1부	EBS 단기특강 영어독해 유형편	Page	028
2강	읽기 기본 능력

#강	02	#쪽	028	#번	001	#문항코드	8853-0021

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

People have higher expectations as their lives get better. However, the higher the expectations, the more difficult it is to be satisfied. We can increase the satisfaction we feel in our lives by (A) controlling / raising our expectations. Adequate expectations leave room for many experiences to be pleasant surprises. The challenge is to find a way to have proper expectations. One way to do this is by keeping wonderful experiences (B) frequent / rare . No matter what you can afford, save great wine for special occasions. Make an elegantly styled silk blouse a special treat. This may seem like an act of denying your desires, but I don’t think it is. On the contrary, it’s a way to make sure that you can continue to experience (C) familiarity / pleasure . What’s the point of great wines and great blouses if they don’t make you feel great?

(A)            (B)            (C)

① controlling …… frequent ……  pleasure

② controlling …… rare     ……  familiarity

③ controlling …… rare     ……  pleasure

④ raising    …… frequent  ……  familiarity

⑤ raising    …… rare      ……  pleasure

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재} 기대감의 통제로 인한 만족감 향상

{해석}

사람들은 자신의 삶이 나아질수록 더 높은 기대감을 지닌다. 하지만 기대감이 더 높아질수록 만족감을 느끼기는 그만큼 더 어렵다. 우리들은 기대감을 통제함으로써 삶에서 느끼는 만족감을 향상시킬 수 있다. 적절한 기대감은 많은 경험들을 즐거운 놀라움이 되도록 하는 여유를 준다. 문제는 적절한 기대감을 가지는 방법을 찾는 것이다. 이것을 위한 한 방법은 멋진 경험들을 드문 상태로 유지하는 것이다. 여러분이 무엇이든 살 여유가 있더라도, 특별한 경우를 위해 훌륭한 와인을 남겨 두어라. 품위 있는 실크 블라우스를 특별한 즐거움이 되게 하라. 이것은 여러분의 욕구를 억제하는 행동처럼 보일 수도 있지만, 내 생각은 그렇지 않다. 그러기는커녕, 그것은 여러분이 즐거움을 계속해서 경험할 수 있도록 보장해 주는 방법이다. 멋진 와인과 멋진 블라우스가 여러분을 기분 좋게 만들지 못한다면 무슨 의미가 있겠는가?

{해설}

(A) 적절한 기대감이 많은 경험들을 즐겁게 할 수 있다는 의미는 기대감을 통제한다는 의미이므로, ‘통제함’이라는 뜻의 controlling을 써야 한다. raising은 ‘높이기’라는 뜻이다.

(B) 특별한 경우를 위해 와인을 남겨 두는 것은 경험을 드문 상태로 만드는 것이므로, ‘드문’이라는 뜻의 rare를 써야 한다. frequent는 ‘빈번한’이라는 뜻이다.

(C) 경험을 드문 상태로 만드는 것이 욕구를 억제하는 것이 아니라 기분 좋게 만드는 것이라고 했으므로, ‘즐거움’이라 는 뜻의 pleasure를 써야 한다. familiarity는 ‘익숙함’이라는 뜻이다.

{구문}

▶ 6행 / [No matter what you can afford], save great wine for special occasions.

[ ]로 표시된 부분은 양보의 부사절로 whatever you can afford로 바꿀 수 있다.

▶ 8행 / On the contrary, it’s a way [to make sure that you can continue to experience pleasure].

[ ]로 표시된 부분은 a way를 수식하는 to부정사구이다.

#강	02	#쪽	030	#번	001	#문항코드	8853-0022

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

In the modern developed world, we have moved beyond the need to worry about basic survival. Food can be taken for granted, as can a minimum level of income. We expect society to provide a roof over our head. We no longer need our ancient ① survival instinct. Even so, it ② remains with us. If a resource we have is threatened, we will fight to keep it. Now that we do not have to worry about food, we have translated the concept of ③ luxury to other aspects of modern life: a house, a car and an annual foreign holiday. If these come under threat, our hardwired instinct is to ④ protect them. These aspects of our lifestyle are not vital to survival, and we will not kill other people to defend them, but our ⑤ subconscious is urging us to protect what we have.

