1부	EBS 파이널 실전모의고사 영어영역	Page	051
5강	실전모의고사 05회

#강	05	#쪽	051	#번	001	#문항코드	8365-0181

[문제]

대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① No way! We missed the concert.

② Don’t worry. We’ll find him soon.

③ Right. Let me call him right now.

④ Okay. Let’s make it at 7 tomorrow.

⑤ Sorry. I promise I won’t be late again.

[정답/모범답안]

3

[해설]

여자가 콘서트가 시작될 시각인데도 아직 오지 않는 친구에게 전화를 해서 어디에 있는지 알아보아야 할 것 같다고 말했으므로, 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ③ ‘맞아. 내가 지금 곧 그에게 전화할게.’이다.

① 말도 안 돼! 우리는 콘서트를 놓쳤어.

② 걱정하지 마. 우리는 곧 그를 찾을 거야.

④ 그래. 내일 7시로 하자.

⑤ 미안해. 다시 늦지 않겠다고 약속할게.

{소재} 약속 시간에 늦는 친구

{Script}

W: It’s almost 7 o’clock. Where is Chris? The concert is going to begin any minute.

M: Should we wait until he comes?

W: I think we should call him to see where he is.

M:

{해석}

여: 거의 7시야. Chris는 어디에 있지? 콘서트가 곧 시작되는데.

남: 그가 올 때까지 기다려야 하니?

여: 그에게 전화를 해서 어디에 있는지 알아보아야 할 것 같아.

남: 맞아. 내가 지금 곧 그에게 전화할게.

{어휘 및 어구}

miss 놓치다

#강	05	#쪽	051	#번	002	#문항코드	8365-0182

[문제]

대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① Okay. Let’s look for a nice one to fit in there.

② Sure. I’ll move the trash can to the living room.

③ Thanks. I like the color and design of this trash can.

④ Hold on. I’m sure I put it somewhere in the living room.

⑤ Not yet. Leave the trash can here until we buy a new one.

[정답/모범답안]

1

[해설]

두 사람은 쓰레기통을 사기로 했고 남자가 쓰레기통을 놓을 위치를 제안했으므로, 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ① ‘좋아요. 거기에 어울릴 멋진 것을 찾아보아요.’이다.

② 물론이죠. 내가 그 쓰레기통을 거실로 옮길게요.

③ 고마워요. 나는 이 쓰레기통의 색과 디자인이 마음에 들어요.

④ 기다려요. 내가 그것을 거실 어딘가에 틀림없이 두었어요.

⑤ 아직 아니에요. 우리가 새것을 살 때까지 그 쓰레기통을 여기에 그대로 두어요.

{소재} 쓰레기통 구입

{Script}

M: Alice, we need to buy a trash can to put in the living room.

W: That’s exactly what I was thinking.

M: Good! How about putting it in this corner?

W:

{해석}

남: Alice, 우리는 거실에 둘 쓰레기통을 사야 해요.

여: 그게 바로 내가 생각하고 있던 거예요.

남: 좋아요! 그것을 이쪽 구석에 놓는 게 어때요?

여: 좋아요. 거기에 어울릴 멋진 것을 찾아보아요.

{어휘 및 어구}

trash can 쓰레기통 fit in 어울리다

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[문제]

다음을 듣고, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 댄스 학원 수강생을 모집하려고

② 수업 중 비상 대피 요령을 설명하려고

③ 학부모의 댄스 발표회 참관을 독려하려고

④ 댄스 연습장 수리에 대한 양해를 구하려고

⑤ 댄스 수업 참관 시 유의 사항을 전달하려고

[정답/모범답안]

5

[해설]

댄스 교습소의 책임자로서 부모님들에게 댄스 수업을 참관할 때 유의 사항 몇 가지를 말하고 있으므로, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

{소재} 댄스 수업 참관 시 유의 사항

{Script}

W: Hello, parents. I’m the director of the DCPA. As you know, the DCPA is one of the few dance studios that have an observation deck for parents to enjoy watching their children during class. In order not to disturb the class, we ask that parents refrain from tapping on the glass or talking to their children through the glass. If your child needs to leave during class, the teacher will motion for you to meet your child at the studio door. Parents must not enter the classroom unless there is an emergency. We thank you for your cooperation in advance.

{해석}

여: 안녕하세요, 부모님 여러분. 저는 DCPA의 책임자입니다. 여러분도 아시다시피, DCPA는 수업 중 부모님들께서 자녀를 즐겁게 보실 수 있는 전망대를 갖고 있는 몇 안 되는 댄스 교습소 중 하나입니다. 수업을 방해하지 않기 위해, 저희는 부모님들께서 유리를 두드리거나 유리를 통해 자녀에게 이야기를 하는 것을 자제해 주실 것을 부탁드립니다. 만약 여러분의 자녀가 수업 중 자리를 떠야 할 필요가 있다면, 여러분이 교습소 출입문에서 자녀를 만날 수 있도록 선생님이 손짓으로 신호해 주실 것입니다. 위급한 경우가 아니면 부모님들은 교실로 들어가셔서는 안 됩니다. 여러분의 협조에 미리 감사드립니다.

{어휘 및 어구}

director 책임자 dance studio 댄스 교습소

observation deck 전망대 disturb 방해하다

refrain from ~을 자제하다 tap 가볍게 두드리다

motion 손짓[몸짓]으로 신호하다 emergency 위급한 경우

cooperation 협조 in advance 미리

#강	05	#쪽	051	#번	004	#문항코드	8365-0184

[문제]

대화를 듣고, 남자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 발달 속도를 고려하여 자녀에게 맞는 책을 골라야 한다.

② 자신이 읽고 싶은 책을 자녀 스스로가 고를 수 있도록 해야 한다.

③ 글을 스스로 읽을 수 있는 자녀에게도 책을 계속 읽어 주면 좋다.

④ 독서 분위기를 조성해 주면 독서에 대한 자녀의 관심을 높일 수 있다.

⑤ 자녀의 독서력을 향상시키기 위해 독서 프로그램을 이용 하는 것이 좋다.

[정답/모범답안]

4

[해설]

남자는 독서 분위기를 만들어 주도록 노력해 볼 것을 제안하면서 독서를 장려하는 가정 분위기를 조성하면, 아이들이 자연히 책을 더 많이 읽게 될 거라고 생각한다고 했으므로, 남자의 의견으로 가장 적절한 것은 ④이다.

{소재} 가정 내 독서 환경 조성

{Script}

M: Honey, what are you reading?

W: I’m reading an article about the positive effects of reading on children. I learned that reading can improve self-confidence and motivation to learn. Wouldn’t that be great for our kids?

M: Yeah, but our kids don’t seem to like reading much.

W: How about registering them for a book club?

M: Do you think that will increase their interest in books? I’m not so sure.

W: At least, they will be reading books there.

M: I don’t know. Forcing them to read doesn’t seem like the answer. How about trying to create a better reading atmosphere at home?

W: A reading atmosphere? How can we do that?

M: Well, we spend a lot of time on our smartphones. Maybe we could set our phones aside and read books instead for a start. We could also keep more books around the house.

W: I doubt that would be better than a book club.

M: Well, let’s try it first. I think if we have a home atmosphere that promotes reading, our kids will naturally read more.

{해석}

남: 여보, 무엇을 읽고 있어요?

여: 어린이들에 대한 독서의 긍정적인 효과에 관한 기사를 읽고 있어요. 독서는 자신감과 학습 동기를 향상시킬 수 있다는 것을 알게 되었어요. 우리 아이들에게도 좋지 않을까요?

남: 그래요, 하지만 우리 아이들은 독서를 그다지 많이 좋아하는 것 같지 않아요.

여: 아이들을 북클럽에 등록시키는 게 어떨까요?

남: 그것이 책에 대한 그들의 흥미를 높일 것이라고 생각해요? 나는 그다지 확신이 들지 않아요.

여: 적어도 거기서 책을 읽고는 있겠죠.

남: 모르겠어요. 아이들이 억지로 책을 읽게 하는 것이 답은 아닌 것 같아요. 집에 서 더 나은 독서 분위기를 만들어 주도록 노력해 보는 것은 어때요?

여: 독서 분위기라고요? 어떻게 그렇게 할 수 있나요?

남: 음, 우리는 스마트폰에 많은 시간을 써요. 우선 아마도 우리 전화기를 치우고 대신에 책을 읽을 수 있죠. 또한 집에 더 많은 책을 둘 수도 있죠.

여: 그게 북클럽보다 더 나을지 의문이에요.

남: 글쎄요, 먼저 해보죠. 독서를 장려하는 가정 분위기를 조성하면, 우리 아이들은 자연히 책을 더 많이 읽게 될 거라고 생각해요.

{어휘 및 어구}

article 기사 positive 긍정적인

improve 향상시키다 self-confidence 자신감

motivation 동기 register 등록시키다

force 강요하다 atmosphere 분위기

promote 장려하다

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[문제]

대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.

① 교통 경찰관 – 운전자

② 택시 운전기사 - 승객

③ 중고차 판매원 – 손님

④ 자동차 수리공 - 고객

⑤ 자동차 운전 학원 강사 - 수강생

[정답/모범답안]

4

[해설]

여자는 남자의 자동차에 생긴 문제에 대해 질문하면서 남자의 자동차를 살펴보겠다고 하고, 남자는 자동차를 맡기고 비용을 물어보았으므로, 두 사람의 관계로 가장 적절한 것은 ④ ‘자동차 수리공 - 고객’이다.

{소재} 자동차 수리 의뢰

{Script}

W: Hi. What can I do for you today?

M: Well, yesterday, when I stopped at a red light, my engine was acting weird. It started again, but I’m worried there’s a problem.

W: When you started it again, did it start up right away?

M: Yes, it did.

W: Did your car shake at all when you were slowing down for the light?

M: No, I don’t think there was any shaking. I’m sorry, I don’t know much about cars.

W: That’s okay. Most people don’t. Can you leave your car with us now? It’ll take 2 or 3 hours depending on what we find.

M: Sure. Will you call when you’re done?

W: Yes, just leave me your name and contact information.

M: Okay. How much is this going to cost me?

W: It really depends. It could be a simple problem, but engine problems can require a lot of parts and labor. I’ll have to check things out first.

M: I see.

{해석}

여: 안녕하세요. 오늘은 무엇을 도와드릴까요?

남: 음, 어제 빨간 신호에서 정지했을 때, 제 엔진이 이상하게 작동하고 있었어요. 다시 시동이 걸렸지만, 문제가 있을까봐 걱정이 되어요.

여: 다시 시동을 걸었을 때, 즉시 시동이 걸렸나요?

남: 네, 그랬어요.

여: 신호등에서 속도를 줄이고 있었을 때 차가 조금이라도 흔들렸나요?

남: 아니요, 흔들림이 있었던 것 같지는 않아요. 죄송하지만 저는 자동차에 대해서 잘 몰라요.

여: 괜찮아요. 대부분의 사람들이 모르니까요. 지금 저희에게 자동차를 맡기고 가실 수 있나요? 저희가 무엇을 발견하느냐에 따라 2~3시간 걸릴 거예요.

남: 물론이죠. 다 되면 전화 주시겠어요?

여: 네, 그저 성함과 연락처를 제게 남기세요.

남: 알겠습니다. 비용이 얼마나 들까요?

여: 정말이지 상황에 따라 달라요. 단순한 문제일 수도 있지만, 엔진 문제는 부품과 노동이 많이 필요할 수 있거든요. 먼저 제가 점검해 봐야 해요.

남: 알겠습니다.

{어휘 및 어구}

weird 이상한 contact 연락

It depends. 상황에 따라 다르다. labor 노동

#강	05	#쪽	051	#번	006	#문항코드	8365-0186

[문제]

대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

[정답/모범답안]

3

[해설]

소파 앞에 둥근 테이블이 있다고 했는데 현재 그림에서는 네모난 테이블이 놓여 있으므로, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것은 ③이다.

{소재} 거실 꾸미기

{Script}

M: Jane, I really love what you did with your living room.

W: Thanks, Dad. It was a lot of work, but it’s my favorite part of the house now.

M: Wow! This bookshelf is really large!

W: Yeah. You know how much I love reading and I have so many books!

M: True. The sofa in front of the bookshelf is nice. Where did you buy it?

W: I bought it at a secondhand store near here.

M: Really? It looks brand-new.

W: What do you think of the round table in front of the sofa? I got it at the same store.

M: I think I need to visit this store, too. I see you put your old piano in the living room.

W: Yeah. It always reminds me of so many happy memories.

M: Overall, there’s a peaceful atmosphere, especially with the fish bowl on the piano.

{해석}

남: Jane, 네 거실에 해 놓은 것이 정말로 마음에 드는구나.

여: 고마워요, 아빠. 노력이 많이 들었지만, 이제 거실이 집에서 제가 가장 좋아하는 부분이 되었어요.

남: 와! 이 책꽂이는 정말로 크구나!

여: 네. 제가 독서를 얼마나 많이 좋아하는지, 그리고 제게 책이 무척 많다는 것을 아시잖아요!

남: 맞아. 책꽂이 앞의 소파가 멋있구나. 어디서 샀니?

여: 여기 근처의 중고품 가게에서 샀어요.

남: 정말? 아주 새것으로 보이는데.

여: 소파 앞의 둥근 테이블은 어떻게 생각하세요? 같은 가게에서 샀거든요.

남: 나도 이 가게를 찾아가 봐야겠어. 네 오래된 피아노를 거실에 두었구나.

여: 그래요. 그것은 늘 너무나 많은 행복한 추억들을 생각나게 해 주죠.

남: 전반적으로 평화로운 분위기인데, 특히 피아노 위에 어항이 있어서 그렇구나.

{어휘 및 어구}

bookshelf 책꽂이 secondhand 중고품의

remind ~ of ... ~에게 …을 생각나게 하다

overall 전반적으로 fish bowl 어항

#강	05	#쪽	051	#번	007	#문항코드	8365-0187

[문제]

대화를 듣고, 여자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 학교 홍보 문구 수정하기

② 벼룩시장 홍보 포스터 붙이기

③ 포스터에 넣을 그림 부탁하기

④ 벼룩시장에서 팔 물건 정하기

⑤ 교내 행사 관련 사진 전송하기

[정답/모범답안]

3

[해설]

포스터에 그림이 좀 필요한데 두 사람 모두 그림을 잘못 그리는 상황에서 여자는 그림을 잘 그리는 자신의 친구 Kate에게 도와줄 수 있을지 물어볼 것이라고 했으므로, 여자가 할 일로 가장 적절한 것은 ③이다.

{소재} 교내 벼룩시장을 위한 포스터 디자인

{Script}

W: Brian, have you finished designing the poster for the school flea market next week?

M: Almost done.

W: Good! May I take a look at it?

M: Sure.

W: Hmm.... I like the wording, but I think the poster needs some pictures.

M: I thought that too, but I’m not good at drawing. Could you draw something?

W: I’m not good at drawing, either. Hey, my friend Kate might help us. She draws very well.

M: Do you mean Kate Anderson, the president of the art club?

W: Yeah. I’ll ask her if she can help us. I’m meeting her this afternoon.

M: Wow! That would be fantastic!

{해석}

여: Brian, 다음 주 교내 벼룩시장을 위한 포스터 디자인을 끝냈니?

남: 거의 끝났어.

여: 잘했어! 그것을 봐도 될까?

남: 물론이지.

여: 흠…. 문구는 마음에 드는데, 포스터에 그림이 좀 필요한 것 같아.

남: 나도 그렇게 생각했지만, 난 그림을 잘 못 그려. 네가 뭔가를 좀 그려 줄 수 있 어?

여: 나도 역시 그림을 잘 못 그려. 이봐, 내 친구 Kate가 우리를 도와줄지도 몰라. Kate는 그림을 무척 잘 그리거든.

남: 미술부 회장인 Kate Anderson 말이니?

여: 그래. 내가 그녀에게 우리를 도와줄 수 있는지 물어볼게. 오늘 오후에 그녀를 만날 거야.

남: 와! 그거 굉장할 것 같아!

{어휘 및 어구}

wording 문구, 자구, 표현 president 회장

fantastic 굉장한

#강	05	#쪽	051	#번	008	#문항코드	8365-0188

[문제]

대화를 듣고, 남자가 학교로 돌아가려는 이유를 고르시오.

① 모둠 숙제를 하려고

② 학교 신문을 만들려고

③ 친구들과 운동을 하려고

④ 놓고 온 물건을 찾으려고

⑤ 동아리 지원 신청서를 제출하려고

[정답/모범답안]

5

[해설]

남자는 교내 신문사 지원 신청 마감이 내일 4시라고 생각했는데, 마감이 오늘 4시 이며 서두르면 아직 신청서를 제출할 수 있다는 여자의 말을 듣고 당장 학교로 다시 뛰어가야겠다고 했으므로, 남자가 학교로 돌아가려는 이유는 ⑤이다.

{소재} 동아리 가입 신청

{Script}

M: Jane, how’s the start of the new school year going for you?

W: Busy, but good. How about you?

