 했을 때, Rachel은 방으로 걸어 들어와 그날 Zac이 한 비겁한 행동에 대해 그에게 알려줬다. Zac과 Mike는 둘 다 Rachel이 트램펄린 이야기를 다시 말하는 것을 들으며 거기 서 있었다. Mike는 거친 놀이에 대해 더 관대했기 때문에 그는 Rachel만큼 상당히 화를 내지는 않았다. Mike는 Zac을 곁눈질로 보고는 그가 Rachel이 제공하는 세부 사항에 놀랐다는 것을 알 수 있었다. 어느 순간, 그는 Zac이 마치 “나는 그런 일, 그런 일, 심지어 그런 일조차 하지 않았어.”라고 조용히 말하는 것 처럼 머리를 이리저리 흔드는 것을 볼 수 있었다.

{Solution Guide}

①, ②, ③, ⑤는 Mike를 가리키지만, ④는 Zac을 가리킨다.

{Structure in Focus}

- He wondered [if everything was okay] or [if he was about to find out from his wife, Rachel, {that Zac was in trouble}].

[ ]로 표시된 두 부분은 wondered의 목적어인 if절로 or로 연결되어 있다. 두 번째 [ ] 내부에 있는  {  }는 find out의 목적어이다.

- Zac and Mike both stood there [listening to Rachel retell the trampoline story].

[ ]로 표시된 부분은 주절이 기술하는 상황에 동반하여 일어나는 상황을 나타내는 분사구문이다. retell은 listening to의 목적격 보어로 동사원형으로 쓰였다.

{단어장}

- blurt out _ 불쑥 말하다

- butter up _ 아부하여 환심을 사다

- fill ~ in on ... _    에 대해 ~에게 알려주다

- cowardly _ 비겁한, 비열한

- deed _ 행동

- retell _ 다시 말하다

- out of the corner of one’s eye _ 곁눈질로

- back and forth _ 이리저리, 앞뒤로

#강	02	#쪽	192	#번	014	#문항코드	9004-0248

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

In a letter written in 1675 to Henry Oldenburg, the secretary of the Royal Society, Newton confessed that his eyes were “not very critical in distinguishing colors.” Once he saw eleven in the rainbow. Usually he saw only five — red, yellow, green, blue, and violet — until he looked again or, rather, until he stopped looking. There were seven musical notes in the diatonic scale. The world was created in seven days. And the rainbow was a sign of cosmic harmony, so it had to have seven colors — and Newton therefore added (saw?) orange between red and yellow, and indigo between blue and violet. Although Shakespeare in King John had said it was a “wasteful and ridiculous excess” to “add another hue / Unto the rainbow,” for Newton it was necessary to add two to those he had seen. Our seven-colored rainbow was born, though more as a child of          than as one of science.

*diatonic 온음계의 **hue 색깔, 빛

① faith

② art

③ controversy

④ observation

⑤ evolution

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

무지개를 이루는 색에 대한 Newton의 인식

{해석}

Newton은 왕립학회의 비서였던 Henry Oldenburg에게 1675년에 보낸 편지에서, 자신의 눈이 “색상을 구분하는 데 그리 감식안이 있지는 않다”고 고백했다. 그는 한번은 무지개에서 11개의 색을 보았다. 대체로 그가 무지개를 다시 보기 전까지, 더 정확히 말하면 보기를 그만두기 전까지는 5개의 색, 즉 빨강, 노랑, 초록, 파랑, 그리고 보라색만 보았다. 온음계에는 음표가 7개 있었다. 세상은 7일 만에 창조되었다. 그리고 무지개는 우주의 조화의 상징이어서 색상이 7개 있어야만 했고, 그래서 Newton은 빨강과 노랑 사이에 주황색을, 그리고 파랑과 보라색 사이에 남색을 더했다(보았던가?). Shakespeare가 King John에서 ‘무지개에 또 다른 색을 더하는 것’은 ‘낭비적인 그리고 어리석은 과도함’이라고 말했지만, Newton에게는 자신이 본 것들에 색을 2개 더하는 것이 필요했다. 과학의 산물이라기보다는 믿음의 산물에 가깝긴 했지만, 우리의 일곱 색의 무지개가 탄생했다.

{Culture Note}

Royal Society(왕립학회) 영국 학술원, 혹은 로열 소사이어티로 불린다. 영국 런던에 있는 왕립 자연 과학 학회로 1660년에 창립되어 1662년에 찰스 2세의 윤허로 왕립 협회의 형태를 갖추었다. 자연과 기술에 대한 유용한 지식의 보급과 이에 기초한 합리적인 철학 체계의 건설을 목적으로 하여, 영국 과학의 중심 기관으로 성장하였다.

{Solution Guide}

Newton은 무지개가 우주의 조화를 나타낸다는 생각에서 온음계의 7음과 7일 만에 세계가 창조되었다는 믿음에 근거하여 자신이 눈으로 구별하지 못한 두 가지 색상을 무지개에 추가했다는 내용의 글이므로 일곱 색의 무지개 탄생을 진술한 빈칸에 들어갈 말로 ① ‘믿음’이 가장 적절하다.

② 예술

③ 논란

④ 관찰

⑤ 진화

{Structure in Focus}

- Although Shakespeare in King John had said [it was a “wasteful and ridiculous excess” {to “add another hue / Unto the rainbow,”}] for Newton it was necessary [to add two to those he had seen].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 said의 목적어이다. 이 안의 it은 형식상의 주어이며  {  }로 표시된 부분이 내용상의 주어이다. for Newton 다음에 오는 it도 형식상의 주어이며 두 번째 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다.

{단어장}

- confess _ 고백하다

- distinguish _ 구분하다

- musical note _ 음표

- cosmic _ 우주의

- indigo _ 남색

- ridiculous _ 어리석은

- excess _ 과도함, 과잉

- unto _ ~에게

#강	02	#쪽	192	#번	015	#문항코드	9004-0249

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Much of what we do each day is automatic and guided by habit, requiring little conscious awareness, and that’s not a bad thing. As Duhigg explains, our habits are             . We need to relieve our conscious minds so we can solve new problems as they come up. Once we’ve solved the puzzle of how to ballroom dance, for example, we can do it by habit, and so be mentally freed to focus on a conversation while dancing instead. But try to talk when first learning to dance the tango, and it’s a disaster — we need our conscious attention to focus on the steps. Imagine how little we’d accomplish if we had to focus consciously on every behavior — e.g., on where to place our feet for each step we take.

① keeping us alert at all times

② necessary mental energy savers

③ formed by consciously repeated actions

④ beneficial for maintaining social relations

⑤ deeply rooted in our brain and muscle memory

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

정신 에너지 절약을 위한 습관의 유용성

{해석}

우리가 매일 하는 일의 많은 부분은 자동적이고 습관에 의해 유도되며, 의식적인 인식을 거의 필요로 하지 않는데, 그것은 나쁜 것이 아니다. Duhigg의 설명에 따르면, 우리의 습관은 꼭 필요한 정신 에너지 절약 장치이다. 우리는 새로운 문제가 발생할 때 그것을 해결할 수 있도록 의식적인 마음의 부담을 덜어주어야 한다. 예를 들어, 사교댄스를 어떻게 추는지에 대한 문제를 해결하고 나면, 우리는 그것을 습관적으로 할 수 있어서 정신적으로 자유로워져 (춤에 집중하는) 대신에 춤을 추는 동안 대화에 집중할 수 있다. 하지만 탱고를 처음 배울 때 말하려고 해보라. 그러면 그것은 엉망진창이 된다. 우리는 스텝에 집중하기 위해 의식적인 주의를 필요로 한다. 만약 우리가 모든 행동, 예를 들어 우리가 딛는 모든 스텝에서 발을 어디에 두어야 할지에 의식적으로 초점을 맞추어야 한다면 우리가 성취할 수 있는 것이 얼마나 적을

지 상상해 보라.

{Solution Guide}

습관은 우리의 의식적인 마음을 안정시켜 새로운 문제를 해결하거나 정신을 집중해야 할 곳에 주의를 기울일 수 있도록 해준다는 것이 이 글의 주된 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로는 ② ‘꼭 필요한 정신 에너지 절약 장치이다’가 가장 적절하다.

① 항상 우리를 경계 상태로 유지시킨다

③ 의식적으로 반복되는 행동에 의해 형성된다

④ 사회관계 유지에 도움이 된다

⑤ 우리의 뇌와 근육 기억력에 깊이 뿌리박고 있다

{Structure in Focus}

- Much of what we do each day is automatic and guided by habit, [requiring little conscious awareness], and that’s not a bad thing.

[ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 주절이 기술하는 상황에 동반하여 일어나는 상황을 기술한다.

- [Once we’ve solved the puzzle of how to ballroom dance], for example, we can do it by habit, and so be mentally freed to focus on a conversation [while dancing] instead.

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 ‘일단 ~하면’이라는 의미의 부사절이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 의미를 분명히 밝히기 위하여 접속사 while이 명시된 분사구문으로 while we are dancing으로 풀어 쓸 수 있다.

{단어장}

- conscious _ 의식적인, 의식하고 있는

- awareness _ 의식, 인식

- ballroom dance _ 사교댄스를 추다; 사교댄스

- disaster _ 엉망진창인 것, 재앙, 큰 실패

- accomplish _ 성취하다

- alert _ 경계하는

- saver _ 절약장치

- beneficial _ 유익한, 이로운

#강	02	#쪽	193	#번	016	#문항코드	9004-0250

[문제]

다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

In trying to show the adolescent how to                     , I often use the following example. Let’s say I ask your opinion of my shirt. Suppose you really do not like it and think it looks terrible. Now, you could respond to me in several different ways. You could tell me, “That shirt looks like garbage. I wouldn’t even use it to wash my car.” Or you could say, “You must have been drunk when you bought that shirt. Nobody in his right mind would buy something like that.” Or you could just say, “I don’t care for that shirt.” The same thing has been expressed in three different ways. In the first two ways, I am going to read what you’re saying as an attack, and will probably attack back and not understand what you are saying. In the third expression of your feelings, I heard exactly what you said and now I have a better chance to respond appropriately.

① express his feelings of disapproval in an appropriate fashion

② provide specific examples and evidence in support of his claim

③ ask for someone’s personal information in an indirect way

④ recognize negative thoughts and feelings as they occur

⑤ respond swiftly and flexibly to unexpected failures

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

못마땅한 감정을 적절히 표현하는 방법

{해석}

청소년에게 못마땅한 감정을 적절한 방식으로 표현하는 방법을 가르쳐 주려고 할 때, 나는 자주 다음과 같은 예를 사용한다. 내가 내 셔츠에 대한 여러분의 의견을 묻는다고 해보자. 여러분이 그것을 정말로 좋아하지 않고 그것이 끔찍해 보인다고 생각한다고 가정해보라. 이제, 여러분은 내게 여러 다른 방식으로 반응할 수 있다. 여러분은 내게 “그 셔츠는 쓰레기 같아 보이네요. 나는 그것을 내 자동차를 닦는 데조차 쓰지 않겠어요.”라고 말할 수 있다. 또는 여러분은 “그 셔츠를 살 때 당신은 술에 취했던 게 분명하군요. 제정신으로는 어느 누구도 그런 것을 사지 않을 거예요.”라고 말할 수 있다. 또는 여러분은 “난 그 셔츠가 마음에 들지 않는군요.”라고만 말할 수도 있다. 똑같은 것이 세 가지 다른 방식으로 표현되었다. 처음 두 방식에서는 나는 여러분이 말하는 것을 공격으로 이해할 것이고, 아마도 공격적으로 대응하고 여러분이 말하는 것을 이해하지 못할 것이다. 여러분의 감정을 나타내는 세번째 표현에서 나는 정확하게 여러분이 말한 것을 듣고 이제 적절히 반응할 가능성이 더 많다.

{Solution Guide}

마음에 들지 않는 셔츠에 대해 의견을 표현할 때, 공격적인 발언을 하는 경우 자신이 말하고자 하는 바를 상대방이 이해하기보다는 오히려 공격적으로 대응할 것이므로 좋아하지 않는다고만 말하는 것이 자신이 말하고자 하는 바를 상대방에게 정확히 이해시킬 수 있다는 예를 들고 있으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은

① ‘못마땅한 감정을 적절한 방식으로 표현하는’이다.

② 자신의 주장을 뒷받침하기 위해서 구체적인 예시와 증거를 제공하는

③ 간접적인 방식으로 누군가의 개인 정보를 요청하는

④ 부정적인 생각과 감정이 생길 때 그것들을 인식하는

⑤ 예기치 않은 실패에 신속하고 유연하게 대응하는

{Structure in Focus}

- You must have been drunk when you bought that shirt.

[must+have +과거분사]는 과거 사실에 대한 강한 추측을 나타낸다.

- In the third expression of your feelings, I heard exactly [what you said] and now I have a betterchance [to respond appropriately].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 heard의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 a better chance를 수식하는 to부정사구이다.

{단어장}

- adolescent _ 청소년

- garbage _ 쓰레기

- in one’s right mind _ 제정신으로

- appropriately _ 적당하게, 알맞게

- disapproval _ 불만, 반감, 동의하지 않음

#강	02	#쪽	193	#번	017	#문항코드	9004-0251

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Desmond Morris, a British zoologist, notes in his book Catwatching that “the domestic cat is a contradiction!” Morris describes what he calls the animal’s “double life.” He feels that domestication has changed the cat very little, that “both in anatomy and behavior it is still remarkably like the African wild cat from which it was gradually developed.”Biologist John Bradshaw points out that the cat “is neither a man-made species like the dog, nor simply an animal made captive for utilitarian purposes, like the elephant.” He later asserts that “in behavioural terms, domestication has probably had less effect on the cat than on any other domestic mammal.” Mildred Kirk agrees, offering the term “house cat” in favor of “domestic cat,” as the latter does not accurately describe the feline’s nature. So people who encounter the cat in daily life may observe that the animal                       .

*feline 고양잇과(科)의 동물

① is one of the friendliest of all mammals

② is solitary but can be social with other cats

③ varies in degree of domestication by breed

④ has different tendencies according to how it is domesticated

⑤ is both domestic and wild, or perhaps somewhere in between

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

길든 고양이의 야생적 특성

{해석}

영국 동물학자 Desmond Morris는 자신의 저서 Catwatching에서 ‘길든 고양이는 모순이다!’라고 특별히 언급한다. Morris는 자신이 동물의 ‘이중적 삶’이라고 부르는 것에 대해 묘사한다. 그는 사육이 고양이를 거의 변화시키지 못했고, ‘해부학적 구조 및 행동의 두 측면 모두에서 고양이는 그것이 점진적으로 진화하기 시작한 아프리카 야생 고양이와 여전히 현저하게 유사하다’고 생각한다. 생물학자 John Bradshaw는 고양이가 ‘개와 같이 인간이 만든 종도 아니며, 단순히 코끼리처럼 실용적인 목적으로 포획된 동물도 아니다’라고 지적한다. 그는 후에 ‘행동적 관점에서 볼 때, 사육은 아마도 길들이는 다른 포유류에게보다도 고양이에게 더 작은 영향을 끼쳤을 것’이라고 주장한다. Mildred Kirk는 동의하면서, ‘집고양이’라는 용어를 ‘길든 고양이’에 대해 제안하는데, 그것은 후자(길든 고양이)가 고양잇과 동물의 습성을 정확하게 묘사하지 않기 때문이다. 따라서 일상에서 고양이를 마주치는 사람들은 그 동물이 길들고 동시에 야생인, 혹은 아마도 그사이 어딘가에 있다는 것을 관찰할 수 있다.

{Solution Guide}

고양이는 다른 동물에 비해 사육으로 인한 습성 변화가 적고 따라서 길든 고양이도 야생 고양이의 습성을 보이고 있다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘길들고 동시에 야생인, 혹은 아마도 그사이 어딘가에 있다’이다.

① 모든 포유류 중에서 가장 친근한 동물 중 하나이다

② 혼자 있기를 좋아하지만 다른 고양이들과 무리를 지을 수도 있다

③ 품종에 따라 길들여지는 정도가 다르다

④ 어떻게 길들여지는지에 따라서 다른 성향을 지닌다.

{Structure in Focus}

- Morris describes [what he calls the animal’s “double life].”

[ ]로 표시된 부분은 선행사가 포함된 관계절로 describes의 목적어이다.

- Biologist John Bradshaw points out that the cat “is neither a man-made species like the dog, nor simply an animal [made captive for utilitarian purposes], like the elephant.”

[neither ~ nor ...]은 ‘~도    도 아닌’이라는 의미이고, [ ]로 표시된 부분은 an animal을 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- domestic _ 길들여진, 사육되는, 집에서 기르는

- contradiction _ 모순, 반박

- domestication _ 사육, 길들이기

- anatomy _ 해부학, 해부학적 구조

- remarkably _ 현저하게

- captive _ 사로잡힌

- utilitarian _ 실용적인

- assert _ (사실임을 강하게) 주장하다

- encounter _ 마주치다

- solitary _ 혼자서 잘 지내는

#강	02	#쪽	194	#번	018	#문항코드	9004-0252

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

Even before we enter the store, display windows, signage, and entrances all express the image of the store and begin to get a person thinking like a consumer. ① In Windows: The Art of Retail Display, Mary Portas suggests that “if eyes are the window to the soul, so shop windows reveal the soul of the store.” ② In trying to “turn a pedestrian into a customer,” the windows make a visual statement about the store and the character of its customers. ③ The windows are a preview of the attractions inside, so they’re designed to catch the eye and, eventually, the rest of the customer. ④ The top parts of the windows can be left clear to capture as much light as possible from the sky, but the lower parts can be screened with curtains or other layers to avoid direct view from the outside in. ⑤ They capitalize on what’s current and trendy in American culture, and they appeal to our desires, both deep and shallow.

*signage 간판, 표지판 **capitalize on ~을 이용하다

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

상점 진열창의 역할

{해석}

심지어 상점에 들어가기도 전에 (정면) 진열창, 간판, 출입구는 모두 그 상점의 이미지를 표현하고, 사람을 소비자처럼 사고하게 만들기 시작한다. Mary Portas는 Windows: The Art of Retail Display라는 책에서 “눈이 영혼을 보여 주는 창이라면, 가게 진열창은 상점의 영혼을 드러낸다.”라고 말한다. ‘보행자를 고객으로 바꾸려고’ 할 때, 진열창은 상점과 그 상점 고객의 특성에 관해 시각적으로 진술한다. 진열창은 내부의 매력적인 물건들을 미리 보여 주어서 고객의 눈을, 그리고 결국에는 고객의 그 밖의 몸을 사로잡게 설계되어 있다. (창문의 윗부분은 가능한 한 많은 빛을 하늘로부터 포착하기 위해 탁 트이게 놔둘 수 있지만, 아랫부분은 외부에서 안을 들여다보는 직접적인 시선을 피하기 위해 커튼이나 다른 막으로 가려질 수 있다.) 그것들은 미국 문화에서 현재 통용되고 최신 유행을 따르는 것을 이용하고, 우리의 깊은 욕망에도 피상적인 욕망에도 모두 호소한다.