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재} 생존 본능의 변화

{해석}

현대의 발달된 사회에서, 우리는 기본적인 생존에 대해 걱정할 필요를 넘어 나아갔다. 최저 소득 수준이 그러할 수 있듯이 음식은 당연시될 수 있다. 우리는 사회가 살 곳을 제공하기를 기대한다. 우리는 더 이상 우리의 옛 생존 본능을 필요로 하지 않는다. 그렇다 하더라도 그것은 우리에게 남아 있다. 만약 우리가 갖고 있는 어떤 자원이 위협을 받으면, 우리는 그것을 지키기 위해서 싸울 것이다. 음식에 대해서 걱정할 필요가 없기 때문에, 우리는 사치품(→ 필수품)이라는 개념을 현대 삶의 다른 측면인 집, 자동차, 그리고 해마다의 해외 휴가와 같은 것으로 바꾸었다. 만약 이러한 것들이 위협을 받게 된다면, 우리의 타고난 본능은 그것들을 지키는 것이다. 우리 생활 방식의 이러한 측면은 생존에 아주 중요하지는 않고 그것들을 지키기 위해 다른 사람들을 죽이지는 않을 것이지만, 우리의 잠재의식은 우리가 가진 것을 보호하라고 우리에게 다그치고 있다.

{해설}

음식과 같은 기본적인 생존을 위한 자원이 집, 자동차, 그리고 해마다의 해외 휴가와 같은 것으로 바뀌었다는 의미이므로 ③ luxury(사치품)를 necessity(필수품)로 고쳐야 한다.

{구문}

▶ 2행 / Food can be taken for granted, [as can a minimum level of income].

[ ]는 as a minimum level of income can be taken for granted의 의미이다.

▶ 7행 / [ {These aspects of our lifestyle are not vital to survival }, and {we will not kill other people to defend them }], but [our subconscious is urging us to protect {what we have }].

두 개의 [ ]가 but으로 이어져 있다. 첫 번째 [ ] 안에는 두 개의 {  }가 and로 이어져 있다. 두 번째 [ ] 안의 {  }는 protect의 목적어이다.

#강	02	#쪽	030	#번	002	#문항코드	8853-0023

[문제]

(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?

The first general trait of the subconscious is best told in a metaphor. In the period from birth till you are about seven years old, an endless tape is filled with the information you gather. The information, however, is not (A)  neutral / subjective . It is registered in terms of good or bad, nice or terrible, positive or negative. When the experience is emotional, the information will be registered as more important. After about seven years, the initial self-image is (B)  formed / gone . That initial self-image is the base from which all your actions will be started and directed, and your actions define your results. So it will be very useful to know your self-image. If you want to be able to manage yourself and define your results, you will have to understand your (C)  transformed / subconscious  self-image.

(A)             (B)             (C)

① neutral     …… formed ……  transformed

② neutral     …… gone   ……  subconscious

③ neutral     …… formed ……  subconscious

④ subjective  …… gone    ……  transformed

⑤ subjective  …… formed  ……  subconscious

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재} 잠재의식의 자아 이미지 이해

{해석}

잠재의식의 첫 번째 일반적인 특징은 (테이프의) 비유로 가장 잘 표현될 수 있다. 태어날 때부터 여러분이 약 7세가 될 때까지, 끝이 없는 테이프는 여러분이 모으는 정보로 가득 채워진다. 하지만 그 정보는 중립적이지 않다. 그것은 좋거나 나쁘거나, 멋지거나 끔찍하거나, 긍정적이거나 부정적인 측면에서 인식된다. 그 경험이 감정적일 때, 그 정보는 더 중요한 것으로 인식된다. 7세 이후에 초기의 자아 이미지가 형성된다. 그 초기의 자아 이미지는 여러분의 모든 행동이 시작되고 지향되는 기초가 되고 여러분의 행동은 여러분의 결과를 규정한다. 그래서 여러분의 자아 이미지를 아는 것은 매우 유용할 것이다. 여러분이 자신을 관리하고 자신의 결과를 규정할 수 있기를 원한다면, 여러분의 잠재의식의 자아 이미지를 이해해야 할 것이다.

{해설}

(A) 7세까지 모인 정보는 좋거나 나쁜 등의 측면으로 인식된다고 했고 (A) 앞에 not이 있으므로, ‘중립적인’이란 뜻의 neutral을 써야 한다. subjective는 ‘주관적인’이라는 뜻이다.

(B) 7세까지 모인 정보로 7세 이후에 초기의 자아 이미지가 형성된다는 내용이므로, ‘형성된’이란 뜻의 formed를 써야 한다. gone은 ‘사라진’이라는 뜻이다.

(C) 7세까지 모이는 정보는 잠재의식 상태에서 기억되어 자아 이미지로 형성된다는 내용이므로, ‘잠재의식의’란 뜻의 subconscious를 써야 한다. transformed는 ‘변형된’이라는 뜻이다.

{구문}

▶ 6행 / That initial self-image is the base [from which all your actions will be started and directed], and your actions define your results.

[ ]로 표시된 부분은 the base를 수식하는 관계절이다.

▶ 7행 / So it will be very useful [to know your self-image].

it은 형식상 주어이고 [ ]로 표시된 부분은 내용상 주어이다.