M: You know, I’m still getting used to being back at school. Are you joining any clubs this year?

W: Yeah, I signed up for the school sports club.

M: That sounds fun.

W: It should be. I love sports. What about you?

M: I’m thinking of joining the school newspaper.

W: I think applications for that are due at 4 o’clock today. I overheard one of my friends talking about it.

M: Really? I thought they were due at 4 o’clock tomorrow. What time is it now?

W: It’s 3:30. If you hurry, you can still get your application in.

M: Thanks. I’ll run back to school right away.

{해석}

남: Jane, 너의 새 학기 시작은 어떻게 되어 가니?

여: 바쁘지만 좋아. 넌 어때?

남: 너도 알다시피, 난 아직도 학교로 돌아온 것에 익숙해지는 중이야. 올해 동아 리에 가입할 거야?

여: 응, 교내 스포츠 동아리에 가입했어.

남: 재밌겠다.

여: 그럴 거야. 난 운동을 좋아하잖아. 넌 어때?

남: 난 교내 신문사에 가입할 생각이야.

여: 그 동아리 지원 신청은 오늘 4시가 마감인 것 같아. 내 친구들 중 한 명이 그것 에 대해 이야기하고 있는 것을 우연히 들었거든.

남: 정말? 난 내일 4시가 마감이라고 생각했는데. 지금 몇 시니?

여: 3시 30분이야. 서두르면 아직 너의 신청서를 제출할 수 있어.

남: 고마워. 당장 학교로 다시 뛰어가야겠어.

{어휘 및 어구}

get used to ~에 익숙해지다 application 지원[신청](서)

due (제출·납부) 마감인 overhear 우연히 듣다

#강	05	#쪽	051	#번	009	#문항코드	8365-0189

[문제]

대화를 듣고, 남자가 지불할 금액을 고르시오.

① $90

② $100

③ $180

④ $190

⑤ $200

[정답/모범답안]

3

[해설]

남자와 아내는 1인당 60달러인 반일 투어에 1인당 40달러인 파라세일링을 추가 하였는데, 제휴 호텔 투숙객으로 총액에서 10% 할인을 받으므로, 남자가 지불할 금액은 ③ ‘180달러’이다.

{소재} Sunshine 섬 투어

{Script}

W: Hello. May I help you?

M: Yes, please. I’d like to reserve your tour to Sunshine Island for me and my wife.

W: Okay. We have either an all-day tour for $100 per person or a half-day tour for $60 per person. Which would you like?

M: We were hoping to book the half-day tour in the morning. My wife and I want to spend time at our hotel in the afternoon.

W: So, a half-day tour for two persons, right?

M: Yes.

W: I’d like to recommend adding parasailing to your tour. Sunshine Island is the best place for it and it’s only $40 per person.

M: Oh yes, I’ve heard it’s a must. Please add it to our tour. Here’s my credit card.

W: One more thing... Which hotel are you staying at? We offer 10% off the total for guests at our partner hotels.

M: Nice. We are staying at Beach Hotel. I know it’s on your list of partner hotels.

W: Yes, it is. I’ll give you the discount.

{해석}

여: 안녕하세요. 도와드릴까요?

남: 네, 부탁드려요. 저와 제 아내를 위한 Sunshine 섬 투어를 예약하고 싶어요.

여: 알겠습니다. 저희에게는 1인당 100달러의 종일 투어나 1인당 60달러의 반일 투어가 있어요. 어느 것을 원하세요?

남: 오전의 반일 투어 예약을 희망하고 있었어요. 제 아내와 저는 오후에 호텔에서 시간을 보내고 싶거든요.

여: 그럼, 반일 투어 두 명 맞죠?

남: 네.

여: 고객님 투어에 파라세일링을 추가하시는 것을 권해 드리고 싶어요. Sunshine 섬은 그것을 하기에 최고의 장소이고 1인당 겨우 40달러거든요.

남: 아 네, 그것은 꼭 해 봐야 할 일이라고 들은 적이 있어요. 저희 투어에 그것을 추가해 주세요. 여기 제 신용카드 있습니다.

여: 하나만 더요… 어느 호텔에 묵고 계시죠? 저희 제휴 호텔 투숙객들께는 총액 에서 10% 할인을 해 드리거든요.

남: 좋네요. 저희는 Beach 호텔에 묵고 있어요. 그것이 당신의 제휴 호텔 목록에 있는 것으로 압니다.

여: 네, 그렇습니다. 할인을 해 드리도록 할게요.

{어휘 및 어구}

reserve 예약하다 recommend 권하다, 추천하다

#강	05	#쪽	052	#번	010	#문항코드	8365-0190

[문제]

대화를 듣고, Come Together 행사에 관해 언급되지 않은 것을 고르시오.

① 행사 목적

② 행사 내용

③ 개최 장소

④ 참가 자격

⑤ 입장료

[정답/모범답안]

4

[해설]

행사 목적(to raise money for the Smithville Children’s Charity), 행사 내용(auctions ~ and a bunch of stuff), 개최 장소(at the community center), 입장료($10)에 대해서는 언급되었으나, ④ ‘참가 자격’에 대해서는 언급되지 않았다.

{소재} 자선단체를 위한 모금 활동

{Script}

M: Hey, Lisa! What’s up?

W: Oh hi, David. I just came back from Come Together, an event downtown.

M: I haven’t heard of it. What is it?

W: It’s an event running all week to raise money for the Smithville Children’s Charity.

M: What a great cause! What kind of things are going on?

W: There are auctions, a battle of the bands, a talent show and a bunch of stuff. I bought these cookies and cakes at a booth there.

M: Sounds interesting. I’d love to go. Where is it exactly?

W: It’s being held at the community center.

M: How much is admission?

W: It’s $10. They say that all the money from ticket sales goes directly to the charity.

M: I’ll get some friends together and go tomorrow.

W: I’m sure you’ll like it.

{해석}

남: 이봐, Lisa! 잘 지냈어?

여: 아 안녕, David. 난 시내에서 하는 행사인 Come Together에서 방금 돌아 왔어.

남: 그것에 대해 들어 본 적이 없는데. 그게 뭐야?

여: 그것은 Smithville 어린이 자선단체를 위한 모금을 위해 한 주 내내 진행되고 있는 행사야.

남: 정말 훌륭한 운동이구나! 어떤 일들이 진행되고 있어?

여: 경매, 밴드 대결, 장기 자랑, 그리고 많은 것들이 있어. 거기에 있는 부스에서 이 쿠키와 케이크를 샀어.

남: 재미있겠다. 나도 가고 싶어. 정확히 거기가 어디야?

여: 지역 사회 센터에서 열리고 있어.

남: 입장료는 얼마야?

여: 10달러야. 그들 말로는 티켓 판매로 번 모든 돈은 자선단체로 바로 간대.

남: 친구들 몇 명을 함께 모아서 내일 가야겠다.

여: 틀림없이 좋아할 거야.

{어휘 및 어구}

charity 자선단체 cause (사회적인) 운동, 주의, 대의

auction 경매 community center 지역 사회 센터

admission 입장료

#강	05	#쪽	052	#번	011	#문항코드	8365-0191

[문제]

Lake Harriet Winter Kite Festival에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지 않는 것을 고르시오.

① 얼어붙은 호수 위에서 진행된다.

② 전문가들의 연날리기 시범이 있다.

③ 현장에서 연을 구입할 수 있다.

④ 연 만들기 대회에 참가할 수 있다.

⑤ 참가를 위해서는 등록이 필요하다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

등록이 요구되지 않는다고 했으므로, 일치하지 않는 것은 ⑤이다.

{소재} 연 축제

{Script}

W: Hello, everyone! I’m Judy Wilson from the Minnesota Kite Society. Hopefully you’ve already heard that the Lake Harriet Winter Kite Festival is taking place this weekend. Kites of all shapes, sizes, colors and themes will fly over frozen Lake Harriet. Expert kite flyers will demonstrate their skills in dealing with spectacular kites throughout the day. Bring your own kite, or buy an inexpensive one on the spot. You can participate in a kite-making competition, or enjoy other fun family activities such as ice fishing, horse-drawn wagon rides, and a marshmallow roast. This event is free and open to the public. No registration required. I look forward to seeing you and your family at Lake Harriet this weekend.

{해석}

여: 안녕하세요, 여러분! 저는 Minnesota 연 협회의 Judy Wilson입니다. 여러 분께서는 Harriet 호수 겨울 연 축제가 이번 주말에 열릴 것이라는 것을 이미 들으셨길 바랍니다. 모든 모양, 크기, 색깔, 그리고 주제의 연들이 얼어붙은 Harriet 호수 위로 날 것입니다. 연날리기 전문가가 하루 종일 화려한 연을 다 루는 기술의 시범을 보일 것입니다. 여러분 자신의 연을 가져오시거나 현장에서 비싸지 않은 것을 구입하세요. 여러분은 연 만들기 대회에 참가하거나 얼음 낚시, 말이 끄는 수레 타기, 그리고 마시멜로 구이와 같은 다른 재밌는 가족 활동을 즐길 수 있습니다. 이번 행사는 무료이며 일반 대중이 참여할 수 있습니다. 등록은 요구되지 않습니다. 이번 주말 여러분과 여러분의 가족을 Harriet 호수에서 뵙기를 기대합니다.

{어휘 및 어구}

kite 연 take place 열리다

theme 주제 demonstrate 시범을 보이다

deal with ~을 다루다 spectacular 화려한

inexpensive 비싸지 않은 on the spot 현장에서

participate in ~에 참가하다 wagon 수레

marshmallow 마시멜로 registration 등록

#강	05	#쪽	052	#번	012	#문항코드	8365-0192

[문제]

다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 구입할 전동 스케이트보드를 고르시오.

Electric Skateboard Comparison
	Model	Max Weight (kg)	Top Speed (km/h)	Range per charge (km)	Price
①	A	60	45	20	$359
②	B	85	45	20	$399
③	C	85	40	35	$379
④	D	100	40	35	$399
⑤	E	100	30	40	$429

[정답/모범답안]

3

[해설]

최대 무게는 70킬로그램 이상일 것, 최고 속도 시속 30킬로미터까지는 제외할 것, 1회 충전 주행거리는 적어도 30킬로미터는 될 것의 조건을 충족하는 것은 ③과 ④ 인데 여자는 둘 중 더 저렴한 것을 선택했으므로, 여자가 구입할 전동 스케이트보드는 ③이다.

{소재} 전동 스케이트보드 구입

{Script}

M: Kate, what’s that you are looking at?

W: An electric skateboard website. I want to buy one, but I can’t decide which one is best.

M: Want some help? I bought one recently. My tip: First, think about the maximum weight it can hold.

W: I need one that can hold someone who weighs 70 kg or more because I’ll probably share it with my brother.

M: All right. Next, you have to consider the top speed. I think ones that can only go 30 km/h are too slow.

W: You can say that again! What does “range per charge” mean?

M: It’s the distance you can travel on each charge of the battery.

W: I see. Hmm.... I think it should go at least 30 km.

M: Okay. There are two choices left.

W: I’ll take this one. It’s 20 dollars cheaper than that one. Thanks for your help.

M: You’re welcome.

{해석}

남: Kate, 네가 보고 있는 그게 뭐니?

여: 전동 스케이트보드 웹사이트야. 하나 사고 싶은데, 어느 것이 제일 좋은지 정 할 수가 없어.

남: 도움이 필요해? 내가 최근에 샀거든. 내 조언은 먼저 그것이 견딜 수 있는 최 대 무게에 대해 생각하라는 거야.

여: 아마도 오빠랑 함께 사용할 거라서 70킬로그램 이상 나가는 사람을 견딜 수 있는 것이 필요해.

남: 좋아. 다음으로 최고 속도를 고려해야 해. 겨우 시속 30킬로미터로 갈 수 있는 것들은 너무 느리다고 생각해.

여: 내 말이 바로 그 말이야! ‘1회 충전 주행거리’는 무엇을 뜻하니?

남: 그것은 배터리 한 번 충전으로 이동할 수 있는 거리야.

여: 그렇구나. 흠…. 적어도 30킬로미터는 가야 할 것 같아.

남: 좋아. 선택할 수 있는 것이 두 개 남았어.

여: 이것으로 할래. 다른 것보다 20달러 더 저렴하니까. 도와주어서 고마워.

남: 천만에.

{어휘 및 어구}

electric 전기의 range 범위, 거리

charge 충전 distance 거리

#강	05	#쪽	052	#번	013	#문항코드	8365-0193

[문제]

대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

Man:

① Not yet. I’m not satisfied with my grades.

② I think so. I’ll pay more attention in class.

③ I’m sorry. I just couldn’t improve my grades.

④ Right. Good grades don’t guarantee success.

⑤ You’re right. I’ll start previewing and reviewing.

[정답/모범답안]

5

[해설]

여자가 남자에게 예습과 복습을 하는지 묻자 남자는 주로 벼락치기 시험 공부를 한다고 했고, 이에 여자는 그것이 좋은 방법이 아니라고 하면서 습관을 바꾸어야 한다고 말했다. 따라서 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘선생님 말씀이 맞아요. 예습과 복습을 시작할게요.’이다.

① 아직 아니에요. 저는 제 성적에 만족하지 않아요.

② 저도 그렇게 생각해요. 수업 시간에 더 많이 집중할게요.

③ 죄송해요. 단지 성적을 향상시킬 수가 없었을 뿐이에요.

④ 맞아요. 좋은 성적이 성공을 보장하지는 않아요.

{소재} 학교 성적 상담

{Script}

M: Ms. White, may I talk to you for a moment?

W: Sure. Have a seat here, James.

M: Thank you. I’d like to talk about my school report.

W: Okay. What’s bothering you?

M: I want to improve my grades, but I don’t know how.

W: How are your study habits?

M: Well, I pay careful attention in class and do all my homework on time.

W: That’s good. Paying attention in class and doing homework are important, but do you preview and review your lessons?

M: No, not really. I usually just cram for exams.

W: I know that’s what many students do, but it’s not good. If you want to improve your grades, you’ll have to change that habit.

M:

{해석}

남: White 선생님, 잠시 말씀드려도 될까요?

여: 물론이지. 여기에 앉으렴, James.

남: 고맙습니다. 제 성적표에 대해서 말씀드리고 싶어요.

여: 좋아. 무엇이 널 괴롭히고 있니?

남: 저는 성적을 올리고 싶은데, 방법을 모르겠어요.

여: 네 공부 습관은 어때?

남: 글쎄요, 저는 수업 중에 주의 깊게 집중하고 숙제는 모두 제때에 해요.

여: 좋아. 수업 중에 집중하고 숙제를 하는 것이 중요하기는 하지만, 수업 예습과 복습을 하니?

남: 아니요, 그렇지는 않아요. 주로 벼락치기 시험 공부를 할 뿐이에요.

여: 그게 많은 학생들이 하는 일이라는 것을 알지만, 좋지는 않아. 성적을 향상시키고 싶다면, 그 습관을 바꾸어야 할 거야.

남: 선생님 말씀이 맞아요. 예습과 복습을 시작할게요.

{어휘 및 어구}

bother 괴롭히다 grade 성적

preview 예습하다 review 복습하다

cram 벼락치기 공부를 하다

#강	05	#쪽	052	#번	014	#문항코드	8365-0194

[문제]

대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

Woman:

① Don’t worry. Your dancing is improving so fast.

② Cheer up. If you practice harder, you’ll succeed.

③ Me, neither. I want to find something interesting.

④ Good idea! Let’s go to the dance contest together.

⑤ Think about it. I’m sure there’s something you really like.

[정답/모범답안]

5

[해설]

연습이 지루하다고 생각한 적이 있는지 묻는 남자의 말에 여자는 춤추는 것을 좋아한다고 대답했고, 이에 남자는 여자를 부러워하면서 자신은 어떤 것에도 그다지 흥미가 없다고 했다. 따라서 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘생각해 봐. 틀림없이 네가 정말로 좋아하는 것이 있어.’이다.

① 걱정하지 마. 네 춤은 아주 빨리 향상되고 있어.

② 기운을 내. 더 열심히 연습하면 성공할 거야.

③ 나도 그래. 난 흥미로운 것을 찾고 싶어.

④ 좋은 생각이야! 같이 댄스 대회에 가자.

{소재} 좋아하는 일에 대한 열정

{Script}

M: Judy, I heard you came in first at the dance contest. Congratulations!

W: Thank you, Mark. I was so surprised, but happy to get the prize.

M: You beat out more than 200 dancers, right?

W: Yes, I did. It was one of the most exciting moments in my life.

M: I wish I had your talent. I’m not naturally good at dancing.

W: Well, I don’t have a natural ability either. I just practiced really hard.

M: Really? How many hours did you practice?

W: I usually practiced at least 8 hours a day.

M: Didn’t it get boring?

W: No, because I love dancing.

M: I envy you! I wish I had that kind of passion. I’m not that interested in anything.

W:

{해석}

남: Judy, 네가 댄스 대회에서 1등을 했다는 말을 들었어. 축하해!

여: 고마워, Mark. 무척 놀랐지만, 상을 받아서 행복해.