{Solution Guide}

상점 진열창은 상점과 그 상점 고객의 특성에 대한 이미지를 표현하여 보행자를 소비자로 바꾼다는 것이 이 글의 요지이므로, 창문의 윗부분은 탁 트이게 놔두고 아랫부분은 커튼이나 다른 막으로 가리는 이유를 언급하는 ④는 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- Even before we enter the store, display windows, signage, and entrances all express the image of the store and begin to [get a person thinking like a consumer].

[ ]로 표시된 부분에서 [get +목적어+-ing]는 ‘~을    하게 만들다’라는 의미이다.

- They capitalize on [what’s current and trendy in American culture], and they appeal to our desires,

both deep and shallow.

[ ]로 표시된 부분은 선행사를 포함한 관계사 what이 이끄는 관계절로 전치사 on의 목적어로 쓰였다.

{단어장}

- display window _ (정면) 진열창

- reveal _ (알려지지 않은 것을) 드러내다

- pedestrian _ 보행자

- statement _ 진술, 말한 것

- preview _ 미리 보기, 예고편

- layer _ 막, 층

- appeal to _ ~에 호소하다

#강	02	#쪽	194	#번	019	#문항코드	9004-0253

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

When we’re depressed, play can seem like a foreign concept. Sometimes when I ask my depressed clients what they envision when I say the word play, they look at me with a blank stare.

(A) I found that many subjects I spoke with had a hard time conceiving what play is for grown-ups, because it’s different from child’s play, which was the only kind of play they knew.

(B) So I decided to conduct an experiment about play with a number of people I worked with, as well as some family and friends. It was simple: I asked them all what play meant to them.

(C) This finding relates to a common thought of play. In a culture that prizes productivity, adult play seems to be defined as a negative, unproductive, self-indulgent activity ─ oreven something X-rated. I believe that we need to update our definition of play.

*self-indulgent 방종한, 제멋대로 하는 **X-rated 성인용 등급의

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

어른들을 위한 놀이라는 개념의 부재

{해석}

우리가 우울할 때, 놀이는 낯선 개념처럼 보일 수 있다. 때때로 내 우울증 환자들에게 내가 ‘놀이’라는 단어를 말할 때 마음속에 무엇을 그리는지 물어보면, 그들은 멍한 눈으로 나를 빤히 바라본다. (B) 그래서 나는 몇몇 가족과 친구들뿐만 아니라 나와 같이 일하는 많은 사람들과 함께 놀이에 대한 실험을 하기로 결심했다. 실험은 간단했다. 나는 그들 모두에게 놀이가 그들에게 무엇을 의미하는지를 물어보았다. (A) 나와 이야기를 나눈 많은 피험자들이 어른들에게 놀이가 무엇인지를 생각해 내는 데 어려움을 겪는다는 것을 발견했는데, 왜냐하면 그것은 아이들의 놀이와 다르고, 그것이 그들이 알고 있는 유일한 놀이였기 때문이다. (C)이러한 조사 결과는 놀이에 대한 일반적인 생각과 관련이 있다. 생산성을 중시하는 문화에서, 어른들의 놀이는 부정적이고 비생산적이며 방종한 활동으로 혹은 심지어는 성인용 등급의 것으로 정의되는 것처럼 보인다. 나는 우리가 놀이에 대한 정의를 새롭게 할 필요가 있다고 생각한다.

{Solution Guide}

주어진 글은 우울증 환자에게 놀이는 낯선 개념처럼 보인다는 내용이다. 그래서(So) 실험자는 주변 사람들에게 놀이에 대한 실험을 하기로 결심했다는 내용인 (B)가 오고, 실험 후 많은 피험자들이 놀이가 어른들에게 무엇인지를 생각해 내는 데 어려워진다는 결과를 발견했다는 (A)가 이어진 후, 이러한 조사 결과(This finding)가 놀이에 대한 일반적인 생각과 관련이 있고 놀이에 대한 정의를 새롭게 할 필요가 있다는 내용인 (C)가 이어지는 것이 가장 자연스러운 글의 순서이다.

{Structure in Focus}

- Sometimes when I ask my depressed clients [what they envision when I say the word play], they look at me with a blank stare.

[ ]로 표시된 부분은 ask의 직접목적어 역할을 하는 명사절이다.

- I found that many subjects [I spoke with] had a hard time conceiving what play is for grown-ups, because it’s different from child’s play, [which was the only kind of play {they knew}].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 관계절로 many subjects를 수식한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 child’s play를 부가적으로 설명하는 관계절이다. 두 번째 [ ] 내에서  {  }로 표시된 부분은 관계절로 the only kind of play를 수식한다.

{단어장}

- foreign _ 낯선

- envision _ 마음속에 그리다, 상상하다

- blank stare _ 멍한 눈으로 빤히 바라봄

- conceive _ 생각해 내다, 마음속에 그리다, 상상하다

- conduct _ 수행하다

- finding _ (조사·연구 등의) 결과, 결론

- prize _ 소중히 여기다

- productivity _ 생산성

#강	02	#쪽	195	#번	020	#문항코드	9004-0254

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Fear has a dominant role in the primitive hunting age, the agricultural age, the feudal age, the industrial age, the cyber age, the age of space, the age of atomic weapons, the age of virus, the fear age, and the fearless age.

(A) It was difficult to protect themselves from storms, thunderbolts, rain, hail, snow, and winter during that period. However, they didn’t have houses in the primitive age; they began to build houses to protect themselves from such disasters.

(B) In the primitive age, people had simple weapons, but later, they invented guns made of metals. They invented such powerful weapons for protection from dangerous wild animals and other enemies.

(C) Moreover, they constructed bridges and roads. They established industries. It was a way towards production growth. They did all this for liberation from fear. Pleasure, secured freedom, and other amenities, thus, are selections by human beings.

*feudal 봉건 제도의 **amenities 생활 편의 시설

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

두려움의 역할

{해석}

두려움은 원시 수렵 시대, 농경 시대, 봉건 시대, 산업 시대, 사이버 시대, 우주 시대, 핵무기 시대, 바이러스 시대, 두려움을 느끼는 시대, 두려움을 모르는 시대에 지배적인 역할을 한다.

(B) 원시 시대에 사람들은 단순한 무기를 가지고 있었으나, 후에, 그들은 금속으로 된 총을 발명했다. 그들은 위험한 야생 동물들과 다른 적들로부터의 보호를 위해서 그러한 강력한 무기를 발명했다. (A) 그 시대에 그들 자신을 폭풍, 벼락, 비, 우박, 눈, 그리고 겨울로부터 보호하기는 어려웠다. 하지만 그들은 원시 시대에 집을 가지고 있지 않았고, 그들은 그들 자신을 그러한 재난으로부터 보호하기 위해 집을 짓기 시작했다. (C) 게다가, 그들은 다리와 도로를 건설했다. 그들은 산업을 정착시켰다. 그것은 생산 증가를 위한 방법이었다. 그들은 두려움으로부터의 해방을 위해 이 모든 것을 했다. 따라서 즐거움, 확보된 자유, 그리고 여타의 생활 편의 시설들은 인간에 의해 선택된 것들이다.

{Solution Guide}

두려움이 인류의 모든 시대에 걸쳐 지배적인 역할을 한다는 내용의 주어진 글에 이어 원시 시대의 상황을 제시하고 있는 (B)가 나와야 한다. 위험한 야생 동물과 적들로부터 자신을 보호하기 위해 무기를 만들었다는 (B)의 마지막 문장에 이어 그 시대에(during that period) 폭풍, 벼락, 비, 눈 등으로부터는 자신을 보호하기 어려웠고 집이 없었다는 내용의 (A)가 나와야 한다. 자연 재해로 부터 자신을 지키기 위해 집을 짓기 시작했다는 (A)의 마지막 문장에 이어 추가적으로(Moreover) 다리와 도로를 짓고 산업을 정착시켰다는 내용의 (C)가 나와야 한다.

{Structure in Focus}

- It was difficult [to protect themselves from storms, thunderbolts, rain, hail, snow, and winter during that period].

It은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다.

- In the primitive age, people had simple weapons, but later, they invented guns [made of metals].

[ ]로 표시된 부분은 guns를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- dominant _ 지배적인, 우세한

- primitive _ 원시 사회의

- industrial _ 산업의, 공업의

- atomic _ 핵무기의, 원자의, 원자력의

- thunderbolt _ 벼락

- hail _ 우박, 싸락눈

- liberation _ 해방, 석방

- selection _ 선택 가능한 것, 선발, 선택

#강	02	#쪽	195	#번	021	#문항코드	9004-0255

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

Often the rock above the petroleum source rock is saturated with water; in this case, the gas and oil, both being lighter than water, ascend.

Once formed, oil and natural gas do not necessarily stay trapped in the source rocks of their origin. ( ① ) Instead, they can migrate in response to pressure differentials in the surrounding rock. ( ② ) To do so, the source rock must have tiny pores that create pathways for the oil and gas to travel. ( ③ ) If the source rock is too fine-grained, then the petroleum material remains captured within the source rock. ( ④ ) As a consequence, the typical migration route is upward or sideways, and it continues until the oil and gas encounter a barrier in the form of impermeable rock — rock that is too dense to contain the pores and pathways necessary for further migration. ( ⑤ ) Because the gas is lighter than oil, it accumulates above the oil and just beneath the impermeable rock that constitutes a seal and prevents further travel.

*saturated 흠뻑 젖은 **pore (암석 따위의) 작은 구멍

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

석유와 천연가스의 지하에서의 이동

{해석}

일단 형성되고 나면, 석유와 천연 가스는 반드시 그것들의 기원인 근원암(根源巖)에 갇혀 있는 것은 아니다. 대신 그들은 주변 암석의 압력 차이에 반응하여 이동할 수 있다. 그러기 위해서, 근원암은 석유와 가스가 이동할 수 있는 통로를 만들어 주는 미세한 구멍을 가지고 있어야 한다. 만약 근원암의 결이 너무 고우면, 그러면 석유 물질은 근원암 안에 갇힌 채로 남는다. 석유 근원암 위의 암석은 흔히 물에 흠뻑 젖는데, 이 경우, 가스와 석유는 둘 다 물보다 가벼워서 상승한다. 그 결과, 일반적인 이동 경로는 위쪽 또는 측면이며, 그것은 석유와 가스가 투과할 수 없는 암석 형태의 장벽, 즉 추가적인 이동을 위해 필수적인 작은 구멍과 통로를 포함하기에는 너무 조밀한 암석에 부딪힐 때까지 계속된다. 가스는 석유보다 가볍기 때문에, 그것은 석유층 위에, 그리고 밀폐 부분을 이루어 추가적인 이동을 막는 투과할 수 없는 암석 바로 아래에 축적된다.

{Solution Guide}

④ 다음 문장은 As a consequence로 시작하면서 가스와 석유의 이동 경로가 위쪽 또는 측면이라고 서술하고 있으므로 그 원인, 즉 가스와 석유가 상승하는 내용이 제시된 주어진 문장의 위치로 가장 적절한 곳은 ④이다.

{Structure in Focus}

- [Once formed], oil and natural gas do not necessarily stay trapped in the source rocks of their origin.

[ ]로 표시된 부분은 접속사 Once가 명시된 분사구문으로 Once they are formed로 풀어 쓸 수 있다.

- ~ — rock [that is too dense to contain the pores and pathways {necessary for further migration}].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 선행하는 rock을 수식하고  {  }로 표시된 부분은 the pores and pathways를 수식하는 형용사구이다.

{단어장}

- petroleum _ 석유

- source rock _ 근원암(根源巖)

- ascend _ 올라가다

- migrate _ 이동[이주]하다

- pressure _ 압력, 압박

- differential _ 차이, 격차

- fine-grained _ 결이 고운

- impermeable _ (액체·기체를) 통과시키지 않는

- dense _ 조밀한, 빽빽한

- accumulate _ 축적되다, 모이다

- beneath _ 아래[밑]에

- constitute _ 이루다, 구성하다

- seal _ 밀폐[밀봉] 부분

#강	02	#쪽	196	#번	022	#문항코드	9004-0256

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

However, art photography remained marginalized; there were no markets, buyers, or collectors, and museums were not interested in adding photos to their collections.

In 1890, Kodak introduced a cheap consumer camera that everyone could afford. This put the portrait studios out of business; the newly unemployed photographers needed a way to distinguish between what they did and this new popular photography. ( ① ) The movement of pictorialism was the response, with photographers attempting to imitate the artistic processes of painting; rather than reproducible photos, they worked directly on the negatives and other materials of the process. ( ② ) They presented their works in art galleries, next to paintings. ( ③ ) The elements of an art world began to form: collegial groups called “photo clubs,” a journal called Camera Work, and shows and openings. ( ④ ) Pictorialism eventually died out with the outbreak of World War I. ( ⑤ ) An art form can’t survive without a market, places for display, and collectors.

*negative (사진의) 원판

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

pictorialism 운동

{해석}

1890년에 Kodak은 모두가 살 수 있는 값싼 소비자용 카메라를 선보였다. 이것은 인물 사진을 찍는 사진관의 문을 닫게 했는데, 새로이 실직한 사진사들에게는 자신들이 하는 일과 이 새로운 통속적인 사진술을 구별할 방법이 필요했다. 사진사들이 회화의 예술적 과정을 모방하려 하면서, pictorialism 운동이 그 대응으로 나타났는데, 사진사들은 복제할 수 있는 사진이 아니라, 사진 원판과 인화 과정상의 다른 재료에 직접 작업했다. 그들은 미술관에서 회화 작품 옆에 자신들의 작품을 전시했다. ‘사진 클럽’이라고 불리는 조합 단체, Camera Work라고 불리는 잡지, 전시회와 (전시장의) 개장 같은 예술계의 여러 구성 요소들이 형성되기 시작했다. 하지만 예술 사진술은 여전히 사회적으로 무시되었는데, 시장도, 구매자도, 수집가도 없었고, 미술관은 자신들의 소장품에 사진을 추가하는 데 관심이 없었다. 결국, 제1차 세계 대전의 발발과 함께 pictorialism은 자취를 감추었다. 예술양식은 시장, 전시 장소, 수집가 없이는 살아남을 수 없다.

{Culture Note}

pictorialism(픽토리얼리즘) 19세기 후반부터 20세기 중반까지 유행한 회화주의를 표방한 예술 사진 경향이다. 사진의 단순한 기록성을 배격하고, 회화적 감성을 사진 영역에 끌어들여, 사진을 단순한 기술적 재현이 아닌 예술적 차원으로 승격시키려 했다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 예술 사진술이 여전히 사회에서 무시되었다는 내용인데, However로 시작되었으므로 예술 사진술이 유발한 긍정적 현상이 언급된 내용(예술계의 여러 구성 요소들이 형성되기 시작함) 뒤에, 그리고 예술 사진술이 사회에서 무시됨으로 인해 발생한 부정적 현상이 언급된 내용(픽토리얼리즘이 자취를 감추게 됨) 앞에 들어가야 한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장적절한 곳은 ④이다.

{Structure in Focus}

- ~; the newly unemployed photographers needed a way [to distinguish between {what they did} and this new popular photography].

[ ]로 표시된 부분은 a way를 수식하는 to부정사구이다. [ ]안의  {  }로 표시된 부분은 선행사를 포함한 관계절이다.

- The movement of pictorialism was the response, [with photographers attempting to imitate the artistic

processes of painting] ~.

[ ]로 표시된 부분의 [with+명사(구)+분사] 구문은 ‘~이    하는 가운데’라는 의미로 동시에 일어나는 상황을 나타낸다.

{단어장}

- marginalize _ 사회적으로 무시하다

- portrait _ 인물 사진, 초상화

- unemployed _ 실직한

- distinguish _ 구별하다, 식별하다

- imitate _ 모방하다

- process _ 과정, 인화 과정

- reproducible _ 복제[모사]할 수 있는

- element _ 구성 요소, 성분

- collegial _ 조합의, 대학의

- die out _ 자취를 감추다

- outbreak _ (소동·전쟁·유행병 따위의) 발발, 돌발

#강	02	#쪽	196	#번	023	#문항코드	9004-0257

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

We know a great deal about the Sumerians’ maths, because, unlike the Egyptians, they didn’t use papyrus to record it (papyrus slowly rots away as the moisture in the air gets to it, so other than a few existing examples, most of the documents the Egyptians produced have perished). To record both their language and their mathematics, the Sumerians made marks in a piece of clay (using a wedge-shaped stick called a stylus), which then hardened in the sun. Fortunately, thousands of examples of their writing and mathematics have survived for us to study today, including shopping lists, business accounts, schoolwork, times tables and even mathematical research. Before the Iraq war, when tourism was still possible, you could buy ancient tablets inscribed with calculations and lists. All tablets, regardless of their size, could be bought for roughly the same price (about $5), so the sellers would break large samples into smaller pieces. The overall loss for historians is hard to calculate, but tragically sad.

*perish 소멸되다 **inscribe 새기다

⇩

The Sumerians’ tablets, which provided great insight into Sumerian civilization, were more   (A)   than the Egyptians’ papyrus, but the tablets were split into pieces and sold as   (B)   without regard for their historical value.

(A)               (B)

① durable        souvenirs

② durable        necessities

③ detailed        reproductions

④ detailed        souvenirs

⑤ efficient        necessities

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

상품으로 전락한 수메르인의 평판

{해석}

우리는 수메르인들의 수학에 대해 많은 것을 알고 있다. 왜냐하면 이집트인들과는 달리 그들은 그것을 기록하는 데 파피루스를 사용하지 않았기 때문이다(파피루스는 공기 중의 수분이 그것에 닿으면서 서서히 썩어 없어져, 현존하는 몇 개의 실례를 제외하고, 이집트인이 제작한 문서 대부분은 사라졌다). 자신들의 언어와 자신들의 수학 두 가지 모두에 대한 기록을 남기기 위해 수메르인들은 (‘철필’이라고 불리는 쐐기 모양의 막대기를 사용하여) 점토 조각에 여러 표시를 남겼고, 그 후 그것은 햇볕에서 굳었다. 다행히, 쇼핑 목록, 사업 장부, 학업, 구구표 그리고 심지어 수학적 연구를 포함하여 그들의 글과 수학의 수천 가지의 실례들이 오늘날 살아남아 우리가 연구할 수 있다. 이라크 전쟁 전에 관광이 여전히 가능했을 때, 계산과 목록이 새겨져 있는 고대의 평판을 살 수 있었다. 모든 평판은 크기와 상관없이 대략 같은 가격(약 5달러)에 구입할 수 있었으므로 판매자들은 큰 샘플을 더 작은 조각들로 나누곤 했다. 역사가들에게 있어서 전반적인 손실을 계산하기는 어렵지만 비극적일 정도로 슬픈 일이다.

-> 수메르인의 평판은 수메르 문명에 대한 굉장한 식견을 제공했는 데, 이집트인의 파피루스보다 더 내구성이 있었으나 평판은 그것들의 역사적 가치에 상관없이 조각으로 쪼개져 기념품으로 팔렸다.

{Solution Guide}

이집트인들이 기록을 남긴 파피루스는 썩어 없어진 반면, 수메르인들이 기록을 남긴 평판은 오랜 세월을 견뎌 우리에게 수메르 문명에 대한 많은 정보를 제공하지만, 평판을 쪼개 기념품으로 판매하여 역사적 손실이 크다는 내용의 글이다. 따라서 요약문의 (A)에는 ‘내구성이 있는’에 해당하는 durable이, (B)에는 ‘기념품’에 해당하는 souvenirs가 들어가는 것이 가장 적절하다.