#강	02	#쪽	031	#번	003	#문항코드	8853-0024

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

At issue is the willingness of speakers and listeners who routinely ① misread one another to detect and repair signs of verbal or nonverbal discord. Where there is no evidence that miscomprehension or misunderstanding has occurred, as when a listener fails to hear something clearly stated, such small-scale failures may go ② unnoticed. On a larger scale, complex linguistic failures among adult speakers are linked to strategic exploitation, deceit, unexpressive reactions, and persistent ③ inability to grasp literal or intended meanings. Unless linguistic ambiguities work to disturb the flow or pace of conversation, personal difficulties in complex discourse comprehension may be ignored and may thereby generate greater levels of mutual ④ understanding than what one actually discovers. To make confused matters worse, an uneven balance of badly mismatched or conflicting interpretations may be rationalized, denied, or disguised to ⑤ preserve the appearance of mutual understanding.

*discord 불일치 **deceit 속임수

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재} 화자와 청자 사이의 의사소통 오류

{해석}

쟁점이 되는 것은 툭하면 서로를 오해하는 화자와 청자가 기꺼이 언어적 또는 비언어적 불일치의 징후를 발견하고 고치려는 의지이다. 청자가 분명하게 진술된 것을 듣지 못할 때처럼 오해 또는 착오가 발생했다는 증거가 없는 경우에는 그러한 작은 규모의 실패는 눈에 띄지 않을 수 있다. 더 큰 규모에서, 성인 화자 사이의 복잡한 언어적 실패는 전략적 이용, 속임수, 충분히 의미를 전달하지 못한 대답, 그리고 문자 그대로의 의미 또는 의도된 의미를 계속해서 이해하지 못하는 것과 관련이 있다. 언어의 모호함이 대화의 흐름이나 속도를 방해하기 위해 작동하지 않는 한, 복잡한 담화의 이해에 대한 개인적인 어려움은 무시될 수 있고 따라서 사람이 실제로 발견하는 것보다 더 큰 상호 이해(→ 오해)의 수준을 만들어 낼 수 있다. 혼란스러운 문제를 더욱 악화시키는 것은 상호 이해의 모습을 지키기 위해, 매우 적합하지 않은 해석이나 상충되는 해석의 고르지 못한 균형이 합리화 되고, 부정되고, 숨겨질 수 있다는 것이다.

{해설}

성인 화자 사이의 대화나 담화에서 상호 이해하고 있음을 나타내기 위해 작은 오해나 이해의 어려움을 무시하는 경향이 있다는 글이다. 하지만 개인의 어려움을 무시하면 더 큰 오해를 만들어 낼 수 있다는 내용이 되어야 하므로, ④를 반대 개념인 misunderstanding과 같은 단어로 고쳐야 한다.

{구문}

▶ 1행 / At issue is [the willingness of speakers and listeners  {who routinely misread one another } to detect and repair signs of verbal or nonverbal discord].

전치사구 At issue로 문장이 시작되어 [ ]로 표시된 주어가 be 동사 is 뒤에 놓였다. 그 안의 {  }는 speakers and listeners 를 수식하는 관계절이다.

▶ 2행 / Where there is no evidence [ t h a t miscomprehension or misunderstanding has occurred], as when a listener fails to hear something clearly stated, such small-scale failures may go unnoticed.

[ ]로 표시된 부분은 evidence와 동격 관계이다.

#강	02	#쪽	032	#번	001	#문항코드	8853-0025

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Jack stopped the cycle of perfectionism that ① his son Mark was developing. Mark could not stand to lose at games by the time he was eight years old. Jack was contributing to Mark’s attitude by always letting him win at chess because ② he didn’t like to see Mark get upset and cry. One day, Jack realized it was more important to allow Mark some experience with losing, so ③ he started winning at least half the games. Mark was upset at first, but soon began to win and lose with more grace. Jack felt a milestone had been reached one day when ④ he was playing catch with Mark and threw a bad ball. Instead of getting upset about missing the ball, Mark was able to use ⑤ his sense of humor and commented, “Nice throw, Dad. Lousy catch, Mark.”

* milestone 중대한 시점

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재}  아들의 완벽주의 성향

{해석}

Jack은 자신의 아들 Mark가 갖기 시작한 완벽주의의 순환을 멈추게 했다. Mark는 8살이 되었을 때 이미 시합에서 지는 것을 참지 못했다. 그는 Mark가 화가 나서 우는 것을 보고 싶지 않았기 때문에 Mark가 체스 시합에서 항상 이기게 함으로써 Mark의 태도에 일조하고 있었다. 어느 날, Jack은 Mark가 패배를 경험하게 하는 것이 더 중요하다는 것을 깨달았고, 그래서 그는 최소한 시합의 절반은 이기기 시작했다. Mark는 처음에는 화를 냈지만, 곧 더 선선히 이 기고 지기 시작했다. Jack은 자신이 Mark와 캐치볼 경기를 하다가 공을 잘못 던진 어느 날 중대한 시점에 이르렀음을 느꼈다. 공을 놓친 것에 대하여 화를 내는 대신에, Mark는 자신의 유머 감각을 사용할 수 있었고, “아빠는 잘 던졌어요. Mark가 엉망으로 잡았어요.”라고 말했다.

