[어법끝 Start 2.0] point 06 분석(성일중 영어문법 수업)

[어법끝 Start 2.0] point 06 분석(성일중 영어문법 수업)

TEXT

UNIT  02 명사/대명사의 일치

Point 06 대명사의 일치

 

CASE 1 대명사의 수일치

다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오.

 

❶ Town officials gather information about [ its / their ]  community’s population. 

마을 공무원들은 그들의 지역 인구에 관한 정보를 모은다. 

 

❷ She has an interest in computers, so she is learning to use [ it / them ] at the public library. 

그녀는 컴퓨터에 관심이 있어서, 공공도서관에서 그것(= 컴퓨터)을 사용하는 방법을 배우는 중이다. 

 

CASE 2 「소유격 + 명사」를 대신하는 대명사

다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오.

 

❶ They kept insisting that our ideas were  [ them / theirs ].

그들은 우리 아이디어가 자신들의 것(= 아이디어)이라고 계속 주장했다. 

 

❷ His statement about the incident did not match [ her / hers ].

그 사건에 대한 그의 진술은 그녀의 것(= 진술)과 일치하지 않았다. 

 

CASE 3  인칭대명사 vs. 재귀대명사

다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오.

 

❶ Once upon a time, a king placed a rock on a road. Then he hid [ him / himself]  and watched to see if anyone would remove it. 

옛날에, 한 왕이 길 위에 바위 하나를 놓아두었다. 그러고 나서 그는 숨어서 누가 그걸 치우는지 지켜보았다. 

 

❷ She dressed in men’s clothing because she wanted to disguise [ her / herself ].

그녀는 자신을 변장하고 싶어서 남자 옷을 입었다. 

 

❸ When people find beautiful flowers in the mountains, they sometimes take [ them / themselves ] home. 

사람들은 산에서 아름다운 꽃을 발견하면, 때때로 그것들을 집으로 가지고 온다. 

Further Study

다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오.

 

❶ There were three books on my table. One is here. Where are  [ others / the others ]?

내 탁자 위에 책 세 권이 있었는데, 한 권은 여기 있어. 나머지 것들은 어디 있지? 

 

❷ I don’t like this one. Show me  [ other / another] .

이것은 마음에 들지 않아요. 또 다른 것을 제게 보여주세요. 

 

❸ Some people like to rest in their free time.  [ Others / The others ] like to travel.

어떤 사람들은 자유 시간에 쉬는 것을 좋아한다. 또 다른 사람들은 여행하기를 좋아한다. 

 

❹ I have two sons. One is seven years old, and [ other / the other ] is five.

나는 아들이 둘 있다. 한 명은 일곱 살이고, 나머지 한 명은 다섯 살이다. 

 

Point Exercise

다음 중 어법상 적절한 표현을 고르시오.

 

01 I quickly wrote a note about my concerns, and put [ it / them ] in his letterbox.

나는 내 걱정거리들에 대해 빠르게 메모를 해서, 그것을 그의 우편함에 넣어두었다. 

 

02 When you read a new word in context, there is a very good chance that you will be able to guess [ its / their ] meaning.

당신이 문맥에서 새로운 단어를 읽으면, 그 단어의 의미를 추측할 수 있을 가능성이 매우 크다. 

 

03 Scientists discovered that pigs and cows have heart tissue similar to [ that / those ] of humans.

과학자들은 돼지와 암소가 인간의 것과 유사한 심장 조직을 가지고 있다는 것을 알아냈다. 

 

04 Animal parents have limited resources to dedicate to [ its / their ] offspring, and if the baby is sick or weak, they abandon it.

부모 동물은 자기 새끼에게 줄 수 있는 자원이 한정되어 있으므로 새끼가 아프거나 병약하면 그것들을 버린다. 

 

05 The farmer who lived there took a tire off his car and said, “Drive into town, get your tire fixed, and leave [ me / mine ] at the gas station. I can’t come with you because I’m busy now. I’ll get my tire back later on.” <모의>

그곳에 사는 농부가 자신의 차에서 타이어를 떼어내고 나서 말했다. “마을로 차를 몰고 가서 타이어를 고치시고, 제 것(= 타이어)은 주유소에 두고 가세요. 저는 지금 바빠서 함께 갈 수가 없네요. 제 것은 나중에 제가 가서 찾아올게요.” 

 

06 Though he tried to ignore the family’s troubles, Paul soon found [him / himself] caring for them and sharing his home under the bridge with them. <모의>

폴은 그 가족의 어려움을 무시하려고 노력했지만, 곧 자신이 그들을 돌보며 다리 아래 있는 자신의 집에서 그들과 함께 살고 있음을 깨달았다. 

 

07 Geckos have tiny, hair-like coverings on their flattened feet, which make [it / them] extraordinary climbers. 

*Gecko 도마뱀붙이 (가장 작은 도마뱀)

도마뱀붙이는 납작한 발을 덮는, 아주 작고 머리카락 같은 막들이 있는데, 이것이 도마뱀붙이를 아주 잘 기어오를 수 있게 한다.