② 내구성이 있는 - 필수품

③ 상세한 - 복제품

④ 상세한 - 기념품

⑤ 효율적인 - 필수품

{Structure in Focus}

- [To record both their language and their mathematics], the Sumerians made marks in a piece of clay (using a wedge-shaped stick called a stylus), [which then hardened in the sun].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 목적을 나타내는 to부정사구이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 a piece of clay에 대해 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- Before the Iraq war, when tourism was still possible, you could buy ancient tablets [inscribed with calculations and lists].

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 ancient tablets를 수식한다.

{단어장}

- rot away _ 썩어 없어지다

- moisture _ 수분

- other than _ ~을 제외하고, ~ 외에

- wedge-shaped _ 쐐기 모양의

- stylus _ 철필, 첨필

- account _ (회계) 장부

- times table _ 구구표, 곱셈표

- tablet _ (점토·금속·돌·나무 등으로 만든)평판

- calculation _ 계산

- regardless of _ ~와 상관없이

- roughly _ 대략

- without regard for _ ~에 상관없이

#강	02	#쪽	197	#번	024~025	#문항코드

[지문]

[24~25] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

For migrant yearlings, the habitat-selection process is somewhat different, and in this regard comparison with the process in residents is instructive. Resident-bird habitat selection is seemingly a straightforward process in which a young dispersing individual, pushed away from its birthplace by its parents and their neighbors, moves until it finds a place where it can compete successfully to satisfy its needs. Initially, these needs include only food and shelter. However, eventually, the young must locate, identify, and settle in a habitat that satisfies not only survivorship but reproductive needs as well. In some cases, the habitat that provides the best opportunity for survival may not be the same habitat as the one that provides for highest reproductive capacity because of requirements specific to the reproductive period (e.g., availability of safe nesting sites). Thus, individuals of many resident species, confronted with the fitness benefits of control over a productive breeding site, may be forced                    to in the form of lower nonbreeding survivorship by remaining in the specific habitat where highest breeding success occurs. Migrants, however, are free to choose the optimal habitat for survival during the nonbreeding season and for reproduction during the breeding season. Thus, habitat selection during these different periods can be quite different for migrants as opposed to residents, even among closely related species.

*yearling 한 살배기 동물 **optimal 최적의

[해설]

{소재}

텃새와 철새의 서식지 선택 과정의 차이

{해석}

한 살배기 철새들의 경우, 서식지 선택 과정이 다소 달라서 이런 점에서 텃새들의 서식지 선택 과정과의 비교는 유익하다. 텃새들의 서식지 선택은 태어난 곳으로부터 부모와 이웃에 의해 밀려 나와 뿔뿔이 흩어지는 어린 새가 (생존을 위한) 필요를 충족시키기 위해 성공적으로 경쟁할 수 있는 장소를 찾을 때까지 옮겨다니는, 외견상 간단한 과정이다. 처음에는, 이러한 필요에 음식과 은신처만 포함된다. 그러나, 궁극적으로, 그 어린 새는 생존 뿐아니라 번식을 위한 필요조건도 충족시켜 주는 서식지를 찾고, 확인하고, 거기에 정착해야 한다. 일부의 경우, 번식기에만 특별히 요구되는 조건들 (예컨대 안전한 둥지를 틀 수 있는 장소의 확보 가능성) 때문에, 생존을 위한 최고의 기회를 제공하는 서식지가 최고의 번식 능력에 대비하는 서식지와 동일한 곳이 아닐 수도 있다. 그래서 많은 텃새 종의 개체들은 다산(多産)에 유리한 번식지 를 장악[통제]하는 것이 갖는 합목적성에서 오는 이득과 마주하면, 가장 높은 번식 성공이 일어나는 특정 서식지에 머물러 있음으로써 더 낮은 비번식기 생존률의 형태로 대가의 균형을 맞추도록 강요당할 수도 있다. 그러나, 철새들은 번식기가 아닌 동안에는 자유롭게 생존을 위한 최적의 서식지를 선택하고, 번식기 동안에는 번식을 위한 최적의 서식지를 선택한다. 이와 같이, 심지어(생물학적으로) 밀접하게 관련이 있는 종들 사이에서조차도 서로 다른 시기 동안의 서식지 선택은 텃새들과는 달리 철새들에게 있어서 상당히 다를 수 있는 것이다.

{Structure in Focus}

- Resident-bird habitat selection is seemingly a straightforward process [in which a young dispersing individual, {pushed away from its birthplace by its parents and their neighbors}, moves until it finds a place {where it can compete successfully to satisfy its needs}].

[ ]로 표시된 부분은 a straightforward process를 수식하는 관계절이다. 그 안에 있는 첫 번째  {  }로 표시된 부분은 관계절의 주어인 a young dispersing individual을 부가적으로 설명하는 분사구이며, 두 번째  {  }로 표시된 부분은 a place를 수식하는 관계절이다.

- In some cases, the habitat [that provides the best opportunity for survival] may not be the same habitat as the one [that provides for highest reproductive capacity] because of requirements [specific to the reproductive period (e.g., availability of safe nesting sites)].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 the habitat를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the one을 수식하는 관계절이며, one은 habitat를 대신해서 쓰인 말이다. 세 번째 [ ]로 표시된 부분은 requirements를 수식하는 형용사구이다.

{단어장}

- migrant _ 철따라 이주하는; 철새

- habitat _ 서식지

- resident _ 텃새, 거주자

- instructive _ 유익한, 교훈적인, 도움이 되는

- straightforward _ 간단한, 복잡하지 않은

- disperse _ (이리저리) 흩어지다

- survivorship _ 생존

- reproductive _ 번식의, 재생산의

- provide for _ ~에 대비하다

- capacity _ 능력, 용량

- requirement _ 필요조건, 요구조건

- confronted with _ ~와 마주하는, ~와 직면하는

- fitness _ 합(合)목적성, 적합성

- productive _ 생산성이 높은, 번식이 많은, 다산(多産)의

- breeding _ 번식, 양육

- as opposed to _ ~와 달리, ~와 대조적으로

#강	02	#쪽	197	#번	024	#문항코드	9004-0258

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① How Migrant Yearlings Find Mates

② Migratory Birds’ Annual Movement Patterns

③ Birds’ Endeavors to Find the Best Habitats for Survival

④ External Threats to Resident Birds’ Search for Habitats

⑤ How Migrants and Residents Differ in Habitat Selection

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

철새와 텃새의 서식지 선택 양상의 차이를 설명한 글로, 번식기와 번식기가 아닌 평소 시기 각각에 맞는 최적의 서식지를 선택하여 자유롭게 옮겨 다니는 철새들과 달리, 자유로운 서식지 변경이 쉽지 않은 텃새들은 번식기에 대비해 번식에 유리한 서식지를 평소에 미리 확보해 두려 한다는 내용이다. 그러므로, 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘서식지 선택에 있어서 철새와 텃새가 어떻게 다른가’이다.

① 한 살배기 철새가 어떻게 짝을 찾는가

② 철새들의 일 년 주기의 이주 패턴

③ 생존을 위해 가장 유리한 서식지를 찾으려는 새들의 노력

④ 서식지를 찾는 텃새들에 대한 외부의 위협

#강	02	#쪽	197	#번	025	#문항코드	9004-0259

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① get support

② raise anchor

③ balance costs

④ enter a competition

⑤ communicate with others

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

생존에 적합한 이점을 가진 서식지가 아니라 번식에 적합한 이점을 가진 서식지에 거주하게 되면 아무래도 생존율이 떨어질 것이다. 하지만, 종종 이러한 생존에 대한 불리함을 번식기 동안에 누릴 번식에 대한 이로움과 맞바꿀 수밖에 없는 텃새들의 양자 택일의 운명을 설명하고 있다는 점에서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘대가의 균형을 맞추도록’이다.

① 지원을 얻도록

② 길을 나서도록

④ 경쟁에 돌입하도록

⑤ 서로 의사소통하도록

#강	02	#쪽	198	#번	026~028	#문항코드

[지문]

[26~28] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

In St. Mary’s Church at Lubeck in Germany, there were some ancient wall paintings which had deteriorated over the centuries. In 1948, Professor Dietrich Fey was given the task of sensitively restoring them to their former glory. Unfortunately, (a) he seriously botched the job and ended up destroying them. The walls were left bare!

*botch 망치다

(B)

Using illustrations in an art-history book as a guide, Malskat painted away behind a screen for years (while everyone thought painstaking restoration was under way). In 1951, Professor Fey unveiled the fruits of ‘his work’. Art critics and historians alike were falling over themselves to praise these ancient paintings given new life thanks to (b) his undeniable expertise ... but there were a few puzzling factors, the biggest being a turkey. One of Malskat’s much-admired pictures was of such a bird, but turkeys hadn’t been introduced to Europe — from the New World — until hundreds of years after these pictures were supposedly painted!

(C)

Embarrassing though this was, it would probably have been best for the professor if he’d admitted his terrible mistake and moved on. Instead (c) he had the brilliantly misguided idea of hiring an artist to paint some new pictures. Incredibly, he didn’t even ask the artist — Lothar Malskat — to try to make them look like the original frescoes. (d) He let him paint what he liked so long as the pictures looked in keeping and suitably old!

*fresco 프레스코 벽화

(D)

Meanwhile, Professor Fey and Herr Malskat fell out over something or other, and Malskat broke his silence, announcing that he had painted the fresco. Amazingly, people seemed reluctant to believe (e) him at first ... until he produced photographs of the blank walls after Fey’s accident! Only then did the so-called experts notice that the paints used were modern, as was the plaster under them! Not only that — and no chuckling, please — the faces of the saints included one of German film star Marlene Dietrich!!! Both Fey and Malskat ended up in prison and the walls in St. Mary’s Church, Lubeck, were stripped bare.

*plaster 회반죽

[해설]

{소재}

St. Mary’s Church의 가짜 벽화

{해석}

(A) 독일의 Lubeck에 있는 St. Mary’s Church에는 수 세기 동안 상태가 악화된 몇 점의 아주 오래된 벽화가 있었다. 1948년 Dietrich Fey 교수는 예전의 영광으로 그것들을 세심하게 복원하는 임무를 부여받았다. 불행히도, 그는 심각하게 그 일을 망쳤고 결국 그것들을 훼손했다. 벽은 아무것도 그려지지 않은 상태로 남겨졌다!

(C) 이것이 당황스럽긴 했지만, 그 교수가 자신의 끔찍한 실수를 시인하고 넘어갔었다면 가장 좋았을 것이다. 대신 그는 몇 점의 새로운 그림을 그리기 위해 한 화가를 고용하는, 대단히 잘못된 생각을 했다. 놀랍게도, 그는 심지어 화가인 Lothar Malskat에게 그것들을 원래의 프레스코 벽화처럼 보이게 하라고 요구조차 하지 않았다. 그는 그에게 그 그림들이 조화롭게 보이고 적당히 오래돼 보이기만 한다면 그가 맘에 들어 하는 것을 그리게 했다!

(B) Malskat은 미술사 책 속의 삽화를 지침으로 사용하면서, 수년 동안 칸막이 뒤에서 그림을 그렸다(그러는 동안 모든 사람은 공들인 복원 작업이 진행 중이라고 생각했다). 1951년 Fey 교수는 ‘자신의 작업’의 성과를 공개했다. 미술 평론가들과 역사가들은 모두 그의 부인할 수 없는 전문 지식 덕분에 새로운 생명을 얻게 된 이 아주 오래된 그림들을 칭찬하려고 기를 쓰고 있었지만    몇가지 헷갈리게 하는 요소들이 있었고, 가장 큰 것은 칠면조였다. 많은 감탄을 자아낸 Malskat의 그림들 중 하나에 그런 새가 있었지만, 칠면조는 아마도 이 그림들이 그려졌을 시기 이후 수백 년이 흐르고 나서야 신세계로부터 유럽에 전래되었다!

(D) 그 사이에, Fey 교수와 Malskat 씨는 이런저런 일로 사이가 틀어졌고, Malskat은 침묵을 깨며, 자신이 그 프레스코 벽화를 그렸다는 것을 발표했다. 놀랍게도 사람들은 처음에는 그를 믿기를 주저했고, 결국 그는 Fey의 사고 이후에 아무것도 그려져 있지 않은 벽 사진들을 공개했다! 그때서야 이른바 전문가들은 사용된 물감이 당대의 것이고, 그것 아래의 회반죽 역시 그러하다는 것을 알아차렸다! 그뿐만 아니라 — 부디, 웃지 마시길 — (벽화 속의) 성인들의 얼굴에는 독일의 영화 스타 중 한 명인 Marlene Dietrich가 포함되어 있었다!!! 결국 Fey와 Malskat 둘 다 감옥에 갇히게 되었고 Lubeck에 있는 St. Mary’s Church 내의 벽들은 맨 벽이 되었다.

{Structure in Focus}

- In 1948, Professor Dietrich Fey was given [the task of {sensitively restoring them to their former glory}].

[ ]로 표시된 명사구에서 the task와  {  }로 표시된 부분은 동격 관계를 이룬다.

- [Only then] did [the so-called experts] notice that the paints used were modern, as was the plaster under them!

문장이 부정의 의미를 갖는 어구인 Only then(첫 번째 [ ]로 표시된 부분)으로 시작되어 주어(두 번째 [ ]로 표시된 부분)와 조동사(did)가 도치되었다.

{단어장}

- ancient _ 아주 오래된

- deteriorate _ 악화되다

- sensitively _ 세심하게

- restore _ 복원하다

- bare _ 아무 것도 없는, 텅 빈

- illustration _ 삽화

- painstaking _ 공들인

- restoration _ 복원 (작업)

- under way _ 진행 중인

- unveil _ 공개하다

- critic _ 비평가

- fall over oneself _ 기를 쓰다

- undeniable _ 부인할 수 없는

- expertise _ 전문 지식[기술]

- misguided _ 잘못된

- original _ 원래의

- in keeping _ 조화를 이루어

- Herr _ 독일어로 영어의 Mr.에 해당

- fall out _ 사이가 틀어지다

- reluctant _ 주저하는

- produce _ 공개하다, 내보이다

- expert _ 전문가

#강	02	#쪽	199	#번	026	#문항코드	9004-0260

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

Fey 교수가 St. Mary’s Church의 벽화를 복원하는 임무를 부여받았지만 그것들을 훼손하여 아무것도 그려지지 않은 상태가 되었다는 내용인 주어진 글 다음에, Fey가 Malskat을 고용하여 적당히 눈속임으로 복원 작업을 하게 했다는 내용인 (C)가 이어지고, 복원 작업이 완료되어 전문가들에게 공개되었지만 복원 내용에 의문점이 있었다는 내용인 (B)가 온 후, 둘 사이가 틀어지면서 진실이 밝혀지게 되었다는 내용인 (D)가 이어지는 것이 가장 적절한 글의 순서이다.

#강	02	#쪽	199	#번	027	#문항코드	9004-0261

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

(a), (b), (c), (d)는 Fey를 가리키지만, (e)는 Malskat을 가리킨다.

#강	02	#쪽	199	#번	028	#문항코드	9004-0262

[문제]

윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Fey는 St. Mary’s Church의 벽화를 복원하는 일을 맡았다.

② Malskat은 칸막이 뒤에서 수년간 그림을 그렸다.

③ 복원된 그림 중 하나에는 칠면조가 그려져 있었다.

④ Fey는 Malskat이 원하는 것을 그리게 했다.

⑤ Malskat이 작업한 벽화는 그가 복원한 대로 계속 보존되었다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

복원 작업에 대한 진실이 밝혀지고 나서, Malskat이 작업한벽화는 (모두 지워져) 맨 벽이 되었다(~ the walls in St. Mary’s Church, Lubeck, were stripped bare.)고 언급하고 있으므로, 글의 내용으로 적절하지 않은 것은 ⑤이다.

3부	테스트편	Page	200
3강	test 3

#강	03	#쪽	200	#번	001	#문항코드	9004-0263

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Neighbor,

The Forest Preserves of Winnebago County will be conducting spring prescribed burning from now through the end of April. Fall prescribed burning will be conducted from the beginning of October through the end of November. A prescribed burn is a management technique used by trained and experienced professionals to control unwanted vegetation. Burning is a very economical and efficient management tool in maintaining and preserving our natural plant communities. We have met all guidelines and training required by the State of Illinois Environmental Protection Agency (EPA) and possess the required permits. Through the use of prescribed burning we can restore, preserve, and better manage our beautiful forests and prairies. If you need more information about the burn, please visit our website. You can find everything you need to know including notifications of when and where we are burning each day. Thank you for your cooperation.

Michael Groves

Natural Resource Manager

*prairie 대초원

① 산림 관리를 위한 예정된 불 놓기 행사에 대해 안내하려고

② 산불의 원인과 예방법에 관한 정보를 전달하려고

③ 봄철 산불 방지 집중 관리 기간을 홍보하려고

④ 산림 내 불법 행위에 대해 경고하려고

⑤ 산림 관리 요원 모집을 공지하려고

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

예정된 불 놓기 행사 안내

{해석}

이웃주민께

Winnebago 카운티의 산림보호국은 지금부터 4월말까지 봄철에 예정된 불 놓기 행사를 실시합니다. 가을철에 예정된 불 놓기 행사는 10월초부터 11월말까지 실시될 것입니다. 예정된 불은 쓸모없는 초목을 통제하기 위해 훈련되고 경험 많은 전문가들에 의해 사용되는 관리 기술입니다. (미리 정해진) 불을 놓는 것은 우리의 자연 식물 군락을 유지하고 보존함에 있어서 매우 경제적이고 효율적인 관리 도구입니다. 저희는 Illinois주 환경보호국에 의해 요구되는 모든 지침과 훈련을 충족시켜왔고 필요한 허가증도 가지고 있습니다. 예정된 불 놓기의 활용을 통해 저희는 아름다운 숲과 대초원을 복원하고 보존하고 보다 잘 관리할 수 있습니다. 불 놓기에 대해 정보가 더 필요하시다면 저희 웹사이트를 방문하시기 바랍니다. 매일 언제 어디에서 불을 놓을지에 관한 공지를 포함하여 여러분이 알고 싶어 하는 모든 것을 찾으실 수 있을 것입니다. 협조에 감사드립니다.

Michael Groves

천연 자원 관리인

{Solution Guide}

산림 보호 및 관리 차원에서 예정된 불을 놓기에 앞서 주민들에게 이에 대해 안내하는 편지 형식의 글이다. 따라서, 이 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ①이다.

{Structure in Focus}

- We [have met all guidelines and training {required by the State of Illinois Environmental Protection Agency (EPA)}] and [possess the required permits].

두 개의 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 주어 We에 이어지는 술어이다. 첫 번째 [ ] 내에 있는  {  }로 표시된 부분은 all guidelines and training을 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- conduct _ 실행하다, 실시하다

- prescribed _ 예정된, 미리 정해진

- vegetation _ 초목

- economical _ 경제적인, 실속있는, 절약하는

- efficient _ 효율적인

- community _ 군락

- possess _ 소유하다

- permit _ 허가(증)

- restore _ 복원하다

- notification _ 공지, 통지

#강	03	#쪽	200	#번	002	#문항코드	9004-0264

[문제]

다음 글에 드러난 Aaron의 심경으로 가장 적절한 것은?