{해설}

①, ②, ③, ④는 Jack을 가리키고 ⑤는 Mark를 가리키므로 가리키는 대상이 다른 것은 ⑤이다.

{구문}

▶ 1행 / Mark could not stand to lose at games [by the time he was eight years old].

[ ]로 표시된 부분은 ‘~했을 때’라는 시간을 나타내는 부사절이다.

▶ 4행 / One day, Jack realized [it was more important {to allow Mark some experience with losing }], so he started winning at least half the games.

[ ]로 표시된 부분은 realized의 목적어이다. 그 안에서 it은 형식상 주어이고 {  }는 내용상 주어이다.

#강	02	#쪽	034	#번	001	#문항코드	8853-0026

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Once while George Washington was on his tour inspecting the army as the commander-in-chief, he came to a site where a building was under construction. Some six soldiers were lifting a huge iron beam struggling hard as it was too heavy for them to lift. The captain of these soldiers who was supervising was shouting at them to lift it. But, ① he never went to help them. George Washington was surprised and annoyed at the behaviour of the captain. He went to ② him and asked: “Why don’t you give them a helping hand?” The captain was not aware that it was ③ his commander-in-chief talking to him. ④ He replied: “It is their business to do the job. Not mine.” George Washington helped the soldiers and got the beam lifted. ⑤ He then said to the captain: “Whenever you require my help, send for me. I, as your commander-in-chief, consider it my duty to help my men when needed!” So saying, he got on to his horse and galloped away!

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재} George Washington의 일화

{해석}

한번은 George Washington이 총사령관으로서 군대를 시찰하며 순회 중일 때 건물을 짓고 있는 현장에 갔다. 약 여섯 명의 병사들이 거대한 철강 빔을 들어올리기가 너무 무거워서 몹시 애를 쓰며 그것을 들어 올리고 있었다. 감독하고 있던 이 병사들의 대위는 그들에게 그것을 들어 올리라고 소리를 지르고 있었다. 하지만 그는 절대 가서 그들을 도와주지 않았다. Geroge Washington은 그 대위의 행동에 놀라고 불쾌했다. 그는 그에게 가서 물었다. “그들을 좀 도와주면 어떤가?” 대위는 자신에게 말하는 사람이 그의 총사령관인 것을 몰랐다. 그는 “그것을 하는 것은 그들의 일입니다. 내 일이 아닙니다.”라고 답했다. George Washington은 그 군인들을 도와 빔을 들어 올렸다. 그러고 나서 그는 대위에게 “내 도움이 필요하면 언제든 나를 부르러 사람을 보내게. 귀관의 총사령관으로서 나는 나의 부하가 도움이 필요할 때 돕는 것이 나의 의무라고 생각하네.”라고 말했다. 그렇게 말하고 그는 말을 타고 전속력으로 달려 떠났다!

{해설}

①, ②, ③, ④는 모두 대위(captain)를 가리키지만, ⑤는 George Washington을 가리키므로 가리키는 대상이 다른 것은 ⑤이다.

{구문}

▶ 2행 / Some six soldiers were lifting a huge iron beam [struggling hard {as it was too heavy for them to lift }].

[ ]로 표시된 부분은 주절을 부수적으로 수식하는 분사구이고, 그 안의 {  }는 분사구 안에서 이유를 나타내는 부사절이다. {  } 안의 it은 lift의 의미상 목적어로서 the huge iron beam을 대신한다.

▶ 3행 / [The captain of these soldiers who was supervising }] was shouting at them to lift it.

[ ]로 표시된 부분은 문장의 주어이고, 그 안의 {  }는 The captain of these soldiers를 수식하는 관계절이다.

▶ 9행 / I, as your commander-in-chief, consider it my duty [to help my men when needed]!

it은 consider의 형식상 목적어이고 [ ]로 표시된 부분은 내용상 목적어이다.