남: 넌 200명도 넘는 댄서들을 꺾었어, 그렇지?

여: 응, 그랬지. 내 인생에서 가장 흥분되는 순간 중 하나였어.

남: 너의 재능을 나도 갖고 있으면 좋으련만. 난 타고나길 춤을 잘 못 춰.

여: 음, 나도 타고난 능력은 없어. 그저 정말로 열심히 연습했을 뿐이야.

남: 정말? 몇 시간 연습했어?

여: 보통 하루에 적어도 8시간 연습했어.

남: 지루하지는 않았어?

여: 아니, 난 춤추는 것을 좋아하니까.

남: 네가 부러워! 나도 그런 열정이 있으면 좋겠어. 나는 어떤 것에도 그다지 흥미 가 없거든.

여: 생각해 봐. 틀림없이 네가 정말로 좋아하는 것이 있어.

{어휘 및 어구}

beat out ~을 꺾다 naturally 태어나면서부터

passion 열정

#강	05	#쪽	052	#번	015	#문항코드	8365-0195

[문제]

다음 상황 설명을 듣고, Mike가 이사 업체에 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Mike:

① I’m terribly sorry I broke your closet.

② I want to be compensated for the damage.

③ I’ll choose after I’ve compared several movers.

④ I’d like to know if you have adequate insurance.

⑤ I need the insurance that covers damage caused by moving.

[정답/모범답안]

2

[해설]

이사 업자들이 간 후 Mike는 옷장이 파손된 것을 발견하게 되어 이사 업체에 보상을 요청하기를 원한다고 했으므로, Mike가 이사 업체에 할 말로 가장 적절한 것은 ② ‘저는 그 손상에 대해 보상받기를 원합니다.’이다.

① 당신의 옷장을 파손시켜서 정말 죄송합니다.

③ 저는 여러 이사 업체들을 비교한 후에 선택할 것입니다.

④ 당신이 충분한 보험을 갖고 있는지 알고 싶습니다.

⑤ 저는 이사에 의한 손상을 보상해 주는 보험이 필요합니다.

{소재} 이사 업체에 대한 보상 요구

{Script}

M: Mike gets a new job and has to move to another city. He decides to hire a moving company. After comparing several companies, he selects one and signs the contract after making sure it offers adequate insurance. On moving day, everything seems to be going well, but after the movers leave, he opens his closet and finds it is broken inside. He calls the moving company right away to complain about it. After explaining the situation, he wants to ask for compensation. In this situation, what would Mike most likely say to the moving company?

Mike:

{해석}

남: Mike는 새로운 일자리를 얻어서 다른 도시로 이사를 해야 합니다. 그는 이사 업체를 고용하기로 결심합니다. 여러 업체를 비교한 후 그는 한 업체를 선택하고 그것이 충분한 보험을 제공하는지 확인한 후에 계약서에 서명을 합니다. 이삿날 모든 것이 잘되고 있는 것 같지만, 이사 업자들이 간 후에 그는 옷장을 열어 보고 내부가 부서진 것을 발견합니다. 그는 그것에 대해 항의를 하기 위해 이사 업체에 즉시 전화를 겁니다. 상황을 설명한 후 그는 보상을 요청하기를 원합니다. 이런 상황에서 Mike는 이사 업체에 뭐라고 말하겠습니까?

Mike: 저는 그 손상에 대해 보상받기를 원합니다.

{어휘 및 어구}

contract 계약서 adequate 충분한

insurance 보험 closet 옷장

compensation 보상

#강	05	#쪽	052	#번	016~017	#문항코드

[지문]

다음을 듣고, 물음에 답하시오.

[해설]

{소재} 세계의 식사 예절

{Script}

W: Hi, everyone. What’s considered polite at the dinner table in one country might be considered rude in another country. So, to avoid embarrassing yourself or offending your fellow diners, it’s good to know some basic dining etiquette before visiting a foreign country. We’re going to talk about some of these etiquette rules now. Let’s start with France. In France, you should keep your hands above the table. Rest your wrists on the table and not on your lap. In India, you must be sure to finish your meal as wasting food is considered extremely disrespectful. Also, you should not eat with your left hand because it’s considered unclean. In Germany, don’t use a knife to cut potatoes. Potatoes should be tender enough to smash with your fork. In Spain, you shouldn’t rush off straight after your meal. Take your time to converse and relax. Lastly, in Mexico don’t use a knife and fork to eat tacos. You should use your hands when you eat them. Different countries have different table manners. So, be sure to learn them before visiting a foreign country.

{해석}

여: 안녕하세요, 여러분. 한 나라의 저녁 식탁에서 예의바르다고 생각되는 것이 다 른 나라에서는 무례하다고 여겨질 수도 있습니다. 그래서 여러분 자신을 당황스럽게 하거나 여러분과 함께 식사를 하는 사람들의 기분을 상하게 하는 것을 피하기 위해서, 외국을 방문하기 전에 몇 가지 기본적인 식사 예절을 아는 것이 좋습니다. 우리는 이제 이 예절 규칙들 중 일부를 이야기할 것입니다. 프랑스부터 시작해 보도록 하죠. 프랑스에서 여러분은 손을 식탁 위에 두어야 합니다. 손목을 무릎 위가 아니라 식탁 위에 두세요. 인도에서 여러분은 반드시 음 식을 다 먹어야 하는데 음식을 낭비하는 것은 매우 예의가 없다고 여겨지기 때 문입니다. 또한, 왼손은 깨끗하지 않다고 여겨지므로 왼손으로 먹지 말아야 합니다. 독일에서는 나이프를 이용해서 감자를 자르지 마세요. 감자는 여러분의 포크로 부서질 정도로 틀림없이 부드러울 것입니다. 스페인에서 여러분은 식 사 후에 바로 급하게 떠나서는 안 됩니다. 서두르지 말고 대화를 하고 긴장을 푸세요. 마지막으로, 멕시코에서는 나이프와 포크를 이용해서 타코를 먹지 마세요. 타코를 먹을 때는 손을 사용해야 합니다. 서로 다른 나라에는 서로 다른 식사 예절이 있습니다. 그러므로 외국을 방문하기 전에 반드시 그것들을 잘 배우세요.

{어휘 및 어구}

polite 예의 바른 rude 무례한

embarrass 당황스럽게 하다 offend 기분 상하게 하다

wrist 손목 disrespectful 예의 없는, 무례한

tender 부드러운 smash 부수다

rush off 급하게 떠나다 converse 대화하다

kitchen utensil 주방 도구

#강	05	#쪽	052	#번	016	#문항코드	8365-0196

[문제]

여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은?

① various uses of kitchen utensils

② table manners around the world

③ different ways to eat with hands

④ traditional foods around the world

⑤ good and bad manners around the world

[정답/모범답안]

2

[해설]

나라마다 식사 예절이 다르다고 하면서 몇 개 나라의 예를 들어 설명하고 있으므로 여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘세계의 식사 예절’이다.

① 주방 도구의 다양한 쓰임새

③ 손으로 먹는 여러 가지 방법

④ 세계의 전통 음식

⑤ 세계의 좋고 나쁜 예절

#강	05	#쪽	052	#번	017	#문항코드	8365-0197

[문제]

언급되지 않은 국가는?

① France

② India

③ Germany

④ Mexico

⑤ Hungary

[정답/모범답안]

5

[해설]

프랑스, 인도, 독일, 멕시코에 대해서는 언급되었으나, ⑤ ‘헝가리’에 대해서는 언급되지 않았다.

#강	05	#쪽	053	#번	018	#문항코드	8365-0198

[문제]

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?

Dear Ms. Craig,

For the last four years Richardson Tire and Auto Supply Company has been proud to be a corporate supporter of the Rolling Meadow Summer Festival. We are a family-owned business and our roots will always be in Rolling Meadow. This summertime event is a tradition very dear to us, and we along with the whole community would be deeply saddened if it were not to continue. However, as it has many other companies, the difficult economy has affected our business and we simply are not able to offer our support this summer. Personally, I plan to make a small individual contribution. When sales pick up again, we hope to resume our corporate donation.

Sincerely,

Philip Hurley, President

Richardson Tire and Auto Supply Company

① 중단된 여름 축제의 재개를 촉구하려고

② 경기 침체로 인한 여름 축제 취소를 공지하려고

③ 여름 축제 개최 장소 및 행사 일정을 문의하려고

④ 축제에 대한 기업 차원의 후원 중단을 통보하려고

⑤ 자사의 제품을 축제 기념품으로 선정할 것을 요청하려고

[정답/모범답안]

4

[해설]

‘~ we simply are not able to offer our support this summer.’라고 언급하면서 4년 동안 지속했던 기업 차원의 후원을 더 이상 할 수 없다고 통보하고 있다. 따라서 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ④이다.

{소재} 후원 중단 통보

{해석}

Craig 씨에게,

지난 4년 동안 Richardson Tire and Auto Supply Company는 Rolling Meadow 여름 축제의 기업 후원자인 것을 자랑스럽게 여겨 왔습니다. 저희는 가족 소유의 사업체이고 저희의 뿌리는 항상 Rolling Meadow에 있을 것입니다. 이 여름철 행사는 저희에게 매우 소중한 전통이고, 만약 이 행사가 계속되지 않는 다면 전 주민과 함께 저희는 깊은 슬픔에 빠질 것입니다. 하지만, 다른 많은 기업들과 마찬가지로, 어려운 경제는 저희 사업에 영향을 미쳤고 저희는 이번 여름에 지원을 전혀 제공할 수 없습니다. 개인적으로 저는 작은 개별 기부를 할 계획입니다. 매출이 다시 늘면 기업 차원의 기부를 재개하기를 희망합니다.

Richardson Tire and Auto Supply Company 회장

Philip Hurley 드림

{구문 풀이}

• [We are a family-owned business] and [our roots will always be in Rolling Meadow].

: 대등하게 연결된 두 개의 [ ]가 병렬 구조를 이루고 있다.

{어휘 및 어구}

corporate 기업[회사]의 supporter 후원자

tradition 전통 contribution 기부, 기여

resume 재개하다 donation 기부(금), 기증(품)

#강	05	#쪽	053	#번	019	#문항코드	8365-0199

[문제]

다음 글에 드러난 ‘I’의 심경으로 가장 적절한 것은?

Quan and I had left the herd and climbed as high on the mountain as we could go. It made me feel free and daring to leave the herd and climb like that! It was cold up on the mountain, but it was as if you could see to the end of the world and beyond. The grass tasted intoxicating. The air was so clear and sweet that only the tiny ripples on the little stream distinguished the air from the pure, fresh water. It was as if there were no other creatures in the world except Quan and me. I said to Quan, “Let’s never go back. Let’s live up here, free, on top of the world. No one would bother us here. No one would threaten us. We could live all to ourselves. We could do as we please. We’d be free, Quan.” For me and for Quan, the mountain was beautiful and everything looked perfect.

① sad and depressed

② happy and satisfied

③ scared and frightened

④ indifferent and bored

⑤ ashamed and embarrassed

[정답/모범답안]

2

[해설]

Quan과 함께 무리를 떠나 산의 높은 곳에 올라 자유와 해방감을 느끼는 상황이다. 따라서 ‘I’의 심경으로는 ② ‘행복하고 만족한’이 가장 적절하다.

① 슬프고 우울한 ③ 겁먹고 무서워하는

④ 냉담하고 지루해하는 ⑤ 부끄럽고 창피한

{소재} 산 위에 올라서 느끼는 해방감

{해석}

Quan과 나는 무리를 떠나 우리가 산에서 갈 수 있는 가장 높은 곳에 올랐다. 무리를 떠나 그처럼 산에 오르는 것은 내게 자유와 대담함을 느끼게 해 주었다! 산 위는 추웠지만 마치 세상의 끝까지 그리고 그 너머를 볼 수 있을 것만 같았다. 풀에서 취할 것 같은 맛이 났다. 하늘이 너무 맑고 상쾌하여 조그만 시내의 작은 잔물결만이 청정하고 신선한 물과 하늘을 구별해 주었다. Quan과 나 이외에 그 어떤 다른 생물도 세상에 없는 것 같았다. 나는 Quan에게 말했다. “절대로 돌아가지 말자. 여기 세상 꼭대기에서 자유롭게 살자. 여기에서는 그 누구도 우리를 귀찮게 하지 않을 거야. 그 누구도 우리를 위협하지 않을 거야. 우리끼리만 살 수 있을 거야. 우리가 하고 싶은 대로 할 수 있지. 우리는 자유로울 거야, Quan.” 나와 Quan에게 산은 아름다웠고 모든 것이 완벽해 보였다.

{구문 풀이}

• It made me feel free and daring [to {leave the herd } and {climb like that }]!

: It은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다. 두 개의 { }는 병렬 구조를 이루며 to에 공통으로 연결되었다.

• The air was so clear and sweet [that only the tiny ripples on the little stream distinguished the air from the pure, fresh water].

: ‘너무 ~해서 …하다’라는 뜻의 「so ~ that ...」 구문이 쓰였다.

{어휘 및 어구}

herd 무리, 떼 daring 대담한

intoxicating 취하게 만드는 ripple 잔물결

stream 시내, 개울 distinguish A from B A와 B를 구별하다

creature 생물, 창조물 bother 귀찮게 하다

threaten 위협하다

#강	05	#쪽	053	#번	020	#문항코드	8365-0200

[문제]

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

By now, we are all aware that no job in any industry is secure. Any job can be re-scoped, eliminated or outsourced at any time. And that is the way it should be — no organization can be static in today’s environment. But despite this common knowledge, many of your managers act betrayed when their employees tell them they want to leave the company. This is an absolute double standard and should be stopped immediately. If you help your employees grow and develop in their career even if they plan to leave the company, you will create an extremely loyal workforce. You never know where that employee who leaves will go next. They could become an incredibly valuable strategic partner. Their golfing buddy could turn out to be your next huge customer.

① 미래에 대한 비전이 보이지 않는 직장은 빨리 그만둬야 한다.

② 담당 업무가 마음에 들지 않으면 상사에게 솔직히 말해 야 한다.

③ 불만족스러운 부분이 있더라도 현재 직장에서 최선을 다 해야 한다.

④ 동료와의 불화는 시간이 흐름에 따라 자연스레 개선되기 마련이다.

⑤ 이직하는 직원에게 도움을 베풀면 훗날 이익으로 되돌아 올 수 있다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

회사를 떠나고 싶어 하는 직원에게 관리자의 입장에서 배신감을 느끼기보다는 그 들의 성장과 발전을 도와야 하는데, 그렇게 하면 매우 충성스러운 직원들을 만들 수 있고 떠나는 직원이 훗날 도움을 제공할 수도 있다는 취지의 글이므로, 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

{소재} 회사를 떠나려는 직원들을 대하는 태도

{해석}

이제, 어떤 산업 분야에서든 안정된 일자리가 없다는 것을 우리 모두 알고 있다. 어떤 일자리든 언제든지 범위가 바뀌거나, 없어지거나, 혹은 외부에 위탁될 수 있다. 그리고 그것이 당연한 방식이다. 왜냐하면 오늘날의 환경에서는 변화하지 않는 조직은 있을 수 없기 때문이다. 하지만 이런 상식에도 불구하고, 여러분의 관리자들 중 다수는 직원들이 회사를 떠나고 싶다고 말할 때 배신을 당한 것처럼 행동 한다. 이것은 절대적인 이중 잣대이고 즉시 중단되어야 한다. 직원들이 회사를 떠나려고 계획한다 해도 그들이 자신의 직장 생활에서 성장하고 발전하도록 돕는다면, 여러분은 매우 충성스러운 직원을 만들 것이다. 떠나는 그 직원이 다음에 어디로 갈지 여러분은 절대로 알지 못한다. 그들이 엄청나게 가치 있는 전략적 파트너 가 될 수 있다. 그들의 골프 친구가 여러분의 다음번 크게 성공한 고객으로 판명 날 수도 있다.

{구문 풀이}

• But despite this common knowledge, many of your managers act betrayed when their employees tell them [they want to leave the company].

: [ ]는 tell의 직접목적어 역할을 하는 명사절인데, 접속사 that이 맨 앞에 생략되었다.

• You never know [where that employee {who leaves } will go next].

: [ ]는 know의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의 { }는 that employee를 수식하는 관계절이다.

{어휘 및 어구}

secure 안정된, 안전한 eliminate 없애다, 제거하다

outsource 외부에 위탁하다 organization 조직, 단체

static 변하지 않는, 정지한 betray 배신하다

absolute 절대적인 double standard 이중 잣대

career 직장 생활, 직업, 경력 workforce 직원, 노동자, 노동 인구

strategic 전략적인 huge 크게 성공한, 거대한

#강	05	#쪽	054	#번	021	#문항코드	8365-0201

[문제]

다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

With no apparent use-value, the work of art seems to acquire its exchange-value simply by the expression in money of the art-lover’s desire. The miracle is that these objects can achieve prices higher than those of any other human products. This well-known paradox suggests a problem with the distinction of the aesthetic realm from that of the everyday. And a moment’s thought suggests that art as actual thing exists nowhere but within the “everyday life” from which its cultural construction separates it. The artist must pay rent on the studio, buy paint, seek dealers and buyers; his or her product, if it succeeds in entering the stream of art, will find a place in a home, a museum, a reproduction in a book or postcard. The work of art, to have a chance of entering that stream, must show its kinship to other things called art and so to the social world in which artists and art have their places.