Aaron had searched every inch of the small cell and saw no possibility of escape. The vent down near the floor was about twelve inches across. If he managed to pry off the screen, he still couldn’t fit in there. Even if he was standing on the bed, he couldn’t reach the ceiling to feel for any loose panels. There was a weird metal panel on the wall near the door. It looked like some kind of drawer, but he couldn’t get it open. Having seen The Shawshank Redemption about five times, Aaron even checked behind the inspirational posters to see if someone had started digging a tunnel. But he was out of luck.

*vent 환기구 **pry off ~을 비틀어 열다

① hopeless and desperate

② bored and indifferent

③ relieved and grateful

④ calm and confident

⑤ excited and eager

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

감방에서 탈출하는 방법을 모색하는 Aaron

{해석}

Aaron은 그 작은 감방을 샅샅이 뒤져보았지만, 탈출 가능성을 전혀 찾지 못했다. 바닥 가까이 아래에 있는 환기구는 지름이 약 12인치였다. 만약 그가 덮개를 가까스로 비틀어 연다고 하더라도 그는 여전히 그 안에 들어갈 수 없었다. 설령 그가 침대위에 올라선다 하더라도, 느슨한 천장 판을 더듬어 찾도록 천장에 손이 닿을 수 없었다. 문 근처 벽에 이상한 금속판이 있었다. 그것은 일종의 서랍처럼 보였지만, 그는 그것을 열 수 없었다. 다섯 번정도 ‘쇼생크 탈출’을 보았기 때문에 Aaron은 영감을 주는 포스터 뒤에서 누군가가 터널을 파기 시작했는지 보기 위해 확인하기도 했다. 하지만 그는 운이 없었다.

{Solution Guide}

Aaron이 감방에서 탈출하기 위해 여러 가지 방법을 모색해보지만 결국 어떠한 방법도 찾지 못하는 상황을 묘사하고 있다. 이런상황 묘사를 통해 알 수 있는 Aaron의 심경은 ① ‘절망적이고 자포자기한’이다.

② 지루하고 무관심한

③ 안도하고 감사하는

④ 차분하고 자신감이 있는

⑤ 흥분되고 간절히 바라는

{Structure in Focus}

- [Having seen The Shawshank Redemption about five times], Aaron even checked behind the inspirational posters to see if someone had started digging a tunnel.

[ ]로 표시된 부분은 Aaron을 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 부사절의 시제가 주절의 시제보다 앞서기 때문에, 분사구문을 [having+과거분사] 형태로 이끈다.

{단어장}

- cell _ 감방

- feel for _ ~을 더듬어 찾다

- inspirational _ 영감을 주는

#강	03	#쪽	201	#번	003	#문항코드	9004-0265

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

We are social beings, and connection to something greater than ourselves, even if we’re simply thinking about it, gives us resilience and makes us feel safe, protected, and at peace. Psychologist Dennis Proffitt at the University of Virginia and his colleagues conducted an experiment to see what effect social connection would have on perception. They had some participants stand alone and estimate the slant of a hill, while others stood next to a friend or visualized a friend next to them. What he found was that when people were accompanied by a friend (or even just visualized being with a friend), they perceived the hill as being less steep. Inclining our minds in a prosocial direction creates connection and helps us to perceive our mountains as molehills — or at least small mountains instead of big mountains.

*resilience 회복력 **slant 경사

① distinctive characteristics of prosocial people

② ways to prove the power of social relationships

③ the effect of social connection on perceiving stability

④ correlations between a mountain’s height and steepness

⑤ the perceived range of errors in measuring a hill’s height

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

사회적 연결과 안정감 인식 사이의 관계

{해석}

우리는 사회적인 존재이고, 우리 자신보다 더 큰 무언가에 연결되어 있다는 것은 그것에 대해 단순히 생각만 하고 있어도 우리에게 회복력을 주고 우리가 안전하고 보호받고 있으며 평화로운 느낌을 갖게 해준다. Virginia 대학의 심리학자 Dennis Proffitt과 그의 동료들은 사회적 연결이 인식에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위해 한 가지 실험을 수행했다. 그들은 몇몇 참가자들이 홀로 서서 언덕의 경사를 추산하도록 했고, 한편 다른 참가자들은 친구 옆에 서 있거나 자신들 옆에 친구가 있다고 상상했다. 그가 발견한 것은 사람들이 친구와 동행했을 때 (혹은 심지어 단지 친구와 함께 있다는 상상을 했을 때조차), 그들은 그 언덕이 덜 가파르다고 인식했다는 것이다. 우리 마음을 ‘친사회적인’ 방향으로 기울이는 것은 연결을 만들어 내고, 우리가 우리에게 주어진 산을 흙 둔덕으로, 아니면 적어도 큰 산 대신에 작은 산으로 인식하도록 돕는다.

{Solution Guide}

인간은 사회적인 존재이므로 누군가와 연결되어 있을 때 우리에게 회복력을 주고 우리가 안전하고 보호받고 있으며 평화로운 느낌을 갖게 해 준다는 것이 글의 요지이다. 따라서 ③ ‘사회적 연결이 안정감 인식에 미치는 영향’이 글의 주제로 가장 적절하다.

① 친사회적인 사람들의 두드러진 특징

② 사회적 관계의 위력을 입증하는 방법

④ 산의 높이와 경사도의 상관관계

⑤ 언덕의 높이를 측정할 때 인식되는 오차 범위

{Structure in Focus}

- We are social beings, and connection to something greater than ourselves, even if we’re simply thinking about it, [gives us resilience] and [makes us feel safe, protected, and at peace].

[ ]로 표시된 두 부분이 and로 연결되어 주어 connection to something greater than ourselves의 술어 역할을 한다.

- They had some participants [stand alone] and [estimate the slant of a hill], while others stood next to a friend or visualized a friend next to them.

[ ]로 표시된 두 부분이 and로 연결되어 동사 had의 목적격 보어 역할을 한다.

{단어장}

- perception _ 인식

- visualize _ 마음속에 그리다, 상상하다

- accompany _ 동행하다

- perceive _ 인식하다

- incline _ 기울이다

- prosocial _ 친사회적인

- molehill _ (두더지가 파 놓은) 흙 둔덕

- stability _ 안정감, 안정성

- correlation _ 상관관계

#강	03	#쪽	201	#번	004	#문항코드	9004-0266

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

According to the U.S. National Chicken Council, it takes just 2 pounds of feed to produce 1 pound of chicken, but this is a live-weight figure. After slaughter, when blood, feathers, and internal organs have been removed, a 5-pound chicken won’t produce much more than 3 pounds of meat. That puts the grain-to-meat conversion ratio back up over 3 to 1, including bones and water. So the National Chicken Council’s own figures prove that, even with the most efficient form of intensive meat production, if we really want to feed ourselves efficiently, we’ll do much better to eat the grain ourselves than to feed it to the chickens. If it is protein, rather than simply calories, we are after, we’ll do better still growing soybeans. Although in the past some nutritionists claimed that animal protein is higher in “quality” — that is, in the balance of amino acids — than plant protein, we now know that there are no significant differences in the quality of protein between soybeans and meat.

*slaughter 도살 **conversion ratio 전환 비율

① 식용 닭 생산은 경제성과 영양이라는 측면에서 효율적이지 않다.

② 식용 닭을 생산하는 시설의 개선으로 생산성이 향상될 수 있다.

③ 식품 유통 관리에 정부의 적극적 개입이 요구된다.

④ 동물성 지방의 위험성에 대한 소비자의 인식이 부족하다.

⑤ 육류 가공 산업의 위생 상태 개선이 시급하다.

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

닭을 식용으로 이용하는 것의 문제점

{해석}

미국의 전국가금협회에 따르면, 1파운드의 닭고기를 생산하는 데 2파운드의 사료가 필요하지만, 이것은 도살 전 체중 수치이다. 도살 후 혈액, 깃털, 내장이 제거되었을 때, 5파운드의 닭에서 3파운드가 넘는 고기가 나오지는 않을 것이다. 그것은 곡물대 고기 전환 비율을 뼈와 수분을 포함하여 3대 1 넘게까지 되돌려 놓는다. 그래서 전국가금협회 자체의 수치는, 가장 효율적인 형태의 집중적인 고기 생산에도 불구하고, 우리가 정말 효율적으로 먹고 싶다면 닭에게 곡물을 먹이기보다는 우리가 직접 그것[곡물]을 먹는 것이 훨씬 더 나을 것이라는 점을 입증한다. 우리가 찾는 것이 단지 칼로리라기보다 단백질이라면, 여전히 콩을 기르면서도 (단백질 섭취를) 더 잘할 것이다. 과거에 일부 영양학자들은 동물성 단백질이 식물성 단백질보다 ‘질’, 즉, 아미노산의 균형에 있어서 더 우수하다고 주장했지만, 이제 우리는 단백질의 질에서 콩과 고기 사이에 현저한 차이가 없다는 것을 알고 있다.

{Solution Guide}

미국 전국가금협회의 수치 자료를 언급하며 식용 닭은 생산하는데 많은 사료를 필요로 하지만, 그에 비해 실제로 생산되는 고기의 양은 많지 않으며, 우리가 효율적으로 먹기를 원한다면 식용닭을 먹는 것보다 닭에게 먹이는 것을 우리가 직접 먹는 것이 낫다고 했고, 단백질 섭취 면에서도 콩과 현저한 차이가 없다고 했으므로 ①이 글의 요지로 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- So the National Chicken Council’s own figures prove [that, {even with the most efficient form of intensive meat production}, {if we really want to feed ourselves efficiently}, we’ll do much better {to eat the grain ourselves} than {to feed it to the chickens}].

[ ]로 표시된 부분은 동사 prove의 목적어인 that절이다. 그 안에서 첫 번째  {  }로 표시된 부분은 양보의 의미를 나타내는 어구이고, 두 번째  {  }로 표시된 부분은 조건의 의미를 나타내는 부사절이다. 세 번째와 네 번째  {  }로 표시된 부분은 서로 비교가 되고 있는 어구이다.

- If it is protein, rather than simply calories, [we are after], we’ll do better still growing soybeans.

[ ]로 표시된 부분은 [it is ~ (that) ...] 강조구문에서 앞에 that이 생략된 이후의 부분이다. it is와 [ ]로 표시된 부분 사이에 놓인 어구 protein, rather than simply calories의 의미가 강조되고 있다.

{단어장}

- feed _ 사료, 먹이; 먹이다

- live-weight _ 도살 전 체중의

- figure _ 수치

- internal organ _ 내장, 장기

- grain _ 곡물

- prove _ 입증하다

- efficient _ 효율적인

- intensive _ 집중적인

- protein _ 단백질

- be after _ ~을 찾다[추구하다]

- soybean _ 콩

- nutritionist _ 영양학자

- claim _ 주장하다

- amino acid _ 아미노산

- significant _ 현저한

#강	03	#쪽	202	#번	005	#문항코드	9004-0267

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

All of us have areas in which we readily learn. A few of us even seem to excel in limited areas with very little apparent learning — thus, the “natural” athlete, the musical “genius,” the “gifted” artist. All of us also have areas in which our abilities will never be more than average and a few areas in which we cannot seem to learn anything. Children, adolescents, and adults with learning disabilities have areas of strengths and average ability, too. These individuals, however, have larger areas, or different areas, of learning weaknesses than most people. Each person with a learning disability displays a different pattern of strengths and weaknesses. You must learn as much as you can about the whole pattern that your child displays — the disabilities, of course, but also the abilities. What your child can do, and may indeed do well, is just as important as what she or he cannot do, because it is these strengths upon which you must build.

① 학습은 아동부터 성인에 이르기까지 평생 동안 이루어져야 한다.

② 다양한 자료를 제시하여 학습 장애를 가진 아동의 학습을 도와야 한다.

③ 자녀에게 타고난 재능보다 후천적 노력이 중요하다는 것을 가르쳐야 한다.

④ 학습 장애를 가진 자녀의 장단점을 포함하여 전체적인 성향을 고루 파악해야 한다.

⑤ 다양한 특성을 가진 아동들을 모두 포괄할 수 있는 교육이 시행되어야 한다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

학습 장애를 가진 아동에게 접근하는 방식

{해석}

우리 모두는 우리가 쉽게 배우는 분야를 가지고 있다. 우리 중 몇몇은 심지어 명백한 학습이 거의 없이 제한된 분야에서 뛰어난 것으로 보이는 ‘타고난’ 운동선수, 음악적 ‘천재’, ‘재능 있는’ 예술가들이다. 우리 모두는 또한 우리의 능력이 결코 평균 이상이 될 수 없는 분야를 가지고 있고, 우리가 아무것도 배울 수 없을 것처럼 보이는 몇몇 분야도 가지고 있다. 학습 장애가 있는 어린이, 청소년, 성인들도 강점이 있는 분야와 평균 능력이 있는 분야를 가지고 있다. 그러나 이 사람들은 대부분의 사람들보다 학습의 약점이 더 크거나 다른 분야를 가지고 있다. 학습 장애를 가진 각 개인은 서로 다른 강점과 약점의 패턴을 보여 준다. (학습) 장애는 물론 (잘하는) 능력까지도 여러분은 여러분의 자녀가 보여주는 전체 패턴에 대해 가능한 한 많이 파악해야 한다. 여러분의 자녀가 할 수 있고, 그리고 정말로 잘할 수 있는 것은 그 자녀가 할 수 없는 것만큼 중요한데, 왜냐하면 여러분이 (자녀 성장의) 기반으로 해야 할 것이 바로 이러한 강점이기 때문이다.

{Solution Guide}

누구나 학습에 있어서 강점과 약점을 가지고 있듯이 학습 장애가 있는 자녀 또한 강점과 약점을 가지고 있으므로 이를 모두 파악하여 강점에 더욱 초점을 맞추도록 해야 한다는 내용의 글이므로, 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은 ④이다.

{Structure in Focus}

- All of us also have [areas {in which our abilities will never be more than average}] and [a few areas {in which we cannot seem to learn anything}].

두 개의 [ ]로 표시된 부분은 and로 연결되어 have의 목적어를 이루고, 그 안에서  {  }로 표시된 두 개의 관계절이 각각 areas와 a few areas를 수식한다.

- You must learn as much as you can about the whole pattern [that your child displays] — the disabilities, of course, but also the abilities.

[ ]로 표시된 부분은 the whole pattern을 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- excel _ 뛰어나다, 탁월하다

- apparent _ 명백한, 분명한

- adolescent _ 청소년

#강	03	#쪽	202	#번	006	#문항코드	9004-0268

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Most parents want to send their children to the best possible schools. Some workers might thus decide to accept a riskier job at a higher wage because that would enable them to meet the monthly payments on a house in a better school district. But other workers are in the same boat, and school quality is an inherently relative concept. So if other workers also traded safety for higher wages, the ultimate outcome would be merely to bid up the prices of houses in better school districts. Everyone would end up with less safety, yet no one would achieve the goal that made that trade seem acceptable in the first place. As in a military arms race, when all parties build more arms, none is any more secure than before.

*bid up (경매에서) ~의 값을 올리다

① Compensation Based on Relative Concepts Puts People at Risk

② Obstacles to Creating a Secure Educational Environment

③ An Alternative Account of a Property Market Failure

④ Individual and Group Goals Often Diverge Greatly

⑤ Shallow Thinking About Parental Authority

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

상대적 개념 추구가 가져오는 결과

{해석}

대부분의 부모들은 자녀들을 가능한 최고의 학교에 보내고 싶어 한다. 따라서 일부 근로자들은 더 나은 학군의 주택에 대한 월 지불액을 지불할 수 있기 때문에 더 많은 임금을 받는 더 위험한 일을 맡기로 결정할 수도 있다. 하지만 다른 근로자들도 같은 처지에 있고 학교의 질은 본질적으로 상대적인 개념이다. 그래서 만약 다른 근로자들도 안전을 더 많은 임금과 교환한다면, 최종 결과는 단지 더 나은 학군의 집값을 올리는 것이 될 뿐이다. 모든 사람들은 결국 안전성이 떨어지게 될 것이지만, 어느 누구도 애초에 그 거래를 받아들일 수 있는 것으로 보이게 만든 목표를 달성하지는 못할 것이다. 군비 확장 경쟁에서와 마찬가지로 모든 당사자들이 더 많은 무기를 만들면, 그 어느 누구도 전보다 조금도[전혀] 더 안전하지 않다.

{Solution Guide}

부모들은 자녀를 위해 더 좋은 학군으로 옮기려고 하고, 주택의 더 많은 월 지불액을 마련하기 위해 더 많은 임금을 주는 더 위험한 일을 맡게 된다. 그러나 좋은 학교라는 것은 본질적으로 상대적인 개념이고, 결과적으로 좋은 학군에 있는 주택의 가격만 상승시키는 결과를 가져올 뿐 부모들은 덜 안전한 삶을 살게 된다는 것이 글의 요지이다. 따라서 ① ‘상대적 개념에 기반을 두는 보상은 사람들을 위험에 처하게 한다’가 글의 제목으로 가장 적절하다.

② 안전한 교육 환경 조성의 장애물

③ 부동산 시장 붕괴에 대한 대안적 설명

④ 개인의 목표와 단체의 목표는 종종 크게 갈린다

⑤ 부모의 권위에 대한 얄팍한 생각

{Structure in Focus}

- Some workers might thus decide to accept a riskier job at a higher wage because [that would enable them to meet the monthly payments on a house in a better school district].

[ ]로 표시된 부분은 [enable +목적어+to부정사]의 형태를 취하고 있다.

- Everyone would end up with less safety, yet no one would achieve the goal [that {made that trade seem acceptable} in the first place].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 the goal을 수식한다. [ ] 내의  {  }로 표시된 부분에서 made는 사역동사이고, that trade가 목적어, seem acceptable이 목적격 보어이다.

{단어장}

- wage _ 임금

- school district _ 학군

- inherently _ 본질적으로

- relative _ 상대적인

- ultimate _ 최종적인

- outcome _ 결과

- acceptable _ 받아들일 수 있는

- in the first place _ 우선

- arms race _ 군비 확장 경쟁

- secure _ 안전한

- obstacle _ 장애(물)

- alternative _ 대안적인

- diverge _ 갈리다, 나뉘다

- shallow _ 얕은

#강	03	#쪽	203	#번	007	#문항코드	9004-0269

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The above graph shows the percentage of male and female graduates and non-graduates working in each skill level group in the UK from April to June 2013. ① For graduates, the percentage of men in high skill jobs was 4 percentage points higher than that of women in the same group. ② At the other end of the skill scale, there were very few graduates in low skill jobs, just 4% of men and 3% of women. ③ While 31% of male graduates were employed in upper middle skill jobs, 21% of their female counterparts were employed in this category. ④ For non-graduates, the difference in the two middle skill groups for men and women was much larger, with 42% of male non-graduates employed in the upper middle group compared with 16% of females, and 30% of males and the majority of females (61%) in lower middle skill jobs. ⑤ There were similar percentages of nongraduate men and women in low skill jobs but more non-graduate women were employed in high skill jobs than non-graduate men.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

대학 졸업자 및 비졸업자 남녀의 기술 수준별 고용 비율

{해석}

위의 그래프는 2013년 4월에서 6월까지 영국에서 각각의 기술 수준 집단에서 일하고 있는 남녀 대학 졸업자 및 대학 비 졸업자의 비율을 보여 준다. 대학 졸업자들의 경우, 높은 기술 수준 직업의 남성 비율이 같은 수준 집단의 여성의 비율보다 4퍼센트포인트 높았다. 그 기술 척도의 반대쪽 끝에서, 낮은 기술 수준의 직업에는 남성의 4퍼센트와 여성의 3퍼센트 밖에 안 되는 매우 적은 수의 졸업생들이 있었다. 남성 대학 졸업자의 31퍼센트가 상위 중간 수준의 직업에 고용된 반면, 여성의 21퍼센트가 이 범주에 고용되어 있었다. 대학 비졸업자의 경우, 두 가지 중간 기술 수준 집단에서의 남녀 차이는 (대학 졸업자의 경우보다) 훨씬 더 컸는데, 여성의 16퍼센트에 비해 남성의 42퍼센트가 상위 중간 집단에 고용되어 있었고, 남성의 30퍼센트와 여성의 가장 많은 비율(61퍼센트)이 하위 중간 수준의 직업에 속해 있었다. 낮은 기술 수준의 집단에는 비슷한 비율의 대학 비졸업자 남녀가 속해있었지만, 높은 수준의 집단에는 남성보다 여성이 더 많이 고용되어 있었다.