#강	02	#쪽	034	#번	002	#문항코드	8853-0027

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

A farmer needed to work his field, but his plough was broken. He decided to ask his neighbor, Murphy, who lived four fields away, knowing that Murphy finished ① his work early on. The farmer started to walk to his neighbor. After the first field he thought, “I hope Murphy has finished his work, otherwise ② he can’t help me out.” As his concern grew, the farmer thought, “Perhaps Murphy’s plough is old and almost broken. Then ③ he will not loan it to me.” After another field, “Murphy has always been a hard one. He might just not want to help me out.” Upon arriving at Murphy’s farm, the farmer’s mind was so clouded that ④ he thought, “That Murphy was always a mean one. ⑤ He won’t help me just out of spite.” He knocked on Murphy’s door and yelled angrily, “Murphy, just keep your stupid plough!”

*plough 쟁기 **out of spite 악의에서

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재} 스스로 터무니없는 오해를 키워가는 농부

{해석}

한 농부가 자기 밭일을 해야 하는데 쟁기가 부러졌다. 그는 밭 네 개 정도 떨어진 곳에 살고 있던 그의 이웃인 Murphy가 일찌감치 그의 일을 마쳤다는 것을 알고 그에게 부탁하기로 했다. 그 농부는 자기 이웃쪽으로 걸어가기 시작했다. 첫 번째 밭을 지나고 ‘Murphy가 일을 끝냈어야 할 텐데, 그렇지 않으면 그가 나를 도와주지 못할 거야.’라고 생각했다. 걱정이 점점 커져서 그 농부는 ‘아마도 Murphy의 쟁기가 낡아서 거의 부러질 정도일거야. 그러면 그는 나에게 빌려주지 않으려고 하겠지.’라고 생각했다. 또 다른 밭을 지나서, ‘Murphy는 항상 어려운 사람이었어. 그는 아마 그냥 나를 도와주고 싶지 않을 거야.’라고 생각했다. Murphy의 농장에 도착하자마자, 농부의 머리는 매우 흐려져서 ‘저 Murphy라는 녀석은 항상 인색한[심술 많은] 사람이었어. 그는 단순히 악의에서 나를 도와주지 않을 거야.’라고 그는 생각했다. 그는 Murphy의 집 문을 두드리고 화가 나서 이렇게 소리쳤다. “Murphy, 그 빌어먹을 쟁기는 당신이나 잘 챙기라구!”

{해설}

①, ②, ③, ⑤는 모두 Murphy를 가리키지만 ④는 the farmer를 가리키므로 가리키는 대상이 다른 것은 ④이다.

{구문}

▶ 1행 / He decided to ask his neighbor, Murphy, [who lived four fields away], [knowing that Murphy finished his work early on].

첫 번째 [ ]는 Murphy를 부가적으로 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는 문장의 주어인 He를 의미상 주어로 하는 분사구이다.

▶ 7행 / [Upon arriving at Murphy’s farm], the farmer’s mind was so clouded that he thought, “~.”

[ ]로 표시된 부분은 주절의 상황과 동시에 일어나는 동작을 나타내는 전치사구이다.

#강	02	#쪽	035	#번	003	#문항코드	8853-0028

[문제]

밑줄 친 she[her]가 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Rosemary noticed a young homeless woman on the street, trembling with cold, and begging for money to buy a hot cup of tea. A kind person, Rosemary bought the young homeless woman tea and food and even took ① her shopping — until the young homeless woman tried to shoplift meat. Rosemary then took the young homeless woman home so ② she could sleep in a bed. While the young homeless woman was sleeping, Rosemary tried to find a shelter that would take ③ her — but Rosemary had no luck due to a lack of adequate social services. Eventually, Rosemary had to leave, so she worked very hard to wake ④ her up. Rosemary begged, “Wake up, wake up. Please wake up. Why won’t you wake up?” Finally awake, the young woman replied, “Because it’s a bed.” Later, Rosemary discovered that the young homeless woman had stolen ⑤ her new camera. Would Rosemary take another person like the young homeless woman home again? The answer is yes. Why? She says that someone has to.

*shoplift 가게 물건을 훔치다

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재} 노숙자 여성을 돌봐 준 Rosemary

{해석}

Rosemary는 거리에 한 젊은 노숙자 여성이 추위에 떨며 한 잔의 뜨거운 차를 사려고 돈을 구걸하는 것을 알아 차렸다. 친절한 사람인 Rosemary는 그 젊은 노숙자 여성에게 차와 음식을 사 주었고 심지어 그녀가 쇼핑을 하도록 데려갔는데, 결국 거기서 그 젊은 노숙자 여성은 고기를 훔치려고 했다. 그러고 나서 Rosemary는 그 젊은 노숙자 여성이 침대에서 잠을 잘 수 있도록 그녀를 집에 데려왔다. 그 젊은 노숙자 여성이 잠을 자는 동안 Rosemary는 그녀를 데리고 갈 노숙자 쉼터를 찾으려고 시도했지만 적절한 사회 복지 시설의 부족 때문에 찾지 못했다. 결국 Rosemary는 (집을) 나가야만 했고 그녀는 그녀를 깨우기 위해 열심히 노력했다. Rosemary는 간청했다. “일어나세요. 일어나세요. 제발 일어나세요. 왜 일어나지 않죠?” 마침내 잠에서 깬 그 젊은 여성은 대답했다. “침대이니까요.” 후에 Rosemary는 그 젊은 노숙자 여성이 그녀의 새 카메라를 훔쳤다는 것을 알았다. Rosemary는 그 젊은 노숙자 여성과 같은 또 다른 사람을 다시 집에 데려올까? 대답은 그렇다이다. 왜일까? 그녀는 누군가는 해야만 한다고 말한다.