① 예술은 일상적인 삶과 연관될 때 가치를 발한다.

② 예술품의 가치는 역사적 배경과 함께 판단해야 한다.

③ 예술품 감상은 반복되는 삶의 지루함을 해소시켜 준다.

④ 예술품의 상업적 가치와 예술적 가치는 상관관계가 없다.

⑤ 창작자와 시민이 함께 주도하는 문화 공동체가 필요하다.

[정답/모범답안]

1

[해설]

사용 가치가 없는 예술 작품이 다른 창작품보다 높은 교환 가치를 가지는 역설이 미적 영역과 일상 영역을 구분시키는 문제를 제기하는데, 실상 예술은 일상적인 삶 속에 존재하며 예술은 주변의 것들 그리고 함께 존재하는 사교계와의 유사성을 보여야 성공적인 예술의 동향에 들어갈 수 있다는 내용이므로, 글의 요지로는 ①이 가장 적절하다.

{소재} 일상 속에 존재하는 예술의 가치

{해석}

예술 작품은 눈에 보이는 사용 가치가 없다 해도 단지 예술 애호가의 욕구를 금전으로 표현한 것에 의해 교환 가치를 얻는 것처럼 보인다. 기적은 이런 물건이 인간의 다른 어떤 창작품보다도 더 높은 가격을 얻을 수 있다는 것이다. 이런 잘 알려진 역설은 미적 영역을 일상 영역과 구별하는 문제를 제기한다. 그런데 잠깐 생각 해 보면 실제적인 것으로서의 예술은 다름 아닌 ‘일상적인 삶’ 속에 존재하는데, 예술의 문화적 구성이 예술을 그 일상적인 삶으로부터 분리시킨다. 예술가는 작업 실 임대료를 내야하고, 물감을 사야하고, 중개상과 구매자를 찾아야 하고, 예술가의 창작물이 만약 예술의 동향에 들어가는 데 성공하면 가정, 박물관, 책이나 엽서에 실리는 복제품에서 자리를 찾을 것이다. 예술 작품이 그 동향에 들어갈 수 있는 기회를 가지려면, 예술이라고 불리는 다른 것들과의 유사성을 반드시 보여야 하고 따라서 예술가와 예술이 자리하고 있는 사교계와의 유사성도 반드시 보여야 한다.

{구문 풀이}

• The miracle is [that these objects can achieve prices higher than those of any other human products].

: [ ]는 보어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 있는 those는 prices를 대신 한다.

{어휘 및 어구}

apparent 눈에 보이는, 분명한 use-value 사용 가치

acquire 얻다, 습득하다 paradox 역설

distinction 구별, 구분 aesthetic 미적인, 미학의; 미학

realm 영역 construction 구성

separate 분리하다; 분리된 studio (예술가들의) 작업실

reproduction 복제(품) kinship 유사(성)

#강	05	#쪽	054	#번	022	#문항코드	8365-0202

[문제]

다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

As the world emphasizes agriculture and rural economic development, it cannot focus only on roads, seeds, and fertilizer. Efforts to grow more food and to decrease poverty will not be effective without significant investments in human capital. Rural populations in the developing world have the potential not only to dramatically increase agricultural production, but to drive the development of the nonfarm economy through a vibrant network of local businesses and institutions. Involvement in all aspects of the rural community — on and off the farm — is key to reducing poverty and improving rural livelihoods. Success requires that each and every person — men, women, boys, and girls — be engaged, not just as a mouth to feed, but as a human being endowed with enormous capacity to be part of the solution.

① rural adolescents as essential economic contributors

② importance of human capital for the rural economy

③ the relationship between organic agriculture and rural poverty

④ the role of community-based organizations in the rural economy

⑤ efforts to educate rural populations in the developing world

[정답/모범답안]

2

[해설]

세계의 농업 및 농촌 경제가 발전하려면 인적 자본에 대한 투자가 필수적이고, 빈곤 감소와 농촌 생활 개선에 핵심적인 것은 다름 아닌 농촌 공동체의 모든 측면에 관여하는 것이며, 사람들 각자 그리고 모두가 참여해야 한다는 내용의 글이므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘농촌 경제를 위한 인적 자본의 중요성’이다.

① 경제에 대한 필수 기여자로서의 농촌 청소년

③ 유기 농업과 농촌 빈곤 사이의 관계

④ 농촌 경제에서 공동체에 기반한 단체의 역할

⑤ 개발도상국에서의 농촌 주민들을 교육하기 위한 노력

소재 농촌 경제 발전에 필수적인 인적 자본 개발

{해석}

세계가 농업 및 농촌 경제 발전을 강조함에 따라, 세계는 도로, 종자, 비료에만 치중할 수는 없다. 더 많은 식량을 재배하고 빈곤을 줄이려는 노력은 인적 자본에 대한 상당한 투자 없이는 효과적이지 못할 것이다. 개발도상국의 농촌 주민들은 농업 생산량을 극적으로 증가시킬 뿐만 아니라 지역 기업과 기관들의 활발한 관계망을 통해 비농업 경제의 발전을 추진할 잠재력을 가지고 있다. 농장 안팎에 있는 농촌 공동체의 모든 측면에 관여하는 것은 빈곤을 줄이고 농촌 생활을 개선하는데 있어 핵심이다. 성공하려면 남자 어른들, 여자 어른들, 남자아이들, 여자아이들 각각 그리고 모두가 부양가족으로서뿐만 아니라 해결책의 일부가 될 수 있는 엄청난 능력을 타고난 인간으로서 참여하는 것을 필요로 한다.

{구문 풀이}

• Rural populations in the developing world have the potential [not only to dramatically increase agricultural production], [but to drive the development of the nonfarm economy through a vibrant network of local businesses and institutions].

: 두 개의 [ ]는 ‘~뿐만 아니라 …도’라는 뜻의 「not only ~, but (also) ...」 구문을 이룬다.

• Success requires [that each and every person — men, women, boys, and girls — be engaged, not just as a mouth to feed, but as a human being {endowed with enormous capacity to be part of the solution }].

: [ ]는 requires의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 ‘~뿐만 아니라 …도’ 라는 뜻의 「not just ~, but ...」 구문이 포함되어 있다. { }는 a human being을 수식하는 분사구이다.

{어휘 및 어구}

emphasize 강조하다 agriculture 농업

rural 농촌의, 시골의 fertilizer 비료

investment 투자 human capital 인적 자본

potential 잠재력 production 생산(량)

vibrant 활발한, 생기가 넘치는 involvement 관여, 포함

livelihood 생활, 생계 be endowed with ~을 타고나다

capacity 능력, 용량

#강	05	#쪽	054	#번	023	#문항코드	8365-0203

[문제]

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

When a baby is born it is slapped on the back and made to cry — this much is virtually universal; but from that point on each person’s life, attitudes, religion, politics — indeed, most of his world view — are shaped largely by his environment. Each person is an individual, but an individual influenced by family, community, country, and even language. Certainly no culture is composed of herds of clones who have been defined by their environment; nevertheless, each culture is fashioned by pervading and prevailing tenets — whether they are conscious or subconscious, spoken or tacit. When a person who has been nurtured by one culture is placed in juxtaposition with another, his reaction may be anger, frustration, fright, curiosity, confusion. If the encounter is occasioned by study of another language, the reaction may be all the stronger because he is faced with two unknowns simultaneously. Such a predicament may be very threatening, and until the threat is removed, language learning may be blocked.

✽tenet: 주의(主義), 교리 ✽✽tacit: 암묵적인 ✽✽✽juxtaposition: 병렬

① Crying Babies: Almost Universal

② We Are All Unique, Stop Comparing!

③ All Babies Aren’t Born the Same Size

④ Language Competence: Nature or Nurture?

⑤ Culture: Part of Living Including Language Learning

[정답/모범답안]

5

[해설]

우리는 널리 퍼져 있는 문화의 영향에서 벗어날 수 없으며, 다른 문화를 만나면 어려움을 겪는데, 특히 다른 언어를 공부하면서 다른 문화와 만나면 그 반응이 더욱더 강력해져서 언어 학습의 차단으로까지 연결될 수 있다는 내용이므로, 글의 제목으로는 ⑤ ‘문화: 언어 학습을 포함한 삶의 일부’가 가장 적절하다.

① 우는 아기: 거의 보편적이다

② 우리는 모두 고유하다, 그만 비교하라!

③ 모든 아기는 같은 크기로 태어나지 않는다

④ 언어 능력: 선천적인가 아니면 후천적인가?

{소재} 우리 삶의 일부인 문화

{해석}

아기가 태어나면 등을 찰싹 때리고 울도록 만드는데, 이것만큼은 거의 보편적이다. 그러나 그 시점부터 각 개인의 삶, 태도, 종교, 정치적 견해, 즉 사실상 그 사람 의 세계관의 대부분은 그 사람의 환경에 의해 주로 형성된다. 각각의 사람은 개인이지만 가정, 공동체, 국가, 심지어 언어에 의해서도 영향을 받는 개인이다. 분명 어떤 문화도 그들의 환경에 의해 규정되어 온 복제품의 무리로 구성되지 않는다. 그럼에도 불구하고, 각 문화는 그것들이 의식적이든 아니면 잠재의식적이든, 말로 표현되든 아니면 암묵적이든, 만연하고 널리 퍼진 주의(主義)에 의해 형성된다. 한 문화에 의해 양육된 사람이 다른 문화와 병렬 배치될 때, 그 사람의 반응은 화, 좌 절, 공포, 호기심, 혼란일지도 모른다. 만약 그 조우가 다른 언어를 공부해서 생긴 것이라면, 그 사람이 알려지지 않은 두 개를 동시에 직면하고 있기 때문에 그 사람 의 반응은 더욱 더 강력할 수 있다. 그러한 곤경은 매우 위협적일 수 있으며, 위협 이 없어질 때까지, 언어 학습은 차단될 수 있다.

{구문 풀이}

• Each person is an individual, but an individual [influenced by family, community, country, and even language].

: [ ]는 an individual을 수식하는 분사구이다.

• When a person [who has been nurtured by one culture] is placed in juxtaposition with another, his reaction may be anger, frustration, fright, curiosity, confusion.

: [ ]는 관계절로 a person을 수식한다.

{어휘 및 어구}

slap 찰싹 때리다 virtually 거의, 사실상

universal 보편적인, 전 세계적인 politics 정치적 견해, 정치(학)

be composed of ~로 구성되다 herd 무리, 떼

clone 복제(품) pervading 만연한

prevailing 널리 퍼진 nurture 양육하다

frustration 좌절 fright 공포

confusion 혼란, 혼동 encounter 조우, 만남; 맞닥뜨리다

simultaneously 동시에 predicament 곤경

#강	05	#쪽	055	#번	024	#문항코드	8365-0204

[문제]

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows the top eight medal-winning countries in the Winter Olympics from 1924 to 2014. ① During the given years, Germany won not only the most medals in total, but also the highest number of gold, silver, and bronze medals. ② Despite having two more medals than Russia in total, Norway came in third since they won fewer gold medals than Russia. ③ Fourth, fifth, and sixth place went to the United States, Canada, and Austria respectively, with each country winning less than 100 gold medals. ④ Sweden and Switzerland won the same number of gold and silver medals from 1924 to 2014. ⑤ The number of both total medals and gold medals of the United States was more than twice as high as that of Switzerland.

[정답/모범답안]

5

[해설]

미국과 스위스의 총 메달 수는 281개와 138개로 미국이 스위스보다 두 배 넘게 많았지만, 금메달 수에 있어서는 96개와 50개로 미국 금메달의 수가 스위스 금메달의 두 배에 미치지 못했으므로, ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

{소재} 동계 올림픽 메달 집계

{해석}

위의 도표는 1924년부터 2014년까지 동계 올림픽에서 메달을 딴 상위 8개 국가를 보여 준다. 주어진 기간 동안 독일은 가장 많은 총 메달을 땄을 뿐만 아니라 가장 많은 수의 금메달, 은메달, 동메달을 땄다. 총 메달이 러시아보다 2개 더 많았음에도 불구하고, 노르웨이는 러시아보다 금메달을 덜 땄기에 3위에 자리했다. 4 위, 5위, 6위 자리는 각각 미국, 캐나다, 오스트리아에 돌아갔는데, 각 나라는 100개 미만의 금메달을 땄다. 스웨덴과 스위스는 1924년부터 2014년까지 같은 개수의 금메달과 은메달을 땄다. 미국의 총 메달과 금메달 수는 모두 스위스의 두 배가 넘었다.

{구문 풀이}

• The number of both total medals and gold medals of the United States was more than twice as high as that of Switzerland.

: 대명사 that은 the number of both total medals and gold medals를 대신한다.

{어휘 및 어구}

bronze medal 동메달 place 자리, 위치

respectively (언급된 순서대로) 각각

#강	05	#쪽	055	#번	025	#문항코드	8365-0205

[문제]

Aurobindo Ghosh에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

Aurobindo Ghosh was a famous Indian seer, poet and nationalist. He was born in the Indian city of Kolkata on 15th August, 1872. He started studying in a convent school in Darjeeling and completed his schooling in England. He continued studying languages in England at the University of Cambridge. He returned to India in 1892 and began studying yoga and Indian languages, including Sanskrit. He was involved in India’s struggle for freedom from the British rule and was even arrested in 1908. He fled to the French territory of Pondicherry in South India to escape the British. There, he founded an ashram and developed a unique philosophy based on yoga. The ashram attracted students from all over the world. He died on 5th December, 1950.

✽convent school: 수녀원 부속학교 ✽✽ashram: 아시람(힌두교의 수도장)

① 수녀원 부속학교에서 공부를 시작했다.

② 영국의 케임브리지 대학에서 산스크리트어를 배웠다.

③ 인도의 독립 투쟁에 관여하다 1908년에 체포되었다.

④ 영국인들을 피해 프랑스령 Pondicherry로 도망쳤다.

⑤ 요가에 바탕을 둔 고유한 철학을 발전시켰다.

[정답/모범답안]

2

[해설]

영국의 케임브리지 대학에서 계속해서 여러 언어를 공부했고, 1892년 인도로 돌아와서 산스크리트어를 포함한 인도의 언어를 공부하기 시작했다고 언급되었으므로, ②는 글의 내용과 일치하지 않는다.

{소재} 인도의 선각자, 시인이자 민족주의자 Aurobindo Ghosh

{해석}

Aurobindo Ghosh는 인도의 유명한 선각자, 시인이자 민족주의자였다. 그는 1872년 8월 15일 인도의 Kolkata 시에서 태어났다. 그는 Darjeeling에 있는 수녀원 부속학교에서 공부를 시작했고 영국에서 학업을 마쳤다. 그는 영국 케임브리지 대학에서 계속해서 여러 언어를 공부했다. 그는 1892년 인도로 돌아와서 요 가와 산스크리트어를 포함한 인도의 언어를 공부하기 시작했다. 그는 영국 통치로 부터의 자유를 위한 인도의 투쟁에 관여했고, 1908년에 체포되기까지 했다. 그는 영국인들을 피해 인도 남부에 있는 프랑스령 Pondicherry로 도망쳤다. 그곳에서, 그는 아시람을 설립했고, 요가에 바탕을 둔 고유한 철학을 발전시켰다. 그 아시람은 전 세계에서 학생들을 끌어모았다. 그는 1950년 12월 5일에 사망했다.

{구문 풀이}

• There, he [founded an ashram] and [developed a unique philosophy {based on yoga }].

: 두 개의 [ ]가 병렬 구조로 연결되어 주어인 he의 술어로 쓰였다. { }는 a unique philosophy를 수식하는 분사구이다.

{어휘 및 어구}

seer 선각자, 현자 nationalist 민족주의자

complete 마치다, 완료하다 struggle 투쟁, 싸움; 투쟁하다

arrest 체포하다 territory 영토

found 설립하다, 세우다 unique 고유한, 독특한

attract 끌어모으다, 매혹하다

#강	05	#쪽	055	#번	026	#문항코드	8365-0206

[문제]

RECIPES 007 RECIPE CONTEST에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은?

RECIPES 007 RECIPE CONTEST

Submit a favorite original recipe of any type with a photo. The winner will be determined by online voting. At the time of this post, there are 10 entries and the top one has 15 votes.

DEADLINE July 31, 2018

ELIGIBILITY No age or residency restrictions

WINNING PRIZE $100

DETAILS

• There is no limit to the number of entries that may be submitted.

• Entrants must have a valid e-mail address.

• The winner will be announced on August 5th, 2018.

RULES

• Recipe must be in English.

• Each entry must list the ingredients and the quantity of each required, in order of use, followed by clear and complete directions.

① 현재 10편의 작품이 제출된 상태이다.