{Solution Guide}

도표 하단 Non-graduates 막대그래프에서, 높은 기술 수준의 집단은 남자가 14퍼센트로 8퍼센트인 여자들보다 더 많이 포함되어 있으므로 ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- For non-graduates, the difference in the two middle skill groups for men and women was much larger, [with {42% of male non-graduates employed in the upper middle group compared with 16% of females}, and {30% of males and the majority of females (61%) in lower middle skill jobs}].

[ ]로 표시된 부분은 [with+명사(구)+분사] 구문으로 동시에 일어나는 상황을 나타낸다.  {  }로 표시된 두 부분은 각각[명사구+분사구]로 이루어진 이 구문의 일부인데 두 번째  {  }로 표시된 부분에서는 분사 employed가 생략되어 있다. 이 두  {  } 표시 부분은 and로 연결되어 with에 이어진다.

{단어장}

- graduate _ 대학 졸업자, 졸업자

- scale _ 척도

- majority _ (특정 집단 내에서) 가장 많은 수[다수], 과반수

#강	03	#쪽	204	#번	008	#문항코드	9004-0270

[문제]

Youth Leadership Camp (YLC) 2019에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

Youth Leadership Camp (YLC) 2019

The Singapore Red Cross (SRC) holds a Youth Leadership Camp every year, aimed at grooming the youth to become humanitarian leaders of tomorrow. The programme focuses on areas where youths can discover and explore their potential to develop valuable life-long learning and interest in the Red Cross Movement.

Designed for youths of 14-17 years of age, the camp will deliver the following objectives:

- Cultivate character, positive attitudes, mental fortitude and humanitarian values

- Discover personal strengths and leadership aptitude

- Broaden youth’s perspectives beyond traditional disciplines to expand on leadership potentials

Date: 18 to 20 November 2019 (Monday to Wednesday)

Time: 9:30 AM (18 Nov.) to 4:00 PM (20 Nov.)

Venue: Red Cross Campsite, 58 Jalan Khairuddin, Singapore 486212

Camp Fees: S$60 (inclusive of accommodation, meals, camp T-shirt)

You can register for YLC 2019 only at www.redcross.sg. Hurry! Spaces are limited!

*fortitude 불굴의 용기

① 싱가포르 적십자사가 2년마다 주최한다.

② 참가자에 대한 연령 제한이 없다.

③ 싱가포르에 있는 적십자 캠프장에서 3박 4일간 진행된다.

④ 참가비에는 숙식비와 캠프 티셔츠 비용이 포함된다.

⑤ 인터넷, 방문, 또는 전화로 참가 등록이 가능하다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

청소년 리더십 캠프

{해석}

청소년 리더십 캠프(YLC) 2019

싱가포르 적십자사(SRC)는 매년 청소년 리더십 캠프를 개최하고 있는데, 그 캠프는 청소년들을 미래의 인도주의적 지도자로 양성하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이 프로그램은 청소년들이 가치있는 평생 학습과 적십자 운동에 대한 관심을 발전시킬 수 있는 잠재력을 발견하고 탐구할 수 있는 분야에 초점을 맞추고 있습니다.

14세에서 17세의 청소년을 위해 설계된 이 캠프는 다음과 같은 목표를 달성할 것입니다.

-인격, 긍정적 태도, 불굴의 정신 및 인도주의적 가치 육성

-개인의 강점과 리더십 자질 발견

- 리더십 잠재력 확대를 위해 기존 지식 분야를 넘어서는 청소년의 관점 확장

날짜: 2019년 11월 18일~20일(월요일~수요일)

시간: 오전 9시 30분(11월 18일)~오후 4시(11월 20일)

장소: 적십자 야영지, 58 Jalan Khairuddin, 싱가포르 486212

캠프 비용: 60 싱가포르 달러 (숙박비, 식사비, 캠프 티셔츠 포함)

YLC 2019는 www.redcross.sg에서만 등록 가능합니다. 서두르세요! 인원 제한이 있습니다!

{Solution Guide}

매년 싱가포르 적십자사에서 주최하는 청소년 리더십 캠프에 관한 안내문으로 캠프 비용을 설명하는 내용(Camp Fees: S$60 (inclusive of accommodation, meals, camp T-shirt))으로 보아 ④가 안내문의 내용과 일치한다.

{Structure in Focus}

- The Singapore Red Cross (SRC) holds a Youth Leadership Camp every year, [aimed at grooming the youth to become humanitarian leaders of tomorrow].

[ ]로 표시된 부분은 Youth Leadership Camp를 부가적으로 설명하는 분사구로 aimed 앞에 which is가 생략된 것으로 볼 수 있다.

- The programme focuses on areas [where youths can discover and explore their potential {to develop

valuable life-long learning and interest in the Red Cross Movement}].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 areas를 수식한다. [ ] 내에서 {  }로 표시된 부분은 their potential을 수식하는 to부정사구이다.

{단어장}

- groom _ 양성하다, 기르다, 훈련하다

- humanitarian _ 인도주의의

- life-long learning _ 평생 학습

- aptitude _ 소질, 적성

- discipline _ 지식 분야

- venue _ 장소

- accommodation _ 숙박

#강	03	#쪽	205	#번	009	#문항코드	9004-0271

[문제]

Aviation Flight Camp에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

Aviation Flight Camp

This four-day camp will be held August 2-5, 2019 at Snohomish Flying Service.

Experience the principles of flight through fun and interactive hands-on activities.

ACTIVITIES

- Participants will receive flight instruction daily.

- Students will experience flying in real planes and helicopters.

- Students will participate in daily field trips to places such as Boeing Aircraft in Everett and Air Route Traffic Control Center in Auburn.

- Students will hear from working professionals employed in aviation.

GRADUATION BBQ

- Aviation flight camp will include a delicious outdoor BBQ and student graduation on the last day.

- Photos and graduation certificates will be awarded on the same day.

ENROLLMENT

- Enrollment is open to students between 11 and 15 years of age.

- Space is limited and the flight camp roster fills rapidly; early registration is highly recommended.

TUITION

- Tuition for the camp is $400.

- A non-refundable deposit of $50 is due with registration.

- Full payment of the remaining $350 balance is due no later than July 26, 2019.

For more information about the camp,

email us at snohomish_camp@harveyfield.com.

*roster 명부, 등록부

① 8월 초에 4일간 진행된다.

② 참가자들은 실제 비행기와 헬리콥터를 타볼 수 있다.

③ 마지막 날 사진과 수료증이 수여된다.

④ 11세에서 15세 사이의 학생들이 등록 가능하다.

⑤ 등록할 때 참가비 전액을 내야 한다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

항공 비행 캠프

{해석}

항공 비행 캠프

이 나흘간의 캠프는 2019년 8월 2일부터 5일까지 Snohomish Flying Service에서 열립니다.

재미있고 상호적인 실습 활동들을 통해 비행의 원리들을 경험해보세요.

활동

-참가자들은 매일 비행 교육을 받을 것입니다.

-학생들은 실제 비행기와 헬리콥터에서 비행을 경험할 것입니다.

- 학생들은 Everett에 있는 Boeing 항공사와 Auburn에 있는 항로 교통 관제소와 같은 장소로 매일 견학을 갈 것입니다.

- 학생들은 항공 분야에 고용된 현직 전문가들로부터 이야기를 들을 것입니다.

수료식 바비큐

- 항공 비행 캠프에는 마지막 날 맛있는 야외 바비큐와 학생 수료식이 포함될 것입니다.

-같은 날에 사진과 수료증이 수여될 것입니다.

등록

-11세부터 15세까지의 학생들이 등록 가능합니다.

- 자리가 한정되어 있어서 비행 캠프 등록부가 빨리 찹니다. 조기등록을 적극 추천합니다.

수업료

-캠프 수업료는 400달러입니다.

-환불되지 않는 보증금 50달러를 등록 시 지불해야 합니다.

- 잔액 350달러는 늦어도 2019년 7월 26일까지 완납되어야 합니다.

캠프에 대하여 더 많은 정보가 필요하시면, 저희에게 snohomish_camp@harveyfield.com으로 이메일을 보내 주세요.

{Solution Guide}

등록 시에는 환불되지 않는 보증금 50달러만 납부해도 된다(A non-refundable deposit of $50 is due with registration.) 고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다.

{Structure in Focus}

- Students will hear from working professionals [employed in aviation].

[ ]로 표시된 부분은 working professionals를 수식하는 분사구이다.

{단어장}

- aviation _ 항공(술)

- interactive _ 상호적인, 상호작용을 하는

- hands-on _ 직접 해 보는, 실천하는

- professional _ 전문가; 전문가의

- graduation certificate _ 수료증

- enrollment _ 등록, 기재

- deposit _ 보증금, 착수금

#강	03	#쪽	206	#번	010	#문항코드	9004-0272

[문제]

Michael Faraday에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Michael Faraday, the father of Electromagnetic Induction, was born in 1791 at Newington, England. He was the son of a blacksmith and worked as an apprentice in bookbinding during his early years. He developed an interest in science after he attended some lectures given by Sir Humphry Davy in 1812. He sent his study notes to Davy with a request for a job. In 1813, he began to work as Davy’s assistant at the Royal Institution. One year later, he accompanied Davy on a European tour. This turned out to be a highly rewarding experience for the modestly educated young scientist. After his return to the Royal Institution, Faraday had to work hard, since he was the main source of income for the Institution, which was then facing financial problems. During this period, Faraday worked in the field of glass and steel. He performed many chemical analyses and investigated the chlorides of carbon for Davy. His work resulted in the discovery of benzene in 1825.

*electromagnetic induction 전자기 유도 **apprentice 견습생, 도제

① 어린 시절 견습생으로 제본업을 경험했다.

② Humphry Davy 경에게 자신의 연구 노트를 보냈다.

③ Humphry Davy 경의 유럽 여행에 동행했다.

④ 유럽 여행을 마치고 나서 왕립 과학 연구소 일을 그만두었다.

⑤ 연구의 결과가 벤젠의 발견으로 이어졌다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

Michael Faraday의 일생

{해석}

전자기 유도의 시조인 Michael Faraday는 1791년 영국 Newington에서 태어났다. 그는 대장장이의 아들이었고 어린 시절에 제본업에서 견습생으로 일했다. 그는 1812년에 Humphry Davy경이 진행한 몇 개의 강연에 참석한 후 과학에 관심을 갖게 되었다. 그는 일자리를 요청하면서 자신의 연구 노트를 Davy에게 보냈다. 1813년에 그는 왕립 과학 연구소에서 Davy의 조수로 일하기 시작했다. 1년 후, 그는 Davy와 유럽 여행에 동행했다. 이것은 교육을 그다지 많이 받지 않은 젊은 과학자에게 매우 가치가 있는 경험으로 판명되었다. 왕립 과학 연구소에 복귀한 후, Faraday는 열심히 일해야 했는데, 이는 그가 그 연구소의 주요한 수입원이었고, 연구소가 당시 재정적 문제에 직면해 있었기 때문이었다. 이 기간 동안, Faraday는 유리와 강철 분야에서 연구했다. 그는 Davy를 위해 많은 화학 분석을 수행했고 탄소의 염화물을 조사했다. 그의 연구는 1825년 벤젠의 발견으로 이어졌다.

{Solution Guide}

After his return to the Royal Institution, Faraday had to work hard, since he was the main source of income for the Institution, ~ 부분에 Faraday가 유럽 여행 후에도 연구소에서 계속 일했다는 내용이 제시되어 있으므로 ④는 글의 내용과 일치하지 않는다.

{Structure in Focus}

- He developed an interest in science [after he attended some lectures {given by Sir Humphry Davy in

1812}].

[ ]로 표시된 부분은 after가 이끄는 부사절이고 그 안에서 {  }는 some lectures를 수식하는 분사구이다.

- After his return to the Royal Institution, Faraday had to work hard, [since he was the main source of income for the Institution, {which was then facing financial problems}].

[ ]로 표시된 부분은 since가 이끄는 부사절로 이유를 나타내고, 그 안에서  {  }는 the Institution을 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- blacksmith _ 대장장이

- bookbinding _ 제본업

- the Royal Institution _ 왕립 과학 연구소

- accompany _ 동행하다, 동반하다

- rewarding _ 가치 있는, 보람 있는

- modestly _ 그다지 많지 않게, 평범하게

- investigate _ 조사하다, 살피다

- chloride _ 염화물

- carbon _ 탄소

#강	03	#쪽	206	#번	011	#문항코드	9004-0273

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은?

Yes, a certain amount of centrally generated coal-fired power is necessary for Africa or South Asia in the immediate future. Green alternatives are not yet scalable. But if all 1.6 billion people without electricity today were to connect to a power grid based on coal or natural gas or oil, the climate and pollution implications could be devastating. When you think how much climate change we have already (A) triggered / been triggered with just three-quarters of the world using fossil-fuel-based electricity, imagine if we added another quarter. This is (B) why / what we desperately need abundant, clean, reliable, cheap electricity — fast. The more we can bring down the price of solar, wind, or even nuclear energy, and safely (C) get / getting these technologies into the hands of the world’s poor, the more we can alleviate one problem (energy poverty) and prevent another (climate

change and air pollution).

*power grid 전력망 **alleviate 완화하다

(A)                 (B)           (C)

① triggered              why        get

② triggered             what        getting

③ triggered              why        getting

④ been triggered        what        getting

⑤ been triggered        why         get

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

친환경 에너지의 개발과 보급의 필요성

{해석}

그렇다, 가까운 미래에 아프리카나 남아시아에서는 일정량의 중앙 집중식으로 생산된 석탄 화력 발전 전력이 필요하다. 친환경적인 대안은 아직은 (증가할 수요를 감당할 만큼) 확장 가능하지 않다. 그러나 만약 오늘날 전기가 없는 16억 명의 사람들이 모두 석탄이나 천연가스나 석유를 기반으로 하는 전력망에 연결된다면 기후와 오염의 영향은 엄청나게 충격적일 수 있을 것이다. 세계의 단지 4분의 3만이 화석 연료를 기반으로 한 전기를 사용하고 있는 상황에서 우리가 이미 얼마나 많은 기후 변화를 유발했는지를 생각해 보면, 우리가 또 다른 4분의 1을 추가할 경우를 상상해보라. 이것이 바로 우리가 풍부하고, 깨끗하고, 믿을 수 있고, 저렴한 전기를 절실하게, 그것도 빨리 필요로 하는 이유이다. 우리가 태양열, 풍력, 심지어 핵에너지의 가격을 많이 낮출수록 그리고 이 기술들을 세계의 가난한 사람들의 수중에 안전하게 많이 들어가게 할수록, 우리는 한 가지 문제(에너지 빈곤)를 더 많이 완화할 수 있고, 또 다른 문제(기후 변화와 공기 오염)를 더 많이 예방할 수 있다.

{Solution Guide}

(A) 의문절 내부의 주어인 we가 기후 변화를 유발하는 주체이므로 triggered가 와서 have와 함께 능동형의 현재완료를 이루는 것이 적절하다.

(B) 뒤에 필수 명사구가 빠진 부분이 없는 완전한 절이 이어지므로 관계부사 why를 사용하는 것이 적절하다.

(C) bring ~ energy가 safely ~ the world’s poor와 and로 연결되어 can에 이어지므로 동사원형 bring처럼 get을 사용하는 것이 적절하다.

{Structure in Focus}

- The more we can [bring down the price of solar, wind, or even nuclear energy], and [safely get these technologies into the hands of the world’s poor], the more we can [alleviate one problem (energy poverty)] and [prevent another (climate change and air pollution)].

[the+비교급, the+비교급] 구문이 사용되어 ‘~할수록 더    한’이라는 의미를 나타내고 있다. 첫 번째와 두 번째 [ ]가 and로 연결되어 앞에 있는 can에 이어지고, 세 번째와 네 번째 [ ]도 and로 연결되어 can에 이어진다.

{단어장}

- green _ 친환경적인

- alternative _ 대안

- scalable _ 확장 가능한

- coal _ 석탄

- implication _ 영향

- devastating _ 엄청나게 충격적인

- trigger _ 유발하다

- desperately _ 절실하게, 몹시

- poverty _ 빈곤

#강	03	#쪽	207	#번	012	#문항코드	9004-0274

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

An excellent example of the importance of making accurate predictions has to do with the Marshall Plan. After World War II, some staffers in the U.S. State Department had come up with a novel plan designed to ① avoid the depression that followed most wars. Quite simply, the plan was for the U.S. to give financial support to the European countries so they could get back on their feet ② economically. They wanted to call it the Truman Plan. When they suggested this to the President, he ③ rejected the idea of using his name. He sensed that many members of Congress were ④ hostile and would vote down a good idea because his name was associated with it. He recommended a different name: The Marshall Plan. If the original label had been used and Congress had ⑤ approved the measure, the world could very well have been worse off today.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

Marshall Plan이라는 명칭이 탄생하게 된 배경

{해석}

정확하게 예측하는 것의 중요성을 보여 주는 훌륭한 예는 arshall Plan과 관련이 있다. 제2차 세계 대전 후 미 국무부의 몇몇 직원들은 대부분의 전쟁에 이어지는 불황을 피하기 위해 고안된 기발한 계획을 생각해 냈다. 아주 간단히 말해서, 그 계획은 유럽 국가들이 경제적으로 다시 자립할 수 있도록 미국이 그들에게 재정 지원을 해 주는 것이었다. 그들은 그것을 Truman Plan 이라고 부르고 싶어 했다. 그들이 대통령에게 이것을 제안했을 때, 그는 자신의 이름을 사용하는 생각을 거부했다. 그는 많은 연방 의회 의원들이 적대적이어서, 자신의 이름이 연관되어 있다는 이유로 그들이 그 좋은 생각을 부결할 것이라고 느꼈다. 그는 Marshall Plan이라는 다른 명칭을 추천했다. 원래의 명칭이 사용되어 연방 의회가 그 법안을 승인했다(-> 좌절시켰다)면, 오늘날 세계는 확실히 더 불행했을 것이다.