{해설}

①, ②, ③, ④는 모두 젊은 노숙자 여성을 가리키고 ⑤는 Rosemary를 가리키므로, 가리키는 대상이 다른 것은 ⑤이다.

{구문}

▶ 1행 / Rosemary noticed a young homeless woman on the street, [trembling with cold], and [begging for money to buy a hot cup of tea].

두 개의 [ ]로 표시된 부분은 목적격 보어로서 and에 의해 대등하게 연결되어 있다.

▶ 5행 / ~, Rosemary tried to find a shelter [that would take her]—but Rosemary had no luck due to a lack of adequate social services.

[ ]로 표시된 부분은 a shelter를 수식하는 관계절이다.

#강	02	#쪽	036	#번	001	#문항코드	8853-0029

[문제]

다음 글에 드러난 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은?

The start of the boat tour was far from what I had expected. None of the wildlife I saw was exotic. I could only see dull gray rocks. It was also so hot and humid that I could not enjoy the tour fully. However, as the boat slid into the Bay Park Canal, all of a sudden my mother shouted, “Look at the mangroves!” A whole new world came into sight. The mangrove forest alongside the canal thrilled me as we entered its cool shade. I was fascinated by the beautiful leaves and flowers of the mangroves. But best of all, I was charmed by the native birds, monkeys, and lizards moving among the branches. “What a wonderful adventure!” I exclaimed.

*mangrove 맹그로브(강가나 늪지에서 자라는 열대 나무)

① ashamed → relaxed

② disappointed → excited

③ delighted → confused

④ pleased → lonely

⑤ scared → relieved

[정답/모범답안]

2

[해설]

{소재} 보트 여행

{해석}

보트 여행의 시작은 내가 기대했었던 것과는 전혀 달랐다. 눈에 보이는 야생 생물 중 아무것도 이국적이지 않았다. 칙칙한 잿빛의 바위들만 보였다. 또한 너무 덥고 습도도 높아서 그 여행을 완전히 즐길 수가 없었다. 그러나 보트가 Bay Park 수로로 미끄러져 들어가자, 갑자기 어머니께서 외치셨다. “맹그로브 좀 봐!” 완전히 새로운 세계가 시야에 들어왔다. 수로를 따라 있는 맹그로브 숲의 시원한 그늘로 들어가자 그것(수로를 따라 있는 맹그로브 숲)은 나를 전율하게 했다. 나는 맹그로브의 아름다운 잎과 꽃에 마음이 사로잡혔다. 그러나 무엇보다도 나는 나뭇가지 사이에서 움직이는 토종의 새, 원숭이 및 도마뱀들에게 매혹되었다. “정말 멋진 모험이야!” 하고 나는 외쳤다.

{해설}

보트 여행을 한 필자가 처음에는 실망했다가 나중에는 매우 흥분하는 과정을 묘사하고 있는 글이다. 따라서 정답은 ② ‘실망한 → 흥분한’이다.

① 부끄러워하는 → 긴장이 풀린

③ 아주 기쁜 → 어리둥절한

④ 즐거운 → 외로운

⑤ 두려운 → 안도하는

{구문}

▶ 1행 / None of the wildlife [I saw] was exotic.

[ ]는 the wildlife를 수식하는 관계절이다.

▶ 6행 / But best of all, I was charmed by the native

birds, monkeys, and lizards [moving among the branches].

[ ]는 the native birds, monkeys, and lizards를 수식하는 분사구이다.

#강	02	#쪽	038	#번	001	#문항코드	8853-0030

[문제]

다음 글에 드러난 ‘the boy’의 심경 변화로 가장 적절한 것은?

“All I want is a pony,” the boy said to his father one year as Christmas approached. “If I can’t have a pony, give me nothing.” Christmas morning came, his stocking was empty, there were no presents of any kind for him, and there was no pony. He sobbed and ached all over with the strongest feeling of injustice he had ever felt, was rude and angry with his sisters. The parents quarreled. Later that morning the pony did arrive. What the boy saw through his tears was marvelous. The pony had a black mane and one white foot and a white star on its forehead, and on its back was a brand-new saddle, all carved and decorated with silver and fringe. Suddenly, the boy had everything he wanted, and that Christmas was the most beautiful in his life.