② 나이나 거주에 상관없이 참여할 수 있다.

③ 1인당 1편의 작품만 제출할 수 있다.

④ 출품자에게는 유효한 이메일 주소가 있어야 한다.

⑤ 조리법은 영어로 기술되어야 한다.

[정답/모범답안]

3

[해설]

제출할 수 있는 출품작의 수에는 제한이 없다고 했으므로, ③이 안내문의 내용과 일치하지 않는다.

{소재} 조리법 경연 대회

{해석}

RECIPES 007 조리법 경연 대회

어떤 종류이든 가장 좋아하는 독창적인 조리법을 사진과 함께 제출하세요. 우승자는 온라인 투표로 결정될 예정입니다. 이 게시물을 올리는 시점 현재, 10개의 출 품작이 있고, 1등은 15표를 받았습니다.

마감일	2018년 7월 31일

자격	나이나 거주 제한 없음

우승 상금	100달러

세부 사항

•제출할 수 있는 출품작의 수에는 제한이 없습니다.

•출품자에게는 유효한 이메일 주소가 있어야 합니다.

•우승자는 2018년 8월 5일에 발표될 예정입니다.

규정

•조리법은 영어로 되어 있어야 합니다.

• 각 출품작에는 요리 재료와 각각의 필요한 양이 사용 순서에 따라 열거되어 있 어야 하며, 그 다음에는 명확하고 완전한 사용법이 있어야 합니다.

{구문 풀이}

• There is no limit to the number of entries [that may be submitted].

: [ ]는 entries를 수식하는 관계절이다.

{어휘 및 어구}

recipe 조리(법) original 독창적인

determine 결정하다 eligibility 자격

residency 거주 entrant 출품자, 참가자

ingredient (요리 등의) 재료, 구성 요소

direction 사용법, 지시

#강	05	#쪽	056	#번	027	#문항코드	8365-0207

[문제]

Archery Challenge at Camp Pendleton에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?

Archery Challenge at Camp Pendleton

Date: Saturday, July 21, 10:00 AM —3:00 PM

Location: Camp Pendleton

We’re taking archery to a whole different level. Archers shoot in groups of four to six.

For safety reasons, baggy clothing is not allowed, long sleeves are recommended, and closed toed shoes are required.

All equipment plus an archery patch are provided. Plan on packing a bag lunch. Snacks are provided.

Prerequisite: This daylong event is for experienced archers.

Fee: $15

Registration Deadline: June 10, 2018

Questions? Email CustomerCare@pendleton.org.

① 7월 21일 토요일에 세 시간 동안 열린다.

② 4명 미만으로 조를 짜서 활을 쏜다.

③ 긴 소매와 헐렁한 옷을 입는 것이 권장된다.

④ 도시락과 간식은 주최 측에서 모두 제공한다.

⑤ 활쏘기 경험이 있는 사수만 참가할 수 있다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

경험 있는 사수(experienced archers)를 위한 행사라고 했으므로, ⑤가 안내문의 내용과 일치한다.

{소재} 캠프 Pendleton에서의 활쏘기 도전

{해석}

캠프 Pendleton에서의 활쏘기 도전

날짜: 7월 21일 토요일 오전 10시~오후 3시

장소: 캠프 Pendleton

저희는 활쏘기를 완전히 다른 수준으로 가져가고 있습니다. 사수들은 4명에서 6 명의 조로 활을 쏩니다.

안전상의 이유로 헐렁한 옷은 허용되지 않으며, 긴 소매가 권장되고, 발가락 앞이 막힌 신발이 필요합니다.

모든 장비와 활쏘기 기장이 제공됩니다. 점심 도시락 싸는 것을 계획하세요. 간식이 제공됩니다.

전제 조건: 온종일 계속되는 이 행사는 경험 있는 사수를 위한 것입니다.

참가비: 15달러

등록 마감일: 2018년 6월 10일

질문이 있나요? CustomerCare@pendleton.org로 이메일을 보내세요.

{구문 풀이}

• For safety reasons, [baggy clothing is not allowed], [long sleeves are recommended], and [closed toed shoes are required].

: 세 개의 [ ]는 병렬 구조로 연결된 등위절이다.

{어휘 및 어구}

archery 활쏘기, 양궁 baggy 헐렁한

sleeve 소매 equipment 장비

patch (상의·모자에 붙이는) 기장, 땅, 지역

prerequisite 전제 조건

#강	05	#쪽	056	#번	028	#문항코드	8365-0208

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

The desire to compose your own music is admirable. Composing lets you express yourself ① musically as well as entertain those who listen to your compositions. Beautiful and interesting sounds can be ② made, assuming you know how to make them — or, more precisely, how to make other musicians make them. Getting those sounds in your head down on paper ③ are what requires skill. Fortunately, composition can be learned. Although I can’t teach you creativity or inspiration, I can show you ④ how composition works — the nuts and bolts behind the sounds and colors of musical compositions. But before we delve into the mechanics of composition, we need ⑤ to examine the art of composition itself. Just what is music composition — and how do you go about becoming a composer?

✽delve into: ~을 깊이 연구하다

[정답/모범답안]

3

[해설]

③이 있는 문장의 주어는 Getting those sounds in your head down on paper이고 단수 취급하는 동명사 Getting이 주어의 핵이므로, 동사 are를 is로 바꿔 써야 한다.

① 동사 express를 수식하는 부사 musically는 어법상 옳다.

② 주어인 Beautiful and interesting sounds가 동사 make의 대상으로 해석되므로, 수동태를 이루는 made는 어법상 옳다.

④ 동사 show의 직접목적어 역할을 하는 명사절을 유도하고 있으므로 어법상 옳다.

⑤ need의 목적어 역할을 하는 to부정사구를 유도하고 있으므로 어법상 옳다.

{소재} 작곡의 속성

{해석}

여러분 자신의 음악을 작곡하고자 하는 열망은 감탄스럽다. 작곡은 여러분이 작곡 한 작품을 듣는 사람들을 즐겁게 해 줄 뿐만 아니라 여러분 자신을 음악적으로 표현하도록 해 준다. 여러분이 그것들을 만드는 법을 알고 있다고, 아니 더 정확히 말해 어떻게 하면 다른 음악가들로 하여금 그것들을 만들게 할 수 있는지를 안다고 가정한다면, 아름답고 흥미로운 소리가 만들어질 수 있다. 머릿속에 있는 그 소리들을 종이 위에 적는 것은 기술을 요하는 일이다. 다행히, 작곡을 배울 수 있다. 비록 내가 여러분에게 창의성이나 영감을 가르쳐 줄 수는 없지만, 작곡이 어떻게 작동하는지는 가르쳐 줄 수 있는데, 음악 작품의 소리와 색깔 이면에 있는 기본 사항을 가르쳐 줄 수 있다. 하지만 우리가 작곡 기법을 깊이 연구하기 전에, 우리는 작곡 기술 자체를 검토할 필요가 있다. 음악 작곡이란 대체 무엇인가 그리고 어떻게 작곡가가 되기 시작하는가?

{구문 풀이}

• Composing lets you [express yourself musically] as well as [entertain those {who listen to your compositions }].

: 두 개의 [ ]는 as well as의 앞뒤에서 병렬 구조로 연결되어 사역동사 lets의 목적격보어 역할을 한다. { }는 those를 수식하는 관계절이다.

{어휘 및 어구}

compose 작곡하다 admirable 감탄[존경]스러운

composition (음악) 작품, 작곡, 구성 assume 가정하다

inspiration 영감 the nuts and bolts 기본 사항

mechanics 기법, 역학 go about ~을 시작하다

#강	05	#쪽	056	#번	029	#문항코드	8365-0209

[문제]

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

There are many aspects of morality that are puzzling. Perhaps the most puzzling is that it often requires us to act in ways that are ① contrary to our self-interest. We may find ourselves wanting something, but feeling that morality prohibits us from doing what is necessary to ② obtain it. Morality therefore presents itself to us in the form of a ③ duty to refrain from the pursuit of individual advantage. It is not difficult to see how this aspect of morality could come to seem ④ paradoxical. What is our “self-interest,” if not the set of goals that we have good reason to pursue? And if our self-interest is the set of goals that we have good reason to pursue, then any constraint on the pursuit of self-interest would seem to be, by definition, ⑤ rational.

[정답/모범답안]

5

[해설]

도덕률이라는 개념에는 헷갈리는 측면과 자기모순으로 보이는 면이 있는데, 도덕률로 인해 우리에게 필요한 것을 우리가 행하지 못한다는 취지이다. 우리의 자기 이익 추구에 타당한 이유가 있다면 그것에 대한 제약은 이치에 맞지 않는 것으로 보일 것이라는 문맥이 되어야 하므로, ⑤ rational(이치에 맞는)을 반의어인 irrational(이치에 어긋난)로 고쳐야 한다.

{소재} 도덕률의 자기모순

{해석}

도덕률에는 헷갈리게 하는 측면이 많이 있다. 아마 가장 헷갈리게 하는 것은 그것 이 흔히 우리로 하여금 우리의 자기 이익에 반하는 방식으로 행동하도록 요구한다는 점일 것이다. 우리 스스로가 뭔가를 ‘원하고’ 있지만, 도덕률이 우리로 하여금 그것을 얻는데 필요한 것을 행하지 못하게 한다고 느끼고 있음을 발견할지도 모른다. 따라서 도덕률은 개인의 이익 추구를 삼가야 하는 의무의 형태로 우리에게 나타난다. 도덕률의 이런 측면이 어떻게 자기모순인 것처럼 보이게 될 수 있는지를 보는 것은 어렵지 않다. 우리가 추구해야 할 정당한 이유가 있는 일련의 목표들이 아니라면, 우리의 ‘자기 이익’이란 무엇인가? 만약 우리의 자기 이익이 추구해야 할 정당한 이유가 있는 일련의 목표들이라면, 자기 이익 추구에 대한 어느 제약이라도 당연히 이치에 맞는(→ 이치에 어긋난) 것으로 보일 것이다.

{구문 풀이}

• Perhaps the most puzzling is [that it often requires us to act in ways {that are contrary to our self-interest }].

: [ ]는 보어 역할을 하는 명사절이고 { }는 ways를 수식하는 관계절이다.

• It is not difficult [to see {how this aspect of morality could come to seem paradoxical }].

: It은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다. { }는 see의 목적어 역할 을 하는 명사절이다.

{어휘 및 어구}

aspect 측면, 양상 morality 도덕률, 도덕성

puzzling 헷갈리게 하는, 영문 모를 contrary 반하는, 대조적인

prohibit 못하게 하다, 금지하다 obtain 얻다, 습득하다

refrain from ~을 삼가다 pursuit 추구

paradoxical 자기모순의, 역설의 by definition 당연히

#강	05	#쪽	057	#번	030	#문항코드	8365-0210

[문제]

밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Each evening Mujuru sat beside his grandfather as he played, watching his fingers and longing to be able to play as well as his grandfather. When Mujuru was about eight years old his grandfather gave ① him his first formal lesson, teaching him the kushaura part to “Ndaona Buka Nhemawara.” After Mujuru had learned the kushaura, his grandfather accompanied ② him, playing the kutsinhira part. Thereafter, whenever his grandfather was not busy, he sat with Mujuru, teaching ③ him new songs, and then practicing the performance of the kushaura and kutsinhira parts together. Mujuru remembers his grandfather’s kindness and patience as a teacher. He always encouraged him. ④ He would never say, “That’s a mistake.” Instead, he advised him in a gentle manner, “That is all right, but ⑤ you should play it this way,” and demonstrated the correct version.

[정답/모범답안]

4

[해설]

①, ②, ③, ⑤는 할아버지에게 연주를 배우는 Mujuru를 가리키고, ④는 손자를 가르치는 할아버지를 가리킨다.

{소재} 할아버지와 함께 하는 연주

{해석}

매일 저녁 Mujuru는 할아버지가 연주할 때 그의 옆에 앉아, 그의 손가락을 바라보며 자신의 할아버지처럼 연주를 잘할 수 있기를 갈망했다. Mujuru가 여덟 살쯤 되었을 때, 그의 할아버지는 ‘Ndaona Buka Nhemawara’의 ‘ kushaura’ 파트 를 Mujuru에게 가르쳐 주며 그에게 자신의 첫 번째 공식 수업을 해 주었다. Mujuru가 ‘ kushaura’를 배우고 나자 그의 할아버지는 (자신은) ‘ kutsinhira’ 파트를 연주하면서 그의 반주를 해주었다. 그 후 할아버지가 바쁘지 않을 때마다 그는 Mujuru와 함께 앉아 그에게 새 노래를 가르쳐 주고, 그런 다음 ‘ kushaura’와 ‘ kutsinhira’ 파트의 연주를 함께 연습했다. Mujuru는 가르치는 사람으로서의 자신의 할아버지의 친절과 인내를 기억하고 있다. 그는 항상 그를 격려했다. 그는 절대로 “그건 실수야.”라고 말하지 않았다. 대신, 그는 부드럽게 그에게 “괜찮아, 하지만 넌 이것을 이렇게 연주해야 해.”라고 충고하고 정확한 형태를 몸소 보여 주었다.

{구문 풀이}

• Each evening Mujuru sat beside his grandfather as he played, [watching his fingers] and [longing to be able to play as well as his grandfather].

: 두 개의 [ ]는 모두 분사구문이며 주절에 있는 Mujuru가 의미상의 주어이다.

{어휘 및 어구}

long 갈망하다, 간절히 바라다 accompany 반주하다, 동행하다

performance 연주, 공연 patience 인내

demonstrate 몸소 보여 주다, 시연하다, 입증하다

#강	05	#쪽	057	#번	031	#문항코드	8365-0211

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Lincoln was killed in the Ford Theater; Kennedy was assassinated while traveling in a Lincoln car, built by Ford. Lincoln was elected to Congress in 1846, Kennedy in 1946. Lincoln was elected president in 1860, Kennedy in 1960. The surnames of both men contain seven letters, and both killings took place on a Friday. After their deaths, both presidents were succeeded by men named Johnson. Andrew Johnson was born in 1809, Lyndon B. Johnson in 1909. These sorts of              do not restrict themselves to American presidents but pop up from time to time in most people’s lives. In the 1920s, three strangers were traveling through Peru by train. Sitting in the same car, they introduced themselves to one another, only to find that the first man’s surname was Bingham, the second man’s was Powell, and the third man’s was Bingham-Powell.

① distortions

② misfortunes

③ emergencies

④ coincidences

⑤ controversies

[정답/모범답안]

4

[해설]

Lincoln과 Kennedy에 관한 사항이 유사한 것과 페루의 기차에서 만난 사람들의 성이 겹쳤던 것은 인과 관계가 아닌 우연의 일치에 해당하며 삶에서 이따금씩 일어나는 사례들이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘우연의 일치’이다.

① 왜곡 ② 불행 ③ 비상사태 ⑤ 논란

{소재} 우연의 일치의 사례

{해석}

Lincoln은 Ford 극장에서 살해되었고 Kennedy는 Ford사가 만든 Lincoln 자동차로 이동하는 동안에 암살되었다. Lincoln은 1846년에 의회에 선출되었고 Kennedy는 1946년에 의회에 선출되었다. Lincoln은 1860년에 대통령으로 선출되었고 Kennedy는 1960년에 대통령으로 선출되었다. 두 사람의 성에는 일곱 개의 글자가 들어 있고 두 암살은 금요일에 일어났다. 그들의 사후에 두 대통령은 Johnson이라는 이름의 남자들에 의해 승계되었다. Andrew Johnson은 1809년에 태어났고 Lyndon B. Johnson은 1909년에 태어났다. 이런 종류의 우연의 일치는 미국 대통령에게만 한정되지 않고 대부분의 사람들의 삶에서 이따 금씩 갑자기 일어난다. 1920년대에 세 명의 낯선 사람들이 기차를 타고 페루 전역을 여행하고 있었다. 기차의 같은 칸에 앉아 그들이 서로 자신을 소개했는데 첫 번째 사람의 성이 Bingham이었고 두 번째 사람의 성이 Powell이었고 세 번째 사람의 성이 Bingham-Powell이었다는 것을 발견했다.

{구문 풀이}

• These sorts of coincidences [do not restrict themselves to American presidents] but [pop up from time to time in most people’s lives].

: 두 개의 [ ]는 병렬 구조를 이루며 These sorts of coincidences에 연결 된다.

• [Sitting in the same car], they introduced themselves to one another, only to find [that the first man’s surname was Bingham, the second man’s was Powell, and the third man’s was Bingham-Powell].