{Solution Guide}

Marshall Plan은 Truman Plan이라는 원래의 명칭을 사용하지 않았기 때문에 연방 의회의 승인을 받을 수 있었다. 마지막 문장은 원래의 명칭을 사용했다면 연방 의회의 승인을 받을 수 없었을 불행한 경우를 기술하고 있으므로 ⑤의 approved를 defeated와 같은 단어로 고쳐야 한다.

{Structure in Focus}

- After World War II, some staffers in the U.S. State Department had come up with a novel plan [designed to avoid the depression {that followed most wars}].

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 a novel plan을 수식하고, [ ]안의  {  }로 표시된 부분은 관계절로 the depression을 수식한다.

- If the original label had been used and Congress had defeated the measure, the world could very well have been worse off today.

[If +주어+had+과거분사 ~, 주어+could +have +과거분사 ...]는 ‘~했다면,    했을 것이다’라는 의미로 과거 사실에 대한 가정을 나타낸다.

{단어장}

- accurate _ 정확한

- prediction _ 예측

- have to do with _ ~와 관련이 있다

- staffer _ 직원, 부원

- come up with _ ~을 생각해 내다

- novel _ 기발한, 새로운

- financial _ 재정(상)의, 재무의

- get back on one’s feet _ 다시 자립하다

- reject _ 거부하다, 거절하다

- hostile _ 적대적인

- vote down _ ~을 부결하다

- original _ 원래의

- label _ 명칭, 이름표

- measure _ 법안, 수단, 대책

- be worse off _ 더 불행하다[가난하다]

#강	03	#쪽	207	#번	013	#문항코드	9004-0275

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Now Sheila is trying to care for her mother. Her mother still lives in her own home, but Sheila needs to check in on her every evening. Sheila’s own children are now grown, and her husband helps ① her with her mother’s care as well. Sheila is finding that her mother really looks forward to Sheila’s evening visits and wants to hear all about ② her day. When Sheila says it is time for her to get home, Sheila’s mother begins complaining about her aches and pains and how she has been kind of down that day and ③ she just doesn’t have much to do and never has any company. Sheila has learned to actively listen to what her mother is saying. She knows that she needs to empathize with her mother. ④ She works hard not to deny her mother’s feelings — instead, she asks questions to help her better understand what her mother is saying to her. ⑤ She has figured out that her mother doesn’t want her to leave.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

어머니를 보살피는 Sheila의 노력

{해석}

이제 Sheila는 자신의 어머니를 돌보려 하고 있다. 그녀의 어머니는 아직도 자신의 집에서 살고 있지만, Sheila는 매일 저녁 그녀의 안부를 물어봐야 한다. Sheila의 자녀들은 이제 다 자랐고, 그녀의 남편도 그녀를 도와 어머니를 보살핀다. Sheila는 자신의 어머니가 Sheila의 저녁 방문을 정말로 기대하고 있고 자신의 하루 일과에 대한 모든 것을 듣고 싶어 한다는 것을 알고 있다. Sheila가 집에 가야 할 때라고 말하면, Sheila의 어머니는 자신이 아프고 고통스러운 것에 대해, 그날 얼마나 우울했는지에 대해, 그리고 자신이 할 일도 거의 없고 찾아오는 사람도 없는 것에 대해 불평하기 시작한다. Sheila는 어머니가 하는 말을 적극적으로 듣는 법을 알게 되었다. 그녀는 자신의 어머니에게 공감할 필요가 있다는 것을 알고 있다. 그녀는 어머니의 감정을 부인하지 않도록 열심히 노력한다. 대신에 그녀는 어머니가 하는 말을 자신이 더 잘 이해하는 데 도움이 되려고 질문을 한다. 그녀는 어머니가 자신이 떠나는 것을 원치 않는다는 것을 알게 되었다.

{Solution Guide}

①, ②, ④, ⑤는 모두 Sheila를 가리키지만, ③은 Sheila의 어머니를 가리킨다.

{Structure in Focus}

- Sheila is finding [that her mother really {looks forward to Sheila’s evening visits} and {wants to hear

all about her day}].

[ ]로 표시된 부분은 that절로 finding의 목적어이다. [ ] 내에서  {  }로 표시된 두 부분이 and로 연결되어 술어를 이룬다.

- She works hard not to deny her mother’s feelings — instead, she asks questions to help her better

understand [what her mother is saying to her].

[help +명사(구)+원형부정사 / to부정사]는 ‘~가    하는 것을 돕다’의 의미이다. [ ]로 표시된 부분은 understand의 목적어이다.

{단어장}

- care for _ ~을 보살피다

- check in on _ ~의 안부를 묻다

- look forward to _ ~을 고대하다

- complain about _ ~에 대해 불평하다

- company _ (찾아오는) 손님, 방문객

- actively _ 적극적으로

- empathize _ 공감하다

- deny _ 부인하다

- figure out _ ~을 이해하다, ~을 알아내다

#강	03	#쪽	208	#번	014	#문항코드	9004-0276

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Money is frequently described as a symbol, but it is more accurate to say that money objects such as coins                          . The stamp on a coin typically consists of two parts that merge the ideas of power and number. The obverse or “heads” — which often features, for example, a portrait of the head of state — represents the mint’s authority, and the reverse or “tails” expresses the numerical value of the coin in chosen units. However, coins in Lydia were originally stamped on only one side, and for metaphorical convenience we can associate the stamp with heads and the physical matter with tails. Money functions as a link between these two things — the heads and the tails, the abstract idea and the embodied reality — which have very different properties.

*mint 조폐국 **embodied 구현된, 체화된

① serve as mediums of exchange

② have great historical significance

③ are a symbol of power and wealth

④ distort the way things are looked at

⑤ incorporate a specific type of symbol

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

돈에 담겨 있는 상징성

{해석}

돈은 종종 상징물로 묘사되지만, 동전과 같은 돈의 객체는 특정한 종류의 상징을 포함한다고 말하는 것이 더 정확하다. 동전위의 각인은 일반적으로 힘과 수의 개념을 합한 두 부분으로 구성되어 있다. 예를 들어 흔히 국가 지도자의 초상을 특징으로 하는 동전의 앞면 또는 ‘머리(앞면)’는 조폐국의 권위를 나타내며, 동전의 뒷면 혹은 ‘꼬리(뒷면)’는 선택한 단위에서의 동전의 수의 가치를 나타낸다. 하지만 리디아의 동전은 원래 한쪽 면에만 각인이 찍혀 있었고, 비유적인 편의를 위해 우리는 이 각인을 동전의 앞면(머리)과, 그리고 물질적인 것을 동전의 뒷면(꼬리)과 연관시킬 수 있다. 돈은 매우 다른 속성을 지닌 이 두 가지, 즉 앞면과 뒷면, 추상적인 개념과 구체화된 현실 사이의 연결 고리 역할을 한다.

{Solution Guide}

동전과 같은 돈은 힘과 수, 추상적인 개념과 구체적인 현실과 같이 서로 다른 두 가지 속성을 포함하고 있는 상징물이라는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘특정한 종류의 상징을 포함한다’이다.

① 교환의 수단 역할을 한다

② 중요한 역사적 의의가 있다

③ 권력과 부의 상징이다

④ 사물을 바라보는 방식을 왜곡한다

{Structure in Focus}

- Money is frequently described as a symbol, but it is more accurate [to say {that money objects such as coins incorporate a specific type of symbol}].

it은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 부분이 내용상의 주어이다. [ ] 내에서  {  }로 표시된 부분은 that절로 say의 목적어이다.

- Money functions as a link between these two things — the heads and the tails, the abstract idea and

the embodied reality — [which have very different properties].

[ ]로 표시된 관계절이 these two things를 수식하고 있다.

{단어장}

- accurate _ 정확한

- consist of _ ~으로 구성되다

- merge _ 합병하다, 합치다

- obverse _ (동전·메달의) 앞면

- heads _ (동전의) 앞면

- portrait _ 초상(화)

- represent _ 나타내다

- authority _ 권위

- reverse _ (동전·메달의) 뒷면

- tails _ (동전의) 뒷면

- numerical _ 수의, 숫자의

- metaphorical _ 비유적인

- convenience _ 편의

- associate _ 연관시키다

- abstract _ 추상적인

- property _ 속성

- distort _ 왜곡하다

#강	03	#쪽	208	#번	015	#문항코드	9004-0277

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

We’re sometimes unable to recognise people we’ve met, let alone recall their name. Most people take this as a sign that they have a bad memory. But this is probably not the case. Names can                 . For one thing, they are abstract and unconnected to the person; while Mr. Baker used to be a baker, today his name is not related to his profession. For another, we usually hear names only once when a person is introduced to us, and often we don’t even hear the name properly, but smile and shake hands anyway. Something commonplace, like a name, which is only encountered once, is unlikely to be stored as a strong memory. Finally, the worst possible scenario is being introduced to a large group of people at once. Any more than seven people at the same time and your short-term memory will be overloaded. Then there’s almost no chance you’ll remember them.

① be a sign that tells us one’s character

② be a particularly hard thing to remember

③ change based on interactions with others

④ be mentioned repeatedly, in various ways

⑤ take their meanings from a range of sources

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

이름을 기억하는 것의 어려움

{해석}

우리는 때때로 우리가 만난 사람들의 이름을 기억하기는 커녕 그들을 알아보지도 못한다. 대부분의 사람들은 이것을 자신들의 기억력이 나쁘다는 표시로 받아들인다. 그러나 이것은 아마도 사실이 아닐 것이다. 이름은 외우기에 특히 어려운 것일 수 있다. 우선 첫째로, 그것들이 추상적이고 그 사람과 무관하다. Baker 씨는 한때 제빵사였지만, 오늘날 그의 이름은 그의 직업과 관련이 없다. 또 다른 이유로, 어떤 사람이 우리에게 소개될 때 우리는 보통 그 이름을 한 번만 듣고, 흔히 우리는 그 이름을 제대로 듣지도 못하는데, 그래도 어쨌든 미소 짓고 악수한다. 이름 같이, 오로지 한 번만 접하게 되는 평범한 것은 강한 기억으로 저장될 가능성이 없다. 마지막으로, 최악의 가능한 시나리오는 한 번에 큰 집단의 사람들에게 소개되는 것이다. 동시에 사람들의 수가 일곱 명을 넘기만 하면 여러분의 단기 기억력은 과부하가 걸릴 것이

다. 그러면 여러분이 그들을 기억할 가능성은 거의 없다.

{Solution Guide}

이름은 추상적이며 예전과 달리 그 이름을 가진 사람의 직업과 관련이 없으며, 보통 어떤 사람이 우리에게 소개될 때 그 사람의 이름을 한 번만 듣고 또한 그 이름을 제대로 듣지 못하는 경우가 빈번하고, 여러 명의 사람들에게 동시에 소개되는 경우도 있어서 이름을 기억하기 힘들 수 있다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘외우기에 특히 어려운 것일’이다.

① 어떤 사람의 품성을 우리에게 알려주는 신호일

③ 타인과의 상호작용에 따라 바뀔

④ 여러 차례, 다양한 방식으로 언급될

⑤ 다양한 근원으로부터 그 의미를 가져올

{Structure in Focus}

- Most people take this as a sign [that they have a bad memory].

[ ]로 표시된 부분은 a sign과 동격 관계에 있는 that절이다.

- Something commonplace, like a name, [which is only encountered once], is unlikely to be stored as a strong memory.

[ ]로 표시된 부분은 Something commonplace를 수식하는 관계절이다.

{단어장}

- let alone _ ~커녕, ~은 고사하고

- be the case _ 사실이다

- profession _ 직업, 직종

- commonplace _ 평범한, 아주 흔한

- overload _ 과부하가 걸리게 하다, 과적하다

#강	03	#쪽	209	#번	016	#문항코드	9004-0278

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Mobilizing popular support for policy change becomes much easier if a(n)          comes to symbolize the issue for the public. A brief history of the Cuyahoga River fire in Cleveland illustrates this process. When a short stretch of the Cuyahoga River caught on fire during June 1969, it was only the most recent fire on the river. It had caught on fire at least ten times during the preceding fifty years. Two weeks after the 1969 fire, Time magazine ran a picture of “the river on fire” on the front cover of its weekly edition, and the “river on fire” came to symbolize the terrible environmental conditions prevailing on the nation’s waterways. Given that we use water to douse flames, only an extremely polluted waterway could actually burn. The powerful symbolism encouraged a wide range of politicians to join Carl Stokes, then mayor of Cleveland, and his brother, Louis Stokes, a congressman from Cleveland, in working for the passage of the Clean Water Act by the federal government in 1972.

*douse (물을 뿌려 불을) 끄다

① powerful image

② innocent victim

③ definitive number

④ old catchphrase

⑤ authoritative expert

[정답/모범답안]

1

[해설]

{소재}

강력한 이미지의 힘

{해석}

대중에게 강력한 이미지가 쟁점을 상징하게 되면, 정책 변화를 위한 대중의 지지를 동원하기가 훨씬 더 쉬워진다. Cleveland의 Cuyahoga강 화재의 짤막한 역사가 이 과정을 잘 보여 준다. 1969년 6월에 Cuyahoga강의 짧게 펼쳐진 구간이 불붙었을 때, 그것은 그 강에 가장 최근에 발생한 화재일 뿐이었다. 그것은 이전 50년 동안 적어도 10번이나 불붙은 적이 있었다. 그 1969년의 화재 2주 후에 ‘타임’지는 주간판 앞표지에 ‘그 불붙은 강’의 사진을 실었고, 그 ‘불붙은 강’은 그 나라의 수로에 만연한 끔찍한 환경 상태를 상징하게 되었다. 우리가 불길을 끄기 위해 물을 사용하는 것을 고려한다면, 오로지 극도로 오염된 수로만 실제로 불에 탈 수 있을 것이다. 그 강력한 상징성은, 1972년에 연방 정부에의한 ‘수질 오염 방지법’의 통과를 위해 노력하는 데 있어서 다양한 정치인들로 하여금 당시 Cleveland 시장이었던 Carl Stokes와 Cleveland의 하원 의원이었던 그의 형 Louis Stokes와 협력하게 했다.

{Solution Guide}

‘타임’지에 실린 불붙은 Cuyahoga강의 사진이 ‘수질 오염 방지법’의 통과를 위해 노력하는 데 커다란 역할을 했다는 사례가 글의 중심 생각을 뒷받침하고 있으므로, 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘강력한 이미지’이다.

② 죄 없는 희생자

③ 명확한 숫자

④ 오래된 선전 구호

⑤ 권위 있는 전문가

{Structure in Focus}

- ~, and the “river on fire” came to symbolize the terrible environmental conditions [prevailing on the nation’s waterways].

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 the terrible environmental conditions를 수식한다.

{단어장}

- mobilize _ 동원하다

- policy _ 정책

- illustrate _ 잘 보여 주다, 예증하다

- stretch _ (특히 길게) 뻗은[펼쳐진] 구간

- catch on fire _ 불붙다

- preceding _ 이전의

- prevailing _ 만연한, 널리 퍼진

- given that _ ~을 고려한다면

- congressman _ 하원 의원

- act _ 법령, 조례

- federal _ 연방의

#강	03	#쪽	209	#번	017	#문항코드	9004-0279

[문제]

다음 글의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

It’s instructive to compare and contrast two greeting rituals: the handshake, currently the predominant greeting ritual in Western countries, and the hand-kiss, which was popular among European aristocrats in the 18th and 19th centuries (but which has since fallen out of fashion). Both are gestures of trust and friendship, but they differ in their political implications. Shaking hands is symmetric and fundamentally represents equality; it’s a ritual between supposed equals. Hand-kissing,   (A)   , is inherently asymmetric, setting the kisser apart from, and subordinate to, the recipient of the kiss. The kisser must press his lips on another person’s (potentially germ-ridden) hands, while simultaneously lowering his head and possibly kneeling. This gesture is submissive, and when it’s performed freely, it’s an implicit promise of loyalty. Even when the ritual is somewhat forced, it can send a powerful political message. Kings and popes,   (B)   , would often “invite” their subjects to line up for public kiss-the-ring ceremonies, putting everyone’s loyalty and submission on conspicuous display and thereby creating common knowledge of the leader’s dominance.

*aristocrat 귀족 **symmetric 대칭적인, 균형이 잡힌

(A)                (B)

① that is          nonetheless

② moreover        in short

③ that is          for example

④ however        in short

⑤ however        for example

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}

두 종류의 인사 의식에 함축된 정치적 의미

{해석}

두 가지 인사 의식, 즉 현재 서구 국가에서 지배적인 인사 의식인 ‘악수’와 18세기와 19세기 유럽 귀족들 사이에서 인기가 있었던 (하지만 그 이후로 유행에서 사라진) ‘손등에 입 맞추기’를 비교하고 대조하는 것은 유익하다. 둘 다 신뢰와 우정의 몸짓이지만, 그것들에 내포된 뜻은 정치적으로 다르다. 악수는 대칭적이고 근본적으로 평등을 나타낸다. 그것은 소위 동등한 사람들 사이의 의식이다. 그러나 손등에 입 맞추기는 본질적으로 비대칭적으로, 입을 맞추는 사람을 입맞춤을 받는 사람과 구별하고, 입맞춤을 받는 사람에게 종속되게 한다. 입을 맞추는 사람은 자신의 입술을 다른 사람의 (어쩌면 세균이 들끓는) 손등에 눌러야 하며, 동시에 자신의 머리를 낮추고 아마 무릎을 꿇을 수도 있다. 이 몸짓은 복종적이고, 이것이 자발적으로 행해질 때 그것은 암묵적인 충성의 약속이다. 심지어 그 의식이 다소 강요될 때에도, 그것은 강력한 정치적 메시지를 전달할 수 있다. 예를 들어, 왕들과 교황들은 흔히 자신들의 신하를 ‘초대하여’ 반지에 키스를 하는 공개적인 의식을 위해 줄지어 서게 하고, 모든 사람들의 충성심과 복종을 눈에

잘 띄게 과시함으로써 지도자의 우월함을 주지의 사실로 만들곤 했다.

{Solution Guide}

(A) 바로 앞 문장에서 악수하는 행위가 대칭적이라는 내용이 기술된 후, (A)가 있는 문장에서 손에 입을 맞추는 행위가 비대칭적인 인사 의식이라고 설명하고 있으므로, however가 가장 적절하다.

(B) 바로 앞 문장에서 의식이 강요되는 경우라도 강력한 정치적 메시지를 전할 수 있다고 기술한 후, (B)가 있는 문장에서 의식이 강요되는 구체적인 상황이 기술되고 있으므로, for example이 가장 적절하다.

{Structure in Focus}

- It’s instructive [to compare and contrast two greeting rituals: the handshake, {currently the predominant greeting ritual in Western countries}, and the handkiss, {which was popular among European aristocrats in the 18th and 19th centuries (but which has since fallen out of fashion)}].

It은 형식상의 주어이고 [ ]로 표시된 to부정사구가 내용상의 주어이다. 첫 번째  {  }로 표시된 부분은 the handshake와 동격 관계이고, 두 번째  {  }로 표시된 부분은 관계절로 the hand-kiss에 대해 부가적으로 설명하고 있다.