*mane 갈기 **fringe 술 장식

① angry → jealous

② ashamed → relaxed

③ excited → confused

④ frightened → relieved

⑤ disappointed → delighted

[정답/모범답안]

5

[해설]

{소재} 크리스마스 선물

{해석}

“내가 원하는 것은 조랑말뿐이에요.”라고 그 소년은 어느 해 크리스마스가 다가오자 자신의 아버지에게 말했다. “조랑말을 가질 수 없다면, 내게 아무것도 주지 마세요.” 크리스마스 아침이 왔고, 그의 긴 양말은 비어 있었으며, 그를 위한 어떤 종류의 선물도 없었고, 조랑말도 없었다. 그는 지금껏 느꼈던 부당하다는 느낌 중 가장 강한 느낌으로 인해 흐느껴 울며 온통 마음이 아팠으며 그의 여자 형제들에게 무례하게 굴고 화를 냈다. 부모님이 다투었다. 그날 아침 늦게 조랑말이 정말로 도착했다. 그 소년이 눈물을 통해 본 것은 아주 훌륭했다. 그 조랑말에게는 검정 갈기와 흰색의 한쪽 발, 그리고 이마에 흰 별이 있었고, 등에는 새 안장이 있었는데 그것은 전부 무늬가 새겨져 있었고 은과 술 장식으로 꾸며져 있었다. 갑자기 그 소년은 자신이 원했던 모든 것을 가졌고 그 크리스마스는 자신의 인생에서 가장 아름다운 날이었다.

{해설}

크리스마스 선물로 조랑말을 갖고 싶었으나 크리스마스 아침에 아무런 선물도 받지 못해서 흐느끼며 울었다고 했으므로 글의 전반부에 나타난 the boy의 심경으로 적절한 것은 disappointed(실망한)이다. 하지만 그날 아침 늦게 조랑말을 선물로 받게 되어 그 크리스마스가 자신의 인생에서 가장 아름다운 날이라고 했으므로 글의 후반부 심경으로 적절한 것은 delighted(아주 기뻐하는)이다.

① 화난 → 질투하는

② 수치스러운 → 긴장이 풀린

③ 흥분한 → 혼란스러운

④ 겁에 질린 → 안도하는

{구문}

▶ 2행 / [Christmas morning came], [his stocking was empty], [there were no presents of any kind for him], and [there was no pony].

네 개의 [ ]가 and로 연결되어 있다.

▶ 3행 / He sobbed and ached all over with the strongest feeling of injustice [he had ever felt], was rude and angry with his sisters.

[ ]는 the strongest feeling of injustice를 수식하는 관계절이다.

#강	02	#쪽	038	#번	002	#문항코드	8853-0031

[문제]

다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은?

Marcus felt his heart racing in his chest. His mind couldn’t even venture a guess as to what might be making that sound. But he was certain that something was approaching, and it was something big. With each step the ground trembled and rock dislodged from the wall and fell to the ground. With each step the chanting became louder and he could hear it beginning to invade his thoughts again. His fear began to override the pain his body was feeling. The thought of what might be coming was something his mind could not bear. His eyes raced around the darkened cave with his body pressed against the wall. He could tell whatever was coming would enter from that entryway. His eyes widened with each step. His heart felt as though it would come out of his chest and flee. Marcus wanted to scream but nothing would come out.

*dislodge 떨어져 나오다

① festive and lively

② moving and romantic

③ frightening and urgent

④ mysterious and fantastic

⑤ monotonous and melancholy

[정답/모범답안]

3

[해설]

{소재} 동굴 속에 있는 Marcus

{해석}

Marcus는 가슴속에서 심장이 빠르게 뛰고 있음을 느꼈다. 그의 마음은 무엇이 그런 소리를 내고 있을지에 대해 감히 추측조차 할 수가 없었다. 하지만 그는 어떤 것이 다가오고 있고 그것이 커다란 것이라고 확신했다. 매 발걸음마다 땅이 진동했고 벽에서 돌이 떨어져 나와 땅에 떨어졌다. 매 발걸음마다 일제히 외치는 소리는 더 커졌고 그는 그것이 자신의 생각에 또다시 엄습해 오기 시작하는 것을 들을 수 있었다. 그의 두려움은 그의 몸이 느끼고 있는 통증을 압도하기 시작했다. 무엇인가가 오고 있을지도 모른다는 생각은 그의 마음이 견딜 수 없는 것이었다. 몸이 벽에 눌려져 있는 채로 그의 눈은 어두워진 동굴 이곳저곳을 재빨리 훑었다. 무엇이 오고 있든지 간에 그것은 저 입구를 통해 들어올 것이라는 것을 알 수 있었다. 매 발걸음마다 그의 눈은 커졌다. 그의 심장은 마치 그의 가슴에서 그것(심장)이 나와서 달아날 것같이 느꼈다. Marcus는 소리를 지르고 싶었으나 아무 소리도 나오지 않았다.