: 첫 번째 [ ]는 they를 의미상의 주어로 삼은 분사구문이며, 두 번째 [ ]는 find의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{어휘 및 어구}

assassinate 암살하다 elect 선출하다, 뽑다

Congress (미국의) 의회 surname 성

succeed 승계하다, 뒤를 잇다 restrict 한정하다, 제한하다

pop up 갑자기 일어나다, 갑자기 나타나다

#강	05	#쪽	057	#번	032	#문항코드	8365-0212

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

The ending of a book can lead to new insights and the next read. A completed project can bring us to a new level of skill. The ending of a marriage can lead to new self-understanding, new friendships, new experiences. When we survive the death of a loved one, life does not and should not end for us; rather, we rediscover talents, abilities we thought we had lost, and we discover new ones, ones we did not think ourselves capable of. We may find ourselves reaching out to others in ways that were not necessary when we were a couple, relying on others and allowing them to rely on us. And there will be new experiences that were not even imaginable when we were together with our partners. Even the pain of loss, the fear, the insecurity can be the foundation for new depth and new strength. Thus                                             — if only we look at it that way.

① grief can take unexpected forms

② every ending is a new beginning

③ feeling isolated is a common experience

④ maintaining social relationships is imperative

⑤ normal grieving allows us to let a loved one go

[정답/모범답안]

2

[해설]

사랑하는 사람의 죽음과 같은 결혼의 종결이 가져다주는 상실과 공포, 불안의 시기가 새로운 깊이와 활력의 기초가 될 수 있으며 우리의 새로운 재능과 능력을 발견할 수 있는 기회가 되기도 한다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘모든 끝은 새로운 시작이다’이다.

① 슬픔은 예상치 않은 형태를 취할 수 있다

③ 소외감을 느끼는 것은 흔한 경험이다

④ 사회관계를 유지하는 것이 필수적이다

⑤ 통상적으로 슬퍼하는 것이 우리가 사랑하는 이를 보내도록 해 준다

{소재} 새로운 시작이 될 수 있는 결혼의 종결

{해석}

책의 결말은 새로운 통찰과 다음 읽을거리로 이어질 수 있다. 완료된 프로젝트는 우리에게 새로운 수준의 기술을 가져다줄 수 있다. 결혼의 종결은 새로운 자아 이해, 새로운 우정, 새로운 경험으로 이어질 수 있다. 사랑하는 사람의 죽음을 우리가 이겨 낼 때, 삶은 우리를 위해 끝나지 않으며 끝나서도 안 된다. 오히려 재능, 즉 잃어버렸다고 우리가 생각했던 능력을 재발견하고, 새로운 것들, 즉 우리가 스스로 할 수 없다고 생각했던 것들을 발견한다. 우리는 다른 사람들에게 의지하고 그들이 우리에게 의지하도록 허용하면서, 우리가 부부였을 때 필요하지 않았던 방식으로 우리 자신이 그들에게 도움을 주는 것을 발견할지도 모른다. 그리고 우리가 배우자와 함께 있을 때 상상조차 할 수 없었던 새로운 경험들이 있기 마련이다. 상실의 고통, 공포, 불안조차도 새로운 깊이와 새로운 활력의 기초가 될 수 있다. 따라서 모든 끝은 새로운 시작이다. 우리가 그것을 그렇게 바라보기만 하면 말이다.

{구문 풀이}

• When we survive the death of a loved one, life [does not] and [should not] end for us; rather, we rediscover talents, abilities [we thought we had lost], and we discover new ones, ones [we did not think ourselves capable of].

: 첫 번째와 두 번째 [ ]는 life를 공통의 주어로 하여 end for us에 역시 공통으로 연결되었다. 세 번째와 네 번째 [ ]는 모두 관계절로 각각 abilities와 ones를 수식한다.

• We may find ourselves reaching out to others in ways [that were not necessary when we were a couple], [relying on others and allowing them to rely on us].

: 첫 번째 [ ]는 ways를 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는 We를 의미상의 주어로 삼은 분사구문이다.

{어휘 및 어구}

insight 통찰(력) completed 완료된, 완성된

self-understanding 자아 이해 rediscover 재발견하다

rely on ~에 의존하다 imaginable 상상할 수 있는

foundation 기초

#강	05	#쪽	057	#번	033	#문항코드	8365-0213

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

In the past, rural development programs and policies have focused primarily on increasing agricultural productivity. The assumption behind these efforts has been that increasing productivity will improve farmers’ income and ultimately expand economic opportunities in rural areas. Many analysts have argued that we need to take a broader approach to rural development. In most developed countries, farming is no longer the major industry in rural areas. Another more important reason for broadening rural development programs is the strengthening of linkages between rural areas and the global economy. Cotton farmers in Africa, for example, are now competing with growers in the United States.                                         generates new winners and losers, as well as constraints and opportunities for rural residents. Globalization may lead to greater specialization by region and influence more broadly how farmers interact with commodity markets.

① This global framework for food safety

② The sustainable agriculture movement

③ This integration into the global economy

④ This unfair fight with an economic giant

⑤ The increased volume of agricultural products

[정답/모범답안]

3

[해설]

과거에는 농촌 개발 계획과 정책이 농업 생산성 증가에 주로 초점을 맞추었지만, 현재는 농촌 개발 계획을 확대하여 농촌 지역과 세계 경제 사이의 연계를 강화하는 쪽으로 진행되고 있고, 그것이 농촌 주민들에게는 제약과 기회가 될 수 있다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘세계 경제로의 이러한 통합’이다.

① 식품 안전을 위한 이런 세계적 체제

② 지속 가능한 농업 운동

④ 경제 거인과의 이런 불공정한 싸움

⑤ 농산품의 증가된 양

{소재} 세계화에 따른 농촌 개발 방식의 변화

{해석}

과거에는 농촌 개발 계획과 정책이 농업 생산성 증가에 주로 초점을 맞추었다. 이러한 노력의 이면에 있는 가정은 생산성 증가가 농민의 소득을 향상시키고 궁극적으로 농촌 지역의 경제적 기회를 확대할 것이라는 것이었다. 많은 분석가들은 우리가 농촌 개발에 대해 더 광범위한 접근을 해야 한다고 주장해 왔다. 대부분의 선진국에서 농업은 더 이상 농촌 지역의 주요 산업이 아니다. 농촌 개발 계획을 확대해야 하는 또 하나의 더 중요한 이유는 농촌 지역과 세계 경제 사이의 연계의 강화 이다. 예를 들어, 아프리카의 면화 농부들은 현재 미국의 재배자들과 경쟁하고 있다. 세계 경제로의 이러한 통합은 새로운 승자와 패자를 생겨나게 하고, 농촌 주민 에게는 또한 제약과 기회를 생겨나게 한다. 세계화는 지역별로 더 큰 전문화로 이어질 수 있고 농부들이 상품 시장과 어떻게 상호 작용하는지에 더 광범위하게 영향을 미칠 수 있다.

{구문 풀이}

• The assumption behind these efforts has been [that increasing productivity will {improve farmers’ income } and {ultimately expand economic opportunities in rural areas }].

: [ ]는 보어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 있는 두 개의 { }는 병렬 구조를 이루어 will에 공통으로 연결된다.

• Many analysts have argued [that we need to take a broader approach to rural development].

: [ ]는 have argued의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

{어휘 및 어구}

rural development 농촌 개발 productivity 생산성

assumption 가정 expand 확대하다

analyst 분석가 strengthen 강화하다

linkage 연계, 연관 generate 생겨나게 하다, 생산하다

constraint 제약, 통제 specialization 전문화

region 지역 integration 통합

#강	05	#쪽	058	#번	034	#문항코드	8365-0214

[문제]

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

“Business ethics” is widely regarded as an oxymoron. The only way to be a good soldier in an unjust war is to disobey orders, or maybe even to desert. Many people believe, along similar lines, that the only way to maintain one’s ethical integrity in business is not to go into business. The reasons for this are not hard to find. Students are still routinely taught in their introductory economics classes that in a market economy, when engaged in market transactions, individuals act out of self-interest — whether it be by maximizing profits as producers, or by maximizing satisfaction as consumers. This sets up an almost indissoluble link in people’s minds between “profit-maximization” and “self-interest.” As a result, anyone who thinks that the goal of business is to maximize profits will also tend to think that business is all about self-interest. And since morality is widely regarded as a type of constraint on the pursuit of individual self-interest, it seems to follow quite naturally that .

✽oxymoron: 모순 어법

① ethics classes do indeed teach ethics

② markets have learned to expect surprises

③ profits have kind of become a technical term

④ business is fundamentally amoral, if not immoral

⑤ consumers are loss averse rather than risk averse

[정답/모범답안]

4

[해설]

사업은 기본적으로 자기 이익과 이윤 극대화를 위한 것이고 도덕은 자기 이익에 대한 일종의 통제라고 이야기하면서, ‘사업 윤리’라는 말은 기본적으로 모순이라고 했으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘사업은 비도덕적이지는 않더라도 기본적으로 도덕과 관계가 없다’이다.

① 윤리 수업이 실제로 윤리를 정말로 가르친다

② 시장은 뜻밖의 사건을 기대하도록 배워 왔다

③ 이익이 어느 정도 전문 용어가 되었다

⑤ 소비자는 위험을 싫어하는 것이 아니라 손실을 싫어한다

{소재} 사업 윤리의 개념 정립

{해석}

‘사업 윤리’는 모순 어법으로 널리 여겨진다. 정의에 어긋나는 전쟁에서 좋은 군인이 되는 유일한 방법은 명령에 불복하거나 아니면 아마 심지어 탈영하는 것일 것 이다. 이와 비슷하게 많은 사람들은 사업에서 우리의 윤리적 고결함을 유지하는 유일한 방법은 사업을 시작하지 않는 것이라고 믿는다. 이것의 이유는 발견하기 어렵지 않다. 경제학 입문 수업에서 학생들은 시장 경제에서 시장 거래에 종사할 때 그것이 생산자로서 이익을 극대화하는 것에 의해서든 아니면 소비자로서 만족 을 극대화하는 것에 의해서든 간에 개인은 자기 이익 때문에 행동한다고 여전히 일상적으로 배운다. 이것이 ‘이윤 극대화’와 ‘자기 이익’ 사이에 있는 거의 불가분의 연관을 사람들의 마음속에 형성한다. 그 결과, 사업의 목적은 이윤을 극대화하는 것이라고 생각하는 누구든지 사업은 전부 자기 이익에 관한 것이라고 또한 생각하는 경향이 있게 마련이다. 그리고 도덕이 개인의 자기 이익 추구에 대한 일종의 제약으로 여겨지기에, 사업은 비도덕적이지는 않더라도 기본적으로 도덕과 관계가 없다는 결론이 매우 당연하게 나오는 것 같다.

{구문 풀이}

• Many people believe, along similar lines, [that the only way to maintain one’s ethical integrity in business is not to go into business].

: [ ]는 believe의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

• As a result, anyone [who thinks {that the goal of business is to maximize profits }] will also tend to think [that business is all about self-interest].

: 첫 번째 [ ]는 anyone을 수식하는 관계절이고, 그 안의 { }는 thinks의 목 적어 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]는 think의 목적어 역할을 하는 명사 절이다.

어휘 및 어구

business ethics 사업 윤리 be regarded as ~로 여겨지다

disobey 불복하다 desert 탈영하다, 버리다; 사막

integrity 고결함, 도덕성 routinely 일상적으로, 판에 박힌 듯

introductory 입문의, 입문자들을 위한

transaction 거래 self-interest 자기 이익, 이기심

maximize 극대화하다, 최대화하다 indissoluble 불가분의

morality 도덕, 도덕률

#강	05	#쪽	058	#번	035	#문항코드	8365-0215

[문제]

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

The forms and dimensions of windows have their history. In the primitive hut, one minimal opening served as entrance, view towards the outside world, source of light and ventilation. One or two more modest openings were sometimes added. ① Much later came the glazed window which offered the user the choice between opening and closing it without having to be plunged into darkness. ② Hitherto the form of windows has been to a certain extent dependent on building techniques for controlling interior lighting and temperature. ③ The lighting efficiency of a window is several times greater when it is near the ceiling than when it is near the ground. ④ Artificial lights are available in a wide variety of shapes, sizes, colors of light emitted, and levels of brightness. ⑤ Thus the most economical window would be positioned near the ceiling, if it did not also have to take into account view and spatial articulation.

✽articulation: 이음매, 관절

[정답/모범답안]

4

[해설]

창문의 형태와 크기가 원시 오두막에서 현재의 실내조명과 온도 조절의 건축 기법에 의존한 형태가 되기까지 계속 변화해 왔다는 내용의 글이므로, 인공조명의 다양한 사용을 설명한 ④는 글의 흐름에서 벗어난다.

{소재} 창문의 형태와 크기의 역사

{해석}

창문의 형태와 크기에는 역사가 있다. 원시 오두막에서는, 하나의 극히 작은 구멍이 입구, 바깥세상을 향한 전망, 빛과 통풍의 원천의 역할을 했다. 가끔은 한 개 또는 두 개의 더 작은 구멍이 추가되었다. 훨씬 후에 어둠에 빠질 필요 없이 창문을 열고 닫는 것 사이의 선택을 사용자에게 제공하는 유리를 끼운 창문이 나타났다. 지금까지 창문의 형태는 실내조명과 온도를 조절하는 건축 기법에 어느 정도 의존 해 왔다. 창문의 조명 효율은 그것이 천장에 가까이 있을 때가 땅에 가까이 있을 때보다 몇 배 더 크다. (인공조명은 매우 다양한 형태, 크기, 방출되는 빛의 색상, 그리고 밝기 수준으로 이용 가능하다.) 따라서 만약 전망과 공간적인 이음매를 또한 고려할 필요가 없다면, 가장 경제적인 창문은 천장 근처에 위치해 있을 것이다.

{구문 풀이}

• Much later came [the glazed window {which offered the user the choice between opening and closing it without having to be plunged into darkness }].

: 부사구인 Much later가 문장의 맨 앞으로 도치되었고, 주어 역할을 하는 [ ] 가 술어 동사 came 다음에 위치했다. { }는 the glazed window를 수식하는 관계절이다.

{어휘 및 어구}

dimension 크기, 치수 primitive 원시의

opening 구멍, 틈 ventilation 통풍, 환기

modest 작은, 소규모의 glazed 유리를 끼운

plunge into ~에 빠뜨리다, ~에 처넣다

hitherto 지금까지, 여태까지 efficiency 효율(성)

ceiling 천장 artificial 인공의, 인공적인

emit 방출하다 take into account ~을 고려하다

#강	05	#쪽	059	#번	036	#문항코드	8365-0216

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것을 고르시오.

Art may confirm our values and beliefs, but artists do not necessarily seek to confirm them. True, artists often desperately want their audience to understand and appreciate their creation, which is why they may pay attention to criticism and audience reaction.

(A) These test audiences, usually recruited from a targeted age or social group, fill out questionnaires after the showing about what they liked and didn’t like, what they thought about the story and the characters, after which the producers, writers and directors rewrite and edit to make it more audience-friendly.

(B) In essence, a test audience is a tool for producers to match the values of the product to the consumer, thereby making the product more entertaining and marketable.

(C) But artists do not always take an audience’s opinion into consideration when creating work, whereas entertainers always do. Many, if not most, major movie and television producers show works in progress to test with audiences before formally releasing the “product.”

① (A)－(C)－(B)

② (B)－(A)－(C)

③ (B)－(C)－(A)

④ (C)－(A)－(B)

⑤ (C)－(B)－(A)

[정답/모범답안]

4

[해설]

예술가들도 비평과 관람객의 반응에 주의를 기울일지도 모른다는 내용의 주어진 글에 이어 예술가들이 항상 그렇지는 않다는 반대되는 내용의 (C)가 와야 한다. (A)의 These test audiences는 (C)의 마지막에 언급된 진행 중인 작품을 관람 하는 관객들을 가리키므로 (C) 다음에는 (A)가 와야 한다. (B)는 시험 관객의 효용을 일반적으로 서술하는 글의 결론 부분이므로 (B)가 마지막에 와야 한다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로는 (C) – (A) – (B)가 가장 적절하다.

{소재} 시험 관객을 이용한 예능 작품 제작

{해석}

예술은 우리의 가치관과 신념을 확인시켜 줄지도 모르지만, 예술가들이 반드시 그 것들을 확인하려고 ‘노력하는’ 것은 아니다. 사실, 예술가들은 자주 관람객들이 자신들의 창작물을 이해하고 감상하기를 절실하게 원하는데, 이것이 그들이 비평과 관람객의 반응에 주의를 기울일지도 모르는 이유이다. (C) 하지만 예술가들은 작품을 만들 때 항상 관람객의 의견을 고려하지는 않는데, 반면 예능인들은 항상 그렇게 한다. 대부분은 아닐지라도, 많은 주요 영화와 텔레비전 제작자들은 ‘제품’을 공식적으로 개봉하기 전에 관객들에게 시험해 보기 위해 진행 중인 작품을 (관객들에게) 보여 준다. (A) 보통 목표 연령층이나 사회 집단에서 모집된 이 시험 관객 들은 상영 후에 좋았던 것과 좋지 않았던 것, 이야기와 등장인물에 대한 생각에 관한 설문지를 작성하고, 그런 다음 제작자, 작가, 그리고 감독이 더 관객 친화적으로 만들기 위해 그것을 다시 쓰고 편집한다. (B) 본질적으로, 시험 관객은 제작자가 제품의 가치를 소비자에게 맞추어 그렇게 함으로써 제품을 더욱 재미있고 시장성 있게 만드는 제작자를 위한 도구이다.