- Kings and popes, for example, would often “invite” their subjects to line up for public kiss-the-ring

ceremonies, [putting everyone’s loyalty and submission on conspicuous display] and [thereby creating common knowledge of the leader’s dominance].

and로 연결된 두 개의 [ ]로 표시된 부분은 분사구문으로 Kings and popes ~ kiss-the-ring ceremonies에 대해 부수적으로 일어나는 상황을 기술한다.

{단어장}

- instructive _ 유익한

- ritual _ 의식

- predominant _ 지배적인, 우세한

- fall out of fashion _ 유행에서 사라지다

- implication _ 내포된 뜻, 함축

- inherently _ 본질적으로

- asymmetric _ 비대칭적인, 불균형적인

- set ~ apart from ... _ ~을    와 구별하다

- subordinate to _ ~에 종속하는

- recipient _ 받는 사람

- press _ 누르다

- potentially _ 어쩌면, 잠재적으로

- germ-ridden _ 세균이 들끓는

- submissive _ 복종하는

- freely _ 자발적으로

- implicit _ 암묵적인, 암시적인

- loyalty _ 충성

- pope _ 교황

- subject _ 신하

- line up for _ ~을 위해 줄지어 서다

- conspicuous _ 눈에 잘 띄는, 두드러진

- display _ 과시

- dominance _ 우월, 우세, 지배

#강	03	#쪽	210	#번	018	#문항코드	9004-0280

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

One of the most effective ways to calm down from stress is intimate contact with people you trust and feel comfortable around. ① When you are in the presence of soft voices, smiles, and familiar faces, your heart rate and breathing slow down, and your sympathetic nervous system cools off. ② According to a neuroscientist who has measured these changes, what the body craves most when you are upset is a familiar, predictable, and safe environment, in which you are surrounded by those you care for. ③ Optimal stress helps stimulate a productive and meaningful life, so without some stress, life becomes empty and lacking in meaningful engagement. ④ This has been supported by other studies that examined the adjustment of first-year students, finding that stress is significantly diminished for those who have developed social support from friends. ⑤ Interestingly, this does not apply to family during this critical year because one developmental task of beginning college students is to separate from older relatives.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

스트레스로부터 진정하는 방법

{해석}

스트레스로부터 진정하는 가장 효과적인 방법 중 하나는 여러분이 믿고 함께 있으면 편안함을 느끼는 사람들과의 친밀한 접촉이다. 부드러운 목소리, 미소, 그리고 친숙한 얼굴이 있을 때, 여러분의 심박수와 호흡이 느려지고 교감 신경계는 진정된다. 이러한 변화를 측정한 한 신경 과학자에 따르면, 여러분이 화가 났을 때 신체가 가장 절실히 요구하는 것은 친숙하고 예측 가능하며 안전한 환경으로, 그러한 환경 내에서 여러분은 여러분이 좋아하는 사람들에게 둘러싸여 있다. (최적의 스트레스는 생산적이고 의미 있는 삶을 자극하는 데 도움을 주므로, 얼마간의 스트레스가 없다면, 삶은 공허하고 의미 있는 참여가 없게 된다.) 이것은 1학년 학생들의 적응을 조사하여 친구들의 사회적 지지를 발달시킨 학생의 경우 스트레스가 상당히 감소한다는 것을 발견한 다른 연구들에 의해 뒷받침되어 왔다. 흥미롭게도, 이것은 이 중요한 시기 중에 가족에게는 적용되지 않는데, 왜냐하면 대학 1학년 학생들의 한 가지 발달 과제가 더 나이 많은 친척들로부터 독립하는 것이기 때문이다.

{Solution Guide}

스트레스로부터 진정하는 가장 효과적인 방법에 대해 설명하고 있는 글이므로, 스트레스의 긍정적인 기능을 언급하는 내용인 ③이 글의 전체 흐름과 관계가 없다.

{Structure in Focus}

- [One of the most effective ways {to calm down from stress}] is intimate contact with people [you trust and feel comfortable around].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 문장의 주어 역할을 하는 명사구이다.  {  }로 표시된 to부정사구가 the most effective ways를 수식한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 관계사 who(m)이 생략된 관계절로 people을 수식한다.

- According to a neuroscientist who has measured these changes, [what the body craves most when you are upset] is a familiar, predictable, and safe environment, [in which you are surrounded by those you care for].

첫 번째 [ ]로 표시된 what절은 선행사를 포함한 관계절로 문장의 주어 역할을 한다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 선행사인 a familiar, predictable, and safe environment를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

{단어장}

- intimate _ 친밀한

- in the presence of _ ~이 있을 때에는

- sympathetic nervous system _ 교감 신경계

- cool off _ 진정되다

- neuroscientist _ 신경 과학자

- measure _ 측정하다

- crave _ 절실히 요구하다, 갈망하다

- predictable _ 예측 가능한

- care for _ ~을 좋아하다

- optimal _ 최적의

- stimulate _ 자극하다

- engagement _ 참여

- adjustment _ 적응

- diminish _ 감소시키다

- apply to _ ~에 적용되다

- critical _ 중요한

- developmental task _ 발달 과제

- separate from _ ~으로부터 독립하다

#강	03	#쪽	210	#번	019	#문항코드	9004-0281

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

The evaluation of certain ways of saying something is closely associated with the social status of the people who speak that way. This valuing is not just an individual’s decision about the utterance: It is also the society’s evaluation of different groups, including their ways of speaking.

(A) The nutritional content of peas is the same regardless of how they eat them, and all three ways succeed in getting the peas into their mouths; but society socializes us into viewing one way as proper or correct and the other ways as unacceptable.

(B) As children are socialized, they learn these attitudes — sometimes unconsciously, sometimes through expressed regulations and rules — just as they learn eating behavior. They learn to eat peas with a fork instead of with a spoon or their fingers.

(C) In a similar way, the communicative effectiveness of I done it or I did it is identical, but we have been socialized into considering only one alternative as correct or proper and the other as incorrect or bad.

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

발화 방식의 사회화

{해석}

어떤 것을 말하는 특정한 방식에 대한 평가는 그런 식으로 말하는 사람들의 사회적 지위와 밀접하게 관련되어 있다. 이러한 가치 평가는 그 발화에 대한 개인의 판단일 뿐만 아니라, 그것은 또한 그들의 말하는 방식을 포함한, 서로 다른 집단에 대한 사회의 평가이기도 하다. (B) 어린이들이 사회화되면서, 그들은 때로는 무의식적으로, 때로는 명시적인 규정과 규칙을 통해서, 마치섭식 행동을 배우는 것처럼 이러한 태도들을 배운다. 그들은 숟가락이나 손가락을 사용하는 대신에 포크로 완두콩을 먹는 것을 배운다. (A) 완두콩의 영양 성분은 어떻게 그들이 그것을 먹는지에 상관없이 동일하고, 세 가지 방법 모두 완두콩을 입에 넣는 데 성공적이지만, 사회는 우리가 한 가지 방식을 적절하거나 올바른 것으로 그리고 나머지 방식들을 수용할 수 없는 것으로 간주하도록 사회화한다. (C) 유사한 방식으로, I done it이나 I did it의 의사소통상의 효율성은 동일하지만, 우리는 오로지 하나의 대안만이 올바르거나 적절하며 나머지는 부정확하거나 틀린 것으로 여기도록 사회화되어 왔다.

{Solution Guide}

발화의 방식에 대한 평가는 사회와 관련이 있다는 주어진 글에 이어서 발화 방식을 섭식 행동을 배우는 것에 비유해서 설명하면서 언제 어떻게 발화 방식의 사회화가 이루어지는지를 서술하는 (B)가 연결되고, 섭식 행동의 사회화에 대해서 더욱 구체적으로 설명하는 (A)가 이어지며, 다시 이를 통해 발화 방식이 사회화되는 과정을 언급하는 (C)가 연결되는 것이 가장 자연스러운 글의 흐름이다.

{Structure in Focus}

- The nutritional content of peas is the same regardless of [how they eat them], and all three ways succeed in getting the peas into their mouths; ~.

[ ]로 표시된 부분은 regardless of의 목적어 역할을 한다.

{단어장}

- utterance _ 발화(發話)

- nutritional _ 영양상의

- pea _ 완두콩

- regardless of _ ~에 상관없이

- socialize _ 사회화하다, 사귀다

- unacceptable _ 받아들일[용납할·인정할] 수 없는

- unconsciously _ 무의식적으로

- eating behavior _ 섭식 행동

- identical _ 동일한, 똑같은

- alternative _ 대안, 선택 가능한 것

#강	03	#쪽	211	#번	020	#문항코드	9004-0282

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

Throughout the nineteenth century, many Americans grew a substantial portion of their own food on farms or in gardens.

(A) Following the Philadelphia Centennial Exposition, food processors and manufacturers prospered as agricultural surpluses flooded the market and technology lowered the cost of production. The result was the rise of large food manufacturers, who needed to persuade consumers of the superiority of branded products over generic groceries.

(B) To accomplish this, food companies began advertising their products regionally and nationally through newspapers and magazines, and locally via circulars, billboards, and in-store promotions. Food advertising became a major source of American opinion and action regarding what, when, and how to eat.

(C) Small general stores catered to those who lived in small communities or who desired luxuries unavailable locally. Food was sold mainly as a generic product measured out from unmarked barrels, sacks, and jars. This changed as food production was industrialized.

*generic 상표 없는 **cater to ~의 요구를 채워 주다

① (A) – (C) – (B)

② (B) – (A) – (C)

③ (B) – (C) – (A)

④ (C) – (A) – (B)

⑤ (C) – (B) – (A)

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

미국에서의 식품 광고의 시작

{해석}

19세기 내내 많은 미국인은 농장이나 뜰에서 자기 자신이 먹을 식량의 상당 부분을 재배했다. (C) 소규모의 잡화점은 작은 지역 사회에 사는 사람들, 혹은 현지에서 구할 수 없는 사치품을 원하는 사람들의 요구를 채워 주었다. 식품은 주로 (용량) 표시가 없는 통, 자루, 병에서 재서 덜어 낸, 상표 없는 제품으로 판매되었다. 이것은 식품 생산이 산업화되면서 바뀌었다. (A) 필라델피아 100주년 박람회 후에 잉여 농산물이 시장에 넘쳐나고, 기술이 생산 비용을 낮춤에 따라 식품 가공업자와 제조업자가 번창했다. 그 결과는 대형 식품 제조업자들의 출현이었는데, 그들은 상표 없는 식료품을 능가하는 상표 있는 제품의 우수성을 소비자들에게 납득시킬 필요가 있었다. (B) 이를 해내기 위해 식품 회사들은 지방과 전국으로는 신문과 잡지를 통해, 그리고 지역으로는 광고 전단, 광고판, 매장 내 홍보를 통해 자사의 제품을 광고하기 시작했다. 식품 광고는 무엇을, 언제, 어떻게 먹어야 하는지에 관한 미국인의 의견과 행동의 주요한 원천이 되었다.

{Culture Note}

Philadelphia Centennial Exposition(필라델피아 100주년 박람회) 1876년에 미국의 필라델피아에서 미국 독립 100주년을 기념해서 열린 만국 박람회이다. 만국 박람회는 세계 여러 나라가 참가하여 각국의 생산품을 합동으로 전시하는 행사로 1851년에 런던에서 최초로 개최되었다.

{Solution Guide}

(C)에서 언급된 소규모의 잡화점에서 식품이 상표 없는 제품으로 판매되었다는 산업화 이전의 식품 판매 관행은 주어진 글에서 언급된 미국인들이 식량의 상당 부분을 직접 재배했다는 19세기 미국의 상황에 대한 추가 설명에 해당하므로 주어진 글 뒤에는 (C)가 와야 한다. (A)에서 언급된 식품 가공업자와 제조업자가 번창하게 되었다는 상황은 (C)의 마지막 부분에 언급된 식품 생산의 산업화에 따른 변화에 대한 추가 설명에 해당하므로 (C) 뒤에는 (A)가 와야 한다. (B)의 첫 문장 속의 this는 (A)에서 언급된 to persuade consumers of the superiority of branded products over generic groceries를 가리키는 것이므로 (A)뒤에는 (B)가 와야 한다.

{Structure in Focus}

- The result was the rise of large food manufacturers, [who needed to persuade consumers of the superiority of branded products over generic groceries].

[ ]로 표시된 부분은 관계절로 large food manufacturers를 부가적으로 설명한다.

- Food was sold mainly as a generic product [measured out from unmarked barrels, sacks, and jars].

[ ]로 표시된 부분은 분사구로 a generic product를 수식한다.

{단어장}

- substantial _ 상당한

- portion _ 부분

- centennial _ 100주년의, 100년마다의

- exposition _ 박람회

- processor _ (농산물) 가공업자

- prosper _ 번창하다, 번영하다

- surplus _ 잉여(품)

- superiority _ 우수성

- circular _ 광고 전단

- regarding _ ~에 관하여

- luxury _ 사치품

- measure out _ ~을 재서 덜어[떼어] 내다

- jar _ (아가리가 넓은) 병

- industrialize _ 산업화하다

#강	03	#쪽	211	#번	021	#문항코드	9004-0283

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

This is why both music and language become a much stronger tribal identity compared to dancing or other arts.

Language, being a strong tribal identity by nature, renders music also very tribal. One might argue that peoples’ language changes from culture to culture, and often, from one country to another. ( ① ) As peoples’ languages change, invariably their music also changes with it. ( ② ) Thus, well-performed dancing from any culture is equally as pleasing to most audiences regardless of culture. ( ③ ) However, people grow more keen on the sort of music they most naturally enjoy. ( ④ ) Those who develop a more sophisticated understanding of music and enjoy a much wider variety of music might be an exception to this rule. ( ⑤ ) Having said that, however, of all arts, most people are more intensely affected by their music than any other.

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재}

음악의 종족 정체성

{해석}

본질적으로 강한 종족 정체성인 언어는 음악을 또한 매우 종족적인 것으로 만든다. 종족의 언어는 문화마다, 그리고 흔히 나라마다 변한다고 주장할지도 모른다. 종족의 언어가 변함에 따라, 변함없이 그들의 음악 또한 그것(언어)과 함께 변한다. 이것이 음악과 언어가 춤이나 다른 예술에 비해 훨씬 더 강한 종족 정체성이 되는 이유이다. 따라서 어떤 문화에서든 완성도 높은 춤은 문화에 상관없이 대부분의 관객에게 똑같이 즐겁다. 하지만, 사람들은 자신들이 가장 자연스럽게 즐기는 음악의 종류를 더 좋아하게 된다. 음악에 대한 보다 정교한 이해를 개발하고 훨씬 더 다양한 음악을 즐기는 사람들은 이 규칙의 예외일지도 모른다. 하지만, 그렇긴 해도, 모든 예술 중에서, 대부분의 사람들은 다른 어떤 것보다 자신들의 음악에 의해 더 강하게 영향을 받는다.

{Solution Guide}

주어진 문장 바로 앞에는 음악과 언어가 춤이나 다른 예술에 비해 훨씬 더 강한 종족 정체성이 되는 이유가 언급되어야 한다. 또한, 주어진 문장 이후에는 춤의 보편성과 음악의 종족 정체성에 대한 구체적인 설명이 이어져야 한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ②이다.

{Structure in Focus}

- Language, [being a strong tribal identity by nature], renders music also [very tribal].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 Language를 의미상의 주어로 갖는 분사구문으로 Language에 대한 부가적인 정보를 나타낸다. 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 renders의 목적격 보어이다.

- [Those {who develop a more sophisticated understanding of music and enjoy a much wider variety of music}] might be an exception to this rule.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이다.  {  }로 표시된 관계절이 Those를 수식하여 주어가 길어졌다.

{단어장}

- tribal _ 종족의, 부족의

- identity _ 정체성

- by nature _ 본질적으로

- render _ (어떤 상태가 되게) 만들다

- invariably _ 변함없이

- regardless of _ ~에 상관없이

- sophisticated _ 정교한

- exception _ 예외

- having said that _ 그렇긴 해도

- intensely _ 강하게, 강렬하게

#강	03	#쪽	212	#번	022	#문항코드	9004-0284

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

European capitalists and states, with startling swiftness, moved to the center of the cotton industry.

Why was it that the part of the world that had the least to do with cotton — Europe — created and came to dominate the empire of cotton? Any reasonable observer in, say, 1700, would have expected the world’s cotton production to remain centered in India, or perhaps in China. ( ① ) And indeed, until 1780 these countries produced vastly more raw cotton and cotton textiles than Europe and North America. ( ② ) But then things changed. ( ③ ) They used their new position to ignite an Industrial Revolution. ( ④ ) China and India, along with many other parts of the world, became ever more subservient to the Europe-centered empire of cotton. ( ⑤ ) These Europeans then used their dynamic cotton industry as a platform to create other industries; indeed, cotton became the launching pad for the broader Industrial Revolution.

ignite 불을 붙이다 **subservient 종속하는

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재}

면화 산업의 중심지 이동

{해석}

도대체 왜 면화와 관련이 가장 적은 세계의 한 지역, 즉 유럽이 면화의 제국을 만들고 지배하게 되었을까? 이를테면 1700년에는 어떤 합리적인 관찰자라도 세계의 면화 생산이 인도 혹은 아마도 중국에 (계속) 중심을 두고 있을 것이라고 예상했을 것이다. 그리고 정말로 1780년 이전까지 이 국가들이 유럽과 북미보다 대단히 더 많은 가공되지 않은 면화와 면직물을 생산했다. 그러나 그런 다음 상황이 변화했다. 유럽의 자본가와 국가들은 놀랄 정도로 신속하게 면직(물) 산업의 중심으로 이동했다. 그들은 자신들의 새로운 지위를 활용하여 산업 혁명에 불을 붙였다. 중국과 인도는 세계의 다른 많은 지역과 더불어 유럽이 중심이 되는 면화의 제국에 더욱 종속하게 되었다. 이런 유럽인들은 그런 다음 자신들의 역동적인 면직(물) 산업을 다른 산업을 만들어낼 발판으로 사용했는데, 정말로 면화는 더 광범위한 산업 혁명을 위한 발사대가 되었다.

{Solution Guide}

주어진 문장은 유럽의 자본가와 국가들이 면직 산업의 중심지로 이동했다는 내용이다. ③의 앞 부분에서는 1780년까지 인도와 중국이 면직 산업의 중심지였지만 상황이 변화했다는 내용이 제시된다. 주어진 문장이 ③에 들어가야 ③ 바로 앞 문장에서 제시 된 ‘변화’의 내용이 주어진 문장에서 제시되고 ③ 뒤에 온 They가 European capitalists and states를 대신하게 되어 이들이 자신들의 ‘새로운 지위’를 이용했다는 내용으로 연결되어 자연스러운 흐름이 된다.

{Structure in Focus}

- Why was it [that the part of the world that had the least to do with cotton — Europe — created and came to dominate the empire of cotton]?

[it was ~ that ...] 강조구문에서 초점 위치에 놓여 의미가 강조된 것은 의문사 Why이다. 의문문이기 때문에 Why가 문장 머리에 놓이고 it과 was가 도치되었다.

- Any reasonable observer in, say, 1700, would have expected the world’s cotton production [to remain centered in India, or perhaps in China].

[would have +과거분사]는 ‘~했을 것이다’의 의미를 나타낸다. [ ]로 표시된 부분은 expected의 목적격 보어이다.