{해설}

Marcus가 동굴 속에서 몸이 벽에 눌러져 있는 상태에서 커다란 어떤 것이 걸어오는 소리를 들으며 두려움을 느끼고 있는 상황으로 심장이 가슴 밖으로 나와서 달아날 것 같은 기분이 들 정도로 큰 공포감을 느끼고 있으므로 글의 분위기로 가장 적절한 것은 ③ ‘무섭고 긴박한’이다.

① 축제 분위기이며 활기찬

② 감동적이고 로맨틱한

④ 신비롭고 환상적인

⑤ 단조롭고 우울한

{구문}

▶ 1행 / His mind couldn’t even venture a guess as to [what might be making that sound].

[ ]는 as to (~에 대해)의 목적어이다.

▶ 6행 / The thought of [what might be coming] was something [his mind could not bear].

첫 번째 [ ]는 of의 목적어이고, 두 번째 [ ]는 something을 수식하는 관계절이다.

#강	02	#쪽	039	#번	003	#문항코드	8853-0032

[문제]

다음 글에 드러난 Susan Raggio의 심경으로 가장 적절한 것은?

By the time Susan Raggio reached Glendale the streets were closed off, so she took back roads and detours, and drove up Chevy Chase right through a barrier where she explained to the fireman, “My children are up there!” Then she saw houses burning all along the ridge. There were fire department engines and trucks on her street pumping water through a dozen lines, and she just drove over those charged lines and parked, and ran to the house that stood in front of hers. A fireman was hosing down the neighbor’s house and she couldn’t see her house at all through the wall of black smoke, but she sensed that her house was gone. She asked the fireman if he had seen two little girls and three babies, and the harried firefighter looked at her desperate face, left his hose line, made a call on his radio, but then shook his head.

*detour 우회로 **harried 어찌할 바를 모르는

① calm and relieved

② guilty and apologetic

③ bored and indifferent

④ worried and hopeless

⑤ ashamed and embarrassed

[정답/모범답안]

4

[해설]

{소재} 화재로 인한 절박한 상황

{해석}

Susan Raggio가 Glendale에 도착했을 때 거리가 폐쇄되어 있었기 때문에 그녀는 뒷길과 우회로를 택하여Chevy Chase로 차를 몰아 장벽을 곧장 통과하여 그곳에서 그녀는 “나의 아이들이 저기 위에 있어요!”라고 소방관에게 설명했다. 그러고 나서 그녀는 집이 모든 용마루를 따라 불타고 있는 것을 보았다. 거리에는 12개의 호스 선을 통해 물을 퍼 올리는 소방차와 소방 트럭들이 있었고, 그녀는 그 물이 가득 찬 호스 선 위로 막 운전하여 주차하였고 그녀의 집 앞에 있는 집으로 달렸다. 한 소방관은 그 이웃집을 호스로 씻어 내리고 있었고 그녀는 검은 연기가 만든 벽 사이로 그녀의 집을 전혀 볼 수가 없었지만, 그녀의 집이 사라졌다는 것을 감지했다. 그녀는 소방관에게 두 명의 어린 소녀와 세 아기들을 본 적이 있는지 물었고, 어찌할 바를 몰라 하는 그 소방관은 그녀의 절망적인 얼굴을 보고 그의 호스 선을 놓고 그의 무전기를 호출했으나 이내 그의 고개를 가로저었다.

{해설}

화재로 인해 사라진 자신의 집을 보면서 소녀와 아기들을 찾고 있는 상황을 묘사하고 있는 글이므로, Susan Raggio의 심경으로 가장 적절한 것은 ④ ‘걱정하고 절망적인’이다.

① 차분하고 안심하는

② 죄책감이 들고 미안해하는

③ 지루해하고 무관심한

⑤ 부끄럽고 당황스러운

{구문}

▶ 4행 / There were fire department engines and trucks on her street [pumping water through a dozen lines], and she just drove over those charged lines and parked, and ran to the house [that stood in front of hers].

첫 번째 [ ]로 표시된 부분은 fire department engines and trucks를 수식하는 분사구이고, 두 번째 [ ]로 표시된 부분은 the house를 수식하는 관계절이다.

▶ 6행 / A fireman was hosing down the neighbor’s house and she couldn’t see her house at all

through the wall of black smoke, but she sensed [that her house was gone].

[ ]로 표시된 부분은 sensed의 목적어 역할을 한다.