{구문 풀이}

• True, artists often desperately want their audience to understand and appreciate their creation, [which is why they may pay attention to criticism and audience reaction].

: [ ]는 관계절로 앞에 있는 artists often desperately want their audience to understand and appreciate their creation을 부연 설명한다.

• These test audiences, [usually recruited from a targeted age or social group], fill out questionnaires after the showing about [what they liked and didn’t like], [what they thought about the story and the characters], [after which the producers, writers and directors rewrite and edit to make it more audience friendly].

: 첫 번째 [ ]는 These test audiences를 부연 설명하는 분사구이고, 두 번째와 세 번째 [ ]는 각각 about의 목적어 역할을 한다. 네 번째 [ ]는 앞부분 전 체를 부연 설명하는 관계절이다.

{어휘 및 어구}

desperately 절실하게, 몹시 appreciate 감상하다, 감사하다

creation 창작(물), 창조(물) criticism 비평, 비판

recruit 모집하다 questionnaire 설문지

character 등장인물 director 감독

edit 편집하다 in essence 본질적으로

entertaining 재미있는 marketable 시장성 있는

take ~ into consideration ~을 고려하다

in progress 진행 중인 formally 공식적으로

release 개봉하다, 발매하다

#강	05	#쪽	059	#번	037	#문항코드	8365-0217

[문제]

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것을 고르시오.

Flowers evolved from small leaves that bunched together at the stem tips. When they changed later and took on roles that were very different from those of their leafy ancestors, they lost their green color and began developing into the petal structures we now recognize within flowers.

(A) These “matchups” are known as floral mutualisms, forms of tug-of-war, a give-and-take whereby flowers and their pollinators are mutualists in a coevolutionary endeavor that does not cross the line into antagonism. Bees prefer sweeter nectar and choose flowers with more sugar.

(B) Gradually, in their descendants, flowers with richer nectar prevailed. This is also brinkmanship. If flowers offer too little, the bees won’t come; too much and they’ve wasted precious energy. Flowers and insects are mutualists, but they are first and foremost looking out for themselves, satisfying their own needs.

(C) These were their perfume dispensers, which changed over time. As traits and their gene frequencies within populations varied, they were inherited from one generation to the next, creating the best available fit of flower to animal.

✽petal: 꽃잎 ✽✽antagonism: 적대 관계

✽✽✽brinkmanship: 벼랑 끝 정책

① (A)－(C)－(B)

② (B)－(A)－(C)

③ (B)－(C)－(A)

④ (C)－(A)－(B)

⑤ (C)－(B)－(A)

[정답/모범답안]

4

[해설]

꽃이 줄기 끝의 잎으로부터 진화해서 시간이 지나 지금의 꽃잎 구조로 발전했다는 내용의 주어진 글에 이어 그 꽃잎 구조가 시간이 지나 변하면서 향기 분무기가 되었다는 내용의 (C)가 와야 한다. (A)의 These “matchups”는 오랜 유전을 통해 꽃이 동물에게 최적인 형태를 만들어 냈다는 내용과 이어져야 하므로 (C) 다음에는 (A)가 와야 한다. 후손들 사이에서 꿀이 많은 꽃들이 널리 퍼졌다는 내용의 (B)의 첫 부분은 벌이 더 달콤한 꿀을 선호하고 당분이 더 많이 들어간 꽃을 선택했다는 (A)의 마지막 문장의 결과에 해당하므로 (A) 다음에는 (B)가 와야 한다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로는 (C) – (A) – (B)가 가장 적절하다.

{소재} 꽃의 진화

{해석}

꽃은 줄기 끝에 함께 붙어 있는 작은 잎에서 진화했다. 그것들이 나중에 변하여 잎이 무성한 조상들이 했던 역할과 매우 다른 역할을 맡았을 때, 그것들은 자신의 녹색을 잃고 우리가 지금 꽃 속에서 알아보는 꽃잎 구조로 발전하기 시작했다. (C) 이것들이 꽃의 향기 분무기가 되었는데 그것은 오랜 세월에 걸쳐 변했다. 개체군 내의 형질과 유전자 빈도가 다양해지면서, 그것들이 한 세대에서 다음 세대로 물려받게 되었고, 동물에게 가장 유용한 형태로 맞추어진 꽃을 만들어 냈다. (A) 이러한 ‘맞춤’은 꽃의 상리공생으로 알려져 있는데, 줄다리기의 형태, 즉 꽃과 꽃의 수분 매개체가 선을 넘어 적대 관계로 가지 않는 공동 진화적 노력 속 상리공생체 관계에 해당하는 주고받기이다. 벌은 더 달콤한 꿀을 선호하고 더 많은 당분이 들어간 꽃을 선택한다. (B) 서서히, 후손들 속에서, 더 풍부한 꿀이 있는 꽃들이 널리 퍼졌다. 이는 벼랑 끝 정책이기도 하다. 꽃이 너무 적게 제공하면, 벌들이 오지 않을 것이다. 반면 너무 많이 제공하면 귀중한 에너지를 결국 낭비하게 된다. 꽃과 곤충은 상리공생체이지만, 그것들은 무엇보다도 먼저 스스로를 돌보며 자신의 욕구를 만족시킨다.

{구문 풀이}

• When they changed later and took on roles [that were very different from those of their leafy ancestors], they lost their green color and began developing into the petal structures [we now recognize within flowers].

: 첫 번째 [ ]는 roles를 수식하는 관계절이고 그 안에 있는 대명사 those는 roles를 대신한다. 두 번째 [ ]는 the petal structures를 수식하는 관계절이다.

• Flowers and insects are mutualists, but they are first and foremost looking out for themselves, [satisfying their own needs].

: [ ]는 분사구문으로 앞에 있는 they를 의미상의 주어로 삼아 이를 부연 설명 한다.

{어휘 및 어구}

evolve 진화하다, 서서히 발전하다 bunch together at ~에 함께 붙어 있다

leafy 잎이 무성한 structure 구조

matchup 맞춤, 짜 맞추기 floral 꽃의, 꽃 같은

mutualism 상리공생 tug-of-war 줄다리기

pollinator 수분 매개체 coevolutionary 공동 진화적인, 공동 진화의

endeavor 노력; 노력하다 nectar 꿀, 과즙

descendant 후손 prevail 널리 퍼지다, 만연하다

perfume 향기, 향수 dispenser 분무기

trait 형질, 특성 frequency 빈도

population 개체군, 인구 inherit 물려받다, 상속하다

generation 세대

#강	05	#쪽	060	#번	038	#문항코드	8365-0218

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오.

However, there are still significant barriers to deepening the linkages of culinary tourism.

Interest in culinary tourism is growing among consumers and restaurateurs. ( ① ) These include the quality of delivery and service, the cost disconnect, and creating linkages. ( ② ) In Door County, for example, there was a lack of centralized and organized means to collect and distribute local food to area food retail establishments. ( ③ ) This limited the willingness of food retailers to source greater amounts locally. ( ④ ) Restaurateurs were willing to increase their locally-sourced food if it were as cost-effective and simple to acquire as industrial food. ( ⑤ ) Other communities that wish to promote culinary tourism might consider establishing such centralized means (such as a website) of connecting local food with local food retail, therefore improving the fit between supply and demand within the local economy.

✽culinary tourism: 음식 관광

[정답/모범답안]

1

[해설]

음식 관광에 대한 관심은 증가하지만 그것을 제한하는 장벽이 여전히 있다는 내용의 글로, 주어진 문장은 음식 관광에 존재하는 장벽을 설명하는 도입 문장이다. 따라서 구체적 장벽에 해당하는 배달 및 서비스의 질, 비용 불일치, 그리고 연계 생성을 언급하는 내용 앞에 나와야 하므로, 주어진 문장의 위치로 가장 적절한 곳은 ①이다.

{소재} 음식 관광 활성화의 장벽

{해석}

음식 관광에 대한 관심은 소비자와 음식점 경영자 사이에서 증가하고 있다. 하지만, 음식 관광의 연계를 깊이 있게 만드는 것에는 여전히 상당한 장벽이 있다. 여 기에는 배달 및 서비스의 질, 비용 불일치, 그리고 연계 생성이 포함된다. 예를 들어, Door County에서는 현지 식품을 수합하여 (그것을) 지역 식품 소매점에 유통할 수 있는 중앙 집중화되고 체계적인 수단이 부족했다. 이는 식품 소매상들이 더 많은 양을 현지에서 조달하려는 의지를 제한했다. 식당 경영자들은 현지 조달 음식이 산업 식품만큼 비용 효율이 높고 얻기가 간단하면 기꺼이 그것을 늘리려 했다. 음식 관광을 장려하기를 바라는 다른 지역 사회는 지역 식품을 지역 식품 소매업과 연결하여 그 결과 지역 경제 내부에서 수요와 공급 사이의 적합성을 개선하는 (웹사이트와 같은) 그러한 중앙 집중화된 수단을 도입하는 것을 고려할 수도 있다.

{구문 풀이}

• Restaurateurs were willing to increase their locally-sourced food [if it were as cost-effective and simple to acquire as industrial food].

: [ ]는 가정을 나타내는 조건절이고, 대명사 it은 their locally-sourced food를 가리킨다.

• Other communities [that wish to promote culinary tourism] might consider establishing such centralized means (such as a website) of connecting local food with local food retail, [therefore improving the fit between supply and demand within the local economy].

: 첫 번째 [ ]는 Other communities를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는 분사구문으로 앞부분의 내용에 대한 결과의 의미를 표현한다.

{어휘 및 어구}

barrier 장벽 linkage 연계, 결합

delivery 배달

cost disconnect 비용 불일치(지불 비용과 제품 품질의 불일치)

centralized 중앙 집중화된 organized 체계적인

distribute 유통시키다, 분배하다 establishment 점포, 회사, 설립

retailer 소매점, 소매상 cost-effective 비용 효율이 높은

#강	05	#쪽	060	#번	039	#문항코드	8365-0219

[문제]

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오.

Consequently, even Aristotle finds it difficult to identify which portions of the Pythagorean philosophy can safely be ascribed to Pythagoras himself, and he generally refers to “the Pythagoreans” or “the so-called Pythagoreans.”

Pythagoras may have been the first person who was both an influential natural philosopher and a charismatic spiritual philosopher. ( ① ) In fact, he is credited with introducing the words “philosophy,” meaning love of wisdom, and “mathematics” — the learned disciplines. ( ② ) Even though none of Pythagoras’s own writings have survived, we do have three detailed, if only partially reliable, biographies of Pythagoras from the third century. ( ③ ) A fourth, anonymous one was preserved in the writings of the Byzantine patriarch and philosopher Photius. ( ④ ) The main problem with attempting to assess Pythagoras’s personal contributions lies in the fact that his followers and disciples — the Pythagoreans — invariably attribute all their ideas to him. ( ⑤ ) Nevertheless, given Pythagoras’s fame in later tradition, it is generally assumed that he was the originator of at least some of the Pythagorean theories to which Plato and even Copernicus felt indebted.

[정답/모범답안]

5

[해설]

영향력 있는 자연 철학자이자 동시에 카리스마 있는 정신 철학자였던 피타고라스에 관한 글인데, 주어진 문장은 아리스토텔레스조차도 피타고라스의 철학 중 어떤 부분이 진짜 피타고라스의 것인지 확인하기를 어려워한다는 내용으로, 피타고라스의 개인적 기여를 평가하는 것의 어려움을 언급한 다음인 ⑤에 들어가는 것이 가장 적절하다.

{소재} 피타고라스의 영향력

{해석}

피타고라스는 영향력 있는 자연 철학자이자 동시에 카리스마 있는 정신 철학자였던 첫 번째 사람이었을 것이다. 사실 그는 지혜에 대한 사랑을 의미하는 ‘철학’이라는 단어와 학구적인 학문으로서의 ‘수학’을 도입한 공이 있다고 믿어진다. 피타고스 자신의 저서 중 남은 것은 없지만, 우리는 3세기에 쓰여진 일부만 신뢰할 수 있지만 세 권의 상세한 피타고라스 전기를 실제로 가지고 있다. 네 번째 익명의 전기는 비잔틴의 총주교이자 철학자인 Photius의 저서에 보존되었다. 피타고라스의 개인적 기여를 평가하려는 시도에 있어서 주요한 문제는 그의 추종자들과 제자들인 피타고라스 학파 사람들이 예외 없이 자신들의 모든 생각을 그의 덕으로 돌린다는 사실에 있다. 결과적으로, 아리스토텔레스조차도 피타고라스의 철학 중 어떤 부분이 틀림없이 피타고라스 본인의 것일 수 있는지를 확인하는 것이 어렵다고 생각하고 개괄적으로 ‘피타고라스 학파 사람들’ 혹은 ‘소위 피타고라스 학파 사람들’ 이라고 언급한다. 그럼에도 불구하고, 나중의 전통에서의 피타고라스의 명성을 감안하면, 그가 플라톤과 심지어 코페르니쿠스가 빚지고 있다고 느낀 피타고라스의 이론 중 적어도 일부의 창시자였다고 일반적으로 추정된다.

{구문 풀이}

• Consequently, even Aristotle finds it difficult [to identify {which portions of the Pythagorean philosophy can safely be ascribed to Pythagoras himself }], and he generally refers to “the Pythagoreans” or “the so-called Pythagoreans.”

: it이 형식상의 목적어이고 [ ]로 표시한 부분이 내용상의 목적어이다. { }는 identify의 목적어 역할을 하는 명사절이다.

• The main problem with attempting to assess Pythagoras’s personal contributions lies in the fact [that his followers and disciples — the Pythagoreans — invariably attribute all their ideas to him].

: [ ]는 the fact와 동격 관계이다.

{어휘 및 어구}

identify 확인하다 portion 부분, 일부

ascribe (예술 작품·공적·발명 등을) ~의 것으로 하다

refer to ~을 언급하다, ~을 참조하다 so-called 소위

influential 영향력 있는 spiritual 정신의

credit A with B B를 A의 공으로 믿다[공이라고 말하다]

discipline 학문, 학과 detailed 상세한

reliable 신뢰할 수 있는 biography 전기

anonymous 익명의 preserve 보존하다

patriarch 총주교, 대주교 assess 평가하다

contribution 기여, 공헌 `lie in ~에 있다

disciple 제자 invariably 예외 없이, 틀림없이

attribute A to B A를 B의 덕으로 돌리다

originator 창시자 indebted 빚진

#강	05	#쪽	060	#번	040	#문항코드	8365-0220

[문제]

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

I’m a great admirer of the documentary filmmaker Errol Morris, particularly for his facility for getting people to reveal things they hadn’t come to the interview intending to reveal. In his quirky classic The Thin Blue Line, Morris got a man to confess on camera to the murder of a policeman, a crime the authorities had already declared closed with an innocent man sitting on death row. The key to eliciting self-disclosure, Morris observes, is for the interviewer to appear engrossed in the interviewee’s story. It’s not necessary to actually be engrossed, mind you — just to look like you are. In fact, Morris advises, it can be counterproductive to actually get too interested in the story because this can distract you from looking interested.

⇩

Errol Morris showed in his film The Thin Blue Line that to draw out  (A)  of the interviewee, it is a good idea for the interviewer to look  (B)  to what the interviewee says.

(A)	(B)

① self-defense   …… decisive

② self-defense   …… attentive

③ self-confession …… authoritative

④ self-confession …… attentive

⑤ self-confidence …… authoritative

[정답/모범답안]

4

[해설]

인터뷰 대상자로 하여금 드러내려고 하지 않았던 것까지 고백하게 만드는 Errol Morris의 재능을 그의 영화 ‘ The Thin Blue Line’의 내용과 함께 소개한 글인데, 인터뷰 대상자가 하는 말에 몰두하고 관심이 있는 것처럼 보임으로써 그 사람의 자기 폭로를 끌어낼 수 있었다는 내용이므로, ④ ‘자기 고백 - 주의를 기울이는’이 요약문의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절하다.

① 자기방어 - 단호한

② 자기방어 - 주의를 기울이는

③ 자기 고백 - 권위적인

⑤ 자신감 - 권위적인

{소재} 관심이 있는 것처럼 보이는 것을 통한 상대 설득

{해석}

나는 특히 사람들로 하여금 그들이 드러내려고 의도하고 인터뷰에 오지 않았던 것들을 드러내게 하는 그의 재능 때문에 다큐멘터리 영화 제작자 Errol Morris의 열렬한 팬이다. 자신의 기발한 명작 영화 ‘ The Thin Blue Line’에서, Morris는 무고한 사람이 사형 선고를 받고 집행을 기다리는 가운데 당국이 이미 종결을 선언한 범죄인 경찰관 살해에 대해 한 남자로 하여금 촬영되는 동안에 자백하게 했다. 자기 폭로를 끌어내는 핵심은 인터뷰 진행자가 인터뷰 대상자의 이야기에 몰두하는 것처럼 보이는 것이라고 Morris는 말한다. 실제로 몰두할 필요는 없고 뭐 랄까 몰두하는 것처럼 보이기만 하면 된다. 사실, 실제로 이야기에 너무 관심을 갖는 것이 여러분이 관심을 갖고 있는 것처럼 보이는 것을 방해할 수 있기 때문에 실제로 이야기에 너무 관심을 갖는 것은 역효과를 낳을 수 있다고M orris는 조언한다.