{단어장}

- capitalist _ 자본가, 자산가

- startling _ 놀라운

- swiftness _ 신속함

- dominate _ 지배하다

- reasonable _ 합리적인

- observer _ 관찰자

- vastly _ 대단히, 엄청나게

- raw _ 가공되지 않은

- textile _ 직물

- platform _ 발판

- launching pad _ 발사대

#강	03	#쪽	212	#번	023	#문항코드	9004-0285

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Our senses grasp an infinitesimally small portion of reality, we assume. Further, our brain organizes the available sensory information or environmental stimuli in order to make sense out of millions of bits and pieces of data. In other words, we perceive what we think we need to perceive and miss the rest of what is occurring. What we do observe becomes the material for our interpretation and judgment, both of which are affected by our emotional state. We ignore what we don’t want or enjoy, unless ignoring is impossible because of the strength of the stimulus. If a beggar’s pleading becomes so distracting and disturbing that we cannot ignore him, we may give him some money just to be free of him. Otherwise, if not seeing a beggar satisfies our desires, we ignore him, as though we didn’t see him. Later, we easily forget him, as though he never existed.

*infinitesimally 극미하게

⇩

We make sense of reality based on our   (A)   perception of it, and our understanding and evaluation of what we observe is influenced by our   (B)  .

(A)               (B)

① complete        expectations

② complete        desires

③ selective        surroundings

④ selective        emotions

⑤ visual          perspectives

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재}

정보의 선택적 인지

{해석}

우리가 가정하기를, 우리의 감각은 현실의 극미하게 작은 부분을 파악한다. 더구나, 우리의 두뇌는 수많은 이런저런 데이터를 이해하기 위해 이용 가능한 감각 정보나 환경 자극을 구조화한다. 다시 말해, 우리는 우리가 인지할 필요가 있다고 생각하는 것을 인지하고 일어나고 있는 것의 나머지는 놓친다. 우리가 정말로 관찰하는 것은 우리의 해석과 판단을 위한 자료가 되고, 그 둘 다는 우리의 감정 상태에 영향을 받는다. 만약 무시하는 것이 자극의 강도 때문에 불가능한 것이 아니라면, 우리는 우리가 원하지 않거나 즐기지 않는 것은 무시한다. 만약 어떤 거지의 애원이 너무나도 마음을 어지럽히고 불안하게 하여 우리가 그를 무시할 수 없다면, 우리는 단지 그로부터 자유롭기 위해서 그에게 약간의 돈을 줄지도 모른다. 그렇지 않고, 만약에 거지를 보지 않는 것이 우리의 욕구를 충족시킨다면, 우리는 마치 우리가 그를 보지 않은 것처럼 그를 무시한다. 후에, 그가 결코 존재하지 않은 것처럼 우리는 그를 쉽게 잊는다.

-> 우리는 우리의 선택적인 인지에 기반을 두어 현실을 이해하고, 우리가 관찰하는 것에 대한 우리의 이해와 평가는 우리의 감정에 영향을 받는다.

{Solution Guide}

우리는 현실의 일부분만을 인지하고 나머지는 인지하지 못하며, 우리가 관찰한 바를 바탕으로 해석과 판단을 하는데, 이때 해석과 판단은 우리의 감정 상태에 영향을 받는다는 내용의 글이다. 따라서 요약문의 빈칸 (A)에는 selective가, (B)에는 emotions가 들어가는 것이 가장 적절하다.

① 완전한 - 예상

② 완전한 - 욕구

③ 선택적인 - 환경

⑤ 시각적인 - 관점

{Structure in Focus}

- What we do observe becomes the material for our interpretation and judgment, [both of which are

affected by our emotional state].

[ ]로 표시된 부분은 our interpretation and judgment를 부가적으로 설명하는 관계절이다.

- [If a beggar’s pleading becomes so distracting and disturbing that we cannot ignore him], we may give him some money just to be free of him.

[ ]로 표시된 부분인 if절에서 ‘너무 ~하여    하다’라는 의미를 지닌 [so ~ that ...] 구문이 사용되었다.

{단어장}

- grasp _ 파악하다, 이해하다, 붙잡다

- sensory _ 감각의

- interpretation _ 해석, 이해, 설명

- judgment _ 판단, 심사

- pleading _ 애원, 간청

- distracting _ 마음을 어지럽히는, 정신을 산란하게 하는

- disturbing _ 불안하게 하는, 어지럽히는

#강	03	#쪽	213	#번	024~025	#문항코드

[지문]

[24~25] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

The most obvious distraction while driving is looking away from the driving scene. Gazing at objects whose line of sight is far away from relevant locations has a potential risk that increases depending on the time a driver spends looking away from the traffic scene. The critical time spent looking away depends greatly on the traffic situation: half a second while following a car at a close distance on a winding road may be more critical than 2 seconds while driving on a straight, wide, and empty motorway. Nevertheless, distraction times over 2 seconds are considered unacceptable as general criteria for driving. Of course, you can be distracted even while keeping your eyes on the road. As a driver must prioritize where to search for relevant information, a bad choice of where to look is inefficient; successful visual scanning depends on expertise, expectations, and so forth. In addition, even while keeping your eyes on the road, cognitive activity can be a source of distraction, that is, current thoughts unrelated to driving or associated with the driving context and irrelevant at that precise moment. In the case of high cognitive load, this type of distraction may cause dramatic impairment, including preventing the further processing of a relevant visual input coming from a spatially well-oriented ocular fixation due to lack of attention. Missing the brake lights of the car in front or just being unable to react by braking while being involved in a complex thought are examples of                         .

*ocular fixation 시각적 고정

[해설]

{소재}

운전자가 겪는 주의 산만의 유형들

{해석}

운전 중 가장 분명한 주의 산만은 운전 중에 보이는 장면에서 시선을 돌리는 것이다. (운전과) 관련된 장소로부터 시선이 멀리 떨어져 있는 물체를 응시하는 것에는 운전자가 교통 상황으로부터 시선을 돌린 채 보내는 시간에 따라 증가하는 잠재적 위험이 있다. 시선을 돌린 채 보내는 결정적으로 중요한 시간은 교통상황에 따라 크게 달라진다. 구불구불한 도로에서 앞선 차를 바짝 뒤따라갈 때의 0.5초가 넓고 텅 빈 직선 고속도로를 운전할 때의 2초보다 더 결정적일 수 있다. 그럼에도 불구하고 2초가 넘는 주의 산만 시간은 일반적인 운전 기준으로 허용되지 않는 것으로 여겨진다. 물론, 심지어 도로에서 눈을 떼지 않을 때도 주의가 산만해질 수 있다. 운전자는 관련 정보를 어디에서 찾을지 우선순위를 정해야 하므로, 어디를 봐야 할지 잘못 결정하는 것은 비효율적이다. 시각적으로 대충 훑어보는 것의 성공 여부는 전문지식, 예상되는 것 등에 달려 있다. 게다가, 심지어 도로에서 눈을 떼지 않는 동안에도 인지 활동이 주의 산만의 근원이 될 수 있는데, 즉, 운전과 관련이 없거나 혹은 운전 상황과 연관되긴 했는데 바로 그 순간에는 무관한, 현재 머릿속의 생각이 그것이다. 인지 부하가 높은 경우, 이런 종류의 주의 산만은 심각한 장애를 야기할 수도 있는데, 거기에는 집중력 결여로 인해 공간적으로 잘 맞춰진 방향을 시각적으로 고정된 상태에서 바라보고 얻은 관련된 시각 정보의 추가적인 처리를 방해하는 것이 포함된다. 앞차의 브레이크 등을

놓치거나 복잡한 생각에 몰두해 그저 브레이크를 밟는 반응을 하지 못하는 것은 실제로 알아채지 못하고 보기만 하는 사례이다.

{Structure in Focus}

- [Gazing at objects {whose line of sight is far away from relevant locations}] has a potential risk [that

increases depending on the time {a driver spends looking away from the traffic scene}].

첫 번째 [ ]는 문장의 주어이고, 그 안에 있는  {  }는 objects를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는 a potential risk를 수식하는 관계절이고, 그 안에 있는  {  }는 the time을 수식하는 관계절이다.

- As a driver must prioritize [where to search for relevant information], a bad choice of [where to look] is inefficient; successful visual scanning depends on expertise, expectations, and so forth.

[ ]로 표시된 두 부분은 [의문사+to부정사] 형태로, 첫 번째 [ ]는 prioritize의 목적어로, 두 번째 [ ]는 전치사 of의 목적어로 쓰였다.

{단어장}

- obvious _ 분명한, 명백한

- distraction _ 주의 산만

- look away from _ ~으로부터 눈길을 돌리다

- gaze at _ ~을 응시하다

- relevant _ 관련된

- critical _ 결정적으로 중요한, 결정적인

- winding _ 구불구불한

- motorway _ 고속도로

- keep one’s eyes on _ ~에서 눈을 떼지 않다

- prioritize _ 우선순위를 정하다

- expertise _ 전문 지식

- precise _ 바로 그

- cognitive load _ 인지 부하

- impairment _ 장애, 손상

- spatially _ 공간적으로

- be involved in _ ~에 몰두하다

#강	03	#쪽	213	#번	024	#문항코드	9004-0286

[문제]

윗글의 주제로 가장 적절한 것은?

① ways to keep oneself alert on a road trip

② road designs that can lower accident rates

③ kinds of distractions a driver gets while driving

④ the importance of getting a proper driver’s education

⑤ the relationship between car accidents and road conditions

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

운전 중 주의가 산만해지는 경우에는 도로를 주시하지 않는 경우와 도로를 주시하지만 인지적으로 부하가 높은 경우가 있다는 내용의 글이므로, 글의 주제로는 ③ ‘운전자가 운전 중에 겪는 주의 산만의 유형들’이 가장 적절하다.

① 장거리 자동차 여행에서 주의 집중을 유지하는 방법

② 사고율을 낮춰주는 도로 디자인들

④ 적절한 운전자 교육을 받는 것의 중요성

⑤ 자동차 사고와 도로 상황의 관계

#강	03	#쪽	213	#번	025	#문항코드	9004-0287

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① establishing a safe distance

② looking without really seeing

③ going back to beginner driving habits

④ being overconfident in a complex situation

⑤ driving at the wrong speed

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

운전 중 주의 산만의 유형 중 하나로 도로를 주시하지만 인지부하가 높은 경우에 관해 설명하고 있으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘실제로 알아채지 못하고 보기만 하는’이다.

① 안전거리를 확보하는

③ 초보자의 운전 습관으로 돌아가는

④ 복잡한 상황에서 지나치게 자신만만한

⑤ 잘못된 속도로 운전하는

#강	03	#쪽	214	#번	026~028	#문항코드

[지문]

[26~28] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

At the time of the fire, Gilles had thirty-one horses occupying his stalls. When he saw the flames licking the stable roof, Gilles raced to the barn to try to free his horses. It took Gilles at least five minutes just to coax the first horse out, and he quickly realized he was facing tragedy. “Horses have a specific reaction to fire; they want to stay in the stall,” he says. “They’re afraid to move.” He feared he’d lose all the rest. His dog Popeye was with him. In fact, the dog was always watchful of (a) his owner and of the horses, especially the young, nervous ones.

*coax 달래다

(B)

Not long after the fire, with TV cameras rolling, Popeye was given an award for his bravery by the Quebec Association for Veterinarians. The huge dog lay calmly on stage as Gilles recounted his amazing behavior. And in 2014, Gilles managed to rebuild (b) his stable and get his business up and running again. Though thirteen horses died in the blaze, the seventeen animals Popeye saved (plus the one that Gilles rescued) were enough to keep him going.

(C)

This night was no exception. Gilles says, “I could tell Popeye knew how bad things were and wanted to do something. So I opened the next stall and told him, ‘Yes, you can help me! Go!’” Popeye didn’t hesitate. (c) He ran into the stall and began biting the legs of a horse, which got it moving. Gilles quickly opened the next door, and Popeye repeated the effort, rushing in, biting legs, and chasing the horse out. In this way, in just about five minutes — the time it had taken Gilles to rescue a single animal — Popeye got seventeen horses out of the stable and onto safe ground.

(D)

Fortunately, the last horse made it out before the roof collapsed, with Popeye biting its hooves. “Popeye did what (d) he had to do to save the animals,” Gilles marvels. “He burned his paws a little but that didn’t stop him.” Three of the horses had bolted as they left the barn. Later, Popeye went out and rounded them up — after the firemen had no luck getting them to turn back. “The horses knew Popeye. They trusted him. It was as if my dog knew the job wasn’t done. (e) He had to complete the rescue,” Gilles says.

*hoof 말굽 ( pl. hooves) **bolt (놀라서) 갑자기 달아나다

[해설]

{소재}

화재 속에서 말들을 구한 충직한 개

{해석}

(A) 불이 났을 때, Gilles에게는 마구간을 차지한 31마리의 말이 있었다. 불꽃이 마구간 지붕을 집어삼키는 것을 보고, Gilles는 축사로 뛰어가 자신의 말을 풀어놓으려 했다. Gilles가 첫 번째 말을 달래서 데리고 나오는 데에만 최소한 5분이 걸렸고 그는 자신이 비극을 마주하고 있다는 것을 빠르게 깨달았다. “말은 화재에 대해 특정한 반응을 보이는데, 그들은 마구간에 계속 있고 싶어 합니다.”라고 그가 말한다. “그들은 움직이기를 두려워해요.”그는 나머지 말 모두를 잃을 것을 두려워했다. 그의 개 Popeye는 그와 함께 있었다. 사실, 그 개는 항상 자신의 주인과 말들, 특히 어리고 불안해하는 말들을 주의 깊게 지켜보고 있었다.

(C) 이날 밤도 예외가 아니었다. Gilles는 “Popeye가 얼마나 상황이 안 좋은지를 알고 뭔가를 하기를 원한다는 것을 저는 알 수 있었습니다. 그래서 저는 마구간의 다음 칸을 연 다음 그 개에게 ‘그래, 네가 나를 도와줄 수 있어! 가!’라고 말했습니다.”라고 말한다. Popeye는 주저하지 않았다. 그 개는 마구간으로 뛰어들어가서 말의 다리를 물기 시작했고, 그것[그 행동]은 그것[그 말]을 움직이게 했다. Gilles는 재빨리 다음 문을 열었고, Popeye는 뛰어들어가, 다리를 물고, 말을 몰고 나오는 그런 노력을 되풀이했다. 이런 방법으로 고작 5분 동안, 즉 Gilles가 단 한 마리를 구하는 데 소요되었던 그 시간 동안, Popeye는 17마리의 말이 마구간으로부터 안전한 곳으로 나오도록 했다.

(D) 운 좋게도, Popeye가 마지막 말의 발굽을 물고 있는 가운데, 그 말이 지붕이 무너지기 전에 나올 수 있었다. “Popeye는 그 동물들을 구하기 위해 자신이 해야 할 것을 했습니다.” Gilles는 놀라워한다. “그 개는 발을 약간 뎄지만, 그것 때문에 멈추지 않았습니다.”라고 말한다. 세 마리의 말이 축사를 떠날 때 (놀라서) 갑자기 달아나기 시작했다. 소방관들이 그 말들을 되돌아오게하는 데 실패한 다음, 나중에 Popeye가 나가서 그것들을 몰아서 모았다. “그 말들은 Popeye를 알고 있었습니다. 그들은 그 개를 신뢰했습니다. 마치 제 개는 일이 끝나지 않는 것을 아는 것 같았어요. 그 개는 그 구조를 끝내야 했어요.”라고 Gilles가 말한다.

(B) 불이 난 지 얼마 지나지 않아, TV 카메라가 돌아가고 있는 상황에서, Popeye는 Quebec 수의사 협회로부터 용감함을 기리는 상을 받았다. 그 거대한 개는 Gilles가 그의 놀라운 행동을 이야기하는 동안 무대에 조용히 누워 있었다. 그리고 2014년에 Gilles는 그럭저럭 자신의 마구간을 다시 짓고 사업을 일으켜 다시 가동 시켰다. 13마리의 말이 그 불길 속에서 죽긴 했지만, Popeye가 구한 17마리의 말(그리고 Gilles가 구한 1마리의 말을 더해)은 그가 계속 사업해 나가기에 충분했다.

{Structure in Focus}

- He ran into the stall and began biting the legs of a horse, [which got it moving].

[ ]는 관계절로 앞서 나온 biting the legs of a horse를 부가적으로 설명한다. it은 a horse를 가리킨다.

- In this way, in just about five minutes — the time [it had taken Gilles to rescue a single animal] — Popeye got seventeen horses out of the stable and onto safe ground.

[ ]로 표시된 부분은 the time을 수식하는 관계절이다. [take+A+시간+to부정사구]는 ‘A가 ~하는 데    의 시간이 걸리다’의 의미이다.

{단어장}

- stall _ 마구간

- flame _ 불길, 불꽃

- lick _ (불길이) 집어삼키다

- stable _ 마구간

- barn _ 축사, 헛간

- specific _ 특정한

- bravery _ 용감함

- veterinarian _ 수의사

- recount _ 이야기하다

- blaze _ 불길

- hesitate _ 주저하다

- collapse _ 무너지다

- marvel _ 놀라워하다

- paw _ (동물의) 발

#강	03	#쪽	215	#번	026	#문항코드	9004-0288

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B) – (D) – (C)

② (C) – (B) – (D)

③ (C) – (D) – (B)

④ (D) – (B) – (C)

⑤ (D) – (C) – (B)

[정답/모범답안]

3

[해설]

{Solution Guide}

(A)에서 마구간에 화재가 난 상황과 말을 모두 대피하도록 해야 하는 어려운 상황이 제시된다. (C)에서 This night was no exception.으로 (A)의 내용을 받아 Popeye가 주인의 옆에 있었고, 이 개가 주인을 도우려 했다는 내용이 제시된 다음 (D)에서 결국 Popeye의 도움으로 말을 많이 구할 수 있었다는 내용이 나오고 (B)에서 Popeye가 상을 받은 것과 마구간 주인인 Gilles가 마구간을 재건할 수 있었다는 내용으로 글을 끝맺는 흐름으로 이어지는 것이 자연스럽다.

#강	03	#쪽	215	#번	027	#문항코드	9004-0289

[문제]

밑줄 친 (a) ~ (e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

2

[해설]

{Solution Guide}

(b)는 Gilles를 가리키고 나머지는 모두 Popeye를 가리킨다.

#강	03	#쪽	215	#번	028	#문항코드	9004-0290

[문제]

윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Gilles가 첫 번째 말을 나오게 하는 데 적어도 5분이 걸렸다.

② Popeye는 Quebec 수의사 협회로부터 상을 받았다.

③ Popeye는 말의 다리를 물어서 내보내는 일을 반복했다.

④ Popeye는 5분 만에 17마리의 말을 마구간에서 내보냈다.

⑤ 마구간에서 빠져 나올 때 달아난 세 마리의 말은 소방관들이 몰아서 모았다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

{Solution Guide}

Three of the horses ~ after the firemen had no luck getting them to turn back.이라는 부분으로 미루어 보아 소방관들은 이 말들을 되돌아오게 하지 못했지만, Popeye가 이 말들을 몰아서 모았다는 것을 알 수 있다. 그러므로 ⑤는 글의 내용으로 적절하지 않다.