→ Errol Morris는 자신의 영화 ‘ The Thin Blue Line’에서 인터뷰 대상자의 자기 고백을 끌어내기 위해 인터뷰 진행자가 인터뷰 대상자가 하는 말에 주의를 기울이는 것처럼 보이는 것이 좋은 생각이라는 것을 보여 주었다.

{구문 풀이}

• In his quirky classic The Thin Blue Line, Morris got a man to confess on camera to the murder of a policeman, [a crime {the authorities had already declared closed with an innocent man sitting on death row }].

: [ ]는 the murder of a policeman과 동격 관계이고, { }는 a crime을 수식하는 관계절이다.

• In fact, Morris advises, it can be counterproductive [to actually get too interested in the story] because this can distract you from looking interested].

: it은 형식상의 주어이고, [ ]가 내용상의 주어이다.

{어휘 및 어구}

admirer 팬, 찬미하는 사람 facility 재능, 시설

reveal 드러내다 intend to do ~하려고 하다, 의도하다

quirky 기발한, 별난 confess 고백하다

murder 살인, 살해; 살해하다 declare 선언하다

innocent 무고한, 무죄인 elicit 끌어내다

self-disclosure 자기 폭로 observe (발언·논평·의견을) 말하다

engross 몰두하게 만들다 counterproductive 역효과를 낳는

distract 방해하다

#강	05	#쪽	061	#번	041~042	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

One of the most talked about influences on language today is the growing use of SMS, or texting. Texting and the abbreviated language of text messages became popular in many European countries in the late 1990s, a couple of years before they became commonplace in the United States. Yet, the United States quickly caught up, and by 2007, Americans sent a whopping 362 billion texts. As texting has become larger parts of our lives, many people have been quick to suggest that the abbreviated language used in these technologies is having a harmful effect on language. Some social commentators and educators have claimed that texting is keeping kids from learning spelling, grammar, and writing skills. Yet, others argue that fears about the negative influence of texting on language are largely exaggerated and unsupported by scientific data. There is scientific evidence to suggest that certain textisms, or abbreviations commonly used in SMS (such as CUL8R for see you later), are becoming absorbed into everyday English. But, haven’t we always used abbreviations in English? After all, even the middle-aged and seniors are likely to know what RSVP, XOXO, and FYI represent.

British linguist David Crystal also points out that despite the apparent                of textisms, they do not make up the bulk of the language used in SMS applications. Rather, most SMS communications are largely composed of conventional words and phrases that are peppered with textisms here and there. Crystal also points out that although trillions of text messages are sent worldwide each year, this number pales in comparison to the number of conventional, grammatically correct communications we are exposed to each year. Furthermore, the assumption that texting may hinder children’s literacy has also been called into question. In Britain, researchers found a positive correlation between children’s ability to use textisms and their ability to read words. Preteen children, who used more textisms while writing text messages, were also able to read more words on a vocabulary test relative to children who used fewer textisms in their text messages.

✽textism: 문자 메시지에 쓰이는 약어

[해설]

{소재} 문자 메시지에서의 약어 사용

{해석}

오늘날 언어에 미치는 영향에 대해 가장 많이 이야기되는 것 중 하나는 SMS, 즉 문자 메시지 주고받기 사용의 증가이다. 문자 메시지 주고받기와 문자 메시지에 쓰는 약어는 미국에서 아주 흔한 일이 되기 몇 년 전인 1990년대 후반에 많은 유럽 국가들에서 인기를 끌게 되었다. 하지만, 미국은 재빨리 따라잡았고, 2007년에 미국인들은 엄청나게 많은 3,620억 건의 문자 메시지를 보냈다. 문자 메시지 주고받기가 우리 생활의 더 큰 부분이 되면서, 많은 사람들은 이러한 기술에 사용 되는 약어가 언어에 해로운 영향을 끼치고 있다고 재빨리 말했다. 일부 사회 평론가들과 교육자들은 문자 메시지 주고받기가 아이들로 하여금 철자법, 문법, 작문 기술을 배우지 못하게 한다고 주장해 왔다. 하지만, 다른 사람들은 언어에 미치는 문자 메시지 주고받기의 부정적인 영향에 대한 두려움이 크게 과장된 것이고 과학적 자료에 의해 뒷받침되지 않는다고 주장한다. (나중에 만나자는 뜻의 CUL8R 와 같은) 문자 메시지에 쓰이는 특정한 약어, 즉 SMS에서 일반적으로 사용되는 약어가 일상 영어에 흡수되고 있다는 것을 보여 주는 과학적 증거가 있다. 하지만, 영어에서 우리가 항상 약어를 사용하지 않았던가? 결국, 중년과 나이든 사람들조차도 RSVP(회신 바랍니다.) XOXO(포옹과 입맞춤을 ~로부터), FYI(참고로 말하자면)가 의미하는 바를 알 가능성이 있다.

영국 언어학자 David Crystal은 또한 문자 메시지에 쓰이는 약어의 분명한 유행에도 불구하고, 그것들이 SMS 애플리케이션에 사용되는 언어의 대부분을 차지하지 않는다고 지적한다. 오히려, 대부분의 SMS 의사소통은 여기저기에 약어가 많이 들어 있는 극히 평범한 단어와 구절로 주로 구성되어 있다. Crystal은 또한 매년 몇 조건의 문자 메시지가 전 세계에서 보내지지만, 이 수는 우리가 매년 접하는 극히 평범하고, 문법적으로 올바른 의사소통의 수에 비해 작아 보인다고 지적 한다. 게다가, 문자 메시지 주고받기가 아이들의 읽고 쓰는 능력을 방해할 수 있다는 가정에 대해서도 또한 의문이 제기되어 왔다. 영국에서, 연구자들은 문자 메시지에 쓰이는 아이들의 약어를 사용하는 능력과 그들의 단어를 읽는 능력 사이에 양의 상관관계가 있다는 것을 발견했다. 문자 메시지를 쓰는 동안 약어 사용을 더 많이 한 9세에서 12세 사이의 아이들이 또한 문자 메시지에 약어 사용을 더 적게 한 아이들에 비해 어휘 시험에서 더 많은 단어를 읽을 수 있었다.

{구문 풀이}

• As texting has become larger parts of our lives, many people have been quick to suggest [that the abbreviated language {used in these technologies } is having a harmful effect on language].

: [ ]는 suggest의 목적어 역할을 하는 명사절이고, { }는 the abbreviated language를 수식하는 분사구이다.

• Furthermore, the assumption [that texting may hinder children’s literacy] has also been called into question.

: [ ]는 the assumption과 동격 관계이다.

{어휘 및 어구}

commonplace 아주 흔한 whopping 엄청나게 많은

commentator 평론가, 해설자 exaggerate 과장하다

evidence 증거 abbreviation 약어, 축약형

absorb 흡수하다

make up the bulk of ~의 대부분을 차지하다

be composed of ~로 구성되다 conventional 극히 평범한

be peppered with ~가 많이 들어 있다

pale in comparison to ~에 비해 작아 보이다

expose 접하게[경험하게] 하다 hinder 방해하다

literacy 읽고 쓰는 능력 correlation 상관관계

#강	05	#쪽	061	#번	041	#문항코드	8365-0221

[문제]

윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Is Textism Ruining Our Language?

② Is Text Messaging Favored by Teens?

③ The Future of SMS and Text Messaging

④ What Textism Can Do for Our Creative Lives

⑤ The Effects of Text Messaging on Academic Performance

[정답/모범답안]

1

[해설]

문자 메시지에 쓰이는 약어가 언어에 해로운 영향을 끼친다고 생각할 수 있지만, 그런 주장은 과장되고 과학적이지 않다는 내용이다. 따라서 글의 제목으로는 ① ‘문자 메시지에 쓰이는 약어가 우리의 언어를 망치고 있는가?’가 가장 적절하다.

② 문자 메시지 주고받기는 10대가 선호하는가?

③ SMS와 문자 메시지 주고받기의 미래

④ 창의적인 삶을 위해 문자 메시지에 쓰이는 약어가 할 수 있는 것

⑤ 문자 메시지 주고받기가 학업 수행에 미치는 영향

#강	05	#쪽	061	#번	042	#문항코드	8365-0222

[문제]

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① intimacy

② prevalence

③ immediacy

④ uniqueness

⑤ availability

[정답/모범답안]

2

[해설]

문자 메시지 주고받기가 유럽 국가들에서 인기를 끌게 되었고 2007년까지 미국인들이 엄청나게 많은 3,620억 건의 문자 메시지를 보냈다는 것에서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘유행’이다.

① 친밀함 ③ 신속성

④ 고유함 ⑤ 이용 가능성

#강	05	#쪽	062	#번	043~045	#문항코드

[지문]

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

The Gilt Groupe was launched in 2007 by two young, fashionable women, Alexis Maybank and Alexandra Wilkis Wilson. Both were working in New York City, and at lunchtime, when they had the chance, they would often steal out of the office and go to designer sample sales, hunting for discounts on clothes and accessories. But (a) they couldn’t always spare the time, and they didn’t always hear about sales in their neighborhood.

(B)

There’s also the sense of scarcity. Each item is on sale for that day only — and only while supplies last. This creates an online frenzy that replicates what happens at “live” sample sales in stores. (b) The two partners chose the name because they felt that the word Gilt (meaning covered in gold leaf) sounded timeless and beautiful, like the items they’d offer for sale on the web. The French spelling of Groupe connoted fashion and a certain sense of je ne sais quoi. Clearly, they gave the idea and the name a lot of careful thought — and the result has been a stellar success.

✽je ne sais quoi: (불어로) 형언하기 어려운 것

(C)

That gave (c) them an idea. What if they brought the sample sale concept online? It was different — no one was doing it. They knew there was a need because they had often witnessed the excitement of sample sales firsthand, as had many of their friends. (d) The duo thought a lot about the sample sale experience and realized that to succeed, they had to replicate some of the frenzy that characterizes an actual New York City sample sale — right down to the tug-of-war matches between fashionably dressed women.

(D)

How could they create that urgency and competition online, they wondered. The answer they came up with involved online membership, along with the “flash sale” concept used by online retailers to push limited-time-only sales on the Internet. In order to participate, shoppers must become Gilt Groupe members. Every day, just before noon, (e) they receive e-mails about that day’s designer fashions on sale. There is a sense of excitement and surprise engendered by the e-mails that is integral to the brand concept. Its status as a member-only site gives it an air of exclusivity.

[해설]

{소재} 온라인 쇼핑몰 Gilt Groupe

{해석}

(A)

Gilt Groupe는 두 명의 젊고 유행을 좇는 여성 Alexis Maybank와 Alexandra Wilkis Wilson에 의해 2007년에 시작되었다. 두 사람은 뉴욕시에서 일하고 있었고, 점심시간에 기회가 되면 자주 사무실을 몰래 빠져나와 디자이너 샘플 할인 판매처에 가서 옷과 액세서리에 대한 할인 판매를 찾곤 했다. 하지만 그들이 항상 시간을 낼 수 있었던 것도 아니고 근처의 할인 판매 소식을 항상 듣는 것도 아니었다.

(C)

그것이 그들에게 한 가지 아이디어를 제공했다. 그들이 샘플 할인 판매 개념을 온라인으로 가져오면 어떨까? 그건 달랐는데, 아무도 하고 있지 않는 것이었다. 많은 친구들과 마찬가지로 그들은 샘플 할인 판매에 대한 흥분을 자주 직접 목격했기에 그들은 요구가 있다는 것을 알고 있었다. 두 사람은 샘플 할인 판매 경험에 대해 많이 생각했고, 성공하기 위해서는, 뉴욕시의 실제 샘플 할인 판매의 특징을 이루는 광란의 일부를 유행을 좇아 옷을 입는 여성들 사이의 줄다리기 시합이 벌어지는 바로 그 정도까지 그대로 복제해야 한다는 것을 깨달았다.

(D)

그들은 어떻게 자신들이 온라인상에서 그러한 긴박감과 경쟁을 만들어 낼 수 있을지 궁금했다. 그들이 생각해 낸 답은 인터넷상에서 한정된 시간에만 할인 판매를 하도록 온라인 소매업체들이 사용하는 ‘반짝 할인 판매’ 개념과 함께 온라인상의 회원제를 포함했다. 참여하기 위해서, 쇼핑객들은 반드시 Gilt Groupe의 회원이 되어야 한다. 매일 정오 직전에, 그들은 할인 판매되는 그날의 디자이너 패션에 관한 이메일을 받는다. 이메일에 의해 유발되는 흥분과 놀라움의 느낌이 있는데 그 것은 브랜드 콘셉트에 필수적인 것이다. 회원 전용 사이트로서의 그것의 위상은 그것에 고급스러운 느낌을 준다.

(B)

희소하다는 느낌도 있다. 각 품목은 당일만 할인 판매되며, 그리고 공급이 지속되는 동안에만 할인 판매된다. 이는 상점의 ‘실시간’ 샘플 할인 판매에서 발생하는 것을 복제하는 온라인상의 광란을 생성한다. 두 파트너는 (금박으로 덮여 있음을 의미하는) Gilt라는 단어가 그들이 웹상에서 할인 판매하기 위해 제공할 품목과 마찬가지로 시간을 초월하여 아름답게 들린다고 느꼈기 때문에 그 이름을 선택했다. Groupe라는 프랑스식 철자는 유행과 어떤 면에서는 ‘형언하기 어려운 것’이라는 의미를 함축했다. 분명 그들이 그 아이디어와 이름에 대해 매우 세심하게 생각했고 그리고 결과는 뛰어난 성공이었다.

{구문 풀이}

• The duo thought a lot about the sample sale experience and realized [that to succeed, they had to replicate some of the frenzy {that characterizes an actual New York City sample sale } — right down to the tug-of-war matches between fashionably dressed women].

: [ ]는 realized의 목적어 역할을 하는 명사절이고 { }는 the frenzy를 수식 하는 관계절이다.

• The answer [they came up with] involved online membership, along with the “flash sale” concept [used by online retailers to push limited-time-only sales on the Internet].

: 첫 번째 [ ]는 The answer를 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는 the “flash sale” concept를 수식하는 분사구이다.

{어휘 및 어구}

launch 시작하다, 출시하다 steal out of ~에서 몰래 빠져나오다

hunt for ~을 찾다 spare (시간·돈 등을) 내다, 할애하다

scarcity 희소(성) frenzy 광란

replicate 복제하다 timeless 시간을 초월한

connote 함축하다 stellar 뛰어난, 우수한

witness 목격하다 firsthand 직접

characterize 특징을 이루다 tug-of-war 줄다리기

urgency 긴박감 come up with ~을 생각해 내다

flash sale 반짝 할인 판매, 반짝 세일

engender 유발하다, 불러일으키다 integral 필수적인, 중요한

exclusivity (특권층만이 누릴 수 있는) 고급스러움

#강	05	#쪽	062	#번	043	#문항코드	8365-0223

[문제]

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?

① (B)－(D)－(C)

② (C)－(B)－(D)

③ (C)－(D)－(B)

④ (D)－(B)－(C)

⑤ (D)－(C)－(B)

[정답/모범답안]

3

[해설]

Gilt Groupe를 설립한 Alexis Maybank와 Alexandra Wilkis Wilson 이 사업체를 설립하려 한 이유와 배경을 설명한 (A)에 이어 그들의 아이디어를 언급한 (C)가 이어져야 한다. 두 사람의 아이디어를 구체적으로 설명하는 내용인 (D)가 (C) 다음에 이어진 다음 사업체가 큰 성공을 이뤄 냈다는 결말부를 서술하는 (B)로 이어져야 한다.

#강	05	#쪽	062	#번	044	#문항코드	8365-0224

[문제]

밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

[정답/모범답안]

5

[해설]

(e)는 앞 문장에 나온 쇼핑객들을 가리키고, 나머지는 웹사이트를 설립한 두 사람을 가리킨다.

#강	05	#쪽	062	#번	045	#문항코드	8365-0225

[문제]

윗글의 Alexis Maybank와 Alexandra Wilkis Wilson에 관한 내 용으로 적절하지 않은 것은?

① 2007년에 Gilt Groupe를 시작했다.

② 뉴욕시에서 일하면서 사업 구상을 했다.

③ 신중하게 생각하고 사업체 이름을 정했다.

④ 온라인상의 샘플 할인 판매 요구가 있다고 믿었다.

⑤ 사이트를 회원 전용으로 만드는 것에 반대했다.

[정답/모범답안]

5

[해설]

웹사이트를 회원 전용으로 만들어 고급스러운 위상을 만들었다는 내용이 (D)에 언급되어 있으므로, 글의 내용으로 적절하지 않은 것은 ⑤이다.